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弟子規(guī)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-03 08:24:03 心得體會(huì) 我要投稿

弟子規(guī)心得體會(huì)【精品3篇】

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的弟子規(guī)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

弟子規(guī)心得體會(huì)【精品3篇】

弟子規(guī)心得體會(huì)1

  《弟子規(guī)》是一本集中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,以學(xué)規(guī)、學(xué)則的形式,三言成語(yǔ)的體例,濃縮了八德(孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥)知識(shí)的教育范本。其通俗易懂便于誦讀講解而皆切于實(shí)際,不論從工作到生活,還是從做事到做人,廖廖1080個(gè)字,就把人類(lèi)社會(huì)所提倡的、反對(duì)的,遵道的、違德的講得明明白白清清楚楚,內(nèi)涵豐富!兜茏右(guī)》本身就是道是德。

  所以要牢記《弟子規(guī)》,并用它來(lái)要求自己、檢查自己、反省自己,做到敦倫盡分。大量的事實(shí)證明,能按《弟子規(guī)》的要求來(lái)規(guī)范自己言行的人,絕對(duì)在家庭中是一個(gè)好兒女、好夫婦、好父母、好兄弟姐妹,在單位是一個(gè)好員工、好同事、好朋友、好領(lǐng)導(dǎo),在社會(huì)上是一個(gè)德高望重的'圣賢之人。

  《弟子規(guī)》本身就是一種規(guī)范,一種道德品質(zhì)的規(guī)范;同時(shí)也是一個(gè)讓大家去身體力行、自我管理的行為規(guī)范。它不是拿來(lái)要求他人的,而是通過(guò)自己的踐行來(lái)引導(dǎo)、帶動(dòng)身邊的人一起學(xué)習(xí),一同力行,逐步提升自己的素質(zhì),提高家庭生活質(zhì)量,改善工作、生活環(huán)境以及社會(huì)風(fēng)氣,從而達(dá)到構(gòu)建和諧家園、和諧社會(huì)的目的。

  我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》深刻領(lǐng)悟到以下四點(diǎn):1、做人要懂得感恩;2、待人接物要懷著恭敬之心;3、為人要謙虛;4、要找準(zhǔn)人生目標(biāo)!兜茏右(guī)》教人向善,培養(yǎng)增長(zhǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義,并從《弟子規(guī)》學(xué)到做人的智慧。

  讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)圣賢的教誨吧,從盡人倫之本分做起,做一個(gè)好兒女,一個(gè)好丈夫,一個(gè)好妻子,一個(gè)好父親,一個(gè)好母親,一個(gè)好員工,一個(gè)大家心目中的好朋友。只有這樣,我們才能承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)的和諧與安寧貢獻(xiàn)自己的力量。我愿與大家共勉,在教書(shū)育人這個(gè)事業(yè)中,嚴(yán)格要求自己,懷著感恩與恭敬之心來(lái)待人接物,謙卑待人,身體力行,勤奮學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),為教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  素質(zhì)教育即全面發(fā)展素質(zhì),因此,我們家長(zhǎng)以往所提倡的發(fā)展德 智 體 美 勞就可以發(fā)展素質(zhì)教育的核心與途徑。我們居住比較落后的縣城,周邊環(huán)境相對(duì)較亂,居住人群較復(fù)雜,文化水平較低,平時(shí)為生計(jì)忙碌,根本無(wú)暇顧及孩子,因此,學(xué)校將德育教育放在首位。中國(guó)傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》,它是一本教導(dǎo)學(xué)生如何做人的一些基礎(chǔ)規(guī)范。

弟子規(guī)心得體會(huì)2

  在古時(shí)候,古人非常重視兒童教育。為什么他們這么重視? 因?yàn)樾『⒁簧鰜?lái),他沒(méi)有受到社會(huì)的污染,他很純潔。在這個(gè)時(shí)候就要好好的教育他,你教他善,他就是善;你教他惡,他就變成惡。你教他讀書(shū),他就會(huì)瑯瑯上口;你教他跟兄弟姐妹友愛(ài),他就會(huì)友愛(ài)。你講故事給他聽(tīng),他能牢牢記住。所以如果小孩錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)得這個(gè)時(shí)段,就非常的可惜。

  在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,《弟子規(guī)》作為學(xué)校的校本課程,德育教育重在點(diǎn)滴滲透,同時(shí),又為了不耽誤原有的教學(xué)進(jìn)度,又進(jìn)行了德育教育。聽(tīng)到的是孩子吟誦《弟子規(guī)》的瑯瑯的'讀書(shū)聲!兜茏右(guī)》中的內(nèi)容是來(lái)要求自己的言行。處處為孩子做表率。凡是人,皆須愛(ài)只要充滿愛(ài)那個(gè)孩子不可愛(ài)。所以作為家長(zhǎng)教育孩子要有耐心,愛(ài)心和細(xì)心,對(duì)待孩子要少諷刺和輕視,多一份尊重和寬容,少說(shuō)傷害孩子的話,多說(shuō)關(guān)懷的話,少用命令和批評(píng)的話,多用商量和鼓勵(lì)的話。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化貴在力行《弟子規(guī)》不是背出來(lái)的,是做出來(lái)的,我們要在日常生活的小事中落實(shí)《弟子規(guī)》想要教好《弟子規(guī)》就要善于抓住機(jī)會(huì)教育,尤其是在孩子犯錯(cuò)時(shí)更是機(jī)會(huì)的教育點(diǎn)。比如見(jiàn)到孩子讀書(shū)時(shí)心神恍惚,到處張望時(shí),我會(huì)提醒孩子讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要;當(dāng)孩子講粗口時(shí),我也會(huì)教育他們奸巧語(yǔ),穢污詞,市井氣,切戒之;當(dāng)孩子有了不良行為習(xí)慣,如坐姿站姿和走姿不文雅時(shí),我也會(huì)教他要有禮節(jié),做到步從容,立端正《弟子規(guī)》貴在學(xué)以致用,我們不要照搬,要活學(xué)活用,唯我所用。

  《弟子規(guī)》教學(xué)已開(kāi)展一學(xué)期了,作為我們家長(zhǎng),我們不是在教授《弟子規(guī)》,而是和孩子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。這是一個(gè)從感性到理性的過(guò)程,也是一個(gè)不斷提高自我修養(yǎng)和思想升華的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我充分感受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,我將和我的孩子不斷提高思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

弟子規(guī)心得體會(huì)3

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,縣教育局要求全縣師生共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我在指導(dǎo)同學(xué)們朗讀、背誦的過(guò)程中,自己也努力學(xué)習(xí),感到收獲很大,體會(huì)到教育局開(kāi)展這次學(xué)習(xí)活動(dòng)意義重大,尤其是在這樣一個(gè)呼喚道德的時(shí)代,更顯得難能可貴。反復(fù)誦讀那質(zhì)樸的古訓(xùn),不禁使人心胸豁然開(kāi)朗,在潛移默化中,似乎拉近了自己與圣賢的距離。

  《弟子規(guī)》這本書(shū),它從孝順父母、尊重長(zhǎng)輩、兄弟和睦、做事謹(jǐn)慎、誠(chéng)信做人、德愛(ài)相待等方面都做了深入細(xì)致的說(shuō)明,使我明白了許多道理!兜茏右(guī)》教誨人們首先要有孝順長(zhǎng)輩的心,要有一顆友愛(ài)的心;只有一個(gè)人的品德上進(jìn)了,才能做好人,而我們學(xué)習(xí)的根本就是:人的品德修養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我最難忘的句子是凡是人,皆友愛(ài)。天地覆,地同載。它傳遞了孔子的泛愛(ài)眾,朗朗上口,給人一種溫暖的感覺(jué),藍(lán)天之下,大地之上,對(duì)所有的人都應(yīng)該愛(ài),所有的人也都需要愛(ài)。在表達(dá)上凡是人,皆友愛(ài)。天地覆,地同載比四海之內(nèi)皆兄弟還有氣度,令人感到胸襟博大,時(shí)至今日它仍然有現(xiàn)實(shí)意義。作家冰心曾說(shuō):有了愛(ài)就有一切。

  愛(ài)是人類(lèi)最偉大的情感,是所有高尚品質(zhì)和美好道德的核心。人只有懂得愛(ài),懂得感激,懂得體貼,懂得感恩,懂得寬容,懂得謙讓?zhuān)澜缟喜挪粫?huì)有空虛和孤獨(dú)。愛(ài)在哪里?愛(ài)在一個(gè)淡淡的微笑里;愛(ài)在一個(gè)已經(jīng)被家人傳遞了許多次的.蘋(píng)果里;愛(ài)在一床暖暖的被子里、愛(ài)是生活的主旋律。都說(shuō)父母的愛(ài)比山高,似海深。在親情的世界里,雨滴會(huì)變成咖啡,種子會(huì)開(kāi)出玫瑰,清泉會(huì)釀成美酒,眼淚會(huì)閃出微笑。

  《弟子規(guī)》實(shí)實(shí)在在地告訴我們?nèi)绾巫鋈,如何仁?ài)待人,如何正確處事,如何分寸有度的接物,它會(huì)時(shí)刻照耀著我們前進(jìn)的步伐,豐富我們的思想。讓我們沖向傳統(tǒng)文化知識(shí)的海洋,學(xué)會(huì)做人的道理。

  入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛(ài)眾、行有余力,則以學(xué)文是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會(huì)明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準(zhǔn)則,在生活工作中就會(huì)有正確的判斷,及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。

  通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我深深地認(rèn)識(shí)到自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其是在孝敬父母方面還要好好努力。去年我的爸爸患直腸癌,需要我的幫助和照顧,我卻借口工作忙,單位不準(zhǔn)假,F(xiàn)在回想起來(lái),真是不應(yīng)該。父母對(duì)我那么好,我有什么理由讓他們?cè)谛枰业臅r(shí)候使他們失望呢?

  我也生過(guò)病,他們是那樣的細(xì)心照料,無(wú)微不至,而我呢?既缺乏細(xì)心,又缺乏耐心。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的愛(ài)周?chē)娜,?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。

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