- 米小圈上學記讀書心得 推薦度：
- 相關推薦
《米小圈上學記》讀后感（精選20篇）
當閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《米小圈上學記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《米小圈上學記》讀后感 1
這個暑假里，我讀了《米小圈上學記》系列圖書。我非常喜歡這套書，因此我愛上了讀書，成為了一個愛看書的小書迷。
最初接觸到《米小圈上學記》是針對一年級的小朋友，總共有四本書，其中我最愛看的一本是《好朋友鐵頭》。其中有個故事最吸引我，說的是——我們去野餐吧。鐵頭和米小圈是幼兒園的好朋友，可上學他們就分開了。這次野餐又讓他們聚到了一起，他們見面高興極了，在一起做游戲，他們甚至幻想能調到一個學校。過了一陣子，這個奇怪的幻想真的變成了現(xiàn)實，鐵頭米小圈真的在一起了，他們彼此太興奮了。通過這個故事我知道了好朋友在一起的時間彼此要懂得友誼的珍貴，互相幫助，互相友愛，共同進步！
現(xiàn)在，我又開始讀《米小圈上學記》的二年級系列圖書，我看了其中的一本《新同桌的煩惱》，這本書有趣極了。我經常看的哈哈大笑。在米小圈的二年級里發(fā)生了很多搞怪的事情。有一天，米小圈在教師節(jié)的那天，他原來打算買一個禮物送給老師，可是媽媽說自己親手做的'才是最好的。于是他和媽媽一起給老師做了一個小熊，他覺得這個小熊不好看，認為老師肯定不會喜歡，心里有些失落。當他到學校給禮物的時候，他不好意思拿出小熊。發(fā)現(xiàn)她的好朋友盡然買了一件羊絨衫送給老師，老師硬不收下，因為這個禮物太貴了，還是小朋友自己親手做的最好，這時米小圈才把自己的禮物拿出來送給了老師，老師說：“這個禮物是我見到做好的禮物，我很喜歡”。聽了這話，米小圈心里樂開了花。從這個故事讓我懂得了有些事情只有自己通過努力，才會得到別人的認可和贊美�，F(xiàn)在我也要上二年級了，我的二年級會是什么樣子呢？我很期待，希望二年級的我更加出色。
我現(xiàn)在越來越愛看書，希望媽媽常帶我去圖書館看書，在書的海洋里遨游，做一個熱愛讀書的小女孩。
《米小圈上學記》讀后感 2
我7歲生日的時候，叔叔送給我一套書《米小圈上學記》。暑假的時候，我讀完了，我很喜歡這本書，因為我感覺我自己就和米小圈一樣。
米小圈是個頑皮的`小男孩兒，總喜歡畫圓圈，所以爸爸給他取名叫米小圈。米小圈喜歡幼兒園，因為幼兒園不用寫作業(yè)，還很自由。但上了年級，他就不適應了，鬧出了很多有趣的笑話。
有一次，上美術課，老師要求同學們畫夢卜，米小圈心想：“這么簡單，比白菜好畫多了�！彼谝粋�舉起手來，興高采烈地說：”老師，我畫好了�！崩蠋熆赐昝仔∪Φ漠嬚f：“米小圈，我讓你畫蘿卜，你畫氣球干嗎？”哈哈……全班大笑。
還有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校�！奥犝f踩了新鞋會交上好運哦。不知誰說了一句，結果他們班的男生咳嗽諉仔∪Φ陌咨蛐喜攘艘喚擰體育課上，體育老師說：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛�！比嗤瑢W都笑得前仰后合。
小朋友總是要長大的，不能永遠上幼兒園。慢慢地，米小圈做得越來越好，米小圈也喜歡上學校，喜歡上同學和老師了。
我剛開始上一年級的時候，我也不怎么適應，每天都得按時起床，起晚了，姥姥就會說：“遲到了！遲到了！”每天放學回家就得寫作業(yè)，不然媽媽就會說：“快點兒寫作業(yè)，別玩兒了，星期天再玩兒！”
但是慢慢地，我有了新朋友。我學會了拼音，可以自己看書了；我學了數(shù)學，可以和世越起去超市買菜了；我學了美術，可以給我家的小貓畫畫了。我發(fā)現(xiàn)，原來學習也很有趣，慢慢地，我也喜歡上學了。
書里的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑；米小圈傷心，我也傷心。我們一起成長，一同進步。讀書真有趣，做小學生真好。
《米小圈上學記》讀后感 3
老師的和藹可親，同學的朝氣蓬勃，校園的干凈整潔，《米小圈上學記》的系列故事與我的校園生活竟是如此相似! 作者以歡快的筆觸，輕松的語言，幽默的語調，風趣的描寫把米小圈的校園故事生動地呈現(xiàn)在了我們面前。一邊在作者精心設計的意境中愉悅的遨游，一邊享受著輕松歡快的閱讀氛圍;一邊回味著自己的.校園生活，一邊汲取著書中的營養(yǎng)。
米小圈的老師學習上嚴格要求，生活上親切關懷，讓米小圈和同學們快樂成長。仝老師和代老師與米小圈的老師一樣，對我們特別關心，讓我們二年二班像一個快樂的大家庭。仝老師每次外出學習都給我們帶好吃的，同學們別提多開心了!
學習是一件辛苦的事，不僅要面對課堂作業(yè)，課外輔導班、特長班也讓我們累得不行。米小圈面對學習也有過苦惱，但是其憑借樂觀的態(tài)度，開朗的性格，努力跨過學習上的一個個門檻。他的這一點給了我很大的鼓舞，讓我時刻保持樂學的心態(tài)，享受克服困難的每一次愉悅。
與同學們的相處中，磕磕碰碰在所難免。米小圈也經常因為調皮搗蛋與同學發(fā)生摩擦，但是在老師、家長的幫助下，總能認識到自己的錯誤，與同學和好如初，繼續(xù)快樂的玩耍。米小圈處理同學摩擦的做法給了我很大幫助，讓我能夠很好地與同學們相處。同時，在老師的指導下，不管是在領讀、維護班級秩序、課堂紀律等方面的能力也有了很大的進步。在仝老師的講解下，我明白了“己所不欲，勿施于人”，知道了“推已及人”的道理。在老師的幫助，自己的努力下，不僅很好地完成了領讀、維護課堂紀律等任務，與同學們也建立了深厚的友誼，我們在老師的呵護下快樂的成長。
《米小圈上學記》讓我享受到了閱讀的樂趣，也教給了我很多道理，我要繼續(xù)閱讀《米小圈上學記》，并積極與同學們分享，讓我們一同享受樂學，快樂成長!
《米小圈上學記》讀后感 4
這個寒假，我讀了這本書。這本書里的主人公是米小圈和七歲小神童。米小圈的性格很活潑、開朗、甚至還有一些小調皮。他經常惹他的數(shù)學魏老師生氣。有一次還在班長李黎的數(shù)學書上畫了很多插圖給王聰聰看。他還幫助過王聰聰，在他很累，快要不耐煩的時候幫他解壓。王聰聰是個愛學習的人，他非常聰明，什么題目只要有答案的他都能回答出來。他原本很愛學習，后來米小圈與他成為好朋友以后，他就有一點點貪玩，而不是時時刻刻都在學習上了。后來米小圈的爸爸說服了王聰聰?shù)陌职�，要讓他勞逸結合。
這本書不僅很搞笑，故事也很生動有趣，這本書主要講的是米小圈的班里轉來一位小神童叫王聰聰。他什么都會，大家都很想出腦筋急轉彎來殺殺他的威風，結果，他最終只答錯了一題，回家哭了半宿，嗓子都發(fā)炎了。后來魏老師和米小圈一起去探望他，后來他倆成了好朋友。中間有一陣子王聰聰?shù)陌职职l(fā)現(xiàn)王聰聰有些貪玩，就不讓王聰聰和米小圈玩王聰聰因壓力太大，不愿學習了，后來米小圈還幫助他解壓。
在這本書當中我能感受到故事里的米小圈是很友好、調皮、活潑的人。他的朋友很多。而王聰聰讀的`書多，所以他的見識的也多。但我看了這本書，給我?guī)碜畲蟮氖斋@是學習，就是從做一件事從不會到會的過程，哪怕是去學習玩游戲，也要掌握技巧，熟悉攻略，玩出最好的水平，用最好的方法。而且有的時候學習還會有一些小小的苦惱，有時還要絞盡腦汁地去思考才能想出一些最好的解題方案，如果答對了還會有很多喜悅感。學習時還要時時刻刻記住“每天”兩字。只要每天學習一點，時間久了，你的知識就會與日俱增。那樣就是所謂的學習與快樂。
我很喜歡讀這本書，讓我明白了學習與快樂。
《米小圈上學記》讀后感 5
《米小圈上學記》延續(xù)了前三輯的爆笑風格，依然是超好玩的日記、超搞笑的插圖、超倒霉的米小圈。
書里米小圈上四年級了，有一天，米小圈的.班級來了一個小男孩，是他們的新同學，叫王聰聰。大家都不敢相信，這個男孩看上去頂多上一年級。上課時，他才思敏捷，對答如流，每一道題看一眼就知道怎么做，不愧是個小神童。雖然是個“小神童”，但王聰聰每天最早到校，下課也不去玩，都待在教室里學習。一次，他在和米小圈他們比賽腦筋急轉彎時輸了，結果回家哭了半天，還生病了。米小圈去看望生病的王聰聰，發(fā)現(xiàn)他家里全是書，沒有電視機，也沒有玩的。唉！“小神童”真夠可憐的，成天被書圍繞，沒有一點玩的時間。在米小圈的帶動下，王聰聰漸漸地跟同學們一起玩了。但是被他爸爸發(fā)現(xiàn)了，認為王聰聰太貪玩了，不讓他在學校讀書了。同學們都很難過，認為王聰聰一點也不快樂。有一天，王聰聰突然不想學習了，哇哇大哭后，來到米小圈家，跟米小圈好好玩了一通后才恢復。王聰聰?shù)陌职忠裁靼琢耍汉⒆右獙W習也要玩耍。
“萬般皆下品，唯有讀書高�！边@是許多父母的觀念，根深蒂固地認為孩子應該以“讀書”作為競爭的籌碼，卻不知學生們?yōu)榇硕�，肩上扛著的是書也是壓力。原本我認為讀書是一件很快樂的事，因為可以學到很多知識。但是，我每天為了學好知識，考出好成績，而埋頭苦讀，有一點點不會就愁眉苦臉。面對著一大堆的作業(yè)，無聲地戰(zhàn)斗著。我發(fā)現(xiàn)有幾次考試不是很理想，是因為我不懂得舒解壓力，一直在“死讀書”。所以，在努力讀書之余,也要做些自己喜歡的事，從而得到快樂，釋放壓力。
學習雖然很重要，但也要勞逸結合，才能達到最佳的狀態(tài)。
《米小圈上學記》讀后感 6
今年暑假，我看了《米小圈上學記》，內容非常精彩。接下來，我就來跟大家分享一下吧！
《米小圈上學記》是一套非常幽默、有趣、又耐人尋味的叢書，主人公米小圈是一個可愛、機智的孩子，還有她嚴肅的同桌李黎，調皮的兩個好朋友鐵頭、姜小牙，膽小的郝靜，好學生車馳等等等。每個人物性格都刻畫得恰如其分，惟妙惟肖。
書里有很多有趣的故事，今天我看的就是《老頑童與小頑童》。故事講述的是：米小圈的二爺爺(米小圈爺爺?shù)牡艿埽┑矫仔∪易隹�，給米小圈的.爸爸媽媽都帶了禮物，卻沒有送給米小圈心儀的自行車作為禮物，米小圈很不高興。后又因為二爺爺去垃圾桶撿塑料瓶，讓米小圈覺得很丟臉，甚至責備二爺爺。最后當她得知二爺爺撿塑料瓶是為了攢錢買自行車送給她，感到深深的內疚，覺得特別對不起二爺爺。于是米小圈叫上姜小牙和鐵頭兩個鐵哥們一起去撿塑料瓶，憑自己的努力買了一輛普通的自行車。雖然自行車不是最好的，但米小圈還是非常高興，因為這是她自己的勞動所得。
看了這個故事，讓我感觸頗深。不勞而獲，你就永遠不懂得去珍惜；通過自己辛苦勞動，真心付出所得到的，就是最好的禮物。
《米小圈上學記》讀后感 7
在寒假里，我讀了《米小圈上學記》這本書，作者是北貓。這本書主要講：米小圈在上學的時候發(fā)生過的很多事情。
米小圈在上四年級的時候遇到了一個六七歲的小朋友，當米小圈看到這個小朋友的時候想：這個小朋友，難道是他們班主任的孫子嗎？班主任走上講臺說：“這個小朋友是我們的.同學�！贝蠹叶挤浅ｓ@訝，于是米小圈心想：我學了三年好像什么也沒學會。難道這個小朋友是小神童嗎？
當米小圈和這個小朋友相處了一個月，他們就成為了最好的朋友，有一次這個小朋友很喜歡玩，被他爸爸發(fā)現(xiàn)了就不讓這個小朋友來這里上課，過了一個月，米小圈放學回家，看見那個小朋友的爸爸找他，米小圈聽了這個事情后，想幫助小神童，但幫不了。因為他的辦法小神童的爸爸是不會同意，所以幫不了。于是他的爸爸同意了，米小圈幫助了小神童。
在這個故事中，我明白了一個道理，只學習，不玩耍的，小朋友也會變笨。
《米小圈上學記》讀后感 8
假期里，媽媽給我買了兩本《米小圈上學記》系列的書，分別是《來自未來的我》和《我的同桌是臥底》，我更喜歡《來自未來的我》。
這本書講述了米小圈太喜歡踢足球了，以至于耽誤了學習，他的父母很是焦慮，可又沒辦法阻止孩子的興趣。米小圈爸爸為了讓米小圈能放棄足球認真畫畫，就冒充未來的米小圈，給米小圈寫了一封又一封的信，沒想到的是，米小圈竟然信以為真，也給未來的自己回了一封又一封的信，這些信激發(fā)了米小圈對畫畫的熱愛，也終于不踢足球了。后來，表弟大牛發(fā)現(xiàn)了信的破綻，讓米小圈知道了信都是自己的父母寫的。故事的最后，父母承認了錯誤，米小圈也同意減少踢足球的`次數(shù)，認真學習了。
剛讀這本書時，我覺得小圈爸爸的做法不對，因為大人不是教育孩子要誠實不能撒謊的嗎？為了讓米小圈不踢足球，熱愛畫畫，努力學習，他的父母卻撒謊了�？墒强赐炅诉@本書后，我明白了，這是善意的謊言，這不禁讓我想起以前哥哥講過的一個故事《最后一片常青藤葉》。故事講了一個病情日益加重的人，她將生的希望寄托在窗外最后一片葉子上，認為葉子落下之時就是生命結束之際。在一個風雨交加的夜晚，葉子落了下來，為了讓她堅定活下去的信念，她的畫家鄰居在原來位置上畫了一片新葉子。就是這片充滿生機的葉子，讓她最終戰(zhàn)勝了病魔。
初聽這個故事時，我并未懂得其中的含義，但讀完這本書之后，我懂得了，雖然謊言在我們生活中往往扮演著壞角色，但并不是所有的謊言都如此。正如書中米小圈爸爸的謊言，雖然欺騙了孩子，但同時也是美麗的。我們的身邊，也有好多像米小圈爸爸一般的父母，為了我們的生活和學習，有時也會做一些我們難以理解的事，或者也會對我們撒一些善意的謊言。
記得有一次，我考試沒考好心里很難過，媽媽去開家長會回來后，告訴我今天受到老師表揚了，我很是驚訝！媽媽對我說：“老師表揚你上課一直都很認真，專心聽講，是個很有上進心的孩子�！蔽倚睦镏�，媽媽肯定說謊了，但是他們的初心還是為了我好，讓我振作起來，努力學習。所以作為孩子，我們更應該理解父母的良苦用心，也要以更大的進步來回報父母的愛。
《米小圈上學記》讀后感 9
《米小圈上學記――四年級》是媽媽送給我的兒童節(jié)禮物，今天終于寄到了。我迫不及待地拆開禮盒，取出新書，津津有味地看起來。書中的故事真有趣，笑得我肚皮都痛了。有一次，米小圈媽媽想換手機，沒想到米小圈爸爸慢條斯理地說："手機沒壞就不能換！"后來，小圈媽媽手機真的不小心摔壞了，她想："這下就可以換新手機了。"米小圈爸爸說："我?guī)湍阈扌蕖?米小圈爸爸居然把一張創(chuàng)可貼貼在手機上，說自己修好了。米小圈媽媽看后徹底無語了。哈！米小圈爸爸太摳門了！人摔傷了，可以用創(chuàng)可貼，手機又不是人，怎么能用創(chuàng)可貼呢？
還有一個叫王聰聰?shù)哪泻�，他爸爸讓他一直埋頭學習，聰聰連玩的時間沒有，很不開心。后來，米小圈告訴聰聰爸爸玩是很重要的`，聰聰爸爸終于允許聰聰寫完作業(yè)和同學們一起玩了，王聰聰獲得了美好快樂的玩耍時光。
這本書趣事連連，讓人看了哈哈大笑，回味無窮。書帶給無限樂趣，我要讀很多很多本書，做一名優(yōu)秀的小讀者。
《米小圈上學記》讀后感 10
今天，我讀了一本《米小圈上學記》，我明白了寫作文其實很簡單，爆笑作文。最新作文還可以這樣寫：里面寫了很多讓人笑破肚皮的故事，特別是米小圈。姜小牙。李黎幾個主人公特別表現(xiàn)出了作者在寫作文的時候只是按照自己的想象和搞笑語句來編制成的這本書。
在《米小圈上學記》中，米小圈剛開始還想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業(yè)，更重要的是還有一位美麗的老師，他上一年級的'時候，又遇上了一個美麗的老師，這讓他喜歡上了一年級，在一年級中又認識了好多同學，有姜小牙。李黎發(fā)生了搞笑的場面，突出描寫了米小圈他那玩皮淘氣的性格。有時跟著姜小牙也會吃苦，因為姜小牙有時還騙米小圈，姜小牙有一個爸爸叫姜大牙，因為他爸爸的牙特別特別大，可以說是超級大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈為什么會起這樣一個名字呢？因為他剛出生的時候還沒起名字，他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個小圈，所以就叫米小圈。
這本書中，我知道了，作文也是這樣，只有寫出了令人感興趣的事才能引起別人的好感。
《米小圈上學記》讀后感 11
《米小圈上學記》是一本很有趣的書，很適合小學生讀。米小圈是一個一年級五班的小男生，他有兩個小伙伴姜小牙和鐵頭，他們都是男生。
我給大家講一個耗子是條狗的故事。大事不好了，米小圈一看鐘表，從床上跳了下來，因為要遲到了。她飛快地穿上衣服、洗臉刷牙、吃過早餐急忙忙地朝學校跑去。到了學校門口，讓門衛(wèi)老爺爺攔住了，告訴他學校是禁止帶小動物上學的。但是米小圈這時就為自己要遲到的.事情擔心，飛快地沖進教室。魏老師對米小圈說：“米小圈你能不能不要每次都像火箭一樣。”沒過一會兒，姜小牙又沖了進來，魏老師又無奈地說：“姜小牙，你能不能不要每次都像一個救火員一樣�！�
這時，魏老師聽見了走廊里有汪汪汪地聲音，就出去看了看。她發(fā)現(xiàn)走廊里有一條狗，問了門衛(wèi)老爺爺，這只狗是哪個班級的。門衛(wèi)老爺爺說：“這只狗就是你們班級的�！蔽豪蠋煙o奈地看了看米小圈。米小圈放學后才發(fā)現(xiàn)，他走到哪里，耗子就跟著到哪里。米小圈很生氣地朝耗子喊，耗子傷心地離開了。
通過這個故事，我懂得了不能像米小圈一樣，整天著急忙慌的，要把所有的事情提前安排好。
《米小圈上學記》讀后感 12
進入小學一年級的第一天，媽媽送給我一套書《米小圈上學記》，這套書是由北貓創(chuàng)作的兒童小說，共分四冊《我是小學生》《瞧這一家人》《好朋友鐵頭》《耗子是條狗》，文字生動幽默，好玩有趣，我經常一個人讀著讀著，忍不住就哈哈大笑起來。
文中講述了米小圈從幼兒園進入秋實小學后既快樂又煩惱的校園生活。這里有長得像奧特曼的老師，有整天與他作對的同桌，還有必須完成的家庭作業(yè)。慢慢的，米小圈發(fā)現(xiàn)，原來老師很可愛，同學的友誼很珍貴。
這四本書中我最喜歡肌肉老師這一篇，文中講的是米小圈他們第一次上體育課，他們的體育老師很胖，大家偷偷給他起了一個綽號“肌肉老師”�！凹∪饫蠋煛痹谡n堂上演示踢足球，他能將足球放在腳面上顛幾十下，又把球在頭上頂幾十下，大家都很崇拜他。其中有一個同學提議要肌肉老師做五個帥氣的動作，肌肉老師做到最后一個動作時褲子扯破了，大家都笑了起來，肌肉老師害羞了。
文中的.最后寫到：童年是七色的彩虹，燦爛又短暫。我要向北貓哥哥學習，快快拿起手中的筆，記錄下美好童年！《米小圈》讀后感7
在暑假里，我讀了很多的課外書，其中給我印象最深的是《米小圈上學記》，這本書是“小屁孩”寫的日記，在這本書里米小圈做出各種各樣有趣的事……
有一次，上美術課，老師要求同學們畫蘿卜，米小圈心想：“這么簡單，比白菜好畫多了�！彼谝粋�舉起手來，興高采烈地說：“老師，我畫好了�！崩蠋熆吹胶笳f：“米小圈，我讓你畫蘿卜，你畫氣球干嘛？”哈哈哈……
再有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校�！奥犝f踩了新鞋會交上好運哦。”不知道誰說了一句，結果他們班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一腳。后來上體說育課時，體育老師說：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛�！比嗤瑢W都笑的前仰后合。
還有一次，他們班辦“頭腦風暴大賽”，老師提問米小圈：“中國最長的江是什么江？”米小圈說：“長江”。老師又問：“那最高的山呢？”“高山”。全班的同學笑的差點背過氣去。
讀了這篇文章，我覺得米小圈很搞笑，和他們班的同學相處的也很好，每天都很快樂。以后我也要做個能給別人帶去快樂的人，做個樂觀的人。
《米小圈上學記》讀后感 13
米小圈上學記是一本日記，看看只是一篇樸實的日記，但他有一股神秘的力量，讓你我他愛上寫日記。
米小圈上學記是一位筆名叫北貓的男作者寫的，他的原名叫劉志剛。
米小圈是本書的主人公，他是一個淘氣機靈的孩子，畫畫是他的“愛好”，就比如他的名字，很小很小時畫了一個圈，他的名字就產生了，他想，如果自己畫的是一只雞，那他的.名字不成了米小雞。
理想也是獨一無二的，說什么要當買冰淇淋的老奶奶，因為這會有吃不完的冰棒，他的好朋友姜小牙，竟然要娶莫老師為妻，聽著就讓人慌，這就是神秘的他。希望你也能夠細細察賞。
《米小圈上學記》讀后感 14
暑假結束了，我看了一本叫《米小圈上學記》的書。他寫了從一年級到四年級的日記。
米小圈有時候會倒霉，也會自信，還會做一些啥事情，比如跟老爸搶著看電視，最后誰也看不成電視了......
我今天又看了一本《米小圈上學記》系列書的《如果我有時光機》和《耗子是條狗》。 《耗子是條狗》這個故事寫的.是一個老爺爺丟了一條狗，被米小圈撿到了，這條狗很怕貓......
我很喜歡米小圈，希望我也可以參加書里的時光旅行。米小圈做了一個夢，夢見自己到了二十年以后，米小圈爸爸錯以為畫家是米小圈，其實畫家是米小圈的同學姜小牙，米小圈是賣冰淇淋的！呵呵，真的很搞笑！
《米小圈上學記》讀后感 15
記得在我很小的時候，每天晚上，我總是在媽媽的故事中進入夢鄉(xiāng)。就這樣，我漸漸地對繪本書充滿了好奇，后來就喜歡上了它們�，F(xiàn)在，書籍成了我最好的小伙伴，在家一有時間，我就會拿起書來讀，認識的字也越來越多，看得越來越有滋味，爸爸媽媽說，現(xiàn)在小小的我進步好多，愛看書多好。
在這個暑假，我又讀了很多的課外書，其中給我印象最深的是《米小圈上學記》。這本書是“小屁孩”寫的日記，這個小屁孩就是米小圈，他具有超強的幽默感和寬廣的心胸，不但搞笑，還特別機靈，是個能帶給別人快樂、充滿生機的陽光男孩。
書中，他做出了各種各樣有趣的事。
有一次上美術課，老師要求同學們畫蘿卜，米小圈覺得太容易了，第一個就舉起手來，興高采烈地說：“老師，我畫好了。”結果老師看到后，哈哈，“米小圈，你畫的是蘿卜嗎，明明是氣球�。 彼偸沁@樣讓人發(fā)笑。
又有一天，米小圈穿了一雙白色帶金邊的球鞋去上學，有一個同學說了：“聽說踩了新鞋會有好運哦�！苯Y果他們班的男生都趕來踩米小圈那白色球鞋了。再后來，上體育課時，體育老師說：“米小圈，你的`灰色球鞋很漂亮嘛�！比嗤瑢W都笑得前俯后仰的�？吹竭@里，我倒是挺同情米小圈的。因為，做惡作劇不好！
米小圈也很機靈的。有一次，他們班辦“頭腦風暴大賽”，老師提問米小圈：“中國最長的江是什么江？”米小圈說：“長江。”老師又問：“那最高的山呢？”米小圈不假思索，脫口而出：“高山。”全班同學又哄堂大笑。
看了這本書，讓人心情十分愉悅，有時候看著看著，我會不由自主地笑出聲來，媽媽說我著魔了。如果我們在遇到困難或者麻煩的時候，能像米小圈那樣，開開心心地去面對，生活不就會充滿快樂嗎！
點評：童年就應該是快樂的，充滿歡聲和笑語的。米小圈，書中的同齡人，他的故事仿佛就在我們眼前，所以小朋友們都很喜歡閱讀。讀書還需要“分享”，“分享”主要有兩種：“復述”是用口頭語言分享，“寫作”是用書面語言分享。分享是一種快樂，希望小作者能繼續(xù)閱讀，繼續(xù)用口頭語言或書面語言分享。
《米小圈上學記》讀后感 16
我要介紹的是《米小圈上學記》這本書了。米小圈上學記主要講的就是一個小學生名叫米小圈，他呢又調皮又搞笑。
我記得最好笑的地方就是“米小圈名字由來”這篇文章。在米小圈剛出生沒多久的時候，有一次，他爬到爸爸的圖紙上，畫了一個小圓圈，從此他的名字就產生了。
米小圈聽完氣憤地說：“老爸，如果那天我畫的'是一條小狗，或是一條小貓，那我的名字豈不是叫米小狗、米小貓。給小孩子取名字怎么能這么隨便呢？”
老爸說：“哎，這怎么叫隨便呢？你那么小就能爬到圖紙上畫一個圓圈，這說明你很有畫畫天賦，說不定以后還能當一個大畫家呢！”
米小圈聽完這句話，差一點就哭了呢，因為他最討厭的就是畫畫了。米小圈對爸爸說：“哎呀，隨便一個人家的小孩就能尿出一副世界地圖。我只不過是畫了一小圈而已，哪有那么厲害呀！”
老爸一本正經地對他說：“米小圈，有件事我一直沒告訴你。在你很小很小的時候，曾經尿出一幅世界地圖來�！�
你們知道米小圈爸爸為什么喜歡讓小米圈畫畫嗎？因為他以前就想當一名大畫家，現(xiàn)在沒成功，就傳承給兒子了，可他兒子是非常不想當畫家的。
這些故事可有趣了！
《米小圈上學記》讀后感 17
今天我讀了一本超幽默、超搞笑的書，那就是《米小圈上學記》啦。里面的主人公是米小圈，主要寫的'就是發(fā)生在學校里面的事情，那我就選讓我最是難忘的故事吧!
有一天米小圈約定爸爸媽媽去游樂場玩，可是爸爸媽媽晚上要加班，沒法去了。米小圈說：‘’大人怎么那么不算話呢!老媽說：“大人說話當然算數(shù)了!可今天不行啊，媽媽給你準備了好多小食品，可以大吃特吃，也可以玩電腦游戲。”米小圈特別高興，吃起來小零食，玩起來電腦游戲。
他玩著玩著，又想起了要去游樂場玩，就在這時姜小牙打來電話說：“我的爸媽也去上班了，要不然我們叫上幾個伙伴一起來我家搞一個狂歡派對吧!”他很高興，叫上了七八個伙伴，分別是鐵頭、徐豆豆......
他們到了姜小牙家，大家把零食堆在桌上大吃特吃起來，吃完了玩起來游戲，可是這個時候鐵頭不小心把花瓶打碎了，伙伴們不一會就跑沒影了，害得姜小牙被爸媽臭罵了一頓!
這個故事要告訴我們勇于承認錯誤，千萬不要像姜小牙的小伙伴們一樣逃跑了!
《米小圈上學記》讀后感 18
寒假期間讀了《米小圈上學記》的幾本書，其中讀到《老爸生日快樂》時我想起了我姥姥過生日的.場景。
每年姥姥過生日時，家里特別熱鬧，人也很多，妹妹，還有兩個弟弟我們特別開心。
每次姥姥過生日時媽媽都會給姥姥買生日禮物，雖然我還沒長大，不能給姥姥買禮物，但是我會給姥姥畫一張?zhí)貏e漂亮的生日蛋糕，還會寫上“姥姥生日快樂，身體健康，萬事如意，壽比南山！”還會給姥姥唱一首《生日快樂》歌呢。姥姥收到我的生日禮物之后，特別感動，還抱著我親了一口說：“我的外孫女長大了，一定要好好學習，天天向上！”
聽了姥姥的這些話我重重的點頭，說：“我一定會努力學習，以后長大了也會像爸爸媽媽似的孝敬老人，也會每年給我的親人過一個不一樣的生日！”
《米小圈上學記》讀后感 19
我最喜歡看的一本書是《米小圈上學記一籮筐的快樂》。書中的主人公叫米小圈，他是一個調皮搗蛋、有一肚子稀奇古怪的主意的小男孩。
這本書講了米小圈上二年級以后發(fā)生的故事。他有很多好朋友，同桌徐豆豆、姜小牙、鐵頭。徐豆豆經常慫恿米小圈干壞事，有一次，徐豆豆告訴米小圈：上課說話時只要用書擋住嘴，老師就看不見了。結果還是被老師發(fā)現(xiàn)了，魏老師最討厭上課說話的同學，老師剛走到他們邊上，徐豆豆就立即指著米小圈大喊道：“老師，是他在說話！”米小圈哭都哭不出來了，又被老師拎出了教室！
這樣的事情太多了，數(shù)都數(shù)不過來。一看到米小圈被老師罵，我都會哈哈大笑，心里想著：這個笨蛋，怎么會有這樣的.朋友？
媽媽本來每天只讓我看半個小時的書，但我經常看的太入迷，忘了寫作業(yè)，被媽媽收拾。
米小圈在學校調皮搗蛋的事情我都不能學，我要學習他愛干活愛勞動，喜歡動腦筋想辦法，多發(fā)現(xiàn)生活中，學習里的快樂，讓自己成為一個處處快樂的人！
《米小圈上學記》讀后感 20
小朋友，相信你和我一樣，家里都會有很多的藏書中，那么這些書里面，你最喜愛的是那一本呢？什么你問我啊，那我告訴你，我最喜愛的書是——-《米小圈上學記》，你問我為什么喜愛這本書嗎，那讓我慢慢告訴你！這是一套優(yōu)秀兒童小說，特別的形式，加上清新的形象，還有技巧的敘述，以及內在的幽默和美妙的插畫，給讀者非同尋常的審美享受的同時，也向讀者展現(xiàn)了童心世界的真純、燦爛，還給小讀者們以成長的智慧和人生的快樂。作者是一位“80”后兒童文學作家，但對童年生命的藝術表現(xiàn)卻是令人驚奇的。這就是我喜愛的那本書——-《米小圈上學記》！
這是一本如此特別的日記。一個特別“倒霉”的小男孩，一群特別可樂的小學生們上學發(fā)生的趣事，讓我們想起了那個特別美好的童年。這本書講得是一個叫米小因病的小朋友，和他嚴厲的老師、刁蠻的同桌、還有一些調皮搗蛋的小朋友們在學校和家里發(fā)生的.故事。這本里有許許多多的好詞好句，都會有紅色的字來表示，讓我們小朋友們看起來、記起來特別的簡單，不費力氣。這套書一共有六本：《我是小學生》、《好朋友鐵頭》、《耗子是條狗》、《新同桌的煩惱》、《自然小秘密》和《如果我有時光機》，我最最喜歡的就是那本《自然的小秘密》，讓我從中學到了許許多多自然界知識，我愛死《米小圈上學記》了。
另外，這本書還是國內第一本日記體小說，這是一本能夠讓媽媽和孩子都十分愿意購買和閱讀的好書，看了以后，能夠讓你不知不覺中愛上寫日記。小朋友們，你心動了嗎，快來和我一起看《米小圈上學記》吧！作文
【《米小圈上學記》讀后感】相關文章：
米小圈上學記讀后感10-09
米小圈上學記讀后感11-16
《米小圈上學記》讀后感01-22
讀《米小圈上學記》有感04-20
讀《米小圈上學記》有感02-15
米小圈上學記讀書心得12-03
《米小圈上學記》讀后感范文03-23
《米小圈上學記》讀后感6篇08-17
《米小圈上學記》讀后感15篇08-28
米小圈上學記讀后感18篇04-05