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審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-13 00:54:04 心得體會(huì) 我要投稿

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)15篇

  我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)15篇

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)1

  20xx年3月19日至23日,廣東省內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)在廣州組織開(kāi)展了內(nèi)部審計(jì)人員崗位資格后續(xù)教育培訓(xùn)。作為XX局大監(jiān)督系統(tǒng)的一員,我有幸參加了此次學(xué)習(xí),并順利通過(guò)考試獲得了培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。

  在為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我先后聽(tīng)取了中廣核工程公司工程審計(jì)處嚴(yán)忠新處長(zhǎng)主講的《內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量IIA評(píng)估實(shí)踐》、南方醫(yī)科大學(xué)姜虹教授主講的《內(nèi)部控制的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》、安永(中國(guó))企業(yè)咨詢公司高級(jí)顧問(wèn)陳華教授作的《內(nèi)部審計(jì)新理念和國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)》主題報(bào)告會(huì)和中山大學(xué)管理學(xué)院林斌教授講的《基于模型的財(cái)務(wù)報(bào)表分析》,針對(duì)這次培訓(xùn),結(jié)合我在紀(jì)檢部和財(cái)務(wù)部的工作經(jīng)驗(yàn),談以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、內(nèi)部審計(jì)要始終立足于企業(yè)內(nèi)部。內(nèi)部審計(jì)是基于企業(yè)科學(xué)管理的需要而產(chǎn)生的,是企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)管理水平的產(chǎn)物。這從根本上決定內(nèi)部審計(jì)只能立足于企業(yè)內(nèi)部管理,代表企業(yè)對(duì)內(nèi)實(shí)行經(jīng)濟(jì)監(jiān)督,強(qiáng)化服務(wù)職能,確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、方針目標(biāo)的貫徹實(shí)施。內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的,真是的目的是通過(guò)查錯(cuò)糾偏,促進(jìn)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。從這個(gè)意義講,內(nèi)部審計(jì)與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的,三者應(yīng)該互相理解、支持、配合,在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向,要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn),共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問(wèn)題。

  二、內(nèi)部審計(jì)要積極推進(jìn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。目前我局審計(jì)工作以財(cái)務(wù)審計(jì)、離任審計(jì)為主,這種定位和認(rèn)識(shí)在內(nèi)部審計(jì)成立初期對(duì)于提高內(nèi)審地位、擴(kuò)大內(nèi)審影響起到了良好的作用。但是,隨著審計(jì)環(huán)境的變化,這種職能定位的局限性也日益顯現(xiàn):一方面表現(xiàn)為過(guò)分強(qiáng)調(diào)了審計(jì)監(jiān)督而削弱了內(nèi)部審計(jì)的服務(wù)職能,被審計(jì)單位容易產(chǎn)生對(duì)立情緒,不利于審計(jì)工作的開(kāi)展;另一方面,過(guò)分注重查錯(cuò)糾弊而忽視了內(nèi)部審計(jì)的建設(shè)性作用,容易導(dǎo)致審計(jì)領(lǐng)域變窄,不利于審計(jì)事業(yè)的`發(fā)展。

  因此,內(nèi)部審計(jì)必須實(shí)現(xiàn)全面的、穩(wěn)步的轉(zhuǎn)型,建立“集約型”的審計(jì)模式。將以財(cái)務(wù)審計(jì)為主,逐步向以內(nèi)部控制和管理效益審計(jì)為主轉(zhuǎn)變;將以離任審計(jì)為主,逐步向以任中審計(jì)為主轉(zhuǎn)變;將以事后審計(jì)為主,逐步向以事前、事中審計(jì)為主轉(zhuǎn)變,將以單純的手工審計(jì)向手工審計(jì)與計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)相結(jié)合轉(zhuǎn)變。由被動(dòng)防御變?yōu)榉e極控制,不斷前移監(jiān)督關(guān)口,充分發(fā)揮審計(jì)的監(jiān)督和服務(wù)職能。

  三、內(nèi)部審計(jì)要不斷改善業(yè)務(wù)流程。內(nèi)部審計(jì)是一項(xiàng)持續(xù)、發(fā)展的工作,必須與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。在完成審計(jì)目標(biāo)的前提下,不斷改善審計(jì)程序和方法,如完善各種適用的審計(jì)規(guī)章制度;以“風(fēng)險(xiǎn)—公司—增值”為導(dǎo)向選取審計(jì)項(xiàng)目;注重對(duì)內(nèi)部控制的有效性進(jìn)行評(píng)估;加強(qiáng)工程項(xiàng)目全過(guò)程跟蹤審計(jì);借助企業(yè)內(nèi)部資源,邀請(qǐng)工程專業(yè)人員、其他相關(guān)專業(yè)人員參加審計(jì)項(xiàng)目;每年向領(lǐng)導(dǎo)層提交《管理建議書(shū)》,每季度向領(lǐng)導(dǎo)層匯報(bào)工作;以正式發(fā)文形式發(fā)布《審計(jì)項(xiàng)目審前公告》和總結(jié)性的《審計(jì)結(jié)果公告》,擴(kuò)大審計(jì)的影響力;完善審計(jì)報(bào)告格式,增加圖標(biāo)分析、摘要說(shuō)明;應(yīng)用審計(jì)軟件,加強(qiáng)審計(jì)電子工作底稿管理,等等。

  隨著我局近年來(lái)的改革和發(fā)展,內(nèi)部審計(jì)工作應(yīng)積極順應(yīng)形勢(shì),轉(zhuǎn)變職能定位,更新審計(jì)理念,堅(jiān)持“貼近經(jīng)營(yíng)、突出重點(diǎn)、不斷創(chuàng)新、監(jiān)督到位”的工作思路,樹(shù)立“在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督、在服務(wù)中提升審計(jì)價(jià)值”的觀念,以促進(jìn)和諧XX局構(gòu)建作為自身工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),積極推進(jìn)審計(jì)工作轉(zhuǎn)型。

  以上是我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)2

  為內(nèi)部審計(jì)更好的發(fā)揮其職能作用,在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的支持及安排下,我有幸參加了9月份中內(nèi)協(xié)組織的現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn),此次培訓(xùn)不僅讓我對(duì)內(nèi)部審計(jì)再認(rèn)識(shí),也對(duì)我理還亂的內(nèi)部審計(jì)定位和思路進(jìn)行了一次醍醐灌頂式的認(rèn)知和梳理。就我學(xué)習(xí)所得節(jié)選幾點(diǎn)進(jìn)行分享。

  1、建立審計(jì)事項(xiàng)問(wèn)題清單。

  一般審計(jì)過(guò)程是對(duì)某項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行審計(jì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并查找對(duì)應(yīng)違法律法規(guī)及內(nèi)部管理規(guī)定具體條款,審計(jì)意見(jiàn)有的放矢,依此要求被審計(jì)單位進(jìn)行整改或責(zé)任追究。中石化審計(jì)局周處長(zhǎng)在基建項(xiàng)目審計(jì)實(shí)務(wù)中分享了中石化審計(jì)信息集成管理系統(tǒng),將基建項(xiàng)目循環(huán)中涉及的問(wèn)題、問(wèn)題表現(xiàn)形式及對(duì)應(yīng)違法規(guī)條款建立問(wèn)題清單,在實(shí)施審計(jì)時(shí)由于帶著問(wèn)題審計(jì)目的性更強(qiáng),提高了審計(jì)效率,且不需對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行辯證或查詢依據(jù),值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

  2、審計(jì)實(shí)施重在審前調(diào)查。

  在我以往的審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施中,接受審計(jì)任務(wù)后編寫(xiě)審計(jì)方案、下發(fā)審計(jì)通知書(shū)、現(xiàn)場(chǎng)審計(jì),審前調(diào)查基本不做或做的粗淺。在周處長(zhǎng)的課程講述中,審前調(diào)查是審計(jì)重點(diǎn)工作,審前調(diào)查將我原先現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)部分工作前置,不僅對(duì)審計(jì)對(duì)象情況初步調(diào)研,發(fā)現(xiàn)審計(jì)重點(diǎn),節(jié)約現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間,還避免因現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)不充分導(dǎo)致審計(jì)資料不完整或?qū)徲?jì)不充分。在今后的審計(jì)項(xiàng)目中,我將做好審前調(diào)查,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”。

  3、開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。

  以往審計(jì)主要側(cè)重于事后審計(jì),但事后審計(jì)的模式不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題,或發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題但已無(wú)整改的意義,導(dǎo)致審計(jì)效果低下,未能發(fā)揮審計(jì)增值服務(wù)。新興際華集團(tuán)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)部閆總分享風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)解決了年度審計(jì)計(jì)劃不明確,被動(dòng)審計(jì)的問(wèn)題,在制定審計(jì)計(jì)劃時(shí)以風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果作為編制依據(jù),關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議,并與管理層充分溝通,審計(jì)計(jì)劃更符合公司經(jīng)營(yíng)管理。針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、工作難點(diǎn)確定檢查內(nèi)容,開(kāi)展已檢查內(nèi)容服務(wù)的審計(jì)項(xiàng)目,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理成果的'利用,提高審計(jì)效率效果。

  此外安永(中國(guó))的老師介紹了RPA的應(yīng)用及數(shù)字化內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐,讓我了解信息技術(shù)發(fā)展的明天你的工作可能被機(jī)器人所取代,不與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí),未來(lái)你將無(wú)用武之地。天津師范學(xué)周教授通過(guò)多項(xiàng)案例生動(dòng)的講述了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的定位、方法及懲防敗、促進(jìn)廉潔自律的意義。

  這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了新政策、新理念、新方法同時(shí)增加了與型企業(yè)內(nèi)部審計(jì)人員的交流。學(xué)有所得,在后期的審計(jì)項(xiàng)目中也能夠?qū)W有所用。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)3

  在局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,3月26日-29日我有幸去到西子湖畔,在有著“東方劍橋”美譽(yù)的百年浙大進(jìn)行為期四天的素質(zhì)提升培訓(xùn)。在這短暫而充實(shí)的四天學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽(tīng)了教授們的專題講座,領(lǐng)略了專家們的智慧與風(fēng)采,感受了百年浙大厚重的文化底蘊(yùn),增進(jìn)了與兄弟單位的友誼。

  此次培訓(xùn)有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)了《財(cái)政審計(jì)》、《博弈論與決策思維》、《工程造價(jià)審計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)》、《社保資金審計(jì)》等課程,有較強(qiáng)的實(shí)效性,每一位授課老師都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家,個(gè)個(gè)博古通今、知識(shí)淵博、理念精深,課堂上運(yùn)用了大量生動(dòng)的案例,通過(guò)通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓審計(jì)理論、概念、等內(nèi)容簡(jiǎn)單化、明了化,使我們的審計(jì)思路大大拓寬。

  老師分別從財(cái)政、社保審計(jì),經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、效益審計(jì)方面詮釋了新形勢(shì)下審計(jì)的意義、關(guān)注的重點(diǎn)及未來(lái)審計(jì)的方向,使得我們對(duì)當(dāng)下審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)提升到了新的高度;工程造價(jià)審計(jì)專家陳建華老師以真實(shí)案例來(lái)講述了工程造價(jià)審計(jì)不是簡(jiǎn)單地審核材料用量及價(jià)差,還需重點(diǎn)關(guān)注“陰陽(yáng)合同”、附屬工程,審核設(shè)計(jì)圖紙工程數(shù)量表,重視發(fā)揮監(jiān)理、施工日志等建設(shè)管理等輔助資料的作用,這就需要工程審計(jì)人員除了具備工程審計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)以外,還需要掌握《合同法》、《招投標(biāo)法》、《計(jì)量、計(jì)價(jià)規(guī)范》等相關(guān)法律、法規(guī),將審計(jì)關(guān)口前移,從源頭上控制工程造價(jià)。鄭加成教授講授的《博弈論與決策思維》給我一種耳目一新的感覺(jué),他的授課打破了傳統(tǒng)的.思維模式和方式,更加注重針對(duì)性和互動(dòng)性,將博弈思維、納什均衡、相權(quán)策略等理論知識(shí)貫穿于博弈案例分析中,通過(guò)課間博弈小游戲,讓大家對(duì)博弈有了更新認(rèn)識(shí),從中建立了基于博弈的管理決策新思維。

  四天的學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。教授們的授課與其說(shuō)是傳授知識(shí),不如說(shuō)是教會(huì)我們?nèi)绾嗡伎,怎樣運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問(wèn)題,讓我受益匪淺。在今后的審計(jì)工作中,我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)新思維方法,主動(dòng)履行好工作職責(zé),秉承浙大“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn),將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作中,從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級(jí)與審計(jì)能力的跨越。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)4

  計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)跟其他培訓(xùn)相比在強(qiáng)度與難度上都有所增加,因?yàn)樯婕皟?nèi)容廣,考試變化多,致使部分學(xué)員難以在短期內(nèi)掌握,最終通過(guò)率較低,甚至補(bǔ)考多次。就我這兩個(gè)半月的經(jīng)歷而言,同學(xué)們都比較努力,只是每個(gè)人基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣不同,導(dǎo)致效果存在差異。下面簡(jiǎn)單總結(jié)下我的學(xué)習(xí)規(guī)律:

  學(xué)。此次培訓(xùn)主要涉及計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、審計(jì)內(nèi)容,而班上有近一半學(xué)員不屬于此類專業(yè)。作為一名文科生,我對(duì)新接觸的每個(gè)概念都很陌生, " 學(xué) " 必然就是基礎(chǔ)的第一步。 " 學(xué) " 包括課前的粗略瀏覽和課上的認(rèn)真聽(tīng)講,瀏覽時(shí)有個(gè)大概印象,知道下節(jié)課要接觸哪些東西;聽(tīng)講就十分重要了,即使覺(jué)得這節(jié)內(nèi)容比較熟悉,也還要虛心鞏固,因?yàn)槔蠋熆赡茉谀悴唤?jīng)意間涉及到了新的知識(shí)或者指出了如何學(xué)以對(duì)考、學(xué)以致用。

  練。課堂時(shí)間是有限的,除了部分相關(guān)專業(yè)的學(xué)員外,大家普遍處于淺薄了解的狀態(tài),這時(shí)就需要苦練。省廳安排的自習(xí)時(shí)間是晚上六點(diǎn)半到九點(diǎn)半,但是實(shí)際上我們很多人晚上一點(diǎn)仍未休息。我通常會(huì)先將白天所學(xué)內(nèi)容整天看一遍,然后通過(guò)做題發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)與難點(diǎn),回過(guò)來(lái)再對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行第二遍復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)中 VB 編程和筆試就是沒(méi)有任何技巧,純粹靠多練之后熟能生巧,提高速度與準(zhǔn)確率。

  問(wèn)。不懂就要問(wèn),這是我們從小就懂的道理,同時(shí)也是此次培訓(xùn)時(shí)老師說(shuō)的最多的一句話。接觸的新知識(shí)很多,一時(shí)不能完全理解很正常,有時(shí)候你百思不得其解,但是別人一點(diǎn)撥你就恍然大悟;有些問(wèn)題別人之前也遇到過(guò),你問(wèn)了就可以節(jié)省很多時(shí)間。各科老師都很和藹,對(duì)于問(wèn)題都給予了及時(shí)全面的解答,而省廳的兩位領(lǐng)隊(duì),更是時(shí)刻關(guān)心我們,隨時(shí)隨地解答我們的疑難困惑。所以,有資源要會(huì)合理利用。

  思。凡事 知其然,亦要知其所以然。不會(huì)做的題,在問(wèn)過(guò)別人之后,要反省下為什么自己之前沒(méi)有做出來(lái),是知識(shí)點(diǎn)未掌握,還是思路有偏差,再有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)漏,將其變?yōu)闀?huì)做的'題。對(duì)會(huì)做的題要進(jìn)一步探討為什么這樣做,還有沒(méi)有更簡(jiǎn)單的方法,將類似知識(shí)點(diǎn)舉一反三,加深理解,即會(huì)讀書(shū),讀好書(shū),不讀死書(shū)。

  聯(lián)。 " 聯(lián) " ,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是融會(huì)貫通。培訓(xùn)共發(fā)放了 9 本書(shū),開(kāi)設(shè)了 6 門(mén)課,但是最后考試只分為了兩門(mén)機(jī)試,一門(mén)筆試。兩門(mén)機(jī)試將這 6 門(mén)課劃為計(jì)算機(jī)和審計(jì)軟件兩類,筆試更是將這 6 門(mén)課合為一張?jiān)嚲。學(xué)習(xí)時(shí)是簡(jiǎn)單分類分塊的知識(shí)點(diǎn),考試、實(shí)踐中則是綜合運(yùn)用,這就要求我們必須將所學(xué)知識(shí)串聯(lián)起來(lái),融會(huì)貫通,綜合運(yùn)用。尤其是審計(jì)軟件這一門(mén),基本就是將各科知識(shí)綜合起來(lái)的運(yùn)用,任何一科有短板,或者不能將所學(xué)知識(shí)融合起來(lái),就可能出問(wèn)題。 " 聯(lián) " 同時(shí)也是將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái),學(xué)以致用,避免為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

  80 余天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,這期間有長(zhǎng)期挑燈夜戰(zhàn)的身心疲憊,亦有同學(xué)親密無(wú)間的歡聲笑語(yǔ);有遇到難題時(shí)的沮喪懊惱,亦有掌握新知識(shí)后的興奮難抑;有臨近考試時(shí)的忐忑不安,亦有考完通過(guò)后的開(kāi)心愉悅,總體來(lái)說(shuō)還是收獲頗多。

  學(xué)完了,考完了,這只是培訓(xùn)的第一步,如何在實(shí)踐中 " 學(xué)以致用 " 才是最終的目的。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)5

  根據(jù)市局計(jì)劃安排,我于20xx年9月在南京審計(jì)學(xué)院參加了為期10天的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的課程設(shè)置針對(duì)性強(qiáng),內(nèi)容豐富,包括審計(jì)技術(shù)方法、預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、國(guó)家審計(jì)模式的制度基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)績(jī)效與問(wèn)責(zé)、跟蹤審計(jì)探索、招投標(biāo)合同審計(jì)等專題講座。此次培訓(xùn)師資力量強(qiáng)、配備科學(xué)合理,教授們用鮮活的案例和豐富的知識(shí)以及精湛的理論,使我更進(jìn)一步了解審計(jì)方法的應(yīng)用技巧和審計(jì)的重難點(diǎn)及其處理,反思以往工作中的不足,使我的審計(jì)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益匪淺。此次學(xué)習(xí)有以下幾點(diǎn)收獲。

  一、開(kāi)拓了視野

  分析性復(fù)核是我們熟悉并經(jīng)常運(yùn)用的一種審計(jì)方法,但在審計(jì)技術(shù)方法課程中,陳教授用兩個(gè)典型的案例詮釋了分析性復(fù)核的創(chuàng)新運(yùn)用:1、是某大型煉鋁廠利用做xx的方式逃避納稅,審計(jì)人員如果單單以查賬的方式,顯然查不出問(wèn)題,于是審計(jì)人員開(kāi)拓思路,從公司的直流電表入手、摸清該公司年度耗電數(shù),結(jié)合單位鋁產(chǎn)量耗電量的標(biāo)準(zhǔn),推斷該公司年產(chǎn)量,最終推斷出該單位應(yīng)納稅數(shù)額。2、是通過(guò)對(duì)某卷煙廠非主要包裝品

  的盤(pán)點(diǎn)清查,推斷出該廠各種產(chǎn)品的產(chǎn)量,最終推斷出該單位應(yīng)納稅數(shù)額。這種創(chuàng)新運(yùn)用打破了查賬的局限性,達(dá)到審計(jì)的目的。我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作,就應(yīng)積極思考開(kāi)拓創(chuàng)新,如果還是按照傳統(tǒng)的審計(jì)思維模式,肯定滿足不了審計(jì)事業(yè)發(fā)展的需要,也滿足不了黨委、政府的需求。

  二、豐富了審計(jì)知識(shí)

  從事審計(jì)工作已有20xx年,當(dāng)聽(tīng)到教授的課后,才發(fā)現(xiàn)審計(jì)知識(shí)更新之快,發(fā)現(xiàn)自己的.知識(shí)還不夠深厚。而且由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì),才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。之前,我也一直很希望能有機(jī)會(huì)進(jìn)行充電,以盡快適應(yīng)當(dāng)前審計(jì)工作需要。此次審計(jì)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我深入學(xué)習(xí)先進(jìn)審計(jì)理論知識(shí)提供了機(jī)會(huì),通過(guò)培訓(xùn),讓我系統(tǒng)掌握審計(jì)工作所需要的知識(shí),了解當(dāng)前先進(jìn)的審計(jì)方法,為更好地開(kāi)展審計(jì)工作打下很好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)中,教授們從審計(jì)理論開(kāi)始講起,以真實(shí)的審計(jì)案例為導(dǎo)向,使課程理論與實(shí)踐相結(jié)合,聽(tīng)起

  來(lái)簡(jiǎn)單易懂,又針對(duì)性實(shí)足。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我系統(tǒng)提供了審計(jì)知識(shí),但真正要做到對(duì)審計(jì)理論專業(yè)知識(shí)掌握并運(yùn)用還有待于今后自己平時(shí)工作中不斷地學(xué)習(xí)和積累,絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。

  三、提高了對(duì)審計(jì)定位的認(rèn)知

  在學(xué)習(xí)中,教授的"三拳"(太極拳、少林拳、醉拳)說(shuō)、 "三鏡"(顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、照妖鏡)說(shuō)及"雄鷹"審計(jì)、"鳥(niǎo)籠"審計(jì)說(shuō)可謂是生動(dòng)形象,通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)審計(jì)在國(guó)家治理中的作用,更為明確,對(duì)審計(jì)的定位理解更為深刻,審計(jì)是監(jiān)督,更是服務(wù),寓服務(wù)于監(jiān)督之中,才能全面發(fā)揮審計(jì)的職能作用:一是要加強(qiáng)為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),不滿足于簡(jiǎn)單地查出問(wèn)題,要深挖問(wèn)題產(chǎn)生原因及危害,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,形成詳盡的審計(jì)信息或報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀;二是要為提升被審計(jì)單位管理水平服務(wù),查找問(wèn)題的同時(shí),探索其管理上的漏洞,進(jìn)而幫助被審計(jì)單位整章建制,消除問(wèn)題產(chǎn)生的根源

  通過(guò)此次培訓(xùn),使我豐富了知識(shí)、擴(kuò)大了視野,我會(huì)將南審的學(xué)習(xí)實(shí)踐用到審計(jì)工作中,注重學(xué)用結(jié)合,善于反思,深入調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好,讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任審計(jì)工作,做一個(gè)真正合格的經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)6

  在局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,3月26日29日我有幸去到西子湖畔,在有著“東方劍橋”美譽(yù)的百年浙進(jìn)行為期四天的素質(zhì)提升培訓(xùn)。在這短暫而充實(shí)的四天學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽(tīng)了教授們的專題講座,領(lǐng)略了專家們的智慧與風(fēng)采,感受了百年浙厚重的文化底蘊(yùn),增進(jìn)了與兄弟單位的友誼。

  此次培訓(xùn)有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)了《財(cái)政審計(jì)》、《博弈論與決策思維》、《工程造價(jià)審計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)》、《社保資金審計(jì)》等課程,有較強(qiáng)的實(shí)效性,每一位授課老師都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家,個(gè)個(gè)博古通今、知識(shí)淵博、理念精深,課堂上運(yùn)用了量生動(dòng)的案例,通過(guò)通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓審計(jì)理論、概念、等內(nèi)容簡(jiǎn)單化、明了化,使我們的審計(jì)思麥拓寬。

  老師分別從財(cái)政、社保審計(jì),經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、效益審計(jì)方面詮釋了新形勢(shì)下審計(jì)的意義、關(guān)注的`重點(diǎn)及未來(lái)審計(jì)的方向,使得我們對(duì)當(dāng)下審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)提升到了新的高度;工程造價(jià)審計(jì)專家陳建華老師以真實(shí)案例來(lái)講述了工程造價(jià)審計(jì)不是簡(jiǎn)單地審核材料用量及價(jià)差,還需重點(diǎn)關(guān)注“陰陽(yáng)合同”、附屬工程,審核設(shè)計(jì)圖紙工程數(shù)量表,重視發(fā)揮監(jiān)理、施工日志等建設(shè)管理等輔助資料的作用,這就需要工程審計(jì)人員除了具備工程審計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)以外,還需要掌握《合同法》、《招投標(biāo)法》、《計(jì)量、計(jì)價(jià)規(guī)范》等相關(guān)法律、法規(guī),將審計(jì)關(guān)口前移,從源頭上控制工程造價(jià)。鄭加成教授講授的《博弈論與決策思維》給我一種耳目一新的感覺(jué),他的授課打破了傳統(tǒng)的思維模式和方式,更加注重針對(duì)性和互動(dòng)性,將博弈思維、納什均衡、相權(quán)策略等理論知識(shí)貫穿于博弈案例分析中,通過(guò)課間博弈小游戲,讓家對(duì)博弈有了更新認(rèn)識(shí),從中建立了基于博弈的管理決策新思維。

  四天的.學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。教授們的授課與其說(shuō)是傳授知識(shí),不如說(shuō)是教會(huì)我們?nèi)绾嗡伎,怎樣運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問(wèn)題,讓我受益匪淺。在今后的審計(jì)工作中,我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)新思維方法,主動(dòng)履行好工作職責(zé),秉承浙“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn),將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作中,從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級(jí)與審計(jì)能力的跨越。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)7

  按照省聯(lián)社及總行安排,20xx年5月4日至9日,我有幸參加了省聯(lián)社與南京審計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,抱著虛心學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的心態(tài),利用這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),把平時(shí)審計(jì)時(shí)的疑問(wèn)帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),認(rèn)真地傾聽(tīng)每一位老師的講課,開(kāi)拓了眼界,對(duì)內(nèi)部審計(jì)的認(rèn)知有了一定提高。 20xx年是審計(jì)工作發(fā)生重大變化的一年,內(nèi)部審計(jì)的重新定義及《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)工作的意見(jiàn)》等國(guó)家性內(nèi)部審計(jì)文件的出臺(tái),要求我們加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓視野、放開(kāi)思路,做好內(nèi)部審計(jì)工作。這次培訓(xùn),通過(guò)對(duì)銀行內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),對(duì)商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),把風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制結(jié)合起來(lái),與內(nèi)部審計(jì)工作有機(jī)地聯(lián)系在一起。將日常工作中的實(shí)際做法與具體的理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,通過(guò)對(duì)如何規(guī)范編寫(xiě)工作底稿、審計(jì)報(bào)告的學(xué)習(xí),為有效把控內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  一、充分認(rèn)識(shí)了審計(jì)的目的。

  內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的,內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)明確內(nèi)部審計(jì)的目的,內(nèi)部審計(jì)不僅是監(jiān)督檢查被審計(jì)單位經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),而是要提高到"改進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益"這個(gè)層次上,現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)的職能

  已經(jīng)由查錯(cuò)防弊轉(zhuǎn)為價(jià)值增值型的服務(wù),成為一項(xiàng)獨(dú)立、客觀的保證和咨詢活動(dòng),其目的在于促進(jìn)組織完善治理、增加價(jià)值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),將審計(jì)活動(dòng)的作用進(jìn)一步提高。

  二、充實(shí)了自身的審計(jì)理論知識(shí)。

  這次培訓(xùn),我對(duì)內(nèi)控控制評(píng)價(jià)及風(fēng)險(xiǎn)管理的又加深了理解。通過(guò)對(duì)內(nèi)部控制及風(fēng)險(xiǎn)管理相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)了內(nèi)部控制以促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略的、提高經(jīng)營(yíng)效益和效果為目標(biāo)的重要性,20xx年新的商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引的頒布,要求我們作為審計(jì)人員要更加及時(shí)的掌握政策的變化,從而在自身的發(fā)展過(guò)程中保證國(guó)家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行,保證銀行的合規(guī)發(fā)展。風(fēng)險(xiǎn)管理是始終圍繞在銀行的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的,通過(guò)對(duì)日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)信息的收集、評(píng)估,進(jìn)而提出風(fēng)險(xiǎn)管理解決方案,完善銀行的風(fēng)險(xiǎn)管理監(jiān)督與改進(jìn)。通過(guò)對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)、重大事件的管理和重要流程的內(nèi)部控制,為銀行創(chuàng)造價(jià)值,促進(jìn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  三、擴(kuò)展了審計(jì)的視野。

  在以往的審計(jì)工作中,我們往往依靠從大的數(shù)據(jù)中進(jìn)行分析,從中獲得我們需要的'審計(jì)樣本,對(duì)賬務(wù)的核對(duì)、及被審計(jì)單位提供的材料進(jìn)行檢查,造成我們審計(jì)證據(jù)的較為單一,審計(jì)工作量大。通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我們從思想得到了開(kāi)拓,思路得以打開(kāi),讓我們跳出以往的小圈子,從全局的角度來(lái)看,抓重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)流程來(lái)作為審計(jì)檢查的突破口;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)審計(jì)證據(jù)的

  管理,規(guī)范獲取審計(jì)證據(jù)的合法性、合規(guī)性,審計(jì)證據(jù)得到相關(guān)人員的簽章、簽字確認(rèn)。

  這次培訓(xùn)讓我有了一個(gè)新的繼續(xù)提高的平臺(tái),增添了新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)這次的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自身還存在許多不足,在今后的工作中,我將繼續(xù)從以下幾個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行提高。

  第一、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)審計(jì)的各項(xiàng)知識(shí)還有很大的欠缺。作為一名從銀行一線走向?qū)徲?jì)工作的人員,理論知識(shí)的片面性、單一性,是日常工作中短板,要想能夠更好的完成審計(jì)項(xiàng)目,減少審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),就必須進(jìn)一步的完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。及時(shí)了解國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)的最新變化,掌握人民銀行、銀監(jiān)部門(mén)等監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展所提出的各項(xiàng)要求,關(guān)注行業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化,通過(guò)自己平時(shí)的知識(shí)的積累,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自己的理論水平。

  第二、提高自身的思想認(rèn)識(shí)。內(nèi)部審計(jì)工作的目的是促進(jìn)銀行提高競(jìng)爭(zhēng)力,完成銀行的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),獲得最大化的效益,減少經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),與銀行管理層、被審計(jì)單位的根本目標(biāo)是一致的。要樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí),對(duì)審計(jì)工作正確的定位,堅(jiān)持審計(jì)的獨(dú)立性。

  第三、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德培育。一是要有堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。審計(jì)工作的性質(zhì)決定了我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中代表

  了銀行經(jīng)營(yíng)管理層、股東等相關(guān)利益人的利益,他們對(duì)我們審計(jì)工作的要求是盡可能的披露經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,我們?cè)谌粘9ぷ髦幸士陀^,不以個(gè)人的主觀意愿、好惡來(lái)判斷,不為外部壓力所左右。二是要依法審計(jì),實(shí)事求是。要忠實(shí)于法律,嚴(yán)格各項(xiàng)法規(guī)。審計(jì)人員要學(xué)好國(guó)家各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī),要深入實(shí)際調(diào)查研究。在審計(jì)工作中必須做到尊重事實(shí),對(duì)事實(shí)負(fù)責(zé),必須做到敢講真話,敢反映真實(shí)情況。三是要廉潔守法。在日常工作中從一點(diǎn)一滴做起,在一言一行中嚴(yán)格要求自己,把自己管住、管嚴(yán)、管好。

  第三、創(chuàng)新審計(jì)手段。這次培訓(xùn)過(guò)程中,各位講師的案例中,在審計(jì)過(guò)程中都有各種創(chuàng)新審計(jì)手段的應(yīng)用,這也要求我們?cè)谌粘?nèi)部審計(jì)工作中,對(duì)以為采取的審計(jì)手段、方法、技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們的數(shù)據(jù)量越來(lái)越大,審計(jì)方案由過(guò)去對(duì)檔案資金的詳細(xì)檢查轉(zhuǎn)變?yōu)橐栽u(píng)價(jià)內(nèi)部控制系統(tǒng)為寄出的抽樣檢查,并借助于對(duì)內(nèi)部控制系統(tǒng)的評(píng)價(jià)確定審計(jì)的重點(diǎn)、范圍和方法。同時(shí)加快審計(jì)信息系統(tǒng)等信息化工程的建設(shè),推進(jìn)計(jì)算機(jī)等信息手段的輔助審計(jì),加快審計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的收集完善,提高審計(jì)工作的效率和質(zhì)量。

  第四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)精神就是所有審計(jì)人員上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神能夠促進(jìn)成員之間更加團(tuán)結(jié),朝著同一目標(biāo)充分發(fā)揮工作潛能,才能促進(jìn)審計(jì)工作的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。始終保持健康向上的精神狀態(tài),增強(qiáng)攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),做一個(gè)敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)的人。注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在實(shí)際工作中重視和每一個(gè)成員的溝通討論,凡事都應(yīng)以當(dāng)事人的心態(tài)來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。這樣才能做到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)明確、成員各負(fù)其責(zé)、并且互相認(rèn)同,審計(jì)工作才能更加有效的開(kāi)展,審計(jì)項(xiàng)目才能避免產(chǎn)生較大的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

  第五、靈活運(yùn)用審計(jì)知識(shí),學(xué)以致用。通過(guò)老師講解讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通的重要性。只有將學(xué)到的知識(shí)消化吸收,轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的能力,才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,注意帶著問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí),有意識(shí)地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)加以運(yùn)用,在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料,并緊密聯(lián)系審計(jì)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析,將微觀、零碎的知識(shí)點(diǎn)用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合,從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計(jì)工作專業(yè)性強(qiáng),內(nèi)容復(fù)雜,業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,所以,在夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。內(nèi)部審計(jì)作為業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)監(jiān)督的重要部門(mén),其職能已由財(cái)務(wù)審計(jì)向效益審計(jì)和管理審計(jì)轉(zhuǎn)型,從傳統(tǒng)審計(jì)向現(xiàn)代審計(jì)轉(zhuǎn)型,從事后審計(jì)向事前事中審計(jì)轉(zhuǎn)型,從強(qiáng)調(diào)監(jiān)督和查處,向促進(jìn)管理者提高管理能力轉(zhuǎn)變。通過(guò)培訓(xùn),我更清楚地體會(huì)到對(duì)工作中自己的角色有了更深的認(rèn)知,明白自己的職責(zé)與作為。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)8

  近期,我有幸參加了自治區(qū)審計(jì)廳第六期計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)班并赴審計(jì)署參加了期末考試。我深深知道,近期全局工作任務(wù)較為繁重,兩個(gè)半月的脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會(huì)十分難得,感謝局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與信任,也感謝科內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同事的支持與擔(dān)當(dāng)。計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)是審計(jì)署計(jì)算機(jī)審計(jì)培訓(xùn)體系的重要內(nèi)容之一,區(qū)廳、市局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)高度重視,這些都時(shí)刻提醒著我參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。激動(dòng)于這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)之外,更多的是對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)自身業(yè)務(wù)水平提升的迫切。為期兩個(gè)半月的培訓(xùn),要學(xué)習(xí)六門(mén)課程并通過(guò)考試,所有學(xué)員都卯足了勁。作為審計(jì)新人的我,更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會(huì)以及收獲總結(jié)如下:

  一、學(xué)、思則不罔

  為取得圓滿的培訓(xùn)效果,達(dá)到對(duì)新知識(shí)的掌握,一個(gè)字就是“學(xué)”。然而,如何學(xué)才能有效率,甚至達(dá)到事半功倍?古人曾云,學(xué)而不思則罔。思,就是要思考要總結(jié)。死記爛背,只是一時(shí)的記憶,知其然更要知其所以然。老師課上所講的內(nèi)容,課下要回顧、總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的'題要思考錯(cuò)的原因,老師的解題思路為何、是否有更簡(jiǎn)捷的方法,怎樣將分塊的知識(shí)點(diǎn)拼接等等。在思考、總結(jié)的過(guò)程中,將知識(shí)點(diǎn)鞏固。

  二、融會(huì)貫通

  學(xué)習(xí)過(guò)程是分科目授課、分塊分類地學(xué)習(xí),然而實(shí)踐中往往需要對(duì)各類知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用。從兩門(mén)機(jī)試、一門(mén)筆試的考試形式就可以看出,綜合運(yùn)用的重要性。第一天的網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和VB程序設(shè)計(jì),綜合測(cè)試學(xué)員的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)SQL語(yǔ)言及程序編碼的綜合能力;第二天的U8、會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)審計(jì),則將會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、審計(jì)相結(jié)合,測(cè)試學(xué)員的計(jì)算機(jī)審計(jì)水平;第三天的筆試,更是將六門(mén)課程相結(jié)合,測(cè)試學(xué)員對(duì)理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

  三、天道酬勤

  “勤”,更具體地是勤練、勤背。練主要體現(xiàn)在對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)、會(huì)計(jì)電算化等科目的學(xué)習(xí)上。課堂上的時(shí)間是有限的,練的目的除了對(duì)課上老師所講內(nèi)容的吸收鞏固,也為了達(dá)到熟能生巧和做題速度與準(zhǔn)備率的提高。培訓(xùn)時(shí)間安排中每天晚上含兩個(gè)半小時(shí)的自習(xí),這是學(xué)員進(jìn)行自主練習(xí)的最好時(shí)間,也是唯一時(shí)間,因此多數(shù)學(xué)員通常會(huì)將晚自習(xí)延長(zhǎng)到深夜。背誦,則主要針對(duì)筆試考試內(nèi)容。學(xué)員們基礎(chǔ)不同、年齡不同,對(duì)理論知識(shí)的背誦記憶能力也各不相同,通過(guò)勤能補(bǔ)拙、反復(fù)記憶,是牢記理論知識(shí)的有效方法。

  四、學(xué)習(xí)收獲

  兩個(gè)半月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲很多,有辛苦與汗水,有師生情誼,也有獲得知識(shí)的興奮,更重要的是此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對(duì)審計(jì)有了新的認(rèn)識(shí),讓我了解到局限于傳統(tǒng)審計(jì)思維、方法的弊端。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)+、審計(jì)信息化等等,對(duì)于我們?cè)缫巡皇切旅~;創(chuàng)新、發(fā)展,卻是永久的主題。計(jì)算機(jī)審計(jì)是運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)被審計(jì)單位財(cái)政、財(cái)務(wù)收支相關(guān)的電子數(shù)據(jù)進(jìn)行建模分析,將計(jì)算機(jī)技術(shù)與審計(jì)相加,改變過(guò)去手工翻賬的傳統(tǒng)審計(jì)方法,也避免了面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)的束手無(wú)策。

  五、學(xué)以致用

  培訓(xùn)、考試的結(jié)束,并不是終點(diǎn),培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的也絕不僅僅是對(duì)六本教材的滾瓜爛熟并通過(guò)考試。如同藝術(shù)家將土與水結(jié)合再經(jīng)繁雜的工序燒制而成精美的陶瓷,任何一項(xiàng)審計(jì)任務(wù)從項(xiàng)目的計(jì)劃制定到數(shù)據(jù)采集,再到確定審計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,最終到落實(shí)取證確定審計(jì)結(jié)論、達(dá)成審計(jì)目標(biāo),需要審計(jì)人員運(yùn)用各種審計(jì)技術(shù)方法、工具,同時(shí)結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)、職業(yè)判斷能力。

  在今后的工作中,我會(huì)將此次培訓(xùn)所學(xué)所得融會(huì)貫通,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,創(chuàng)新審計(jì)方法、提升審計(jì)實(shí)戰(zhàn)水平,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,為成為一名合格的計(jì)算機(jī)審計(jì)人才而努力!

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)9

  x月xx--xx日,我有幸參加了審計(jì)署舉辦的20xx年度市縣審計(jì)局長(zhǎng)第四期培訓(xùn)班。10天的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但收獲頗多,它不僅多方位、多視角提升了我的知識(shí)水平,也讓我更加增添了前進(jìn)的動(dòng)力,明白了作為一名基層審計(jì)局長(zhǎng)必須要有責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神才能當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”,帶領(lǐng)大家心往一處想、勁往一處使,共同把審計(jì)工作做的更好。

  一是要胸懷全局,自覺(jué)在服務(wù)中心與大局下謀劃工作。

  審計(jì)法規(guī)定地方審計(jì)機(jī)關(guān)是接受上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)卣碾p重領(lǐng)導(dǎo)的單位,作為基層審計(jì)局長(zhǎng)必須把這個(gè)定位搞清楚,這是我們的工作“坐標(biāo)”,這就是大局。一方面作為政府的組成部門(mén),必須緊緊圍繞黨委、政府的工作中心來(lái)思考謀劃審計(jì)工作,把握審計(jì)的著重點(diǎn),找準(zhǔn)審計(jì)著力點(diǎn),履行好維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序,提高財(cái)政資金使用效益,促進(jìn)廉政建設(shè)的職責(zé),保障經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康發(fā)展;另一方面,必須樹(shù)立審計(jì)“一盤(pán)棋”的意識(shí),業(yè)務(wù)上主動(dòng)接受上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo),工作中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)工作部署,堅(jiān)持依法審計(jì)和科學(xué)審計(jì),不折不扣、高效地完成好上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)部署的每一項(xiàng)工作。

  二是要肩扛責(zé)任,自覺(jué)在困難與挑戰(zhàn)中積極主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。

  劉家義審計(jì)長(zhǎng)在關(guān)于底線和境界的講話中指出:審計(jì)干部要堅(jiān)守紀(jì)律底線,做到干凈干事,追求盡責(zé)擔(dān)當(dāng)、勇于作為的高尚境界。人活在世上,是需要有所為的。既然我們選擇了審計(jì)工作,我們就要接受、熱愛(ài)它,就要腳踏實(shí)地干好它。作為基層審計(jì)局長(zhǎng)首先要有工作責(zé)任心,一言一行都要嚴(yán)格要求自己,要求他人干的自己帶頭干,要帶頭從小事做起,不當(dāng)甩手掌柜,要從一點(diǎn)一滴做起,做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效;其次要轉(zhuǎn)變作風(fēng),率先垂范,不打官腔,不只煉“嘴功,要經(jīng)常深入項(xiàng)目審計(jì)一線,加強(qiáng)對(duì)審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo),協(xié)調(diào)解決審計(jì)組工作中遇到的困難和問(wèn)題,確保審計(jì)工作質(zhì)量和水平;再次要有爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的勇氣,善于用“十指彈鋼琴”,把眼光放得更遠(yuǎn)一點(diǎn),目標(biāo)定得更高一點(diǎn),經(jīng)常查找自身工作的不足,比較與兄弟縣市區(qū)的差距,盯著排頭干、朝著先進(jìn)趕,不斷推動(dòng)審計(jì)工作邁上新臺(tái)階。

  三是要勇于創(chuàng)新,自覺(jué)在思考和探索中尋求工作突破口。

  創(chuàng)新是審計(jì)工作發(fā)展的第一動(dòng)力,它是我們審計(jì)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個(gè)立足點(diǎn)。要學(xué)會(huì)用聯(lián)系的、發(fā)展的、辯證的方法看問(wèn)題,如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),肯定不能適應(yīng)形勢(shì)的需求,也滿足不了社會(huì)各界對(duì)我們的期望。要不斷創(chuàng)新審計(jì)理念,善于在總攬全局中把握重點(diǎn),在研究新情況、解決新問(wèn)題中探索新路,不斷提高為黨委、政府提供決策的參謀能力。要不斷創(chuàng)新審計(jì)內(nèi)容,把領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為審計(jì)工作重點(diǎn),突出對(duì)教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等民生資金、重大工程建設(shè)項(xiàng)目的審計(jì)監(jiān)督,同時(shí)要在審“精”、審“深”、審“透”上下功夫,堅(jiān)決查處違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,切實(shí)發(fā)揮好國(guó)家審計(jì)在保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“免疫系統(tǒng)”功能。

  四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,自覺(jué)在協(xié)調(diào)與配合中打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

  同心山成玉,協(xié)力土變金。干事創(chuàng)業(yè),離不開(kāi)攻堅(jiān)克難的精神,更需要有協(xié)同作戰(zhàn)的合力。審計(jì)工作系統(tǒng)性、原則性很強(qiáng),它的.開(kāi)展緊緊依靠個(gè)人的力量是不夠的,必須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同完成。同時(shí),每一個(gè)審計(jì)干部都來(lái)自不同地區(qū)、不同崗位,都是為了共同的審計(jì)事業(yè)而走到一起的,每個(gè)人之間工作的協(xié)調(diào)配合與否都關(guān)系著審計(jì)工作最終能否完成與否。作為審計(jì)局長(zhǎng)要講團(tuán)結(jié),強(qiáng)化寬以待人的意識(shí),堅(jiān)持在品格塑造中贏得尊重,要為職工搞好后勤服務(wù),緊緊地把干部職工團(tuán)結(jié)在自己的周圍,讓人人發(fā)揮特長(zhǎng),個(gè)個(gè)充滿信心,讓一切活力競(jìng)相迸發(fā)。要關(guān)心干部職工生活和實(shí)際困難,讓大家感受到組織的關(guān)懷和溫暖,不斷提高審計(jì)機(jī)關(guān)的凝聚力。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)10

  根據(jù)我局工作安排,本人于20xx年3月25日至3月31日,在大學(xué)參加了為期一周的審計(jì)業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的課程設(shè)置實(shí)用豐富,囊括了財(cái)政審計(jì)、工程造價(jià)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)及效果運(yùn)用、社會(huì)保障資金審計(jì)解析及博弈論與決策思維等專題講座。師資配備科學(xué)合理,教授們旁征博引,從審計(jì)理論講到審計(jì)方法,從計(jì)算機(jī)審計(jì)講到風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。他們鮮活的管理案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,不僅使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足,更使我的審計(jì)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益匪淺。這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹(shù)立“三種意識(shí)”的重要性:

  一是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

  在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,任何組織和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì),才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。

  二是要樹(shù)立責(zé)任意識(shí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

  老子說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。我也都仔細(xì)讀過(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū),審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對(duì)大量的.被審計(jì)單位和人員,隨經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高,僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。經(jīng)常聽(tīng)局領(lǐng)導(dǎo)和同事講起審計(jì)工作中的實(shí)例,基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問(wèn)題的線索,循跡查去,牽出了大魚(yú)。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò),同時(shí)大膽工作,要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。

  三是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。

  我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái),是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求,是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),肯定不能滿足老百姓的需求,也滿足不了黨委、政府的需求。審計(jì)要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、群眾呼聲大的問(wèn)題、黨委政府領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題。所以,我們必須要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),相信“創(chuàng)新無(wú)止境,探索無(wú)禁區(qū)”的格言。

  在培訓(xùn)的這段時(shí)間里,來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教誨,來(lái)自其他區(qū)域?qū)徲?jì)同行們的交流分享,匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角,支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。通過(guò)這次培訓(xùn),使我進(jìn)一步領(lǐng)悟到:只有不斷提高自身的理論和實(shí)踐水平,才能逐步提高審計(jì)質(zhì)量,從而提升我局審計(jì)事業(yè)更上一個(gè)新臺(tái)階!

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)11

  8月1日16日,在總部的支持下我有幸參加了內(nèi)審協(xié)會(huì)組織的《現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn)》。本次培訓(xùn)分為內(nèi)審在內(nèi)控中的定位與作用、基建項(xiàng)目審計(jì)實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)環(huán)境下的IT審計(jì)發(fā)展和應(yīng)用以及內(nèi)部審計(jì)的最新發(fā)展四個(gè)主題。通過(guò)學(xué)習(xí),了解了近幾年國(guó)家對(duì)內(nèi)審工作的重視和未發(fā)展趨勢(shì),獲益良多。

  一善用內(nèi)部控制助力企業(yè)價(jià)值提升

  目前,內(nèi)部控制已從舞弊需求提升到內(nèi)部控制與業(yè)務(wù)主體一體化的管理需求。在對(duì)內(nèi)控基本概念的理解基礎(chǔ)上,通過(guò)多維度視角提升對(duì)內(nèi)控的認(rèn)識(shí)高度,旨在達(dá)到"增加公司價(jià)值"的作用。同時(shí),隨著管理水平的持續(xù)提高,內(nèi)部審計(jì)的作用不應(yīng)限于事后監(jiān)督,更多的是事前預(yù)防和事中控制,對(duì)企業(yè)進(jìn)行全過(guò)程、全方位的監(jiān)督和評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,降低企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

  二數(shù)據(jù)環(huán)境下IT審計(jì)技術(shù)變革勢(shì)在必行

  IT技術(shù)是數(shù)據(jù)環(huán)境下國(guó)家倡導(dǎo)的技術(shù)變革趨勢(shì),內(nèi)部審計(jì)也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展創(chuàng)新審計(jì)技術(shù)與方法。通過(guò)學(xué)習(xí),了解到傳統(tǒng)審計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)和信息系統(tǒng)審計(jì)之間的區(qū)別。精彩的案例分享讓家了解到企業(yè)之外現(xiàn)代信息科技的在審計(jì)中的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)環(huán)境下IT審計(jì)在未審計(jì)工作中的場(chǎng)景應(yīng)用。結(jié)合目前西北區(qū)審計(jì)項(xiàng)目多、人員少的現(xiàn)狀,更認(rèn)為審計(jì)技術(shù)的創(chuàng)新及盡快落地勢(shì)在必行。

  三審計(jì)署11號(hào)令為內(nèi)審工作保駕護(hù)航

  《審計(jì)署關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》(11號(hào)令)的出臺(tái),預(yù)示著我國(guó)內(nèi)部審計(jì)制度的建立完善和我國(guó)內(nèi)部審計(jì)工作的整體發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。為在黨對(duì)審計(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下更好地發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督作用,從立法角度保證內(nèi)審更優(yōu)的工作環(huán)境,提高職能站位。

  11號(hào)令不僅對(duì)內(nèi)部審計(jì)從業(yè)人員提出了新的.要求,也強(qiáng)化了組織內(nèi)部管理層和黨會(huì)在審計(jì)工作中的管理作用,在后期的工作中也會(huì)爭(zhēng)取在合適的場(chǎng)合將11號(hào)令的內(nèi)容在組織內(nèi)部進(jìn)行宣導(dǎo),為內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展提供了組織保障。新時(shí)代的內(nèi)部審計(jì),日后工作更需要明確審計(jì)思路,關(guān)注組織重風(fēng)險(xiǎn),以風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)開(kāi)展審計(jì)工作,提升內(nèi)部審計(jì)在組織中的職能地位。

  通過(guò)本次理論和案例知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我對(duì)內(nèi)審的發(fā)展有了全面的了解和認(rèn)識(shí),為日后的.審計(jì)工作提供了理論依據(jù),明確了如何應(yīng)用審計(jì)更好地服務(wù)企業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容引人思考,使我日后的業(yè)務(wù)工作真正獲益。同時(shí)也讓我對(duì)從事審計(jì)工作有了更深的榮譽(yù)感和使命感。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)12

  20xx年6月18日下午,我們一行七人來(lái)到煙臺(tái)東海賓館參加經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),把平時(shí)審計(jì)時(shí)的疑問(wèn)帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),認(rèn)真的傾聽(tīng)了每一位老師的講課,在為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽(tīng)取了青島審計(jì)局陳呈明、張連春兩位處長(zhǎng)講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)實(shí)務(wù)》、中國(guó)審計(jì)學(xué)會(huì)秘書(shū)處郭彤博士講的《績(jī)效審計(jì)的理論與實(shí)務(wù)》、煙臺(tái)張?jiān)<瘓F(tuán)有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)經(jīng)驗(yàn)、做法》、威海市審計(jì)局副局長(zhǎng)叢培軍講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員,最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的一些相關(guān)內(nèi)容,針對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點(diǎn)體會(huì)。

  首先,要立足企業(yè)內(nèi)部,建立完善的審計(jì)結(jié)構(gòu),內(nèi)部審計(jì)必須立足企業(yè)內(nèi)部,與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的,真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力、達(dá)到效益最大化,與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的,三者應(yīng)相互理解、支持、配合,共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問(wèn)題。

  其次,要強(qiáng)化服務(wù),審計(jì)在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向,要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)監(jiān)督完善生產(chǎn)過(guò)程,糾正生產(chǎn)中存在的各類問(wèn)題,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,達(dá)到服務(wù)目的。

  第三,審計(jì)對(duì)象的全面化,內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)的一項(xiàng)重要管理手段,應(yīng)以企業(yè)各項(xiàng)內(nèi)部控制制度為依據(jù),對(duì)所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的制度化、規(guī)范化、程序化的運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià),通過(guò)審核、評(píng)價(jià)內(nèi)控制度的執(zhí)行情況,嚴(yán)格管理,不斷完善內(nèi)控制度,確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的`順利進(jìn)行。

  下步如何做好內(nèi)審工作

 。、正確定位,正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能,有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部各積極因素,齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理,以管理促效益,保證企業(yè)良好的經(jīng)營(yíng)秩序和內(nèi)部環(huán)境。

  2、堅(jiān)持審計(jì)的獨(dú)立性,內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨(dú)立,還要有心理素質(zhì)上的獨(dú)立。在一個(gè)組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對(duì)獨(dú)立是不可能的,因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨(dú)立,并建立制度給予保證。受誰(shuí)委托,對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé),向誰(shuí)報(bào)告工作,同時(shí)獨(dú)立于其他各職能部門(mén),堅(jiān)定立場(chǎng),完成審計(jì)任務(wù)。

  3、引進(jìn)先進(jìn)的審計(jì)理念,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,企業(yè)管理模式的變化,要不斷引入先進(jìn)的審計(jì)理念,樹(shù)立管理審計(jì)的思想。將審計(jì)納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評(píng)價(jià)。

  4、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持,促進(jìn)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,審計(jì)人員在審計(jì)任務(wù)完成后,應(yīng)詳盡、客觀地報(bào)告審計(jì)結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所存在的問(wèn)題及其對(duì)企業(yè)的危害,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,跟蹤落實(shí)審計(jì)意見(jiàn),將審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)13

  20xx年11月28日至12月7日,XX市審計(jì)局組織全市審計(jì)干部參加了南京審計(jì)大學(xué)第一期培訓(xùn),培訓(xùn)體會(huì)小結(jié)如下。

  一、培訓(xùn)范圍涵蓋面廣、內(nèi)容豐富。本次授課內(nèi)容包括信息大數(shù)據(jù)審計(jì)、計(jì)算機(jī)審計(jì)、財(cái)政審計(jì)、金融審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、固投審計(jì)和新時(shí)代審計(jì)特點(diǎn)等,內(nèi)容基本涵蓋了目前基層審計(jì)機(jī)關(guān)從事的所有業(yè)務(wù),針對(duì)性強(qiáng),且具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

  二、對(duì)豐富和提升自身的審計(jì)理論和實(shí)務(wù)有了積極的效果。本次授課老師均為南京審計(jì)大學(xué)的資深教授或相關(guān)理論領(lǐng)域的權(quán)威專家,理論知識(shí)淵博、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,從一個(gè)個(gè)的典型案例著手,詳細(xì)詮釋了基層審計(jì)機(jī)關(guān)在開(kāi)展審計(jì)項(xiàng)目中的方法和技巧,為基層審計(jì)人員更好的實(shí)施項(xiàng)目審計(jì)提供了堅(jiān)實(shí)的`審計(jì)方法和審計(jì)技巧。

  三、為加強(qiáng)審計(jì)干部間的橫向聯(lián)系,搭建了一個(gè)非常好的交流平臺(tái)。通過(guò)本次全市審計(jì)干部的統(tǒng)一培訓(xùn),增進(jìn)了審計(jì)干部相互間的溝通和了解,在學(xué)習(xí)期間的相互工作經(jīng)驗(yàn)討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)今后自身的工作有一個(gè)新的啟迪。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)14

  為內(nèi)部審計(jì)更好的發(fā)揮其職能作用,在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的支持及安排下,我有幸參加了9月份中內(nèi)協(xié)組織的現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn),此次培訓(xùn)不僅讓我對(duì)內(nèi)部審計(jì)再認(rèn)識(shí),也對(duì)我理還亂的內(nèi)部審計(jì)定位和思路進(jìn)行了一次醍醐灌頂式的認(rèn)知和梳理。就我學(xué)習(xí)所得節(jié)選幾點(diǎn)進(jìn)行分享。

  1、建立審計(jì)事項(xiàng)問(wèn)題清單。一般審計(jì)過(guò)程是對(duì)某項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行審計(jì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并查找對(duì)應(yīng)違反法律法規(guī)及內(nèi)部管理規(guī)定具體條款,審計(jì)意見(jiàn)有的放矢,依此要求被審計(jì)單位進(jìn)行整改或責(zé)任追究。中石化審計(jì)局周處長(zhǎng)在基建項(xiàng)目審計(jì)實(shí)務(wù)中分享了中石化審計(jì)信息集成管理系統(tǒng),將基建項(xiàng)目循環(huán)中涉及的問(wèn)題、問(wèn)題表現(xiàn)形式及對(duì)應(yīng)違反法規(guī)條款建立問(wèn)題清單,在實(shí)施審計(jì)時(shí)由于帶著問(wèn)題審計(jì)目的性更強(qiáng),提高了審計(jì)效率,且不需對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行辯證或查詢依據(jù),值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

  2、審計(jì)實(shí)施重在審前調(diào)查。在我以往的審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施中,接受審計(jì)任務(wù)后編寫(xiě)審計(jì)方案、下發(fā)審計(jì)通知書(shū)、現(xiàn)場(chǎng)審計(jì),審前調(diào)查基本不做或做的粗淺。在周處長(zhǎng)的課程講述中,審前調(diào)查是審計(jì)重點(diǎn)工作,審前調(diào)查將我原先現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)部分工作前置,不僅對(duì)審計(jì)對(duì)象情況初步調(diào)研,發(fā)現(xiàn)審計(jì)重點(diǎn),節(jié)約現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間,還避免因現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)不充分導(dǎo)致審計(jì)資料不完整或?qū)徲?jì)不充分。在今后的審計(jì)項(xiàng)目中,我將做好審前調(diào)查,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”。

  3、開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。以往審計(jì)主要側(cè)重于事后審計(jì),但事后審計(jì)的模式不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的.問(wèn)題,或發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題但已無(wú)整改的意義,導(dǎo)致審計(jì)效果低下,未能發(fā)揮審計(jì)增值服務(wù)。新興際華集團(tuán)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)部閆總分享風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)解決了年度審計(jì)計(jì)劃不明確,被動(dòng)審計(jì)的問(wèn)題,在制定審計(jì)計(jì)劃時(shí)以風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果作為編制依據(jù),關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議,并與管理層充分溝通,審計(jì)計(jì)劃更符合公司經(jīng)營(yíng)管理。針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、工作難點(diǎn)確定檢查內(nèi)容,開(kāi)展已檢查內(nèi)容服務(wù)的審計(jì)項(xiàng)目,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理成果的利用,提高審計(jì)效率效果。

  此外安永(中國(guó))的老師介紹了RPA的應(yīng)用及數(shù)字化內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐,讓我了解信息技術(shù)發(fā)展的明天你的工作可能被機(jī)器人所取代,不與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí),未來(lái)你將無(wú)用武之地。天津師范大學(xué)周教授通過(guò)多項(xiàng)案例生動(dòng)的講述了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的定位、方法及懲防腐敗、促進(jìn)廉潔自律的意義。

  這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了新政策、新理念、新方法同時(shí)增加了與大型企業(yè)內(nèi)部審計(jì)人員的交流。學(xué)有所得,在后期的審計(jì)項(xiàng)目中也能夠?qū)W有所用。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)15

  上周,我很有幸地參加了赴南京審計(jì)大學(xué)的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)于這為期一周培訓(xùn)課程,無(wú)疑是雪中送炭。老師們的生動(dòng)講解、精彩案例和高深的理論素養(yǎng),不僅使我了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo),更使我的審計(jì)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益匪淺,給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì):

  一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我深刻地體會(huì)到了與審計(jì)相關(guān)法律的重要性,要時(shí)刻關(guān)注審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

  近年來(lái),人們的法律意識(shí)普遍增強(qiáng),動(dòng)輒訴諸法律的事件時(shí)有發(fā)生。課堂上,程乃勝教授就舉例說(shuō)明某審計(jì)局因?yàn)閷徲?jì)執(zhí)法不當(dāng)被被審計(jì)單位告上法庭一事,充分說(shuō)明了審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大。作為一名審計(jì)人員,不僅要懂業(yè)務(wù)知識(shí),還要精通相關(guān)法律法規(guī)。要真正做到“依法審計(jì),凡審必嚴(yán)”,認(rèn)真搞好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì),把可能出現(xiàn)的不利因素想周全,并拿出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施,決不搞形式、走過(guò)場(chǎng),努力將審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)降到可接受的低水平,避免因?yàn)槟骋画h(huán)節(jié)失誤而置自己于尷尬的境地。

  二、政府審計(jì)不僅僅是財(cái)務(wù)查賬這么簡(jiǎn)單,它是國(guó)家治理的基石和重要保障。

  歐陽(yáng)華生教授客觀精辟的講解,使我認(rèn)識(shí)到審計(jì)“國(guó)家治理”功能的內(nèi)涵:審計(jì)“國(guó)家治理”是審計(jì)觀念上的創(chuàng)新,相當(dāng)于把審計(jì)監(jiān)

  督關(guān)口進(jìn)行前移。它表明,審計(jì)不是事后諸葛亮,秋后算賬,而應(yīng)該把“事前防范、事中控制和事后監(jiān)督”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和披露問(wèn)題,把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài),不要等到事后出了問(wèn)題再來(lái)處理。這樣既能保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)“肌體”健康運(yùn)行,又不會(huì)使國(guó)家和人民蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失。近來(lái)興起的“穩(wěn)增長(zhǎng)”和各類跟蹤審計(jì)就是在這方面進(jìn)行的有益探索。

  三、要切實(shí)強(qiáng)化內(nèi)部控制制度的落實(shí)

  完善內(nèi)部控制是提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的內(nèi)在要求,通過(guò)內(nèi)控,各部門(mén)和人員之間相互審查、核對(duì)和制衡,避免一個(gè)人控制一項(xiàng)交易的各個(gè)環(huán)節(jié),可以防止員工的舞弊行為,也能減少虛假財(cái)務(wù)報(bào)告的發(fā)生。盡管內(nèi)部控制的作用早已深入人心,但在行政事業(yè)單位中,設(shè)計(jì)良好并運(yùn)行有效的內(nèi)部控制并不多見(jiàn)。主要還是由于人們、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不能一以貫之,嫌麻煩、怕耽擱事是他們的借口。課堂上播放的有關(guān)水利部專項(xiàng)資金的審計(jì)教學(xué)片,就充分暴露了該部?jī)?nèi)控嚴(yán)重缺失,形同虛設(shè),從而使少數(shù)分子可以凌駕于內(nèi)部控制之上,搞一個(gè)人說(shuō)了算,最終釀成大錯(cuò),給國(guó)家造成了難以挽回的損失。

  四、要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

  在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新日新月異。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的.審計(jì)人員,只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。特別是近來(lái)“大數(shù)據(jù)”概念的興起,更是對(duì)我們提出了新的要求。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì),才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。

  五、要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

  審計(jì)工作的開(kāi)展緊緊依靠個(gè)人的力量是不夠的,他是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。每個(gè)人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的勝利與否。只有相信隊(duì)友,挑戰(zhàn)自我,增強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)的配合,一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。

  此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐,它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),也讓我更加增添了前進(jìn)的動(dòng)力。但真正要做到對(duì)專業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,并熟練地應(yīng)用到實(shí)際工作中去。在今后的工作中

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