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最新教育讀書(shū)的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-01 08:13:10 心得體會(huì) 我要投稿

最新教育讀書(shū)的心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的最新教育讀書(shū)的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最新教育讀書(shū)的心得體會(huì)

最新教育讀書(shū)的心得體會(huì)1

  今年寒假,媽媽給我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》,我捧起書(shū),愛(ài)不釋手,急忙翻看起來(lái),沉浸在了書(shū)的海洋里。這本書(shū)字里行間都洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng)和朋友的真摯的'愛(ài),帶著我走進(jìn)了一個(gè)充滿愛(ài)的世界。這是意大利著名作家德·亞米契斯的作品。

  其中,我印象最深的就是《小抄寫(xiě)員》這篇文章,主要講了主人公敘利奧長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月默默忍受父親的誤解責(zé)怪,偷偷幫父親抄寫(xiě)簽條的事,我從敘利奧身上體會(huì)到了他關(guān)心體貼父母,主動(dòng)為父母分憂解難的美德,寧愿被父親誤解,依然堅(jiān)持著,表現(xiàn)了他對(duì)父親,對(duì)家人深沉的愛(ài)。

  以前,在沒(méi)有讀這本書(shū)時(shí),我是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人,但讀了這本書(shū)后,我變了,變得體貼父母了,變得能主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)事了,因?yàn)槲叶耸裁词菒?ài)。讀了《愛(ài)的教育》后,我感受到了友愛(ài),寬容和平等。

  “生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀〞。這是莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。讓我們?cè)跁?shū)的百花園里,采集最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己吧!

最新教育讀書(shū)的心得體會(huì)2

  對(duì)于教育,愛(ài)應(yīng)當(dāng)是教育力量的源泉,是教育成功的根底。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。〞愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很簡(jiǎn)便,每一天也會(huì)因?qū)π率挛锏母形、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái),于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛(ài),在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)包含著對(duì)生活的追求和熱愛(ài)。

  對(duì)于教育,愛(ài)應(yīng)當(dāng)是教育力量的'源泉,是教育成功的根底。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。〞愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很簡(jiǎn)便,每一天也會(huì)因?qū)π率挛锏母形颉W(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái),于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛(ài),在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)包含著對(duì)生活的追求和熱愛(ài)。

  書(shū)中把愛(ài)比成很多東西,確實(shí)是這樣,又不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么〞不會(huì)有明確的答案,但我明白“愛(ài)〞是沒(méi)有界限的,小到同學(xué)之間的友好交談、教師對(duì)學(xué)生的溫馨鼓勵(lì)、父母對(duì)孩子的貼心關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們一個(gè)會(huì)心微笑,大到為國(guó)為民鞠躬盡瘁……我始終相信愛(ài)的偉大,感受著愛(ài)也付出著愛(ài)。

  作為新時(shí)代的道德與法治教師,要用愛(ài)做教育,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),幫助學(xué)生系好人生的第一?圩,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,幫助孩子們走好人生的第一步。

最新教育讀書(shū)的心得體會(huì)3

  仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給了我許多歡樂(lè)和啟迪。這學(xué)期我有幸拜讀了《愛(ài)的教育》。

  這部書(shū)的作者是德·亞米契斯。他憑著對(duì)生活的深刻熱愛(ài),對(duì)孩子的真正了解、真正關(guān)心,已經(jīng)成為影響世界家庭教育的一位重要人物。他在序中說(shuō)這本書(shū)也能夠叫做一個(gè)小學(xué)生一學(xué)年的故事。這本書(shū)是意大利學(xué)生安利柯,在一個(gè)學(xué)年的12個(gè)月中所記的日記。其中,也有他父母對(duì)他勸誡性的文章,以及教師在課堂上宣讀的小故事。《愛(ài)的教育》很吸引我,它訴說(shuō)著崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育,而教育使愛(ài)在升華。從《愛(ài)的教育》中,我體會(huì)到以往經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感,它讓我感動(dòng)的`同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的一些思索。

  愛(ài),其實(shí)隨處可見(jiàn),卻也隨處不見(jiàn)。因?yàn)槠錈o(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入我們的生命。就如父母的愛(ài),安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而此刻很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易被忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到!稅(ài)的教育》一書(shū)中描述了一群充滿活力、要求上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年,他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,他們從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己祖國(guó)意大利深深的愛(ài),對(duì)親友真摯的情。那里面不能無(wú)視的是每個(gè)月教師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話〞,這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書(shū)中的人物受到熏陶,同樣也讓我被其中所表達(dá)出的強(qiáng)烈情感所震撼。

最新教育讀書(shū)的心得體會(huì)4

  說(shuō)起素質(zhì)教育,總有種“老虎吃天,無(wú)從下口〞的感覺(jué),在新華書(shū)店看到這本的時(shí)候,才感覺(jué)到,素質(zhì)教育并不是高高在上,無(wú)法觸及,素質(zhì)教育原來(lái)就在我們左手和右手的轉(zhuǎn)換之間··

  我喜歡讀教育的書(shū)籍,但是卻不喜歡讀長(zhǎng)篇大論的純理論書(shū)籍,在新華書(shū)店淘書(shū)的時(shí)候,無(wú)意中翻看了其中的兩篇,就吸引了了,這是一本游戲的書(shū)籍,暢談在玩中實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo),概述主要是結(jié)合班主任在管理中遇到的問(wèn)題,提煉了一些有代表的一般行為,針對(duì)性的設(shè)計(jì)了一系列教育游戲的`方案,一些小游戲看簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含了很大的教育智慧。

  下面以游戲’寸步難行“為例來(lái)介紹自己的感受,這是一個(gè)配團(tuán)隊(duì)精神的游戲,10人以小組,各組員每?jī)扇酥g在兩腿的膝蓋處用紙條打結(jié),班主任一聲令下,組員要齊步從起點(diǎn)走到終點(diǎn),假設(shè)途中紙袋滑落要重新開(kāi)始,假設(shè)有人走的太快就把紙條撕破,必須在斷處重新打結(jié),重新比賽,短的次數(shù)越多,紙帶就越小,難度就越高,〞這雖是一個(gè)小游戲,但是蘊(yùn)含著很深厚的道理,考考驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生耐力,培養(yǎng)學(xué)生犧牲自己,容忍他人的能力,在學(xué)習(xí)生活中也是如此,共同完成任務(wù)時(shí),該如何妥協(xié)等,就如同大家熟知的刺猬取暖的故事。

  還有報(bào)數(shù)的游戲,簡(jiǎn)單但是可以暴露出學(xué)生的許多問(wèn)題,比方急躁,喪失信心等,針對(duì)暴露的問(wèn)題在進(jìn)行必要的教育,告知學(xué)生如何不拋棄,不放棄鞥等,游戲雖然簡(jiǎn)單,但是蘊(yùn)含的道理很深刻,看后感覺(jué)對(duì)自己的收獲很大,對(duì)自己的教育班主任工作有很大的幫助。

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