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教師暑假政治理論學習心得

時間:2023-03-21 19:35:51 心得體會 我要投稿

教師暑假政治理論學習心得

  當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編收集整理的教師暑假政治理論學習心得,歡迎大家分享。

教師暑假政治理論學習心得

教師暑假政治理論學習心得1

  一、咬定一個目標:

  打造幸福人生,引領教育發(fā)展。

  二、堅持兩條原則:

  求實——實際、實在、實效。

  求新——立新意、出新招、謀新利。

  三、主攻三大任務:

 。ㄒ唬╄T師德

  重點:

  1、明確三種觀念。

 、欧e極主動人生觀;

  ⑵開明陽光教育觀;

 、菫楹椭C發(fā)展服務管理觀。

  2、強化7種意識。

 、帕⒌聻橄龋骊P心的育人意識;

 、埔陨鸀楸荆呷藠^進的服務意識;

  ⑶守土一方,盡心盡力的責任意識;

 、戎壅w,精誠合作的大局意識;

 、扇盒壑鹇,不進則退的危機意識;

  ⑹“活到老,學到老”的學習意識;

 、恕鞍押唵蔚.事做精彩,把平凡的事做經典”的精品意識。

  3、弘揚7種精神。

 、拧拔从瓿砜,自主發(fā)展”的主動精神;

 、铺魬(zhàn)自我,追求卓越的進取精神;

 、堑疵,好善樂施的奉獻精神;

  ⑷著眼雙贏,著力溝通的合作精神;

 、筛移脐囈(guī),勇立潮頭的創(chuàng)新精神;

 、誓_踏實地,埋頭工作的實干精神;

 、藢嵤虑笫,不唯權威的科學精神。

  措施:

  1、深化人事改革;(用人制度,分配制度。)

  2、優(yōu)化過程管理;(集團化管理模式,多元化監(jiān)管機制。)

  3、強化終端評價;(嚴控照顧項目,嚴把照顧門檻,嚴肅責任追究;發(fā)揮正面輿論激勵引導作用,發(fā)揮績效工資經濟杠桿作用,發(fā)揮行政獎懲調節(jié)制約作用。)

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  重點:增強教育力、溝通力、學習力、創(chuàng)新力。

  措施:1、緊緊把握培訓重點開展培訓活動;

  2、精心設計培訓課題;(著眼問題破解和教育方向引領及研究方法的總結與提煉)

  3、豐富培訓形式,注重三結合;

 。á趴臻g上,上聯(lián)下掛,橫向交流,虛實結合;

 、茣r間上,集中培訓與分散自學相結合;

  ⑶功能上,吸收、消化、展示相結合。)

  4、完善培訓機制。(自主學習機制,定期交流機制,團隊研修機制,考核評比機制。)

  (三)奠根基

  重點:健康、文明、好學、創(chuàng)意、活力

  措施:1、加強課程建設;(基礎性課程建設,拓展性課程建設,隱性課程建設。)

  2、深化教育改革;(凸現(xiàn)學科核心價值,滲透多元文化;倡導分層教學;豐富學習形式:接受收、發(fā)現(xiàn)式、體驗式、建構式了。)

  3、完善激勵機制;(星級改革、小干部任用改革、網上表揚等。)

  4、構建學生自主管理機制。(自修管理、就餐管理、社團管理等。)

教師暑假政治理論學習心得2

  通過學習《政治理論》,使我更加明確了自己所肩負的重任,深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。下面談一談自己的學習心得體會:

  一、更新觀念,終身學習。

  在政治思想方面,我長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質。通過學習政治理論,提高了思想素質。使我更深刻地領會了國家的方針政策,深刻地理解共產主義理論,與時俱進的理論品質,能全面貫徹黨的教育方針,能嚴格按師德規(guī)范嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。

  二、勇于探索,與時俱進。

  教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

  三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。

  由于教師的職業(yè)是育人、塑造心靈的`事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

  四、重教書育人,加強學生的思想道德教育。

  以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據學生的心理特征和時代特點,改革我們的學校道德教育,加強學科教學中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學生思想工作的高手,成為學生思想成長方面的導師。

  五、立足本職,做好工作。

  既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。

  總之,在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。

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