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企業(yè)培訓師培訓心得

時間:2023-02-24 19:54:20 興亮 心得體會 我要投稿

企業(yè)培訓師培訓心得(精選22篇)

  我們得到了一些心得體會以后,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編整理的企業(yè)培訓師培訓心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

企業(yè)培訓師培訓心得(精選22篇)

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇1

  經過一段時間的企業(yè)培訓師的學習,本人感覺到對這一行業(yè)有了更深更全面的認識,結合自身工作的一些實際經歷,特總結以下兩個方面的認識,第一是對于企業(yè)培訓工作前對企業(yè)員工了解的先行工作,第二是在實施培訓中需要兼顧的一些方面,以便能在工作中獲得提高。

  我覺得企業(yè)培訓的對象是企業(yè)的員工,那么就應該特別注意員工的獨特性,即企業(yè)培訓的針對性,如果希望用一種培訓達到包打天下的話,那么這種初衷肯定是不正確的,不同層次的員工具有不同的整體素質,也就應該接受不同的培訓,這就要求企業(yè)在培訓之前先要進行員工分析,分析他們的素質結構,從而制定企業(yè)技能培訓方案的基本出發(fā)點。企業(yè)員工素質結構大致包括以下八個方面:知識結構、專業(yè)結構、性別結構、年齡結構、部門結構、職務結構、管理權限結構和性格結構。

  知識結構:對員工知識結構的分析,是為了準確地制定培訓方案、有效利用資源,從而使培訓取得最大的經濟效益。對公司員工知識結構進行分析,要從三方面進行:

  首先是教育水平。員工所經歷的教育不盡相同,博士、碩士、本科、大專、中專、技校、中學等等,不同的學歷層次具有不同的知識儲備,從這些方面分析可以大致確定培訓內容的范圍。

  其次是職業(yè)教育培訓。社會有各種培訓機構、培訓班等等,有很多員工進入公司前,曾經接受過各種職業(yè)教育培訓,在對員工進行培訓的時候不能忽視這些內容,培訓也不能用同一內容和同一模式。

  還有就是專項短期培訓。應該通過調查,了解哪些員工曾經接受過專項培訓。目前能夠在一個公司有十幾年工齡的員工是比較少的,那么,來到公司以前在其它公司是否接受過專項培訓和接受過何種培訓,這一點是目前人力資源管理中幾乎都忽略的一個大問題,而員工也不愿意說明這個問題,但是在主要的技術人員和管理人員中,這一比例往往不能低于某一數字,因此,在制定培訓方案的時候,必須對此問題給予足夠的重視。

  專業(yè)技能結構:我們往往在各自的公司發(fā)現(xiàn),很多員工并不是在從事著自己本專業(yè)的工作。要制定培訓方案,就必須對公司里的員工,特別是在管理干部和業(yè)務骨干中對如下問題了如指掌,比如:有多少高中初級技術人員?有多少高中初級技術操作工人?有多少沒有證書的老行家?有多少人在從事著自己的本專業(yè),有多少人是半路出家,有多少人對自己目前所從事的專業(yè)感到比較滿意、一般滿意或無所謂和不滿意。特別是針對企業(yè)中層管理干部和業(yè)務骨干進行培訓,要盡量獲取以下幾個方面的數據:有多少干部在從事和自己專業(yè)對口的工作?

  有多少干部在從事著與自己的專業(yè)不對口的工作?有多少干部在從事著自己喜歡干的工作?有多少干部在從事著自己不喜歡干的工作?

  有多少干部認為自己有必要換崗才有更大的能力發(fā)揮余地?這里特別要注意的就是對人才的需求不要陷入貪大求多,而是在數量和質量前提下,特別需要安排的合理性,比如技術含量高的設計往往需要熟練技術工人來完成操作或是施工,這就對高級技工和技師的數量提出了要求,而這一點被很多企業(yè)所忽視,導致重設計,輕動手的局面。另外高中青需要搭配,既要防止出現(xiàn)退位沒人接班的局面,也要防止出現(xiàn)太年輕經驗不夠的現(xiàn)象。性別結構:包含兩方面的含義,第一,男女在接受知識時,對于不同知識有著不同的接受能力:一般是女性更容易接受理論而男性更容易接受,男女在理解并應用知識時,一般男性只能應用小部分,而女性則有可能應用大部分,但是男性的小部分則可能是所接受的培訓內容中的最重要的部分,而女性的大部分則有可能丟失很關鍵的問題。另一方面工作崗位的性別搭配對于心理和工作效率也是有相當影響的。

  年齡結構:很多人希望年輕人能擁有中老年人的閱歷和經驗,以及沉穩(wěn)老練的工作能力。但是這是不可能的,所以,我們在進行培訓時必須要注意公司員工的年齡結構。很顯然,年齡的大小和個人的接受能力有著非常直接的關系。從這個角度來說,并不是公司里的所有崗位上的干部越年輕越好,所以在進行培訓時,分析公司員工的年齡結構是非常關鍵的問題。另一方面,特別的場合需要中老年人事的出場更能產生良好的公關效應或是經驗效應。部門結構:培訓必須重視部門之間的區(qū)別,在部門結構上要問如下問題:部門負責人的素質和部門工作對其要求之間的差距有多大?主要表現(xiàn)在哪些方面?公司各個部門的干部差距有哪些?差異性主要表現(xiàn)在哪些方面?公司高層對某一部門的工作的最低要求主要是哪些方面?部門工作如果存在問題則主要表現(xiàn)在哪些方面?這一問題的表現(xiàn)包括六個方面:公司整體管理;部門之間協(xié)調;部門干部素質;部門員工素質;制度是否健全;工作程序等等。

  職務結構:首先要針對一個部門進行職務結構分析,確保被調查或被分析部門崗位設置的合理性和經濟性,其中包括崗位數目、崗位職責分配、崗位工作流程設計、崗位工作工作量等。在部門崗位分析的基礎上,從公司整體角度出發(fā),根據公司業(yè)務量的多少,對公司多設立的部門進行結構分析,其中包括部門數量、部門職責分配、部門工作流程設計、部門工作的工作量、部門效益對公司整體效益影響的關系等。

  管理權限結構:管理權限分析是在職務分析的基礎上,對公司所有干部管理權限從職位上進行分析,所提問題是:從公司整體角度出發(fā),管理職位的設置以及管理權限的授權是否合理?是否存在重復?上下級關系是否流暢等等。如果對以上三點有了一個清晰的了解和分析,就會發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題。

  性格結構:在對企業(yè)的中層管理干部進行性格分析的時候,應該從以下幾個方面入手:某一崗位的工作特點要求在職者的性格是怎樣的?目前在位的管理人員的性格實際是什么樣的?目前公司所有崗位上的管理人員的性格和崗位的要求一樣嗎?公司的決策層性格結構是否符合決策的要求?公司整體的'性格結構是偏向于外向還是內向?和公司的企業(yè)文化定位是否一致?總之,性格結構分析對培訓效果的影響是絕對不能忽視的另外在企業(yè)培訓做培訓的時候僅僅注意人和職位的需求也是不夠的,一個企業(yè)有獨特的人文精神,那么就應該在了解這個企業(yè)的一些獨特的方面下功夫了。我認為要注意這幾方面:第一,公司的地理位置和工作環(huán)境。具體應包括:公司在該城市的客觀位置,公司的平面圖以及公司在全市的地理位置。如公司已有結構模型和宣傳圖片,應由專人負責引導他們參觀,并向他們作解說,使他們對公司的地理位置有一個大概的了解。還有員工的工作環(huán)境,包括辦公室的設施、工作的流水線、其他工作的輔助設施,如電腦、復印機、傳真機、總經理辦公室、主管辦公室等,每位新員工工作的大環(huán)境和小環(huán)境,硬件和軟件設備均需作詳細的介紹。

  第二,企業(yè)的標志及由來。如麥當勞的顏色主要由金黃色和紅色構成,它既符合美學的需要,又是麥當勞的首寫字母,又形似凱旋門,象征著吉利和成功,每個企業(yè)的標志都是企業(yè)的驕傲和核心思維,是每位員工均要能識別并了解它的特殊的含義。

  第三,企業(yè)的發(fā)展歷史和杰出人士。每個企業(yè)的發(fā)展史都會和幾個階段性的標志人物緊密連在一起,他們都是企業(yè)的英雄人物,伴隨著企業(yè)的發(fā)展,把英雄人物的轉折階段,把這些編成故事,講給新員工聽,使他們更熱愛自己的企業(yè),更有歸屬感和戰(zhàn)斗力。第四,企業(yè)的產品和服務。產品的名稱、性能、原材料和原材料的來源,產品生產的流程,產品的售后服務等,有些企業(yè)的“產品”就是服務,如旅游業(yè)、咨詢、保險。這些行業(yè)的新員工就必須了解企業(yè)售出的“服務”包含哪些內容,服務的性質,服務的對象,服務質量的檢驗,服務錯誤的糾正,同行的前沿標準等。第五,企業(yè)的品牌地位和市場占有率。企業(yè)努力創(chuàng)造屬于自己企業(yè)的品牌,創(chuàng)品牌是企業(yè)的一個長期奮斗的過程。自己企業(yè)的品牌,品牌在社會的認可度,品牌定位在哪個層次,本企業(yè)有哪些競爭對手,彼此的市場占有率是多少。這是新員工培訓中不可缺少的內容。第六,企業(yè)的組織結構及主要領導。應該有一張組織結構圖及主要領導的名錄和聯(lián)系方式,有的企業(yè)領導有員工接待日。隨著辦公自動化和因特網的普及,員工的合理化建議應有專設的信箱,員工也可以通過一定的渠道獲得與總經理對話的機會。

  第七,企業(yè)文化和企業(yè)的經營理念。每個企業(yè)的經營理念都是彼此不相同的,新員工一進入企業(yè)就要把本企業(yè)正確的經營理念傳授給員工,讓員工主動與企業(yè)協(xié)調工作。企業(yè)文化是一個企業(yè)長期發(fā)展過程中形成的價值觀和其他有形與無形的內外影響力。價值觀是企業(yè)文化之核心,新員工進入企業(yè),首先會感受到企業(yè)文化的氛圍,其次要認可企業(yè)的價值觀,要融入這一團隊中。

  第八,企業(yè)的戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景。企業(yè)現(xiàn)時的戰(zhàn)略定位和企業(yè)戰(zhàn)略的發(fā)展階段、發(fā)展目標、發(fā)展前景也是新員工十分關心的問題,因為只有企業(yè)的發(fā)展才能給個體帶來發(fā)展空間,也只有明確這樣的目標,也才能激發(fā)新員工內在的工作熱情和創(chuàng)造激情,并且知道自己的工作的方向性,才能激發(fā)新員工為企業(yè)奉獻自己的智慧和才干。

  第九,科學規(guī)范的崗位職務描述。每一位員工必須獲得自己所在崗位的科學規(guī)范的職務描述并熟悉它,這些文字可以作為自身提高的方向,也可以作為培訓工作的切入點。第十,企業(yè)的規(guī)章制度和相關的法律文件。有效的勞動合同的簽訂,規(guī)章制度的運作程序等。我覺得規(guī)劃并實施一次有效的企業(yè)培訓,必須做大量的調查和搜集數據的工作,然后做科學而客觀的分析,只有這樣才能將培訓制訂具有方向感而不至于偏頗。另外培訓畢竟是一個指導人成長的工作,這就對企業(yè)培訓師的經驗上也提出了教高的要求,筆者愿意積極投身到這一開拓性事業(yè)中,實現(xiàn)自己的人生價值。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇2

  要真正實現(xiàn)“以人為本”的管理,最終為企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢,需要的不僅是管理理論知識,更需要實際操作指導。現(xiàn)代人力資源培訓就是這樣一種符合成人學習特點的學習模式,一種最新的、民主式、參與式的管理技術。這在國外也是一個新興的專業(yè)領域,而活躍于該領域的培訓師們就更加受到關注和首先成為被研究的對象。

  作為即將成為企業(yè)培訓師的我,通過初步的學習和研究,對企業(yè)培訓師應該具備的素質作一些簡要分析,也可以看作是我的一點學習體會,并以此就教于老師和同學們。

  優(yōu)秀企業(yè)培訓師應該具備的素質分析

  近年來,企業(yè)培訓師進入了人們的視線:對于企業(yè)發(fā)展來說,建設一支穩(wěn)定有成長力的團隊非常重要;對于職場來說,企訓師一天動輒幾千元錢的報酬使得這個職業(yè)迅速積累起人氣、才氣和財氣。

  作為一個獨立職業(yè),企訓師從哪來?又將往哪去?

  臺灣輔仁大學林思伶教授認為,大陸企業(yè)培訓業(yè)起步相對較晚。當企業(yè)需求出現(xiàn)時,行業(yè)能否提供專業(yè)的服務也影響著行業(yè)自身的發(fā)展。

  什么是企業(yè)培訓師的“專業(yè)”呢?林教授認為,首先要有對所在專業(yè)的使命感。作為企業(yè)培訓師,使命感有3個境界:把課講得好聽→課程內容有針對性→不浪費學員的生命。不浪費學員的生命是培訓師使命感的最高境界,培訓師不僅是知識的傳播者,更是學習者靈魂的同伴,培訓過程成為一種人生經驗。

  作為專業(yè)人員,除了使命感之外,企業(yè)培訓師必須在知識結構上既有廣度又有深度。專業(yè)的企訓師不僅只解決一家企業(yè)、一個行業(yè)的問題,因此,他的知識結構必須有相當的廣度,能夠將學習者的舊有經驗和新知識相連接。另一方面,由于企訓師又是一名教師,因此,只有樹立權威的形象才能達到培訓的效果,而在培訓過程中,他們將要面臨很多人生閱歷知識架構都相當深厚的成年學生的挑戰(zhàn),沒有足夠的深度,企訓師可是很容易被趕下臺的。

  一般來說,企業(yè)培訓師應具備以下條件:

  1、管理、經濟等相關專業(yè)較高的學歷,通常在碩士以上,如有海外留學或受訓經歷最佳;

  2、對主講的課程有豐富的相關工作背景,特別是著名大公司的任職資歷;

  3、具有專業(yè)的培訓或授課經驗,良好的溝通、表達能力,以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學設備的能力;

  4、學習能力強,能不斷更新知識和觀念,在課程中充實新的理論與案例;

  5、特別需要有調動氣氛的能力和案例分析能力,能夠設計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法,最好有過專門的培訓師培訓(trainertraining)經歷;

  6、有從事咨詢顧問方面的工作經歷,有條件接觸大量的實務案例,從而使授課的思路開闊,更加貼近實務。

  不難看出,優(yōu)秀的企業(yè)培訓師要將深厚的專業(yè)理論功底與豐富的實務經驗相結合,又必須掌握高超的,還應當具備多元化的資歷,這樣近乎苛刻的要求使真正優(yōu)秀的企業(yè)培訓師幾乎稱得上鳳毛麟角。而對企業(yè)培訓這一新興行業(yè)而言,整體的良性發(fā)展很大程度上依賴于形成一大批優(yōu)秀的企業(yè)培訓師群體,這也是目前眾多咨詢公司急需解決的一個問題。

  企業(yè)培訓師的個人能力系統(tǒng)考察

  根據經驗和分析,我認為,并不是每個人都能成為培訓師。雖然許多訓練技巧可以通過培訓和實踐獲得,但研究和經驗表明,有8種個人能力是成功的培訓師的特征。

  1、自我感知的能力

  雖然我們并不主張企業(yè)培訓師要進行縝密的分析,但要成為一個成功的培訓師,很明顯需要有一定程度的自我認識和自我接受的能力。我們的自我感知能力越強,選擇余地和自由就越多。與其他任何從事“幫助”他人的工作一樣,能夠意識到激勵我們自己的因素是很重要。

  2、激勵他人的能力

  企業(yè)培訓師不能使被訓練者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。培訓師能夠意識到被培訓者的發(fā)展需要并激勵他們認同自己的情感和價值觀,為獲得和實現(xiàn)他們的最高目標而努力。成功的企業(yè)培訓師能激發(fā)被培訓者內在的動力而不是使用外在的壓力。培訓師的信念是使被培訓者發(fā)展自己的潛能。企業(yè)培訓師可以使被培訓者克服任何妨礙達成其目標的.障礙和限制。不是每個人生來都有激勵他人的能力。一些人善于教育和支持他人渡過他們認為困難或痛苦的生活。成功的企業(yè)培訓師激勵和鼓勵那些猶豫不決和失敗的人勇于承擔風險和建立安全網絡。失敗是一種反饋,是成長的機會。不愿意冒失敗危險的企業(yè)培訓師和被培訓者會停滯不前。

  3、建立關系的能力

  企業(yè)培訓師看起來應當是可接近的、友好的、值得信任的。他們把培訓看做很重要的事。培訓師必須是樂于助人的、有辦法的、并且能充分地表達自己的想法。他們必須全神貫注于他們的任務并不計較得失。培訓的成功很大程度上取決于企業(yè)培訓師和被培訓者之間的關系。

  4、變通的能力

  與有固定的課程安排的培訓師不同,培訓的日程表是靈活的。培訓師與被培訓者一起,確定優(yōu)先考慮的事情和目標,并制定行動計劃以實現(xiàn)行為的改變。然而,這一日程安排并不是固定不變的,出色的企業(yè)培訓師能夠調整日程并且進行“課外”培訓以適應個人的不同需要。是對被培訓者重要的事情(而不是對培訓師重要的事)決定著日程安排。

  5、溝通的能力

  許多人在與合作者、同事和客戶產生交流困難時常采用培訓這種方式。還有一些人需要私人培訓師幫助他們度過不同的過渡期,包括親人關系或伙伴關系的困難期。培訓師應該擁有廣泛的人際交往和溝通的技能,并對他人的擔憂表示出敏感和耐心。培訓師要能夠對被培訓者移情,表現(xiàn)出對他的世界觀、價值觀、恐懼和夢想的贊同和理解。培訓師要能夠聆聽,提出能激發(fā)熱情的適當的問題,經常做出清晰的、直接的反饋。重要的是,培訓師必須愿意進行坦誠的交流,能夠清楚地識別出不受歡迎的行為,而不要過于顧及被培訓者的反抗情緒或擔心使他們難堪或不喜歡。

  6、前瞻的能力

  培訓意味著行動。自我剖析、洞察力和自我意識總是在行動中發(fā)生。如,我們如何達到某個目標或改變某種行為?被培訓者會如何對待新觀點?培訓師不能只是停滯在培訓開始時的狀態(tài),或是陷入對情感、目標的關注或對失敗的害怕中。如果被培訓者最初是不成功的,好的培訓師能夠讓他們在保持活力的同時去尋找導致他們受阻和無效率的原因。培訓師相信人們有足夠的智慧、創(chuàng)造力和動力發(fā)展以取得成功、但是他們需要幫助來達到目的。

  7、把握職業(yè)界限的能力

  培訓不是對所有人都有效的靈丹妙藥,不是所有人都適合被訓練。選擇被培訓對象和建立培訓師和被培訓者之間的“良好配合關系”十分重要。一些人也許不適合學習和改變,所以培訓師對他們也許不是最有效的方式。培訓不可能對所有的人都是好東西,沒有任何一個培訓師無所不知或可以幫助所有人。好的培訓師通常能夠意識到他們的能力和局限。

  8、診斷問題并找出解決方法的能力

  培訓師應該收集被培訓者的有關資料,以便決定他們的特定需求。雖然評估和會談的技巧可以通過學習獲得,但一個成功的培訓師會擁有一些特定的素質,這些素質使他們能夠更有創(chuàng)造性地利用這些信息,診斷被培訓者的問題所在,或提出令人振奮的解決辦法。這些素質:真正了解所詢問的問題;意識到什么是“錯誤”以及應該做什么;將理論運用于實際環(huán)境的能力;創(chuàng)造性一能提供新的觀點和新的視角;獨特的和新奇的解決問題的能力。

  初入門的企業(yè)培訓師應具備的一般能力

  我認為,像我們這些剛入門者,要做一名稱職的培訓師,首要就要熱愛這個職業(yè)。相對于企業(yè)的其他職位,如總經理、總監(jiān)、經理等,企業(yè)培訓師幾乎是無職無權的,而且,不容易直接見到工作業(yè)績,待遇也不會太高,有些培訓師甚至在企業(yè)里不太受重視。所以,如果不熱愛這個行業(yè),沒有那種幫助別人的熱心精神,是很難成為一個稱職的培訓師的。

  我覺得,除了熱愛培訓師外,新入門者在專業(yè)領域則應當在幾個關鍵方面下功夫:

  第一、知識——學識要廣博,根基要扎實,這是培訓師必備要件。所以,培訓師在業(yè)余的時候要不斷去豐富自己的知識,讓自己能走在學員前面,永遠比學員懂多一點。這樣,才能獲得學員的尊重和認可。

  第二、技能——教學設計要新穎,課堂講授要精彩,溝通思維要敏捷,現(xiàn)代教學設備運用的技能要高超,這是培訓師的看家本領。技能的培養(yǎng)不是一朝一夕的,只有多練習,多與同行溝通,多參加一些高質素的培訓,才能使自己的技能日臻成熟。 第三、 經驗——工作經驗要不斷積累、才能不斷提高,使培訓講授更貼近實務,這樣學員會對你心悅誠服。培訓師的經驗,不僅來自培訓的經驗,也來自生活、工作等各方面的甜酸苦辣的體驗。曾經有一個大學畢業(yè)的學生來應聘當培訓師。我問他,你是想當一名普通的培訓師還是當一名頂尖的培訓師。他說要當頂尖的講師。我就對他說,那你現(xiàn)在先不要當講師,你先去基層鍛煉,然后一步步走到管理崗位,用三到五年的時間去體驗這個過程,然后再回來當培訓師。培訓師為什么頂尖,是因為他能感染別人,為什么能感染別人,是因為他們和在座的學員有相同的經歷、相同的體會,而他濃縮了這種經驗,升華了體會,所以才能有很強的感梁力。而一般的培訓師,沒有經過基層的鍛煉和體驗,他也只能在講臺上講一些普通的溝通技巧、商務禮儀啦的課,甚至連心態(tài)的課都講得跟說教似的,無法感動在座的學員,這和一名老師是沒有什么區(qū)別的。真正的頂尖培訓師,是“脫下西服能賣貨、穿上西服能講課”的多面能手。

  第四、態(tài)度——指對人或物的帶有認知情感成分和行為傾向的持久看法。學員是否接受你,很大程度上取決于你的“態(tài)度”。不能高高在上,自尊自大,而是要走到學員中間,和學員勤做交流,并從學員的反饋中,不斷的提高自己的技巧,豐富自己的知識。只有這樣,才會由一名初入門者逐步成為一名優(yōu)秀的培訓師。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇3

  海航集團為了實現(xiàn)創(chuàng)建世界級企業(yè)和世界級航空品牌之目標,在資產逐漸壯大的同時,文化的建設也在逐步地推進,通過企業(yè)文化的培訓學習之后,我對海航的文化由認識到了解,它給了我們努力上進、改變個人工作觀念、實現(xiàn)精進人生、施展自我價值的平臺,讓我們可以真切的感覺到這個大“家庭”給我們的支持和關愛。

  這些天看著海航的“同仁共勉”,心里說著“一定要在自身體現(xiàn)出這十條”:團體以和睦為興盛;精進以持恒為準則;健康以慎食為良藥;諍議以寬恕為旨要;長幼以慈愛為進德;學問以勤習為入門;待人以至誠為基石;處眾以謙恭為有理;凡事以預立而不勞;接物以謹慎為根本。“同仁共勉”于我們海航企業(yè)文化當中的地位,他充當著我們企業(yè)文化的“主角”。對于我們企業(yè)的員工“訓條”,是應該以一顆誠摯的心去接納,他那淺顯的字眼中蘊涵著深邃的'懊理,體現(xiàn)出了海航對于培養(yǎng)、奠定員工品德精神重視!胺e厚德,存正心;樂敬業(yè),誠為本。入角色,融團隊;堅誓愿,志高遠。贏道義,勿自矜;吃些虧,忌怨恨。講學習,敬師長;不夸能,勤精進。除懶惰,止奢欲;培定力,絕私弊。離惡友,甘淡泊;忍人辱,達道理。”我要做到讓其融入我今后的學習、工作當中,達到我們海航的最終的“奮斗目標”。我們的事業(yè)有著“精進”,我們的員工都成就自己“精進人生”。而及事業(yè)分布在祖國的每一處以及世界的每一處,得以員工到處可見,自豪為海航人!

  我們是海航人,我們“要為社會做點事,為他人做點事”,普及我們海航“至誠,至善,至精,至美”的宗旨,爭取“大眾認同,大眾參與”,得以“大眾成就,大眾分享”。把海航的產品、海航的服務、海航的文化推及世界,創(chuàng)建龐大的海航集團的文化領域,要著事業(yè)穩(wěn)中求進,變中也有進的大理想化。

  企業(yè)的“3、7、9”目標以及根本目標,都有力的促成了員工們對我們集團發(fā)展到碩果累累的那一天的期盼,給了我們每一個員工自信的力量及“進化”的大空間。讓欣欣向榮的團隊意識和對企業(yè)的回饋意識爆發(fā)于“79”期目標的實現(xiàn)過程,從而讓此升級為我們海航集團企業(yè)成就根本目標的過程,最終實現(xiàn)海航集團企業(yè)的藍圖。

  企業(yè)文化是企業(yè)進步發(fā)展的原動力,是企業(yè)資產的基石。無形的企業(yè)資產(企業(yè)文化)轉變成為企業(yè)的生產力,是一種自然規(guī)律,兩者反之,只會造成企業(yè)文化沒落,企業(yè)“生產力”變?yōu)樘澘。所以我們必須時時的去探索研究更為適合企業(yè)發(fā)展的新文化,讓企業(yè)文化與企業(yè)的生產力“并肩”行。

  我至愛我們海航文化,他給了我一個新的生活空間,使我努力,使我進步了。在此,我誠摯的感謝海航文化帶給我的進步“人生”。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇4

  月25日—27日,我有幸參加了由山東省企業(yè)培訓考試中心舉辦的第76期高級企業(yè)培訓師培訓班。在這三天兩夜的培訓學習中,我有許多感觸,感覺收獲很大。一是驚喜地發(fā)現(xiàn)了這種效果極好的培訓學習的方式與機會,激發(fā)了我對學習的熱愛;二是認識了許多對學習積極努力、培訓知識豐富的老師和朋友,為我以后的工作尋到了一個成長的高端平臺;三是通過學習,我學到了知識、提高了技能,在一個和諧快樂的氛圍里得到了有效提升。

  這三天課程的主講老師是來自重慶的段燁老師,雖然張主任對段老師的才華和在培訓界的.地位很推崇,但接過話筒以后,段老師自己并沒有大張旗鼓地宣傳自己。然而在進入講課內容后,我發(fā)現(xiàn)段老師太有才了,從理論講解到實踐點評都做得很到位,從大處讓我們對當前培訓業(yè)有個清晰的概念,從小處起教給我們怎樣快速提升培訓水平,能結合現(xiàn)場快速點評,能循循善誘吸引著我們一步步接受知識、轉變態(tài)度、提升技能。既有提綱挈領地灌輸,也有由點到面、由淺入深地導入,很讓人折服。老師的精彩傳授讓我提高了很多。這次培訓的很多內容給我留下了深刻的印象,引起了我進一步思考。我聽得津津有味,以下就談一下我的收獲與體會。

  首先是性格分析。這是段老師的研究領域,所以講得也比較深入。通過他那深入淺出的講解,我了解了有關知識,知道了各種性格的特點,并結合自己的性格分析如何與工作相結合,取得較和諧的發(fā)展。有句話說性格決定命運。其實性格分析可應用于的范圍非常廣,正確地了解自己,才能找準切入點,揚長避短;正確地理解別人,以實現(xiàn)共贏這都是很現(xiàn)實也很有益的。性格分析很深也很復雜,掌握自己,看透他人,需要慢慢領悟。

  克服緊張方面。我屬于C型性格,追求完美、多愁善感、注重細節(jié),因為追求完美,對自己總是要求太高;因為注重細節(jié),心事總是太多,因為多愁善感,心情總是有些沉悶,因為怕達不到自我設定的要求,也因為心情不夠輕松,我不是能夠很積極的人,也因為放不開,更容易緊張。在老師詢問緊張的表現(xiàn)時,感覺各種表現(xiàn)我都有點,同組的學員見我對每樣表現(xiàn)不停地點頭認可都笑了。一般情況也,我是不會主動上臺表現(xiàn)的。后來聽著老師豐富生動的講解、看著同學們爭先恐后的爭取上臺參與的機會,慢慢地,我理解了這樣氛圍,發(fā)現(xiàn)了新的學習方式。學習原來是這樣激情的,是這樣熱烈的,是這樣主動的。慢慢地,在學員們的鼓舞下,我也終于走上臺了。

  案例組織方面。在這個方面我學到了很多。簡而言之,生活中處處都是案例,只要你肯發(fā)現(xiàn),只要你肯動腦筋。一分鐘展示、開場白、講故事、課程結尾都可以做得很好。案例組織也是個沒有最好、只有更好的工作。老師教給我們什么是好的,如何做好,怎樣避免不足,怎樣不斷提升。師傅領進門,修行在個人,這是個在應用中慢慢提高的過程,我們在培訓班的指導下,已窺門徑,萬事開頭難,有了這個開始,總會不斷進步。

  精彩互動方面。這是最讓人激動的內容,做好了,可以起到很多重要作用,取得出人意料的效果,但做好了也是非常有難度的。對于我的同學們來說,他們有的已經在培訓的道路上走了一段路,因為工作需要,想要提升一個層次。我想這些內容就為他們打開了一扇更精彩的門,及時給予了亟需的營養(yǎng)和補給。

  雖然和那些激情四射的同學相比,我的起點有點低、起步有點晚,但我要用更多的堅持和更持久的訓練提升自己。像段老師勉勵我的話要持續(xù)努力。像我們這兩天的熱門活動龜兔賽跑一樣,雖然兔子更擅長跑步運動,但烏龜通過自己的努力一樣可以勝利。

  總之,在這兒學到了很多,不只是知識,還有思想,即使不專業(yè)從事培訓工作,學到的內容、增長的才干也會對我以后的學習、工作起到很大的作用。

  最后祝愿我們的培訓班永遠充滿活力,愿我在這個集體中汲取營養(yǎng)慢慢成長。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇5

  培訓師顧名思義就是培訓的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務熟練,還要對”學生”言傳身教,教會”學生”,教好”學生”。更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己。

  進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓師,為許多新進公司的員工進行了培訓,我對培訓工作也有一些心得體會。以下是我的幾點看法:

  把握好培訓質量

  為了使新進公司的員工達到所需崗位的要求,適應公司發(fā)展的需要,必須對新員工進行培訓。要保證新員工適應公司發(fā)展的需要,培訓師就要把我好培訓的質量,使新員工掌握各種必需要掌握的工作技能,提高自身的整體素質,這樣不僅對新員工以后自身的發(fā)展奠定了基礎,還為公司的發(fā)展提供了力量。

  因材施教,最大限度挖掘潛力

  每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,看現(xiàn)在培訓的.崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能。對于在培訓中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導,使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓要求,進入到新的工作崗位中。

  不斷學習,提高自身的競爭力

  作為一名合格的培訓師就是在培訓新員工的同時也不斷的學習,保持自己的技能與工作同步,這樣做不但能保證自己的競爭力,還能在以后的發(fā)展中立于不敗之地。同樣也為新員工做好榜樣,讓新員工心服口服

  以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學習提高自己整體素質,同樣在以后的培訓的工作中我也將會更加盡職盡責,為公司的發(fā)展貢獻一份力量。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇6

  首先說明應該是自身的一些情況,以方便讀者對經驗做出取舍。針對此次考試來說,本人優(yōu)勢年輕,記性好,還能找到大學時代那種“考一門,看一門,看一門,過一門”的感覺(個人覺得做變率很大的事情,感覺很重要);時間充裕,每天七八點以后就沒什么事情了。下面掰扯一下劣勢,就算考過,依然有點耿耿于懷的感覺:工作經驗不多,培訓經驗更少,以至于后來研究案例分析,方案方案設計等題目,那是相當的費力,首戰(zhàn)失利,也是折戟于此;另外一點很多人都或多或少有表現(xiàn),那就是對于外力誘惑的抵抗力薄弱,學習不能連續(xù)。

  好了下面給大家我個人的建議和心得。

  學習第一件事:搭建知識體系

  零零散散的知識總是容易忘記,形成體系連貫記憶,就算有一部分忘記了,還能通過其他的部分進行聯(lián)想,從而使得記憶更清晰更持久。在此我給出的方法是:把目錄背下來。不知道大家,我個人讀書的習慣是,先看一看目錄,對全書的結構有一個大概的了解。對于這種需要我們看爛的教材,就很有必要研究一下章節(jié)分布的邏輯關系,然后就算不背下來,也能隨口說個大概。個人感覺,我們考高企使用的教材其實邏輯很強也很好找,不過還是需要有心人?赡軙腥擞X得這是個沒多大意義的事情,考試又不考目錄。需要說明的是,我們需要把教材都學會才能保證考過,這是種理想的情況,實際上每個人都不可能一點不忘記。那么就有了很大的變數,只能祈禱考的都是自己沒忘記的知識,大家忘得不一樣,該照顧誰呢?此處考神表示很為難。另外,押題心理也不可取,押題是一種減少知識記憶壓力的投機行為,大部分時候沒有科學的依據,總之,押題有風險,上手需謹慎。言歸正傳,沒有知識框架的約束,知識記憶就像是我們最討厭的那種給你十個字,讓寫一千字的題目。有框架的知識記憶就像是做橫線較長的填空題。哪種比較容易就不言而喻了。其實在研究目錄的過程中,我們已經理解并記憶了大部分概念。

  背目錄還有一個好處是在心理上的,隨著考試臨近,很多人會越發(fā)急躁。沒事的時候就會想,我上次學到哪了?哎呀,題目都記不住了,記得知識點都不知道該安放到哪里。就會越發(fā)急躁,失去信心,最后自己都放棄了,通過考試渺渺無期。如果有記住目錄的基礎,就會先看題目,再看知識點,每天學習之前看一下目錄,天長日久,目錄熟記,知識框架形成,每天想起的只是哪章哪節(jié)的知識點不會,要看的是這部分,也會自然而然的形成一種學習進度。另外我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,就是題目往往都是目錄的小分支。考試中最大的悲哀莫過于記住知識點,忘記了題目。以此法避免之。

  學習第二件事:通讀全書,抄之

  如果我們已經把第一件事情踏踏實的干完了,心里應該就有種吃蜂窩的感覺,甜甜的很有滿足感,而且有很多小洞洞需要迫不及待的填充。好的,基礎已經打完,開始砌墻。在研究目錄的過成中我們已經研究過好些概念了,肯定有好些的疑惑和理解不全面。那么,接下來我們要做的就是通讀全書,自問自答,用自己閱讀思考的'方式答疑解惑。在此我根據自己的經驗給出建議,準備一沓白紙或者一個大本子,一根筆。開始閱讀教材,速度最好是閱讀小說的一半左右,不動筆墨不看書,一邊閱讀,一邊劃下章節(jié)題目小標題、概括性段首句、概念以及覺得該標注的東西。理解的東西做出記號,不理解的也作出記號,方便日后學習交流。在劃下的同時最好抄錄下來,好處有三:集中精神、筆頭記憶、方便瀏覽。也不是劃下的內容就一定抄錄,這可根據個人習慣。我個人只是抄錄較目錄更細致的框架以及重要概念。

  學習第三件事:復習計劃

  做完上面兩件事情,再加上上課時老師的講解等等。應該說已經完成第一遍學習的任務,個人總結成年人學習的規(guī)律是:記性差,理解能力強。往往是學了后面的,忘了前面的,但是能徹底想明白的,就能記得比較久。如果大家同意這一觀點,我們就要將復習的比重增大了。復習的過程,我覺得的是一個溫故而知新的過程,既要重復記憶,又要查漏補缺。在此我的建議是:制定計劃,啃一口,是一口。第一次復習很重要,除影響學習效果外,也嚴重影響后期的心態(tài)。建議復習三輪,時間分布的比例建議是3:2:1或者3:1:1。第一輪復習做的扎實,后面兩輪會事半功倍。

  每天的學習時間上,我個人比較喜歡晚上學,8點到12點之間掐一段就很好,周末可以抽個半天作總結。在剛開始的時候總會各種學不進去,每天至少抱著書本坐上三四個小時,不碰電子產品,慢慢習慣也就能學進去了。說到電子產品了,就多說一句,這些東西不是洪水猛獸,是能夠讓我們的工作學習生活變得更便捷的,只是由于我們使用的時候過度依賴,使用泛濫。在復習的時候是可以將各種電子文本的復習資料導入電子設備,在路途等很零散的時間學習,效率同樣不錯。另外結成學習小組,應用微信,qq等方便的溝通平臺,互通消息,進行討論式學習等,交流心得、相互監(jiān)督、增進感情,一舉三得,何樂而不為,那是真心的好啊。

  學習第四件事:各個擊破

  此處各個擊破指的是幾種常見題型,單選、多選、判斷、簡答、方案設計、案例分析等。下面逐個分析。

  單選、多選都要當成多選做,多選扣分很厲害,可以抽時間研究下判卷規(guī)則仔細閱讀,不合理的答案很容易挑出來。千萬不要只看大概,往往只是個別詞或字的差別。

  判斷,我只能說概念記清楚就好。

  簡答,典型的按點給分題目,一般多少分要答多少點,只能多,不能少!或者點數要是分數的一倍。記性不好的就得會編,多寫一句是一句。

  方案設計和案例分析,在研究過教材后就明確地感覺到哪里可以出大題目,在此不作贅述。對于常年接觸培訓工作的人來說,這類題目會比較輕松。相反,接觸培訓工作少,或者沒怎么接觸過的人,就顯得有些無從下手了。不過沒關系,考試不是實戰(zhàn)。我們要做的就是把教材中給出的案例簡化再簡化,簡化到半頁a4紙能夠寫的下,一頁a4紙也能寫得滿。注意,是默寫!問題就不大了。

  還有一個善意的提醒,不要指望做題能夠幫助記憶知識點。知識點沒記住多少,就強行做題,只會把思路攪得很亂。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇7

  20xx年x月x日至x月xx日,通過學院委派,我有幸參加了由中國人壽集團公司組織的集團第二期企業(yè)培訓師的學習培訓,我院同行的老師還有許捷老師、武冬玲老師、張環(huán)宇老師、李一鳴老師和譚新蘭老師。

  企業(yè)培訓師是指能夠結合經濟、技術發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓項目,以及根據企業(yè)生產、經營需要,掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段,策劃、開發(fā)培訓項目,制定、實施培訓計劃,并從事培訓咨詢和教學活動的人員。企業(yè)培訓師的重要職業(yè)能力特征包括突出的學習能力、創(chuàng)新能力、表達能力、研究開發(fā)能力、寫作能力、成本核算能力、溝通協(xié)調能力等。

  由人力資源和社會保障部和中國職業(yè)教育和職業(yè)培訓協(xié)會舉辦的企業(yè)培訓師資格體系共設三個等級,分別為:助理企業(yè)培訓師(國家職業(yè)資格三級)、企業(yè)培訓師(國家職業(yè)資格二級)、高級企業(yè)培訓師(國家職業(yè)資格一級)職業(yè)資格鑒定方式分為理論知識考試和專業(yè)技能考核,理論知識考試采取閉卷筆試,專業(yè)技能考核采取現(xiàn)場模擬方式。企業(yè)培訓師、高級企業(yè)培訓師還須進行綜合評審。鑒定合格者按照有關規(guī)定統(tǒng)一核發(fā)相應等級的中華人民共和國職業(yè)資格證書。

  此次為期將近十天的培訓安排得十分緊湊,培訓內容包括:如何制定培訓總體規(guī)劃;如何開發(fā)培訓項目、課程與教材;如何評價培訓項目與衡量教師授課質量;如何進行培訓項目管理;講授現(xiàn)代的培訓技術與手段,提高教學組織與實施的管理水平。以上內容分別以培訓原理、培訓行政管理、培訓項目管理、培訓課程開發(fā)、培訓課程主持、培訓師專業(yè)發(fā)展六大模塊來闡述。

  通過這次系統(tǒng)的培訓,極大地豐富了我培訓教育的理論知識,也提高了相應的實務操作能力。我懂得了企業(yè)培訓師不單單是培訓,更重要的是培訓的管理。要管理培訓就必須是培訓的內行,動起嘴來有兩口子,動起手來有兩刷子。培訓師需要掌握的知識是相當廣泛的,最基本的`都要做到一專多能,盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識,更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經驗,現(xiàn)場操作演示能力,對主講的課程有豐富的相關工作背景,具有專業(yè)的培訓或授課經驗。要管理好企業(yè)的培訓工作,就必須了解培訓相關的法律法規(guī),懂得企業(yè)培訓的基本規(guī)律,掌握企業(yè)培訓的各種相關知識和技能技巧,并能熟練運用于實踐。同時,還必須了解有關經濟的、市場的、質量的等方面的知識,特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識,以及具備人員素質測評、崗位職務描述等人力資源開發(fā)相關的知識、工具、能力。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇8

  培訓師顧名思義就是培訓的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務熟練,還要對”學生”言傳身教,教會”學生”,教好”學生”。更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己。

  進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓師,為許多新進公司的員工進行了培訓,我對培訓工作也有一些心得體會。以下是我的幾點看法:

  1、把握好培訓質量

  為了使新進公司的員工達到所需崗位的要求,適應公司發(fā)展的需要,必須對新員工進行培訓。要保證新員工適應公司發(fā)展的需要,培訓師就要把我好培訓的質量,使新員工掌握各種必需要掌握的工作技能,提高自身的整體素質,這樣不僅對新員工以后自身的發(fā)展奠定了基礎,還為公司的發(fā)展提供了力量。

  2、因材施教,最大限度挖掘潛力

  每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,,看現(xiàn)在培訓的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能。對于在培訓中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導,使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓要求,進入到新的工作崗位中。

  3、不斷學習,提高自身的競爭力

  作為一名合格的培訓師就是在培訓新員工的同時也不斷的'學習,保持自己的技能與工作同步,這樣做不但能保證自己的競爭力,還能在以后的發(fā)展中立于不敗之地。同樣也為新員工做好榜樣,讓新員工心服口服。

  以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學習提高自己整體素質,同樣在以后的培訓的工作中我也將會更加盡職盡責,為公司的發(fā)展貢獻一份力量。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇9

  今天下午,張總給我們作新員工入職培訓。因為是張總講課,所以我們早早的趕去霸個好位置選了個正對張總的座位,可以把張總的一舉一動都收在眼底。嘿嘿,也有個別不PASS的同事,競然敢遲到,結果被張總指令請家明天的下午茶,家又有口福了。

  入職培訓主要是介紹公司的背景、公司的架構以及公司的規(guī)章制度等等,使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范。

  雖然在培訓之前,張總說這堂課會有比較枯燥的內容,但兩個小時下來,我們所聽到的``都是些很生動的例子,根本感覺不到這是在講制度類的東西,張總的演講總是很富有感染力的,而且我們在其中學到了很多做人的道理。首先,為人要真誠,只有當你真誠地對待別人時,別人才會真誠地對待你,我們要學會用寬容的心去對待身邊的人和事,你的心胸夠寬闊,才能夠發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,才能夠喜歡別人,和別人相處融洽。有句話說得好:當你發(fā)現(xiàn)別人越來越多缺點的時候,說明你的缺點也越來越多!所以我們想自己優(yōu)點多一些的話,就趕快去發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點吧,呵呵。其次,要有足夠專業(yè)的知識,只有你對自己的工作夠專業(yè),才能夠更好的開展工作,面對客戶才能提供全方位更完善的服務,讓客戶接受認同你的工作。再者是快樂,快樂生活,快樂工作,當你真心喜歡你所從事的工作崗位,你會感受到工作帶給你的快樂;如果你不喜歡這份工作,將無法把它做到最好,像張總所說,面對你不喜歡的工作,只有兩條路可走,一是放棄這份工作,二是喜歡上這份工作。相信進入時代財富的同事們都是很快樂的在工作的,因為時代財富本身的工作氛圍就是很輕松快樂的,例如張總辦室時不時傳出來的爽朗的笑聲、中午下班鈴響沖向飯?zhí)玫哪且粍x那、蘿卜一聲令下?lián)屜挛绮璧臅r刻,這些都是快樂的體現(xiàn)。時代財富的快樂無時不在,無處不在,只要你善于去發(fā)現(xiàn)。

  經過這兩個小時的培訓,我獲益良多,從今天開始,我要快樂的工作,快樂的生活,因為有些事發(fā)生了是無法改變的事實,只有積極的面對才是上策,像人們常說的一句話:快樂也要過,不快樂也要過,不如選擇快快樂樂開開心心的過!

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇10

  3月21日我正式加入了恒公司,并于4月20日參加了新員工培訓,此次培訓內容十分豐富,包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、員工基本素質與修身準則、財務管理、行政管理、人事管理、監(jiān)察管理等涉及公司方方面面的管理制度,讓我感覺頗多,在此先談三方面感想。

  首先,對公司的企業(yè)文化有了深刻認識。企業(yè)文化帶有恒發(fā)展歷史的烙印,折射出企業(yè)的特征,是企業(yè)的無形資產。企業(yè)文化能提高工作效率,為企業(yè)帶來利潤,恒的企業(yè)文化有著特的魅力,得到員工及社會的認同,有著超強的凝聚力,能夠激發(fā)員工的自豪感和責任感,從而提高企業(yè)的`整體效益。

  恒以“質量樹品牌、誠信立偉業(yè)”為宗旨,憑“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、努力拼搏、開拓進取”的精神,以及“精心策劃、狠抓落實、辦事高效”的工作作風,由從零開始到實現(xiàn)規(guī)模和品牌的飛躍,發(fā)展到中國房企十強,房企領袖地位。這一切,讓我深刻的感到,企業(yè)文化不只是一句口號,更是全體員工對企業(yè)宗旨和精神的認同與尊重。短短的一個月時間,我深深感受到身邊的每一位同事都將企業(yè)文化記在心中,落在實處,無時無處不體現(xiàn)出恒人的精神風貌和行事風格。我堅信,這樣的團隊值得我們每個人去全心投入。

  其次,對恒的發(fā)展歷程感觸頗深。恒從起步開始,便有計劃地實施發(fā)展戰(zhàn)略,公司從起步之初就每三年制定“中期發(fā)展計劃”。從艱苦創(chuàng)業(yè)、苦練內功到跨越發(fā)展、穩(wěn)健經營的計劃,無不彰顯出恒穩(wěn)扎穩(wěn)打的作風,以及開拓進取的精神,讓我們看到,恒今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個小小個體,我們更應該精心策劃、腳踏實地、作風扎實,為恒貢獻自己的一份力量,也成就自己的一番事業(yè)。

  第三,公司密集型集團化管理模式非常成功。企業(yè)要想很好地生存和發(fā)展,并且保持行業(yè)領袖地位,就需要有很好的管理理念。恒采用的密集型集團化管理模式,實現(xiàn)了“三個確!保创_保每一個不成熟的地區(qū)公司不走彎路、降低風險;確保精品模式復制到全國各樓盤;確保企業(yè)文化傳承到全國各個地區(qū)公司,各個樓盤,全國員工都能秉持恒作風,實現(xiàn)穩(wěn)健經營與持續(xù)發(fā)展。密集型集團化管理模式,為努力實現(xiàn)三個“一流”的戰(zhàn)略目標提供了切實的保障。

  在四天充實的入職培訓中,恒精神深深感染到我?我很榮幸能夠融入到這個充滿生機、充滿挑戰(zhàn)的家庭中,并以成為恒人而深深自豪。在今后的工作中,我一定盡快地適應新的工作環(huán)境和工作崗位,熟悉公司各項規(guī)章制度,了解本部門工作流程。嚴格要求自己?努力豐富專業(yè)技能知識。在工作學習中善于歸納總結,將學習和工作實踐相結合。提升自身業(yè)務及管理水平。不斷完善自己,努力成為一名優(yōu)秀的恒員工。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇11

  我們每個人都期望通過自己的奮斗,在獲得公平和合理回報的同時,實現(xiàn)自我價值。獎勵不僅有物質的,更有精神的。世上沒有絕對的公平,但如果失去了基本的公平,一個團隊不團結,分崩瓦解只是一個時間問題。如何使團隊扭成一根繩子,發(fā)揮出最大和最好的效果,是我們迫切需要思考的問題!

  在工作中,要貫徹“誠實、認真”的原則,而不是把它當作口號,而是要把它真正融入到具體的工作和公司的.經營活動中去。

  創(chuàng)新、超越、團結、務實是企業(yè)文化的體現(xiàn),立足于企業(yè)價值觀和組織文化、團隊合作、責任、誠實和自我批評。它是公司多年發(fā)展經驗的積累和沉淀,是企業(yè)員工集體智慧的結晶。

  一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,沒有固定的模式,我們只有不斷通過實踐學習工作,積極吸收其他企業(yè)先進的思想,結合公司的實際情況建立一種屬于自己的文化。如經營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等,形成了企業(yè)文化不可分割的一系列內容。

  一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)能夠在未來的市場競爭中生存和發(fā)展,其資本將繼續(xù)增長,成為真正有價值的資本。否則,再多的資本也不過是一堆廢紙。因為它在未來的市場競爭中將逐漸失去競爭力。

  公司的企業(yè)文化是開放、包容、持續(xù)發(fā)展的,只要我們繼承和發(fā)揚這種文化,集體團結奮斗,我們就有理由相信企業(yè)的道路將越走越寬!

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇12

  眾所周知,現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根結底是人才的競爭。加快人力資源開發(fā),提高勞動者素質已成為“第一要務”。而企業(yè)職工培訓就成為企業(yè)開發(fā)人力資源、培養(yǎng)人才的重要途徑。

  企業(yè)培訓是創(chuàng)造企業(yè)文化的基礎和前提。沒有好的企業(yè)培訓機制就不可能營造良好的企業(yè)文化,而建立良好的企業(yè)文化可以有效地提高勞動生產率,樹立企業(yè)良好的社會形象,增強企業(yè)競爭力。

  企業(yè)文化的建立有賴于職工培訓的規(guī)范和提高。只有成功的`企業(yè)培訓才能塑造良好的企業(yè)文化。這是因為:

  一是企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心和基石,是企業(yè)的一種無形資產。

  二是提高職工的文化素質有助于增強企業(yè)的競爭力。加強企業(yè)的職工培訓要充分按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求創(chuàng)建現(xiàn)代企業(yè)教育培訓和人力資源開發(fā)管理機制,以利于提高企業(yè)職工的綜合素質。

  三是企業(yè)培訓要注意融入企業(yè)文化的內涵,并形成制度。只有這樣,才能更好地樹立良好的企業(yè)形象,增強企業(yè)的輻射力。

  企業(yè)培訓只有創(chuàng)新,才能促進培訓不斷向更新更高層次發(fā)展,才能使職工素質真正實現(xiàn)提高。

  首先,要在職工培訓管理體制上創(chuàng)新,努力建立起培訓使用待遇一體化的職工培訓管理制度;

  其次,必須建立以市場為導向的培訓運行機制;

  第三,要及時更新、充實、創(chuàng)新培訓內容,不斷提高培訓質量,真正做到與時俱進;

  第四,要以改革創(chuàng)新為動力,借助企業(yè)內部局域網等多媒體,不斷優(yōu)化整合培訓資源,改革舊培訓模式“盤活變現(xiàn)”提高企業(yè)的培訓效率。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇13

  迎著春的復蘇和活力,懷著滿心喜悅的心情和即將上崗的緊張,我很榮幸地加入到了綿陽市中心醫(yī)院20xx屆護士規(guī)范化培訓班這個集體中。踏出學校,告別了半年的實習生活,我們來到了這里,崗前培訓后,即迎來上崗工作。雖然這次培訓的時間不長,但從這短短兩周中學到的知識卻是終生受益。

  通過這次培訓學習,我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務理念及發(fā)展方向的概況。同時,護理核心制度、護理禮儀也是學習專業(yè)知識課前的必須掌握。接著,在每日理論學習加實踐鍛煉的課程中,穩(wěn)扎穩(wěn)打了我們的基礎知識。說來慚愧,即使是最最基礎的知識點,我的掌握也還不夠,通過培訓學習的加深,我才牢記其要領。理論學習與臨床實踐相結合的方式是學習的最佳方式。從前,受考試需要,我們也在不斷學習著,然而由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環(huán)境,所以學到的知識很快就成為過眼云煙,隨考試的通過而丟棄。這次規(guī)范化培訓的學習方式給了我們全新的感覺。一是課巢排合理,所學即是所需,每天上午理論學習,下午實踐操作;二是臨床實踐讓我們有了足夠的動手機會消化所學。從課巢排到班級管理,看得出,護理部為我們的培訓花費了很心血,其重視度不言而喻。從小模擬到培訓結束后的`理論加操作考試,小組與小組間“捆綁”式抽考,在提高個人的同時更增添了我們的團隊意識、協(xié)作能力。要有擰成一股繩的勁兒和一只筷子易斷,一把筷子不折的精神。

  繁重的課業(yè)之余,晨間提問與每日分享則是枯燥之外的潤滑。晨間提問是每日課前對于前一天所學的提問及解答,既鞏固了知識,又輕松了氣氛。每日分享往往是家的最愛,哲理小故事、腦筋急轉彎、笑話、美文、視頻都可以成為分享的內容。講臺就是舞臺,任我展現(xiàn),任你多彩!這樣的培訓,這樣的班級,既是學習的平臺,更是多姿生活的平臺,我們在這里學習著,也快樂著。

  靜水流深,滄笙踏歌。轉身后,逝雪淺,幽香遠,春意濃,笑意深。一葉綻放一世界,一花盛開一天堂!其實還有很多沒有記錄下來。雖然這只是一次崗前培訓,但我所學到的知識、經驗與感悟,卻是一生的寶貴財富。護理,是個需要不斷學習和樂于付出的專業(yè),選擇這個專業(yè),既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力!相信明天會更好,沒有什么困難不可克服,既然選擇了,就該義無顧!讓我們一起,以一襲高貴而神圣的白衣,守護時間最純凈的靈魂!

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇14

  時間過得真快,不知不覺工作快二十年了,參加的各種培訓很多很多,但是20XX年2月8日上午,公司在XX大酒店舉辦的企業(yè)文化培訓,卻讓我有了與以往不同的全新感受。培訓內容豐富實用,講解通俗易通,方式生動活潑,聽者津津有味而不覺疲倦。真希望以后的培訓都能如此。

  首先是張總經理的《從孫子兵法談管理》,一下子就吸引了我的注意力。因時間有限,他只講了第一個始計篇,通過孫子兵法在戰(zhàn)爭中的應用來與企業(yè)管理,特別是與項目管理做比較,淺顯易懂,引人深思。我知道《孫子兵法》,卻從未想到把他與企業(yè)管理連在一起,聽張總一講,頓覺新奇,閑時上網一看,方知《孫子兵法》一書已經火了很多年,特別是近幾年,孫子兵法與企業(yè)管理、孫子兵法與企業(yè)經營、孫子兵法與三十六計、孫子兵法與求職之道……似乎什么事情都能與這本舉世聞名的著名書籍聯(lián)系在一起。這時才知道自己知識面太狹窄了,原以為只與戰(zhàn)爭有關的《孫子兵法》,不曾想當今社會已是無處不在了。看來日常的學習放松不得,趕緊讀起來,卻也有了茅塞頓開的感覺。記得書中寫到:"善出奇者,無窮如天地,不竭如江河。"強調的是創(chuàng)新,善于創(chuàng)新出奇的人,他的才能會象天地一樣寬廣,他的思維會象江河一樣不會枯蝎。還有〈九變篇〉中講到的"是故智者之慮,必雜于利害。雜于利而務可信也,雜于害而患可解也。"意思是說:聰明人考慮問題,必定是同時兼顧利害兩個方面,只有在處于不利情況時,能充分考慮到有利的方面,才會對完成任務充滿信心。

  其次,公司法律顧問孫高峰律師,結合當前項目經營,從項目合同管理標準、常見法律糾紛類別及處理方式、施工企業(yè)現(xiàn)狀、風險及對策等方面,講授了項目經營管理過程中應該如何規(guī)避風險,實現(xiàn)科學管理的法律常識。也讓我深深體會到學法、懂法的重要性。200X年1月1日,國家《勞動合同法》將頒布前后,我們就意識到了今后員工管理,特別是勞務管理中風險會將越來越大。以前人們的法律知識少,維權意識不強,企業(yè)管理不會有太多風險?涩F(xiàn)在不行了,隨著國家的各種配套法律法規(guī)的頒布,社會輿論宣傳,人們的綜合素質提高,各個層次人們的維權意識都在加強,我們的.企業(yè)管理,稍有不當,便會引發(fā)一連串的各種糾紛,特別勞資糾紛。通過孫律師的講解,我會在自己的工作中,注意相關知識的學習,盡可能地做好本職,減少失誤。

  為了讓我們更好的服務工作,提高自己的綜合素質,公司特地從10月22日開始對我們進行全方位的工作培訓。這是公司內部培訓的第一次,通過這次培訓,讓我進一步提高思想覺悟。

  宋老師以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為核心內容,通過講解案例,與大家互動和做性格測試題的方式讓我對自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一些想法,提高了對職業(yè)和崗位職責的認識水平。

  還有2月11日公司企業(yè)文化部陳部長的溝通一課,課件生動,氣氛活躍,淺顯的語言卻能啟人深思。陳部長講到:"溝通是情緒的轉移;溝通是信息的傳遞;溝通是感覺的互動。"的確,在我們的日常生活與工作當中,人際溝通是不可或缺的活動,我們每個人都應該養(yǎng)成小心應對、用心體會、虛心待人的良好習慣。一方面使自己的溝通能力不斷提高,另一方面也可以在愉悅的氛圍中把事情處理妥當。人際溝通注重和每一個人進行良性的互動。既不能夠偏重某些人,使其他人受到冷落;也不應該只顧自己想說什么就說什么,愛說什么便說什么。否則你只是在發(fā)表意見,而不是在進行溝通。善于溝通的人,必須隨時顧及別人的感受,以免無意中破壞了自己的人際關系。陳部長還講到:"人際溝通,最忌諱的就是一臉的死相。"是啊,一個滿面春風的人,走到哪里,哪里都會氣氛融洽。特別是在他講到:""口乃心之門戶","相隨心生"時,他提到了《水滸傳》中李魁說的一句話:"在一起就是緣分。"我的心為之一動!細細想來,真的,還有什么能夠比在一起有緣呢?我們大家有緣一起上班,一起工作,惟有真實一點,真誠一些,才能贏得企業(yè)的發(fā)展和個人的利益雙贏。

  通過張總經理授課的啟發(fā),促使我了解了幾千年前的孫子寫出的一本書,給現(xiàn)在各行各業(yè)帶來的巨大影響。孫律師講解讓我更加認識到了學法、懂法的重要性。陳部長的溝通一課,又使我懂得了如何與去別人溝通。知識的力量是無窮的,只有善于學習的人,才能從中啟迪智慧。每本書中的道理都很多也很深,我明白自己的感悟能力有限,理解也還不夠,只希望今后的工作與生活中,自己能夠更加主動地去學習,領悟到更多的道理來指導自己的工作。

  "世界上最偉大的力量,是改變的力量!"我就那這句話作為我學習心得的結束語吧。這句話陳部長講課時提到的,也是《易經》里面的,世界上唯一不變的是就是變!不變就是變化。的確,惟有善變的人,才能理解學習的重要性,惟有善于學習的人,才能提高競爭力。我們每個人要想成為一個不被社會與企業(yè)淘汰的人,就必須要"先知先覺",要善于學習,善于改變自我,只有這樣,我們才能立于不敗之地。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇15

  提高影響力打造高效團隊元月14日,在公司五樓班組長以上管理人員聽了一堂別開生面的培訓課。

  “具有影響力的團隊,才是最具有生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、學習力的團隊”付守勇老師一語道破了高效團隊的終極密碼。通過這次學習,結合自身工作,我對基層工作有了以下幾點新認識:

  一、管理者要具有角色的認知能力

  管理者不是一個簡單的管理角色,更是一個導師,在管理過程中要有一定的角色認知能力,并扮演好自己的角色,就像球場上的教練要做好充分的輔導工作,變“不能這樣做!”為“應該這樣做!庇忠袂驁錾系年犻L,不但在球場上指揮隊友共同進攻,更主要的是關鍵時候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅力量。

  二、管理者要不斷放大自己的格局

  豁達、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分,并且產生照鏡子的反射效應,作為一個管理者不能心無城府地斤斤計較,更不能由著性子干工作,一定要把“吃苦、犧牲、奉獻”六字方針作為自己的行為指南,做好應對變化的心理準備,在管理過程中帶好工作情緒不穩(wěn)的員工,使用好“硬漢”員工,帶好循規(guī)蹈矩的員工,使用好勤奮而低效的員工,帶好自以為是的員工等等。俗話說“一把鑰匙開一把鎖”,學會理解正視員工的.感受,在關心體貼他們的過程中給員工一種被尊重的感覺,進而產生知恩圖報的效應。

  三、管理者要利用同心圓領導手段

  作為網基層管理者首先要在顧全大局以公司整個組織利益為重的基礎上,明確自身在工作過程中的作用及對上司的義務,建立同下屬的同心圓領導手段,關心每一個部下,尊重每一個人的創(chuàng)意和能力,利用好手中的權利,扮演好職責角色,做一個辦事公道,獎罰分明的清正官,為避免工作失誤,力爭做到目標明確指揮準確,并及時把團隊榮譽與大家分享,以此來激勵員工,提升士氣。

  相信,在各級領導的正確帶領下,全員同心同德步調一致,xx年我們一定會創(chuàng)建一個和諧而充滿活力的大家庭!

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇16

  結束了前一段的職業(yè)生活,懷著對未來美好的憧憬,來到江西省z建筑裝飾工程有限責任公司,開始了我人生新的征程。進入公司的前幾天,我熟悉工作的內容和流程的系統(tǒng)框架,學習了一些工作中的技巧,也吸取了一些經驗。雖然我學習的是土木工程專業(yè),也有一定的相關經驗,但畢竟對于裝飾工程還是沒有深入的了解。這一塊掌握的知識比較少。于是我主動要求到各個項目上去學習,同時也感謝公司給予我這個學習的機會,在這段學習過程中,我去了江西省南昌稅務干部培訓學校裝飾工程,江西省稅務局12633呼叫中心裝飾工程,人民銀行183辦公樓庫房維修改造工程,每到一處都有新的認識,自知仍要加強各方面的學習。

  很快便迎來了公司組織的新員工培訓,通過這次培訓,讓我對人生和職場的認識有了根本上的改變。

  在理論培訓中,我了解到了公司的歷史和企業(yè)文化,以及公司完整的組織架構,以及公司員工必須具備的條件和責任心;以及公司今后的發(fā)展方向。通過這些,我也漸漸明確了,自己目前所處的位置,以及今后所要發(fā)展的方向,也希望自己的努力,能為公司的發(fā)展盡一份力。

  一個領導的思想映射著一個企業(yè)的思想。湯總在會上講過這么一句話,成功是熬出來的`。使我深有感觸。對啊,人不要太患得患失,是金子總會被挖掘出來的。一個員工的努力、盡職,公司是會看到的。從這一句話我們可以領會到,公司給予每一個員工平等的機會。同時,公司也給予每一個員工很大發(fā)展?jié)摿,公司的機制也很靈活,只要你有目標,有效率,有能力,公司就會肯定你,認可你。就會給予你更大的舞臺。所以,心有多大,舞臺就會有多大。從這次的培訓中,我又懂得了一句名言:只要有目標,路就不會消失,這一句名言也將成為我的人生座右銘,讓我終身受益。

  接著,黃總對整個公司的架構,及各個部分所負責的各項業(yè)務進行了詳細的介紹,使我系統(tǒng)的了解到了公司具體業(yè)務,使我的工作能夠和各部門更好的銜接,更使我能在今后的工作中能夠明確的認識到自己所承擔的責任和義務。

  安全生產事關職工的生命安全和企業(yè)財產安全、事關社會的穩(wěn)定,只有全員懂得安全知識,提高對安全生產重要性的認識,杜絕安全隱患,只有集中力量抓安全生產,堅持安全第一,使職工和管理人員都牢牢樹立安全意識,真正警惕起來,才能真正保障企業(yè)生產的安全進行。所以說企業(yè)安全生產的培訓是非常有必要的。換句話說,對一個企業(yè)來說,安全生產的培訓不僅是對企業(yè)安全生產的保障,也是對公司職工生命安全的負責。這一點公司非常重視,作為了一個重要的培訓課題。公司的湛總在會上詳細地闡述了安全生產的意義以及技術防范措施,這一點也希望能引起大家的重視。

  通過公司這次的培訓使我對人生職場的規(guī)劃有了進一步的完善。一個企業(yè)要想長存的發(fā)展不能目光短淺,要忍得一時的困難,吃虧也是福。同樣一個人的發(fā)展也不能鼠目寸光,要有一個長遠的計劃,一步一步來,腳踏實地,步步都要有力,認準了目標就要努力前行。在這里,我將要面對各種各樣或簡單或復雜的工作挑戰(zhàn),我將在完成這些工作的過程中不斷學習不斷成長,在工作上日趨成熟,使自己的成長融入公司的發(fā)展之中,并為公司的發(fā)展盡一份力。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇17

  那是一個落霞滿天的黃昏,在靜謐與安閑中,我讀了一個撼人心魄的故事:很多年前的一個深夜,一場大火燒毀了哈佛大學圖書館,許多珍貴的書籍付之一炬。而這場火災也在拷問著一名哈佛生的靈魂。因為,他違反了學校規(guī)定,悄悄把一本書帶出館外,準備看完后再偷偷歸還。豈料,這場突如其來的大火使這本書成為哈佛受捐的250本書中惟一幸存的珍本。如果他永遠保守這個秘密,沒有人會知道他違反校規(guī)的行為。如果他說明事實,他將面臨被開除的命運。這位令人敬佩的年輕人選擇了后者。校長眼含熱淚地對他表示感謝和褒獎,然后忍痛將他開除。

  一段時間以來,在參加xx支行組織的關于企業(yè)文化建設的學習活動中,我的腦海中不時浮現(xiàn)出這個感人的故事。是啊,哈佛之所以成為聞名世界的高等學府,良好的“硬件”設施固然重要,但更可貴的還在于她有著深深融入每一名哈佛人血液中的精神,而這種精神、這種理念,正是哈佛文化的靈魂,是哈佛這耀眼的皇冠上最璀璨的明珠。

  眾所周知,一個企業(yè)的發(fā)展與強大需要兩種紐帶:一種是物質利益、產權的紐帶;另一種是文化、精神、道德的紐帶。優(yōu)良的企業(yè)文化能夠創(chuàng)造出一個良好的企業(yè)環(huán)境,提高員工的道德素質和科技文化素質。所以,企業(yè)文化被譽為企業(yè)參與競爭的“軟實力”。

  今天,我們農行人要直面金融競爭的巨浪排空,要投身股份制改革的波瀾壯闊,要追求事業(yè)大發(fā)展的燦爛輝煌……所有這些,都決定了我們在加強自身“硬件”建設的同時,還必須要夯實我們的“軟實力”,要形成一種于無形中凝聚并引領全體員工奮發(fā)向上的力量,這就是深深地融入每一名員工血液并自覺體現(xiàn)在具體行動中的文化的力量。要形成這樣的力量,就需要我們對以下三個方面給予特別的關注:

  建設企業(yè)文化,我們要以彰顯特色為根。上學的時候美術老師告訴我們,世界上最美、最靚麗的色彩,是那萬綠叢中,卓爾不群的一點鮮紅,因為那里有個性在飛揚。我們在建設企業(yè)文化的過程中,也應突顯我們農行的個性色彩,特別是要弘揚“敢為人先,特別能創(chuàng)新”的企業(yè)精神和“團結、敬業(yè)、創(chuàng)新、務實”的核心價值觀,使創(chuàng)新的意識,團隊的意識、服務的意識和務實的作風,成為我們xx支行最靚麗的標簽!而其中,特別重要的'就是要加強團隊建設。我們都知道,一盆散沙磕不破一個雞蛋,而一枚石子可以輕而易舉地把雞蛋打破,同樣,我們也只有發(fā)揮團隊的集體力量,才能創(chuàng)造驕人的業(yè)績。所以,我們必須打造一支既有比賽、爭鋒的氣勢,又有有團結、互助、補位的意識,虎虎有聲、朝氣蓬勃的昂揚團隊。

  建設企業(yè)文化,我們要以樹立形象為本。“一個好的品牌,不是他消滅對手的結果,而是消費者選擇的結果!彼裕覀円朐诩ち业氖袌龈偁幹汹A得主動,就要盡最大努力贏得廣大客戶的信任與選擇。我們要通過實施“口碑工程”,努力打造“以客為尊,誠信為本,為客戶提供卓越金融服務”的最佳服務品牌;我們要以為廣大客戶提供便捷和優(yōu)質的服務為出發(fā)點,使我們的經營、服務等各項工作規(guī)范而不機械,專業(yè)而不高傲,自然而不做作,使客戶在接受我們服務的過程中感到舒暢愜意,感受到人性化的尊重,進一步提升xx農行“實力大行”、同業(yè)領先者和系統(tǒng)“標兵行”形象。

  建設企業(yè)文化,我們要以激發(fā)熱情為魂。世界著名企業(yè)日本佳能公司的管理者小澤秀樹曾給出這樣一個公式:能力乘以熱情等于100%的成功。人們常說,員工是企業(yè)的血液,而“是血就要澎湃”,我們的企業(yè)文化應該具有一種昂揚之氣,再進一步講,就是要注重執(zhí)行力建設,要充分激發(fā)員工的工作熱情,使員工能夠享受工作、能夠從工作中不斷獲得樂趣,從而腳踏實地、愛崗敬業(yè),以主動的工作,勇?lián)熑?以務實的作風,告別無為,以澎湃的激情,拒絕平淡,為農行更加燦爛的明天而全力以赴,努力工作。

  在金融改革與發(fā)展的大潮中,農業(yè)銀行----這幾個金燦燦的大字,已經遠遠超越了一塊招牌的含義,她就是一艘乘風破浪的航船,承載著我們的夢想,駛向遠方。而企業(yè)文化就是推動她前行的最堅實的力量!

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇18

  有幸參加xx公司主辦的第1期綜合管理培訓班。本次培訓,從各位講師課程內容上的創(chuàng)新理論知識及與現(xiàn)場管理人員經驗交流,到深入現(xiàn)場學習參觀,都讓我在此次培訓中受益匪淺。在心靈上、創(chuàng)新思維上、現(xiàn)場管理境界等方面,都進一步得到提升與感悟,在今后工作中,學有所用,更好地激勵自己、提升自己。

  本次培訓主要有以下幾點心得:一是管理創(chuàng)新是企業(yè)永恒的主題,是企業(yè)發(fā)展的基石。創(chuàng)新,是現(xiàn)代化企業(yè)的原動力及推動力,是增強核心的競爭力,具備跨越式發(fā)展及改變,才能持續(xù)成長與生存。其中決定性的因素必須包含三點:組織結構、文化、人力資源等因素;二是企業(yè)管理執(zhí)行力。什么是執(zhí)行力?從每一件事做起,從自我做起,說到做到,持有積極的態(tài)度與表現(xiàn),才能贏在執(zhí)行。導致執(zhí)行力差的原因:能力問題、管理問題、員工的盲目性。如何提高執(zhí)行力,轉變管理思想,溝通和理解是關鍵前提:做到激勵到位、力度到位、方法可行、考核有效、制定一個可執(zhí)行的方法需要決策、支持、反饋三個環(huán)節(jié)。三是培育企業(yè)文化,提升管理境界。文化管理是企業(yè)管理的上乘境界,領悟文化管理的“道”與“術”是培育企業(yè)文化的先決條件,“道”是方向,“術”是策略。企業(yè)管理發(fā)展的各個層次包含:傳統(tǒng)管理、科學管理、戰(zhàn)略管理、文化管理、創(chuàng)新管理等階段。四是領導力的建設探討。有一個能干大事的團隊是管理者的管理魅力,一定要具備“退、讓、舍、給、望、聞、問、切”的管理特質。的.情緒控制、逆境中的領導價值、敢于承擔責任、不斷做出決策,才能更加提升的能力和理念。五是新形勢下的反腐倡廉和廉潔從業(yè)。黨要管黨,從嚴治黨,反腐倡廉必須落實黨委主體責任,落實“八項規(guī)定”精神為抓手,做到“零容忍”,作風建設永遠走在路上。堅持“轉職能,轉方式、轉作風”、權力就是責任、責任就要擔當。六是深入禾豐現(xiàn)場學習6S管理,F(xiàn)場整潔的衛(wèi)生、設備的干凈,都值得借鑒和學習,一方面映襯出管理者的引導作用,也反映出員工的盡心盡責,思想覺悟高,不存在得過且過的消極心理,員工成本節(jié)約意識強,員工在創(chuàng)新小改小革上有大膽的敢于行為。

  為期4.5天的學習時間,聆聽了各位領導的經驗與分享,作為一名生產車間的管理人員,我深感自己以后需要進步的地方還有很多,主要需從以下幾點著手:

  1、不斷在思想覺悟上提升自己,而且在與員工溝通時,要學會戰(zhàn)略,要多以談心交流的方式進行開展工作;

  2、從自我做起,力做典范,做好一名正能量的帶頭人,以自己的行為來改變員工的心態(tài),讓員工在執(zhí)行命令時,達到速度快、效率高的狀態(tài);

  3、在節(jié)約理念上,激勵員工要敢動、敢想,用獎勵的方式鼓勵走在最前端的員工,帶動大家從小改小革創(chuàng)新中,找到自己在本崗位的所在價值。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇19

  積極開展線上培訓講座。根據培訓計劃要求,2月19日,由公司黨委宣傳部部長主講,從新聞寫作的基本知識、寫作技巧及新聞素材選取等方面進行了經驗分享。

  培訓過程對所有通訊員既有啟發(fā),又是提高,極大地開拓了自身的視野,同時也堅定了做好一名通訊員的自信心和責任感。

  在此,就我在培訓中的`體會和心得與大家進行分享:一是深入發(fā)現(xiàn),理論與實踐相結合。要成為一名優(yōu)秀的通訊員,首先應具備豐富的專業(yè)知識,了解行業(yè)內相關政策,把握格局,然后運用于實踐;二是要廣泛閱讀,學習與積累相結合。讀書破萬卷,下筆如有神。通過閱讀書本、網站、雜志報刊以及向優(yōu)秀的通訊員學習,不斷積累素材,拓寬知識面;三是要勤于寫作,思考與動筆相結合。學而不思則罔,思而不學則殆。通過學習和積累,認真思考,細細品味,邊思考邊閱讀,邊閱讀邊寫作,只有寫的多了,寫作水平才會不斷提高;四是加強交流,自學與請教相結合。提高自身寫作水平,不能一味地閉門造車,容易導致思想僵化,只有加強交流,互幫互助,才能共同提高。

  通過此次培訓,受益匪淺,感慨良多,深受啟發(fā)。領會到好的新聞作品,不僅要內容真實動人,更要樹立正確的輿論導向,傳播好正能量。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇20

  一月十一日在集團年會期間有幸聽取xx老師的培訓課程—信念的力量,很有感觸,結合實際工作中的具體情況,為我們解決問題指出了方向和思路。

  首先對事業(yè)的`堅定信念,不能簡單理解工作的含義,要深刻領會到,這是我們和美大家庭的事業(yè)!我為能在這個大家庭而驕傲和自豪,也要為這個事業(yè)貢獻自己的一份力量,和六千和美家人一起共同努力實現(xiàn)和美夢。有夢想就有動力,把這種動力轉化成工作的激情,斗志昂揚、腳踏實地,奮發(fā)努力,完善小我實現(xiàn)大我。做任何事情和事業(yè)不能只憑一時的激情,心中的信念要始終堅持,才能有實現(xiàn)目標和夢想的可能。

  在工作中我會以和美事業(yè)作為我工作的信念,帶領惠民和美食品兩個工廠全體員工,積極開拓創(chuàng)新,力爭完成集團下達到年度產量和利潤目標。拓展原料基地,爭取養(yǎng)殖客戶,加大投放量保障供應,遇到問題不拋棄不放棄,堅定完成任務的信念。我也會帶領生產團隊攻堅克難,努力提高產品質量和生產效率,降低成本和費用,力爭效益化,實現(xiàn)安全生產。從細節(jié)抓起,不出現(xiàn)大的隱患和問題,點滴做起追求完善!創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新工藝、創(chuàng)新設備,降費增效。

  我將把這種信念和堅持傳達到兩個公司每一位家人,帶動大家樹立信念,堅持不懈,堅定不移的以集團目標作為努力的方向,讓每一位和美家人都能感受集團氛圍,感染積極向上、激情澎湃的工作熱情,自動自發(fā)地投入到工作中。創(chuàng)建一個能征善戰(zhàn)、屢戰(zhàn)屢勝的工作團隊。

  眾人拾柴火焰高,只要每個人心中都有堅定地信念,在困難面前不畏縮,迎難而上,我們的和美事業(yè)會很快強大起來。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇21

  這次的培訓的主題是企業(yè)文化,講師圍繞這個主題展開一系列的相關培訓。針對此次培訓的主題,我分享一下我的個人心得。

  培訓一開始,講師拋出問題,如何理解企業(yè)文化?在這里我分享一下個人觀點,我所理解的企業(yè)文化是一個團隊為了共同的目標,步調一致地向目標發(fā)展,努力,從而達到最理想的地步,這個過程中所發(fā)生的團隊協(xié)作,成員溝通,個人修養(yǎng),都可以是企業(yè)文化的體現(xiàn)。

  講師給我們講到“水知道答案”這本書,作者是日本人江本勝先生,是他提出對水的研究中發(fā)現(xiàn),每一滴水的形狀都不一樣,經常聽到一些贊美詞語的水形狀更漂亮,經常聽到一些不太好的詞語的水形狀就不美觀。這也驗證了,能量是可以轉換的,最終的磁場也會受到影響。你怎么對待別人,別人怎樣對待你。世間所有的產物都是一樣的,你種什么因就得什么果。工作和生活中,我想我要學會經常贊美別人,無形之中影響到周邊的磁場,從而達到更愉快的溝通,有利于工作的推進。

  心正則一切皆正,心凈則一切皆凈,心善則一切皆善。工作、學習、生活中用心去做好事,這是重要的.管理學。提升個人修養(yǎng),要去終身學習,現(xiàn)在是大數據時代,隨著電子產業(yè)的發(fā)展,互聯(lián)網普及,大眾對信息采集越來越方便,內容越來越廣泛,信息交換也越來越頻繁,我們要緊跟時代的步伐,多去學習了解各方面的知識,努力提升自己的認知水平。

  此次培訓真是受益匪淺,很感恩公司為員工提供的培訓機會,更像是一盞明燈,照耀著我的職業(yè)生涯之路,使我的方向更加明確。

  企業(yè)培訓師培訓心得 篇22

  短短X天的崗前培訓馬上就要接近尾聲了,這段時間的學習真的是讓我受益匪淺,有成長的快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這X天的學習真的給我太多的感受,這X天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

  一、提高了思想認識,體會到計算機技術培訓的重要性

  通過本次學習,我體會到計算機培訓勢在必行,縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓是多么的重視,也充分體現(xiàn)了信息技術及計算機操作和使用的重要性。隨著計算機使用不斷深入,新的時代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求,需要我們的新一代工作者要不斷的學習培訓,無論在什么工作崗位上,都需要新型的、專業(yè)化計算機網絡的工作人員。不學習真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓,為我指明了今后工作的方向,我對事業(yè)單位的性質、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓,使我的工作理念又一次得到提升,

  二、時間緊,任務重

  X天的.時間,我們要學完“能勝任工作崗位需要”的學習任務,每天我的神經都處于緊張的狀態(tài)中,大腦不停的轉著,手也在不停地敲擊著,忙得一點休閑的時間都沒有,有時感覺到連喘息的時間都沒有。可是大家的精神真的挺足,沒有人說苦,沒有人說累,只是感覺時間在飛逝著,太快了。如果能拉住時間的腳,大家一定會毫不猶豫地伸出手去。

  三、通過學習知不足,促進步

  1、通過學習,感覺到自己有太多的計算機的知識不懂,比如:程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機,真的是太落后了,通過學習感受到自己又學到了很多的知識,在今后的學習中,我一定經常上機操作,爭取早日駕馭電腦,學有所用。

  2、通過學習,我體會到,我們原來在工作上多么的落后,網上平臺真的挺好,學習起來很方便、很實用。這X天我們在網上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網頁,閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè),在網絡的海洋里,我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足,這種滿足是我們對知識的一種渴望。

  3、通過X天的學習,我對計算機技術有了更深刻的認識,通過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們今后的工作提供了方便,為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意,更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。

  4、通過X天的學習,我們結識了很多的伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠了,不學習真的落后了。這X天,大家取長補短,互幫互助,互通有無。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到X天的時間真的是太短了,需要互相學習的知識真的是太多了。

  5、這X天的學習,我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領導:楊青松主任、晴隆民族中學的易黎老師和鄒江老師等教育培訓工作者。早晨他們早早的來到多功能教室,為早來的學員輔導,中午又是早早的來到,連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著,這種敬業(yè)精神令我們所有的學員都很感動。

  6、通過舉辦“培訓晚會”,豐富了學員們的業(yè)余生活,加強了學員的溝通與交流,加深了學員之間的友誼。晚會上,得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學的信任和大力幫助下,我第一次走上舞臺上,與她搭檔做了培訓晚會的主持人,使我在主持方面又邁進了一步,提高了自身的語言表達和組織能力。

  各位領導、各位老師、各位學員,希望我們還有再一次學習交流的機會。在今后的工作崗位中,把計算機技術應用于工作之中,更好的服務于單位、服務于社會。

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