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基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

時(shí)間:2025-05-16 09:36:13 賽賽 心得體會(huì) 我要投稿

基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得(通用18篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得(通用18篇)

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 1

  20xx年12月25日,我有幸參加了局組織的基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。為期十三天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我們?nèi)w學(xué)員渡過了緊張、充實(shí)而又意義非常的十三天。在這段時(shí)間里,我們培訓(xùn)的內(nèi)容有:拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)班組的建設(shè)與管理、法律知識(shí)、參觀了采油五廠五十四號(hào)站。內(nèi)容既豐富又具有實(shí)際意義,在這緊張的培訓(xùn)中,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心的投入到學(xué)習(xí)中,認(rèn)真的完成了培訓(xùn)任務(wù),同時(shí)得到很多的教育和啟迪。

  孔主任在開學(xué)典禮上發(fā)表講話,要求我們?cè)诖舜闻嘤?xùn)中要做到學(xué)有所得、學(xué)有所用、學(xué)以致用,始終鼓勵(lì)著我。決心一定要把學(xué)到的先進(jìn)班組管理理念,帶到實(shí)踐中去,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),成為新時(shí)期的新型班組長(zhǎng)。

  我們的培訓(xùn)課是拓展訓(xùn)練。項(xiàng)目雖然是一些小游戲,但是給我啟發(fā)很大,印像最深刻的是畢業(yè)墻,他需要的就是這種團(tuán)隊(duì)精神,每個(gè)成員都要團(tuán)結(jié)一心,互幫互助發(fā)自內(nèi)心的自信,去為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。其實(shí)對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,團(tuán)結(jié)、互幫互助、自信也可以激發(fā)他們對(duì)你更加的信任與擁戴,這只會(huì)使你更方便、高效的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)去完成目標(biāo)。現(xiàn)代社會(huì)就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),每個(gè)人必須有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)才能使你所在的團(tuán)隊(duì)利于各種環(huán)境中,戰(zhàn)勝困難。作為班組長(zhǎng)的我要帶好自己的團(tuán)隊(duì),關(guān)心、信任、團(tuán)結(jié)每一個(gè)成員,形成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的班組,才能順利完成企業(yè)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使我更加的了解到“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!边@句話的真是含義。

  理論課是學(xué)習(xí)班組的建設(shè)與管理、法律知識(shí)。如何做好兵頭將尾。在課上老師很直觀的提出了如何做好班組長(zhǎng)的基本要求和應(yīng)該具備的素質(zhì)。出色的管理干部應(yīng)具備組織能力,第一是組織好自己,第二是組織好部署。一個(gè)不懂得規(guī)劃自己的人無法去組織他人,也無法帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。交流與溝通協(xié)調(diào)能力是人際交往能力的一個(gè)重要體現(xiàn)方面,在班組管理實(shí)際中,因不注重溝通協(xié)調(diào)或技巧不對(duì)而導(dǎo)致工人與班組長(zhǎng)之間,班組長(zhǎng)與同級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)之間產(chǎn)生誤解,引起不滿的事情常有發(fā)生。要想營(yíng)造一個(gè)和諧的'工作環(huán)境和氛圍,注重人與人之間的溝通協(xié)調(diào)和技巧就顯得尤為重要了。只有具備組織協(xié)調(diào)能力,做好交流與溝通才能建立完美的團(tuán)隊(duì)。這堂課使我們?cè)诶碚撋系玫搅伺嘤?xùn),在能力上得到了升華,為以后的班組建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在參觀課上,我們參觀了采油五廠五十四號(hào)樣板站,他們要求把平凡的工作做精,把日常工作做細(xì),事不過夜,這體現(xiàn)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。這些優(yōu)秀的管理水平、規(guī)范的制度、和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)都是我們班組長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

  在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我深切的感受到了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班組長(zhǎng)的關(guān)心和愛護(hù)。感謝局領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我要把這次看到的、聽到的、學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)踐中去,真正做到學(xué)有所用,學(xué)以致用,帶好自己的班組,為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 2

  我非常榮幸能參加股份公司舉辦的金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。在南昌市委黨校學(xué)習(xí)的每一天,既忙碌又充實(shí),在張老師和方教練的指導(dǎo)下,在與同事朋友的交流中,我學(xué)到了平時(shí)沒有學(xué)習(xí)到的東西,讓我更加明白作為一名班組長(zhǎng),應(yīng)該承擔(dān)起怎樣的責(zé)任,又應(yīng)該如何將分內(nèi)之事落實(shí)到位。

  首先,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的意義與重要性!氨娙耸安窕鹧娓摺,整體的作用大于部分的`簡(jiǎn)單相加。在工作中,僅僅只靠個(gè)別人的力量,是無法把事情處理到位,唯有集合大家的智慧與力量,方能成功解決困難。其次,工匠精神,這是時(shí)代開展的需要,也是民族振興的前提,將這種精神放于公司,那么是為“百億公司、百年企業(yè)”添磚加瓦的必要精神。作為一名班組長(zhǎng),在與班組成員相處過程中,需要以身作則,把工匠精神表達(dá)在工作中的方方面面,帶著成員一同貫徹落實(shí)工匠精神,最大限度提高工作效率。不僅如此,我意識(shí)到,在管理方面必須做好溝通與時(shí)間安排。班組長(zhǎng)的一個(gè)重要職責(zé)就是上傳下達(dá),工作中應(yīng)該運(yùn)用正確的方式方法與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及班組成員交流,在同事面前謙虛慎重好學(xué),傳達(dá)事情精準(zhǔn)到位,表達(dá)說話的藝術(shù)。同時(shí),合理安排好時(shí)間,提前做好規(guī)劃,在工作中做到有方案,提前設(shè)置好目標(biāo),從大局出發(fā),把時(shí)間用于對(duì)的地方,在充分利用時(shí)間的同時(shí)提高效率。此外,要在工作中保持樂觀積極的心態(tài),用微笑面對(duì)所有人,在讓他人感到舒心的同時(shí),給予自己更多力量來為公司創(chuàng)造價(jià)值,讓自己收獲快樂。每一天的學(xué)習(xí)都讓我受益匪淺,感謝公司給我這么一個(gè)時(shí)機(jī),讓我在學(xué)習(xí)中深化思想,提高行動(dòng)效率,接下來的時(shí)間,我將再接再厲,持之以恒,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步!

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 3

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。為期7天的軍訓(xùn)已經(jīng)度過尾聲了,看著一張張從陌生到熟悉的面孔,忽然覺得軍訓(xùn)式的培訓(xùn)就如夢(mèng)一樣,匆匆的來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候又悄然而逝,五天的疲勞在肩頭隱隱告訴我就快要結(jié)束了,有點(diǎn)累,有點(diǎn)苦,但心里卻很甜。

  這次的培訓(xùn)目的是為了培育出更優(yōu)秀的班組長(zhǎng),能為企業(yè)效力、能為企業(yè)的精細(xì)化管理作出更大貢獻(xiàn)的人員,這次的培訓(xùn)形式是以軍事化的訓(xùn)練和專業(yè)知識(shí)教學(xué)為基礎(chǔ),晚上還穿插一些團(tuán)隊(duì)性的小游戲。通過這次封閉式的培訓(xùn)生活,我收獲了很多,有苦有甜,懂得了今后如何在企業(yè)里做好一名敬職敬責(zé)的好員工,班組長(zhǎng)該如何做好兢兢業(yè)業(yè)的好班組長(zhǎng)。還學(xué)到了企業(yè)管理知識(shí):如何加強(qiáng)組織紀(jì)律性、工作安全性,樹立了集體主義思想,增強(qiáng)了軍事觀念和企業(yè)安全意識(shí)等。這次的'培訓(xùn)不但培養(yǎng)了人的吃苦耐勞精神,而且能鍛煉人的意志。雖然只有短短的7天,但我還是在滿足與充實(shí)中度過。

  在本次的培訓(xùn)里我們大家手拉手,肩并肩。每天按計(jì)劃進(jìn)行著軍事培訓(xùn),早上聽課,下午會(huì)操。課堂中的我們踴躍發(fā)言,大膽舉手。訓(xùn)練場(chǎng)上的我們認(rèn)真仔細(xì)看著教官的每一個(gè)動(dòng)作,深怕漏丟。另外,除了這些戶外活動(dòng),我們還在室內(nèi)開展了不同激勵(lì)的團(tuán)隊(duì)游戲。有自我介紹、盲人摸象、數(shù)數(shù)等,這幾個(gè)小游戲都說明了只要大家團(tuán)結(jié)一致,擰成一股繩,勝利就會(huì)在眼前。還有在平常業(yè)余時(shí)間我們自學(xué)的韻律操,教官教的自救互救,使得我們每天非常充實(shí)。

  企業(yè)給了我們這次培訓(xùn)的平臺(tái),鍛煉了我們,為了企業(yè)將來的發(fā)展我們甘愿被檢閱。俗話說“梅花香自苦寒來,保劍鋒從磨礪出”,只要有付出就會(huì)有收獲。我相信。

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 4

  通過這幾天的學(xué)習(xí)于培訓(xùn),我對(duì)如何做好基層班組的管理工作有了系統(tǒng)深刻的認(rèn)識(shí),結(jié)合自己幾年班組長(zhǎng)的淺顯經(jīng)驗(yàn),對(duì)如何做好一名班組長(zhǎng)和班組人員的管理談一些淺顯的認(rèn)識(shí)。

  班組是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞,班組長(zhǎng)是直接帶兵打仗的人,是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)章的落實(shí)者。班組長(zhǎng)的管理素質(zhì),直接影響所轄班組人員。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng),在企業(yè)組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者,他們的.管理水平高低將最終影響企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。以身作則,是一名合格班組長(zhǎng)的基本素質(zhì),因?yàn)樽约鹤霾坏,也別想讓別人做到,別人也不會(huì)聽從指揮。另外,要擺正自己的位置,就是生產(chǎn)任務(wù)的帶頭執(zhí)行者,切不可把自己脫離于班組其他成員,因?yàn)橹挥袕V泛的依靠大伙的積極性,才能把各項(xiàng)工作搞好。我們?cè)诠ぷ鬟^程中,常與一些“危險(xiǎn)”相伴,所以,對(duì)管理一定要“嚴(yán)格”,因?yàn)榘踩?zé)任大于天。我們要是講“人情”,那么“危險(xiǎn)”將接踵而至。另外,班組長(zhǎng)應(yīng)帶頭提高自己與組員的技術(shù),開展各種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽。搞好團(tuán)結(jié),實(shí)行民主,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),言行一致,才能做好一名合格的班組長(zhǎng)。

  班組人員的管理應(yīng)是合理的制度與“以人為本”的管理理念相結(jié)合。只有合理的制度,才能使班組正常的生產(chǎn)持續(xù)有效地進(jìn)行。如果制度不合理,即使當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)可以進(jìn)行,但隨著時(shí)間的推移,矛盾將積聚,問題將更大。以人為本的思想,就是人是管理中最基本的要素。全面落實(shí)“以人為本”的管理理念,要把員工的積極性充分調(diào)動(dòng)起來。使廣大員工團(tuán)結(jié)一致,才能實(shí)現(xiàn)滿意效果,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)持久的利潤(rùn)最大化。

  我認(rèn)為,企業(yè)應(yīng)建立一套科學(xué)的員工價(jià)值實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)的機(jī)制,才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)良好班組人員的系統(tǒng)管理和有效管理。

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 5

  這次培訓(xùn)授課的老師個(gè)個(gè)學(xué)貫中西、博古通今、思維開放、理念精深,對(duì)自己從事的研究都有獨(dú)到的分析和精辟的見解。他們的授課深入淺出,給我們以啟示啟迪,使我們堅(jiān)定了理想信念,開拓了眼界視野,豐富了閱歷知識(shí),培養(yǎng)了實(shí)干作風(fēng)。他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷受到新的啟發(fā),從而進(jìn)一步理清了思想上的誤區(qū),解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,時(shí)時(shí)讓我有茅塞頓開的感覺,享受豁然開朗的喜悅。

  孫茗老師的《清華歷史與文化》講座條理清晰、生動(dòng)詳實(shí),從清華歷史、體育精神、文化精神,未來發(fā)展等幾個(gè)方面全面、具體的進(jìn)行了闡釋,使我們對(duì)清華有了全新的認(rèn)識(shí)。百年歷史的清華至始至終都繼承著“愛國(guó)奉獻(xiàn)、科學(xué)求真、包容會(huì)通、追求卓越”的精神傳統(tǒng),始終引領(lǐng)走“愛國(guó)、奉獻(xiàn)、成才”的道路,為祖國(guó)的強(qiáng)盛、建設(shè)和發(fā)展輸送了大批的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和人才。而清華今天所擁有的成績(jī)并不是因?yàn)樗炀土硕嗌偕鐣?huì)精英,而是因?yàn)樵趪?guó)家最需要的`時(shí)候有一代又一代的清華學(xué)子在無私的拼搏和奉獻(xiàn)!皟蓮椧恍恰痹?jiǎng)字坏墓缿眩疤煅壑浮盕AST首席科學(xué)家南仁東等清華人,他們的英雄事跡、愛國(guó)情懷、科學(xué)精神和勇于擔(dān)當(dāng)堪稱時(shí)代楷模,激勵(lì)著我們繼往開來,不懈奮斗。這便是清華魅力所在,給人以心靈強(qiáng)烈的震撼。

  作為工作在最基層的管理者雖然不能像他們那樣做出驚天動(dòng)地的大事,但那種求真務(wù)實(shí)、一絲不茍、追求完美的態(tài)度和無私奉獻(xiàn)、百折不撓、海納百川的精神是值得我們用一生來學(xué)習(xí)的。這對(duì)我們基層管理工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)與實(shí)踐意義。

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 6

  班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的帶頭者,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的響應(yīng)者,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者。

  班組長(zhǎng)培訓(xùn)的第一天,學(xué)員們克服路途勞頓,滿懷激情。當(dāng)晚的破冰、班組組建的拓展訓(xùn)練中,大家痛并快樂著,每個(gè)學(xué)員從中體會(huì)到了紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、精誠(chéng)合作的.重要性;為自己的班組起好了霸氣的隊(duì)名,響亮的口號(hào),充滿高昂斗志的隊(duì)歌和光芒四射的隊(duì)形。

  培訓(xùn)開班儀式上,每個(gè)班組展示了班組的特色風(fēng)采,增強(qiáng)了班組的向心力和凝聚力,在隨后進(jìn)行的拓展訓(xùn)練中,這種力量更加強(qiáng)烈,班組組員配合更加默契。

  理論教學(xué)課程上,朱翼老師教授的《班組建設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)》,讓我們學(xué)到如何開展班組建設(shè),怎樣發(fā)展并最終打造成為一支優(yōu)秀的班組團(tuán)隊(duì)。朱老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,循循善誘的教導(dǎo),新穎的授課方式,讓我們學(xué)懂了以往未曾接觸的新知識(shí)、新方法。同時(shí),老師解答了我們提出的各種問題,幫助我們提高和積累班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

  另外,通過與成都公司兩位優(yōu)秀班組長(zhǎng)的交流,參觀Ameco車間,讓我們學(xué)會(huì)如何將理論知識(shí)結(jié)合工作實(shí)際,不斷創(chuàng)新班組建設(shè)模式,優(yōu)化基礎(chǔ)環(huán)節(jié),更好更快更高效的打造精英班組團(tuán)隊(duì)。

  在結(jié)業(yè)匯報(bào)當(dāng)天,五個(gè)班組分別對(duì)這幾天的學(xué)習(xí)成果向老師和領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行風(fēng)采展示。我們第五組表現(xiàn)突出,最終取得了第一名,使大家信心備足,明白了一個(gè)道理,團(tuán)隊(duì)的凝聚力來源于無形的精神力量。

  匯報(bào)會(huì)上,李樹興書記與各位班組長(zhǎng)探討公司的發(fā)展進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間溝通交流,并鼓勵(lì)大家不斷的學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,共同打造優(yōu)秀班組。

  一周的培訓(xùn)時(shí)間很快過去,感謝一直陪在我們身邊的會(huì)務(wù)組老師和輔導(dǎo)員,感謝他們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)過程中提供的幫助和關(guān)懷!

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 7

  在今年3月份的時(shí)候,我特別榮幸參加了我們公司舉辦的班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)班,在為期四天的培訓(xùn)時(shí)間里面,我們這些班組長(zhǎng)在相關(guān)部門的組織以及各位知名教授的講解之下。圓滿的完成了自己的培訓(xùn)任務(wù),也讓我感到了受益匪淺。作為一名剛剛成為企業(yè)基層管理崗位的一名員工,通過這次培訓(xùn)也讓我充分的了解到了班組長(zhǎng)的作用,對(duì)于自己該怎么樣做好一名班組長(zhǎng)也有了更加深刻的認(rèn)知。班組長(zhǎng)主要是上級(jí)和一線生產(chǎn)員工之間的主要溝通橋梁,起到了承上啟下的作用,是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者。

  可以這么說,班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低將會(huì)直接影響班組管理的好壞,所以班組長(zhǎng)不僅需要具備善于溝通,執(zhí)行能力強(qiáng),也需要具備一定的影響力,團(tuán)隊(duì)合作能力等等。還有就是一定要掌握充分的技術(shù)能力,和人共事的人事技能。作為一名班組長(zhǎng),一定要學(xué)會(huì)溝通,因?yàn)榘嘟M里面每一個(gè)人的'思想意識(shí),文化水平,性格,脾氣都是不一樣的,這也就需要我們?cè)诠ぷ骱蜕罾锩孢M(jìn)行觀察了解,也需要去掌握半圓的基本情況。去摸清楚他們的心里想法,最后找出問題所在。其次就是支持在工作之中班組成員之間產(chǎn)生矛盾和問題,這是不可避免的事情。

  如果單靠增值和命令的話,在許多時(shí)候都是不能夠有效去解決問題的,我們需要注意的是一定要學(xué)會(huì)換位思考,在征求意見等各個(gè)方法之間和成員之間建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系,分進(jìn)個(gè)人之間的感情和友誼,獲得彼此之間的信任。很多人在獲得大部分成員的支持之后,對(duì)于廠里面的各項(xiàng)規(guī)章制度一定要自己嚴(yán)格遵守,要做到嚴(yán)于律己,在以身作則的條件之下,執(zhí)行力度將會(huì)大大增加。通過這次培訓(xùn),我充分了解到了自己需要在班組里面擔(dān)任的角色,也對(duì)自己的定位有了更加清楚的認(rèn)知。

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 8

  9月17日至21日,五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束,這次的班組長(zhǎng)輪訓(xùn)和以往的每次培訓(xùn)有所不同。不僅增加了一項(xiàng)拓展課(學(xué)員們分四組做兩個(gè)游戲:不倒翁和開火車)使每一個(gè)學(xué)員認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和火車頭所起的重要帶頭作用,而且在培訓(xùn)紀(jì)律方面和培訓(xùn)內(nèi)容上都有了新的變化。

  培訓(xùn)紀(jì)律更加嚴(yán)明,除了規(guī)定的學(xué)員行為十不準(zhǔn),還規(guī)定了在上課時(shí)學(xué)員們的'手機(jī)實(shí)行定置管理,全部放置在特制的手機(jī)袋里,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)每天不定時(shí)的到課堂巡查,這樣加強(qiáng)了課堂紀(jì)律,也大大提高了學(xué)員們聽課的效率;

  培訓(xùn)內(nèi)容更加充實(shí),更加新穎,有視頻播放、案例分析、畫圖釋解,由淺入深,環(huán)環(huán)相扣,老師們講的繪聲繪色,讓我收獲頗多,體會(huì)頗深,受益匪淺。承蒙老師們的關(guān)照和學(xué)員們的幫助,我還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

  作為一個(gè)班組長(zhǎng),我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn):

  第一,班組長(zhǎng)要具備良好的身體素質(zhì)、政治思想素質(zhì)、管理素質(zhì)、文化素質(zhì)及技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),工作中要做到眼明、耳聰、腿勤、手能、心公,才能全面搞好班組的管理工作。

  第二,要認(rèn)清自己的角色定位及所要發(fā)揮的作用,要做一個(gè)先進(jìn)文化的傳播者、做一個(gè)安全行為的帶頭人、做一個(gè)安全法規(guī)有效的執(zhí)行者、做一個(gè)事故預(yù)防的能手和榜樣,按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、創(chuàng)建常態(tài)化的要求,全面提升工作質(zhì)量,確保安全生產(chǎn)。

  第三,要做職工的貼心人,與職工建立良好的溝通方式,了解職工的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心職工的疾苦,要讓職工在班組感受到家的溫暖,激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的工作積極性,從而增強(qiáng)班組的凝聚力。

  第四,面對(duì)工作上的困難和壓力、生活上的艱辛和勞累,要保持良好的心態(tài),要有自我調(diào)節(jié)心態(tài)的能力,做到快樂工作,健康生活。

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 9

  推動(dòng)民主管理,構(gòu)建和諧班組

  “民主”對(duì)于我們來說并不陌生。早在1919年,民主就成為了新文化運(yùn)動(dòng)的一面旗幟,并被新青年們親切的稱為“德先生”。班組管理同樣離不開民主。9月4日,萊蕪公司工會(huì)副主席王云中為我們深入淺出的講解了班組民主管理,讓我對(duì)班組民主管理有了更深入的認(rèn)識(shí)。

  班組民主管理既是班組員工的權(quán)利,也是班組管理的組織形式,更是班組管理的`基本方法。如何推動(dòng)班組民主管理,我認(rèn)為應(yīng)該做好以下四點(diǎn)。

  一是班組民主管理要樹立民主意識(shí)。班組長(zhǎng)要有民主意識(shí),依靠民主調(diào)動(dòng)員工積極性,充分發(fā)揮員工在班組管理的主動(dòng)性。班組成員要有民主意識(shí),懂得利用民主行使權(quán)利。有了民主意識(shí),大家互相信任、互相協(xié)作,才能促進(jìn)班組良性的`發(fā)展。

  二是班組民主管理要以制度為基礎(chǔ)。堅(jiān)持班務(wù)會(huì)制度,班務(wù)會(huì)是班組管理的基本形式,保證員工能夠最直接的參與班組管理。落實(shí)班務(wù)公開制度,保證員工有更多的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

  三是班組民主管理要與“集中”相結(jié)合。民主是集中的基礎(chǔ),集中離開了民主這個(gè)前提,就會(huì)變成獨(dú)斷專行。集中是民主的值得和歸宿,沒有正確的集中就沒有真正的民主,就會(huì)成為一盤散沙。只有將民主與集中有機(jī)的結(jié)合,才能推動(dòng)班組管理向著正確的方向發(fā)展。

  四是班組民主管理要堅(jiān)持以人為本。班組管理要以員工的切身利益為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持為員工做好事辦實(shí)事解難事,才能有效地保證和增強(qiáng)班組職工民主參與、民主管理的熱情,營(yíng)造民主和諧的班組環(huán)境。

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 10

  今日下午,全體教師在一年二班進(jìn)展了消防安全培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的熟悉到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、認(rèn)清消防安全的重要性;馂(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,也是危害最大的一種災(zāi)難,所以我們要時(shí)刻提示,警覺安全消防隱患與存在的問題和漏洞,堅(jiān)固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思危,防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)難無情,火更無情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威逼時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,假如我們能利用愛護(hù)自己的方式來為自己實(shí)行一些自救措施,那是特別必定的,利用一些物體和地形實(shí)行有效的方法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生氣,要實(shí)行堅(jiān)決的、有效的、必定的`、敏捷多變的方法去為生存找到出口。在平常里要多把握一些消防根本常識(shí)、根本消防要點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)實(shí)行消防堅(jiān)決措施,利用滅火器削減生命和財(cái)產(chǎn)損失。

  三、保持良好的心態(tài)!爸挥袩o望的人,沒有無望的境況”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持冷靜,冷靜,仔細(xì)客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切。首先,要看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣實(shí)行有效方法,是否需要準(zhǔn)時(shí)撥打報(bào)警電話119。其次,假如自己可以逃命的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃命。假如自己在室內(nèi)不能逃命的話,要實(shí)行趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法,過濾那煙霧和枯燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不連續(xù)呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

  通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我學(xué)到了許多,也收獲了許多。在以后的生活和工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),不斷增加自己的安全意識(shí)感和使命感。

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 11

  8月21日,我有幸參加了工會(huì)舉辦的班組團(tuán)隊(duì)凝聚力打造培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),讓我對(duì)班組的基礎(chǔ)管理有了進(jìn)一步的體會(huì)。本次培訓(xùn)不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,同時(shí)也是提升自我,完善自我的過程。

  本次培訓(xùn)講師幽默,形式有趣,內(nèi)容生動(dòng),氣氛活躍。參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的班組長(zhǎng),均獲得一個(gè)精美的小禮品;下午,“愛的鼓勵(lì)”小游戲更是將培訓(xùn)推向了熱潮。在歡快的氛圍中,我們不知不覺就學(xué)到了知識(shí),找到了分析問題角度和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,打造一個(gè)和諧的工作團(tuán)隊(duì)呢?

  班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織者和指揮者,其綜合素養(yǎng)的高低,將會(huì)影響到班組的基礎(chǔ)管理。因此,班組長(zhǎng)不僅要有善于溝通、執(zhí)行力強(qiáng)、關(guān)注細(xì)節(jié)的能力,同時(shí)要明確自己在班組中的角色,對(duì)自己的定位要清楚,明確自己的工作職責(zé)。在安排工作任務(wù)的同時(shí),要指導(dǎo)班員如何完成任務(wù),班員發(fā)現(xiàn)問題,遇到困難,要和他們一起想辦法,出主意,既要實(shí)干,也要巧干,讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長(zhǎng)。

  在工作中,要督促班組成員強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升技能,保持積極的心態(tài)。一個(gè)班組的.工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),以大局為重,面對(duì)工作中的各種困難,要相互理解、支持和鼓勵(lì),解決問題的關(guān)鍵在于人,努力有可能,退卻就不可能,只要肯開動(dòng)腦筋,辦法總比問題多!

  在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小團(tuán)體,對(duì)這樣的小團(tuán)體不要一味的排斥,要給予正確的引導(dǎo),讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上。在溝通過程中,保持冷靜,好好說話,換位思考,將鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,這樣才能把班組工作做好。

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 12

  有幸參加了柞水班組長(zhǎng)培訓(xùn)班,我通過認(rèn)真聆聽了各位老師的講解,不僅增長(zhǎng)了對(duì)工作專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí),拓寬了工作的視野,而且還學(xué)習(xí)到了諸多工作的方法。

  在此次技術(shù)培訓(xùn)中,班長(zhǎng)技能的要求學(xué)習(xí)的東西很多。在工作上要踏實(shí)努力地干,即使繁瑣復(fù)雜,也要耐下心來處理,并不斷的提高自己工作的行動(dòng)力和辦事的能力和效率。

  培訓(xùn)中提到,在建立精益化的工作行動(dòng)力的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)力的鍛煉和發(fā)揮也極其重要。領(lǐng)導(dǎo)力來自兩個(gè)方面,一種是職位本身賦予的能力,另一種是自己的個(gè)人魅力對(duì)別人的影響。領(lǐng)導(dǎo)力的'培養(yǎng)首先需要有一個(gè)全局的發(fā)展戰(zhàn)略眼光,其次是率先垂范、知人善用,有獨(dú)立的思考和能力經(jīng)驗(yàn),三是在發(fā)展戰(zhàn)略眼光上,需要了解公司及行業(yè)的全部情況、在紛繁復(fù)雜中識(shí)別出本質(zhì)、進(jìn)行與重要程度相匹配的思考。

  我個(gè)人認(rèn)為,班長(zhǎng)不僅要有扎實(shí)的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)作用,還要有以身作則的負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在安全事故上我們經(jīng)歷過了太多的傷痛,進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,健全完善相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度以及各類程序的操作規(guī)程,將安全落到實(shí)處,時(shí)刻的監(jiān)督落實(shí)制度的實(shí)施。沒有過硬的業(yè)務(wù)技能,就干不好本職工作,熟練的業(yè)務(wù)技能能夠讓人在工作中更加的得心應(yīng)手。

  在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,我們要秉承德才兼?zhèn)涞乃仞B(yǎng)培養(yǎng)理念,讓團(tuán)隊(duì)有著專業(yè)的技術(shù)水平,同時(shí)要有道德和原則的底線,不做跨越道德底線和法律底線的事情我們應(yīng)該在工作中所擁有的堅(jiān)持,堅(jiān)持我們心中公正的天平。

  “墉基不可倉(cāng)卒而成,威名不可一朝而立”,這些能力的培養(yǎng),非一朝一時(shí)就做到的,但萬(wàn)里長(zhǎng)城起于沙石一粒,千里長(zhǎng)江源自山泉一滴,培訓(xùn)與學(xué)習(xí)帶給我認(rèn)識(shí)和能力的提升,而這一點(diǎn)一滴的認(rèn)識(shí)化作了我成長(zhǎng)的更好的力量。

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 13

  我十分榮幸能參加股份公司舉辦的金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。在南昌市委黨校學(xué)習(xí)的每一天,既忙碌又充實(shí),在張教師和方教練的指導(dǎo)下,在與同事朋友的交流中,我學(xué)到了平時(shí)沒有學(xué)習(xí)到的東西,讓我更加明白作為一名班組長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起怎樣的職責(zé),又應(yīng)當(dāng)如何將分內(nèi)之事落實(shí)到位。

  首先,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的意義與重要性。眾人拾柴火焰高,整體的作用于部分的簡(jiǎn)單相加。在工作中,僅僅只靠個(gè)別人的力量,是無法把事情處理到位,唯有集合家的智慧與力量,方能成功解決困難。其次,工匠精神,這是時(shí)代發(fā)展的需要,也是民族振興的前提,將這種精神放于公司,則是為百億公司、百年企業(yè)添磚加瓦的'必要精神。作為一名班組長(zhǎng),在與班組成員相處過程中,需要以身作則,把工匠精神體此刻工作中的方方面面,帶領(lǐng)成員一同貫徹落實(shí)工匠精神,最限度提高工作效率。不僅僅如此,我意識(shí)到,在管理方面必須做好溝通與時(shí)間安排。班組長(zhǎng)的一個(gè)重要職責(zé)就是上傳下達(dá),工作中應(yīng)當(dāng)運(yùn)用正確的方式方法與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及班組成員交流,在同事面前謙虛謹(jǐn)慎好學(xué),傳達(dá)事情精準(zhǔn)到位,體現(xiàn)說話的藝術(shù)。同時(shí),合理安排好時(shí)間,提前做好規(guī)劃,在工作中做到有計(jì)劃,提前設(shè)置好目標(biāo),從局出發(fā),把時(shí)間用于對(duì)的地方,在充分利用時(shí)間的同時(shí)提高效率。此外,要在工作中堅(jiān)持樂觀進(jìn)取的心態(tài),用微笑應(yīng)對(duì)所有人,在讓他人感到舒心的同時(shí),給予自我更多力量來為公司創(chuàng)造價(jià)值,讓自我收獲歡樂。

  每一天的學(xué)習(xí)都讓我受益匪淺,感激公司給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在學(xué)習(xí)中深化思想,提高行動(dòng)效率,接下來的時(shí)間,我將再接再厲,持之以恒,在學(xué)習(xí)中不斷提高!

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 14

  我有幸參加了3月14日公司工會(huì)組織的“六型”班組建設(shè)學(xué)習(xí)培訓(xùn),這是我第一次參加此類培訓(xùn)。張老師利用深動(dòng)的案例講述了班組建設(shè)在企業(yè)中的重要性,班組創(chuàng)建在企業(yè)發(fā)展過程中起著不可忽視的作用。通過這次的培訓(xùn)使我不僅從專業(yè)知識(shí)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,還真正領(lǐng)會(huì)到了班組中團(tuán)隊(duì)合作的重要性和對(duì)“班組長(zhǎng)角色的重新認(rèn)知”。

  “六型”班組建設(shè),就是經(jīng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)理念,提升班組的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力,打造學(xué)習(xí)型班組;依托崗位成才,提高全班人員的技能和素質(zhì)要求,努力在班組內(nèi)形成重技術(shù),強(qiáng)技能,比水平的良好氛圍,打造技能型班組;實(shí)施精益管理,充分發(fā)揮班組成員的.積極性和管理才能,消除浪費(fèi),加強(qiáng)班組自主管理,打造精益型班組;大力提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作,建設(shè)和諧奮進(jìn)的親情文化,營(yíng)造相互信任,相互支持的和諧小家,打造和諧型班組;以人為本,大力宣傳和貫徹安全防范意識(shí),積極排查安全隱患,打造安全型班組。創(chuàng)建“六型”班組首先要找準(zhǔn)班組建設(shè)中存在的制約因素,制定措施,積極創(chuàng)新和改進(jìn),不斷豐富創(chuàng)新,以班組建設(shè)為根基加強(qiáng)班組建設(shè),努力成為“上有號(hào)召力,下有戰(zhàn)斗力,內(nèi)有凝聚力,外有影響力”的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì),把執(zhí)行力建設(shè)做為一項(xiàng)重要的工作來提升,使得創(chuàng)建工作向高層次發(fā)展。

  通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)思想上得到了高度的重視,要把所學(xué)的這些靈活運(yùn)用到實(shí)際的工作中,在班組建設(shè)在規(guī)范塑造和個(gè)性發(fā)揮的同時(shí),做典型引路,提升班組建設(shè)水平,同時(shí)做好班組文化建設(shè),重點(diǎn)培養(yǎng)班組的“精氣神”,增強(qiáng)班組的向心力和凝聚力,真正做到解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,積極學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,用執(zhí)行力來建設(shè)“學(xué)習(xí)型,技能型,安全型,創(chuàng)新型,和諧型,效益型的六型班組”,使得“六型”班組建設(shè)在安化公司開花結(jié)果,為安化公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 15

  首先,非常感謝移動(dòng)公司組織的這次班組長(zhǎng)培訓(xùn),感謝各位老師耐心細(xì)致的講解,在太原水利大廈培訓(xùn)的這五天,讓我受益匪淺,深刻認(rèn)識(shí)到自己以往工作中的不足,對(duì)班組長(zhǎng)這個(gè)崗位有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有《班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流分享》、《文化促轉(zhuǎn)型,晉善我先行》,《壓力調(diào)節(jié)與情緒舒緩》,《班組長(zhǎng)管理實(shí)務(wù)能力提升》,《EAp導(dǎo)入與員工幫助計(jì)劃》的課程,培訓(xùn)過程中采用了互動(dòng)的方式,并加入很多的故事說明,讓我更能深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的實(shí)用性,在此談?wù)勎以诒敬螌W(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

  一、首先認(rèn)識(shí)到了做為班組長(zhǎng)我們要確保班組員工思想的穩(wěn)定,要充分調(diào)動(dòng)每位員工工作的積極性,要關(guān)注每位員工的情緒,使每位員工都能用較高的工作熱情和信心去完成各項(xiàng)任務(wù)。

  二、通過這次培訓(xùn)提高了自己日常管理能力,學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。PDCA循環(huán)管理法、SMART原則、頭腦風(fēng)暴等,其實(shí)以前也有這樣做的經(jīng)歷,只是對(duì)這種方法沒有一個(gè)科學(xué)、正確的認(rèn)識(shí),實(shí)際操作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏。做為班組長(zhǎng)要對(duì)各項(xiàng)工作要嚴(yán)格要求,做到獎(jiǎng)罰分明、客觀公正、合理,多激勵(lì)和表?yè)P(yáng)員工,根據(jù)每名員工的特長(zhǎng)合理安排工作,最大限度地發(fā)揮每位員工的潛能。

  三、深刻認(rèn)識(shí)到了溝通對(duì)于班組管理工作的.重要性,對(duì)班組成員,要善于傾聽他們的心聲,積極回應(yīng),要排除個(gè)人情緒,要站在別人的角度想問題,與員工平等的交流,關(guān)心他們的生活,幫助他們客服生活中的困難,讓大家的責(zé)任感、使命感。

  同時(shí),班組長(zhǎng)的溝通能力也需要提升。注意我們說話的方式與方法,應(yīng)該盡量收集信息,綜合信息反映出的主要問題,并制定解決方案,在工作中應(yīng)著重使用書面溝通,做到工作的嚴(yán)謹(jǐn)。

  這就是我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)淺顯心得,雖不能完全消化老師所講,但在今后的工作中,我會(huì)盡力的發(fā)揚(yáng)所學(xué)精神,不斷學(xué)習(xí),提升自己的能力,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),再次感謝公司給予的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),感謝老師的傾情教予。

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 16

  10月27日,參加了班組長(zhǎng)培訓(xùn),主講人為安環(huán)部蘇經(jīng)理,蘇經(jīng)理是一位在安全崗位上工作多年的老師傅,今天他主要從安全,工作標(biāo)準(zhǔn)化和事故應(yīng)急處理上,以他個(gè)人豐富的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)上給我們上了堂生動(dòng)的課,我的感受很多。

  作為一名班長(zhǎng),作為一個(gè)在化工行業(yè)從事的員工,對(duì)于安全我有太多的'心里話要說;ば袠I(yè)是個(gè)高危行業(yè),其本身具有易燃,易中毒,強(qiáng)腐蝕;高溫,高壓,高流速等特點(diǎn),這就要求我們?cè)谄綍r(shí)操作必須精心,細(xì)心,做到放心的去操作。

  如何在平時(shí)做好安全工作呢?我感覺首先從自己身邊做起。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做到“一查二準(zhǔn)三確”即到崗位上首先要檢查操作工具,操作設(shè)備,勞保用品,工作對(duì)象和周圍環(huán)境安全無誤,好安全防護(hù)措施;另外要準(zhǔn)確掌握設(shè)備操作技能,準(zhǔn)確掌握安全技術(shù)操作規(guī)程。要達(dá)到確認(rèn),確信,確實(shí),安全無差錯(cuò)方可開始,精心操作。“四懂四會(huì)”也是必須知道的,懂本崗位生產(chǎn)過程中火災(zāi)的危險(xiǎn)性,會(huì)報(bào)警;懂預(yù)防火災(zāi)的措施,會(huì)使用消防器材;懂初期火災(zāi)的撲救方法,會(huì)撲救初期火災(zāi);懂人員疏散,會(huì)逃生。在平時(shí)操作時(shí)經(jīng)常遇到現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火,動(dòng)火時(shí)要求我們嚴(yán)格遵守“三不動(dòng)火”原則,監(jiān)護(hù)人不到位不動(dòng)火,不開動(dòng)火證不動(dòng)火,安全措施不到位不動(dòng)火。只有這樣才能做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

  作為班長(zhǎng)平時(shí)里要嚴(yán)格要求班組成員加強(qiáng)安全意識(shí),平時(shí)多督促,多提醒。在安全上起到帶頭作用,也希望公司,車間多組織一些安全培訓(xùn),多組織一些消防,應(yīng)急演練,多組織看一些安全警示教育片。

  企業(yè)應(yīng)該做到的也很多,比如不斷改善勞動(dòng)條件,克服消除不安全因素,防止(減少)各類傷亡事故的發(fā)生,從而使企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失,使勞動(dòng)者生命財(cái)產(chǎn)得到保障。

  培訓(xùn)后,我一定把這次培訓(xùn)的精神傳達(dá)到班組每個(gè)成員,使大家共同建立起安全的工作氛圍。讓每個(gè)人都做到我要安全,我會(huì)安全,我保安全,我管安全。

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 17

  經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,我深深地體會(huì)到自己還有許多東西沒有學(xué)到,也根本不懂,所以要不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。如何做一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng),首先要有管理基礎(chǔ),生產(chǎn)支配和人員的管理,還要多與我們的員工多溝通,多去了解。我記得廠長(zhǎng)有一次回來給我們開周會(huì),每個(gè)班組長(zhǎng)都要發(fā)方,到我發(fā)言的時(shí)候,說到前三項(xiàng)不良,我的第一項(xiàng)是無本壓,廠長(zhǎng)當(dāng)時(shí)問我是怎么回事,怎么會(huì)有這么多的無本壓,我說是個(gè)男孩子在壓,我該教的都教他了,但是每天都有十幾個(gè)無本壓的,我也不知道怎么辦了,我說我管不到他了,結(jié)果廠長(zhǎng)告知我跟著胡麗艷學(xué)習(xí)。到了其次天我去向胡麗艷請(qǐng)教,她告知我要多與這個(gè)員工溝通多了解她,要有耐性地教,之后我試著與他溝通,起先沒有勝利,到了其次天,我不服氣就又去和他聊了下,漸漸的.我覺得他有些聽進(jìn)去了,無本壓比昨天做的少了一半,到了晚上開晚會(huì)時(shí),我就當(dāng)著全班組表?yè)P(yáng)了他幾句:"今日比昨天做的好,不要求你一起先就做到百分百良品,至少要做到每天進(jìn)步一點(diǎn),要信任自己別人能做到的我也能",就這樣到了其次天無本壓下降到了4個(gè),做到了一天比一天少,甚至有的時(shí)候一天一個(gè)也沒有。以前這個(gè)員工還有過曠工,三兩天就請(qǐng)假,每天和他聊幾句,覺得他還是聽話的,上個(gè)月請(qǐng)假明顯比10月份少了,現(xiàn)在問他,也說沒有曠工的想法啦,覺得請(qǐng)假多了劃不來,要扣獎(jiǎng)金。

  關(guān)于6S要保持,須要的放生產(chǎn)線上,不要的清走,按規(guī)定擺放并標(biāo)識(shí)清晰。產(chǎn)線上的機(jī)器和每個(gè)角落都要?jiǎng)澐趾秘?zé)任人和檢查人,衛(wèi)生做好后工保持,當(dāng)然在搞6S時(shí)要留意安全,先把電源拔掉或是機(jī)器必需按手動(dòng)和暫停,每天要檢查到位。

  通過這次的培訓(xùn)發(fā)覺自己做得還不完善,還不是一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng),自己還要不斷地學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),加油!

  基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 18

  為期一周的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕,雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但是參加完這次培訓(xùn),讓我無論在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過程,對(duì)于剛上管理崗位的我來說,無疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。通過學(xué)習(xí),確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處:有的是自己沒想到,有的想到了也沒有做好,有的在做的時(shí)候由于程度掌握不好,起起到相反的效應(yīng),有的方法在使用上找錯(cuò)了對(duì)象,造成了無功而反。

  這次公司組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)工作,主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工作,提高工作效益。班組長(zhǎng)是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止工傷和重大的傷亡,這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的'班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級(jí),完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,也起到承上啟下的作用,更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。

  班組長(zhǎng)的使命就是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織創(chuàng)造利潤(rùn)的生產(chǎn)活動(dòng)。班組長(zhǎng)的使命通常包括四個(gè)方面。

  一、提高產(chǎn)品質(zhì)量:

  質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶,班組長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。

  二、提高生產(chǎn)效率:

  提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下,通過不斷地創(chuàng)新并挖掘生產(chǎn)潛力、改進(jìn)操作和管理,生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。

  三、降低成本:

  降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。

  四、防止工傷和重大事故:

  有了安全不一定有了一切,但是沒有安全就沒有一切。一定要堅(jiān)持安全第一,防止工傷和重大事故,包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能,監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。

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