《陶罐和鐵罐》讀書(shū)心得
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的《陶罐和鐵罐》讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《陶罐和鐵罐》讀書(shū)心得1
記得上三年級(jí)時(shí)我們上了一篇《陶罐和鐵罐》的文章。文章主要講了在王朝的御廚里,有一對(duì)罐子兄弟---------陶罐和鐵罐。鐵罐非?床黄鹛展,常常奚落它。而陶罐不放在心上,仍把鐵罐當(dāng)作好兄弟?设F罐呢?更加驕傲了,蔑視陶罐。時(shí)間一天天過(guò)去了,御廚倒塌了,兩個(gè)罐子被埋在土里。時(shí)間一天一天的過(guò)去陶罐出土變成了文物,而鐵罐卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
讀了這篇課文讓我想起了自己小時(shí)候的事。因?yàn)槲覐男寢尵徒涛疑、詞語(yǔ)、口算……上幼兒園玩游戲,我每次都得第一,我口算幾乎每次都是第一個(gè)報(bào)出答案。漸漸地,我覺(jué)得自己是“無(wú)人能比、知識(shí)淵博”的“小天才”。有一次我參加了諸暨市的畫(huà)畫(huà)比賽,得了個(gè)第一,我心里美滋滋的。心想:這下我可以去同學(xué)面前炫耀了。聽(tīng)著一聲聲的贊揚(yáng)聲,我高興極了……后來(lái),我才知道了原來(lái)班里比我好的同學(xué)多得是。比如:樓麗云的語(yǔ)文比我好;樓柯余的體育比我好;徐澤全的數(shù)學(xué)比我好……人外有人,天外有天。我覺(jué)得自己就是文章里面的鐵罐,十分驕傲,看不起別人。這樣我得到的結(jié)果將是被埋沒(méi),做人應(yīng)該像陶罐一樣,虛心求教,不能渺視別人,這樣你身上的閃光點(diǎn)會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)、被別人尊敬、被別人贊揚(yáng)。
通過(guò)這篇文章告訴我們做人要看見(jiàn)自己的缺點(diǎn),不能只看見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)。要謙虛,不能渺視別人,要知道人外有人,天外有天。
《陶罐和鐵罐》讀書(shū)心得2
在陽(yáng)光明媚的星期五里,我們學(xué)習(xí)力《陶罐和鐵罐》。
這篇課文讓我們學(xué)習(xí)到描寫(xiě)神態(tài)的好詞好句等,比如說(shuō):“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等。”鐵罐一直看不起陶罐,經(jīng)常奚落鐵罐。雖然陶罐和鐵罐都是盛東西用的,但是它們兩各自有各自的長(zhǎng)處和短處,不應(yīng)該相互比較,這件事情就是鐵罐的不對(duì)了。
記得又一次,我們班有一位同學(xué)叫小明,他字寫(xiě)得非常漂亮,他就驕傲的給其同學(xué)比較,說(shuō):“我寫(xiě)的字多好看,你們?cè)倥σ脖炔贿^(guò)我的!睓C(jī)會(huì)來(lái)了,我們班上美術(shù)課,老師說(shuō)同學(xué)們你們要畫(huà)一幅你們最喜歡的畫(huà),咱們要評(píng)出幾幅畫(huà)的好去參加比賽,同學(xué)們都拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)功夫,同學(xué)們都畫(huà)完了,老師評(píng)出三名畫(huà)的好的畫(huà),期中一名是小明經(jīng)常笑話它的字寫(xiě)的不好同學(xué),其他同學(xué)都站起來(lái)笑話小明。小明不好意思的低著頭說(shuō)我以后再也不敢驕傲了。
這個(gè)故事告訴我們,我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們要彼此相互學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,只有這樣我們才能進(jìn)步的更快。
《陶罐和鐵罐》讀書(shū)心得3
在一個(gè)清晨,我翻著一本故事書(shū),一個(gè)叫陶罐和鐵罐的故事吸引了我。
國(guó)王的御廚里有兩只罐子:一只是陶的,一只是鐵的'。鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。而陶罐也不會(huì)生氣,而是和鐵罐講道理。鐵罐不聽(tīng),陶罐就不再理會(huì)鐵罐。時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。許多年代過(guò)去了。有一天人們來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)了那只陶罐。掏出里面的泥土,擦洗干凈,和它當(dāng)年在御廚的時(shí)候一樣光潔,樸(pǔ)素(sù,美觀。人們立即動(dòng)手,翻來(lái)覆去,把土都掘遍了。但是,連鐵罐的影子也沒(méi)見(jiàn)到。它,不知道在什么年代完全氧化,早就無(wú)蹤無(wú)影了。
閱讀了這個(gè)故事,我心想:鐵罐好驕傲啊,只看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),而忘記了自己的缺點(diǎn)。陶罐又那么謙虛,看的見(jiàn)自己的缺點(diǎn),從不外揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),會(huì)在正確的角度看事情、解決事情。
我不禁想起了自己,記得我和小伙伴比賽,可是還沒(méi)比完,她就說(shuō)她厲害,我很不服氣,說(shuō):“如果還沒(méi)比就說(shuō)是你厲害,那么,我可以說(shuō)我比你厲害!”就這樣,我們吵架了。事情過(guò)后,我心想:是我不對(duì),想起陶罐和鐵罐中的陶罐,鐵罐都那樣侮辱他,小伙伴有沒(méi)有侮辱我,我何必再生氣呢!然后,我去找她,向她道歉,她說(shuō):沒(méi)關(guān)系,是我不好,以后不會(huì)再和你吵架了!”
如果我們都像陶罐那樣謙虛,那彼此之間,還會(huì)吵架嗎?我們只要學(xué)會(huì)將心比心,那么,世界將海闊天空。
《陶罐和鐵罐》讀書(shū)心得4
這篇文章的大概是怎樣的:王宮里面有一只鐵罐和一只陶罐,鐵罐仗著自己的堅(jiān)硬,常常奚落它,但謙虛的陶罐不與鐵罐做無(wú)謂的`爭(zhēng)吵。后來(lái),王朝覆滅了……又過(guò)了許多年,人們?cè)谕林型谥刑展蓿F罐早已氧化掉了。原來(lái),陶罐可以在土中歷千年而不變,而看似強(qiáng)悍的東西卻經(jīng)不起歲月的消磨。
這則故事告訴我們一個(gè)道理:我們不應(yīng)該只看到別人的短處,更不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去貶低他人的不足,因?yàn)閯e人也有長(zhǎng)處。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)大,正所謂:“一山更比一山高”沒(méi)有人是常勝將軍或無(wú)敵將軍?资ト苏f(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝!本褪歉嬲]我們要善于向別人學(xué)習(xí),集思才能廣益,戶住方可更強(qiáng)。如果驕橫無(wú)禮,即使優(yōu)勢(shì)也會(huì)成為你的弱點(diǎn),如果謙遜理智,冷靜思考,就能從缺陷中發(fā)現(xiàn)有利的一面。
敵人要虛懷苦谷,尊重身邊的人,包括你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)樗傆斜饶銖?qiáng)的地方。
《陶罐和鐵罐》讀書(shū)心得5
陶罐不驕傲,不管鐵罐怎么奚落它,陶罐總是很謙虛,善意地和鐵罐進(jìn)行交流勸解鐵罐:“我們?cè)谝黄鹆牧奶觳缓脝?為什么要吵架呢?我們和好吧!”可是鐵罐總是不領(lǐng)情,不聽(tīng)陶罐的勸告,而且他的回答總是:“你算什么東西?和你在一起,我感到羞恥!”陶罐聽(tīng)了,毫不猶豫的再次勸解鐵罐:“我們都是用來(lái)盛東西的,并不是相互碰撞的!碧展拊僖淮蔚膭窀鎱s引來(lái)了鐵罐的惱怒。
時(shí)間慢慢的流失,不知時(shí)間過(guò)了多久,幾天、幾月、幾年、幾代,王朝發(fā)生了許多事情,王宮倒下了,兩個(gè)罐子被遺落在荒涼的場(chǎng)地上。
誰(shuí)知道呢?又過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間,人們來(lái)到王宮倒塌的地方,那里沾滿了塵土,荒涼一片。勤奮的人們就要開(kāi)辟這一塊地了,他們拿起鏟子挖啊挖啊,不一會(huì)兒,就有人挖到了我們的陶罐。陶罐它及其地激動(dòng),它想快點(diǎn)見(jiàn)到鐵罐,但是最后并沒(méi)有找到鐵罐的蹤影。但是,陶罐并沒(méi)有因?yàn)殍F罐的傲慢而對(duì)鐵罐不加理會(huì),寬宏大量的陶罐而是告訴人們:“我的好朋友鐵罐也埋在土里,他一定悶得受夠了,請(qǐng)你們也把它挖出來(lái)吧!比藗兞⒓磩(dòng)手,可挖遍了也沒(méi)找到鐵罐。這個(gè)讓陶罐很失望,因?yàn)樗チ艘粋(gè)最要好的朋友。
通過(guò)讀《陶罐和鐵罐》我明白了,不能只看自己的長(zhǎng)處,還要正視自己的短處,謙虛,不傲慢于人。所以呢,我們一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不能像鐵罐一樣驕傲自大,瞧不起別人。我不由想起班上的同學(xué)們,一些同學(xué)很自大,被老師表?yè)P(yáng)后就瞧不起別人,但是一些同學(xué)很謙虛,學(xué)習(xí)成績(jī)就很好。
同學(xué)們,我們一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不要像鐵罐一樣驕傲自大,瞧不起人哦!
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