教育培訓項目合作協(xié)議
教育培訓項目合作協(xié)議1
甲方:吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心
乙方:____________________
經甲、乙雙方共同協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展,使“九宮格作文構思練習模板”這項新發(fā)明以及相關的“中國九宮格作文教學”項目盡快轉化為教育培訓的生產力,達成如下合作協(xié)議:
一、甲方授權乙方為省市縣“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作單位之一。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責:
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;
2、向乙方提供“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究的方案;
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構思練習模板教學應用實驗研究”和示范教學所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習本》等相關教材。
三、乙方職責:
1、負責在當?shù)剞k理“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目的有關手續(xù);
2、負責在當?shù)亻_展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目的設計與實施以及階段性的檢驗與評估;
3、自籌科研課題經費,并負責向各級教育科研部門申報教育科研課題;
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的實驗研究設計方案,并及時向甲方通報教學實驗研究的執(zhí)行情況;
5、負責撰寫“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究報告或論文以及“成果應用證明”,并以書面版和電子版兩種形式呈報給甲方;
6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場指導、示范講學,乙方需承擔甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱及相關情況
項目名稱:“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究
“中國九宮格作文教學”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心李永強研究員發(fā)明的一套旨在推動中小學作文教學發(fā)展的互動作文教學體系。它以“學生習作與教師再創(chuàng)作比較作文教學”為指導思想,以李氏作文三步構思法和十三種一句話作文構思法為基本方法,以九宮格作文構思練習紙為基本操作工具,是幫助廣大中小學生快速提升作文能力的系統(tǒng)工程。
1、實驗假設:
(1)使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生,其“記敘文評定量表”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的`小學控制組學生。(2)使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生,其“寫作態(tài)度問卷”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。
2、合作研究項目負責人應具備的條件:(1)具有高級以上專業(yè)技術職稱或多年教育行政管理工作經驗;(2)有參加教育科研的經歷;(3)能夠籌措經費和獲得必要的研究條件;(4)能夠切實承擔起研究、組織和指導課題的責任。
3、合作模式:“九宮格創(chuàng)意作文教學大綱”所規(guī)定的實驗研究課程為研究者對小學生所設計的應用“九宮格作文構思練習模板”寫作記敘文的教學參考方案。在連續(xù)十五周中每周實施兩節(jié)課共15單元的教學方案。教學內容為指導學生使用“九宮格作文構思練習模板”,并融入作文寫作與評量之中,并創(chuàng)立“中國九宮格作文教學”寫作模式,以李氏作文三步構思法“捕捉醒悟-感覺到位-心靈外化”的教學模式,引導學生熟悉“九宮格作文構思練習模板”使用技巧,并實際運用于寫作之中,提升學生對寫作的興趣與成就,并啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思考能力。
4、實驗教材供應及結算辦法:九宮格作文系列培訓項目產品均系獨家研發(fā),實驗研究用培訓教材50套起訂,第一期作文教材每冊124頁,第一期閱讀教材每冊144頁,這套書可使用一學期32次課,64學時,定價64元/套(含知識產權使用費24元,但未包括書款15%的郵寄費),建議以40元/套價格賣給學生。
五、發(fā)生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的有關“中國九宮格作文教學”的相關權益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規(guī)辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
六、本協(xié)議未盡事宜,由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中,如發(fā)生糾紛,雙方協(xié)商解決,協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期一年,屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字:乙方法人代表簽字:
單位公章:單位公章:
__________________________
教育培訓項目合作協(xié)議2
甲方:北京_____________學院
乙方:____________________
經甲、乙雙方共同協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展,使中國秘書盡早走向職業(yè)化,達成如下合作協(xié)議:
一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責:
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發(fā)“北京_______學院____合作基地”的銅牌;
3、負責協(xié)助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放;
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業(yè)。
三、乙方職責:
1、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關手續(xù);
2、負責在當?shù)氐恼猩麄、報名及入學資格的初步審定等事宜,并及時與甲方聯(lián)系安排學生入學注冊;
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,并提供教學所需要的教室及教學設施;
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱,并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況;
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱:
(一)精品秘書班合作項目:
1、生源定位:專科、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下);
2、開班條件:每班不少于____人;
3、合作模式:實施“半年+半年”教學方式;
4、收費標準及結算辦法:每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元,為保證教學正常進行,乙方可以預留20xx元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目:
1、生源定位:初中畢業(yè)生;
2、開班條件:每班不少于____人;
3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;
4、招生與管理:乙方招生時可使用“校際合作,直升北秘”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā),成績合格者經面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大;虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業(yè)。
5、收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據(jù)當?shù)厍闆r自定并收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目:
1、生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;
2、教學管理:甲方負責制訂教學計劃并提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;
3、收費辦法:由乙方根據(jù)當?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費____元;
(四)劍橋辦公管理國際證書項目:
1、生源定位:在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等;
2、教學管理:乙方負責組織招生及教學管理,如招生人數(shù)超過50人(已交費),甲方可協(xié)助申請開班;
3、收費辦法:由乙方根據(jù)當?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費_____元;
(五)合作代理招生項目:
乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利,直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為:招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù),學生入學憑收據(jù)可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發(fā)生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書:
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規(guī)辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
4、乙方為地市級合作方的,學歷班招生低于20人、精品秘書班低于15人,或總數(shù)低于40人;
5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,或總數(shù)低于60人。
六、本協(xié)議未盡事宜,由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中,如發(fā)生糾紛,雙方協(xié)商解決,協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字:__________乙方法人代表簽字:__________
單位公章:__________________單位公章:__________________
________年________月______日_________年_______月______日
教育培訓項目合作協(xié)議3
一. 項目名稱
XXXXXXXXX暑期中小學課程輔導班。
二. 項目運行時間年月日--- 年月日。
三. 項目合作方
甲方(單位):
乙方(單位):
四. 項目所在區(qū)域
五. 項目收益分配
本項目招生收入的百分之 歸甲方所有;
本項目招生收入的百分之 歸乙方所有。
六. 甲方權利及責任
1. 甲方在招生及教學過程中應保證學生安全,對學生安全負責。
2. 甲方應保證乙方各項教學設施的完整無損(包括:桌椅、門窗、墻壁、燈具等),造成損壞的,應予以合理賠償。
3. 甲方承擔老師工資及招生宣傳過程中各項費用。
4. 甲方承諾財務收入及支出的全面性、真實性、合理性。
七. 乙方權利及責任
5. 乙方保證提供給甲方 間教室,且每間教室一次性容納學生數(shù)量不少于人,教室應包含桌、椅、黑板、粉筆等教學必備設施。
6. 乙方負責保證教學場地的水電供應,承擔水費、電費。
7. 乙方應全力協(xié)助甲方進行招生宣傳工作,并盡最大努力為甲方推薦學員。
八. 違約責任
甲、乙雙方任意一方違反本協(xié)議規(guī)定條款,除需賠償對方損失外,還需支付對方違約金: 元(人民幣),大寫: (人民幣)。
九. 協(xié)議解除或變更
8. 訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)等發(fā)生變化,致使本合同無法履行時,經甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本協(xié)議相關內容。
9. 未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決,協(xié)商無果的通過法律手段解決。
十. 其他
本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,經甲乙雙方簽字后生效。
甲方(公章) 乙方(簽字或蓋章)
年 月 日 年 月 日
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