關(guān)于智慧的小故事（通用21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于智慧的小故事作文，歡迎大家分享。
智慧的小故事 篇1
瀑布的智慧
“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，人類(lèi)書(shū)寫(xiě)的千年智慧，有時(shí)竟比不上大自然一次慷慨給予的啟迪。在安順觀(guān)黃果樹(shù)瀑布，看滔滔河水從高處飛瀉下來(lái)，像無(wú)數(shù)大大小小的銀龍從天而降，那么有氣勢(shì)，有風(fēng)姿，突然明白了《易經(jīng)》中的一句爻辭“上九，亢龍有悔，盈不可久也”。這句爻辭說(shuō)的是龍飛升到九天之后，無(wú)法再往高處飛升，便只剩下兩種可能：其一是原地不動(dòng)，其二是下落。原地不動(dòng)難以做到，所以往往只能選擇第二種情況——離開(kāi)顯赫而崇高的位置。
明白盛極而衰之道而知進(jìn)退也被老子視為人生的智慧，春秋末期的名士范蠡就是這方面的典型例子。周景王二十四年，吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，吳王闔閭陣亡。周景王二十六年，闔閭的兒子夫差為報(bào)父仇與越國(guó)在夫椒決戰(zhàn)，越王勾踐大敗，僅剩5000兵卒逃入會(huì)稽山。在勾踐窮途末路之際。范蠡投奔越國(guó)，為勾踐出謀獻(xiàn)策。范蠡被拜為上大夫后，陪同勾踐夫婦在吳國(guó)為奴三年。三年后歸國(guó)，范蠡訪(fǎng)到才貌雙絕的西施，運(yùn)用“美人計(jì)”里應(yīng)外合，終于使越國(guó)雪恥滅吳。在舉國(guó)歡慶之際，范蠡卻攜西施泛舟江湖，悄然隱退。他輾轉(zhuǎn)來(lái)到齊國(guó)，改名為鴟夷子皮，意思是說(shuō)自己就像盛酒的革囊，用起來(lái)可以很大，收起來(lái)可以很小，能隨機(jī)應(yīng)變把握命運(yùn)。范蠡在齊國(guó)經(jīng)商，很快就獲利千萬(wàn)。齊人推舉他做了國(guó)相，可是才過(guò)了三年，他再次激流勇退，歸還了相印，散發(fā)了家產(chǎn)，搬遷到陶定居，自稱(chēng)陶朱公。定居陶后，他不僅經(jīng)商，還養(yǎng)魚(yú)，沒(méi)幾年，又獲利巨大。當(dāng)?shù)孛癖娮鹛罩旃珵樨?cái)神，乃中國(guó)儒商之鼻祖。世人譽(yù)之：“忠以為國(guó)，智以保身，商以致富，成名天下�！�
縱觀(guān)范蠡的人生，無(wú)論是治國(guó)還是齊家，是從政還是經(jīng)商，他都能游刃有余，在云詭波譎的時(shí)代掌控自己的命運(yùn)。與范蠡一同輔佐勾踐的重臣文種就是另一番命運(yùn)：他在越國(guó)滅吳后沒(méi)有聽(tīng)從范蠡的勸告離開(kāi)越國(guó)，不幸被勾踐賜劍自絕，應(yīng)了范蠡的預(yù)言“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”。
范蠡具有名士風(fēng)流的魅力，這當(dāng)然不僅僅是指他在功成身退后攜得西施美人歸，而主要是說(shuō)他的人生表現(xiàn)出一種進(jìn)退有度的藝術(shù)格調(diào)。如同一位與命運(yùn)博弈的高手，范蠡運(yùn)籌著自己的人生，并且每一次都穩(wěn)操勝券。范蠡兩次辭去高官，通行的說(shuō)法是為了避禍。當(dāng)然，范蠡洞悉了勾踐嫉賢妒能，“可與共患難，不可共安樂(lè)”，但以范蠡的智謀與勾踐周旋，勾踐恐怕不是他的對(duì)手。范蠡在輔助勾踐成就霸業(yè)后選擇離開(kāi)，其實(shí)另有著更深層的心理動(dòng)因：如果范蠡繼續(xù)留在越國(guó)，官位已封頂，政績(jī)也達(dá)到頂峰，已沒(méi)有什么發(fā)展空間，因此他另辟蹊徑，轉(zhuǎn)移商場(chǎng)，再顯英雄本色。后來(lái)他放棄齊國(guó)國(guó)相的地位和萬(wàn)貫家財(cái)來(lái)到陶，也是同樣的道理。一方面為了避免他人的嫉妒和覬覦，另一方面為事業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟新天地。
細(xì)細(xì)思量，范蠡一次又一次將自己從高位降落到平地，與瀑布的降落何其神似，都蘊(yùn)含著人生的大智慧——瀑布甘于居下，是有進(jìn)取精神的，它在降落的同時(shí)也在積蓄勢(shì)能，為奔向前程提供動(dòng)力;而范蠡主動(dòng)辭官，散發(fā)家產(chǎn)，也是以退為進(jìn)，為才能的施展騰挪出更廣闊的空間。對(duì)范蠡而言，權(quán)力和金錢(qián)并非他生活的目的，他的目的是追求一種不斷超越自我的成就感。因此他需要一種將自己的才華和潛能充分調(diào)動(dòng)起來(lái)的環(huán)境，這促使他在越國(guó)瀕臨滅亡之際投奔勾踐，在功成名就之時(shí)又灑脫地放棄已經(jīng)擁有的資本從頭再來(lái)。在瀑布和范蠡身上，印證了這樣的道理：退，其實(shí)也是一種智慧，一種超越!
智慧的小故事 篇2
故事1
一個(gè)1周歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來(lái)到公園的廣場(chǎng)前，要上有十幾個(gè)階梯的臺(tái)階，小男孩掙脫開(kāi)媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，當(dāng)爬上兩個(gè)臺(tái)階時(shí)，他就感到臺(tái)階很高，回頭瞅一眼媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)和鼓勵(lì)。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也臟乎乎的，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。
這個(gè)小男孩，就是后來(lái)成為美國(guó)第16屆總統(tǒng)的林肯。
磨難的啟示：世上沒(méi)有不起風(fēng)的大海，沒(méi)有不落雨的天空，沒(méi)有沒(méi)懸崖的高山。如果說(shuō)順境是一位友善的朋友，逆境則是一位偉大的導(dǎo)師。磨難讓人的心智慢慢成熟，經(jīng)歷過(guò)人生的痛苦，才能感知快樂(lè)的滋味。
故事2
在安逸閑適的海岸邊，無(wú)數(shù)的沙粒舒服地伸展著自己的身體，沐浴著陽(yáng)光的溫暖，享受著徐徐海風(fēng)帶來(lái)的清新。有一顆小沙粒卻不甘于享受如此安逸卻平庸的生活，他縱身躍入了大海，漸漸沉入了深海，隨著海流闖進(jìn)了一只海蚌的世界，海蚌合上了自己的外殼，小沙粒永遠(yuǎn)留在了里面，小沙粒感到非常痛苦，因?yàn)榕惆樗闹挥袩o(wú)盡的黑暗……
不知道過(guò)了多久，海蚌被人們撬開(kāi)了嘴巴，耀眼的陽(yáng)光刺得小沙粒睜不開(kāi)眼睛，只聽(tīng)到周?chē)娜藗儼l(fā)出一陣陣驚嘆的聲音。小沙粒揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一顆渾圓的珍珠，散發(fā)著無(wú)與倫比的光芒。他高興極了，他所承受的磨練終于改變了他的生活，讓他感受到磨難和痛苦帶來(lái)的喜悅。
苦情的啟示：在人生負(fù)重的行程中，人的歡樂(lè)與痛苦形影相隨�？嗲�，讓人痛不欲生，沒(méi)有心情欣賞暴風(fēng)雨后的彩虹。如果以寬廣的胸懷去面對(duì)，心胸變得豁達(dá)了，那么痛苦就會(huì)越來(lái)越少，快樂(lè)會(huì)越來(lái)越多，心就會(huì)從痛苦中長(zhǎng)出快樂(lè)。
智慧的小故事 篇3
一個(gè)人生活在痛苦中，無(wú)法解脫，就去找一位智者，訴說(shuō)了自己是如何如何的不幸，整日忍受生活的煎熬，生不如死。智者聽(tīng)了，并沒(méi)有用言語(yǔ)安慰他，而是叫他把一把鹽放到一個(gè)杯子里，盛滿(mǎn)水讓他喝。這個(gè)人喝了一口，皺著眉頭說(shuō)，太咸了，沒(méi)法喝。智者于是又吩咐他把一把鹽放到旁邊的湖里，然后叫他再喝那湖水，那人說(shuō)沒(méi)有嘗到咸的滋味。智者于是對(duì)那個(gè)痛苦的人說(shuō)：“痛苦就是那一把鹽，關(guān)鍵在于看你把它放在什么樣的容器里面�！�
智慧的小故事 篇4
春秋時(shí)魯國(guó)單父縣縣長(zhǎng)職務(wù)空缺，魯國(guó)國(guó)君請(qǐng)孔子推薦一名學(xué)生，孔子推薦了巫馬期。巫馬期上任后工作十分努力，披星戴月，廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)地工作了一年，單父縣大治。不過(guò)，巫馬期卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度病倒了。于是孔子又推薦了另一名學(xué)生宓子賤。宓子賤彈著琴、唱著小曲就到了單父縣。他在官署后院建了一個(gè)琴臺(tái)，終日鳴琴，身不下堂，日子過(guò)的很滋潤(rùn)，一年下來(lái)單父縣也大治。
后來(lái)，巫馬期很想和宓子賤交流一下工作心得，于是他找到了宓子賤。兩個(gè)人的談話(huà)很快就進(jìn)入了正題。巫馬期羨慕地握著宓子賤的手說(shuō)：“你比我強(qiáng)，你有個(gè)好身體啊，前途無(wú)量�？磥�(lái)我要被自己的病耽誤了�！�
宓子賤聽(tīng)完巫馬期的話(huà)，搖搖頭說(shuō)：“我們的差別不在身體，而在工作方法。你做工作靠的是自己的努力，可是事業(yè)那么大，事情那么多，個(gè)人力量畢竟有限，努力的結(jié)果只能是勉強(qiáng)支撐，最終會(huì)傷害自己的身體。而我用的方法是調(diào)動(dòng)人的工作熱情，事業(yè)越大可調(diào)動(dòng)的人就越多，調(diào)動(dòng)的人越多事業(yè)就越大，于是工作越做越輕松。
善于努力的執(zhí)行者遠(yuǎn)不如善于借力的執(zhí)行者。一個(gè)人的能力是有限的，能夠讓他人發(fā)揮作用，以幫助組織達(dá)成目標(biāo)，才是卓越的執(zhí)行者。
智慧的小故事 篇5
惠施在梁國(guó)作了宰相，莊子想去見(jiàn)見(jiàn)這位好朋友。有人急忙報(bào)告惠子說(shuō)：“莊子來(lái)，是想取代您的相位。”惠子很慌恐，想阻止莊子，派人在國(guó)中搜了三日三夜。哪料莊子從容而來(lái)拜見(jiàn)他說(shuō)：“南方有只鳥(niǎo)，名叫鳳凰，您可聽(tīng)說(shuō)過(guò)？這鳳凰展翅而起，從南海飛向北海，非梧桐不棲，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。這時(shí)，有只貓頭鷹正津津有味地吃著一只腐爛的老鼠，恰好鳳凰從頭頂飛過(guò)。貓頭鷹急忙護(hù)住腐鼠，仰頭看著它大喝一聲：‘嚇！’現(xiàn)在您也想用您的梁國(guó)來(lái)嚇我嗎？”
又一天，莊子正在渦水垂釣。楚王委派的二位大夫前來(lái)聘請(qǐng)他道：“吾王久聞先生賢名，欲以國(guó)事相累。深望先生欣然出山，上以為君王分憂(yōu)，下以為黎民謀福�！鼻f子持竿不顧，淡然說(shuō)道；“我聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)有只神龜，被殺死時(shí)已三千歲了。楚王珍藏之以竹箱，覆之以錦緞，供奉在廟堂之上。請(qǐng)問(wèn)二大夫，此龜是寧愿死后留骨而貴，還是寧愿生時(shí)在泥水中搖尾而行呢？”二大夫道：“自然是愿活著在泥水中搖尾而行。”莊子說(shuō)：“二位大夫請(qǐng)回去吧！我也愿在泥水中曳尾而行呢�！�
在胸懷大志的莊子眼里，名利富貴不過(guò)是一只腐爛的老鼠罷了。莊子有著大智慧，幽默、辛辣、不羈，他永遠(yuǎn)不會(huì)教我們解決問(wèn)題的小技巧，教給我們的是氣魄和眼界。
智慧的小故事 篇6
一為婦貿(mào)鼻
從前有一個(gè)人，他的妻子長(zhǎng)得端正，只是鼻子難看。
這人外出之際，見(jiàn)別人的妻子面貌端正，鼻子長(zhǎng)得很好，便說(shuō)："我把她的鼻子截取下來(lái)安到我妻子面孔上去，不是很好么!"
他隨即將別人妻子的鼻子截下來(lái)，拿回家去，急急地叫妻子：“你快出來(lái)，給你好鼻。”
他妻子一出來(lái)，他就割了她的鼻子，想將他人的鼻子安在妻子面孔上，既安不上去，又失了她原先的鼻子，白白讓她受了大苦痛。
自己的才是最合適的，別人的鞋子再好，你穿著不合腳，那有什么用。
二入海取沈水
過(guò)去有位長(zhǎng)者的兒子，入大海去采取沈水香，歷經(jīng)多年，方采得一車(chē)，載回家來(lái)，拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。
因?yàn)榘嘿F的緣故，一時(shí)之間無(wú)人來(lái)買(mǎi)。多日過(guò)去仍然售賣(mài)不出去，內(nèi)心很是疲厭，苦惱不堪。
見(jiàn)人家賣(mài)炭，轉(zhuǎn)眼即成交了，便生出一個(gè)念頭：不如把它燒了作炭，便可以快快地賣(mài)掉了。遂即將其燒成炭，推至市上賣(mài)了，卻不值半車(chē)炭的價(jià)錢(qián)。
花費(fèi)了無(wú)數(shù)心血采取的沈水香，到了收獲利潤(rùn)的時(shí)候卻沉不住氣了，行百里者半九十，天下之人，莫不如此。
三殺商主祀天
過(guò)去，有一群商人，想入大海去采寶。入大海的首要條件，是需要一個(gè)向?qū)�，于是他們四處尋覓，最后找到一位合適的向?qū)А?/p>
找到向?qū)Ш蟊阋黄鸪霭l(fā)去尋寶，至一處曠野中，前有一座天祠，須用活人作祭祀，然后才能通過(guò)。
這群商人便聚在一起商量起來(lái)：“我們這幫伙伴，大家都是親屬，如何可殺？只有這位向?qū)В捎脕?lái)祭祀天神�！�
于是殺了向?qū)�，用以祭祀。祀天完畢之后，卻迷失了道路，不知往哪兒走，窮途末路，都困死了。
人活一世，善良就是人的向?qū)�。有時(shí)候?yàn)榱四承├婊蛘哓潏D一時(shí)的快樂(lè)而放棄善良，那么人也就迷失了道路，再也找不到人生的出路。
四債半錢(qián)喻
往昔有一位商人，借給他人半個(gè)錢(qián)，許多時(shí)日過(guò)去了，沒(méi)有得到償還，就前去討債。
途中要經(jīng)過(guò)一條大河，于是雇船擺渡，付了兩個(gè)錢(qián)，然后才渡過(guò)去。
到了那兒，卻沒(méi)見(jiàn)到欠債人，回來(lái)渡河，又費(fèi)去兩個(gè)錢(qián)。
為了半個(gè)錢(qián)的債，而用掉四個(gè)錢(qián)，加上路途往返，疲勞乏困。
債很少，討債所費(fèi)卻極多，結(jié)果被眾人譏笑。
世人也是這樣，為了要小小名利，卻毀掉了根本的德行。要使自身獲得暫且的安逸，就不顧禮義，現(xiàn)前擔(dān)受了惡名，將來(lái)還要得到苦痛的報(bào)應(yīng)，實(shí)在是得不償失。
五人說(shuō)王縱暴
從前有一個(gè)人談?wù)f國(guó)王的過(guò)失，說(shuō)：“國(guó)王太暴虐了，治國(guó)行政毫無(wú)道理�！眹�(guó)王聽(tīng)了這話(huà)勃然大怒，竟不追究清楚是誰(shuí)說(shuō)的，偏信身傍佞人的讒言，捉來(lái)一位賢臣，下令剝開(kāi)他的背脊，取出百兩肉來(lái)。
后來(lái)有人證明賢臣并沒(méi)有說(shuō)這話(huà)，國(guó)王心中便后悔了，索來(lái)千兩肉，用來(lái)給他補(bǔ)脊背。賢臣很是苦痛，夜中呻吟不已。
國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)道："為何這般苦惱呢?取你百兩，還了你千兩，心中還不滿(mǎn)足么？為何苦惱呢？"
旁人說(shuō)道："大王，譬如截掉了孩子的頭，后來(lái)雖然得了一千個(gè)頭，也不免孩子的死去。如今他雖得了十倍的肉，卻免除不了苦痛。"
惡行和善果是不能相互抵消的，這個(gè)世界上，很多的富人不畏懼后世的惡報(bào)，貪圖現(xiàn)世的快樂(lè)，拼命壓榨世人，驅(qū)遣百姓，廣羅財(cái)物，而后進(jìn)行施舍，祈望可以滅罪，得到福報(bào)。就譬如那位國(guó)王，剝了他人的脊背，取了肉，以其他的肉來(lái)補(bǔ)，想使他不痛，這是不可能的。
六寶篋鏡
從前有一個(gè)人非常貧窮，欠了人家很多的債，沒(méi)有辦法償還，只得逃到別處去躲避。
一天，他逃到了荒涼的田野里，看見(jiàn)那兒丟著一只箱子，他打開(kāi)箱子一看，里面都是珍珠寶貝，上面裝有一面鏡子蓋著。
當(dāng)時(shí)這個(gè)人見(jiàn)了很是歡喜，就動(dòng)手去取那些珍寶，但他看到鏡中照出的人，嚇得他連忙縮回了手，心里感到很不安，就對(duì)鏡中人說(shuō)∶“我以為是一只空箱子，里面沒(méi)有東西，想不到您在這里，請(qǐng)不要見(jiàn)怪吧！”
接著他就急忙溜走了。
這個(gè)世界上，最難過(guò)的，是自己這一關(guān)。
七飲木桶水
有一個(gè)人，走路走得很口渴，在路旁看到巖石里有一泓清泉涓涓流出，面前盛有木桶，水是滿(mǎn)滿(mǎn)的，他就開(kāi)口大喝。
喝得足夠了，他就舉手木桶說(shuō)∶“我已經(jīng)喝夠了，你的水可不要再流出來(lái)了�！笨墒撬廊辉诹髦�，并不停止。
這人大怒，在桶邊大鬧不休。
有人見(jiàn)了，笑責(zé)他道∶“你不要它，你自離去就是了，何必一定要它不流出來(lái)呢？”
人們無(wú)法自持，不能抵御外界的誘惑，不努力提高自己的境界，反而期望色聲香味等不要再來(lái)相擾，這顯然是無(wú)濟(jì)于事的。
八磨大石
有一個(gè)人，每天很勤勞地磨一塊大石頭，經(jīng)過(guò)了好幾年的功夫，把它磨成一只小石牛，結(jié)果只能當(dāng)作玩具，沒(méi)有別的什么用處。他在這一事上所花費(fèi)的時(shí)間和勞力雖然很多，而收效卻很微小。
人們辛勤勞苦地修學(xué)，應(yīng)該是學(xué)一些扎扎實(shí)實(shí)的東西，而不是為了炫耀、充門(mén)面，做一些華而不實(shí)的東西，這樣的話(huà)其實(shí)得不償失。
九五人買(mǎi)婢共使作
有五個(gè)人，共同出錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)婢女，其中一個(gè)對(duì)婢女說(shuō)∶“你要給我洗衣服�！绷硗獾乃膫�(gè)人，也叫婢女洗衣服。
這五個(gè)人，都要叫婢女給他洗衣服，這使得婢女非常為難，沒(méi)法對(duì)付。她想∶“我只能先洗一個(gè)，然后再洗另一個(gè)的�！�
于是她把其中一個(gè)人的衣服先洗，但第二個(gè)人就大發(fā)脾氣了，說(shuō)道∶“我同樣出了錢(qián)買(mǎi)你，怎么可以單獨(dú)給他先洗？”就打了婢女十鞭，婢女只好給他先洗。
但其他四個(gè)人又同樣發(fā)了脾氣，同樣各打了婢女十鞭。這個(gè)婢女，就這樣無(wú)故受屈。
這五個(gè)人就是生、老、病、死、苦，婢女就是我們自己。煩惱因緣，合成此身。此身不免常受著生、老、病、死苦的煩擾，不能自拔，正像這個(gè)婢女受五人的鞭笞一樣。
十駝甕俱失
從前有個(gè)人，先是在甕中盛了谷子。駱駝伸頭進(jìn)甕中吃谷子，過(guò)后伸不出來(lái)了，這人很是憂(yōu)惱。
有一位老人來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你不要愁��！我教你怎樣弄出來(lái)，你聽(tīng)我的話(huà)，必定能快快弄出。你應(yīng)斬掉它的頭，自然可出來(lái)了�！�
這個(gè)人就采用了他的話(huà)，以刀斬頭。然后，既殺了駱駝，又破了甕，如此愚人，世間所笑。
既想保全這個(gè)，也想保全那個(gè)，最終就是哪個(gè)也保全不了。有時(shí)候，人生必須做出取舍，不然，兩者都會(huì)失去。舍得舍得，有舍才有得。
智慧的小故事 篇7
古希臘有位著名科學(xué)家叫阿基米德。他有許多創(chuàng)造發(fā)明，大家都很尊敬他。這天，羅馬侵略者乘著一艘戰(zhàn)船，又來(lái)攻城了。青壯年們不在，城里只有老人、婦人和孩子。大家都嚇壞了，都來(lái)找阿基米德，要他想辦法把敵人趕跑。
阿基米德走上城墻，他看見(jiàn)羅馬戰(zhàn)船越來(lái)越近，船上的風(fēng)帆不久前剛上過(guò)油。阿基米德抬頭望天，陽(yáng)光很烈，照得人眼睛都睜不開(kāi)。他靈機(jī)一動(dòng)，高興地說(shuō)：“有辦法啦！放火燒船！”
于是，他指揮大家一起行動(dòng)，叫大家每人拿一面鏡子對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)船。千萬(wàn)面鏡子反射陽(yáng)光集中到一個(gè)點(diǎn)——敵船的.風(fēng)帆上，使這個(gè)點(diǎn)溫度迅速升高，上過(guò)油的風(fēng)帆很容易就起火燃燒了。敵人防不勝防，只好紛紛跳水逃命。
用鏡子把陽(yáng)光集中反射到一點(diǎn)上，就可以燒掉一艘船，這是常規(guī)思維無(wú)法想到的。有智慧的人，總以別人無(wú)法想像到的智慧，去做好別人更加想不到的事情。這就是智者和常人的區(qū)別。
智慧的小故事 篇8
有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌，見(jiàn)有人向墻走過(guò)去，她就善意地提醒道："那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。"被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了——那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣："怎么不聽(tīng)我的話(huà)呢?!"又有人走來(lái)，老太太又予以勸告。三天過(guò)去了，許多人在墻邊走過(guò)去，并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀(guān)看，然而就在此時(shí)，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō)，許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
智慧的小故事 篇9
一位財(cái)主感覺(jué)自己老了，便把三個(gè)兒子叫到身邊打算考驗(yàn)他們經(jīng)營(yíng)頭腦，看哪個(gè)兒子更適合接管自己的飯莊生意。
財(cái)主問(wèn)大兒子：“是先有雞還是先有蛋？”
大兒子不假思索地答道：“先有雞。”
接著問(wèn)老二：“是先有雞還是先有蛋？”
老二胸有成竹地答道：“先有蛋�！�
這時(shí)，財(cái)主向小兒子說(shuō)道：“那你來(lái)說(shuō)說(shuō)，是先有雞還是先有蛋？”
小兒子認(rèn)真地答道：“客人先點(diǎn)雞，就先有雞；客人先點(diǎn)蛋，就先有蛋�！�
財(cái)主笑了。他決定把飯莊交給聰明的小兒子接管。
就事論事，往往很容易局限在一個(gè)小的圈子里，這就是常說(shuō)的“慣性思維”。跳不出來(lái)時(shí)，就找不到處理事情的正確方法；相反，當(dāng)我們換個(gè)角度跳出原有慣性思維的框框時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到：柳暗花明又一村。
智慧的小故事 篇10
以前有一位國(guó)王，他獨(dú)眼缺手?jǐn)嗄_，卻很愛(ài)面子。他很想將他那副尊容畫(huà)下來(lái)，留給后代子孫瞻仰。于是請(qǐng)來(lái)全國(guó)最好的畫(huà)家。這個(gè)一流的畫(huà)家將國(guó)王畫(huà)得很逼真，栩栩如生，很傳神。但是，國(guó)王看了之后很難過(guò)，說(shuō)：“我這么一副殘缺像，怎么傳得下去！”于是就把這位畫(huà)家給宰了。
他們又請(qǐng)來(lái)第二位畫(huà)家。第二位因有前車(chē)之鑒，不敢據(jù)實(shí)作畫(huà)，就把國(guó)王畫(huà)得圓滿(mǎn)無(wú)缺。把缺的手補(bǔ)上去，把斷的腿補(bǔ)上去，國(guó)王看了之后更難過(guò)，說(shuō)：“這個(gè)不是我，你在諷刺我�！庇职阉o宰了。
第三位畫(huà)家怎么辦呢？寫(xiě)實(shí)派的給宰了，完美派的也給宰了。想了很久，急中生智，畫(huà)了一幅國(guó)王單腿跪下閉住一只眼瞄準(zhǔn)射擊的肖像畫(huà)。把國(guó)王的缺點(diǎn)全部掩蓋，結(jié)果國(guó)王大大的獎(jiǎng)賞了他。
光有技巧，沒(méi)有智慧是不行的。就像給國(guó)王畫(huà)像一樣，你畫(huà)得在栩栩如生，你畫(huà)得再完美無(wú)缺，也不如畫(huà)得恰到好處有效。
智慧的小故事 篇11
從前，在威尼斯的一座高山頂上，住著一位年老的智者。至于他有多么的老，為什么會(huì)有那么多的智慧，沒(méi)有一個(gè)人知道。人們只是盛傳他能回答任何人的任何問(wèn)題。有個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩并不以此為然。他甚至認(rèn)為可以愚弄這位智者，于是就抓來(lái)了一只小鳥(niǎo)去找他。小男孩把小鳥(niǎo)抓在手心，一臉詭笑地問(wèn)老人：“都說(shuō)你能回答任何人提出的任何問(wèn)題，那么請(qǐng)您告訴我，這只鳥(niǎo)是活的還是死的？”
老人想了想，他完全明白這個(gè)孩子的意圖，便毫不遲疑地說(shuō)：“孩子啊，如果我說(shuō)這鳥(niǎo)是活的，你就會(huì)馬上捏死它。如果我說(shuō)它是死的呢，你就會(huì)放手讓它飛走。你看，孩子，這只鳥(niǎo)的死活，就全看你的了！”
智者給我們這樣的啟示：每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像握在手里的小鳥(niǎo)一樣，成敗與哀樂(lè)，完全掌握在自己的手中。
智慧的小故事 篇12
珍愛(ài)夢(mèng)想
比爾·克利亞是美國(guó)猶他州的一個(gè)中學(xué)教師。有一次，他給學(xué)生們布置了作業(yè)，要求學(xué)生們以《未來(lái)的夢(mèng)想》為題寫(xiě)一篇作文。
一個(gè)名叫蒙迪·羅伯特的孩子，興高采烈地寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想。他夢(mèng)想將來(lái)長(zhǎng)大后擁有一個(gè)一流的牧馬場(chǎng)。他在作文里將牧馬場(chǎng)描述得很詳盡，還畫(huà)下了一幅占地二百英畝的牧馬場(chǎng)示意圖。其中有馬廄、跑道和種植園，還有房屋建筑和室內(nèi)平面設(shè)置圖。
第二天，他自豪地將這份作業(yè)交給了比爾·克利亞老師。然而作業(yè)批回的時(shí)候，比爾·克利亞老師在第一頁(yè)的右上角寫(xiě)下了一個(gè)大大的“F”(差)，并讓蒙迪·羅伯特到辦公室去找他。
在辦公室里，比爾·克利亞打量了一下站在眼前的毛頭小伙子，認(rèn)真地說(shuō)：“蒙迪·羅伯特，我承認(rèn)你這份作業(yè)做得很認(rèn)真，但是你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，太不切合實(shí)際了�！�
蒙迪·羅伯特低著頭，沒(méi)有辯解，但一直珍藏著那份作業(yè)。正是那份作業(yè)鼓勵(lì)著他，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)征程。多年以后，蒙迪·羅伯特終于如愿以?xún)數(shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
無(wú)巧不成書(shū)。十幾年過(guò)去了，比爾·克利亞老師帶領(lǐng)他的學(xué)生們參觀(guān)一個(gè)一流的牧馬場(chǎng)。牧馬場(chǎng)的主人極其熱情接待了前來(lái)參觀(guān)的全體師生。比爾·克利亞老師沒(méi)有想到牧馬場(chǎng)的主人不是別人，而是自己當(dāng)年的學(xué)生蒙迪·羅伯特，更沒(méi)想到那份作業(yè)還被珍藏著。
比爾·克利亞老師流下了既高興又懺悔的淚水，莊重地對(duì)蒙迪·羅伯特，也對(duì)參觀(guān)的同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在我明白了，當(dāng)時(shí)我做老師的時(shí)候，就像一個(gè)偷竊夢(mèng)想的小偷，偷竊走了很多孩子的美好夢(mèng)想。但是，蒙迪·羅伯特依靠堅(jiān)忍不拔地努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!現(xiàn)在，我盼望所有的同學(xué)，都要展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，用夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛!”
大道理：青春的夢(mèng)想，人類(lèi)的夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬，是未來(lái)的真實(shí)投影。人的一生就是這樣，人類(lèi)的發(fā)展就是這樣：先把自己的一生和人類(lèi)的發(fā)展變成科學(xué)的夢(mèng)想，再靠堅(jiān)忍不拔地努力把科學(xué)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。生命是一張弓，那弓弦就是夢(mèng)想。
智慧的小故事 篇13
兩個(gè)女孩子她們是同學(xué)，同時(shí)進(jìn)入一家公司，結(jié)果干了一段時(shí)間，其中一個(gè)女孩子升為管理層，另一個(gè)女孩子不服氣，說(shuō)我們基本上什么都是一樣的，一起進(jìn)公司的，做一樣的事，一樣的學(xué)歷，怎么要升她的職呢？我不服氣！
經(jīng)理分別叫她們到市場(chǎng)上問(wèn)一下螃蟹是什么價(jià)格。回來(lái)后，經(jīng)理先問(wèn)不服氣的那個(gè)女孩子的答案，她就說(shuō)了多少錢(qián)一斤。
經(jīng)理再問(wèn)升了職的女孩子答案，她就說(shuō)現(xiàn)在價(jià)格是怎么樣的價(jià)格，大的小的是什么價(jià)格，哪家便宜一點(diǎn)，前幾天的價(jià)格大概是多少，如果是吃的話(huà)，買(mǎi)什么價(jià)位的，如果是送人又送什么類(lèi)型與價(jià)位的，一天中什么時(shí)間買(mǎi)可能便宜點(diǎn)，如果達(dá)到什么量，還可以講點(diǎn)價(jià)等。
你說(shuō)經(jīng)理希望誰(shuí)來(lái)做重要的事？
智慧的小故事 篇14
美國(guó)一個(gè)肥皂廠(chǎng)的業(yè)務(wù)員，想把他們廠(chǎng)給買(mǎi)下來(lái)，結(jié)果在最后一個(gè)晚上，他再也籌不到差下的1萬(wàn)美元，他一個(gè)人獨(dú)自走在燈火闌珊的街道，幾乎絕望。
最后他看到一個(gè)辦公樓里面有一層的燈還亮著，他鼓起勇氣跑上去，向那個(gè)還在辦公室的律師，陳述自己的遭遇，并向他借1萬(wàn)美元，那個(gè)律師居然被他的訴說(shuō)感動(dòng)，不但借了錢(qián)給他，還協(xié)助他把工廠(chǎng)過(guò)了戶(hù)。
智慧的小故事 篇15
有一位年老的富翁，非常擔(dān)心他從小嬌生慣養(yǎng)的兒子的前途。雖然他有龐大的財(cái)產(chǎn)，卻害怕遺留給兒子反而帶來(lái)的禍害。他想，與其留財(cái)產(chǎn)給孩子，還不如教他自己去奮斗。
他把兒子叫來(lái)，對(duì)兒子說(shuō)了他如何白手起家，經(jīng)過(guò)艱苦的拼搏才有今天。父親的故事感動(dòng)了這個(gè)從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的青年，激發(fā)了他奮斗的勇氣。于是他立下誓愿：“如果不找到寶物決不返鄉(xiāng)�！�
青年打造了一艘堅(jiān)固的大船，在親友的歡送中出海。他駕船渡過(guò)了險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的島嶼，最后在熱帶雨林中找到一種樹(shù)木。這種樹(shù)木高達(dá)十余米，在一片雨林中只有一兩株�？诚逻@種樹(shù)，經(jīng)過(guò)一年世間讓外皮腐爛，留下木心沉黑的部分，會(huì)散出一種無(wú)比的香氣。青年心想：這真是無(wú)比的寶物呀！
青年把這香味無(wú)以比擬的樹(shù)木運(yùn)到市場(chǎng)出售，可是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，這使他非常煩惱。偏偏在與他相鄰的攤位上有人在賣(mài)木炭，那小販的木炭總是很快就賣(mài)光了。剛開(kāi)始的時(shí)候，青年還不為所動(dòng)。日子一天天過(guò)去，他的信心終于動(dòng)搖了。他想：“既然木炭這么好賣(mài)，為什么我不把香樹(shù)變成木炭來(lái)賣(mài)呢？”
第二天他果然把香木燒成炭，挑到市場(chǎng)，一會(huì)兒就賣(mài)光了。青年非常高興自己改變心意，得意地回家告訴他的老父親。老父聽(tīng)了，忍不住落下淚來(lái)。
原來(lái)，青年燒成木炭的香木，正是這個(gè)世界上最珍貴的樹(shù)木“沉香”。只要切下一小塊磨成粉屑，價(jià)值就會(huì)超過(guò)一車(chē)木炭。
他告訴我們這樣的智慧：許多人手里有“沉香”卻不知道它的珍貴，反而羨慕別人手中的木炭，最后竟丟掉了自己的珍寶。
智慧的小故事 篇16
比黃金更貴的,是智慧
他出生在印度班加羅爾附近的一個(gè)小鎮(zhèn)，由于家境貧寒，他連中學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)，就不得不輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)了。
他家有3畝多田地，像眾多的村民一樣，也植遍了橡膠樹(shù)，但由于產(chǎn)量有限，每年的收入，家家戶(hù)戶(hù)僅僅夠勉強(qiáng)填飽肚子。然而，他從小就不甘于一輩子過(guò)這種貧窮的日子，每次割膠的時(shí)候，他總覺(jué)得那些橡膠樹(shù)滴下的不是汁水，而是流自他心中的眼淚。
這個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)獨(dú)特的景象，那就是這里的土壤呈一片褐紅色。在外地的旅游者看來(lái)，這的確是一種罕見(jiàn)的自然奇觀(guān)，但在當(dāng)?shù)卮迕窨磥?lái)，這種糟糕的土壤正是造成橡膠樹(shù)產(chǎn)量不高的主要原因。
一個(gè)周末，他在當(dāng)?shù)匚┮坏哪羌覉D書(shū)館查閱得知，這種紅土很可能含有豐富的氧化銅。他的頭腦里有了一個(gè)生財(cái)之道。
他立刻雇傭了一輛汽車(chē)，把一整車(chē)紅土運(yùn)到了幾百公里外的一個(gè)銅礦廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)檢測(cè)，這種褐紅色的土壤里確實(shí)含有極豐富的氧化物。銅礦方還同意以較高的價(jià)格收購(gòu)，并和他簽訂了長(zhǎng)期供貨合同�；貋�(lái)一算，除去運(yùn)費(fèi)，他這一趟凈賺了96個(gè)盧比。從此，他砍伐了自家田地里的所有橡膠樹(shù)，開(kāi)始變賣(mài)那些在村民眼里看似一文不值的紅土�？梢哉f(shuō)，這是他為自己人生掘的第一桶金。
當(dāng)村民們開(kāi)始紛紛效仿，四處變賣(mài)紅土的時(shí)候，他迅速在鎮(zhèn)里開(kāi)設(shè)了第一家銅礦廠(chǎng)，大量收購(gòu)紅土，并且開(kāi)出了更高的價(jià)格。由于節(jié)省了往返的運(yùn)費(fèi)，他幾乎壟斷了所有的紅土。很快，他就成了鎮(zhèn)里最富有的人。然而好景不長(zhǎng)，在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)狂轟亂炸式的連續(xù)報(bào)道下，更多具有實(shí)力的銅礦廠(chǎng)開(kāi)始進(jìn)駐到這個(gè)小鎮(zhèn)。同行間的惡意競(jìng)爭(zhēng)，使紅土的價(jià)格越抬越高。到了最后，幾乎無(wú)任何利潤(rùn)可圖了。
一天，他無(wú)意間在電視上聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“卡邦科技部前副部長(zhǎng)庫(kù)爾卡尼表示，過(guò)去4年中平均每周就有一個(gè)公司來(lái)班加羅爾注冊(cè)，這個(gè)速度在印度是獨(dú)一無(wú)二的。他馬上敏銳地意識(shí)到，此時(shí)，在這個(gè)瀕臨班加羅爾的小鎮(zhèn)上投資地產(chǎn)將會(huì)獲得最大的收益。
說(shuō)干就干，他迅速變賣(mài)了自己的銅礦廠(chǎng)，并立即著手收購(gòu)村民手里的土地。由于土地遭到了村民們大規(guī)模且無(wú)限量的開(kāi)挖，早已遍布深坑，滿(mǎn)目荒夷，也不再適合種植任何的農(nóng)作物，他幾乎用相當(dāng)?shù)土膬r(jià)格就回收了鎮(zhèn)里90%以上的土地。他做出的惟一承諾就是給村民們免費(fèi)建設(shè)一個(gè)封閉型的小區(qū)，并安排他們的子女在其新創(chuàng)立的公司就業(yè)。
兩年后，果真印證了他的推測(cè)，由于擴(kuò)建工業(yè)園區(qū)的需要，當(dāng)?shù)卣_(kāi)始大規(guī)模收購(gòu)?fù)恋�，且每畝地的價(jià)格高出了他當(dāng)初收購(gòu)價(jià)的600倍。他的舉措，令那些至今還靠著開(kāi)墾紅土地做著發(fā)財(cái)夢(mèng)的銅礦老板措手不及。靠著這一大筆資金，他終于成功組建了自己的軟件公司。
25年后，憑著自己不懈的努力，他從昔日那個(gè)整天圍著橡膠樹(shù)忙著割膠的窮小子，搖身一變，成了開(kāi)創(chuàng)世界知名IT品牌的跨國(guó)公司總裁。
是的，他就是號(hào)稱(chēng)”印度比爾·蓋茨“的普雷吉姆。他一手開(kāi)創(chuàng)的公司就是業(yè)務(wù)遍布全球的著名的維普羅軟件公司。2009年，他再次被評(píng)為印度首富，其公司也名列印度三大軟件公司之首。
”敢為人先，他首先把紅土賣(mài)出黃金的價(jià)格，然后再告訴我們：比黃金更貴的是人的智慧。“美國(guó)《時(shí)代》周刊曾這樣形容他的成功。
智慧的小故事 篇17
孫叔敖的妙計(jì)
春秋時(shí)，楚國(guó)上下的官員、鄉(xiāng)紳以及有身份的人，都喜歡坐矮車(chē)。楚莊王認(rèn)為矮車(chē)不便十于駕馬，想頒布一個(gè)法令，把全國(guó)的矮車(chē)統(tǒng)一改高，于是將令尹孫叔敖找來(lái)商量此事。
孫叔敖聽(tīng)完后，說(shuō)：“如果因?yàn)檫@樣的事情，頒布一道政令，那么廣大百姓將不知所措，這樣實(shí)在不妥。如果大王一定想把車(chē)改高，臣請(qǐng)求讓鄉(xiāng)里人家加高門(mén)檻�！�
楚莊王很是不解，問(wèn)道：“我是想加高車(chē)座，這和門(mén)檻有什么關(guān)系呢?”孫叔敖微微一笑，說(shuō)：“大王且聽(tīng)臣慢慢道來(lái)。在臣說(shuō)明問(wèn)題之前，先問(wèn)大王一個(gè)問(wèn)題，在我們國(guó)家，能坐得起馬車(chē)的都是些什么人呢?”
楚莊王不假思索地說(shuō)：“不是王公貴族，至少也是有身份的人吧。”
孫叔敖說(shuō)：“大王所言極是。正因?yàn)槌塑?chē)的人都是有身份的人，他們不能為過(guò)門(mén)檻頻繁下車(chē)而有失身份。所以臣建議加高門(mén)檻，這樣一來(lái)，他們自然就會(huì)把車(chē)的底座造高了�！�
楚莊王聽(tīng)后大喜，說(shuō)道：“愛(ài)卿的方法真是巧妙啊!”
之后，楚莊王就下令，讓人們把自家的門(mén)檻都加髙。這樣過(guò)了半年，那些乘車(chē)的人因?yàn)闃O不方便，都自動(dòng)把坐的車(chē)子造高了。
智慧的小故事 篇18
你不要害怕生活
有一回，去外地出差，是一個(gè)開(kāi)發(fā)商請(qǐng)我們?nèi)プ龌顒?dòng)，安排住在超五星的酒店，那個(gè)酒店的大堂用八個(gè)字來(lái)形容就是：“金碧輝煌，宛若宮殿”。我一個(gè)人住一間豪華大床房，床頭柜上擺著一個(gè)精致的花瓶，中間插著一支新鮮的馬蹄蓮。衛(wèi)生間的馬桶圈是時(shí)刻保持體溫的，還有好幾個(gè)按鈕，可調(diào)節(jié)沖洗的水量大小，還有烘干功能。還好我之前在《刺猬的優(yōu)雅》一書(shū)看到過(guò)更奢華的馬桶介紹(按鈕沖洗的時(shí)候頭頂還有個(gè)環(huán)繞立體聲會(huì)給你播放音樂(lè))不然我這種屌絲，估計(jì)會(huì)被那些功能?chē)樀帽忝亍Ｎ艺驹诜块g中央，忍不住演繹了一把電影《茉莉花開(kāi)》中的國(guó)際章夸張又別扭的臺(tái)詞：“啊呀，這樣好的房間，這樣高級(jí)的馬桶間，還有這樣柔軟的眠床，啊……”
這一天我興奮得要命，不單單是體驗(yàn)了一把奢華，還隱約找到了人生目標(biāo)：“如果我這輩子能住在這樣的地方，我一定會(huì)很幸福啊，嗯，我要為這個(gè)目標(biāo)奮斗，這就是我想要的人生!”
我?guī)е业饺松较蚝湍繕?biāo)的興奮感睡著了，第二天一早醒來(lái)，掀開(kāi)被子，我發(fā)現(xiàn)那么大張的床我只睡了很小的一部分，只弄皺了五分之一的床單，另外五分之四的白色床單還是平整嶄新的，我矯情地用手撫摸一下，然后決定在沒(méi)睡過(guò)的地方再躺一會(huì)。
那天的自助早餐標(biāo)價(jià)是288元，琳瑯滿(mǎn)目，什么都有，我跟自己在家吃的一樣：一碗白粥、兩個(gè)小肉包，幾小截油條，一碟咸菜，還有一杯酸奶。
那一整天我都在考慮一個(gè)問(wèn)題：就算有一天，我真的成為有錢(qián)人，我真的會(huì)比現(xiàn)在更幸福嗎?我還是只睡那么大點(diǎn)的地方，吃那些簡(jiǎn)單的早餐。其實(shí)我需要的真的很少，除了這些，我還要什么呢?你看，只一天的時(shí)間，我又陷入迷茫之中，從目標(biāo)明確的人生到又不知道自己到底要什么了。
去年我認(rèn)識(shí)一個(gè)女老板。首先她長(zhǎng)得很美，35歲，臉上的皮膚光滑緊致，吹彈可破，腰圍長(zhǎng)年維持在24，一身華服，氣質(zhì)出眾;其次她的家庭很美滿(mǎn)，開(kāi)了好幾個(gè)公司的丈夫很愛(ài)她，對(duì)她溫柔又大方，每到節(jié)日都會(huì)送她禮物，還有一個(gè)念幼兒園，長(zhǎng)得非常萌的女兒;最后她自己還事業(yè)有成，經(jīng)營(yíng)一家年盈利千萬(wàn)的百人公司。在外人看來(lái)她真的很幸福，她就是眾人羨慕嫉妒恨的對(duì)象，可是有一天她居然在網(wǎng)絡(luò)上跟我說(shuō)這樣一句話(huà)：“我經(jīng)常覺(jué)得生活很絕望，真的很令人絕望�！�
我朋友的朋友張先生是一個(gè)臺(tái)灣大老板，身家過(guò)億元。今年50歲的他每個(gè)月都要在臺(tái)灣、中國(guó)大陸、越南、新加坡等地的工廠(chǎng)飛來(lái)飛去，出差的同時(shí)也順便旅游。某一次朋友請(qǐng)吃飯，席間聊天，他說(shuō)覺(jué)得自己很迷茫很疲憊，不知道自己接下來(lái)要干什么。他再也找不回年輕時(shí)候拼命工作的激情了。然后又說(shuō)起他旅行的經(jīng)歷。有一次他在陽(yáng)朔，遇到一個(gè)流浪藝人，他看對(duì)方表演了很久，然后兩個(gè)人聊天。他非常羨慕對(duì)方，特別想放下工作和他一起流浪，他覺(jué)得這才是他想過(guò)的人生。他第二次到陽(yáng)朔，又去那條街上找那個(gè)流浪藝人，再也沒(méi)有遇見(jiàn)，心里悵然若失。
在過(guò)去的很長(zhǎng)時(shí)間里，我一直以為當(dāng)有一天我變得不普通了，比如擁有大把的財(cái)富，擁有令人艷羨的名望，我就不再需要面對(duì)普通的生活。到那時(shí)，我將不再受困于生活的瑣碎、無(wú)聊、齷齪、疲憊、壓力、厭倦、憂(yōu)傷、痛苦……我的生活一定充滿(mǎn)光鮮、快樂(lè)、愉悅、舒服、安寧、幸�！墒俏椰F(xiàn)在已然明白，無(wú)論我怎么努力，即便我名利雙收，依然不能脫離普通的生活，只要我生而為人，我就受困于生活，甚至受困于幸福的生活，比如那位美女老板。事實(shí)上我們所有的人都受困于生活，受苦于這有限的時(shí)間和很快不再青春的肉身，受困于大大小小一切形式的責(zé)任，和來(lái)自方方面面的壓力。
當(dāng)我必須面對(duì)物質(zhì)生活上那些惱人的小事時(shí)，當(dāng)我需要承擔(dān)工作責(zé)任又想逃避時(shí)，當(dāng)我不得不面對(duì)不喜歡的人又要假裝熱情時(shí)，我總是不停地在心里告訴自己：“這就是生活，你不要害怕生活!
智慧的小故事 篇19
善于統(tǒng)籌的丁謂
北宋真宗年間，汴梁皇宮里發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，等到撲滅大火，皇宮內(nèi)幾重殿堂變成了一片焦土瓦礫。宋真宗非常惱火，當(dāng)即按失職，處死了幾名分管宮殿安全的官員，并且降下圣旨，令晉國(guó)公丁謂在限定期限內(nèi)把燒毀了的殿堂樓閣修復(fù)，如有拖延，也要治罪。
丁謂接到圣旨，反復(fù)思考，又到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行察看、計(jì)算。他雖然是宮廷里足智多謀的人物，面臨這樣的事也不免有些犯難。
首先，重修這幾重宮殿，需要大量的泥土，而皇宮里是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒多余的土的。所需的土只能從幾十里外的城外運(yùn)到京城。第二，建筑用材任務(wù)艱巨。修造宮殿需要大批的木材、竹子和磚瓦石料。這些東西都要從各地經(jīng)水路運(yùn)到汴梁城，而且都只能停在城外，再分批把這些竹子、木材和磚瓦轉(zhuǎn)運(yùn)到工地，也要花費(fèi)大量人力、物力和時(shí)間。第三，建筑工地還有大量垃圾需要清除。燒毀的殿堂樓閣殘留下的破磚、爛瓦、灰土，堆得像座小山，修建后丟棄的磚瓦石塊，要全部運(yùn)出城，清理干凈，這也都是相當(dāng)艱難的事情。但是，圣旨已經(jīng)下達(dá)，是不容拖延的。
丁謂晝思夜想，最后終于想出了一個(gè)好辦法。他先安排10000多名役工在皇宮前面的大路上取土，然后將泥土運(yùn)到工地上，就用挖來(lái)的土沖作修宮殿用的土。由于挖土非常省事，搬運(yùn)距離又近，不幾天，修復(fù)殿閣用的泥土就備足了�？墒沁@樣一來(lái)，原先好好的一條道路，現(xiàn)在卻變成了一條深溝。一些官吏對(duì)此指手畫(huà)腳，評(píng)頭論足，認(rèn)為丁謂是在“割肉補(bǔ)瘡”，宮廷內(nèi)一時(shí)流言如潮，連皇帝也有點(diǎn)兒坐不住了，派人來(lái)問(wèn)丁謂到底是怎么回事。
丁謂胸有成竹地向皇帝講了自己的計(jì)劃，皇帝也樂(lè)了，放手讓丁謂去做。
到底怎么回事?大小官員們看皇帝也支持他，更加議論紛紛了。 丁謂毫不在意大家的議論。反而又下令把這條人工挖成的深溝和城外的汴河挖通，這樣一來(lái)，汴河里的水很快就流入深溝，深溝也變成了一條河，原本只能停泊在城外汴河里的船只，這吋就可以直接駛到皇宮門(mén)前。船上裝的木料、竹子和磚瓦就可以直接送到施工地點(diǎn)，這可省事多了。修復(fù)殿堂樓閣的工程進(jìn)展很快，比預(yù)定的時(shí)間大大提前了。
文武百官們這下可服了，紛紛稱(chēng)贊丁謂，靜下心來(lái)看丁謂如何善后。
殿堂全部修復(fù)后，丁謂又讓人把汴河與深溝隔開(kāi)，排干深溝里的水，然后把剩下的堆積如山的石頭瓦塊，全部填進(jìn)深溝里。不用幾天，皇宮前的深溝又變問(wèn)了一條平坦大道。
智慧的小故事 篇20
從教多年，我摸索出一點(diǎn)教育激勵(lì)學(xué)生的“小技巧”，自覺(jué)有一定效果，現(xiàn)在把它說(shuō)出來(lái)，與大家分享。
巧用激將法
此法主要適用于那些聰明但學(xué)習(xí)不夠勤奮比較任性的學(xué)生。今年我剛接了新一年，班里有一名學(xué)生—姜碩，從我接班起就了解到他比較任性，行為習(xí)慣養(yǎng)成情況不太好，屬于聰明但學(xué)習(xí)不夠勤奮的那種。在課堂上，他總是注意力不極中，不是擺弄這個(gè)，就是擺弄那個(gè)，一開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，他就削鉛筆，磨磨蹭蹭的，班里最后寫(xiě)完作業(yè)的幾個(gè)人中準(zhǔn)有他。對(duì)此，我沒(méi)少批評(píng)他，但效果不佳，很是讓我頭疼。
在我準(zhǔn)備12月初學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀活動(dòng)時(shí)，當(dāng)我在班級(jí)里宣布要為我準(zhǔn)備的兩個(gè)節(jié)目挑選演員時(shí)，姜碩表現(xiàn)得特別積極，看著他著急的表情，我隨口說(shuō)道：“姜碩你這節(jié)課要是認(rèn)真聽(tīng)講，表現(xiàn)好的話(huà)，我就讓你演課本劇中農(nóng)夫一角�！蔽业脑�(huà)音剛落，只見(jiàn)姜碩坐得筆直，小手也背到的身后�？磥�(lái)他中了我的計(jì)謀，其實(shí)我心中早就覺(jué)得他是農(nóng)夫的不二人選，由他演出一定能取得比較搞笑的效果。但我不能直接把角色給他，一定要釣一釣他的胃口。接下來(lái)的語(yǔ)文課上，他表現(xiàn)得特別好。在練習(xí)的過(guò)程中，他一度總是記不住臺(tái)詞。我就說(shuō)：“你看這么簡(jiǎn)單的幾句臺(tái)詞，別的同學(xué)都背下來(lái)了，你這么聰明怎么總是背不下呢？”結(jié)果在下一次的彩排時(shí)，他果然背了下來(lái)，看來(lái)他是下功夫了。接下來(lái)的時(shí)間里，我利用他對(duì)演課本劇的認(rèn)真態(tài)度，沒(méi)少糾正他的不良習(xí)慣，都起到了不錯(cuò)了效果�？上驳氖墙T的課本劇表演也得到了校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的好評(píng)。
當(dāng)然激將法也不可亂用，一定要摸清學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、能力、性格。并且在激將時(shí)不要傷學(xué)生自尊。
適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)刺激
我們班有40個(gè)孩子，上小學(xué)一個(gè)多星期了，正式鈴都響過(guò)了，他們還安靜不下來(lái)，總得我說(shuō)上二三遍上課了，他們才能坐好。但還有個(gè)別學(xué)生的注意力不在課堂上。這天，我不想再不停地強(qiáng)調(diào)了，便把準(zhǔn)備好的很多“小獎(jiǎng)?wù)隆蹦贸鰜?lái)，進(jìn)入班級(jí)后，我先耐心地等了一會(huì)了，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子自學(xué)坐好后，我馬上走過(guò)去在他的頭上貼上一個(gè)小獎(jiǎng)?wù)�，然后說(shuō)：“這幾個(gè)同學(xué)今天表現(xiàn)得很好，她們都知道現(xiàn)在已經(jīng)是上課的時(shí)間了，應(yīng)該坐好等待老師上課了。”其他孩子們的注意力全都集中在這里，不用我再?gòu)?qiáng)調(diào)什么，他們都坐得端端正正了。我問(wèn)大家：“想要嗎？那就要專(zhuān)心聽(tīng)講，表現(xiàn)好的孩子才能得到獎(jiǎng)勵(lì)�！彼麄円粋�(gè)個(gè)都躍躍欲試，都想爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)品。這堂課孩子們學(xué)習(xí)的積極性很高，回答問(wèn)題主動(dòng)、大膽，聽(tīng)講很專(zhuān)心。我在獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)還告訴他們：“如果你得到獎(jiǎng)品后表現(xiàn)不好，獎(jiǎng)品就要收回來(lái)，獎(jiǎng)給其他的同學(xué)。”一般得到獎(jiǎng)品的學(xué)生把獎(jiǎng)品小心地放在桌子上或夾在書(shū)里后，表現(xiàn)得更好了。對(duì)于沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)，我一直在鼓勵(lì)他們：“只要你表現(xiàn)的好，比你以前有進(jìn)步，老師就獎(jiǎng)勵(lì)你�！焙⒆觽円恢庇械锚�(jiǎng)品的期待，一節(jié)課都在努力。因?yàn)槲覝?zhǔn)備得很多，而且獎(jiǎng)勵(lì)面也很廣。后半節(jié)課，當(dāng)紀(jì)律不太好組織的時(shí)候，我又把“小獎(jiǎng)?wù)隆豹?jiǎng)勵(lì)給一個(gè)坐的端正，聽(tīng)講認(rèn)真的孩子，其他同學(xué)馬上就有精神了。這個(gè)時(shí)候我就想偷笑，這些孩子都挺好強(qiáng)的。下課時(shí)，我還告訴他們：“如果你這節(jié)課沒(méi)有得，下節(jié)還有機(jī)會(huì)。”這樣一節(jié)課上下來(lái)不會(huì)很費(fèi)勁，而且學(xué)生的良好聽(tīng)講習(xí)慣也養(yǎng)成了。
對(duì)于剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)孩子說(shuō)，課堂鼓勵(lì)可以適當(dāng)?shù)赜梦镔|(zhì)刺激。但在使用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候一定要注意以下的問(wèn)題：
�。保镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的次數(shù)不能太多，物及必反。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)他們，現(xiàn)在更多的是語(yǔ)言獎(jiǎng)勵(lì)和行為獎(jiǎng)勵(lì)。
�。玻镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)多準(zhǔn)備點(diǎn)獎(jiǎng)品，讓孩子們感覺(jué)到只要他們努力了，進(jìn)步了，就能得到獎(jiǎng)勵(lì)，這是對(duì)他們的肯定。
�。常镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也要變花樣。今天獎(jiǎng)蘋(píng)果，后天就可以獎(jiǎng)寶葫蘆，這樣他們的積極性會(huì)更高。
這就是我的一點(diǎn)“小技巧”，在使用這些“小技巧”時(shí)要注意：
一、量人而用。
一定要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，充分了解學(xué)生。
二、設(shè)計(jì)合理保密。
對(duì)學(xué)生的要求不能過(guò)高，并且注意連續(xù)性，又不能讓學(xué)生本人知道你的用心。
智慧的小故事 篇21
以前有一位國(guó)王，他獨(dú)眼缺手?jǐn)嗄_，卻很愛(ài)面子。他很想將他那副尊容畫(huà)下來(lái)，留給后代子孫瞻仰。于是請(qǐng)來(lái)全國(guó)最好的畫(huà)家。這個(gè)一流的畫(huà)家將國(guó)王畫(huà)得很逼真，栩栩如生，很傳神。但是，國(guó)王看了之后很難過(guò)，說(shuō)：“我這么一副殘缺像，怎么傳得下去！”于是就把這位畫(huà)家給宰了。
他們又請(qǐng)來(lái)第二位畫(huà)家。第二位因有前車(chē)之鑒，不敢據(jù)實(shí)作畫(huà)，就把國(guó)王畫(huà)得圓滿(mǎn)無(wú)缺。把缺的手補(bǔ)上去，把斷的腿補(bǔ)上去，國(guó)王看了之后更難過(guò)，說(shuō)：“這個(gè)不是我，你在諷刺我�！庇职阉o宰了。
第三位畫(huà)家怎么辦呢？寫(xiě)實(shí)派的給宰了，完美派的也給宰了。想了很久，急中生智，畫(huà)了一幅國(guó)王單腿跪下閉住一只眼瞄準(zhǔn)射擊的肖像畫(huà)。把國(guó)王的缺點(diǎn)全部掩蓋，結(jié)果國(guó)王大大的獎(jiǎng)賞了他。
光有技巧，沒(méi)有智慧是不行的。就像給國(guó)王畫(huà)像一樣，你畫(huà)得在栩栩如生，你畫(huà)得再完美無(wú)缺，也不如畫(huà)得恰到好處有效。
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