SSAT考試與國內(nèi)英語考試大有不同
我們國內(nèi)有中考這種形式,當然在美國也有,美國SSAT考試就是其中之一,它是申請私立中學必備的一項考試。而且與國內(nèi)的考試有著截然不同的特征,SSAT考試內(nèi)容難度之高也非我們想象,當然,只要你英語基礎(chǔ)牢靠,SSAT考試詞匯信息掌握得足夠豐富,那么通過SSAT考試也不是難事。
SSAT考試與國內(nèi)英語考試的區(qū)別
中國國內(nèi)的初中英語課程,其學習目的是應(yīng)對中考,所學的內(nèi)容僅限于書本上的知識,很少涉及外國文化尤其是美國文化內(nèi)容,初中英語的考試也是圍繞著中國應(yīng)試模式,考察的知識點、語法點,主要集中在詞匯、語法、帶陷阱式的閱讀題,少量聽說,寫作部分也基本上是按照中國文化的.思維模式書寫,與美國SSAT考試所側(cè)重學術(shù)、邏輯思維、綜合能力的考察完全不同。
SSAT考試內(nèi)容難度較大,需要掌握更多的SSAT考試詞匯。SSAT考試所需詞匯量遠遠大于中國初中課本所涉及的詞匯量,SSAT lower level(國內(nèi)小學五、六年級學生參加的目的是去美國讀初中的考試)的詞匯量要求在7000左右,SSAT upper level(國內(nèi)初中及高一年級學生參加的,目的是去美國讀高中的考試)的詞匯量要求將近9000,而中國初中英語的詞匯量在2500左右,英語六級的詞匯量也就在5500左右,再加上SSAT考試是美國國內(nèi)給美國學生考的中學考試,默認考生母語是英語,中國初中生僅憑借初中課程所學英語來應(yīng)對SSAT考試,其難度可想而知。
初中英語學習中所考察的閱讀題的難度與SSAT所考察的閱讀題的難度不可同日而語,其所涉及的閱讀內(nèi)容也明顯少于SSAT考試所需要掌握的對美國文化背景的了解。另一方面,初中英語的閱讀考的是閱讀理解,而SSAT閱讀考察的則是學生的邏輯分析能力。因此,要想獲得一個比較好的SSAT成績,除了擴充詞匯量,還需要增加大量的、有針對性的、長期的閱讀,爭取在了解美國文化的前提下提高閱讀能力,并且適應(yīng)美國式的思維。
另外,SSAT考試還有三分之一的內(nèi)容是數(shù)學考試,不管是SSAT lower level 還是SSAT upper level,其所考察的數(shù)學知識都不超出國內(nèi)初中二年級的數(shù)學內(nèi)容,且考察的程度遠低于國內(nèi)同級別的數(shù)學考試,所以,這一部分對中國學生來說,不成問題,一般學生都能拿750分以上。
SSAT考試詞匯是考試的基礎(chǔ)所在,所以考生們平時一定要注意積累詞匯,加強記憶。爭取順利通過考試。
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