關(guān)于書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字集錦十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇1
我有一個(gè)好朋友,不是男同學(xué),也不是女同學(xué),她是一位嘴上不會(huì)說(shuō)話,卻用一個(gè)個(gè)字母符號(hào)訴我的朋友“書(shū)”,因?yàn)樗恢痹诎殡S我成長(zhǎng)……
在我小時(shí)候的還不認(rèn)識(shí)許多的漢字的時(shí)候,爸爸媽媽總是拿著書(shū)給我讀,讓我至今影響深刻的便是這《白雪公主》這則童話故事。美麗漂亮的白雪公主即使失去母親在后媽的欺虐下,沒(méi)有失去生的希望,這就告訴我在以后的生活中,即使生活艱苦也不忘初心。
隨著年齡的長(zhǎng)大我讀的書(shū)也越來(lái)越多,在前兩年我上幼兒園之時(shí),我就可以看著拼音來(lái)讀一些書(shū),那時(shí)的自己喜歡讀寓言故事《烏鴉喝水》。眾所周知,喝不到水的烏鴉,用銜石子的辦法將水從瓶底升到瓶頸,最后喝到了水。但就是這則故事告訴我做事情要講究個(gè)方法,不能一意孤行。
再到后來(lái)我認(rèn)字了,當(dāng)我認(rèn)了很多字的時(shí)候,我就不借拼音去讀書(shū),而是通過(guò)認(rèn)字去讀書(shū),這時(shí)的我讀書(shū)就像想甩掉了拐杖會(huì)走路了,我非常高興。于是我就通過(guò)認(rèn)字讀書(shū),逐漸地我就會(huì)說(shuō)話了,會(huì)寫(xiě)作文了,會(huì)唱歌了……這時(shí)讀書(shū)的我有時(shí)會(huì)生氣,有時(shí)會(huì)高興?傊,讀書(shū)讓我明白了很多很多。
從小到大的我,沒(méi)有讀過(guò)太多的書(shū),但我的每一本書(shū)我都要認(rèn)真讀完,將所讀到的知識(shí)為自己以后所用。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的一步步腳印,書(shū)將會(huì)陪我一起長(zhǎng)大到老,一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇2
書(shū)大家肯定都不陌生,有的人呢喜歡看,而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看,聽(tīng)我對(duì)你說(shuō):
書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù),例如:書(shū)可以提高你的寫(xiě)作水平,還能讓你增長(zhǎng)不少的課外知識(shí)等等,所以我說(shuō)書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。記得高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!绷袑幰舱f(shuō)過(guò)“書(shū)籍是巨大的力量!彼麄兊倪M(jìn)步,都是因?yàn)闀?shū)籍。書(shū)記是他們成為了一個(gè)個(gè)的名人,他們才會(huì)說(shuō)這種話。所以,我們只要抽空看書(shū),說(shuō)不定就能像他們那樣從一個(gè)個(gè)普通人并成名人的。
那么,喜歡看書(shū)的人。我就給你們推薦幾本好書(shū)吧,《昆蟲(chóng)記》和《愛(ài)的教育》!独ハx(chóng)記》主要講述了一些昆蟲(chóng)方面的知識(shí),而《愛(ài)的教育》講述了在校園里的事情,這兩本書(shū)對(duì)你很有幫助,建議你買來(lái)看一看。
記得在五年級(jí)上學(xué)期第一篇文章是林海音寫(xiě)的《竊讀記》他為了看書(shū),找盡一切來(lái)書(shū)店的理由去看書(shū),他是那么愛(ài)讀書(shū)呀!所以,我們要向他學(xué)習(xí)。
所以,同學(xué)們,讓我們一起暢游書(shū)海,品味書(shū)香。做一個(gè)像林海音那樣的作家!
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇3
書(shū),是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,是時(shí)代的特征,是進(jìn)步的階梯,是心靈的營(yíng)養(yǎng)品,最重要的是,書(shū)是我心中的啟明星和燈塔。
幼兒時(shí)代,我就愛(ài)看書(shū)。那時(shí),我經(jīng)常纏著媽媽給我買花花綠綠的連環(huán)畫(huà)?床欢畷r(shí),我就看圖畫(huà),遇到不認(rèn)識(shí)到字就跳過(guò)去,雖然是囫圇吞棗,但卻也別有一番滋味。
后來(lái)我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了很多字,就更加愛(ài)看書(shū)了。俗話說(shuō):“書(shū)可以為想象插上翅膀!痹谧x了各種各樣的書(shū)后,我的思維更加開(kāi)闊了,想象力也更豐富了,因此我的作文每次都會(huì)獲得“優(yōu)+”。有一次,老師讓寫(xiě)一篇關(guān)于云的作文。班里的同學(xué)都寫(xiě):天空的云千姿百態(tài),一會(huì)一個(gè)樣,讓人目不暇接?墒俏矣X(jué)得像他們那樣寫(xiě)實(shí)在是太普通了,我要寫(xiě)的與眾不同。于是我大筆一揮:“云姑娘是一個(gè)魔法師,魔杖一搖,想讓云寶寶變什么就變什么……”最后這篇作文得到了大家的一致好評(píng)。于是,我悟出了一個(gè)道理,作文要有新意,要與眾不同,才能夠吸引人,而要達(dá)到這種效果,就需要多看書(shū)。
書(shū)是我無(wú)聲的老師,指引我前進(jìn)的方向。不僅如此,在我的人生道路上,書(shū)更是我最好的伙伴,在書(shū)的陪伴下,我會(huì)更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇4
從小到大,我接觸到的書(shū)數(shù)不勝數(shù),從課本到文學(xué)小說(shuō)、武俠小說(shuō)、課外參考書(shū)……書(shū),伴隨我成長(zhǎng)。
嬰兒時(shí)代,書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),也許是一種玩具,也許是擺設(shè)品,喜歡讀書(shū)的父母常常用書(shū)來(lái)哄我玩,我真正意義上接觸到書(shū),是在我周歲那天,父母擺了一床的東西,讓我抓周,望著滿床各種各樣的好東西,我竟毫不猶豫地抓去了那本床上唯一的書(shū),父親那時(shí)就說(shuō):“這孩子與書(shū)有緣!睆拇艘院螅瑫(shū)與我就分不開(kāi)了。
記得小時(shí)候,我常常生病,一掛水就掛上大半天,母親為了在掛水時(shí)分散我的注意力,常常事先帶上幾本小畫(huà)書(shū),不厭其煩地讀給我聽(tīng)。漸漸地,我也能背了出來(lái),再漸漸地,通過(guò)這些小畫(huà)書(shū),我認(rèn)識(shí)了許多的漢字。記得有一次在幼兒園,我把黑板上的字結(jié)結(jié)巴巴的讀了出來(lái),幼兒園的阿姨驚訝我能認(rèn)識(shí)這么多的漢字,而我在受到表?yè)P(yáng)的同時(shí)對(duì)書(shū)更感興趣了,邊看書(shū),邊識(shí)字,邊懂得了許多道理。
終于到了上學(xué),學(xué)校的課本讓我增長(zhǎng)知識(shí),但那課外書(shū)更加吸引我,通過(guò)書(shū),我知道了許多樂(lè)理知識(shí);通過(guò)書(shū),我知道如何欣賞祖國(guó)名畫(huà);通過(guò)書(shū),我知道了許多奇人異事……
一本本的書(shū)從我手中過(guò)去,一個(gè)又一個(gè)的故事展現(xiàn)在我的眼前,一條又一條的道理映入我的腦海,一種又一種的憧憬從我的心頭涌出,這都是書(shū)帶給我的淵源,這都是書(shū)帶給我的奇跡。
我離不開(kāi)書(shū),書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),書(shū)看著我成長(zhǎng),書(shū)引導(dǎo)著我成長(zhǎng)。我相信,在我的一生中,書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨著我。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇5
雨果說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類的朋友,它沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。而我的童年,就是在書(shū)籍的陪伴中度過(guò)的。
媽媽告訴我:我一歲時(shí),當(dāng)很多小朋友還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了。于是媽媽就買來(lái)很多書(shū),從此,書(shū)就陪伴我度過(guò)每一天。
那時(shí)候我不識(shí)字,媽媽拿出書(shū)教我讀兒歌,我只要看到圖片就能把兒歌讀出來(lái)。每次媽媽給哥哥買書(shū)時(shí),我都會(huì)挑幾本讓媽媽買回來(lái)。在院子里玩耍時(shí)我都會(huì)拿著書(shū)給小朋友講故事,小朋友都很愛(ài)聽(tīng),所以,院子里的爺爺奶奶都夸我聰明。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí),已經(jīng)讀了四十多本課外書(shū)了。從《感悟母愛(ài)》中我懂得了母愛(ài)的偉大,讓我學(xué)會(huì)了感恩我的母親。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。從《唐詩(shī)三百首》中我知道了唐代著名的詩(shī)人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從
《安徒生童話》中感受到了丑小鴨通過(guò)堅(jiān)持而獲得的成功。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng),給我無(wú)窮的益處,他們是我的朋友,是我的導(dǎo)師,是我人生的伴侶,是我一生都享用不盡的財(cái)富。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇6
好書(shū)是我一生的朋友。雖然“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間過(guò)得如箭一樣飛快。但是,自從我們學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)以后,我就迷上了看書(shū)。每當(dāng)我做完作業(yè),余下的時(shí)間我肯定是在看書(shū)。我看書(shū),正如高爾基爺爺說(shuō)得那樣——就像饑餓的人撲在面包上,忘了周圍的一切,結(jié)果還鬧出過(guò)許多笑話。
有一次,爸爸和媽媽出去了,家里就我一個(gè)人。我閑著沒(méi)事,就又捧起了書(shū)津津有味地看起來(lái)。不知過(guò)了多久,突然,我的肚子叫了,我覺(jué)得很餓,就去煮面去條吃。趁面條還沒(méi)熟,我想再看一會(huì)兒書(shū)。就在我盡情地暢游書(shū)海時(shí),爸爸,媽媽來(lái)了。一進(jìn)門,他們就聞到了一股怪怪的味道,“偉豪,你在家里干什么?怎么這么臭?”媽媽邊問(wèn)邊趕緊往廚房走,掀起鍋一看,面條都煮干了!媽媽火冒三丈說(shuō):“你想放火?怎么不長(zhǎng)記性啊?”我這才記起,剛才在煮面條,可一拿起書(shū)我忘了時(shí)間?吹阶约宏J了禍,我只好笑著說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,下次不敢了!
可沒(méi)過(guò)多久,我的老毛病就又犯了。一那次,媽媽帶我去書(shū)店買書(shū),我一拿到書(shū)就愛(ài)不釋手。一回到家就趴在書(shū)桌上津津有味讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。媽媽做好了飯,三番五次地催我吃飯?晌疫沉浸在書(shū)的世界里,對(duì)媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆,跑過(guò)來(lái)一把奪了我的書(shū),用力拍了一下我的肩頭,我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說(shuō):“對(duì)不起!
雖然,因?yàn)榭磿?shū)我闖了不少的禍,也挨了媽媽不少批評(píng)。但是,我依然愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉,好書(shū)將伴我一生!
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇7
許多名人作家,都與書(shū)有深厚的友誼。我也不例外,與書(shū)的交情不差?傆羞@樣的時(shí)刻,或是明亮的清晨,或是恬靜的黃昏,或是靜謐的子夜。隨手拿起一本詩(shī)集,都有不同的感受。
當(dāng)我煩躁的時(shí)候,好的作文書(shū)像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人一樣,它能為你講述世界的悲歡離合。但打開(kāi)一本小說(shuō)的時(shí)候,全身心投進(jìn)去,細(xì)細(xì)體會(huì)主人公一生的酸甜苦辣,會(huì)是你的真?zhèn)身心升心,猶如在茫茫的大海中突然看見(jiàn)一座燈塔。
當(dāng)我陷入困惑的時(shí)候,哲學(xué)是你我的良師。它機(jī)智,沉著謹(jǐn)慎,學(xué)識(shí)淵博,那閃爍著指揮光芒的文學(xué),漸漸然你我變的敏捷,成熟,深刻。
當(dāng)我困倦時(shí),走進(jìn)朱自清的`散文,它猶如一位誠(chéng)摯的老朋友,言語(yǔ)平淡,質(zhì)樸,天然而富有哲理。在這里你可以完全敞開(kāi)心扉,展現(xiàn)真實(shí)的自我。
我渴望書(shū)籍,如果沒(méi)有了書(shū)籍,就好像白天沒(méi)有陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒們沒(méi)有了翅膀。書(shū)籍如一股清泉,滋潤(rùn)著我。眼睛因書(shū)籍而純明,心靈書(shū)籍而澄清,品德因書(shū)籍而高尚。
我渴望書(shū)籍,正如郭沫若所說(shuō):“人是活的,書(shū)是死的,活人的死書(shū),可以把書(shū)的活,死書(shū)讀活人,可以把人讀死!
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇8
身高在變,體重在變,唯一不變的,還是那份對(duì)書(shū)的追求。 ——題記
從三四歲開(kāi)始,媽媽就會(huì)給我買一些圖畫(huà)書(shū),每天晚上,我都會(huì)央求媽媽講幾個(gè)故事,每天晚上,我都會(huì)聽(tīng)著《小蝌蚪找媽媽》,《三只小熊》入睡。
漸漸的長(zhǎng)大了,到五六歲的時(shí)候,我喜歡上了《安徒生童話》,也能拼漢語(yǔ)拼音了,我開(kāi)始自己認(rèn)字,自己讀書(shū),每天晚上,我都會(huì)看著《賣火柴的小女孩》,《皇帝的新裝》入睡。
等到進(jìn)入了小學(xué),《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《百家姓》又成了我的最愛(ài),我喜歡搖著頭,晃著腦讀書(shū)時(shí)的那份愜意,更喜歡家里面回響著“人之初,性本善”“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”“趙錢孫李,周吳鄭王”的聲音。
又過(guò)去了四五載的春秋,我對(duì)外國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,那幽默的筆調(diào),蘊(yùn)含哲理的話語(yǔ),無(wú)不吸引著我。在那段期間,《魯賓遜漂流記》,《弗列格游記》都被我翻了一遍又一遍,作者筆下個(gè)性鮮明的人物,讓我學(xué)會(huì)了很多。
直到現(xiàn)在,升入初一的我,對(duì)課內(nèi)的知識(shí)越來(lái)越感到不滿足,我開(kāi)始對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了好奇心理,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《世界未解之謎》,讓我對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了越來(lái)越多的疑問(wèn),會(huì)飛的石頭,恐怖的百慕大三角,似乎存在著的外星人......一切一切,都讓我感到“世界之大,無(wú)奇不有”。
因?yàn)樗页砷L(zhǎng);因?yàn)樗宜妓。追求它,讓我更快?lè)!
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇9
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模瑫(shū)籍是智慧的結(jié)晶,引導(dǎo)我們探索知識(shí)的新奧秘。我以前不喜歡學(xué)習(xí)!然而,在課外書(shū)中,我認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)書(shū)友!啊,所以他們是我們的好朋友!
我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽送我?guī)妆久D且荒,我最喜歡的西部之旅成了我的最愛(ài)!一次,為了好好讀書(shū)。一、躲在臥室的衣櫥里,在《西游記》里我被孫悟空的機(jī)智和勇敢驚呆了,感動(dòng)了!被唐僧祭奠但時(shí)光匆匆流逝。連續(xù)讀了兩三個(gè)小時(shí)書(shū),現(xiàn)在是午飯時(shí)間。一家人聚在一起吃晚飯,但飯桌旁只有一個(gè)地方留給我!因?yàn)槲沂й櫫耍蠹业教幷椅。就在大家都太累的時(shí)候,當(dāng)我回到家,我跳到客廳,我的樣子讓大家都害怕了!
是的,書(shū)籍是人類精神的靈魂。當(dāng)我們第一次讀一本好書(shū)時(shí),我們似乎找到了一個(gè)朋友。當(dāng)我們?cè)俅巫x這本書(shū)時(shí),我們似乎又遇見(jiàn)了老朋友。我們需要讀更多的好書(shū),這樣我們才能終身受益。有人說(shuō):“身體不餓,天空沒(méi)有打敗我,學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步,我怎么能面對(duì)天空!有了書(shū)的陪伴,我們不會(huì)感到孤獨(dú),生活也會(huì)與以前不同。讓我們?cè)跁?shū)海中盡情享受吧!
讀書(shū),是一種樂(lè)趣,其實(shí)并不寂寞!因?yàn)槲矣幸粋(gè)書(shū)信的老朋友!
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇10
我很愛(ài)看書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。從幼兒園開(kāi)始我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我就像一棵小苗每天吸收營(yíng)養(yǎng),那營(yíng)養(yǎng)就是知識(shí),一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,我這小苗也茁壯成長(zhǎng)。
因?yàn)橄矚g看書(shū)的原因,所以我從小就認(rèn)字,而且認(rèn)字快又多。在看書(shū)時(shí)我常常會(huì)碰到好多不認(rèn)識(shí)的字,我就把它們輕輕地畫(huà)個(gè)圈,然后請(qǐng)教媽媽,媽媽教我認(rèn)字、寫(xiě)字,循序漸進(jìn)地我認(rèn)的字越來(lái)越多。因?yàn)闀?shū),我才會(huì)跟好多的“字”交上朋友,才會(huì)有機(jī)會(huì)看更多的書(shū)。記得一年級(jí)的時(shí)候,我們辦了個(gè)“小小讀書(shū)交流會(huì)”。大家在會(huì)上各自講訴從書(shū)中吸收的知識(shí),可以看出書(shū)帶給我們的知識(shí),使我們受益非淺。我認(rèn)為書(shū)是我的好朋友,是我的良師益友。
最近我看了一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的《寵物集中營(yíng)》,書(shū)中講到了動(dòng)物與動(dòng)物之間有感情,人與人之間有感情,人與動(dòng)物之間也有感情也可以做朋友的。當(dāng)“拉登”出車禍死了,它的動(dòng)物朋友為它難過(guò)流淚,它的人類朋友也難過(guò)傷心。生命真的很寶貴,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生活。也要愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物,它們是我們的好朋友。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。
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