關于書籍作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的書籍作文6篇，希望對大家有所幫助。
書籍作文 篇1
書，是人類的精神食糧，偉大的文學家高爾基說，書是人類進步的階梯。他像一位知識淵博的老人，給我智慧，帶我走遍天下，讓我學會和懂得許多天下事。
書，是燦爛的陽光，它照亮了我生命中的前程，他像波瀾壯闊的海洋，讓我享受海水的沐浴，他又像一個無所不能神通廣大的神士，給我力量，讓我勇敢的去面對一切。
我最喜歡讀書，在我的生命里，讀書是最重要的，每天早晨的讀書時間也是我最快樂的時間，所以每天的吃早飯都要被爺爺叫上兩三次，而后才戀戀不舍的合上書本去吃早飯。讀書給我?guī)頍o窮無盡的快樂與幸福，它讓我在書本里快樂成長。
我讀書的時候就像進入有趣的“書香游樂園”我會感到進入了另一個世界，還會忘掉一切。記得有一次的午飯后，爺爺奶奶去街上買東西，我獨自在家里看書，看啊看，不知看了多長時間，書里有這樣一句話“別玩了，快去學校吧，要遲到了”這才使我恍然大悟，一看表，啊，快兩點半了，我急里慌忙一口氣跑到學校，最終還是遲到了。
書的魅力就像媽媽的懷抱，他緊緊的把你擁抱在自己的懷里，滋潤著你，培育著你，讓你茁壯成長！
書籍作文 篇2
前幾天，我讀了《童年在人間我的大學》中的第二部——《在人間》。這一部是寫阿廖沙到人間的一段生活，揭示了人間的善與惡、美與丑。
這一部主要講了：阿廖沙的母親去世了，外公家道中落，他只好離開外婆家，走向社會，獨立謀生。在人間，阿廖沙換過幾次工作，飽嘗了各種痛苦。他在鞋店當?shù)陠T，在圣象作坊當學徒，在繪畫師家?guī)兔�，在輪船上做雜工等。雖然阿廖沙受盡了苦難，但他還是結識了一些可愛可敬的人，比如：正直的廚師斯穆雷，美麗善良的“瑪戈爾皇后”，樸實英爽的裁縫妻子……并在他們的幫助下開始讀書。雖然并沒有掙到多少錢，也沒有學習到多少技術，可是他也有非常大的收獲，那就是博覽群書。五年后，阿廖沙進大學的希望去了喀山。
讀完這本書，我十分佩服高爾基的`恒心和毅力，在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷。人生不可能一帆風順，既有平原又有險灘。但他始終有一顆善良、堅強的心，樂觀地面對生活，不被困難擊倒。書籍是人類最寶貴的財富，因為它是人類文明進步的階梯，如果沒有書，人類就要回到原始的生活，只有書才能帶你來到文明的世界。
所以，我們要做一個熱愛讀書的人，讓我們一起在書的世界里遨游吧！
書籍作文 篇3
我的印象中，書籍的味道是濃郁的茶香中飄來的淡淡墨香，沁人心脾。
幼時，我與爺爺奶奶住在一起，除了每日的忙種農(nóng)活，剩下的大把時光都是在茶香與墨香中度過的。爺爺家里有個大大的櫥柜，上層擺著幾本皮已泛黃的書籍，下層窩著幾包他人過節(jié)時送的茶葉，這都是他愛極了的。
每逢午后，爺爺總會搬著他的椅子來到庭院的那棵大樹下，擺上小茶幾，泡上一小壺茶，捧起一本書就看得入了迷。偶爾啜一口茶，滿臉都是享受。我好奇地望著爺爺，也搬過小椅子來靠在樹下，再跑回里屋，踩著板凳，踮著腳，悄悄地將書抓下來，偷偷藏在懷里，學著爺爺?shù)臉幼�，捧著那本不知被翻過多少遍的書，似懂非懂地看了起來，毫不知書都是反著的。
邊看邊瞧著爺爺，爺爺看到入迷處，便會瞇起那雙平日極具威嚴的眼，我也有樣學樣，悄悄地瞇起眼睛。爺爺看得高興時，會大手拍腿，樂得自在，我也拍拍腿，咧著嘴角悄咪咪地笑。深思時，爺爺便會習慣性地捧起茶杯輕啜一口，我也跟著喝，卻總也欣賞不來那有些苦澀的味道。爺爺若是瞧見了，便會換碗糖水來，環(huán)抱起我，給我講那孫悟空的故事。
年幼，嘴里滿是甜甜的糖水味，娓娓道來的故事縈繞耳畔，書籍的味道大概是清幽的。
再大些，我上了學，學校里的書要比爺爺家的多，且書里多是圖畫，鮮少有密麻的文字，那對我來說，仍是新鮮十足的東西。爸爸媽媽忙于工作，我便時常在學校里等著，老師是個溫婉的人兒，她總是把學校里的書借給我看，不止如此，她還時常給我些小零嘴，這使本就富有樂趣的內(nèi)容多了絲甜蜜。如此，也是段極愉快的時光。
那時，書籍的味道大概是無盡的探索與求知，香甜的。
年幼時，喜歡上了讀書，書少，卻也看得津津有味，如今，家里的書擺了一架子，卻少有翻動的痕跡，偶爾翻一翻，卻滿是回憶的味道。想起幼時看書的模樣，竟羞愧不已。
繁忙的學業(yè)中，偶爾停下奔波的腳步，找處閑適之地，捧上一本書，泡上一杯檸檬茶，滿書的檸檬香，滿心的書墨香。
書籍作文 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！钡俏也幌嘈胚@個邪：讀書有什么好處呀？
暑假的一天，媽媽硬逼著我和她到書店，還邊走邊對我說：“書很好，書可以幫助你寫作，開闊你的知識面……”但我一句都聽不入耳。
到了書店，我驚訝地看見書店里擠滿了許多人，有小學生，中學生，還有成年人……好奇怪，怎么那么多人喜歡看書啊？我好奇心一來，又跑去了附近幾家書店，喲，都擠滿了許多人在看書，我想：書有什么好的?竟有那么多人喜歡？我也去拿一本來看看吧！我從擁擠的人群中鉆過去，隨手拿了一本《安徒生童話》，翻開隨便看了一眼，咦，這本書不錯呀！上次老師說的《賣火柴的小女孩》原來就在里面呀！我禁不住鬧著媽媽買，媽媽的臉上充滿了驚訝，說：“太陽從西邊出來啦!” “我就要看嘛，快給我賣。”“買了就要看，不要浪費我的錢�！�
捧著這本來之不易的書回到家里津津有味地讀了起來。讀完了這本書，我又迷上了《四大名著》。是老師介紹的，我才知道有這些書的。我想：既然是名著，肯定好看。我跑了許多書店，都沒有找到這其中的一本《紅樓夢》，我只好沮喪地回家。終于，我在朋友家意外地發(fā)現(xiàn)了這本書，我向她借，她不肯，我一聽很生氣，便偷撕了她三兩張回家看，的確很有意思。當我成了愛書的人，我便后悔這種行徑，便主動承認錯誤，還買了新書賠給她。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我書架上的書越來越多，有文學的，有科技的，還有地理的……我讀的書越來越多，知識面也越來越廣�！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。”我對這句話的了解更深了。
書籍作文 篇5
書本，一疊疊堆起來；書包，一天天重起來；眼鏡，一天天厚起來。沉重，沉重，沉重……培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人精密，哲學使人深刻……”只要閱讀，總會使人有意想不到的收獲�？膳R近中考的我有些難以抉擇，老師父母個個都說：都快中考了，還看什么課外書，現(xiàn)在應該好好學習之類的大道理。
我呢，卻偏偏不這么認為，放假執(zhí)意讀一些課外書。
周六的一天，風和日麗，知了在樹上“喳喳”的叫著，眼看這么好的時光，怎能不讀一本書呢？于是我隨手拿起本書讀了起來，讀著讀著，耳邊傳來那熟悉的聲音：“兒子來幫我曬件衣服。"我也默默的答應了一聲“好啊"。畫畢，我依舊看起來自己的書，并沒有去幫媽媽曬衣服，正當我意識到情況不對時，媽媽沖上來說：“你在干嘛呢？叫你總不下來�！闭f時遲那時快，我急忙的把書藏到抽屜中，媽媽見我這般狼狽樣說：“你又在看書吧，都快中考了，你就不急嗎？還在看課外書，我看你是不知死活了”嘆了口氣又說：“孩子啊，上不了重點高中就上不了重點大學，上不了重點大學你的一輩子就毀了。"聽著媽媽的這番話，我心里很不是滋味，想哭，但我也沒有什么理由哭，覺得媽媽的話也挺對，心里如同打翻了五味瓶。
有許多人提出了個問題，也是我在生活中常被問及“為什么要讀書啊，讀書有什么用�。�"本來我以為是這種問題還需要問？后來一想，我以前也是這樣，我曾到一位在當?shù)匦∮忻麣獾睦舷壬胰�，他當時已經(jīng)70多歲了，我看他還在看書，然后我把我自身的困惑說了出來，我沒好意思說你都這么大歲數(shù)了還看什么書，他卻反問了我一句，看書還要有什么用嗎？其實讀書的最高境界就是把書當做一種追求。
唉，書籍啊書籍，我該怎么抉擇？在這兩種態(tài)度間我也徘徊，這真是我和書籍不得不說的恩怨情仇。
書籍作文 篇6
我喜愛書籍，仿佛我與書有著不解之緣；有著某種聯(lián)系；就像親兄弟一樣，誰也不離開誰。我家里的書那可是一個字——多！你看吧，我的書架上放滿了書，他們你擁我擠，最后終于擠到了書架；你看吧，那個大柜子，也都裝滿了書，有繪本、名著、小說、童話??????
可謂是應有盡有；還有呢，你瞧瞧，我只要有時間，我就會泡在書堆里，徜徉在知識的海洋里??????
其實，我以前不愛讀書，看見那厚厚的，沒有圖片的書，我就像面對仇人似的，面對著它們。自從那一次，我就不由自主地喜歡上了讀書，在面對書時，我不像曾經(jīng)那樣面對的是可憎的仇人，而面對的是一位知識淵博的老人、我的親人、我的兄弟。
那次，我看哥哥看一本故事書，我便嘲笑道：“哈哈！這么大的人了，怎么還看書啊？書有什么好看的？我就不知道了，你和爸爸媽媽怎么都愛看書？”哥哥一陣大笑，對我說：“哎，看書對你好。”說著，給我拿了本故事書。我認認真真地看著，不知不覺中，便被書中的情節(jié)深深地吸引住了，打動住了。
有一次，我在看一本名著時，哥哥叫我下去玩兒會，我沒有答應，便又埋進書堆里。哥哥氣急敗壞，東想西想對付我的招術，只見他陰陰地一笑，我看見了他一肚子的壞水，哥哥一定想到了對付我的辦法。我一定不會讓他得逞。吃飯時，哥哥狼吞虎咽，一下子就把飯吃光了。而我卻慢吞吞地吃著。當我聽到書房的翻書聲時，習以為常便不去想這些了，又繼續(xù)吃了。我怎么也沒有想到，哥哥的所作所為，是為了報復我剛剛沒與他玩兒的惡作劇。
吃完后，我便進書房看書，當我一走進去，我一下子驚呆了：書被人翻得凌亂不堪！我把書整理后，發(fā)現(xiàn)少了那本名著！我一愣，心驚肉跳，忐忑不安地想：“好端端的書怎么會不見了呢？”，我躡手躡腳走到哥哥的房間，只見哥哥拿著名著東躲西藏的。我十分生氣，大聲喊道：“哥哥，你好狠毒！不就是沒和你玩兒嗎，有必要藏我的書嗎？哥哥回頭一望，正好看見我那怒目圓睜的表情，他語無倫次，用著可伶的眼神望著我，結結巴巴對我說：“弟，對不起，我這只是惡作劇。我以后便不這樣了。”我一把搶過書，抱著書，仿佛抱著一個小寶寶。我還不解氣，帶著點要哭不哭的神情，惡狠狠地對哥哥說：“你給我記著，如果我沒發(fā)現(xiàn)，我的書會怎樣？這是我的第一次警告你，也是最后一次警告你！”哥哥埋著頭，好似做錯事后的那個等著大人們罰他，責罵他的那個可伶小孩。我心一軟，便獨自走了。從此，哥哥就再也沒有搞過類似的惡作劇。
我愛我的書籍，我和書籍，猶如血脈相通的親人，猶如形影不離的朋友，猶如助我進步的良師………。
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