關(guān)于書籍世界作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的書籍世界作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書籍世界作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯,如果想要攀登的更高更遠(yuǎn),就要從小刻苦讀書,讀本本好書可以幫你分擔(dān)喜怒哀樂(lè),當(dāng)你憂愁的時(shí)候,拿一本書,可以給你排憂解悶,讓你更加樂(lè)觀;當(dāng)你開心的時(shí)候,拿出一本書,可以給你助興,讓你更加開朗。
小時(shí)候,最大的樂(lè)趣就是纏著母親給我講故事,日復(fù)一日,母親給我講了不同書籍中的各色故事,我癡迷于這些跌宕起伏的情節(jié),陶醉于這些優(yōu)美華麗的詞藻和佳句,每到母親給我講故事的時(shí)候,我總是一心一意的認(rèn)真傾聽。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,書籍讓我沉醉在奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),沉醉在余秋雨悲傷惆悵,語(yǔ)調(diào)輕緩的思緒,沉醉在張愛玲文字細(xì)膩,心思縝密的文筆。每位作家不著痕跡地把故事娓娓道來(lái),在不同時(shí)代的作家,都會(huì)帶給我不同的時(shí)代風(fēng)景線。
我現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅對(duì)文字、句子的熱愛和追求,我更享受靈魂和思想碰撞時(shí)擦出的璀璨火花。
如當(dāng),當(dāng)我回頭望望自己腳步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我有多少腳印就有多少本書的陪伴。書可以解我煩憂,消減悲傷,書就是我的好友,是我重要的家人,我向往書籍的世界,想長(zhǎng)久沉醉于此。
因?yàn)橛袝,我有幸看成到了這個(gè)全世界,從書感受到這個(gè)世界的美好。我沉醉在這個(gè)書的世界里,沉醉在一個(gè)用手摸不到的美麗而奇妙的世界里。
書籍世界作文 篇2
晚上,我總是捧著一本書,翻開一頁(yè),面對(duì)星月,在書海中暢游,與古人交談,與先輩一起歌唱。
“輕馬勝于棍子和鞋子。誰(shuí)害怕?煙雨綿綿,綿綿不絕。”這是蘇東坡,他來(lái)迎接雨。輕敲竹林,聆聽“林中吹過(guò)樹葉”的聲音,我希望人們能長(zhǎng)生不老,千里共享月亮的美麗這就是蘇東坡,靠窗望月。是蘇東坡,思念哥哥卻樂(lè)觀豁達(dá)。他可以用“一棵梨樹、一棵海棠”來(lái)取笑老朋友;他可以用“紅杏凋零”來(lái)感受春秋的傷痛;他是“希望我兒子愚蠢魯莽,無(wú)禍共青”的父親;他是一個(gè)被貶為黃州人,卻仍然喜歡“東坡肉”的美食家。這是我書中的一個(gè)例子。
“我生下來(lái)就有用,沒錢就回來(lái)”,這是聰明自信的李太白。他是皇上的掌上明珠。貴妃斟酒,權(quán)貴脫靴。他是一個(gè)韓林希誰(shuí)感嘆“云要衣服,花要外觀,春風(fēng)支持露華濃”。他是一個(gè)強(qiáng)大的劍客,“十步殺一人,千里不留”。他是一個(gè)慷慨的朋友,“五花八門,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千。他是一個(gè)放蕩的詩(shī)人,“天子自稱酒仙,卻不上船!。他在盛唐長(zhǎng)大,死于盛唐。杜甫視他為大哥,他的許多詩(shī)作《李白的夢(mèng)》都說(shuō):“京城一片蒼穹,民不聊生!。我想把他當(dāng)作偶像,我想讓他沉溺于生活。組成這是我書中的夢(mèng)想。
“我一言不發(fā)去西塔,月如鉤”,這是李崇光無(wú)奈地嘆了口氣,他在汴京被俘,成了國(guó)君。他是“林華急了,謝謝她的春花。但他在晚上遇到了冷雨和風(fēng)。”他是古詞的皇帝,擅長(zhǎng)繪畫和詩(shī)歌。他也是南唐的大師,才華橫溢,對(duì)曲調(diào)了如指掌。他是“夢(mèng)中的客人,但他一時(shí)貪得無(wú)厭!。不要一個(gè)人靠在籬笆上。江山上有無(wú)盡的亡國(guó)犯。不斷的思考,路不盡頭的悲傷轉(zhuǎn)為悲傷。這是我書中關(guān)注的問(wèn)題。
“夜萬(wàn)燈”,這是《人生就像你第一次看到它,秋風(fēng)和悲畫扇有什么不對(duì)勁》的納蘭容若;《東籬摘菊,悠然看南山》的陶淵明;《七八星辰之外》的辛友安,“兩三座雨山”是秋天的戰(zhàn)場(chǎng)指揮官。還有李易安,他說(shuō):“這次,我怎么能得到一個(gè)悲傷的詞呢?”馬志遠(yuǎn)說(shuō):“枯藤,老樹,烏鴉,小橋,流水,民房……”
抬頭看月亮,它非常圓;
聽著夜晚,很安靜很安靜;
低頭看書。你瘋了。
我輕輕地翻開一頁(yè),聽到前輩們?cè)诤魡疚。每次我撿起它,都放不下。夜晚回到?mèng)里,它總是被靈魂縈繞。沉迷于書,沉迷于書的世界。
書籍世界作文 篇3
書籍,我們大家應(yīng)該很熟悉,在書籍的世界里,我們學(xué)到了知識(shí),智慧,感恩。我們想學(xué)到的東西都在書籍的世界里。讓我們走進(jìn)書籍的世界吧。
走進(jìn)書籍的世界,我們打開了這扇大門,打開了帶著知識(shí)智慧感恩的大門。走進(jìn)大門,我們遇到了知識(shí),它帶著我們來(lái)到了知識(shí)的王國(guó)。這里有許多知識(shí),它們用自己的才能把我們變得非常知識(shí),都成了學(xué)問(wèn)家,我們完成來(lái)了來(lái)這里的第一個(gè)任務(wù)學(xué)知識(shí)。
我們又來(lái)到了智慧王國(guó),智慧王國(guó)里的人很聰明,但它們很嚴(yán)厲,我們來(lái)這里是為了學(xué)習(xí)智慧的,于是便請(qǐng)求他們傳授該我們智慧,他們竟然不假思索地答應(yīng)了。我們帶著智慧的頭腦繼續(xù)進(jìn)行下面的路程。通過(guò)地圖,我們知道了下一個(gè)地點(diǎn),那里就是充滿感恩的世界。來(lái)到感恩世界,我們被眼前的一幕驚呆了,這里到處是森林,花草,還有新鮮的空氣。真不像我們二十一世紀(jì)的生活,這里沒一個(gè)人都十分懂得感恩。懂得感謝父母感恩朋友感恩身邊一切的人。當(dāng)我們看到了他們時(shí)就已經(jīng)懂得了感恩。為父母捶捶背為家人干一些家務(wù)為朋友解決一些困難,這都是感恩,感恩就是這么簡(jiǎn)單。
走進(jìn)書籍的世界,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,快走進(jìn)書籍的世界吧。
書籍世界作文 篇4
!在被窩里的我猛然想起今天還要去學(xué),便不得不鉆出暖哄哄的被窩了……
我穿好衣服,吃完早飯,便背起書包上學(xué)去了!捌婀郑≡趺磿(huì)放假了呢?”我聽到我們學(xué)校出了名的`最愛學(xué)習(xí)者——范曉媛說(shuō)的話。我跑去問(wèn)她:“范曉媛,你說(shuō)什么?學(xué)校放假?不可能啊!上星期學(xué)校才說(shuō)過(guò)這幾個(gè)星期不放假的呀!你開玩笑呢吧?”“我開玩笑?我是最愛學(xué)習(xí)的你不知道啊!你不信自己去學(xué)校看看!蔽倚南耄核乙膊灰话,可能死開玩笑呢吧。走著走著,碰到了我們班的高云,正好!我去問(wèn)問(wèn):“高云,你怎么不去學(xué)呀?”“哦,學(xué)校放假了!薄盀槭裁捶偶?”高云說(shuō):“我不知道!蔽乙欢ㄒ忝靼走@件事!我一路小跑跑到學(xué)校,“啊!”我叫了一聲,學(xué)校真的放假了!我跑去問(wèn)班主任為什么放假,老師告訴我說(shuō)現(xiàn)在,世界上已沒有了書籍,學(xué)習(xí)不成。唉!原來(lái)是這樣。回到家,我心想:世界上怎能沒有書呢?沒了書,我們的社會(huì)還怎么發(fā)展?我們個(gè)個(gè)豈不成了文盲?怎么上大學(xué)……
“叮鈴鈴……”我睜開眼睛,。≡瓉(lái)是場(chǎng)夢(mèng),還好!只是一個(gè)夢(mèng),世界上還有書!
書籍世界作文 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯!}記
我愛看書,喜歡看各種各樣的書。比如歷史類書籍,科學(xué)類書籍,名著類書籍,當(dāng)然小說(shuō)也是看看的。每當(dāng)我翻開這些書的時(shí)候,我都會(huì)看到一些英雄躍然紙上,一些新的感悟出現(xiàn)在腦中。
我喜歡看歷史類書籍;蛟S一開始我只是想看故事一樣看書,但漸漸地,我開始思索。思索嬴政為何能統(tǒng)一六國(guó);思索劉邦為什么能贏過(guò)項(xiàng)羽;思索曹操為什么不能一統(tǒng)。最后我明白了,因?yàn)椤诵摹<词箽v史只是前人的謊言,即使歷史只是后人的安慰,但不論如何,在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光的,閃耀古今的,永遠(yuǎn)不是前人的輝煌事跡,永遠(yuǎn)不是后人的努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)只是隱沒在歷史塵埃中的人心。于是每次我在看史書的時(shí)候,書中的人,書中的事,不斷提醒著我——把握人心,善待人心,方得始終。
我喜歡看科學(xué)類書籍。每當(dāng)我翻開那一版版書寫著公式的白皮紙,每當(dāng)我翻開那一版版閃耀著智慧的白皮書,我都會(huì)驚嘆,我都會(huì)驚訝,這一切都是前人辛苦萬(wàn)年,這都是前人奮發(fā)萬(wàn)年的智慧結(jié)晶。每當(dāng)這時(shí),無(wú)論我有多么浮躁,無(wú)論我有多么心急,我都會(huì)懷著一顆安靜、崇敬的心,面對(duì)這些前人用汗水、甚至是用鮮血留下的智慧,留下的生存屏障,也只有這些才能讓人類存活下去。于是每次我在看這些書的時(shí)候,書中的每一道公式,書中的每一位科學(xué)家,都在提醒我——仔細(xì)鉆研,追求卓越,為人類事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
我喜歡看名著類書籍。每當(dāng)我翻開抒寫豪情的《三國(guó)演義》時(shí),每當(dāng)我翻開抒寫義氣的《水滸》時(shí),每當(dāng)我翻開抒寫堅(jiān)持的《西游記》時(shí),我都會(huì)敬佩我國(guó)小說(shuō)家的智慧;每當(dāng)我翻開經(jīng)典中的經(jīng)典《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》時(shí),我都會(huì)贊嘆儒家的智慧;每當(dāng)我翻開《古文觀止》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《資治通鑒》等書時(shí),我都不得不佩服我們老祖宗的智慧。于是我在看名著的時(shí)候,這些輝煌,這些閃耀,都在提醒我——認(rèn)不得忘本,不得忘根。
書無(wú)止境,學(xué)問(wèn)無(wú)止境,我永遠(yuǎn)在路上。我相信,書會(huì)給我?guī)?lái)更多的感悟的。
書籍世界作文 篇6
我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要。——高爾基
書籍是人生的朋友,一本書亦是一個(gè)人對(duì)生活中一些事情的思考,是一個(gè)作者對(duì)生活的提煉,是作者智慧的升華,是作者對(duì)生活的觀察,也是作者對(duì)人生的總結(jié)。人生最有意義的事就是讀書。書可以啟迪人腦的智慧,不同的書會(huì)體現(xiàn)出不同的思維方式,很多事情換一種思考方式去想去做,或許事情就會(huì)變得不一樣。人不能做井底之蛙,要多去看看有用的東西,特別是在自己對(duì)生活的現(xiàn)狀不滿足的時(shí)候,我們更需要去知道并且學(xué)習(xí)一些東西。
世界是五彩斑斕的,如果你覺得生活無(wú)味,不妨去讀幾本書,去可以選書的地方,自己看到什么感興趣就去讀什么,自己感興趣的東西肯定可以學(xué)到點(diǎn)什么。人有了成長(zhǎng),心里也就有了底,不會(huì)去害怕什么。不害怕的活著,才能活出真正的自己,不會(huì)被他人左右,才能知道自己真正要什么,以及如何才能得到它。我們把我們學(xué)到的應(yīng)用到自己的生活當(dāng)中,把自己學(xué)到的東西拿去檢驗(yàn)一番,然后不斷的實(shí)踐和總結(jié),總能收獲一點(diǎn)兒什么。
生活的意義就在于此,不斷的實(shí)踐——總結(jié)——收獲。在實(shí)踐中我們親近了世界,與世界聯(lián)系得越來(lái)越緊密,也對(duì)世界更為了解,也就不用去擔(dān)心什么。生活是重要的,人只有活著才能去做一些事情。重視生活,生活才會(huì)越變?cè)胶,重視自己生活中的每一件事,不讓它輕易的溜走。書籍總是有益的,它能告訴我們我們不知道的事情,我們不曾有過(guò)的思考方式與生活態(tài)度,我們不曾見過(guò)的人和事,別人的生活和遭遇,別人對(duì)一件事情的看法,別人在一些事情面前的選擇,別人對(duì)待生活的態(tài)度。
書籍世界作文 篇7
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這句話大家應(yīng)該不陌生吧!這句話是莎士比亞說(shuō)的。書用那特有的、磁石般的魅力吸引著我。就像水、糧食一樣滋潤(rùn)著我們的心田,滋補(bǔ)著我們的心靈,讓我真切地感覺到書籍帶來(lái)的歡樂(lè)。
我從小就看了許許多多的書,有楊紅櫻寫的《笑貓的日記》《淘氣包馬小跳》等等的系列叢書,還有沈石溪寫的動(dòng)物叢書系列,有《狼王夢(mèng)》《混血豺王》《鳥奴》等等,也有商曉娜寫得《拇指班長(zhǎng)》系列……這一套套、一本本書使我看的津津有味、如醉如癡。
其中我最喜歡意大利作家科洛迪寫得《木偶奇遇記》。他準(zhǔn)確的記述了小木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、愛說(shuō)謊、整天只想玩的木偶,變成一個(gè)乖巧、聽話、懂事、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子,以及一連串充滿童趣的故事。首先寫了老木匠杰佩托把小木偶皮諾曹雕刻出來(lái),然后杰佩托賣了上衣,換來(lái)課本,讓皮諾曹去上學(xué),結(jié)果他曠課去看馬戲,但意外得了四個(gè)金幣。他的金幣被一只狐貍一只貓盯上了,想把他的金幣騙來(lái),結(jié)果沒成功。他又遇到了強(qiáng)盜,被藍(lán)發(fā)仙女救了。但他聽了壞同學(xué)的話,去愚人國(guó),變成了毛驢,賣給了馬戲團(tuán),又在海中獲得自由,在鯊魚的肚子中遇到杰佩托。他們一起逃出海里,皮諾曹靠雙手養(yǎng)活了爸爸杰佩托,最后藍(lán)發(fā)仙女把皮諾曹變成了一個(gè)真正的孩子。這本書告訴我,要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、講衛(wèi)生、關(guān)愛他人的好孩子,要做一個(gè)人見人愛的小姑娘,不要去搞那些讓人厭惡的惡作劇。
最吸引我的是沈石溪寫的《象母怨》。這本書讓我領(lǐng)略了大自然的千變?nèi)f化,感受到了動(dòng)物們的喜怒哀樂(lè),知道它們的生活習(xí)性,真正認(rèn)識(shí)了這些活潑可愛的動(dòng)物。寫了雌象麥菲的生活經(jīng)歷,象母嫫婉的艱辛生活,小母象莎魯娃的苦難生活。
書就是人類文明的瑰寶,讀書會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的好處,豐富了想象力,提高了寫作水平,開闊了視野,書讓我們從一個(gè)無(wú)知小孩變成一個(gè)懂事的孩子。讓我們一起多讀書、讀好書,長(zhǎng)大后成為有用的人。好書伴我成長(zhǎng)!
書籍世界作文 篇8
書,是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;書,是人生的向?qū),幫我們找到智慧的源泉;書,是一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。所以我很喜歡看書。
這不,我又在看書了。我抱著枕頭,坐在床上,把書捧在手上,心里想著這書中故事的情節(jié)你猜這時(shí)幾點(diǎn)了?九點(diǎn)啦?八點(diǎn)吧?難不成十點(diǎn)咯?不不不,都不是,現(xiàn)在才凌晨五點(diǎn)。
“為什么這么早你就開始看書?”你一定會(huì)驚訝地問(wèn)我。我有許多原因:第一個(gè)嘛,是因?yàn)樵绯坑洃浟Ω;第二個(gè),當(dāng)然是為了避開窗外的小貓小狗和汽車發(fā)出的噪音;
第三個(gè)原因就是這時(shí)爸爸媽媽都在睡覺,不會(huì)讓我做這張?jiān)嚲、做那道難題;第四個(gè)所以我便把鬧鐘調(diào)成五點(diǎn)鐘響,這時(shí)候天才蒙蒙亮,公雞們那清脆的打鳴聲讓整個(gè)人都感到好爽快。
等我看到六點(diǎn)半,我會(huì)把書放下,去床上裝睡,為什么呀?因?yàn)檫@時(shí)爸爸媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,我裝睡一會(huì)兒,又會(huì)假裝剛剛醒來(lái),揉一揉眼睛,伸一伸懶腰,好像還沒睡夠,還想睡似的。
我看書的最佳時(shí)間還有一個(gè),晚上七點(diǎn)開始讀,讀到幾點(diǎn)就不知道了。房間開著燈,我喜歡坐在床上背靠著床頭看書,因?yàn)槲覍?shí)在不想把腦子中的故事情節(jié)打斷,就不管時(shí)間,也早忘記爸爸媽媽已經(jīng)睡著了。就在媽媽半夜起來(lái)上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)我還在看書,說(shuō):“這么晚了別看了吧!蔽覅s裝睡一會(huì)兒,又起來(lái)捧起書第二天,我一照鏡子,哈哈大笑起來(lái),我竟變成了國(guó)寶!
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边是莎士比亞的那句話,“營(yíng)養(yǎng)品”指的不就是人類的精神食糧嘛,它是人類文明延續(xù)的能量。
書籍世界作文 篇9
一本書是一個(gè)人的眼睛,它可以讓你看到另一個(gè)世界的奇妙;一本書是一個(gè)人的耳朵,它可以讓你聽到大自然的呼喚,聽到社會(huì)的聲音。
《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作品,他以春夏秋冬四季為序,有層次、有類別地將森林里動(dòng)植物的新鮮事描寫得栩栩如生,引人入勝。這本書教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ^察、認(rèn)識(shí)大自然。這本書教會(huì)我們感悟生命,體驗(yàn)生動(dòng)的愉快探速之旅,激發(fā)我們熱愛科學(xué)的興趣。
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》這樣的國(guó)學(xué)經(jīng)典,我也會(huì)拿來(lái)閱讀,雖然似懂非懂,但讀起來(lái)朗朗上口,覺得挺有趣。讀著讀著,好似開始了一場(chǎng)時(shí)空之旅,與古代圣賢結(jié)為知己,進(jìn)行心與心之間的傾聽與問(wèn)候。這些書籍讓我們?cè)陂喿x中品味高雅。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有著自己不一樣的心路歷程。陽(yáng)光姐姐寫的《成長(zhǎng)的秘密》一書讓我們獲益不淺。作者用簡(jiǎn)單生動(dòng)的文字,把溫馨感人、新鮮快樂(lè)、爆笑的校園生活展現(xiàn)在我們眼前。書中的人物寧佳鑫看上去弱小,但她實(shí)際卻很堅(jiān)強(qiáng),在她身上,我看到了她散發(fā)出的正能量和她在逆境中奮起的精神。她的經(jīng)歷告訴我:無(wú)論遇到什么樣的挫折與坎坷,都不要?dú)怵H。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要我們堅(jiān)持不懈地去想辦法克服困難,并付諸行動(dòng),就一定會(huì)柳暗花明!
法國(guó)作家德爾倫曾說(shuō)過(guò)“智慧可以轉(zhuǎn)化成力量,完成你認(rèn)為不可能完成的事!笔前,智慧的力量很強(qiáng)大,這些力量隱藏在書中。當(dāng)我們?cè)陂喿x之際,這些知識(shí)就偷偷地跑進(jìn)我們的腦海里,漸漸地,漸漸地,它們就永遠(yuǎn)地保存下來(lái),顯示出無(wú)窮的魅力,讓我們的未來(lái)暢通無(wú)阻。
書籍,用愛和勇氣喚醒每個(gè)孩子的心靈;書籍讓我們感受到溫暖與力量;書籍,教我們用心靈在文字間快樂(lè)舞蹈。
讓我們走進(jìn)書籍的陽(yáng)光世界,獲取成長(zhǎng)的力量。
書籍世界作文 篇10
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這句名言說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。每當(dāng)我想起這句名言,我的“讀書熱”就徹底噴發(fā)出來(lái)。就因?yàn)檫@句名言,我非常愛讀書,把讀書當(dāng)成了生活中的一部分。也正因如此,我的習(xí)作也寫得越來(lái)越好。
從二年級(jí)起,我就迷上了看書,每天總吵著要買書,吵得爸爸不得安寧。一天,在我連環(huán)炮似的哀求下,爸爸只好舉白旗投降,答應(yīng)給我買一本《童話大王》。
我盼星星,盼月亮,終于把書盼來(lái)了。那一刻,我如同一匹饑餓的蒼狼,撲向可口的食物,津津有味地讀著!逗5呐畠骸纷屛腋惺艿搅藧鄣膹(qiáng)大力量;《糖果屋的故事》,使我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難;《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……有時(shí)我會(huì)趴在床上看書,不知是什么時(shí)候,我的身體彎成了個(gè)“U”型,嘴巴咧開了,眼睛也瞇成一條縫,差點(diǎn)兒還把手中的橡皮當(dāng)零食吃了。哈哈,是不是很有趣?
現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,可是我的“讀書熱”仍沒有減退。一天,老師教給我們一句名言:“莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’,我們的生活離不開書,它就像我們的食物,我們只吃飯而不讀書就不能健康成長(zhǎng)……”聽了老師的話,我便把“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句名言銘記心中。
每天,課外書總是隨時(shí)隨刻陪伴著我。因?yàn)槟蔷涿,我學(xué)會(huì)了讀書就像吃東西,要“細(xì)嚼慢咽”,品嘗書中每個(gè)句子的“味道”,并悟出了很多道理。只要我一拿起書,就會(huì)看得停不下來(lái)。媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無(wú)動(dòng)于衷;爺爺奶奶讓我睡覺,我百般推辭……
讀書能致遠(yuǎn),讀書能拓野,何樂(lè)而不為?
朋友們,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們一起品嘗書籍的“美味”吧!