-
我愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)內(nèi)容參考資料
推薦度：
- 相關(guān)推薦
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)。下面是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎閱讀。
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容1
讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；
讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂(lè)趣；
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；我讀書(shū)，我快樂(lè)！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫(huà)意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過(guò)贊美柳樹(shù)，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力；孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī)；王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的.幽靜景色……詩(shī)詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書(shū)，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開(kāi)了緊鎖歷史的密碼，打開(kāi)塵封的史冊(cè)，見(jiàn)證過(guò)往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。
讀一本古典小說(shuō)，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國(guó)演義》描寫(xiě)了東汗末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神；吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味。
讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容2
愛(ài)好有，比如唱歌、跳舞、玩電腦……我最?lèi)?ài)讀書(shū)啦，書(shū)是好朋友。
在我2歲的時(shí)候，爸爸就給我訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》。那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字，只能上面的圖畫(huà)自己想故事。，我上小學(xué)四年級(jí)了，認(rèn)識(shí)的字也多了，所以我更喜歡讀書(shū)了。
我家的書(shū)柜里有兒童讀物，如《格林童話》《安徒生童話》《聰明的狐貍先生》《月亮生病了》……我非常喜歡讀書(shū)，，每天寫(xiě)完作業(yè)后我都要抽出讀書(shū)，有時(shí)我還把書(shū)帶到床上看。記得有一次，了，批評(píng)我一頓，我說(shuō)躺在床上看書(shū)對(duì)眼睛不好，會(huì)變成近視眼的。聽(tīng)了的話，我才放下手中的書(shū)。
我看笑話書(shū)時(shí)，書(shū)中的笑話有時(shí)能逗得我捧腹大笑；我看童話書(shū)時(shí)，那五彩繽紛的童話世界讓我流連忘返。我喜歡那美麗善良的白公主，厭惡那兇惡的皇后；我知道了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我讀《十萬(wàn)個(gè)為》，知道了科學(xué)小知識(shí)……在看書(shū)時(shí)，會(huì)遇到，就用老師教我們的偏旁查字法來(lái)查字典；遇到不懂的`詞，我就搬出爸爸的詞典來(lái)查。
書(shū)是人類(lèi)的朋友。書(shū)是陽(yáng)光，給我們以溫暖；書(shū)是雨露，滋潤(rùn)我們的心田。讓我們一起遨游書(shū)的海洋，和書(shū)一同成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容3
如果要你選擇一樣你喜歡做的事情或是你喜愛(ài)的東西，你會(huì)選擇哪一樣？有人會(huì)選擇去旅游，有人會(huì)選擇健身，也有人會(huì)選擇打羽毛球……似乎很難作出選擇。
如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)�！蔽視�(huì)找一個(gè)安靜的地方，津津有味地看書(shū)。有時(shí)，我還會(huì)讀書(shū)讀得忘了吃飯，因此，我會(huì)和媽媽發(fā)生”戰(zhàn)爭(zhēng)“。這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。
有一次，我正在家中看電視，我突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲，就跑去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)媽媽手中拿著一本書(shū)，我像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，急忙把書(shū)搶過(guò)來(lái)，我一蹦三尺高，趕緊說(shuō)：”謝謝媽媽?zhuān)x謝媽媽?zhuān) 拔移炔患按嘏芑貢?shū)房，坐在椅子上津津有味地看著書(shū)。
不知不覺(jué)，時(shí)間很快過(guò)去了。媽媽做好飯，叫我吃飯：”該吃飯了�！薄芭叮懒��！背两跁�(shū)的海洋里的'我不耐煩地說(shuō)，繼續(xù)看我的書(shū)�！靶乡鲪�！”媽媽發(fā)火了。一看情況不妙，我的鞋底像抹了油一樣，飛快地跑著。媽媽拿著雞毛撣子在后面追，我在前面跑。每次發(fā)生這種事情，媽媽是哭笑不得，那我沒(méi)一點(diǎn)辦法。我呢，更加喜歡讀書(shū)了。
書(shū)是一位朋友，也是一位老師，指引我們走向成功之路。書(shū)，是一位良師，也是一個(gè)指引我們迷失方向的指南針。書(shū)，是你的朋友，也是你的家，是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容4
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)使我們進(jìn)步，我們應(yīng)該多讀書(shū)。至今，還有一件事讓我記憶猶新。
有一次，老師給大家推薦了《西游記》這本書(shū)�！段饔斡洝肥侵袊�(guó)古典四大名著之一，是明代小說(shuō)家吳承恩所完善中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。聽(tīng)老師這么一講，我也迫不及待地想要讀一讀這本書(shū)。我便催促這媽媽給我買(mǎi)一本，媽媽無(wú)可奈何，于是給我買(mǎi)了一本。我欣喜若狂，開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。
一開(kāi)始，我感到很有趣，“齊天大圣”孫悟空會(huì)七十二變等各種技能，大鬧天宮，犯了大罪。但后來(lái)，被如來(lái)佛祖壓在五行山下，失去了他往日的驕傲。后來(lái)隨唐三藏取經(jīng)，斬妖除魔。可我才看了十幾頁(yè)，就開(kāi)始不耐煩，心想：真無(wú)聊，孫悟空輕而易舉就殺死了這些妖精，后面肯定能一帆風(fēng)順地取得真經(jīng)。在一旁的爸爸好像看出了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘書(shū)中自有黃金屋’。你不讀到底，怎么能體會(huì)到這本書(shū)的精髓呢？你再繼續(xù)往下讀，我相信你一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)！”我聽(tīng)到了爸爸的'話，想到：對(duì)啊，古人讀書(shū)多么認(rèn)真��！而我卻有書(shū)也不讀，真是不懂得珍惜��！這時(shí)，我想到了鑿壁偷光的故事。
西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無(wú)燈，為了能借鄰家的燭光讀書(shū)，他在墻壁上鑿了個(gè)洞。當(dāng)?shù)匾粋�(gè)大戶人家有許多藏書(shū)，匡衡就到他家去做工，卻不要報(bào)酬。主人很驚奇，問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我想得到主人的書(shū)，全部讀完�！敝魅撕苁芨袆�(dòng)，就用書(shū)作報(bào)酬資助他。后來(lái)，匡衡成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
想到這里，我便靜下心來(lái)讀書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，我就把這本書(shū)讀完了。這本書(shū)讓我明白了：人生一輩子總要走下去，哪怕有很多困難、挫折，都要克服。不退縮，堅(jiān)定地往前走。
“讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神�！弊x書(shū)使人進(jìn)步，讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧！
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容5
從小到大，我最喜歡的東西，莫過(guò)于一本書(shū)。當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里時(shí)，那實(shí)在是愜意，像在大海里的魚(yú)兒那樣自在，像在無(wú)邊無(wú)際的天空里一只自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒那樣快活，有擴(kuò)展的天地，有想象的空間，有很多很多的好處……
其實(shí)，人生最大的幸福不是有許許多多的金錢(qián)，也不是有幾輛跑車(chē)，更不是有幾棟別墅，而是有一個(gè)書(shū)柜，里面有許許多多的書(shū)。有一柜子的書(shū)，是人生最大的幸福，也是人生最大的.一筆財(cái)富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財(cái)富，我那小小的書(shū)柜里，已經(jīng)有一百多本書(shū)了，里面放著《最好的小小說(shuō)》、《史上最強(qiáng)笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書(shū)籍。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)去讀書(shū)。記得有一次我讀《最好的小小說(shuō)》，讀得如癡如醉——當(dāng)主人公杰斯快樂(lè)時(shí)，我興高采烈，手舞足蹈；她傷心時(shí)，我淚如雨下，悲傷如焚……她的命運(yùn)主宰著我的喜怒哀樂(lè)。
原來(lái)我以前總以為，煩惱的時(shí)候，去游樂(lè)園或者去廣場(chǎng)，才是最好的選擇，所以一本書(shū)幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎咽，草草了事，結(jié)果最終吃虧的還是自己�？墒�，當(dāng)《小小說(shuō)》走上了我生命的軌道，介入了我的生活后，我才發(fā)現(xiàn)了書(shū)的美好，書(shū)的用途，書(shū)的完美！于是，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)，讓我受益匪淺：是書(shū)徹底打開(kāi)了我的心扉，讓我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，拿到成功的鑰匙。是書(shū)，改變了我的人生！
讀書(shū)的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂(lè)，給予我知識(shí)，所以，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容6
我最?lèi)?ài)讀書(shū)，因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們都要愛(ài)讀書(shū)。
我在家里經(jīng)常讀書(shū)。雙休日到了，我剛寫(xiě)完作業(yè)就迫不及待地拿出來(lái)我剛買(mǎi)的書(shū)——《小木偶奇遇記》。這是一本童話故事，內(nèi)容也十分精彩，每個(gè)片段都驚心動(dòng)魄，也扣人心弦，你讀著讀著就會(huì)身臨其境，為里面的主人公開(kāi)心或者悲傷。我一打開(kāi)書(shū)就津津有味地讀起來(lái)，時(shí)而悲傷，為主人公的災(zāi)遇感到同情；時(shí)而開(kāi)心，為主人公的幸運(yùn)感到開(kāi)心；時(shí)而憂愁，為主人公的磨難感到擔(dān)心。我就像書(shū)中的一個(gè)人物，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著主人公。時(shí)間在不知不覺(jué)地前進(jìn)，秒針腳踏實(shí)地地在安靜中一步一步地走，又快又慢。夕陽(yáng)西下，該是吃晚飯的時(shí)間了，可我還在看著書(shū)，書(shū)像一塊大磁鐵，牢牢地吸引來(lái)我，直到媽媽來(lái)敲門(mén)叫我吃飯了，也只是應(yīng)了一聲就繼續(xù)投入到了書(shū)中。直到晚上快八點(diǎn)了，我的肚子咕咕叫了的時(shí)候，我才戀戀不舍地下樓找吃的，一見(jiàn)到家人就喊吃飯，誰(shuí)知大家都已經(jīng)吃過(guò)了。原來(lái)我看書(shū)看得入了神，忘記了時(shí)間，也忘記了世界，一心想著看書(shū)，也愛(ài)上了看書(shū)，讀書(shū)成了自己生命中的一部分。
杜甫說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。是啊，只要多讀書(shū)，就可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我們每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū)，所以學(xué)校舉辦了讀書(shū)節(jié)，每個(gè)人都帶著自己買(mǎi)的`書(shū)在學(xué)校里看。顧炎武也說(shuō)過(guò)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們買(mǎi)來(lái)的書(shū)都交換看。會(huì)互相交換著看，這樣才能讀更多書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。學(xué)校里還可以借書(shū)給我們，這天，我美滋滋地抱著我借來(lái)的書(shū)——《假如給我三天光明》，坐在座位上開(kāi)心地看著。等到看完后又很別人交換看，看著各種各樣不同類(lèi)型的課外書(shū)，也增長(zhǎng)了不同的知識(shí)。課間休息的時(shí)候大家都會(huì)不約而同地看著書(shū)，不時(shí)還會(huì)互相交流感想和書(shū)本的內(nèi)容，有的同學(xué)看完后還會(huì)寫(xiě)讀后感�？磿�(shū)后讓自己回答問(wèn)題也能滔滔不絕地回答出來(lái)，更提高了寫(xiě)作水平，寫(xiě)出的文章就變得豐富多彩，能夠做到真正的“下筆如有神”了。
我們每個(gè)人都要讀書(shū)，應(yīng)該愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)可以告訴我們?cè)S多的道理，書(shū)中學(xué)到的知識(shí)為我們也可以用在生活中，而且還會(huì)告訴我們道理，讓我們受益匪淺，記住這些知識(shí)和道理，我們就一定會(huì)在生活中用到它們。我們都要愛(ài)上讀書(shū)，所有的好書(shū)籍都值得讓大家去看，值得去珍藏，所有的知識(shí)和道理都應(yīng)該成為自己生命中的一部分。只要我們愛(ài)讀書(shū)，去看各種好書(shū)就會(huì)讓自己充滿智慧，變的聰明起來(lái)。無(wú)論在何時(shí)何地，我們都要愛(ài)讀書(shū)，都會(huì)去看書(shū)，這樣也能夠充實(shí)自己的生活，懂得更多知識(shí)和道理。
每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，每個(gè)人都會(huì)愛(ài)上看書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容7
培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻�！辈煌臅�(shū)籍給你帶來(lái)不同的收獲。其實(shí)，書(shū)對(duì)于我們每一個(gè)人就好像糧食，讀一本好書(shū)可以讓你精神百倍，好像給自己補(bǔ)充一次營(yíng)養(yǎng)。書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。莎士比亞說(shuō)的多好呀！從書(shū)中，我知道了天文地理，我學(xué)會(huì)了辨別真善美和假丑惡，我學(xué)會(huì)了思考，我還看到了不同的世界，不同的生活。
不知什么時(shí)候，我愛(ài)上了讀書(shū)。在我上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽在圖書(shū)館為我辦了一張借書(shū)卡，這樣放假的我可以在圖書(shū)館里看書(shū)，也可以借書(shū)回家來(lái)閱讀。當(dāng)我看到圖書(shū)館里好多好多書(shū)時(shí)，我的`心情十分激動(dòng)。每次我會(huì)借回五本書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真讀完后，我去還書(shū)的時(shí)候再借回幾本書(shū)來(lái)讀。但最近因?yàn)橐咔榈脑�，我不能去圖書(shū)館借書(shū)了。我書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)看了好多遍，我想起書(shū)中的話：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。于是，寫(xiě)完作業(yè)的我情不自禁地拿起一本書(shū)，津津有味讀起來(lái)。
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以我的書(shū)有很多。比如有：《名人傳》、《呼蘭河傳》、《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《西游記》、《濟(jì)公傳》……有的書(shū)內(nèi)容十分有趣，有的書(shū)讀后又讓我十分悲傷。
記得有一次，我正在看書(shū)，文中的那段描寫(xiě)非常激烈，我看得入了迷。媽媽在廚房做飯，不一會(huì)兒，她過(guò)來(lái)叫我吃飯，我看的正是關(guān)鍵的時(shí)候，就說(shuō)：“馬上，馬上�！敝钡轿易x完那部分內(nèi)容了，才去廚房吃飯。當(dāng)我坐下來(lái)吃飯時(shí)，飯菜已經(jīng)涼透了。于是，媽媽又熱了一次飯菜，我倆這才吃上飯。
書(shū)是黑夜里的長(zhǎng)明燈，書(shū)是沙漠里的綠洲，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是森林里的指南針，書(shū)被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。我們要多讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)就是抓住了快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容8
書(shū)，是人類(lèi)文明的沉淀，是圣人智慧的顯現(xiàn)，更是古人與現(xiàn)代人的交流。
閱讀，是一種無(wú)比美妙的事情。你可以在閱讀時(shí)圣人對(duì)話，可以學(xué)到許多前所未聞的有趣知識(shí)。
閱讀，是我的一大愛(ài)好。“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”一句可以說(shuō)形容的不錯(cuò)了。人們常說(shuō)，外表美不做掛齒，而這心靈美才是最重要的。如今在這個(gè)看臉的時(shí)代，各大美女?dāng)?shù)不勝數(shù)。但若想真正博人一目，氣質(zhì)才是關(guān)鍵。作為一個(gè)新時(shí)代的少年，博覽群書(shū)自會(huì)增加氣質(zhì)。而會(huì)不會(huì)運(yùn)用上，那也沒(méi)什么關(guān)系。因?yàn)殚喿x所影響的是靈魂，是自身的修養(yǎng)。比如說(shuō)，真正的高手，是不會(huì)一開(kāi)始就亮出底牌的。
閱讀給予人的`真是太多太多了。它使人變得睿智，讓人變得成熟、自信，讓人活躍，讓人眼見(jiàn)開(kāi)闊……
有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！焙脮�(shū)是一個(gè)好朋友，擁有個(gè)好朋友就多了一條路，閱讀書(shū)籍是一種享受，是一種精神與肉體的雙重享受。這種享受，是不讀書(shū)的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。閱讀就如吃飯，需要的是細(xì)嚼慢咽，而不是狼吞虎咽。當(dāng)然，還要選擇最適合自己的閱讀方法，這樣看書(shū)才會(huì)有更大的收入哦！
一個(gè)個(gè)的興趣是培養(yǎng)起來(lái)的，而不是與生俱有的。但是，與書(shū)同行是個(gè)不錯(cuò)的選擇，書(shū)可以告訴你不知道的一些事情，書(shū)中有你從未見(jiàn)過(guò)的世界。那世界是多么的多姿多彩，讓人流連忘返。在這樣一個(gè)時(shí)代，我們要拼的是知識(shí)儲(chǔ)量，是理解能力，是自己的能力，這些絕不是僅僅用一張臉就能來(lái)衡量，來(lái)比較得了的。
與書(shū)為友，與書(shū)同行，突破自我，登上人生高峰。
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容9
我愛(ài)讀書(shū)。如果書(shū)是一片汪洋，我愿化作一葉小舟靜靜在大海的懷抱中飄蕩，如果書(shū)是一片藍(lán)天，我也化作一只雄鷹瀟灑的在藍(lán)天中翱翔。如果書(shū)是一束暖陽(yáng)，我越化做一棵小草努力地陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候我還分不清是非對(duì)錯(cuò)，是書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事告訴我做人的道理；上學(xué)后，有一段時(shí)間也不知道怎么回事我總是和同學(xué)相處不好，自己每天悶悶不樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也受到影響，后來(lái)媽媽送給我三本書(shū)《世間沒(méi)有魔法戒指》、《永遠(yuǎn)蓋著布的鳥(niǎo)籠》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事吸引了我，我如饑似渴的讀了一本又一本，讀了一遍又一遍。
合上書(shū)本，我審視著自己，我仿佛看到了自己的`自私、狹隘。這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，原來(lái)，我不快樂(lè)的根源是我自己。再次打開(kāi)書(shū)本，從書(shū)中，我學(xué)到了寬容、大方、積極、樂(lè)觀，從那時(shí)起，我逐漸和同學(xué)們成了好朋友，老師也發(fā)現(xiàn)了我的變化，從老師的表?yè)P(yáng)中，我看到了全新的自己。
我愛(ài)讀書(shū)。是書(shū)給了我前行的方向，給我成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容10
所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人�！旯�
你了解海倫·凱勒嗎？也許你知道她是一位偉大的美國(guó)女作家。但仔細(xì)回想她的人生自傳《假如給我三天光明》，88年的光陰中就有87年是無(wú)聲、無(wú)色的孤獨(dú)歲月！在她僅僅只有19個(gè)月——還是個(gè)小嬰兒時(shí)，就失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，連說(shuō)話的能力都減弱了許多。小海倫再也見(jiàn)不到最喜歡的太陽(yáng)、鮮花等一切她所能感知的事物。面對(duì)黑暗和寂靜她又能做些什么于是海倫越來(lái)越暴躁，脾氣也越來(lái)越壞。
就在她人生最迷茫，最低谷的時(shí)候，安妮·莎莉文老師來(lái)了。老師帶她走進(jìn)知識(shí)的瀚海，令我印象最深的故事發(fā)生在1887年的夏天。莎莉文老師帶海倫走進(jìn)大自然的心靈，又在大樹(shù)下一起分享美食，海倫感受著這里的一切美好事物。一瞬間，她仿佛聽(tīng)到了“嘩嘩”的流水聲；“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)兒鳴叫聲。不久，天色已漸漸暗沉下來(lái)，回家的路上一處水井房有人正在打水，莎莉文老師把海倫的手放在出水口。流動(dòng)的水沒(méi)有形狀卻讓海倫驚喜萬(wàn)分，莎莉文老師同時(shí)又在海倫的另一只手上拼寫(xiě)了“水”這個(gè)單詞，海倫仿佛在漆黑的'夜晚發(fā)現(xiàn)了一盞引路燈，她感到人生有了曙光。
后來(lái)，海倫到了上學(xué)的年紀(jì)，她一直非常渴望開(kāi)口說(shuō)話。經(jīng)過(guò)她漫長(zhǎng)而又努力的學(xué)習(xí)后，回家時(shí)已經(jīng)與正常人說(shuō)話沒(méi)什么兩樣。波士頓留學(xué)期間，她仍然堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)這一切都是為了自己可以考上心儀的哈佛大學(xué)。皇天不負(fù)有心人，海倫的努力沒(méi)有白費(fèi)，她順利通過(guò)了語(yǔ)言關(guān)、識(shí)字關(guān)、寫(xiě)作關(guān)等重重考驗(yàn)，又先后學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘等五種語(yǔ)言。
誰(shuí)能想到，出版了14部著作、學(xué)會(huì)并熟練掌握五種語(yǔ)言、沖出重圍再一次成就自己考上哈佛大學(xué)的海倫·凱勒是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)囊晃蝗跖影�！海倫的成功激�?lì)著一代又一代的人們，盡管她的成就與“領(lǐng)路人”莎莉文老師脫不了干系，但是真正使海倫·凱勒成功的是她那不屈不撓的奮斗精神。她是一位殘疾人，我們都很欽佩她的成就，而我們是一位又一位健全人，為什么沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)“海倫·凱勒”？所以讓我們一起努力奮斗，現(xiàn)在開(kāi)始一切都為時(shí)未晚！
【我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容】相關(guān)文章：
我愛(ài)讀書(shū)的手抄報(bào)內(nèi)容參考資料08-10
我愛(ài)科技手抄報(bào)圖片及內(nèi)容09-23
我愛(ài)閱讀手抄報(bào)內(nèi)容參考08-10
關(guān)于名人愛(ài)讀書(shū)故事的手抄報(bào)內(nèi)容08-08
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)：我讀書(shū)我成長(zhǎng)10-04