關于感恩手抄報資料
感恩是我們恒久話題，在感恩節(jié)，我們要對我們感恩人說出感恩句子，表達我們感恩之情。下面是小編整理關于感恩手抄報資料，希望對你有所幫助！
感恩手抄報
【篇一：心存感恩】
蜜蜂吸收鮮花乳汁，奉獻出醇美蜂蜜；春蠶吸收桑葉養(yǎng)分，奉獻出晶亮蠶絲；禾苗接受雨露滋潤，奉獻出豐碩果實。我接了恩惠，我心存感恩。
籬笆修筑堅三樁，暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得索取——父母愛，朋友友情，師長教導……曾經(jīng)有一股清泉，潤澤心田；曾有一陣與風，喚醒希望；曾經(jīng)有那么一個人，在你因苦時，把手伸向了你。這份幫助也許是送來千金，也許只是投來一個小小眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過難關。感動，就這么悄無聲息地在心田里發(fā)芽。在心指導下，我們感恩。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！泵つ扛卸饕苍S會在你想為別人遮陽時，卻遮住了他視線。要明白，錦上添花當然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光將感恩心化為柔與雨絲，在他最需要時候，無聲滋潤他，將感恩心化為準確晴雨表，之后高舉那把傘，在炎炎夏日為他阻隔如火驕陽。
心存感恩，才能體會到自己職責。在現(xiàn)代社會這個分工越來越細巨大鏈條上，每個人都有自己職責，自己價值，每個人都在為他人付出，當我們感謝他人一言一行時，其實第一個反應是今后自己要怎樣做，怎樣做得更好。
這是一種非常簡單回報心理，對整個社會而言，卻是一種非常積極良性循環(huán)。
心存感恩，是真琴弦優(yōu)美與聲，是美麗甘泉自然流淌，是美麗與諧組合。
我獲得了愛心，我將回報以善意。因為心存感恩，我心靈這樣明麗，我情感海洋才如此寬廣，我生活才如此充滿陽光。
感恩世間萬物，因為它們讓這個世界變得如此美好，感恩那些在我們每個人背后好人，他們都曾經(jīng)幫助過我們，盡管我們一句感謝話都沒有對他們說過，但這個世界。因為他們存在，而添了生氣，多了底蘊，有了魂。
感恩欺負過我們?nèi)耍驗樗麄冏屛覀儗W會了堅強；感恩父母，因為父母給予我們生命；感恩老師，因為老師讓我們學會了做人道理與知識。
愛是純，心是誠，感恩是真實，感動是永恒，感恩心便是充實而幸福。
【篇二：幸福之花開在感恩枝頭】
幸福，是一顆感恩心，一個健康身體，一份稱心工作，一個深愛你人，一些值得信賴朋友。感恩為幸福之首，是因為不知道感恩人，永遠不會幸福。人，惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助人，才會更加熱愛生命，關愛他人，收獲平與與快樂。
羊有跪乳之因，鴉有反哺之義，這是動物感恩。落花不是無情物，化作春泥更護花，這是花兒感恩。滴水之恩當涌泉相報，這是人類感恩。
因為懂得感恩，他們擁有一顆金子般美好心靈；因為懂得感恩，他們創(chuàng)下了人世間溫馨美麗傳奇；因為懂得感恩，這世界才會如此美麗。幸福之花，永遠在感恩枝頭美麗綻放。
為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮出山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是后人為他寫下詩篇，為報當年知遇之恩，他用畢生精力向后人詮釋了感恩真諦。
數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳健對戰(zhàn)友感恩；荊軻賭命，是為報太子知遇之恩感恩；袁農(nóng)平數(shù)十年專注研究雜交水稻，是為祖國感恩。
一件普通棉衣，一封真情書信，卻能感動別人，這對你來說，或許只不過是微不足道事情，但是與此同時，可能別人正在為你這舉手之勞事情而感恩不已。這是因為，善良舉動，感恩情懷，沒有曇花一現(xiàn)驚艷，沒有了爭春熱烈，沒有云霞乍現(xiàn)眩目，如小草一樣平凡，卻能滿天涯，點綴出美麗春色；如露珠一樣弱小，卻能滋潤大地，映現(xiàn)太陽光輝；如沙石一樣平常，卻能積善行德，點燃民族希望。他們感恩，不僅僅溫暖了自己，還感動了后人。
懷抱一顆感恩心，讓我們將愛傳遞，將別人無私幫助，深深銘記，并將之傳遞。感恩心，是我們維持這個世界根本。擁有感恩心人，才能真正稱得上是有靈性人，然而一旦失去時，后果將不堪設想。
人世界沒有不絕風暴，感恩卻有其不老風情。默然回首，幸福之花，開在感恩枝頭。
【篇三：成長也需要感恩】
在成長路上，有多少人在默默地幫助著你，呵護著你，教育著你。正因有了他們，我們成長路上，才會可能一帆風順，沒有那么多荊棘與坎坷。
在家里，因為有了父母，我們衣食無憂，他們呵護，成了我們避風港，他們一句“天冷了，穿暖點”讓我們心靈倍感溫暖，他們一句“怎么了”讓我們受傷小心靈得到安慰。因為有了他們，我們快快樂樂像盛夏樹陰底下一只貓咪。
在學校，我們有老師、同學，因為有了他們，我們成長更加豐富多彩，因為有了他們，我懂得了同學之間要互幫互助，懂得了怎樣做人做事，怎樣交流與溝通。
初一時，我有幸認識了一位老師——李老師，他就是我數(shù)學老師兼班主任，他與藹而嚴肅，（唉，不知用啥詞了，如果再寫，就突顯不出李老師樸實了）他認真而負責，其實，最重要是我們知道李老師對我們發(fā)自內(nèi)心好，而非表象與做作。
有一次，我與同桌矛盾，我想讓班主任給我調(diào)座位，就去找他，與他談話中，我禁不住哭了，他告訴我不要哭，哭是不能解決問題。他了解前因后果后，并沒有允許我調(diào)座位，因為他認為沒有解決不了問題，如果換座位，只會激化我們之間矛盾。他給我分析說：“人與人之間相處總會產(chǎn)生矛盾，但如果自己能夠思考、解決好矛盾，也會是一件好事，因為你知道以后該怎么做了，并提高了解決問題能力�！�
這一次，我灑下了淚水，因為有傾聽者，不會向李清照“欲語淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽者，我想他每一位學生都在李老師那黑洞洞辦公小屋里都流過滾燙淚。
因為有了他，我們知道了要怎樣處理人與人之間關系，也找到了一位好傾聽者。所以，我們也需要懷著一顆感恩心來回報李老師、父母、同學，感謝李老師教育之恩，父母養(yǎng)育之恩，同學幫助之恩。
成長，也需要感恩，感恩生你養(yǎng)你父母，感恩那些曾經(jīng)給你幫助人們，感恩那些讓你懂得道理人，不是嗎？
【篇四：感恩生活】
談到感恩，有人說要感恩父母，有人說要感恩朋友，還有人說感恩祖國……但我卻想起了一句話——“生活是一塊巨大寶藏�！蔽覀兠總�人都應該感恩這變化無常卻又充盈希望五彩生活。
感恩生活，因為生活教給你將是一生財富。猶記《紅樓夢》中一副對聯(lián)：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我想古人智慧在此便得到了體現(xiàn)。而相信大家同樣聽說過“大學生不會剝雞蛋”事件。這也就是未經(jīng)歷生活也不懂感恩生活體現(xiàn)。與其相對比，王寶強成功之路就大為不同。當年王寶強還只是一個未見過世面14歲農(nóng)村小伙，夢想著北漂。在一股信念支撐下，他只帶了五百元就只身一人前往了北京。初到幾年，他在社會底層摸爬打滾，什么臟活、苦活都干過，同時也積累了社會經(jīng)驗。于是，在《人在囧途》上映后，你會突然發(fā)現(xiàn)，當初農(nóng)村小伙已蛻變成一個實力演員了。生活改變了他，也創(chuàng)造了他。
感恩生活，因為生活是對人生價值催化。生活中總是蘊含著苦難�？嚯y給人創(chuàng)痛，給人留下傷疤，但同樣使人更透徹地看待自己生命。如果海倫·凱勒不是失明者，想必寫不出《假如給我三天光明》；如果史鐵生沒有雙腿盡廢，想必看不到母親對自己最深沉愛，也寫不出《我與地壇》；如果霍金沒有患盧伽雷癥，誰知道他能否獲得仰望星空獨特感悟，繼續(xù)拓寬宇宙論范疇�？嚯y使人奮進，生活催人成長。
感恩生活，因為生活給人以無限希望。在這個社會，你值得為自己夢想付出一切，為人類事業(yè)而不斷奮斗，而不用像在西歐中古時代被虛妄神權壓迫至死。IT產(chǎn)業(yè)興起、航天事業(yè)奮飛、基因工程發(fā)展等等，這些巨大事業(yè)背后凝聚著無數(shù)工作者夢想，有人實現(xiàn)了，有人還在路上。無妨，有路，也就有了希望。
感恩生活，因為生活是你成長路上良師，是你生命價值載體，是你實現(xiàn)不可能希望。感恩生活，就是融入生活、敬畏生活、改變并創(chuàng)造一個屬于自己生活。感恩生活吧，你必將收獲一個不一樣自己。
【篇五：感恩朋友】
小小感恩，像一縷與煦春風，像一滴晶瑩露珠，來去無痕，溫暖人心。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當耳畔想起這熟悉旋律，我便會禁不住跟著哼起來，簡簡單單調(diào)子，卻真正唱出了朋友間情誼。
十月天氣忽冷忽熱，像個耍把戲小孩兒，陰晴讓人捉摸不透。但校園生活依舊豐富多彩。
我朋友不知是心血來潮還是怎，把我拉到她身邊，斷斷續(xù)續(xù)講了一大段話：“我非常幸運能有一個你這樣好朋友，”她停了一停，之后繼續(xù)對我說，“我是一個不自覺人，也常常發(fā)泄自己小脾氣，但你從來不會生我氣，你總是會在我分心時候提醒我，你從不會吝嗇你對我建議，我真非常感激你，我只能對你說這些話，來表示我感謝了，我只想永遠做你朋友�！睂@突如其來感謝，我有點兒不知所措，平常一向大大咧咧她竟說出這么文縐縐話，但確是感動了我，這是第一次有人這么真誠對我說話，心中久久不能平復溫暖漣漪。但我又是多么慚愧，我從來沒有這樣有誠意地對朋友說過一句感恩話，甚至覺得那樣是一種矯情。
朋友，這個既熟悉又陌生人，在我們失落時候帶來溫暖，在我們快樂時候同我們一起歡笑。他們可以為了讓你開心而丟了作業(yè)，也可以為了給你一個詳細解題過程而花費一節(jié)課時間鉆研。我們曾一起抱怨過功課繁重，卻又在期末考試前一個晚上搜尋每一個知識點。我們?yōu)槭裁床桓卸魉麄兡�？我們應該感恩他們，是他們陪伴我們一同走過青春。
當樹葉一片一片落下，當塵埃里時光一點一點逃離，或許我們才會慢慢懂得朋友之間距離。所以，讓我們從現(xiàn)在起，感恩我們朋友吧，讓他們知道他們朋友們是懂得感恩，讓他們知道他們付出都是有價值！
【篇六：感恩對手】
是誰激發(fā)你潛能，是對手；
是誰激勵你積極向上，是對手；
是誰鞭策著你奮勇向前，是對手。
所以感恩你對手吧！
拿破侖曾說過：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊迫趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔�！倍鴬W運會冠軍劉翔正是一匹飛奔馬，不正是因為有羅伯特、約翰遜等強勁對手存在，才使劉翔超越他人、超越自我。也正是因為他們，才使得劉翔脫穎而出。感恩對手，他使我們超越自己。
也正如《老人與海》中漁夫曾說：“人不是生來了就被打敗，他可以被消滅，但不可以被打敗�！贝呵镂灏灾辉酵豕篡`曾經(jīng)敗在吳王夫差手下，但他能忍負重不惜“臥薪”“嘗膽”、“舔便”，終于成為一代霸主。感恩對手，他使我們磨煉自己。
當然，對手可以是我們身邊人，也可以是我們所遭遇苦難。
法國大文豪巴爾扎克說得好：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵�！闭缫粍t寓言所說，一粒沙子進入了蚌體內(nèi)，從此它開始感到痛苦不堪，可經(jīng)過時間磨煉，那粒沙子竟變成了珍珠，它也成為一只富貴蚌。“鬼才”史蒂芬霍金正是這樣一個天才，一只高貴蚌。但誰又能想到正是這樣一個被科學界公認為是唯一能與愛因斯坦媲美偉大物理學家竟然是一個高位截癱，終日要靠輪椅度日人，面對生活苦難，他沒有退卻，而是努力超越苦難，突破自我。
雖然對手總會帶給我們苦惱，總是給我們制造困難，總想超越我們。但沒有對手，我們?nèi)绾纬阶约�；沒有對手，如何磨練自己；沒有對手，又如何突破自我呢？
感恩我們對手吧！正因為他們，我們?nèi)松抛兊媒k麗多目，與眾不同。
【篇七：感悟愛學會感恩】
愛，是人類最美好字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛，它究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著…。
前幾日，聽了王亮老師深情演講，我才真正認識到愛含義，才發(fā)現(xiàn)愛并不是離我們遙不可及，而是時刻伴隨在我們身邊，只是我們并未真心體會，未曾用心去面對。
王亮老師一開始并不是開門見山地為我們講述愛，而是以輕松幽默話語，從我們大家學習談起，讓我們在開懷大笑同時認識到學習重要，可突然卻話鋒一轉(zhuǎn)，向我們講起了一個個感人故事，向我們詮釋了愛真正含義，使我們深刻體會到感恩重要，體會到老師對我們愛，父母對我們愛，朋友同學對我們愛，讓我們大家認識到愛離我們是如此之近，只要伸出手就可觸摸到。
我們少年時期，猶如幼苗正待茁壯，面對未來人生，莫不充滿期待與好奇，總想好好揮灑一番。然而年少輕狂，容易任性而為，尤好追求刺激，因此飆車、飆舞、甚至聚眾斗毆，打群架等，無所不來。殊不知少年時期，人生才正開始，應該珍惜生命，要禮贊人生觀美好，要對生命充滿感恩。因為，父母生我，才有今日之我，老師教我、育我、社會及國家培育我，才有今日之我，因此要有禮贊生命感恩，才能莊嚴面對人生，繼而踏實、努力開拓自己美好人生。
是王亮老師，教會我怎么去愛。哪怕是一個肯定眼神，一杯濃濃熱茶，一句關心問候，只要是發(fā)自內(nèi)心真情流露就是彌足珍貴與寶貴。
我，學會了怎么去愛，怎么去感恩。
【篇八：懷一顆感恩的心】
人生天地間，忽如遠行客。人生在世，如浮萍飄零，無所憑依，心有所感，郁結(jié)于胸成心中塊壘，幾是難平。自是精神需要寄托，心靈需要歸宿，千般滋味，只取一瓢飲。
古人欲究天人之際，通古今之變，觀浩瀚史冊則愈覺上天冥冥中自有定奪。反視自己則如滴水之于滄海，由是愈發(fā)敬畏，感恩于上蒼。
昔李紳作《憫農(nóng)》曰：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。表現(xiàn)了詩人對農(nóng)夫充滿了悲憫與感恩情懷。衣、食、住、行，皆出于人，吾等怎能安然受之？故謂此，感恩是人類不可缺失一種情懷。當久旱田地迎來了及時甘霖；當綿延陰雨換來了溫暖紅日；當身陷絕境遇有人施以援手，我們會有怎樣感受？
想此世間本無我，是母親忍受十月懷胎之苦而始有我。及時當勉力，盛日難再晨，孝必當早。莫要等到“子欲養(yǎng)而親不待”之時而空自蹉嘆！想上左洪荒，滿眼是海涌地陷，水深火熱。哪曾造化之奇絕，繁衍萬年，而有如今盎然生機。難道我們不應滿心佩服地感恩嗎？即使是一草一木也都值得感恩。
不懂感恩之人是無情無義人。食從何而來？都來自農(nóng)民早出晚歸，辛勤耕耘；衣從何而來？都來自縫紉工人一絲一線；社會安定又是靠行政部門督察監(jiān)管……總之無一絲一毫不是來自于他人。便是這筆下字也多虧老師傳授于我，循循善誘。我們又有何理由不去感恩？
昔時，禽獸中有“烏鴉反哺”，古人有“二十四孝”，感恩自古就是中華民族傳統(tǒng)美德，是千年文化沉淀。
斯人已去，其風猶存，不敢不以之鑒之。勉之。
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