攝影實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的攝影實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)1
一、實(shí)習(xí)目的
1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);
2、基本掌握了社會新聞的采寫
3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;
4、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，爭取可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。老師每次安排的采訪任務(wù)要順利完成。
二、實(shí)習(xí)單位
吉縣廣播電視臺
吉縣電視臺成立于1970年。作為吉縣重要的新聞媒體，承擔(dān)著宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強(qiáng)輿論監(jiān)督、確保正確輿論導(dǎo)向的任務(wù)。近年來，吉縣電視臺的節(jié)目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升，前后期全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，每年承擔(dān)了大量的直、錄播任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
了解電視節(jié)目制作過程、電視臺的結(jié)構(gòu)及功能，理解新聞理念在實(shí)踐中的應(yīng)用，主要深入實(shí)踐，了解記者這一個行業(yè)，記者需要著怎樣的素質(zhì)，怎樣與被采訪對象溝通，怎樣讓新聞?wù)鎸?shí)的呈現(xiàn)給受眾，怎樣去做新聞。
1.撰寫新聞稿
在開始的兩天里，電視臺的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。我也漸漸的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá)。稿子它是由口導(dǎo)（主持人說的話，起到提起下文內(nèi)容的作用，也是新聞事實(shí)的陳述，時間地點(diǎn)人物事件同樣不可少，事實(shí)上體現(xiàn)的是“5w”模式）、正文（主持人或配音人員說的話，主要配合接下來畫面中的同期聲來設(shè)置的，也可以說是引出被采訪者的話語）、同期聲（被采訪者回答的話語，聲像同步）、編后語（主要是起承上啟下的作用，對上面的事件進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評，再引出下一個話題）組成，與真正的新聞稿不同的是，它是把新聞融入到了節(jié)目語言中，但都還在新聞這個范疇。對于我這樣一個初學(xué)者，當(dāng)然先是看樣本，一邊看一邊思考他為什么這樣寫，這么寫到底有什么目的，從模仿開始，一步一步地跟進(jìn)。有時候可能還會遇到點(diǎn)小麻煩，比如，我剛開始的練習(xí)寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長。后來，這里的老師指點(diǎn)我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細(xì)比較一下，找出給我啟迪的東西。因?yàn)檫@個稿子寫法很靈活，
所以在我還并不是很明白每個小段的作用時，就會感到疑惑，為什么兩份稿子有這種差別呢。最后在請教老師后我明白了，其實(shí)這個變化是根據(jù)編者的想法走的，可以靈活多變，而不是硬走一條道路。
2.采訪與拍攝
在了解了寫法之后，就是實(shí)戰(zhàn)階段了。我的實(shí)戰(zhàn)就是跟記者們?nèi)ヅ苄侣�，我們到各個地方去采訪。提著攝像機(jī)，拿著新聞用具，就直奔目的地，由于我還不會用攝像機(jī)，所以就只做一些記錄，比如某某人的身份，事件的關(guān)鍵詞，時間地點(diǎn)人物等，還有一些重要的數(shù)據(jù)，以便于后面在編輯的過程中間給編輯人員提供方便。我自己不僅僅要寫一些東西，還要認(rèn)真觀察我的實(shí)習(xí)老師是怎樣運(yùn)用鏡頭來拍攝新聞的，出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。每次采訪的時候，老師就教我如何使用攝像機(jī)。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面，這時才發(fā)現(xiàn)，攝像中大有學(xué)問。就比如：如何端的穩(wěn)，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后，老師也開始讓我?guī)е鴶z像機(jī)單獨(dú)出去采訪和錄制。比如為了體現(xiàn)新聞的真實(shí)感這個目的，在拍攝上就有很多講究的地方，白平衡有沒有調(diào)好，在不同的光線下調(diào)到什么程度最好；拍攝的時候“穩(wěn)準(zhǔn)平勻”的要領(lǐng)把握好；采訪時焦距應(yīng)該怎樣，需不需要跟焦；鏡頭的前焦點(diǎn)與后焦點(diǎn)的距離的把握；采訪時，切忌出現(xiàn)被采訪者的半個部位，我采訪時角度怎樣才合適等等，都是要講究和必須拿捏好的。這樣你拍出來的新聞才真實(shí)，才可信。在采訪中還有一個問題也是要注意的，就是采訪者問的問題要精準(zhǔn)，我需要被采訪者回答什么，就用最明白的語言說明，不要提出的問題讓被采訪者理解有誤差，切忌的是問題大而空，盡量小角度提問，被采訪者回答起來也容易不易答偏，這需要采訪者在提問技巧上下功夫。
實(shí)習(xí)時最累也最有趣的事情就是下鄉(xiāng)跑新聞，俗話說，新聞是跑出來的，一點(diǎn)不假，沒有實(shí)際走訪，就不會有準(zhǔn)確詳實(shí)的材料，更不必談新聞的真實(shí)性和新鮮性，但切身采訪后寫的新聞稿件就存在一個質(zhì)量的問題，這就得看記者剖析問題的角度和記者的綜合素質(zhì)。敏銳的觀察力和靈活的思維使師傅的稿件獲得了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，采訪過程中自己的思想很重要，如果一切都被程式化了，我想媒介也就變得呆板了，媒介的意義也就有待商榷了。每一次采訪，積累點(diǎn)自己的思想，哪怕并不全面，哪怕并不獨(dú)到，哪怕是偏頗的，這都不重要，重要的是，你的思維在豐富，你的經(jīng)驗(yàn)在豐富，既靈活又求實(shí)的思維在慢慢被培養(yǎng)。
四、實(shí)習(xí)收獲
實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。通過這次的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己還存在著不少問題，不僅僅是動手能力不足，相關(guān)的電視新聞類的專業(yè)知識也比較欠缺，在學(xué)校學(xué)習(xí)時涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，而且沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力比較差，課本上得到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個知識儲備體系。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己，不斷提高自己的能力和相關(guān)的理論以及實(shí)踐知識，為將來的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的
完成每一件事，走好每一步。
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)2
經(jīng)過幾天的攝影實(shí)習(xí)，我明白了很多，自然界中很多優(yōu)美、生動的形象，只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào)，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂趣
在攝影的過程中，我體會到“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，古話說“十步之內(nèi)，必有芳草”，身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn)，只要合理運(yùn)用，通過自己的細(xì)心觀察，充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn)，把其轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)造性的畫面形象，就可以得到很美的照片；平時不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮；攝影者可以通過一些無生命的物體有機(jī)地安排和組合在一起，在靜態(tài)中加入個人意圖和技法來表達(dá)一定的含義，賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影注重的是藝術(shù)性，好的攝影作品必須要高雅的藝術(shù)情趣做鋪墊，這樣才會得到攝影愛好者的共鳴。
大自然的一切物體都是我，作為一名攝影者可選擇的題材內(nèi)容，萬物皆有靈性，而人作為萬物之靈長，宇宙之精華，對自然界的物體雖說不能有生殺奪予的權(quán)利，但是和平的友好交流還是可以進(jìn)行的；一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合，只要是自然界的物體都是景物攝影的對象。但是要想拍攝出一幅優(yōu)秀的攝影作品應(yīng)該有鮮明的主題。對于拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計(jì)一下它在這幅作品中起什么作用，整幅作品的目的是什么。不然亂無目的地胡拍，好的作品會很少，浪費(fèi)電量。
在有了對一處景物的構(gòu)思之后，接下來的任務(wù)就是找出可以產(chǎn)生另人滿意的構(gòu)圖，將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，各個環(huán)節(jié)都不能粗心大意。其實(shí)在拍攝好照片之后，后期的剪裁、較色也是很重要的，也要引起拍攝者的關(guān)注。自然界的光源并不是完美無缺的，還需要作者手工調(diào)整一下，這樣照片才會完美。但是僅僅對于我們大一的初學(xué)者來說，后期的制作還用不著，只需將真實(shí)的純拍攝技巧展現(xiàn)在老師面前才是最重要的。 接下來說一些我從攝影中體會到的事：1. 欣賞所有所拍作品；2.留心在攝影時所思所想；3.用心觀察后，才開始正式拍攝要攝影地方4.找出自己的風(fēng)格；5.構(gòu)思多一點(diǎn)，按快門少一點(diǎn)；6.打破固定的攝影方法與技巧；7.限制數(shù)量，提高質(zhì)量；8.了解與熟悉自己的相機(jī)；9.攝影是精神的另一種表示。
在攝影實(shí)習(xí)過程中，我運(yùn)用了課堂上所學(xué)的知識并結(jié)合實(shí)際從以下三個方面進(jìn)行了拍攝訓(xùn)練：
1.構(gòu)圖方法
2.主體選擇和主題的確定
3.對光線的運(yùn)用以及拍攝中的技巧和方法
通過這次攝影實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，懂得理論一定得和實(shí)際結(jié)合，認(rèn)識到了實(shí)踐的重要性，一定時期的拍攝讓我明白了攝影是一門不容小視的學(xué)科，它是藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，沒有藝術(shù)的眼觀和思維不能拍出好的作品，但同時也需要掌握一定的拍攝技巧來做后盾。只有兩者結(jié)合，再加上一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能真正拍出好的作品。
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)3
本學(xué)期的最后一周，我們開始了攝影測量學(xué)的實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識到攝影測量學(xué)是 通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實(shí)習(xí)是“攝影測量學(xué)”課程教學(xué)的重要組成部分。
通過實(shí)習(xí)將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理，加強(qiáng)攝影測量學(xué)的基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際動手能力。通過實(shí)際使用數(shù)字?jǐn)z影測量工作站，了解數(shù)字?jǐn)z影測量的內(nèi)定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法;編制數(shù)字影像分割程序，使學(xué)生掌握數(shù)字?jǐn)z影測量基本方法與實(shí)現(xiàn)，為今后從事有關(guān)應(yīng)用遙感立體影像和數(shù)字?jǐn)z影測量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們本周實(shí)習(xí)的是數(shù)字?jǐn)z影測量工作站的操作，數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與攝影測量的基本原理，應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字影像處理、影像匹配、模式識別等多學(xué)科的理論與方法，提取所攝對象用數(shù)字方式表達(dá)的幾何與物理信息，從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品。數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必然產(chǎn)物。數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案，大大改變了我國傳統(tǒng)的測繪模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干預(yù)，可以批處理地自動進(jìn)行，用戶也可以根據(jù)具體情況靈活選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的4D 測繪產(chǎn)品的強(qiáng)有力的工具，也為虛擬現(xiàn)實(shí)和GIS 提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，是3S 集成、三維景觀和城市建模等最強(qiáng)有力的操作平臺。
本次實(shí)習(xí)是采用VirtuoZo數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)(教學(xué)版)，實(shí)習(xí)目的：了解數(shù)字?jǐn)z影測 量系統(tǒng)，掌握操作過程。實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：
1.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備，包括攝影比例尺、相機(jī)內(nèi)方位元素、航高、航帶數(shù)、像片排列、 控制點(diǎn)分布等;
2. 建立測區(qū)、設(shè)置測區(qū)參數(shù);
3. 建立模型、設(shè)置模型參數(shù);
4. 模型定向，包括內(nèi)定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。 其基本步驟是：建立測區(qū)、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數(shù)、建立相機(jī)參數(shù)文件、建立加密點(diǎn)文件、設(shè)置成果輸出參數(shù)、模型影象內(nèi)定向、模型的相對定向、模型的絕對定向、核線影象生成、匹配預(yù)處理、影象匹配、匹配結(jié)果的編輯、DEM生成、DOM及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。 通過本次實(shí)習(xí)使學(xué)生掌握攝影測量的內(nèi)涵、攝影測量的基礎(chǔ)知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量，了解并能夠理論與實(shí)際相聯(lián)系，解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題。 在完成以上的內(nèi)容后，我們緊接著要做的是編寫K平均區(qū)域分割程序，其基本原理是將圖像初步分成K個區(qū)域，計(jì)算每個區(qū)域的灰度平均值，將圖像中每一像素分別與K個區(qū)域灰度平均值進(jìn)行比較，差值最小的區(qū)域與該像素最為接近，該像素分配給對應(yīng)區(qū)域。整個圖像掃描完成，重新計(jì)算每個區(qū)域的灰度平均值，重復(fù)上述比較。
K-均值算法是迭代算法，每完成一次圖像迭代，區(qū)域灰度平均值就重新計(jì)算一次，經(jīng)過多次迭代，使區(qū)域灰度平均值趨于穩(wěn)定。
K平均區(qū)域分割算法步驟：
(1)任意選擇K個初始區(qū)域，計(jì)算每個區(qū)域的灰度平均值。
(2)使用最小距離判別準(zhǔn)則，將圖像全部像素分配給K類區(qū)域;
(3)用步驟(2)分類結(jié)果，重新計(jì)算各區(qū)域灰度平均值，并以此作為新的區(qū)域均值;
(4)比較兩次區(qū)域均值之差，若小于某一閾值，則類中心穩(wěn)定，終止算法;否則返回步驟(2)。
參數(shù)設(shè)定：圖像初始分割區(qū)域數(shù) K=2*2，兩次區(qū)域灰度平均值之差(閾值)=10 。編寫與調(diào)試圖像K平均區(qū)域分割程序，輸入圖像名：‘eight.tif’。
完成以上步驟后，我們的攝影測量的實(shí)習(xí)就算告一段落了。實(shí)習(xí)雖然只有短短的一周時間，但我學(xué)到了很多東西，讓我更加深刻的了解了攝影測量學(xué)，把平時所學(xué)到的理論知識更加真實(shí)的呈現(xiàn)在我面前，希望以后還會有這樣的實(shí)習(xí)。
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)4
一、 實(shí)習(xí)安排
這次寫生分為兩周，第一周主要是為所作項(xiàng)目搜集資料，我主要對攝影構(gòu)成方面學(xué)習(xí)；第二周進(jìn)行集中攝影實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)要求
了解相機(jī)的性能，熟悉操作相機(jī)，在取景的角度和光線方面也要熟練地選擇，提高拍攝作品的藝術(shù)性。攝影構(gòu)成就是要研究在攝影畫面上形成美的表現(xiàn)形式結(jié)構(gòu)。體驗(yàn)適合于人們共有的視覺審美經(jīng)驗(yàn)，符合人們所接受的形式美的法則，尤其在取舍光影的構(gòu)成，色彩的構(gòu)成，點(diǎn)、線、面構(gòu)成中學(xué)會選取合適的方式。
三、 相關(guān)資料整理
首先從攝影構(gòu)成主義流派的先鋒亞歷山大·羅特切科說起，從1922年到1924年期間，亞歷山大越來越多地從事攝影創(chuàng)作，并把這些攝影作品用于相關(guān)的廣告和書籍設(shè)計(jì)上。其中最著名的是為詩人弗拉迪未耶·馬雅柯夫斯基的長詩《關(guān)于》作的插圖，在這首詩中，詩人表達(dá)了對一個女子的愛。采用攝影拼貼的手法，把詩人的文字轉(zhuǎn)換成視覺圖像，因此首次創(chuàng)作出了構(gòu)成主義形式的攝影拼貼作品。在最初的拼貼作品中，亞歷山大只是采用長詩《關(guān)于》中的已有照片加以拼貼，而不是用自己的作品。直到1924年，因?yàn)閬啔v山大感到越來越難找到合適的照片材料來創(chuàng)作他的攝影拼貼作品，使得他決定自己拍攝素材作品，并意識到攝影這一藝術(shù)媒體的特性和重要。1928年，他出版了宣傳他的攝影觀的論文《當(dāng)代攝影方法》，他在文中講到：“為了讓人們有一種新渴求，對司空見慣的東西我們應(yīng)該把它的沒有見過的方面表現(xiàn)出來，把它想不到的狀態(tài)表現(xiàn)出來。對新的項(xiàng)目，我們應(yīng)該從各種不同的角度去描述之，以達(dá)到一個完整的印象�！币詠啔v山大的觀點(diǎn)，因?yàn)橛靡慌_相機(jī)在不同的位置可以拍出很多照片，所以攝影作品是人眼看到的豐富的現(xiàn)實(shí)。因此攝影必然地可以去描繪出大城市居民的那種復(fù)雜的感受。亞歷山大采用大膽的視角，想把攝影從陳舊的觀察方法中解脫出來。他的作品很快被公認(rèn)為攝影構(gòu)成主義流派的先鋒。亞歷山大的作品中常常以線條作為藝術(shù)元素，也喜歡把一些常見的東西，如頭頂上的電線、臺階、柵欄等，拍到作品中成為一種抽象的構(gòu)成主義的線條結(jié)構(gòu)。拉斯洛·莫霍利－納吉（Laszlo Moholy－Nagy，1895—1946）， 被譽(yù)為構(gòu)成主義攝影大師。
1923年，莫霍利－納吉被聘為德國包豪斯藝術(shù)學(xué)院的教授，當(dāng)其他學(xué)校還在畫古典石膏像的時候，包豪斯的師生們，已經(jīng)開始研究工業(yè)生產(chǎn)方面的問題了。在包豪斯期間，莫霍利－納吉開始用照相機(jī)進(jìn)行一系列的攝影實(shí)驗(yàn)。他常常采用與眾不同的拍攝角度，如仰拍、俯拍、壓縮地平線、傾斜構(gòu)圖等，將攝影畫面的結(jié)構(gòu)形式發(fā)揮到了極致。此外，他還使用各種剪輯方法和制作技術(shù)，改變和強(qiáng)化照片的結(jié)構(gòu)。在教學(xué)上，莫霍利－納吉教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察與思考，把握線條、影調(diào)、空間等形式要素之間的關(guān)系。這種教學(xué)方法，促使學(xué)生仔細(xì)研究周圍的物體，從中找出不被人所注意的形式和設(shè)計(jì)。他還鼓勵學(xué)生利用投影的造型，使其成為安排畫面的一個因素。
四、圖例
1 資料歸納與分析
他從特異角度拍攝事物及顛覆一般透視規(guī)律的攝影造型打破了既成的攝影觀念與樣式，同時也提供給視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)新的表現(xiàn)語匯。他運(yùn)用放大、變形、剪接、兩次曝光和蒙太奇等技巧來突出作品的即時傳達(dá)效果。這種做法賦予作品一種幽默的、動感的、充滿幻想的，令人意想不到的形象疊加效果。
2圖列
大自然是沒有邊框的。把大自然的景物拍下來，不是景物的再現(xiàn)。而是一個再創(chuàng)造的行為。照片的邊緣決定了照片的內(nèi)容，斷章取義是攝影者的工具。畫框也為兩件事物建立起一個關(guān)系，帶來了原來不存在的對比。畫框的重要性是因?yàn)橛辛水嬁虿庞袠?gòu)圖的需要。以人文社會為題材的作品可以用故事來吸引觀眾。而風(fēng)光攝影里的構(gòu)圖不單為畫面帶來吸引力，它也是用來表達(dá)內(nèi)涵的視覺語言。
索爾·雷特（Saul Leiter）的作品具有強(qiáng)烈的抽象表現(xiàn)主義味道，卻與許多抽象表現(xiàn)主義攝影師追求類似抽象畫的畫面效果不同，雷特作品中唯美的抽象味道并不依賴于柔焦、或不可識別的局部以及其他令人迷惑的特技攝影手段。他抓取那些日常生活中顯而易見卻稍縱即逝的場景，他的作品描述了人、建筑、天氣的復(fù)雜關(guān)系，畫面充滿分割、局部、隱蔽或多層空間和形狀。畫面中的人物被安排在玻璃、鏡面和其他割裂的空間中。他們的身體可能被置于深深的陰影中，有的輪廓則隱藏在雪中，而有些則被巨大的天棚遮蓋。他的作品是城市的視覺體驗(yàn)。 索爾·雷特非常擅長于將城市生活的情緒和氛圍傳達(dá)到攝影中。他的作品著重于表現(xiàn)質(zhì)感、空間的模糊和唯美的味道，他如同作畫一般認(rèn)真地校準(zhǔn)調(diào)色板。雷特力圖捕捉日常生活中稍縱即逝的幻想，他對畫面的控制精確得近乎科學(xué)，但畫面中卻不乏感性的詩意和豐富的視覺層次。
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)攝影崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在攝影崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生
活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合攝影崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的攝影崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在攝影崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在攝影崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對攝影崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)攝影崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力
完成攝影崗位工作的任務(wù)。兩個月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到攝影崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的.成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對攝影崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)6
尊敬的各位老師各位領(lǐng)導(dǎo)：
光陰似箭，日月如棱。三年的時間，在我們漫長的人生旅途中是那么的短暫，但是，這短短的三年是最真誠的青春，是最純真的歲月，是最美麗的大學(xué)生活??我們的自學(xué)能力在這里得提升，我感謝所有的恩師：是您賦予我們最有意義的收獲；是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識殿堂，使我們不但豐富了知識；是您給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美，給我們美的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的美，感悟生活的美；是你教會我們珍惜友誼和時間；是您給了我們看世界的眼睛，是你們用博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。
這在這次的報(bào)告中，我要感謝我的指導(dǎo)老師，還有我的班主任老師，以及任課老師，感謝他們的教誨，讓我知道在社會上懂得怎樣去做好自己，端正自己的位置，為社會貢獻(xiàn)出我自己的力量。
一、實(shí)習(xí)目的：
更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)碼后期制作，ps軟件技術(shù)，照片的修片、調(diào)色、設(shè)計(jì)原理
三、實(shí)習(xí)時間：20xx年10月—20xx年6月。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：上海唯一視覺
五、實(shí)習(xí)公司概況：
“上海唯一視覺”隸屬于上海我要我愛婚紗攝影有限公司成立于20xx年，前身為唯一視覺攝影工作室，是上海市成立最早的攝影工作室之一。隨著公司的不斷發(fā)展，越來越多的客戶認(rèn)可并且信賴唯一，唯一視覺也因此成為上海市眾多新人喜愛的的攝影品牌，并在20xx年獲得中國攝影協(xié)會頒發(fā)的“中國攝影百強(qiáng)企業(yè)”榮譽(yù)稱號。同年，
唯一視覺婚紗攝影請來了巨星范冰冰代言，打響了“明星影樓，明星選擇”的口號。。。。同時也將以推動上海攝影服務(wù)行業(yè)的發(fā)展和上海經(jīng)濟(jì)繁榮為己任，為中國攝影服務(wù)業(yè)的進(jìn)一步提升，貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。20xx年，皇室尊爵館，蒂芬妮時尚館，王的宮殿，3大實(shí)景基地總計(jì)10000平米的超大拍攝基地投入使用。給滬上新人帶來視覺上的盛宴。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)：
20xx年10月進(jìn)入上海唯一視覺開始自己人生中第一個實(shí)習(xí)的崗位，由于專業(yè)與單位工作有相關(guān)的聯(lián)系，但對于我們從未走出過校園親身實(shí)踐過的工作即便是很簡單的照片修飾，也花費(fèi)了相當(dāng)長的一段時間來練習(xí)工作方法。
第一天進(jìn)公司完全不了解數(shù)碼師是什么樣的職業(yè)，只知道和修飾照片有關(guān)，開會的時候部門主管說特意招剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生，要為期兩個月的培訓(xùn)，請來專業(yè)的高手作為我們的老師。雖然我不知道數(shù)碼師具體是做什么樣的工作，但是我還是比較平常心的，畢竟我是學(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)的，整體的理論知識是相通的。在這兩個月的培訓(xùn)時間里，我積極學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段時間的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟，把老師教的操作方法和學(xué)校學(xué)到的理論知識結(jié)合練習(xí)，我的進(jìn)步也是很快的。經(jīng)過的一年的工作學(xué)習(xí)，工作能力已經(jīng)很強(qiáng)的，基本了解公司的各部門的工作流程。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)過程
當(dāng)前，影樓數(shù)碼后期技術(shù)隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展而日益成熟壯大，對傳統(tǒng)攝影、攝像、后期處理等行業(yè)形成了巨大的沖擊。人們的日常生活也隨之改變，數(shù)碼技術(shù)已全面進(jìn)入普通人的生活并得已普及。剛開始我們練習(xí)的是Photoshop Camera Raw轉(zhuǎn)檔。 Photoshop Camera Raw軟件可以解釋相機(jī)原始數(shù)據(jù)文件，該軟件使用有關(guān)相機(jī)的信息以及圖像元數(shù)據(jù)來構(gòu)建和處理彩色圖像�？梢詫⑾鄼C(jī)原始數(shù)據(jù)文件看作是照片負(fù)片�？梢噪S時重新處理該文件以得到所需的效果，即對白平衡、色調(diào)范圍、對比度、顏色飽和度以及銳化進(jìn)行調(diào)整。在調(diào)整相機(jī)原始圖像時，原來的相機(jī)原始數(shù)據(jù)將保存下來。調(diào)整內(nèi)容將作為元數(shù)據(jù)存儲附屬文件、數(shù)據(jù)庫或文件本身（對于 DNG 格式）中。
Camera Raw 軟件是作為一個增效工具隨 Adobe After Effects 和 Adobe Photoshop 一起提供的，并且還為 Adobe Bridge增添了功能。Camera Raw 為其中的每個應(yīng)用程序提供了導(dǎo)入和處理相機(jī)原始數(shù)據(jù)文件的功能。也可以使用 Camera Raw 來處理 JPEG 和 TIFF 文件。注： Camera Raw 最多可支持 65,000 像素長或?qū)捄?512 兆像素的圖像。Camera Raw 在打開 CMYK 圖像時將這種圖像轉(zhuǎn)換為 RGB。必須安裝了 Photoshop 或 After Effects 才能從 Adobe Bridge 的“Camera Raw” 對話框中打開文件。不過，如果沒有安裝 Photoshop 或 After Effects，仍然可以在 Adobe Bridge 中預(yù)覽圖像和查看其元數(shù)據(jù)。如果另一個應(yīng)用程序與圖像文件類型相關(guān)聯(lián)，則可以通過 Adobe Bridge 在該應(yīng)用程序中打開文件。
通過使用 Adobe Bridge，可以應(yīng)用、復(fù)制和清除圖像設(shè)置，以及查看相機(jī)原始數(shù)據(jù)文件的預(yù)覽和元數(shù)據(jù)，而無需在“Camera Raw” 對話框中打開這些文件。Adobe Bridge 中的預(yù)覽是使用當(dāng)前圖像設(shè)置生成的 JPEG 圖像；該預(yù)覽并不是原始相機(jī)數(shù)據(jù)本身，后者將顯示為很暗的灰度圖像。注： 通過相機(jī)原始圖像生成預(yù)覽時，“Camera Raw” 對話框的縮覽圖和預(yù)覽圖像中將顯示一個警告圖標(biāo) �？梢孕薷� Camera Raw 用于特定相機(jī)型號的默認(rèn)設(shè)置。對于每種相機(jī)型號，您還可以修改特定 ISO 設(shè)置或特定相機(jī)（按序列號）的默認(rèn)設(shè)置�？梢孕薷膱D像設(shè)置并將其存儲為預(yù)設(shè)以用于其它圖像。
使用 Camera Raw 對相機(jī)原始圖像進(jìn)行調(diào)整（包括拉直和裁剪）時，將保留圖像原來的相機(jī)原始數(shù)據(jù)。調(diào)整內(nèi)容或者存儲在Camera Raw 數(shù)據(jù)庫中，作為元數(shù)據(jù)嵌入在圖像文件中，或者存儲在附屬 XMP 文件（相機(jī)原始數(shù)據(jù)文件附帶的元數(shù)據(jù)文件）中。
如果在 Photoshop 中打開相機(jī)原始數(shù)據(jù)文件，則可以使用其它圖像格式來存儲圖像，如 PSD、JPEG、大型文檔格式 (PSB)、TIFF、Cineon、Photoshop Raw、PNG 或 PBM。在 Photoshop 的“Camera Raw” 對
話框中，可以使用數(shù)字負(fù)片(DNG)、JPEG、TIFF 或 Photoshop (PSD) 格式來存儲處理的文件。雖然 Photoshop Camera Raw 軟件可以打開和編輯相機(jī)原始圖像文件，但不能使用相機(jī)原始格式來存儲圖像。
Camera Raw 有新版本可用時，可通過安裝此增效工具的新版本來更新該軟件。可以選
擇“ 幫助”>“ 更新” 來檢查 Adobe 軟件更新。
各種相機(jī)型號使用多種不同的格式來存儲相機(jī)原始圖像，并且必須以不同的方式為這些格式解釋數(shù)據(jù)。Camera Raw 包含對很多相機(jī)型號的支持，還可以解釋很多相機(jī)原始格式。
圖像調(diào)整選項(xiàng)
1.基本 調(diào)整白平衡、顏色飽和度以及色調(diào)。
2.色調(diào)曲線 使用“ 參數(shù)” 曲線和“ 點(diǎn)” 曲線對色調(diào)進(jìn)行微調(diào)。
3.細(xì)節(jié) 對圖像進(jìn)行銳化處理或減少雜色。
4.HSL/ 灰度 使用“ 色相”、“ 飽和度” 和“ 明亮度” 調(diào)整對顏色進(jìn)行微調(diào)。
5.拆分色調(diào) 為單色圖像添加顏色，或者為彩色圖像創(chuàng)建特殊效果。
6.鏡頭校正 補(bǔ)償相機(jī)鏡頭造成的色差和暈影。
7.相機(jī)校準(zhǔn) 將相機(jī)配置文件應(yīng)用于原始圖像，用于校正色調(diào)和調(diào)整非中性色，以補(bǔ)償相機(jī)圖像傳感器的行為。
8.預(yù)設(shè) 將多組圖像調(diào)整存儲為預(yù)設(shè)并進(jìn)行應(yīng)用。
9.快照 創(chuàng)建照片的多個版本，記錄它在編輯過程中任意時間的狀態(tài)。
簡單介紹是攝影師和后期數(shù)碼師都用的一個照片調(diào)整工具，是Photoshop里面的一個插件應(yīng)用。這個軟件在保存照片的原有信息，經(jīng)過調(diào)整之后不損壞照片。我們練習(xí)這個軟件有一個多月的時間 ，每天練習(xí)一百張照片，主要調(diào)節(jié)照片的曝光、對比度、亮度。這些也和學(xué)校學(xué)到的美術(shù)知識一樣，對比度強(qiáng)一些，畫面不要灰。還可以對顏色做稍微的調(diào)整，可以單顏色調(diào)整，使畫面更自然。
再學(xué)習(xí)的是修片，修片指的是人物的皮膚粗大、有瘢痕、有痘痘，修去，調(diào)整正常膚色，比容說陽光照射不較強(qiáng)的天氣，人物的脖子、胸前、胳膊、都會紅紅的一塊，簡單地方法是用可選顏色工具，把曬傷的地方選取出來調(diào)色。修人物臉部的時候也是根據(jù)美術(shù)頭像的理論，高光，中間調(diào)，暗部，人物輪廓。稍不注意人物就會變形臉部
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)7
一、實(shí)習(xí)目的:為了有利于加強(qiáng)對營銷管理知識的理解，為了學(xué)習(xí)經(jīng)營管理的能力,并從中達(dá)到完善自己的知識理論體系的目的;深入實(shí)踐，有利于理論與實(shí)踐相結(jié)合。了解、學(xué)習(xí)兒童攝影公司的生產(chǎn)流程和企業(yè)文化，有利于加深對企業(yè)管理現(xiàn)狀的了解，加深對企業(yè)管理活動的感性認(rèn)識，并通過在實(shí)習(xí)中鍛煉分析實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)時間：20xx年3月1日—20xx年5月6日
三、實(shí)習(xí)方式：下店實(shí)踐和參加公司培訓(xùn)。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：攝影有限公司
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(一)公司內(nèi)訓(xùn)。公司安排了為期三天的人才培訓(xùn)。重點(diǎn)圍繞打造卓越團(tuán)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。
(二)了解本職工作的具體流程,隨后掌握,比如:相冊的價目表公司的最新活動對新老顧客的追蹤以及與攝影師化妝師之間的交流,都是為銷售做鋪墊。
(三)公司會根據(jù)各個崗位員工的具體工作能力進(jìn)行考核,有筆試也有實(shí)踐,這能提高了自我調(diào)整,自我認(rèn)識,自我完善的能力。
六、實(shí)習(xí)體會和收獲：
(一)通過公司安排參加<步步為贏>的學(xué)習(xí)后加深了我對團(tuán)隊(duì)的理解,沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。其次勝利最主要的是堅(jiān)持和努力，做任何事我們都不要想著一蹴而就。就一個剛走入社會的學(xué)生來言，我們首先要做的就是如何做人，然后做事。公司的培訓(xùn)中有這樣四句話對我啟發(fā)很大:1,每個人都應(yīng)該樹立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后制定幾個近期的目標(biāo)，在日新月異的市場中發(fā)現(xiàn)機(jī)會，把握機(jī)會。我們工作的目的不是為了賺錢，而是要培養(yǎng)工作的興趣。2,創(chuàng)業(yè)不要追求完美的條件。我們剛剛步入社會，除了青春，我們沒有任何的資本，所以做任何事都不要眼高手低，而是要勤勞、誠懇，在接人待物方面有張有弛。3,不要存有僥幸心理。初出茅廬，我們的經(jīng)驗(yàn)真的是很少，所以對待每件事我們都應(yīng)該力求盡善盡美。4,沒有過分的希望，就沒有煩惱。沒有短暫的貪婪，就沒有恐懼。懷著一顆平常心去做事，我相信那會比急功近利去做某件事好的多。
(二)結(jié)束了在上海阿拉丁兒童攝影有限公司的實(shí)習(xí)后，感觸真的很多，上海阿拉丁不愧是一個擁有了七年旺盛生命力的企業(yè)。首先，不光是它憑借自身的優(yōu)勢自身很強(qiáng)的造血功能在短短幾年就成為兒童影樓的前列，而是它的企業(yè)文化讓我心悅誠服!企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂,企業(yè)精神是企業(yè)不竭發(fā)展的動力,企業(yè)創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉。上海阿拉丁以這里有你真好，阿拉丁因我而變以為核心理念!以讓世界充滿童真的美麗與愛為社會價值!以嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為管理理念,以服務(wù)至臻，信譽(yù)至上為經(jīng)營理念!以不滿足于現(xiàn)在的局面，不滿足于單方面的領(lǐng)先，對手只是暫時落后，唯有不斷變革創(chuàng)新、不斷做大做強(qiáng)，才能穩(wěn)立于不敗之地為發(fā)展信念!以時尚奢華,主題鮮明為定位體現(xiàn)!以創(chuàng)新無窮途，美麗無極限為創(chuàng)新文化!以永不言敗為企業(yè)精神!以心有多寬,舞臺就有多大為企業(yè)價值觀!加入上海阿拉丁后，讓我更加堅(jiān)信自己選擇的重要性。
(三)通過上海阿拉丁,我了解了一個民營企業(yè)的發(fā)展歷程。阿拉丁作為民營企業(yè)短短7年就成為上海具有一定知名度的兒童影樓,這無疑是個壯舉。從中我可以學(xué)到很多東西。
1,阿拉丁以“讓世界充滿童真的美麗與愛”為使命，并為之而努力，使阿拉丁神燈成為品牌的典范。
2,不斷調(diào)整公司結(jié)構(gòu)，重質(zhì)量，拓市場，創(chuàng)名牌。阿拉丁人對自己的產(chǎn)品很自信，它們精于品質(zhì)，專于生活，這是阿拉丁人對自己品牌的最高要求。
3,長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，阿拉丁以誓爭一流，頑強(qiáng)登攀的氣魄，廣泛宣傳阿拉丁品牌,并在xx年擴(kuò)展了一個上海阿拉丁網(wǎng)絡(luò)銷售部。4阿拉丁在招聘人員方面并不注重學(xué)歷的高低，只在乎能力和德行素養(yǎng)。雖然我剛剛畢業(yè)，但也解開了我心中的許多困擾，增進(jìn)了對阿拉丁的了解。
(四)本公司在服務(wù)理念上, 在管理上, 在經(jīng)營宗旨上更新并推出了tcs系統(tǒng),既全心全意致力于您的百分百滿意以及向著集約化、集團(tuán)化、國際化標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)繼續(xù)邁進(jìn)，建立起科學(xué)體系和科學(xué)經(jīng)營策略,和一直堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)一流業(yè)績，傾心回報(bào)顧客”為原則,其中在管理系統(tǒng)上：重視管理技術(shù)和業(yè)務(wù)流程的先進(jìn)性，為企業(yè)提高了競爭力。用節(jié)假日等開展大型的活動，每次活動都印發(fā)大量的海報(bào)。在活動期間，還增設(shè)活動專區(qū)，并按檔期分?jǐn)[不同的活動作品,努力實(shí)現(xiàn)自己的品牌價值。
七、實(shí)習(xí)總結(jié)：通過為期兩個多月的實(shí)習(xí)，增長了很多屬于自己的見識。留下來的感觸也是無可厚非的：
1,無論自己以后會從事什么樣的行業(yè)，都應(yīng)該使自己融入到集體中，認(rèn)同企業(yè)的文化價值觀。
2,加強(qiáng)自己理論知識的培養(yǎng)，樹立創(chuàng)新意識，完善自己專業(yè)的理論體系，為將來的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3,先做人，后做事。切忌好高騖遠(yuǎn)，一步步一個腳印的朝著自己的目標(biāo)努力,就一定會有所為有所成!
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)8
對于攝影，在沒有接觸的時候，是非常陌生的，以前總看到別人拿著單反相機(jī)去拍攝各種好看的照片，還有會攝影的人，哪怕只是用普通的數(shù)碼相機(jī)，都能拍出很好看的照片，就非常羨慕。現(xiàn)在，自己終于有機(jī)會接觸攝影，接觸單反相機(jī)了，在一個學(xué)期的攝影課下來，也能算上是略懂皮毛了。
在大一上學(xué)期的時候我們專業(yè)是被安排到了先接觸攝像，到這個學(xué)期才開始接觸攝影。到現(xiàn)在為止，攝影課也告一段落了。完成了老師布置的作業(yè)之后，對攝影方面也有了一些感想感悟。
由于每次的攝影作業(yè)老師對我們構(gòu)圖方面有了要求，一開始總有些不習(xí)慣，總覺得刻意把照片分結(jié)構(gòu)會有點(diǎn)別扭。但是照片拍攝出來之后對比就非常明顯了。構(gòu)圖正確的圖片要明顯比隨便拍的圖片要舒服，而且人物和主題都非常突出。所幸在構(gòu)圖方面，在大一的攝像課有過基礎(chǔ)，逐漸地我們也能拍出構(gòu)圖水平好的照片了。還記得在有一會試拍的時候，橫構(gòu)圖老師教我們用在了人像拍攝方面，豎構(gòu)圖讓我們用來拍建筑物了。只是在拍攝有前景的照片時候，在調(diào)光圈時候還是不那么順，調(diào)了好久才拍出來，而且拍出來的效果也不是預(yù)期的。到了后來，拍得多了，逐漸也上手了，調(diào)節(jié)光圈也變得得心應(yīng)手，自然就能拍出自己滿意的照片了。
相對于拍大場景大畫面，我更喜歡用光圈模式去捕捉場景的細(xì)節(jié)，但是因?yàn)樽约核竭�沒達(dá)到，所以照片已經(jīng)還是沒能夠很好地表現(xiàn)出來。但是我相信，雖然攝影課結(jié)束了，但是我的攝影生活還在繼續(xù)，以后還會繼續(xù)摸索，探索，多嘗試，因?yàn)橥ㄟ^這一學(xué)期的試拍讓我懂得了，只有多拍，多嘗試，才能提高攝影水平。 作為一個攝影師，還有一點(diǎn)重要的是要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的表現(xiàn)手法。同樣是美，能表現(xiàn)出不一樣的美，才是合格的攝影師。
而且玩攝影很必須雅致。攝影是一種審美，是一種對光的美化，是一個人修養(yǎng)內(nèi)涵的好方式，它與打麻將、挖坑、喝酒截然不同，你可以發(fā)揮自己的想象力去編輯美化效果。攝影不需要熙熙攘攘的熱鬧，需要沉浸在冷靜的的觀察與思考之中，而且玩攝影還需要有耐心，因?yàn)橛袝r候?yàn)榱瞬蹲剿查g，為了拍出意境，為了得到自己想要的效果，是需要不斷地嘗試，不斷地重拍，不斷地變換角度去找到自己想要的。所以，心燥性急的人玩不了這行當(dāng)。
選擇新聞，必修攝影。掌握攝影技巧是新聞系學(xué)生必須完成的課題。我們是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)，歸類還是歸于新聞類。假若以后就業(yè)方向是新聞類的話，掌握攝影技術(shù)是非常必要的，可是說是必須技能。所以老師也建議我們，要在生活中多拍，仔細(xì)想想，在生活中如果能做到隨手拍的話，對我們的專業(yè)也是非常有幫助的。一張圖片，總能反映一段故事，一段故事即一段新聞。如果能在大學(xué)期間養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，相比在畢業(yè)之前，回想起這四年的時光，我們是充滿收獲的，我們有能拿得出手的攝影技術(shù)。
在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，讓我明白一個道理。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。在自己拍攝的時候通常
會忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們在學(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性�？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美的瞬間。
攝影課的結(jié)束不是攝影的結(jié)束。陳老師算得上是我的攝影啟蒙老師，能讓對攝影一無所知沒有任何基礎(chǔ)的我，能夠懂得那么多的攝影知識，能夠拿起單反相機(jī)再也不用自動模式，能用別的模式，進(jìn)行調(diào)節(jié)，拍出有技術(shù)含量的照片。在此非常感謝陳老師這一個學(xué)期的付出。希望以后能夠有機(jī)會，能繼續(xù)向陳老師學(xué)習(xí)，使得攝影水平能夠不斷提升。
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)9
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)目的是，通過結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)結(jié)婚攝像相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后真正走上結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。
同時通過結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)結(jié)婚攝像工作崗位理論知識應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉結(jié)婚攝像工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來在結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習(xí)時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時間)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己結(jié)婚攝像工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))
四、實(shí)習(xí)單位
江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你結(jié)婚攝像工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展結(jié)婚攝像崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有結(jié)婚攝像崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老前輩對結(jié)婚攝像崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在結(jié)婚攝像工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實(shí)際結(jié)婚攝像崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對實(shí)習(xí)單位的情況也不
太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在結(jié)婚攝像崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的結(jié)婚攝像崗位工作內(nèi)容，在結(jié)婚攝像崗位上的一些棘手問題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的結(jié)婚攝像工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用新學(xué)習(xí)的結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
對于第一次在結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這半年來的結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)婚攝像工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會了很多結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將這兩個月結(jié)婚攝像崗位實(shí)習(xí)工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：
(1)實(shí)習(xí)體會
一是低調(diào)地做人，高調(diào)地做事。我到結(jié)婚攝像崗位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，不在于掌握了多少結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗
太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在結(jié)婚攝像崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的結(jié)婚攝像崗位工作內(nèi)容，在結(jié)婚攝像崗位上的一些棘手問題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的結(jié)婚攝像工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用新學(xué)習(xí)的結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。
七、實(shí)習(xí)總結(jié)
對于第一次在結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這半年來的結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)婚攝像工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會了很多結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了結(jié)婚攝像相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)10
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解4d的基本概念，了解VirtuoZo NT系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境及軟件模塊的操作特點(diǎn)，了解實(shí)習(xí)工作流程，從而能對4d產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)習(xí)有個整體概念。
2、掌握創(chuàng)建/打開測區(qū)及測區(qū)參數(shù)文件的設(shè)置，掌握參數(shù)文件的數(shù)據(jù)錄入完成原始數(shù)字影像格式的轉(zhuǎn)換。
3、通過對模型定向的作業(yè)，了解數(shù)字影像立體模型的建立方法及全過程，并能較熟練地應(yīng)用定向模塊進(jìn)行作業(yè)，滿足定向的基本精度要求，掌握核線影像重采樣，生成核線影像對。
4、掌握正射影像分辨率的正確設(shè)置，制作單模型的數(shù)字正射影像，掌握等高線參數(shù)設(shè)置，生成等高線，通過正射影像或疊加等高線影像的顯示，檢查是否有粗差，掌握DEM拼接及自動正射影像鑲嵌。
5、掌握立體切準(zhǔn)的基本專業(yè)技能，掌握地物數(shù)據(jù)采集與編輯的基本操作，掌握文字注記的方法。
6、學(xué)會使用圖廓整飾模塊，掌握圖廓整飾中各項(xiàng)參數(shù)的意義及其設(shè)置方式，生成圖廓參數(shù)文件，制作完整的DOM圖幅產(chǎn)品，生成圖廓參數(shù)文件，制作完整的DRG圖幅產(chǎn)品。
7、通過對實(shí)習(xí)成果的分析，了解數(shù)字產(chǎn)品的基本質(zhì)量要求，總結(jié)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題以及實(shí)習(xí)成果的不足之處，并能分析其原因。
8、理解數(shù)據(jù)格式輸出的意義，了解VirtuoZo NT系統(tǒng)的數(shù)據(jù)格式輸出的具體操作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
2、模型定向及生產(chǎn)核線影像
3、影響匹配及匹配后的編輯
4、生產(chǎn)DEM機(jī)正射影像的制作
5、DEM的拼接和影像的鑲嵌
6、圖廓整飾
7、產(chǎn)品數(shù)據(jù)格式輸出
8、數(shù)字?jǐn)z影測圖
9、成果分析
三、實(shí)習(xí)步驟
（一）建立測區(qū)與模型的參數(shù)設(shè)置
1.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備完善后，進(jìn)入VIrtuoZo主界面，首先要新建一個測區(qū)，通過文件-打開測區(qū)，我們可以新建一個名為hammer的測區(qū)，系統(tǒng)默認(rèn)后綴名為blk，默認(rèn)保存在系統(tǒng)盤下的Virlog文件夾里。這個blk文件其實(shí)只是個索引文件，它最終指向的是測區(qū)設(shè)置里面的測區(qū)主目錄文件夾。建立好blk文件之后，系統(tǒng)會自動彈出“設(shè)置測區(qū)”的對話框，我們按照原始數(shù)據(jù)提供的信息，相應(yīng)填寫該對話框，填寫好之后保存退出。
2.進(jìn)入“設(shè)置-相機(jī)文件”，找到剛才在設(shè)置測區(qū)對話框中新建的相機(jī)檢校文件，雙擊進(jìn)入?yún)?shù)設(shè)置界面，相機(jī)參數(shù)可以直接通過輸入按鈕，輸入原始數(shù)據(jù)里面已有的cmr文件。
3.進(jìn)入“設(shè)置-地面控制點(diǎn)”，可以逐點(diǎn)輸入控制點(diǎn)文件，或者直接通過“輸入”按鈕，直接讀取一個控制點(diǎn)文件。
4.原始影像的數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換
單擊Start ，將*.tif文件轉(zhuǎn)換為*.vz文件, 并將*.vz文件存放在測區(qū)目錄下的images分目錄中，單擊Quit 退出。
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1.創(chuàng)建模型，設(shè)置模型參數(shù)
打開Setup Image list對話框，分兩條航帶單擊Add按鈕分別添加按順序添加兩條航帶上的六張像片，通過Moveup 、Movedown上下移動像片;單擊Image_no按鈕將index改為與航片號相同的數(shù)字;單擊Triangulation——Imgelist——Interior orientation——do，
2.自動內(nèi)定向
(1)框標(biāo)近似定位成功，選擇界面左窗口下的“save”按鈕，如圖
有自動或人工兩種方式：
�、� 自動方式：選擇“Autotic”按鈕后，移動鼠標(biāo)在左窗口中的當(dāng)前框標(biāo)中心點(diǎn)附近單擊鼠標(biāo)左鍵，小十字絲將自動精確對準(zhǔn)框標(biāo)中心;
�、� 人工方式：若自動方式失敗，則可選擇“Manual”按鈕，移動鼠標(biāo)在左窗口中的當(dāng)前框標(biāo)中心點(diǎn)附近單擊鼠標(biāo)左鍵，再分別選擇“up”、“down”、“l(fā)eft”、“right”按鈕，微調(diào)小十字絲，使之精確對準(zhǔn)框標(biāo)中心。
注意：調(diào)整中應(yīng)參看界面右上方的誤差顯示，當(dāng)達(dá)到精度要求后，選擇“save”按鈕。左影像內(nèi)定向完成后，程序讀入右影像數(shù)據(jù)，對右影像進(jìn)行內(nèi)定向，具體操作同上
(2)找同名像點(diǎn)，每個模型找一對同名像點(diǎn)，
(3)聯(lián)接點(diǎn)的提取，使用默認(rèn)的參數(shù)
在系統(tǒng)主菜單中，選擇Triangulation——Tie—point Extraction——makeall，如圖13，單擊“是”——Auto-select ties，——單擊“是”
注意：調(diào)整中應(yīng)參看定向結(jié)果窗中的誤差顯示
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)11
攝影測量【photogrammetry】是利用攝影像片測量地形地物的技術(shù)方法，也是通過影像研究信息的獲取、處理、提取和成果表達(dá)的一門信息科學(xué)。
攝影測量學(xué)是測繪學(xué)的分支學(xué)科，它的主要任務(wù)是用于測繪各種比例尺的地形圖、建立數(shù)字地面模型，為各種地理信息系統(tǒng)和土地信息系統(tǒng)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。根據(jù)攝影時攝影機(jī)所處的位置的不同，可分為地面攝影測量、航空攝影測量和航天攝影測量；根據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域的不同，可分為地形攝影測量與非地形攝影測量；根據(jù)技術(shù)處理手段的不同，又可分為模擬攝影測量、解析攝影測量和數(shù)字?jǐn)z影測量等。攝影測量很少受氣候、地理等條件的限制，所攝影像是客觀物體或目標(biāo)的真實(shí)反映，信息豐富、形象直觀，人們可以從中獲得所研究物體的大量幾何信息和物理信息，可以拍攝動態(tài)物體的瞬間影像，完成常規(guī)方法難以實(shí)現(xiàn)的測量工作，適用于大范圍地形測繪，成圖快、效率高，產(chǎn)品形式多樣，可以生產(chǎn)紙質(zhì)地形圖、數(shù)字線劃圖、數(shù)字高程模型、數(shù)字正攝影像等，近些年來發(fā)展迅速，具有非常廣闊的應(yīng)用前景。
《攝影測量外業(yè)》是測繪工程專業(yè)重要的專業(yè)課程，按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱的要求，我們進(jìn)行了為期一周的課程實(shí)習(xí)。旨在通過本次課程實(shí)習(xí)來加深對攝影測量外業(yè)的的基礎(chǔ)理論、測量原理及方法的理解和掌握程度，切實(shí)提高我們的實(shí)踐技能，初步掌握像片判讀、像片調(diào)繪和新增地物補(bǔ)測的基本方法，掌握像控點(diǎn)轉(zhuǎn)刺的基本方法，了解航測作業(yè)各工序的儀器設(shè)備及作業(yè)過程等。
對于本次實(shí)習(xí)，老師和同學(xué)們都非常的重視，在第一天的實(shí)習(xí)動員會上，陳老師就本次實(shí)習(xí)的意義、實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)等方面做了明確的闡述，同時，也就本次實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟做了說明。在其后的實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們實(shí)習(xí)目的明確、積極主動、不怕吃苦勇于承擔(dān)重?fù)?dān)，在老師的指導(dǎo)下，順利的完成了黃河水院新校區(qū)的航攝像片調(diào)繪、新增地物補(bǔ)測、選刺像控點(diǎn)等工作。本次實(shí)習(xí)不僅使我們的理論知識得到鞏固、操作能力得到加強(qiáng)，同時也使我們運(yùn)用知識的能力得到了提高。
本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容有：航攝像片調(diào)繪、新增地物補(bǔ)測及選刺像控點(diǎn)三項(xiàng)，通過實(shí)習(xí)，我們初步掌握了像片判讀、像片調(diào)繪和新增地物補(bǔ)測的基本方法，掌握了像控點(diǎn)轉(zhuǎn)刺的基本方法，了解航測作業(yè)各工序的儀器設(shè)備及作業(yè)過程。
實(shí)習(xí)中航攝像片調(diào)繪每兩人為一個小組，每人調(diào)繪一張像片，每人轉(zhuǎn)刺4個像控點(diǎn)。這樣分組工作，極大的調(diào)動了同學(xué)們的積極性，是本次實(shí)習(xí)得以高質(zhì)量、高效率完成的保障。實(shí)習(xí)前，我們通過比對，了解到像片的比例尺大致在1：5000左右，這對于我們在影像上進(jìn)行尺寸量測，確定較小地物及新增地物的準(zhǔn)確位置、大小等提供了很大幫助。通過老師介紹，像片攝影時間大致在20xx年，所以可以知道新增地物會多一些，像教師公寓、新體育場、大壩等，都是這兩年新增的地物，在判讀時要格外的注意。同時，像片上植被茂盛，所以應(yīng)該是在春夏季節(jié)拍攝的，這對于在冬季調(diào)繪的我們來說是一個不小的挑戰(zhàn)，人工湖的水崖線比常水位低，并且大部分樹林已落葉，像片上的色調(diào)與像片上看到的相應(yīng)顏色不相一直等等，這些都是我們應(yīng)該注意的地方。在判讀時，我們充分利用了大壩地勢高的優(yōu)點(diǎn)，這樣看的范圍比較大，總貌特征比較明顯，比較容易確定像片的方位和自己在像片上的位置，有利于像片的判讀。
在具體調(diào)繪時班內(nèi)小組之間劃分好了調(diào)繪面積，每組調(diào)繪新校區(qū)的四分之一，準(zhǔn)備好了調(diào)繪工具，鉛筆、橡皮、尺子、多色筆等，小組內(nèi)協(xié)調(diào)分工，做好調(diào)繪計(jì)劃。實(shí)地調(diào)繪時，用像片對照實(shí)地判讀確定各種地形元素的性質(zhì)以及它們在像片上的形狀、大小、準(zhǔn)確位置和分布情況，如：房屋、道路、植被、人工湖等，用不同顏色的筆在像片上進(jìn)行描繪。通過路牌、詢問等手段，調(diào)查路名、建筑物名稱、湖泊溝坎名稱等。用尺子量測陡坎、沖溝、等的比高，并做出相應(yīng)記錄。對于個別新增地物可根據(jù)與其相鄰的地物影像的相對位置補(bǔ)繪，對于新增地物面積較大的地物，像新體育場、大壩等可采用全站儀、GPSRTK數(shù)字測圖等方法補(bǔ)繪。清繪時應(yīng)根據(jù)實(shí)際判繪的結(jié)果，在室內(nèi)著墨整飾，并按照圖式規(guī)定的各種符號和規(guī)范的有關(guān)要求認(rèn)真仔細(xì)地描繪。接邊時，本調(diào)繪邊線處與鄰幅或鄰片調(diào)繪的內(nèi)容應(yīng)銜接得當(dāng)，如果有某一地物接不上，則必須查實(shí)，修改，直到全部接好為止。選刺像控點(diǎn)時，選一個像對，在標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)位附近將實(shí)地控制點(diǎn)在立體觀察條件下實(shí)刺到像片上，并進(jìn)行像片正反面的整飾。
俗話說,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用那就等于沒學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中。
為期一周的攝影測量外業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然開始時感到好累,但看到自己的收獲還是很高興的。覺得自己學(xué)到了很多的東西，對以前零零碎碎學(xué)的攝影測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會。對攝影測量外業(yè)的整體概念有了更多的了解，深入的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實(shí)際操作的技能，豐富了航攝像片調(diào)繪、新增地物補(bǔ)測及選刺像控點(diǎn)等知識，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作能力，當(dāng)然其中也不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,通過相互對照，將我的測量知識和水平提高了很多,現(xiàn)在想來這場校內(nèi)實(shí)習(xí)確實(shí)是很有必要的。
通過本次實(shí)習(xí)，對我們進(jìn)行了生產(chǎn)技能和安全、紀(jì)律教育，更加注重我們獨(dú)立工作能力、自我管理能力、動手操作能力及開拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與鍛煉。使我們在實(shí)踐中接觸到了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)了我們工作的責(zé)任感和事業(yè)心，培養(yǎng)了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，提高了實(shí)踐動手能力，即收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，語言文字表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等，對于我們以后踏入社會有了一個很好的接軌，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ)。另外非常感謝學(xué)校給我們安排的此次校內(nèi)實(shí)習(xí)，以及老師的辛勤輔導(dǎo)，通過本次實(shí)習(xí)，不僅使我們對以前所學(xué)的知識有了更深刻的認(rèn)識，更讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)12
一 、LPS
簡述
LPS 工程管理器是一個基于 WINDOWS 的綜合數(shù)字?jǐn)z影測量軟件包，可 以對來 自不同類型的航空遙感相機(jī)及衛(wèi)星傳感器的圖像進(jìn)行快速和精確地 三角測量和 正射校正，與傳統(tǒng)的三角測量和正射校正相比，可以極大的減少費(fèi)用 和時間可 以處理各種各樣的圖像數(shù)據(jù)，諸如來自不同的攝影相機(jī)、不同的衛(wèi)星 傳感器、 不同的航空 GPS 數(shù)據(jù)等，處理過程涉及很多不同類型的幾何模型。
二、數(shù)字?jǐn)z影測量處理過程
1 創(chuàng)建 LPS 工程文件
2 向 LPS 工程加載圖像
3 刺點(diǎn)
4 自動量測圖像同名點(diǎn)
5 執(zhí)行航空三角測量
DTM+等高線 DTM+等高線
6 圖像正攝校正處理
處理前
處理后
控制點(diǎn)坐標(biāo)
三、LPS 數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)的應(yīng)用
Leica Photogrammetry SuiteLPS 是徠卡公司最新推出的數(shù)字?jǐn)z影測量及遙 感處理軟件系列。LPS 為影像處理及攝影測量提供了高精度及高效能的生產(chǎn)工 具、它可以處理各種航天(最常用的包括衛(wèi)星影像 QuickBird、IKONOS、SPOT5 及 LANDSAT 等等)及航空(掃描航片、ADS40 數(shù)字影像)的各類傳感器影像定向 及空三加密，處理各種數(shù)字影像格式，黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類數(shù)
字影像。LPS 的應(yīng)用還包括矢量數(shù)據(jù)采集、數(shù)字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感 處理，它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平臺的軟件系列。 LPS 制作 DOM 的全過程如下： LPS 數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)制作 DOM 具體制作過程如下： 首先創(chuàng)建工程文件，選擇相機(jī)類型，設(shè)置投影參數(shù)，輸入相片參數(shù)，創(chuàng)建相 機(jī)參數(shù)，導(dǎo)入外方為元素;其次數(shù)據(jù)處理，內(nèi)定向，人工選擇一個點(diǎn)后，自動完 成內(nèi)定向。建立金字塔影像，加載控制點(diǎn)文件，并在圖上刺出相應(yīng)的點(diǎn)!一般說 來，選擇 6 個均勻分布的點(diǎn)作為控制點(diǎn)，其他的設(shè)為檢查點(diǎn)。同名點(diǎn)自動匹配， 三角測量，直接進(jìn)行空三解算，再接著生成 TIN 數(shù)據(jù);最后制作正攝影像，正 射影像拼接。拼接結(jié)束后，一般還要對影像進(jìn)行勻光，消除接邊縫隙等操作! 1) 、創(chuàng)建 LPS 工程文件 2) 、向 LPS 工程加載圖像 3) 、定義數(shù)碼相機(jī)幾何模型 4) 、自動量測圖像同名點(diǎn) 、執(zhí)行航空三角測量 5) 6) 、圖像正射校正處理
四、實(shí)習(xí)基本情況
1) 、ERDAS IMAGINE 9.2 遙感圖像處理系統(tǒng)和數(shù)字?jǐn)z影工作站上操作 2) 、實(shí)習(xí)時間：第二教學(xué)周到第五教學(xué)周 、上機(jī)時間：周一下午第二講課 3：50-6：15 3) 4) 、上機(jī)地點(diǎn)：X5504 地理信息系
統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室 由于我們在航空攝影測量時采用的是 Canno D450 數(shù)碼相機(jī)，所以在圖像處 理的時候稍不同于攝影圖像。而且，因?yàn)樵谡n程設(shè)計(jì)的前期階段，由于測控制點(diǎn) 的小組還沒有完成控制點(diǎn)的量測和刺點(diǎn)工作， 還有編程小組也還沒有編程計(jì)算出 像片的內(nèi)方位元素和外方位元素，所以我們 LPS 圖像處理小組暫時也還不能用 我們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。所以我們目前只是用 ERDAS IMAGINE 自帶的練習(xí) 數(shù)據(jù)進(jìn)行練習(xí)， 然后將練習(xí)數(shù)據(jù)相片的信息給編程小組的成員檢驗(yàn)他們的程序是 否正確。并且在整個課程設(shè)計(jì)的過程中，我們圖像處理小組要根據(jù)使用練習(xí)數(shù)據(jù) 得到的信息指導(dǎo)整個小組的工作。
五、實(shí)習(xí)體會
經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí)對我來講收獲是非常大的，也產(chǎn)生了非常多的體會。 內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理是一種重復(fù)性的勞動， 需要耐心， 仔細(xì)， 這樣才能做好! 通過實(shí)習(xí)， 對以后的工作有了一定感性的認(rèn)識，基本清楚了將來的工作內(nèi)容，認(rèn)識到現(xiàn)在應(yīng) 該充分利用空余時間，多接觸專業(yè)軟件，方便以后工作。這次實(shí)習(xí)給我最大的體 會是測繪產(chǎn)品的生產(chǎn)是一項(xiàng)非常繁瑣而細(xì)致的工作，作為一名測繪工作者，不僅
應(yīng)該有嫻熟的操作技能，而且應(yīng)該有著負(fù)責(zé)而平和的心態(tài)，立志于將畢身精力獻(xiàn) 給國家的測繪事業(yè)。我覺得要想成為一名優(yōu)秀的測繪工作者，不僅要把測繪當(dāng)成 一門學(xué)科來學(xué)習(xí)，更要把它當(dāng)成一種技能來熟悉掌握。同時本次實(shí)習(xí)對我本人的 動手能力也有很大提高。本次實(shí)習(xí)還讓我第一次感受了測繪部門的生產(chǎn)環(huán)境，這 對我也是一種激勵，它促使我以后要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握各種技能。 要想在任何一個行業(yè)里面有所作為的話都必須付出辛勤的勞動和汗水。 只有能過 努力學(xué)習(xí)才能成為一名好的測繪工作者。 “一份耕耘一分收獲!” ，這應(yīng)該成為我 們今后工作的座右銘。大學(xué)即將要結(jié)束了，我們也將步入新的人生崗位中在此， 對在本次實(shí)習(xí)當(dāng)中對我們進(jìn)行細(xì)致輔導(dǎo)的老師表示極大的感謝和敬意， 是你們耐 心的教誨和和善的態(tài)度讓我們親身感受并學(xué)會了攝影測量的過程， 這對我們以后 的工作以及人生將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 總而言之，這次實(shí)習(xí)對我學(xué)習(xí)數(shù)字?jǐn)z影測量有很大幫助，可以說對我以后 工作也有很大幫助，
這次實(shí)習(xí)在一次次失敗后經(jīng)過總結(jié)與堅(jiān)持后成功的，可謂累 并快樂著， 讓我記憶深刻， 對外受益匪淺。 希望以后能進(jìn)行更多類似方面的實(shí)習(xí)。
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)13
激動人心的2xx年已經(jīng)過去，我會在市文聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，在市文體局、市文化館及各有關(guān)單位和企業(yè)的大力支持下，協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)務(wù)實(shí)，充分調(diào)動全會會員的積極性，按照2xx年工作規(guī)劃，開創(chuàng)性的開展了一些工作，取得了可喜的成績。現(xiàn)將一年工作匯報(bào)如下：
一、協(xié)會會務(wù)工作
1、全年共開協(xié)會理事會及理事擴(kuò)大會議共6次，其中元月份的第一次會議邀請了市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)熊水芳、唐柱子、吳玉奇、張星波，市文體局局長朱玉喜、文化館書記楊振文等領(lǐng)導(dǎo)出席，會上總了2xx年協(xié)會工作，擬定了2xx年工作方向及規(guī)劃。
2、組織會員參加學(xué)術(shù)講座活動2次。
3、組織會員在本地區(qū)及外地采風(fēng)創(chuàng)作活動3次以上。
二、組織發(fā)展了一批新會員。
2xx年，我會共吸收新會員1名。新會員名單：黎寧、朱虹、楊廣泉、許躍翔、鐘勇、柴燚、趙愛蘭、李忠宏、劉建國、黃國成。
三、活動開展情況：
1、元月1日，我會在才常廣場舉辦了朱志云、張柏立、袁懷德、陳國建、肖行敏、趙飛、伍艷輝七位同志的“黔東南民族風(fēng)情采風(fēng)展”共展出作品8多件，受到了觀眾的一致好評，觀眾人次約1萬。
2、3月組織會員參加了由我會與高坪鎮(zhèn)政府聯(lián)合舉辦的《山水高評、美麗田園》的攝影比賽及展覽。先后組織會員6次到高坪各地創(chuàng)作，參加人次達(dá)58人次。此次活動評委為：熊水芳、朱志云、羅文瀏、梁鵬及高坪鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)五人組成。我會王青獲一等獎，謝小年、陳伏明獲二等獎、肖行敏、熊劍、張常榮獲三等獎，另有十多名會員獲優(yōu)秀獎。并于3月18日攝影展在高坪鎮(zhèn)的“山水高坪、美麗家園”系列活動中展出。瀏陽日報(bào)也于3月13日14版全版刊登了獲獎作品照片。
3、3月27日，我會十多名會員赴江西婺源采風(fēng)一次。
4、3月3日晚，組織1位會員赴長沙楓林賓館參加了由中國攝影家協(xié)會組委書記，著名攝影師李光前的專業(yè)講座。
5、3月初，我會與市總工會聯(lián)合主辦了“瀏陽當(dāng)代職業(yè)女性風(fēng)采”攝影大賽，評委為：張星波、陳伯清、朱志云、梁鵬、羅文瀏。肖行敏獲一等獎，湯遠(yuǎn)志、歐陽新宇獲二等獎，李柱、陳伏明、袁柏平獲三等獎，另有15位同志分別獲優(yōu)秀獎和入選獎，瀏陽日報(bào)3月1日第8版全版刊登了“瀏陽當(dāng)代職業(yè)女性風(fēng)采”部份獲獎?wù)掌?/p>
6、4月份(1號)—9月，我會與大瑤鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合舉辦“走進(jìn)大瑤，情系新農(nóng)村”攝影大賽。從4月1日到大瑤參加啟動儀式到9月份，協(xié)會共組織了8批次會員赴大瑤進(jìn)行創(chuàng)作采風(fēng)，人次達(dá)65人次以上。比賽評委為：羅文瀏、肖行敏、趙飛、黎玉立(大瑤鎮(zhèn)黨委副書記)4人組成。袁柏平獲一等獎，羅柳、陳伏明獲二等獎，朱志云、謝小年、梁鵬獲三等獎，另外35人獲優(yōu)秀獎和入選獎。并如期參加了大瑤鎮(zhèn)9月底召開的發(fā)獎儀式。
7、5月份我會重點(diǎn)組織了大圍山采風(fēng)活動及參與瀏陽國際煙花節(jié)的采風(fēng)。
�、購�4月26日至5月29日，我會先后組織會員9批次去大圍山，2批次去石柱峰采風(fēng)創(chuàng)作，參加人次8人左右，并在七星山莊開理事擴(kuò)大會一次。
�、�5月份，我市花炮節(jié)期間8%的會員參與了“群眾藝術(shù)”、“國際花炮藝術(shù)作品展”、“開幕式”、“焰火比賽”等系列活動的拍攝。并與美、日、臺、加拿大等國煙花攝影大師一起開展了藝術(shù)講座活動。
8、7月份與我市聯(lián)邦房地產(chǎn)投資開發(fā)有限公司聯(lián)合主辦了“我的香山，我的家”的主題攝影大賽�；顒訌陌l(fā)起至展出約二個月時間，我會城區(qū)會員1%由早、晚進(jìn)行創(chuàng)作，共評出三個一等獎，6個二等獎，18個三等獎，32個優(yōu)秀獎。評委為：朱志云、羅柳、梁鵬及聯(lián)辦單位負(fù)責(zé)人�；顒佑�9月4日在“人人樂購物廣場”舉辦了為期三天的作品展覽，共展出攝影作品6幅，觀眾人次約1萬。
9、9月份我會參與和組織活很多，分?jǐn)⑷缦拢?/p>
�、俜e極配合市政府、市委宣傳部、市文體局主辦的“6年風(fēng)雨之路大型文學(xué)藝術(shù)成果展覽”組織6個板面和各類資料圖片，并保證了如質(zhì)安按期完成任務(wù)。
②組織會員選送作品，參加湖南省藝術(shù)節(jié)攝影展，省十五屆攝影藝術(shù)作品聯(lián)展，并取得了十分喜人的成績。湖南省藝術(shù)節(jié)攝影類我會羅文瀏、肖行敏的作品《小巷喜事》、《博》分別獲老年組金獎和銅獎，黎寧的《快樂的鄉(xiāng)里伢》獲少兒組銀獎;湖南省十五屆攝影藝術(shù)展我會羅文瀏同志三幅作品《小巷喜事》、《覓》、《惑》分獲紀(jì)實(shí)類金獎，優(yōu)秀獎入選，梁鵬同志一幅《禱福汶川》獲入選�？梢哉f是首次在省級大獎獲二金一銀一銅的佳績。另外，省藝術(shù)節(jié)獲獎攝影作品在長沙市也是金、銀、銅獎。
�、畚視_文瀏、梁鵬的攝影作品《小巷喜事》、《生命》獲長沙市總工會舉辦的職工風(fēng)采美術(shù)書法攝影比賽一一等獎，肖行敏獲二等獎，朱志云獲三等獎，并在長沙市總工會首屆職工攝影書法美術(shù)作品畫冊刊出。于2xx年8月在工會報(bào)刊出。
�、芙M織會員觀看并拍攝省藝術(shù)節(jié)在瀏演出的4場文藝演出，組織二批會員觀看省藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法攝影展覽。
�、�9比次組織會員進(jìn)行長沙市政府舉辦的“新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村、新農(nóng)民”攝影比賽創(chuàng)作采風(fēng)活動，分別到了大瑤、沿溪、大圍、柏加等地創(chuàng)作，參加人次6人。由如活動組織得力，我會在長沙市“新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村、新農(nóng)民”攝影大賽共有15幅作品入圍獲獎，理事肖行敏、袁柏平兩人各獲三等獎，朱志云、羅文瀏、梁鵬、謝小年、陳伏明、左瓊、黎寧獲多幅優(yōu)秀獎，其中有13幅(組)作品已收入由“中共長沙市委員會、長沙市人民政府、長沙市人民政府農(nóng)村工作辦公室、長沙市攝影家協(xié)會”聯(lián)合編印的“希望的田野—長沙市‘新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村、新農(nóng)民’攝影大賽獲獎作品集”。是我會在長沙市入刊人數(shù)及作品最多的一次，特別值得一提的是我會女會員左瓊同志從影時間不長，在短時期內(nèi)其作品獲長沙市級優(yōu)秀獎并刊出，實(shí)實(shí)可喜可賀。
四、作品參賽發(fā)表情況
�、俸鲜�21年藝術(shù)節(jié)攝影老年組羅文瀏《小巷喜事》金獎，肖行敏《博》銅獎;少兒組黎寧《快樂的鄉(xiāng)里伢》銀獎。以上省藝術(shù)節(jié)獲獎作品在長沙市也獲同等獎項(xiàng)。
�、诤鲜〉谑鍖脭z影藝術(shù)聯(lián)展(省攝影家協(xié)會和省文聯(lián)三年一次的大展)羅文瀏獲紀(jì)實(shí)類金獎《小巷喜事》、優(yōu)秀獎《覓》、入選《惑》，梁鵬獲紀(jì)實(shí)類入選《祈福汶川》。
�、坶L沙市總工會慶祝新中國成立6周年長沙市首屆職工攝影書法繪畫作品展：一等獎《生命的詩篇》作者梁鵬，《小巷喜事》作者羅文瀏，二等獎《花炮女工》作者肖行敏，三等獎《風(fēng)雪麗人》作者朱志云。
�、苡芍泄查L沙市委員會長沙市人民政府主辦，長沙市人民政府農(nóng)村工作辦公室，長沙市攝影家協(xié)會承辦的《新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村、新農(nóng)民》攝影大賽我會肖行敏《豐收的喜悅》組照，袁柏平《和諧新家園》組照各獲三等獎，朱志云《小院飄香》、《快樂時刻》、《收獲》組照，羅文瀏《金秋樂》、《樂》，謝小年《古鎮(zhèn)》，梁鵬《咱村的好幫手》組照，左瓊《生態(tài)養(yǎng)殖》，肖行敏《碼頭》、《婚禮節(jié)》組照，袁柏平《南山新村》組照，陳伏明《鄉(xiāng)村喜事多》獲優(yōu)秀獎。
20xx年，我會的工作比往年有重大突破，從以前辦展要協(xié)會去找人、求人，變?yōu)橥鈫挝徽覅f(xié)會辦展，進(jìn)入了良性循環(huán)。由于活動多，協(xié)會的凝聚力增強(qiáng)，會員的創(chuàng)作熱情高漲，首次實(shí)現(xiàn)了我省兩大攝影權(quán)威級賽事獲雙金一銀一銅突破。雖然取得了不少成績，但在某些方面還有不少欠缺，有待來年加倍努力，爭取好的成績，為我市爭光。
攝影實(shí)習(xí)總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)攝影攝像技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在攝影攝像技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合攝影攝像技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的攝影攝像技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在攝影攝像技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在攝影攝像技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對攝影攝像技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)攝影攝像技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，
把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成攝影攝像技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到攝影攝像技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對攝影攝像技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
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