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大學(xué)生實習(xí)體會心得

時間:2021-12-09 10:09:02 實習(xí)心得 我要投稿

大學(xué)生實習(xí)體會心得

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生實習(xí)體會心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生實習(xí)體會心得

大學(xué)生實習(xí)體會心得1

  歲月如梭,由入職到現(xiàn)在已有半年之久。從最初在焊裝車間學(xué)習(xí),接著到了增城二廠支援,后來回到一廠總裝車間學(xué)習(xí),如今已定崗在焊裝車間wea班;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡。書本里的知識只是表面的,而更深入的實踐學(xué)習(xí)還需要我不斷去積累經(jīng)驗。在半年的學(xué)習(xí)工作中我認(rèn)識到了以下幾點的重要性:

  1。溝通

  生產(chǎn)領(lǐng)域每個環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán),每個崗位都需要溝通來傳達生產(chǎn)信息,如果某崗位出現(xiàn)問題時,現(xiàn)場人員不及時反饋到班組長而選擇自行處理,就容易造成異常的發(fā)生,其后果不堪設(shè)想,做好溝通工作才能確保工作順利地進行。

  2。工作態(tài)度

  態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度決定著怎樣的工作效率。每個崗位都需要具備責(zé)任心并依照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書要求操作,得過且過和自把自為的心態(tài)做事必然會造成異常的出現(xiàn)。工作中需主動地請教有經(jīng)驗的同事,具備改善的意識,積極地發(fā)現(xiàn)問題并告知班組長一起找到解決問題的方法。

  3。未來工作定位

  作為一名大學(xué)生,不能只著眼于在班組里熟悉各崗位作業(yè)流程并能頂崗作業(yè),更重要的是培養(yǎng)成為一名管理者,具備處理現(xiàn)場問題的能力,掌握管理方法和多種工作手法、工具。

  4。安全問題

  安全為了生產(chǎn)生產(chǎn)必須安全,F(xiàn)場人員操作必須嚴(yán)格按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書作業(yè),佩戴好相應(yīng)的勞保用品,保護好自身安全。另外,車間里車輛、設(shè)備較多,不要野蠻作業(yè)導(dǎo)致他人受到傷害。

  剛進入焊裝車間,現(xiàn)場的環(huán)境比我想象中更為惡劣,噪音、粉塵大,氣味重、零件體積大而且重,基本是體力勞動以至于很不習(xí)慣。半年里,通過不斷學(xué)習(xí),掌握到了各崗位的業(yè)務(wù)流程和接觸到了多種工作手法、工具,體驗到了現(xiàn)場人員工作的辛苦,也發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處,希望在日后能不斷積累經(jīng)驗,以敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,以靈活的思維方式去解決問題,為公司日后的發(fā)展獻出一份力量!

大學(xué)生實習(xí)體會心得2

  從高效課堂上來講, 小組學(xué)習(xí)是高效課堂上最基本的學(xué)習(xí)形式, 最基本的學(xué)習(xí)單元。 學(xué)生的自主、 合作、 探究學(xué)習(xí)方式通常通過學(xué)習(xí)小組來組織完成, 課堂教學(xué)雙邊活動的開展也是主要通過小組學(xué)習(xí)來開展, 小組合作學(xué)習(xí)不僅可以使師生之間、 學(xué)生之間更有效地進行語言交際; 而且還可以培養(yǎng)學(xué)生 的合作意識、團隊精神,進而促使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。小組學(xué)習(xí)讓學(xué)生由被動變?yōu)橹鲃,把個人自學(xué)、小組交流、全班討論、教師指點等有機 地結(jié)合起來。特別是在分組討論中,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,組內(nèi)成員相互合作,小組之間合作、競爭,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,挖掘了個體學(xué)習(xí)潛能,增 大了信息量, 使學(xué)生在互補促進中共同提高。所以小組學(xué)習(xí)在高效課堂實施中顯得尤為重要。 因此我們一定要把小組建設(shè)好, 我認(rèn)為它是決定高效課 堂實施成敗的關(guān)鍵。

  學(xué)習(xí)小組的劃分

  1、小組劃分的原則

  本著“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的基本原則對全班學(xué)生進行學(xué)習(xí)小組劃分。

  2、小組劃分的方法

  在最初實施高效課堂時,我們班采取的是“專制”制的分法,也就是我們?nèi)齻任課教師包辦的。原因是,高效課堂在我校剛處于初學(xué)狀態(tài),老師 們也處于摸索時期,學(xué)生還根本沒有高效課堂的概念。我們把民主放到了后面的課堂教學(xué)當(dāng)中。

  首先,我們?nèi)齻任課教師把全班 35名學(xué)生按學(xué)習(xí)成績、認(rèn)知水平、智力水平、性格特點、管理能力等依次分成 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 六個層次,每個 層次六人,其中 A 層中的六個學(xué)生的綜合能力最強,分別承擔(dān)我們要組建的六個學(xué)習(xí)小組的組長。然后再將 B 、 C 、 D 、 E 、 F 五個層次的學(xué)生分別按 認(rèn)知水平、智力水平、學(xué)生性別、性格特點、習(xí)慣愛好等分到六個學(xué)習(xí)小組中,使每個小組中均含有 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 層次的學(xué)生。這樣,各組 間的學(xué)生綜合水平相當(dāng),而各組內(nèi)的學(xué)生的水平又有層次,這就達到“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的原則。這六個學(xué)習(xí)小組也就相當(dāng)于六個小的平行班, “組內(nèi)異質(zhì)”為互助合作奠定了基礎(chǔ),而“組間同質(zhì)”又為在全班各小組間展開公平公開競爭創(chuàng)造了條件。為了學(xué)生便于組內(nèi)合作交流和學(xué)習(xí)活動的 開展,我們給小組內(nèi)的學(xué)生編了學(xué)號。一二號對坐,在小組的中間,兩邊分別是對坐的三四號和六五號。

  每周組織一次小組活動,如開組會、座談、游戲等,和諧組員之間的關(guān)系,增強小組的凝聚力,促進組內(nèi)同學(xué)的相互了解和團結(jié)合作,形成團結(jié) 向上、勤于鉆研積極進取的組風(fēng)。

  小組的評價

  評價不僅僅是評“對不對” 、 “好不好” 、 “棒不棒” ,也不單是一句鼓勵賞識的話語,評價應(yīng)該是多元的,真正的評價應(yīng)是引領(lǐng)發(fā)展,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,

  增強小組凝聚力。從這個意義上講,評價會讓課堂活起來,學(xué)生動起來,效果好起來。充分發(fā)揮小組重要性,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,自主學(xué)習(xí),老師指導(dǎo)。才能最大限度的提高課堂效率。

大學(xué)生實習(xí)體會心得3

  為了響應(yīng)我們學(xué)院活動的精神,我在大二這年暑假參加我們學(xué)院的假期實習(xí),去我們學(xué)校附近的一個英語培訓(xùn)機構(gòu)進行這次實習(xí)。這次實習(xí)是不算強制性的,是我們自愿去選擇參加的。在這學(xué)期我因為在學(xué)校的相關(guān)部門有一些工作,所以我參加了學(xué)院組織的這次暑假實習(xí)。參加這個活動還可以給自己在學(xué)院的綜合測評分加分,同時也可以為之后在學(xué)院申請獎項有很大的幫助作用。

  因為自己是英語專業(yè)的一名學(xué)生,所以選擇了在英語培訓(xùn)機構(gòu)作一名老師助理員,主要幫助這里的培訓(xùn)老師們做一些英語教學(xué)的準(zhǔn)備工作,如做好班上的學(xué)生人員統(tǒng)計,英語教材的準(zhǔn)備,上課時一些英語課件的準(zhǔn)備,在有些時候也會幫助教導(dǎo)下學(xué)生的英語?傮w來說,這次在英語培訓(xùn)機構(gòu)的暑假實習(xí)中,自己的實習(xí)工作總體來說是比較輕松。這也非常符合自己對于這次假期實習(xí)的要求,因為自己在學(xué)校里也有一些學(xué)習(xí)上的事情需要處理。

  雖然做的這些英語老師的輔助工作比較簡單,但是在實習(xí)地點對我們的要求卻不簡單。我們機構(gòu)接待的人員,主要是在暑假補習(xí)英語的中小學(xué)生,我負(fù)責(zé)高中英語教學(xué)的助理工作,在相關(guān)的英語課件上也是有點難度的,這也讓我提前去研讀相關(guān)英語課本上的內(nèi)容。雖然這些課件我只用準(zhǔn)備一少部分,可是自己在這個上面的實習(xí)工作還是格外的用心。

  在這個實習(xí)期間,我在課件準(zhǔn)備工作中,我也查閱了很多的相關(guān)英語資料,讓自己在實習(xí)的工作中,也會學(xué)習(xí)到自己專業(yè)上的知識,體現(xiàn)最明顯的就是我英語詞匯量的增加,和自己在對英語知識的歸納和整理的能力,得到了很大的加強。這些對知識歸納和整理的方法對我之后的英語學(xué)習(xí)幫助是巨大的。同時在自己的英語教學(xué)中,自己也還體驗到了當(dāng)一名英語老師的樂趣,雖然自己并不是就讀英語師范專業(yè),所以在這點上也算是一個特別的暑假體驗。

  在這次大二是暑假實習(xí)中,我收獲到的有:1、自己在英語學(xué)習(xí)上有一定的提高,以往的暑假自己不會特意的去學(xué)習(xí)英語,但是在這里我每天都耳濡目染,所以學(xué)習(xí)的英語知識也有很多。2、自己制作相關(guān)英語課件能力的增強,這個對我平時的作業(yè)完成,和完成相關(guān)的展示活動有很大的幫助。3、讓自己有一個更加有意義的暑假,以往的暑假都是枯燥和無聊的,反思這次的暑假確實是格外有收獲的,自己在這個暑假學(xué)習(xí)到了很多英語的知識,讓暑假時間不再空白乏味。

大學(xué)生實習(xí)體會心得4

  “ 沒有實習(xí),就沒有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實習(xí) , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真,但是如果我們在實際當(dāng)會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。

  實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

  在這段實踐里我得到了許多體會與認(rèn)識,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下,請老師予以指導(dǎo)。

  一、實習(xí)目的:

  鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認(rèn)清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責(zé)任感。在實踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。

  二、實習(xí)內(nèi)容:

  開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

  有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的

  以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。

大學(xué)生實習(xí)體會心得5

  測試與檢測:測試是一個十分艱難而又需要耐心得任務(wù),但是他得目得和好處是零分重大得.我門要透過對收音機得檢測與測試,明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過,初步學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測潛質(zhì)及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng).首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象,電源得引出線得正負(fù)極是否正確.第二,要通電檢測—再通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,—定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!但是再整個經(jīng)過中我門—定要有耐心。

  制作心得體會:經(jīng)過兩個星期得電工電子實習(xí),我門學(xué)會了基本得焊接技術(shù),收音機得檢測與測試,知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過,我門還學(xué)會了電子元器件得識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機得裝配工藝,這些都我門得培養(yǎng)動手潛質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎(chǔ).最基本一點:以前學(xué)習(xí)<<模擬電子技術(shù)課時,總覺得老師講得太抽象,透過本次學(xué)習(xí),又重新明白了許多東西.而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中就應(yīng)也是很有用得,就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號處理等方面得知識,而本次我門再收音機得按裝及測試經(jīng)過中我門都用到了.總之,再實習(xí)過成中,要時刻持續(xù)清醒得頭腦,出現(xiàn)錯誤,必須要認(rèn)真得冷靜得去檢查分析錯誤。

大學(xué)生實習(xí)體會心得6

  實習(xí)這兩個月中發(fā)生了許多事情,這些事情讓我對自己反省了許多,轉(zhuǎn)變了我看問題的角度。在實習(xí)期間讓我印象最深的一件事就是有一次任務(wù)沒有完成,被留下來加班的時候內(nèi)心其實是有點忿忿不平的,我就覺得一天上班這么累了,我也是拼盡全力在做事,并沒偷懶,為什么還是會完不成任務(wù)。加班加點的完成任務(wù)之后,我一個人在回家的路上想了很多,走在路上吹著冷風(fēng),讓自己的內(nèi)心平靜下來后慢慢的反應(yīng)過來,工作和在學(xué)校是完全不一樣的,既然參加工作了,就要去承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,要努力完成這一天的任務(wù),這是作為一個員工最基本的素質(zhì)。完不成任務(wù)是自己的問題,要去反思是不是自己的能力不夠,而不是去一味的抱怨,去怨天尤人,而是要多加練習(xí),提高自己的工作能力。

  在出來實習(xí)之前,長輩和老師們都說實習(xí)期間最重要的不是薪資,而是在這期間學(xué)到的東西。我之前對這個說法不以為然,但在出來實習(xí)后我才發(fā)現(xiàn)自己錯了。

  正式工作后我發(fā)現(xiàn)同事和同學(xué)是完全不同的兩個概念,領(lǐng)導(dǎo)和老師也是不同的層次。因此,學(xué)會如何正確的處理和同事以及領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系是工作中必不可少的一件事。

  還有就是在人情往來方面,平時我們在學(xué)校的時候同學(xué)之間互相幫助是常態(tài),是被老師們提倡的做法,但是在工作中就不能這樣,因為上班后大家都有自己的工作要做,有自己的任務(wù)量要完成,而且同事之間的幫助往往會和利益掛鉤,因此不能指望別人給你幫忙,要學(xué)會獨立處理事情,學(xué)會自己承擔(dān)責(zé)任。

  最后也是最重要的,理論知識和實踐之間總是會有一定的距離的,不出去實踐,你永遠(yuǎn)不會知道自己會在哪個環(huán)節(jié)出問題,不知道自己到底有哪些知識并沒有真正的掌握。遇到不懂的問題也一定要勤學(xué)勤問,永遠(yuǎn)不要害怕動手實踐,對于新任務(wù)要勇于接受,不斷學(xué)習(xí)!

  綜上,通過這次實習(xí),我明白了很多為人處世的道理,也明白了工作和學(xué)習(xí)的不同之處,最讓我感觸,也讓我收獲最大的是,我學(xué)會了一個人獨立生活。

大學(xué)生實習(xí)體會心得7

  轉(zhuǎn)眼間,三個月的時間一去不復(fù)返。這三個月里,我在xxx公司xx的工作崗位上完成了大學(xué)畢業(yè)的實習(xí)任務(wù)!回顧這三個月,我卻依舊感到有些不可思議。作為一名大學(xué)生,我?guī)缀鯊奈唇佑|過社會上的工作。甚至,我已經(jīng)做好了失敗的準(zhǔn)備。

  但是,很意外的,在工作崗位中大家的照顧和幫助下,我竟順利的堅持了下來,這盡管也許并不特備,但對我而言卻是一種突破。如今,回顧自己這三個月來的情況,我對自己的大學(xué)實習(xí)生活感受和收獲做如下記錄。

  一、培訓(xùn)的感受

  開始一份新工作就要開始一次新的培訓(xùn),這我是當(dāng)然知道的。但在培訓(xùn)中,我卻感受到了自己的不足。在學(xué)校里,我認(rèn)真的掌握了在課堂上的所有知識,但在這份工作上,卻不能順利的排上用場。到后來,徹底的學(xué)習(xí)了工作的培訓(xùn)我才感受到。并非是學(xué)校中的知識派不上用場,而是對比的與公司所需要的工作能力,我們在學(xué)校中辛苦學(xué)習(xí)的,不過是最基礎(chǔ)的知識而已。但也正是多虧了這份基礎(chǔ),我們才能在這份工作中順利的掌握更難的知識經(jīng)驗。

  二、對新工作的感受

  初次實際操作工作的時候,我對這些工作都很畏手畏腳。許多知道的事情,都要哦確認(rèn)上好幾遍敢動手。這不僅導(dǎo)致工作很難展開,自己也經(jīng)常因此犯錯。但后來,我去向其他實習(xí)生說了自身的困擾,但他們卻給了我鼓勵。讓我更加大膽的去放開做。與他們的交流,不僅讓我交到了不少新朋友,還給了我面對自己工作的自信。后來,在工作上我也慢慢開始敢放開手去做,漸漸的,我也能順利的完成自己的工作,并且敢于更進一步的去思考,加強自己的工作能力。

  三、自我的不足

  回顧三個月,我也有不少值得反思的地方。尤其是我對工作和新任務(wù)的不重視這個問題!因為我的自大,竟導(dǎo)致了不少嚴(yán)重的錯誤!這也讓我受到了很多的批評。但這也讓我學(xué)會了秦謙虛,學(xué)會了嚴(yán)格的遵守紀(jì)律。

  四、實習(xí)的收獲

  在這次的實習(xí)中,我首先收獲了在社會工作的經(jīng)驗,了解了獨自在社會生活的不易。其次,了解了自己這份工作的經(jīng)驗,明白了自己專業(yè)的工作實際是怎樣的。最為重要的,我在工作和生活中認(rèn)識了很多朋友,讓我人際的圈子更加寬闊,還增長了不少認(rèn)識!

  以上便是我的體會和收獲,但我相信,實習(xí)不過是一次嘗試,在今后真正的工作中我一定能表現(xiàn)的'更加出色!

大學(xué)生實習(xí)體會心得8

  我在杭州燈塔涂料玻璃有限公司實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  在工作期間我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)的功課很少能用到,只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦前,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。而象公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。我不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  我是學(xué)計算機的,在書本上學(xué)過很多理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正到里高層次時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的經(jīng)歷,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這一個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備.

大學(xué)生實習(xí)體會心得9

  在xx第二中學(xué)為期五個月的頂崗實習(xí),是我一生中最難忘的。因為它不僅讓我真正體會了當(dāng)老師的一種滿足感和一份為人師表的責(zé)任,而且讓我第一次接觸了班主任工作,積累了不少寶貴經(jīng)驗……作為一名實習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表。為期五個月的實習(xí)生活中給我的收獲很大。讓我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會了對學(xué)生進行思想教育的方法和手段,也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識,體驗到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎(chǔ)?偨Y(jié)實習(xí)主要是以下內(nèi)容:

  一、課堂教學(xué)方面

  作為一名實習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求學(xué)生。我虛心向原任課老師學(xué)習(xí),把教學(xué)內(nèi)容以生動活潑的形式教給學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。實習(xí)開始的前段時間,我認(rèn)真聽原任課老師的課。我會認(rèn)真做好聽課筆記,注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。同時,簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。課后揣摩他的教學(xué)思路、語言表達和調(diào)動學(xué)生積極性的方法等。同時,我注意學(xué)生的表情反應(yīng),思考以后我要以怎樣方法去上課才能達到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。同時,我在準(zhǔn)備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵,上好第一節(jié)課,容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感。所以我試講—修改—試講,這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。

  二、管理學(xué)生方面

  但是,在教學(xué)的過程之中,難免會遇到一些或調(diào)皮的孩子。但身為教職人員,是不可以用暴力或什么尖端的語言來達到教育的目的;蛟S會起到反作用,后果可能會不堪設(shè)想。是的,在一個國家,人人有權(quán)利,人人有利益,學(xué)生也不例外。如果不尊重學(xué)生的利益,別看他們小小年紀(jì),他們會用自己的權(quán)利保護自己的利益,這樣就會反作用與教師。更不用說我們現(xiàn)在是實習(xí)教師。所以,不尊重學(xué)生,不善待學(xué)生是不對的。我認(rèn)為,這是教育上的一種失敗。所以,不同的學(xué)生就應(yīng)該利用不同的教育方式,對癥下藥。更不能輕易的放棄他們。我上的是初二年級的課,還是覺得他們那么小,那么的可愛,簡直還是對著父母撒嬌的寶貝。上課時都是滿懷興奮的情緒,喜歡說話,喜歡打鬧。但在課上,我喜歡用一些自己覺得比較人性化的教育方式來壓制他們的興奮情緒,控制他們的不良行為,這樣下來,取得了很好的教學(xué)效果。從那時起,我就非常注重對學(xué)生的教育方式和課堂的教學(xué)效果。我認(rèn)為,這不單是我們老師,就連每一位同學(xué)的家長也值得注意啊!

  三、班主任工作方面

  另外,我還覺得作為一個班主任,除了參與班級的日常管理外,在教育上只認(rèn)識到嚴(yán)和愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過向教育指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)老師的學(xué)習(xí),我才明白。做班主任最主要的是:找到嚴(yán)和愛的切合點,并且在工作中要注意制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。常常組織班干召開班干部會以。要充分了解班級情況和學(xué)生的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題。

  實習(xí)生活很快就過去了,將會帶著一絲傷感和不舍離開這所實習(xí)學(xué)校。在實習(xí)的日子里,我和指導(dǎo)老師還有學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼。相信今后無論什么時候回想起這段實習(xí)的經(jīng)歷,都會覺得非常的快樂,對自己的未來會很有信心,而且會永遠(yuǎn)銘記于心!我衷心希望我的指導(dǎo)老師們工作順利,我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成。當(dāng)然,在工作中,我還有很多做得不盡人意的地方,相信我會盡快端正我的態(tài)度,改正我的錯誤,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習(xí)的這段時間不近悟出了以上的經(jīng)驗,我也在不斷的學(xué)習(xí)和提升教學(xué)技能。

大學(xué)生實習(xí)體會心得10

  轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活結(jié)束了,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠,學(xué)校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機電工程制造技術(shù)的認(rèn)識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行參觀實習(xí)。

  為期五,六天的生產(chǎn)實習(xí),我們先后去過了xxxx機械有限公司和xxxx汽車股份有限公司有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。

  雖然在生產(chǎn)實習(xí)的時候曾有過與機械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗,但在接觸到所在單位的具體工作的時候,還是感覺自己缺乏許多實踐經(jīng)驗和社會知識。通過短短幾天時間的學(xué)習(xí),使我慢慢體會到了“學(xué)無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點,比如上班遲到的問題,閑著沒事做等,自己也已經(jīng)引起了注意,盡量避免在以后的無論是學(xué)習(xí)還是工作中出現(xiàn)。

  大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)我們直接接觸企業(yè),進一步了解和認(rèn)識企業(yè)的實際運營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律,特別是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題。

  參觀實習(xí)讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習(xí),進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ),短短的幾天,學(xué)到了很多自己以前不懂的知識,也從單位的員工身上學(xué)到了很多道理。

大學(xué)生實習(xí)體會心得11

  回顧這段時間在工作上的努力,自己也是得到了非常大的轉(zhuǎn)變,尤其是已經(jīng)漸漸的融入到了職場的生活中。經(jīng)過在工作中的不斷學(xué)習(xí),我更是每天都有新的體會,同時也逐漸地總結(jié)了些許在職場中的經(jīng)驗:

  一、多看,多學(xué),多思考

  到公司進行工作本來就是從開始的不會慢慢去學(xué)習(xí),所以在這個時候便是需要多向了身邊的人以及領(lǐng)導(dǎo)進行學(xué)習(xí),尤其是在自己不懂的地方必須要表達出自己的疑問?,是對自己的工作進行熟知的非常重要的一步,只有看他人的工作過程,才能夠真正的將自己的工作連接起來,真正的明白自己崗位需要去付出的努力,同時才能更為精準(zhǔn)的展開自己的工作。學(xué),便是要學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的方面,對于工作更是有非常多的方面是不得而知的,所以便是需要付出努力去學(xué)習(xí)更多。思考,是對自己的工作進行消化的重要一步,只有自己去實踐,去不斷地思考每一步需要注意的事項,更是慢慢的感悟工作中可以有更多成長的地方,這樣才能夠促成工作中的優(yōu)秀發(fā)展以及能力的提升。

  二、做到有效溝通

  溝通是人與人交流非常重要的東西,在與周圍的同事與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通的過程中需要及時的捕捉到他們的重心,尤其是在工作的講解過程中,一方面我要表達出自己的想法,另一方面也要準(zhǔn)確的明白到他人的想法。同時要注意在交流中的表達,避免一些信息的傳遞錯誤,導(dǎo)致工作進展的不順利。

  三、堅持

  不論是在做哪樣的事情,堅持都是我們必須要做到的,在工作中必定是會遇到不少的問題,但是也只有在其中堅持才能夠真正的在其中得到成長,更是得到發(fā)展。作為職場的新人,我們必定是會犯下特別多的錯誤,這個時候就是應(yīng)該要及時的反思自己,努力去改正,不要因為自己犯下的錯誤就懷疑自己,甚至放棄自己。錯誤鼓勵人不斷前進的重要一步,同時也是在這樣的環(huán)境下去成長的重要一步,所以不管是任何的時候都是需要更多的堅持。

  在這次的實習(xí)中,我慢慢地將書本上的死知識慢慢的與工作相結(jié)合,更是對專業(yè)知識有了更加深刻的印象,更是明白了工作中非常重要的點,同時也決心更加刻苦的去學(xué)習(xí),去提升自己,希望未來的自己是可以在職場中有更棒的發(fā)展。

大學(xué)生實習(xí)體會心得12

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的實習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學(xué)習(xí)改進,將這次實習(xí)總結(jié)如下。

  實習(xí)期間,對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  在這次實習(xí)中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在此次專業(yè)實習(xí)的過程中,我們參觀了公司A,公司B,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對_專業(yè)的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。

  作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平,秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),給了我們以_專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時,公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,資源浪費嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,資源浪費嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢。

  如果說前兩次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和_專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成_專業(yè)活動的流程,F(xiàn)實中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計成成功的_專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程,整體的實施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國_專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國_專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

  作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí),無疑是給了我們對_專業(yè)的清晰認(rèn)識,這也是最為_專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

大學(xué)生實習(xí)體會心得13

  讀萬卷書,行萬里路。平時在學(xué)校都是在書堆中,正好趁著暑假的閑暇時間融入社會,增長自己的社會經(jīng)驗,同時還可以賺一些零用錢。實習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。

  參考了父母的建議,也考慮到自己的想法和能力,我就在親戚的介紹下在一個辦公室里當(dāng)助手。確定了實踐工作之后,我自信滿滿,滿心期待。第一天到辦公室,辦公室的一個員工向我介紹了我的工作范圍,還十分熱情地說有任何不懂的地方都可以問她。碰到這么熱心的“師傅”,我就更加放心了。我的工作就是接電話,復(fù)印文件,整理部分文件等,相信自己可以勝任。第二天我就開始正式工作啦,坐在辦公室里將近一個小時了都沒什么事情要忙的,難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。我還以為自己的這份工作就要在這么平靜的狀態(tài)之中度過,還在我尋思之際,辦

  公室里的員工就叫我?guī)退麖?fù)印一份材料,當(dāng)我在復(fù)印機附近復(fù)印時,聽到辦公室的電話響了,我馬上跑過去接電話,正在接電話時,注意到復(fù)印機那兒有反應(yīng)了,不知道是出了什么問題,接完電話之后我就馬上跑過去看看是什么問題,原來時復(fù)印機里沒有紙了,這時又是一陣電話鈴聲。所有的事情都攪在一起,忙得我焦頭爛額,真希望自己可以有三頭六臂或是有分身術(shù),一起搞定所有的事情。一天下來,我已經(jīng)筋疲力盡了。

  晚上回家,琢磨著要怎么才可以不這么手忙腳亂,首先想到的是要做好充分的準(zhǔn)備,比如說閑時就要檢查復(fù)印機的紙是否充足,提前把一些需要整理的材料先整理好。同時看看辦公室的做事習(xí)慣,熟悉在學(xué)校里常說的“辦公室文化”,增加時間的收獲。

  第三天,早上一到辦公室,我就在復(fù)印機里放滿紙,詢問辦公室里的員工是否有要復(fù)印的文件,我可以提前幫助復(fù)印好。這樣就不至于把所有的事情集中在一個時間里,弄得自己手忙腳亂。經(jīng)過一番先后分配,我就輕松了很多,不像昨天那么緊張。

  就這樣,我就過了一個多月的朝九晚五的上班族的生活,漸漸開始習(xí)慣了,犯的錯誤也漸漸減少了,到即將離開之時還真有點舍不得呢。想想老板對我的肯定,心中還是美滋滋的。在這份實踐的工作中,我體會頗多:首先,置身社會我們必須要善于溝通,找最合適的方式表達自己的想法。其次,必須要有熱情和耐心。很多細(xì)小的事情都要認(rèn)真對待,端正自己的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)敷衍了事。還有,要勤勞。只有腳踏實地地工作才能得到老板的青睞。

  當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事。

  剛開始也不大會和人交流,都自己默默地做。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

  實習(xí)拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

大學(xué)生實習(xí)體會心得14

  回想自己這兩個月所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。

  兩個月的實習(xí),對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生而言,從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識,在這段時間里,領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容,支持和幫忙,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

  首先得感謝公司給我們帶給工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導(dǎo),帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎(chǔ)。

  從2月11日開始進入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,在這段時間里,我學(xué)會了好多,無論是專業(yè)知識還是社交,此刻,還未完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)換。其實從一個學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人,真的有點不習(xí)慣。到目前為止,我看上去還是像一個學(xué)生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

  剛剛涉足社會,每個人都需要學(xué)會適應(yīng),不斷鍛煉自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間里,我明白了自己的不足之處,個性是要加強專業(yè)知識的熟練與運用。

  為期兩個月的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲,在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣,也讓我體會到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任。回想起2月11日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習(xí)生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來一點進步嗎如今,兩個月的生活見證了我的成長,為我的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號!

  回顧實習(xí)生活中的點點滴滴,我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但是透過實習(xí),加深了我對基本知識的理解,豐富了我的實際操作知識,使我對日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識。

  剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。

  另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?倱(dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

  人都說不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?也許像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢,只有多歷練一下,才會體驗到什么叫苦,什么叫人生

  在染色中檢上學(xué)了兩個月,最后在5月28號我頂崗了,以前,跟著師傅學(xué)習(xí)的時候,從來不明白這份活這么難做,真正自己做的時候才發(fā)覺一切都沒那么簡單,根據(jù)運轉(zhuǎn)卡找布,拉卷,縫頭,包卷,這些看似簡單的事情,真正操作起來卻顯得那樣難

  也許任何事情都是從不會到會,從會到熟練,苦與難都是必經(jīng)之路。剛開始頂崗的那幾天,我真的有點干不來,無論自己怎樣努力,可怎樣都做不好,那會是多么煩氣啊。但是慢慢的,慢慢的,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺中熟練了,會用包縫機縫一個又直又齊的縫頭了,明白如何取樣了,懂得如何調(diào)卷了,明白如何避免起折了

  雖然中檢上的雜活會比較多,但是我不會因此退卻,我會把它當(dāng)成鍛煉自己的一個機會,好好努力。

  從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感到了彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。也許自己會看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時侯可能會覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每只是上上課,很簡單。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。在學(xué)校時,老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)潛力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。無論怎樣,自己都要堅持!

  在以后的工作過程中,心里上不要有什么額外的想法,不必要的壓力,要好好工作,好好學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我此刻要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己透過努力必須會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,此刻當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。

  在學(xué)校,我們只走的平路,上不得陡嶺,更過不得險灘,以后步入了復(fù)雜的社會,作為一名小實習(xí)生,在學(xué)習(xí)的過程中,肯定會有委屈,會有埋怨,無論遇到什么困難,都不能輕言放下,更不能自甘沉淪,要明白,人生有起伏才有真趣,有波折才有韻味。以后的道路還很長,要加油!Fighting!

大學(xué)生實習(xí)體會心得15

  畢業(yè)實習(xí)是每位大學(xué)生走向社會,走上屬于自己的工作崗位一段必不可少的經(jīng)歷,是一個成長的歷程,通過這個實習(xí)的過程,我們逐漸的對社會有了新的了解和認(rèn)識,在實習(xí)的過程中我們能夠?qū)W到許多在學(xué)校在課堂上了解不到也學(xué)習(xí)不到的知識,實習(xí)能夠開闊我們的視野,增長我們的知識,讓我們的格局不再受限于學(xué)校,我們也有了更大的發(fā)展空間。

  我離開學(xué)校實習(xí)在悄無聲息之間邊過去了一個月了,回顧這一個月的實習(xí)生活,我受益良多,感觸也很深,在這一個月我發(fā)生了很大的變化。

  我剛剛開始來公司上班的第一天,面對領(lǐng)導(dǎo)和同事我都非常的緊張,但是當(dāng)我逐漸的融入了這個大團體之后,我變慢慢的放松了下來,剛開始的時候?qū)τ诠ぷ饕膊皇呛苁炀,在工作上存在許多的困難,在同事們的幫助下我漸漸的適應(yīng)了我的這份工作,從剛開始的生疏到現(xiàn)在的熟練,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助下我得到了很大的進步,在工作的過程中我也認(rèn)識到了自己存在的不足與短板,同時我也深深的被我們這個團隊的強大所震撼。

  剛開始來公司實習(xí)的那幾天心里有點莫名的浮躁,還沉浸在大學(xué)的日常生活當(dāng)中,做事也經(jīng)常粗心大意,給同事們帶來了很大的麻煩,這是我需要改正的缺點,在工作上就必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,踏踏實實的做好自己的工作,才能在工作上有所成就。

  參加實習(xí)也有一個多月了,我已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了工作的節(jié)奏,熟悉了周圍的環(huán)境,在這一個多月我學(xué)習(xí)到了許多的知識和道理,在工作上,作為一個員工就要把公司當(dāng)成自己的家,維護公司的制度,遵守公司的規(guī)則,在工作上要嚴(yán)格的要求自己,每天按時完成公司分發(fā)的任務(wù),同時我對于合作有了更深層次的認(rèn)識,我們團隊之所以能夠在這個月取得很大的成果,它與每個成員的努力是分不開的,也是我們團隊相互協(xié)調(diào)合作的結(jié)果。

  實習(xí)是一段用來學(xué)習(xí)的時間,是我們走向社會之前了解社會的一個過程,這是一段非常有用的時間,我們在實習(xí)期間有足夠多的時間去學(xué)習(xí),同時在這段時間,我也應(yīng)該更加努力的去面對自己的實習(xí)生活,在實習(xí)的時間慢慢的進步成長。

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