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實(shí)習(xí)聽(tīng)課個(gè)人心得
師大的老師來(lái)聽(tīng)我們9人娘子軍的課了。我們有幾分高興同時(shí)也有幾分忐忑。高興的是有老師來(lái)給我們指導(dǎo)，加上帶隊(duì)老師的關(guān)心與看望，我們覺(jué)得好幸福呀！忐忑的是萬(wàn)一自己講咂了下不了臺(tái)怎么辦......心里就像反倒的五味瓶，什么滋味都有！
不管怎么說(shuō)一堂課終于講完了，接下來(lái)是三位老師的評(píng)課。心里特希望老師可以狠狠地批評(píng)，沒(méi)有失敗就不知道該從何處爬起。在老師的評(píng)課中我知道自己就是一個(gè)零起點(diǎn)的孩子，需要不斷地學(xué)習(xí)。想成為一名合格教師需要做到；
一、自信，講課要有激情。用非�？隙ǖ恼Z(yǔ)言與語(yǔ)氣。用自己的熱情與激情感染學(xué)生，吸引學(xué)生的注意力。
二、眼神的交流。如果開(kāi)始不能很好的使用眼神的交流，可以直看后黑板的中心。不要眼神游離。
三、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，柔和。在講解的時(shí)候，要用自己的語(yǔ)調(diào)突出重難點(diǎn)。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)。要新穎整潔，尤其是粉筆字一定要書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰。
五、在做到充分備課的前提下還要活躍課堂氣氛�？梢杂萌粘Ｉ钪械睦訋椭鷮W(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。想方設(shè)法的往自己所講的內(nèi)容上牽引。
六、與學(xué)生做好互動(dòng)。不僅可以吸引學(xué)生的注意力同時(shí)可以反饋教學(xué)成果。在講課之前可以互相聽(tīng)課，互相評(píng)課。
七、備課是最重要的。上課之前做充分的準(zhǔn)備，時(shí)間要卡死，每一環(huán)節(jié)用的時(shí)間一定要分配好。
八、多聽(tīng)課。尤其是老教師的課。他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與課堂控制能力。及時(shí)不是與自己專業(yè)相關(guān)的老師的課也要認(rèn)真聽(tīng)，從中學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足。
不溝通就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足與幼稚。想成為一名合格的教師還有很大很大的差距。不應(yīng)該只注重自己教學(xué)的內(nèi)容更重要的是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)、理解知識(shí)。來(lái)實(shí)習(xí)之后才明白人民教師真的很不容易，很不容易。沒(méi)有真心的付出是不會(huì)有收獲的。付出了不一定有收獲可是不付出就真的不會(huì)成功，沒(méi)有哪一點(diǎn)收獲是那么容易的。如果不踏實(shí)的學(xué)習(xí)就會(huì)被這個(gè)社會(huì)深深地淘汰！頂崗生活給我太多的生活感悟了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我很膽怯，還沒(méi)有做好踏入社會(huì)參加工作的心理，可是不經(jīng)歷我什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大呢？很多很多的問(wèn)題使我陷入迷惑之中。希望在頂崗的半年中我可以快快的成長(zhǎng)，快快的成長(zhǎng)！
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