【推薦】實(shí)習(xí)自我鑒定范文錦集五篇
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)自我鑒定5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
從踏大學(xué)門(mén)檻的那天起,經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基矗:
在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,從而了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊,自己的科普知識(shí)和閱讀能力。
在學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)!我最大的特點(diǎn)是:,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的XX年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
1、本人積極向上,學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀
2、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠熟練操作autocad、photoshop、 3dmax等專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)軟件,熟悉專(zhuān)業(yè)圖紙制作流程,并具備一定的手繪表達(dá)能力
3、精力充沛,有良好的心理素質(zhì),能積極應(yīng)對(duì)各方面的壓力
4、有豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),高度的'熱情和責(zé)任感,有良好的管理技術(shù)和組織
大學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異的成績(jī),在校學(xué)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí),及插花,花卉栽培等園藝專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),以適應(yīng)機(jī)遇的挑戰(zhàn),熟悉cad,photo,3d等。另外,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并從中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而不斷完善自我?傊(jīng)過(guò)三年大學(xué)生活的錘煉,使我具備了較高的綜合素質(zhì),為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基矗
本人是在外實(shí)習(xí)生,性格開(kāi)朗,喜歡交朋友, 善于適應(yīng)環(huán)境,能吃苦耐勞,有良好的工作學(xué)習(xí)態(tài)度,有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。能熟練地運(yùn)用設(shè)計(jì)cad圖紙、photoshop,并且初步運(yùn)用3ds max。在園林方面學(xué)習(xí)過(guò):園林工程、施工管理、景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物栽培與養(yǎng)護(hù)、建筑初步、建筑制圖與陰影透視。
本人愿意從相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位的基層做起,施工員是我想鍛煉和奮斗的目標(biāo),且愿意到貴公司認(rèn)為合適我的相關(guān)崗位實(shí)習(xí)。
園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定范文(四)
本人工作細(xì)致,對(duì)自己要求嚴(yán)格。熱愛(ài)園林事業(yè),能吃苦耐勞,工作態(tài)度良好,工作熱情、積極性高漲,立志在園林設(shè)計(jì)、施工方面學(xué)習(xí)磨練,以期發(fā)展成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師。
工作技能:
熟練掌握?qǐng)@林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解一定的園林工程施工相關(guān)知識(shí)。
可熟練操作autocad、photoshop等園林設(shè)計(jì)軟件,懂得3d的基本操作。
長(zhǎng)于素描、水彩、鋼筆繪畫(huà),具有較強(qiáng)的手繪能力。
雖然在工作經(jīng)驗(yàn)方面有點(diǎn)欠缺,但是熱衷于風(fēng)景園林事業(yè),對(duì)園林工作具有高漲的熱情和積極性,可以很快的適應(yīng)工作需要。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
我實(shí)習(xí)的班級(jí)――高二(10)班,是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí),他們的語(yǔ)文老師,也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是校長(zhǎng)辦公室的主任,頗受關(guān)注,他們使用的又是我所不熟悉的新教材,這些都讓我頗感壓力,因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)習(xí)老師,總是要給他們上課的。怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。
思考之后,我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功,學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開(kāi)始的兩周,我便專(zhuān)心聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé),很熱心地告訴我怎么聽(tīng)課,在課堂上如何觀察學(xué)生,如何針對(duì)不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),從而提高教學(xué)效果。總的來(lái)說(shuō)呢,指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生,用他的話說(shuō)就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西,這堂課就算成功了。至于如何把話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生,主要就是采用教師點(diǎn)撥法,即設(shè)問(wèn)析疑。所謂設(shè)問(wèn)析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問(wèn)題,然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問(wèn)并由此轉(zhuǎn)入另一問(wèn)題,最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過(guò)這種設(shè)問(wèn)析疑,在加上適當(dāng)?shù)挠懻,某些課文再結(jié)合文體特點(diǎn),采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò):教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機(jī)會(huì),惟有這樣,學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂,惟有這樣,學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì)有所提高。設(shè)問(wèn)析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,具體的說(shuō)有助于學(xué)生思考多方面的`意見(jiàn),增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,鼓勵(lì)學(xué)生專(zhuān)心地有禮貌地傾聽(tīng),使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重,使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者?偟恼f(shuō)來(lái)設(shè)問(wèn)析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。
在聽(tīng)課的同時(shí),我也對(duì)班上學(xué)生語(yǔ)文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)作文的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解,得知這個(gè)班的語(yǔ)文水平還可以,且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好,課堂紀(jì)律和作文上交情況都很好,學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺(jué),更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué),他們不喜歡老師壟斷課堂。顯然,指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。
新教材也是我需要研究的一個(gè)重要內(nèi)容。新課改強(qiáng)調(diào)的是合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),無(wú)疑,新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。指導(dǎo)老師在課余,還教我如何去研究教材,如何去備課。他要求我先熟悉課本,然后在課本中挑選幾篇我認(rèn)為對(duì)學(xué)生有幫助,或者與高考相關(guān)的文章,去編寫(xiě)教學(xué)案。要挑選對(duì)學(xué)生有幫助的,或者與高考相關(guān),這就要求我了解學(xué)生的需要,了解高考的要求和趨勢(shì),工程量可謂浩大,但不可否認(rèn)這是必須的。好的教學(xué)當(dāng)然是能夠滿足學(xué)生需要的教學(xué),這種需要可能是現(xiàn)實(shí)的參加高考的需要,也可能是解決學(xué)生關(guān)于生活、關(guān)于人生的迷惑的需要,而滿足后面一種需要對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)是很重要的,當(dāng)然,前一種需要也是不可忽視的,畢竟這是一個(gè)極其現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,不是單單一個(gè)“應(yīng)試教育”的指責(zé)所能逃避的。了解了學(xué)生的需要,高考的形勢(shì)之后,便開(kāi)始著手編寫(xiě)教學(xué)案。指導(dǎo)老師告訴我,教學(xué)案是教師和學(xué)生一起使用的,不同于一般的備課,除了要體現(xiàn)教學(xué)思路,還要給學(xué)生留下思考的空間。教學(xué)案中的問(wèn)題應(yīng)該是具有啟發(fā)性的,對(duì)理解課文、感受作者寫(xiě)作意圖起關(guān)鍵作用的。教學(xué)思路不是大問(wèn)題,這些啟發(fā)性問(wèn)題的設(shè)置就大有學(xué)問(wèn)了,不僅要對(duì)教材十分熟悉,有透徹的理解,還要有自己的獨(dú)特感悟,十分地費(fèi)腦筋。 在備課方面,指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng)。備課時(shí),不要巨細(xì)無(wú)遺,那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西,最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西,再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識(shí),具體的用到的知識(shí),自己應(yīng)該十分熟悉,記在腦中。上課的時(shí)候不是照本宣科,而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況,適時(shí)調(diào)整教學(xué)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社。社與社之間的競(jìng)爭(zhēng)人與人競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。在旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過(guò)程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,經(jīng)驗(yàn)的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少,我感覺(jué)在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,我想這也是學(xué)校之所以暑假讓我們學(xué)習(xí)的原因,讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為旅游管理專(zhuān)業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的`社會(huì)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益。
實(shí)習(xí)期間我了解到以下幾點(diǎn):
1、了解旅游地的內(nèi)外交通。旅游地的環(huán)境保護(hù)等。
2、了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng)。
3、了解旅行社的性質(zhì),經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)與管理模式。
4、旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
離開(kāi)了校園糊口,進(jìn)行了短期見(jiàn)習(xí)工作的師范生,在見(jiàn)習(xí)結(jié)束之際,如何將自己的見(jiàn)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行工作總結(jié)呢?以下為您列舉師范生實(shí)習(xí)鑒定范文。
師范生實(shí)習(xí)自我鑒定:20xx年3月,我到xx中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我能積極地匡助班主任治理班務(wù)和同學(xué)們,幫助任課老師批改功課和做排版設(shè)計(jì),能完成一節(jié)班會(huì)課,積極地引發(fā)出學(xué)生的好動(dòng),積極,效果良好。
在期間聽(tīng)不同老師各種各類(lèi)的課程,在聽(tīng)課過(guò)程中能當(dāng)真的做筆記,總結(jié)每一節(jié)課,從中學(xué)習(xí)不同的老師的教學(xué)方法。積極地與班主任,同學(xué)們談話,了解老師的工作與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。
在見(jiàn)習(xí)的期間,讓我的思惟逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼承努力學(xué)習(xí),不斷改善自己的不足,吸收更多的.專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)步自己的熟悉水平和應(yīng)變能力。
在白話表達(dá)方面多下功夫。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),讓我知道了作為一名小學(xué)教師應(yīng)具有良好的道德涵養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,對(duì)學(xué)生應(yīng)耐心,友善,學(xué)生提出的題目要委婉地回答,建立良好的師生關(guān)系。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我樂(lè)于參于,重在體會(huì),吸收了諸多老師的精髓,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身良多的不足地方。在以后的工作和糊口中,我會(huì)當(dāng)真地掌握發(fā)以后的這段時(shí)間,多學(xué)習(xí),勤思索,善于發(fā)現(xiàn)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
我實(shí)習(xí)所在的皮膚科沒(méi)有專(zhuān)科病房,倒有個(gè)美容整形分院。但我們臨床專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生只能在門(mén)診看看皮損,做做冷凍。像激光技術(shù),手術(shù)全在美容分院做,所以我們想看也看不到。
皮膚科,顧名思義看皮膚疾病的科室。臨床上對(duì)于皮膚疾病我的理解是:可以看的見(jiàn)的地方的.皮損和(或)異常感覺(jué)。皮損分類(lèi)一定要知道:原發(fā)性對(duì)于診斷更為重要。分為:斑疹,丘疹,膿皰,水泡,結(jié)節(jié),囊腫,風(fēng)團(tuán)。
按病因來(lái)說(shuō)可以分為過(guò)敏,感染,癌癥還有美容需要。
對(duì)于治療這一塊,也就是依據(jù)外用藥的使用原則對(duì)癥處理。1。過(guò)敏性的皮膚。簼裾,神經(jīng)性皮炎,銀屑病,玫瑰糠疹…尋找病因,避免接觸,忌辛辣油膩,抗過(guò)敏,對(duì)癥處理。2。感染性的皮膚病。常見(jiàn)的有:a病毒:水痘,單純皰疹,帶狀皰疹,各種疣…治療主要是抗病毒,防止復(fù)發(fā),對(duì)癥處理。b細(xì)菌:膿皰瘡…抗菌對(duì)癥。c寄生蟲(chóng):疥瘡…治療3/3驅(qū)蟲(chóng)對(duì)癥處理。d真菌:手足癬,頭癬,股癬…治療抗真菌,對(duì)癥。手術(shù)和美容很少遇見(jiàn)…
常見(jiàn)藥物:
抗菌:百多邦,紅霉素,碘酊,紅汞…
抗病毒:阿昔洛韋…,安達(dá)芬…
抗過(guò)敏:撲爾敏,賽賡定,喜寧,依巴斯汀,刻免…
抗真菌:美克,扶炎寧…
止癢:爐甘石洗劑…
…
要寫(xiě)的東西太多,就一句話可以概括:學(xué)會(huì)看皮損,了解診斷,知道怎么用藥。一定要學(xué)會(huì)激素的外用指針及作用,抗組胺藥的用藥指針及作用,維生素的使用注意事項(xiàng)及適應(yīng)癥。
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