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通信暑假實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)崗實(shí)習(xí)是學(xué)院面臨即將畢業(yè)的學(xué)生開設(shè)的一門重要實(shí)踐性課程。通過實(shí)崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。它增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會(huì)的認(rèn)知能力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位起到指引作用。下面是小編整理的通信暑假實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎來參考！
實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。實(shí)習(xí)對我們來說非常重要。 因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位。現(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)三年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫�，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我真正明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的知識(shí)來源于現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實(shí)際中，那就等于沒有學(xué)，再好的理論知識(shí)沒有應(yīng)用于實(shí)際，只能是紙上談兵，所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)，再辛苦也是值得的�，F(xiàn)在我為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。
1. 實(shí)習(xí)單位情況介紹
我所在單位名稱“重慶北方軟件有限責(zé)任公司”，重慶北方軟件有限責(zé)任公司是中國北方工業(yè)公司業(yè)務(wù)歸口管理、科工貿(mào)結(jié)合的獨(dú)立法人企業(yè)，為國家國防武器科研生產(chǎn)保密資格單位。
公司現(xiàn)有武器裝備、信息系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件開發(fā)、多媒體等專業(yè)科技人員157人，具有高級職稱的18人，中級職稱的69人。技術(shù)實(shí)力雄厚。
從1998年成立至今，公司抱著強(qiáng)國夢想，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、拼搏奉獻(xiàn)”的軍工精神，參加了多項(xiàng)國家重點(diǎn)國防科研工程、承接了十多項(xiàng)裝備產(chǎn)品項(xiàng)目的科研生產(chǎn)和相關(guān)信息系統(tǒng)的開發(fā)集成，為科技強(qiáng)軍和國防現(xiàn)代化建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
近年來，公司秉承“軍民結(jié)合、服務(wù)社會(huì)”的經(jīng)營方針，充分發(fā)揮軍工科技優(yōu)勢，積極支持參與社會(huì)、政府和企業(yè)信息化建設(shè)，也取得了優(yōu)良成效。
今后，我們將堅(jiān)持“質(zhì)量第一、互利共贏”的經(jīng)營理念，誠心和社會(huì)各界友好合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，共創(chuàng)未來。
2．實(shí)習(xí)具體情況介紹
電子信息工程系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心制
在公司我的職位是設(shè)計(jì)員，主要的工作任務(wù)是勘察、出圖。
2.1勘察要點(diǎn)
1）了解基站情況，把所有需要記錄的數(shù)據(jù)通過拍照、繪圖等方式詳細(xì)地記錄下來。這些是設(shè)計(jì)的原始輸入、依據(jù)和歸檔的必備資料。
2）了解現(xiàn)網(wǎng)情況，通過理線、咨詢了解電信C網(wǎng)情況和C網(wǎng)天線在塔桅的位置情況，并做好相應(yīng)的記錄。
3）觀察基站周邊情況，并通過畫草圖的方式把基站內(nèi)部設(shè)備、室外塔桅詳細(xì)的記錄下來。
2.2出圖要點(diǎn)
1）參考草圖，通過CAD軟件畫出基站圖紙，并在CAD中標(biāo)注出設(shè)備、設(shè)備之間的距離。
2）結(jié)合設(shè)計(jì)規(guī)范在CAD圖中標(biāo)示出新增LTE無線設(shè)備安裝位置、LTE 天線在塔桅的安裝位置、線纜的布放位置。
3）出好設(shè)計(jì)圖紙后，認(rèn)真仔細(xì)檢查，檢查無誤后轉(zhuǎn)為PDF文檔，并將PDF文檔上傳給電信分公司負(fù)責(zé)人處進(jìn)行最后的會(huì)審。
3.實(shí)崗實(shí)習(xí)期間的收獲
經(jīng)過校內(nèi)兩年半的學(xué)習(xí)，掌握了一些通信專業(yè)的基本理論和基本技術(shù)后，走出校門到信息行業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，是非常必要的。短短的幾個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣從指間溜走，但留給我的，卻是不可限量的瑰寶。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心公司人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。此外還利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識(shí)，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊張感，懂得了人只有不斷的進(jìn)步方可立于不敗之地。
通過實(shí)習(xí)，我們才有了機(jī)會(huì)去面對專業(yè)人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。通過實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)通信在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí)，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí)，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。
此次實(shí)習(xí)我了解了當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究通信新技術(shù)。因此，我會(huì)努力奮斗，為通信事業(yè)盡自己的一份微薄之力。
4.查找不足及改進(jìn)措施
實(shí)崗實(shí)習(xí)即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段，也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段，
電子信息工程系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心制
離開校園步入工作崗位，自己已經(jīng)是一名職業(yè)人，而不能再以一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，作為一個(gè)學(xué)生，考慮更多的是自己想做什么，而作為一名職業(yè)人，考慮更多的是自己不能做什么。每個(gè)人都存在不足，關(guān)鍵是要正確面對，查找原因，及時(shí)改正，只有這樣才能不斷修繕和提高自己。
4.1工作中的不足
在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。由于設(shè)計(jì)員的工作要求仔細(xì)，畫圖時(shí)必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足，比如在現(xiàn)場畫草圖時(shí)，就有些設(shè)備尺寸沒有量，記錄不全，導(dǎo)致出圖時(shí)有些誤差。工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響他人，甚至受負(fù)責(zé)人的批評責(zé)備，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
4.2學(xué)習(xí)與態(tài)度
真是“書到用時(shí)方恨少”。在實(shí)際運(yùn)用中才知道自己學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒有形成一個(gè)很好的體系把理論聯(lián)系到實(shí)際的能力太差。自己自主學(xué)習(xí)能力差，總是用到哪學(xué)到哪，以至于工作有時(shí)候出現(xiàn)不必要的延誤。我必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。利用空余時(shí)間，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，深入學(xué)習(xí)。 5.對實(shí)習(xí)單位及學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置的建議
從學(xué)校進(jìn)入工作崗位，身處不同的環(huán)境，自然會(huì)產(chǎn)生比較。書本上的知識(shí)與現(xiàn)場的實(shí)際操作，理論與實(shí)踐，或多或少的會(huì)存在一些差距，同時(shí)，通過比較也會(huì)更加理性的看待自己所處的環(huán)境。電子信息工程是一個(gè)有前景的專業(yè)，它不僅有電子課程，還有豐富的動(dòng)手課程，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)能力。其次，我覺得學(xué)校應(yīng)增加學(xué)生在校期間參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)一些社會(huì)知識(shí)，不能只在象牙塔里死學(xué)理論。
第一，我建議學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自理能力，這樣才有可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
第二，我建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力和持之以恒的精神，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在實(shí)習(xí)期間吃不了苦，而頻繁的更換工作。
6.總結(jié)
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。
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