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工程實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-04-27 17:05:35 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精選】工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編精心整理的工程實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦五篇

工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的:

  對(duì)安南高速公路的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),使我對(duì)高速公路的瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)其它公路設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,一次的感性認(rèn)識(shí),了對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  XX年年5月5日至10月10日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  安南高速公路油面二標(biāo)一工區(qū)。

  高速概況:安南高速公路是河南省規(guī)劃的高速公路建設(shè)項(xiàng)目,起點(diǎn)位于安陽(yáng)市東南大官莊,與安陽(yáng)至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點(diǎn)位于南樂(lè)縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽(yáng)段相接。安南高速公路全長(zhǎng)64.8公里,雙向四車道,設(shè)計(jì)行車速度120公里/小時(shí),工程概算總投資17.9億元。安南高速公路是連接山西、河南、山東的東西高速公路大通道的組成,它的建設(shè)將豫北東西方向區(qū)域交通的狀況,豫北路網(wǎng)骨架,豫北區(qū)域性中心城市,豫北地區(qū)與周邊鄰省城市的競(jìng)爭(zhēng)力。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、實(shí)踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程

 。1)拌合及運(yùn)輸

  在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設(shè)備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時(shí)計(jì)量混合料材料的重量,而后者則在計(jì)量材料之后連續(xù)地送進(jìn)拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國(guó)安曼4000型間歇式拌和機(jī)。

  在拌制瀝青混合料之前,應(yīng)的比試拌。試拌時(shí)對(duì)所用的礦料及瀝青應(yīng)計(jì)量。試拌和抽樣檢驗(yàn)每盤熱拌的比及其總重量(間歇式拌和機(jī))、或礦料進(jìn)料口開(kāi)啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度(連續(xù)式拌和機(jī))、適宜的瀝青用量、拌和、礦料和瀝青加熱溫度、瀝青混合料出廠的溫度。對(duì)試拌的瀝青混合料試驗(yàn)之后,即可選定施工的比。

  運(yùn)輸車輛采用30t的大中型自卸汽車:

  a、運(yùn)輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運(yùn)輸過(guò)程中被揚(yáng)塵污染;

  b、運(yùn)輸車輛車槽四角密封堅(jiān)固,防止在運(yùn)輸成品過(guò)程中呈熱融狀態(tài)的瀝青滴漏對(duì)周邊環(huán)境污染;

  c、每層鋪筑后,交通管制,如遇大風(fēng)或沙塵污染,在下層施工前注意清掃干凈;

  d、在與一期工程交叉施工時(shí),好道路交通,如確實(shí)需要,須經(jīng)我方同意,對(duì)車輛清洗后方可,但嚴(yán)禁挖掘機(jī)等重型機(jī)械;

  (2)鋪筑

  鋪筑工序如下:

  a基層和放樣

  b攤鋪

  瀝青混合料可用人工或機(jī)械攤鋪,高等級(jí)公路瀝青路面應(yīng)采用機(jī)械攤鋪(三角段人工攤鋪)。瀝青混合料攤鋪機(jī)有履帶式和輪胎式兩種。二者的構(gòu)造和技術(shù)性能大致相同。本工程用的是山西中大機(jī)械集團(tuán)生產(chǎn)的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機(jī)。瀝青攤鋪機(jī)的主要組成為料斗、鏈?zhǔn)絺魉推、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使和機(jī)等。

  c碾壓

  改性瀝青(中、上面層)碾壓在攤鋪后立即,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待,初壓溫度不低于150℃,碾壓終了表面溫度不低于90℃。復(fù)壓優(yōu)先選用輪胎式壓路機(jī)搓揉碾壓,以密水性。壓路機(jī)的碾壓段長(zhǎng)度以與攤鋪機(jī)速度平衡為原則,并大體穩(wěn)定,壓路機(jī)每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機(jī)向前,使折回處不在同一斷面上,用插旗法標(biāo)明區(qū)段。在攤鋪機(jī)連續(xù)攤鋪的過(guò)程中,壓路機(jī)隨意停頓。壓路機(jī)在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉(zhuǎn)向、調(diào)頭或停車等候,振動(dòng)壓路機(jī)在已成型的路面行使時(shí)要關(guān)閉振動(dòng)。

  (3)接縫施工

  瀝青路面的施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往壓實(shí),容易產(chǎn)生臺(tái)階、裂縫、松散等病害,路面的平整度和耐久性,施工時(shí)注意。是上面層施工縫的要平順流暢,盡量跳車平整度和駕乘舒適感。

  (4)排水設(shè)施

  整個(gè)路面為拱型,路面采用坡面向兩側(cè)漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側(cè)設(shè)有超高,采用單面排水,在分隔帶設(shè)有雨水管道,收集曲線外側(cè)路面的雨水,再由路基下敷設(shè)的橫向排水管流入邊溝。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中困難還是挺多的:

 。薄⑸狭斯さ,迫切的希望自己是個(gè)難男生就好了,可以和師傅一起干活,幫著放線。而我這個(gè)女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會(huì)放手讓我干。這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了很多。

 。、夏天的武漢溫度高不說(shuō),太陽(yáng)可以曬得那么兇,上工地的時(shí)間多少也受了限制。一般在早上十點(diǎn)前下午四點(diǎn)后。真的難以想象工人們是怎樣冒著酷暑工作的。

 。场⑽覄偨佑|工地須慢慢學(xué)起,一步一步來(lái)。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對(duì)于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師——父。

 。、來(lái)到工地,和周圍的人都不熟,建立良好人際關(guān)系是需要時(shí)間的,在那期間我有很多事情應(yīng)為人沒(méi)有認(rèn)清楚,給工作的開(kāi)展帶來(lái)了諸多不便。

 。、現(xiàn)在的辦公都是自動(dòng)化的,電腦操作水平高低相當(dāng)重要,資料的制作都是用的軟件,初次使用有點(diǎn)生疏,還好我學(xué)的快,在競(jìng)爭(zhēng)的年代速度決定一切。

 。、書本上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和工人們的“土話”對(duì)我的認(rèn)知也產(chǎn)生了一定的阻礙。

 。贰㈥P(guān)于預(yù)算,師傅的算法適用于施工現(xiàn)場(chǎng),大致計(jì)算混凝土的用量就基本上復(fù)合要求了,這里的預(yù)算主要用來(lái)監(jiān)控施工的使用量,在一定范圍內(nèi)都有效,而書本上是精確計(jì)量,一般用在招投標(biāo)報(bào)價(jià)中,是較為準(zhǔn)確的計(jì)算法則。兩者的出入讓我有點(diǎn)混亂。

  對(duì)于實(shí)習(xí)我的收獲也不少:

  首先通過(guò)這次實(shí)習(xí)收獲的是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。

  另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,身邊的人也完全變換了角色,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這種巨大的轉(zhuǎn)變之下,沒(méi)有老師同學(xué)們默默地支持和關(guān)心,我要獨(dú)自面對(duì)。學(xué)會(huì)看慣企業(yè)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng),要學(xué)會(huì)忍受同事漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),每次接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí)我所要面臨的是老板的壓力和同事等著看笑話的奚落。往往這個(gè)時(shí)候似乎只有一次機(jī)會(huì),只能成功不許失敗。

  實(shí)習(xí)期間讓我明白作為一名工作人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。這些事從書本上沒(méi)有的,關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)等等。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)勝過(guò)兩年多的讀書。

  其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。

  我想,學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是培養(yǎng)自學(xué)的能力。在知識(shí)爆炸的21世紀(jì),作為我們想不被社會(huì)淘汰要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老。遇到問(wèn)題要細(xì)心地思考,想辦法解決,不斷學(xué)習(xí)不斷積累經(jīng)驗(yàn),下班的閑暇時(shí)間用來(lái)為自己充電,提高效率,科學(xué)的掌握時(shí)間,用知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己更強(qiáng)大。

  工地實(shí)習(xí)還是鍛煉解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:設(shè)計(jì)圖紙上的變更,具體施工時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

  對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。這就是做資料需要掌握的流程之一。

  工程中的資料一般起到實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)控制的作用 事中控制 對(duì)工程質(zhì)量起到保障作用,也為以后出現(xiàn)事故的責(zé)任認(rèn)定起到輔助作用,有一定程度的參考價(jià)值。所以資料的整理和制作不能有半點(diǎn)馬虎。

  總結(jié):

  實(shí)習(xí)的日子彈指一揮就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息兩個(gè)月的磨刀練陣。通過(guò)實(shí)習(xí),我們對(duì)現(xiàn)代施工方法有了一定的認(rèn)識(shí),與傳統(tǒng)的施工方法相比,采用大型機(jī)械提高了施工生產(chǎn)效率,大大減少了勞動(dòng)力,減輕了勞動(dòng)工人的作業(yè)強(qiáng)度。也讓我們真正認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)了機(jī)械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域,使我們以后從事機(jī)施工面的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。

  本次實(shí)習(xí),開(kāi)闊了我們的視野,使我們的理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,也使我們對(duì)課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)和理解。使我們對(duì)以往所學(xué)的知識(shí)有了更進(jìn)一步的鞏固,對(duì)以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)有了深刻地了解,讓我們對(duì)以后的基本動(dòng)作有了深入認(rèn)識(shí)。堅(jiān)苦的實(shí)訓(xùn),理論加實(shí)踐,貫穿始終的流程式學(xué)習(xí),讓我的動(dòng)手能力提高很多,也使自己的專業(yè)知識(shí)更好的得到了實(shí)踐、證明,更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要求!

  另外虛心請(qǐng)教是做好工作的前提,實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步,實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn),而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請(qǐng)同事,在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  更重要的是:我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí),其中的所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。我也親身體會(huì)到,工人師傅們對(duì)待工作的一絲不茍,對(duì)待崗位的責(zé)任心,對(duì)待惡劣環(huán)境的不動(dòng)容。就如同我們應(yīng)該對(duì)待學(xué)習(xí)一樣,容不得半點(diǎn)虛的,特別是我們學(xué)工科,知識(shí)的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎,否則,造成的損失將會(huì)是不可預(yù)計(jì)的。于是我躲了一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建筑添磚瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  這一段時(shí)間的經(jīng)歷,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  為期一周的工程技術(shù)實(shí)習(xí)就這樣匆匆結(jié)束了,總得感覺(jué)比平時(shí)上課要輕松有趣的多。有些知識(shí)是在校園里、書本上學(xué)不到的,我自己就像一只井底之蛙一樣,躍上井沿的一刻,心里激動(dòng)得不得了,井外的天空無(wú)比遼闊,各種迷人景色令我留戀,我忽然覺(jué)得自己肚子里的墨水多了不少,腦子里的內(nèi)容也豐富了很多,這一周真沒(méi)白過(guò)。

  (一) 校內(nèi)藏風(fēng)景 4月25日 星期一

  這周的周一也就是實(shí)習(xí)的第一天下午,我們專業(yè)的同學(xué)來(lái)到了位于校內(nèi)的燕大機(jī)械廠。在機(jī)械廠的辦公樓里的會(huì)議廳里,機(jī)械廠的賀工向大家介紹了一些關(guān)于生產(chǎn)管理和生產(chǎn)加工流程的知識(shí)內(nèi)容。生產(chǎn)管理主要包括三個(gè)部分。第一部分是原材料的采購(gòu)和領(lǐng)用,包括月度、季度、年度的采購(gòu)計(jì)劃等。第二部分是在產(chǎn)品加工。這部分是生產(chǎn)管理的核心內(nèi)容。在接到生產(chǎn)任務(wù)后,開(kāi)始進(jìn)行設(shè)備、人員的配置等,這期間會(huì)產(chǎn)生一些費(fèi)用,主要有人員培訓(xùn)費(fèi),生產(chǎn)工資的工資薪酬,低值易耗品的消耗,其他管理費(fèi)用等。最后就是產(chǎn)品的完工。這時(shí)候需要用到產(chǎn)品完成單,做好產(chǎn)品批次、數(shù)量等數(shù)據(jù)的記錄。講生產(chǎn)加工流程的時(shí)候主要以軸類為例,主要包括下料、粗車、熱處理、精車、磨、封工劃線、洗等七道工序。之后就是半成品的入庫(kù),經(jīng)過(guò)產(chǎn)成品組裝、整機(jī)裝備、報(bào)廠,成為產(chǎn)成品,最后銷售。講完理論知識(shí)后我們又到生產(chǎn)車間進(jìn)行了實(shí)地參觀,從軸的下料到洗。我們逐一見(jiàn)到了真實(shí)的生產(chǎn)加工過(guò)程,真是大開(kāi)眼界。離開(kāi)機(jī)械廠,我們又來(lái)到了ERP軟件中心,主要進(jìn)行企業(yè)的`資源管理,包括采購(gòu)管理、庫(kù)存管理、庫(kù)存管理、計(jì)劃生產(chǎn)、簡(jiǎn)單生產(chǎn)、委升管理、財(cái)務(wù)核算、存貨核算、庫(kù)存管理、企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)等。

  科技的力量真是無(wú)比強(qiáng)大,智能化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,企業(yè)的體力投入大大減少,相反,腦力投入將不斷加大。校園里除了教學(xué)樓、圖書館、辦公樓之外,還有這么一片獨(dú)特的風(fēng)景,第一次這么親密的接觸工廠,深入車間,這感覺(jué)不錯(cuò)。

  (二) 母校背后的實(shí)力 4月26日 星期二

  今天上午,燕大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的相關(guān)負(fù)責(zé)人給我們從整體上介紹了燕大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的基本情況。給我的第一感覺(jué)就是,原來(lái)燕山大學(xué)的科研能力這么強(qiáng)悍。位于秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的燕山大學(xué)國(guó)家科技園更是讓燕大師生引以為豪。另外,對(duì)于校企分開(kāi)反而重要性有了新的認(rèn)識(shí)。校企分開(kāi)對(duì)于降低高校經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)高校的健康發(fā)展有著十分重要的意義。

  下午,全專業(yè)七十余人驅(qū)車趕往燕大國(guó)家科技園,到達(dá)目的地時(shí)還下起了小雨,但同學(xué)們的熱情絲毫不減。我們先到了科技園的主廳,看了關(guān)于科技園得宣傳介紹片,在產(chǎn)業(yè)集團(tuán)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部陳老師的帶領(lǐng)下,觀摩了科技園的沙盤模型。接著,我們又來(lái)到了燕大科力塑業(yè)廠(主要生產(chǎn)各種塑料閥門)。我們從原料加工車間到裝備車間,最后到包裝車間,幾乎一道工序不落地參觀了所有車間,見(jiàn)到了組裝閥、球閥、蝶閥等的模樣,著實(shí)大開(kāi)了眼界。

  第二個(gè)目的地便是燕軟集團(tuán)。與上一個(gè)截然不同,這是一個(gè)整體和電腦打交道、憑借頭腦、科技含量很高的地方。它下設(shè)企業(yè)信息化事業(yè)部、電子政務(wù)與公共事業(yè)部、系統(tǒng)集成事業(yè)部等。先后為河北省小郵件速遞、秦皇島港務(wù)局事務(wù)、曹妃甸建設(shè)等相關(guān)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)作出了重要的貢獻(xiàn)。我們還到軟件開(kāi)發(fā)人員的實(shí)際工作環(huán)境中體驗(yàn)了一下,去時(shí),他們每個(gè)人都在聚精會(huì)神地編寫著各種程序,把人腦中的智慧不斷輸入電腦。

  最后,我們來(lái)到了燕大汽車附件廠。走進(jìn)生產(chǎn)車間,轟轟隆隆的機(jī)器聲震得讓人發(fā)懵。這是一個(gè)以生產(chǎn)汽車車門為主的企業(yè),。鋼板經(jīng)過(guò)切割、打孔、模具成型、拉彎等多道工序,最終產(chǎn)品完成。生產(chǎn)工人們熟練地操作著機(jī)器。系主任向我們介紹道,廠子最初是經(jīng)過(guò)一些專家教授研究設(shè)計(jì),形成項(xiàng)目,再購(gòu)置設(shè)備,建造廠房,建成生產(chǎn)線,經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,形成了今天的規(guī)模,它的存在和發(fā)展都是以燕山大學(xué)強(qiáng)大的人才資源為支撐的。

  今天,見(jiàn)到了很多不同種類的工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)加工過(guò)程,這在校園里是看不到的。我真切地感受到,科技是第一生產(chǎn)力是亙古不變的真理,科技的支撐在人才,人才的培養(yǎng)在教育。由此可見(jiàn),科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略有多么重要。一流的高校必須是能夠把學(xué)產(chǎn)研很好的結(jié)合在一起的高校。

  (三)不一樣的企業(yè)文化 4月27日 星期三

  被雨水洗禮過(guò)的天空格外湛藍(lán),空氣自然也十分清新,陽(yáng)光足得有些曬人。我們依舊上午八點(diǎn)在四教樓下準(zhǔn)時(shí)集合,大約二十分鐘的車程,我們來(lái)到了秦皇島泰德管業(yè)有限責(zé)任公司。剛下車的時(shí)候,忽然聽(tīng)到了“第八套廣播體操,預(yù)備。。。。。!逼鸪踹以為周圍有中學(xué)之類的學(xué)校呢,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)公司里的員工在聽(tīng)到廣播和鈴聲時(shí),都匆忙地到辦公樓前的廣場(chǎng)集合,有的在廣播響起時(shí)未到達(dá)廣場(chǎng)的,就在原地開(kāi)始做操,他們的動(dòng)作雖然不是十分到位,但可以看出泰德的這種企業(yè)文化卻令我很受震動(dòng)。

  進(jìn)了辦公樓的一樓大廳后,電子大屏幕上幾個(gè)紅字引人注目---------熱烈歡迎燕大師生參觀指導(dǎo)。在另一側(cè)的墻壁上赫然寫著幾個(gè)大字------泰山北斗,德尊天下,闡釋了泰德的含義。接著,泰德的一名財(cái)務(wù)人員向我們介紹了他們公司的大致財(cái)務(wù)處理程序,著重講了成本會(huì)計(jì)。她談到,在企業(yè)尤其是工業(yè)企業(yè)中,區(qū)分生產(chǎn)成本與非生產(chǎn)成本是很重要的。他們公司的財(cái)務(wù)處理中一個(gè)很重要的會(huì)計(jì)等式就是期初庫(kù)存+本期庫(kù)存=產(chǎn)成品+在產(chǎn)品。大致的財(cái)務(wù)處理過(guò)程就是,銷售部根據(jù)訂單,將訂單編號(hào),再交給計(jì)劃采購(gòu)部,之后將材料入庫(kù),在后通過(guò)相關(guān)會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行賬務(wù)處理。由于那位大姐講得比較快,所以記到本上的也比較簡(jiǎn)單。之后,便是一位負(fù)責(zé)生產(chǎn)方面的副總給我們簡(jiǎn)單地講了講企業(yè)的概況、發(fā)展歷史等,隨后,便引領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)車間。

  最后離開(kāi)的時(shí)候,聽(tīng)老師說(shuō)這家公司的老總和老本娘都是燕大的校友,這讓我心中油然而生欽佩之情,我相信,未來(lái)的某一天,母校也會(huì)為我而自豪。

  (四)財(cái)務(wù)總監(jiān)的風(fēng)采 4月27日 星期四

  今天,偶們不再出去走動(dòng)參觀了,而是像往常上課一樣坐在教室里,聆聽(tīng)一位女士的報(bào)告。這位四十多歲的女士可不簡(jiǎn)單,她是興龍工業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)總監(jiān),這可是我們學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)生的不算終極目標(biāo)也差不多。第一眼見(jiàn)到她,我就覺(jué)得像電視劇《劉老根》里的“大辣椒”。但她比“大辣椒”更有知識(shí),更有內(nèi)涵,聲音也很動(dòng)聽(tīng),柔和。這位阿姨的口才沒(méi)的說(shuō),演講很有感染力、親和力,親切的稱我們“孩子們”。為了縮小距離感,她今天特意穿了一身休閑裝。她主要給我們講了興龍輪轂公司的財(cái)務(wù)部門、體系、相關(guān)從業(yè)人員及其各自職責(zé),每一項(xiàng)都講得細(xì)致到位。她說(shuō),能坐上財(cái)務(wù)總監(jiān)的位置上的人,必是一個(gè)品德與技能完美結(jié)合的人,她還謙虛的說(shuō),她自己正在努力學(xué)習(xí),不斷適應(yīng)從而勝任這個(gè)崗位。通過(guò)她的講述,我們了解到,本來(lái)一個(gè)財(cái)務(wù)人員的崗位說(shuō)明書已經(jīng)很復(fù)雜了,但實(shí)際工作中更復(fù)雜、遇到的困難更多。比如填寫一張付款單,大到文字的書寫,小到所用筆的顏色、章與章之間的距離與相對(duì)位置等等,都要各位謹(jǐn)慎小心,差一點(diǎn)都不行。阿姨還說(shuō),學(xué)會(huì)計(jì)的男生是會(huì)計(jì)行業(yè)的寶貝。她在招聘員工的時(shí)候,首先會(huì)考慮男生,這讓包括我在內(nèi)的所有男生自信心大大提升。當(dāng)然,女生也不是絕對(duì)的找工作困難,只要不斷提高自己的綜合素質(zhì),提高溝通、協(xié)調(diào)能力,晉升機(jī)會(huì)也是有的。她呼吁女生們趕緊找對(duì)象、結(jié)婚、生孩子,否則影響事業(yè)的發(fā)展,當(dāng)然她的話里有玩笑元素,但卻在一定程度上反映了當(dāng)今社會(huì)的一大現(xiàn)實(shí),企業(yè)在招聘時(shí)性別依然是很關(guān)鍵的因素。她還提到,歡迎我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生到她們公司參觀實(shí)習(xí),但決不能帶筆、紙進(jìn)行記錄,她給我們講了一個(gè)實(shí)習(xí)生用她們公司的真實(shí)數(shù)據(jù)作為畢業(yè)論文中的數(shù)據(jù),還公開(kāi)發(fā)表了,最終導(dǎo)致她們公司的重大損失。可見(jiàn),一個(gè)公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有多么重要。這位阿姨,從18歲就開(kāi)始做會(huì)計(jì),一干就是30年。期間她自己開(kāi)過(guò)公司,之后又打工,又開(kāi)公司,經(jīng)過(guò)幾番的折騰,最終在興龍工業(yè)集團(tuán)落腳。她自豪的跟我們說(shuō),興龍是她的最愛(ài),在她的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)下,公司的財(cái)務(wù)狀況由原來(lái)的賬目不明確、效率低下到稅務(wù)局、審計(jì)局、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等各類機(jī)構(gòu)都對(duì)他們公司的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)稱贊不絕。

  最后,侯阿姨的報(bào)告在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了。但她求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、忠于事業(yè)的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)在我心中消失。

  下午,我們又有幸請(qǐng)到了燕大的一位校友,也是我們現(xiàn)在系主任臧老師的學(xué)生--------孫彥,她是秦皇島海三建設(shè)工程股份有限公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)。她的語(yǔ)速很快,也很有激情。她也簡(jiǎn)單地講述了自己的職業(yè)發(fā)展道路。她說(shuō),最初工作的一兩年,自己也考慮過(guò)轉(zhuǎn)行或者換工作,但她還是堅(jiān)持了下來(lái),并時(shí)刻告訴自己,如果有一天我離開(kāi)了海三,不是因?yàn)楣ぷ髯龅貌缓,而是出類拔萃。她說(shuō),,會(huì)計(jì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的行業(yè)和職業(yè),作為一名會(huì)計(jì)尤其是合格的會(huì)計(jì)人員,要通曉很多方面的知識(shí),涉及經(jīng)濟(jì)、管理、法律等。她的成功的體現(xiàn)除了坐上財(cái)務(wù)總監(jiān)的位置之外,她 還和別人一起開(kāi)發(fā)了一項(xiàng)適合建筑公司、彌補(bǔ)用友財(cái)務(wù)軟件缺陷的軟件,并逐步在秦皇島市及河北省內(nèi)推廣。最后,她告誡我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)要擺正心態(tài),把更積極、勤奮的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家,把理論知識(shí)學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。

  她的報(bào)告充實(shí)而精彩,我想這位漂亮的孫大姐的忠告必將使我們終身受益!罢l(shuí)說(shuō)女子不如男”,這兩位便是成功的模范。

  (五)更上一層樓 4月29日 星期五

  為期一周的工程技術(shù)實(shí)習(xí)已接近尾聲,今天下午我們還是在學(xué)校聽(tīng)報(bào)告。與以往不同的是,今天請(qǐng)來(lái)的報(bào)告人是位男士,而且級(jí)別比之前的兩位都高,他就是吳崇寧,北京川速微波發(fā)展股份有限公司CEO,秦皇島明陽(yáng)股份有限公司董事長(zhǎng),秦皇島思泰意達(dá)環(huán)保技術(shù)有限公司董事長(zhǎng)。我之前還一直疑惑,都說(shuō)男生比女生好找工作,晉升機(jī)會(huì)大,但給我們作報(bào)告的兩位財(cái)務(wù)總監(jiān)都是女士,這回終于明白了,男士都當(dāng)老板了。

  由于吳總講話的聲音不是很清晰、響亮,我坐在第二排勉強(qiáng)能聽(tīng)到。于是聽(tīng)得更加認(rèn)真。他是燕大92級(jí)會(huì)計(jì)系畢業(yè)生,也是臧老師的學(xué)生,所以我們倍感親切。畢業(yè)之后,他的第一份工作是在一家餐飲企業(yè)做采購(gòu),還做過(guò)前臺(tái)、服務(wù)生等工作,企業(yè)里的幾乎每個(gè)崗位都做過(guò)、嘗試過(guò),期間挨過(guò)不少罵,受過(guò)很多委屈,這些工作經(jīng)歷為他日后的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后來(lái),他獲得了和弟弟一起去美國(guó)的機(jī)會(huì),他們?nèi)チ嗣绹?guó)的汽車城------底特律。當(dāng)時(shí)(90年代)的底特律已經(jīng)相當(dāng)繁榮發(fā)達(dá)。大街上滿是轎車,商業(yè)市場(chǎng)也高度發(fā)達(dá)。由于當(dāng)時(shí)中國(guó)的改革開(kāi)放時(shí)間還不長(zhǎng),他認(rèn)為國(guó)內(nèi)的機(jī)遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于美國(guó),于是他便毅然回國(guó),與幾個(gè)朋友一起創(chuàng)業(yè)。起初的公司經(jīng)營(yíng)還不到一年就因?yàn)楣矩?cái)務(wù)出了問(wèn)題而遭受巨大損失,最終黃掉了。吳崇寧越發(fā)認(rèn)識(shí)到企業(yè)財(cái)務(wù)的重要性。他不甘心之前的成功曇花一現(xiàn),于是他開(kāi)始了二次創(chuàng)業(yè),經(jīng)過(guò)幾番挫折,他終于獲得了成功。

  他今天報(bào)告的題目是《老板眼中的合格會(huì)計(jì)人員》。他覺(jué)得,一名合格的會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備精通業(yè)務(wù)、熟練操作計(jì)算機(jī)和辦公系統(tǒng)、較強(qiáng)的文字寫作能力、熟悉與會(huì)計(jì)相關(guān)的法律法規(guī)、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力等素質(zhì),還要具備較強(qiáng)的溝通、交際、協(xié)調(diào)、承受工作壓力的能力。在談到管理能力時(shí),他給我們推薦了《資治通鑒》這本名著。他覺(jué)得每讀一遍就會(huì)有新的體會(huì)與收獲。大概就是“書讀百遍,其義自見(jiàn)“的道理吧。他說(shuō),較強(qiáng)的管理能力往往是建立在扎實(shí)而豐富的工作經(jīng)驗(yàn)上的。他認(rèn)為形象、談吐、舉止、修養(yǎng)、應(yīng)變能力等”軟素質(zhì)“同樣重要。最后,他總結(jié)了成功的必備要素:誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)、認(rèn)真、執(zhí)著、毅力等。成功的心路歷程:擁有夢(mèng)想------堅(jiān)持執(zhí)著-------遭遇挫折---------堅(jiān)持執(zhí)著---------再遭遇挫折----------堅(jiān)定信念---------理想實(shí)現(xiàn)。

  他的報(bào)告充實(shí)生動(dòng),內(nèi)涵豐富,確實(shí)從更高的高度闡釋了成功與人生。我忽然覺(jué)得選擇會(huì)計(jì)專業(yè)就離成功更進(jìn)一步!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁起從頭越”,相信有一天,我也會(huì)取得不一樣的成就與輝煌!

  實(shí)習(xí)點(diǎn)滴感悟:

  1.之前的理論學(xué)習(xí)固然重要,但如果不走出校園,見(jiàn)識(shí)一下外面的天空,終究還是井底之蛙。理論聯(lián)系實(shí)際才是制勝的法寶。

  2.做一名合格的會(huì)計(jì)人員,必須先學(xué)會(huì)如何做人,做好人。

  3.任何的成功背后都會(huì)有鮮為人知的汗水、淚水甚至血水。

  4.能夠取得成功,做出一番大事業(yè),必須有足夠好的心理素質(zhì),能夠承受各種委屈、挫折、失敗,正所謂忍得了辱,才能負(fù)得了重。

  5.能把每件很小很簡(jiǎn)單的事做好,實(shí)際上就是完成了人生的偉業(yè)。

  6.學(xué)會(huì)計(jì),必須嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、善于交際、溝通。

  7.做事之前要有計(jì)劃,職業(yè)需要規(guī)劃,人生同樣如此。如此,此生不會(huì)迷茫。

  8.懷著積極的心態(tài)和燦爛的笑容面對(duì)每一天,把積極、勤奮的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家,“神馬都是浮云“。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,下面我就本次實(shí)習(xí)的過(guò)程內(nèi)容作報(bào)告如下:

  實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月21日至20xx年9月15日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):XXXX辦公樓

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:在XX老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識(shí)

  參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

  (二)房屋構(gòu)造

  通過(guò)去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容:

  1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

  5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  (三)建筑材料

  通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工

  通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

  (五)基礎(chǔ)

  1、基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10M

  2、鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出1003.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無(wú)墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

  (六)地基

  1、地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa

  2、基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

  3、基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

  4、基礎(chǔ)開(kāi)挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,對(duì)臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  我們帶領(lǐng)材料學(xué)院材料成型與控制工程專業(yè)xx級(jí)1、2、3班的全體學(xué)生進(jìn)行了為期十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這次我們?nèi)ラL(zhǎng)春一汽實(shí)習(xí),采用講座及到工廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法,克服了實(shí)習(xí)時(shí)間短,實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)少的困難,圓滿完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù)。通過(guò)觀看汽車沖壓件、鍛件、鑄件、焊接件的制造工藝、熱處理工藝、汽車零件的機(jī)加工工藝、模具的制造工藝,以及卡車和轎車的裝配生產(chǎn)線,使學(xué)生們對(duì)汽車零件的制造工藝及過(guò)程和裝配過(guò)程有了初步的感性認(rèn)識(shí);實(shí)習(xí)管理科周科長(zhǎng)采用多媒體做了關(guān)于汽車廠的介紹,使同學(xué)們了解到我國(guó)汽車工業(yè)的發(fā)展史和一汽人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,鍛造廠朱老師的講座,不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了鍛造專業(yè)知識(shí),還使學(xué)生們對(duì)本次實(shí)習(xí)的重要意義及實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題有了理論上的、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

  通過(guò)到鍛造廠現(xiàn)場(chǎng)參觀,同學(xué)們不僅了解了傳統(tǒng)的模鍛工藝和設(shè)備,還了解了一些目前較先進(jìn)的鍛造技術(shù)和設(shè)備,如電液錘、熱鐓機(jī),擺輾機(jī),楔橫軋,輾環(huán)機(jī)等。通過(guò)參觀工具廠鍛造車間,同學(xué)們目睹了軸類件和圓環(huán)件的自由鍛工藝,增加了自由鍛工藝的知識(shí),同時(shí)系統(tǒng)地了解了鍛造工藝過(guò)程。 通過(guò)參觀車身廠薄板和厚板車間,使學(xué)生們了解到汽車覆蓋件和大梁的生產(chǎn)工藝和設(shè)備,通過(guò)參觀車輪廠、吉發(fā)配件廠,使同學(xué)們了解了沖壓新技術(shù)如車輪的旋壓,同時(shí)還了解了在汽車覆蓋件批量不大的情況下,采用簡(jiǎn)易的沖壓工藝、設(shè)備及模具可大大降低成本,顯著提高效益。如焊接結(jié)構(gòu)的拉深模代替鑄造結(jié)構(gòu)的拉深模,可大大節(jié)省材料,無(wú)須鑄造用的模型;通用油壓機(jī)代替雙動(dòng)壓力機(jī),可大大降低設(shè)備的費(fèi)用。

  通過(guò)參觀第二鑄造廠使同學(xué)了解了鑄件的生產(chǎn)工藝流程,如發(fā)動(dòng)機(jī)缸體的鑄造工藝及后續(xù)的打磨清理工藝。 通過(guò)參觀車身廠、吉發(fā)配件廠、車輪廠使學(xué)生了解了板材零件的焊接方法、工藝及設(shè)備,如點(diǎn)焊、co2氣體保護(hù)焊,埋弧焊。 通過(guò)參觀工具廠機(jī)加車間、三鑫模具廠,使學(xué)生了解了鍛模和沖模的制造工藝和設(shè)備,了解了模具材料和模具結(jié)構(gòu)。 通過(guò)參觀第二發(fā)動(dòng)機(jī)廠、底盤廠,學(xué)生們了解了汽車零件的切削加工工藝和自動(dòng)生產(chǎn)線。 通過(guò)參觀卡車裝配線、一汽大眾橋車裝配線,使學(xué)生對(duì)汽車裝配流水線有了全面的了解。 我們采用現(xiàn)場(chǎng)參觀、講解和講座相結(jié)合,相互間穿插進(jìn)行,使學(xué)生們能夠?qū)⒏行缘恼J(rèn)識(shí)與相關(guān)理論有機(jī)地結(jié)合,大大提高了實(shí)習(xí)效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)生們不僅對(duì)汽車零件的制造工藝及過(guò)程有了感性的認(rèn)識(shí),對(duì)下學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)起到積極作用,而且使他們更加感到自己肩上的責(zé)任,這將對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生不可估量的作用。 按照學(xué)校關(guān)于實(shí)習(xí)的要求,我們實(shí)習(xí)隊(duì)由6名實(shí)習(xí)教師組成,結(jié)構(gòu)合理,在6名實(shí)習(xí)教師的積極配合下,順利地完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù)。

  這次實(shí)習(xí)中主要存在的問(wèn)題: 汽車卡車的生產(chǎn)任務(wù)少,與卡車有關(guān)的工廠處于半停產(chǎn)狀態(tài),因此現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程看到的很少。

  為此及時(shí)作了調(diào)整,

  (1)工廠有生產(chǎn)任務(wù)時(shí),就及時(shí)趕到參觀;

  (2)聯(lián)系有生產(chǎn)任務(wù)的較小企業(yè)參觀,以彌補(bǔ)大廠看不到生產(chǎn)過(guò)程的不足。

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