教師誓詞優(yōu)秀

教師誓詞優(yōu)秀 1

　　培訓(xùn)時(shí)間：20xx年9月23日

　　主講教師：張平地點(diǎn)：辦公室

　　課時(shí)：2課時(shí)人員：全體教師

　　貴州教育精神

　　開放自信，樂于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。人一之，我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。

　　貴州教師誓詞

　　我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓，忠誠黨的.教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！

　　貴州教育系統(tǒng)“十二五”“12345”的

　　主要工作思路

　　“1”指“一個(gè)優(yōu)先”、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)；“2”指“兩個(gè)全面”，全面推進(jìn)，全面提速；

　　“3”指“三個(gè)抓好”，抓好各級(jí)各類教育普及率（學(xué)前教育三年毛入學(xué)率達(dá)70%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上，高中階段毛入學(xué)率70%以上，高等教育毛入學(xué)率30%以上）；抓好教育思想、辦學(xué)理念和學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，抓好教育教學(xué)質(zhì)量；

　　“4”指“四個(gè)大力”，大力發(fā)展職業(yè)教育、民辦教育、教育信息化、教育對(duì)外開放；

　　“5”指“五個(gè)加強(qiáng)”，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政、安全穩(wěn)定、教師隊(duì)伍、校園特色文化和教育改革創(chuàng)新建設(shè)。

教師誓詞優(yōu)秀 2

　　在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們迎來了20xx屆終考誓師大會(huì)，這將是一次有重大影響和創(chuàng)造非凡業(yè)績的大會(huì)。風(fēng)雨拼搏了九年，距離我們期盼的終考僅有40天。40天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而，對(duì)于我們，它能夠使時(shí)光倒流，能夠讓我們可愛的學(xué)生完成一年積淀的知識(shí)的回顧，能夠讓我們的教師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，能夠讓我們的教學(xué)水平到達(dá)一個(gè)嶄新的高度。它是黎明的前奏，它是天籟的'聲音，它是出征的戰(zhàn)鼓，它是拼搏的號(hào)角。在此，我代表九年級(jí)全體教師宣誓：

　　我們宣誓：我們將忠于職守，以校為家。我們將肩負(fù)起時(shí)代的職責(zé)和使命，肩負(fù)起黨和人民對(duì)我們的重托，我們將時(shí)刻牢記一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生的誓言，言傳身教，以身作則，鞠躬盡瘁，蠟燭成灰。

　　我們宣誓：我們二中高一全體教師將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，統(tǒng)一資料，共享資源。對(duì)于二中的每一位學(xué)生，全體教師都是你們的參謀。每個(gè)班級(jí)，班主任和科任教師將齊抓共管；整個(gè)年級(jí)，將是上下一盤棋，交流先進(jìn)，縮小差距，萬眾一心，黃土成金。

　　我們宣誓：我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法，終考試題是我們的藍(lán)本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，藝海無涯，我們以主導(dǎo)者的身份最大能量做好你們的服務(wù)工作。

　　教師們，同學(xué)們，一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一齊見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！

教師誓詞優(yōu)秀 3

　　開放自信，樂于奉獻(xiàn)；

　　攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。

　　人一之，我十之，咬定青山不放，不達(dá)目的不罷休。

　　貴州省教育廳“十二五”期間“12345”發(fā)展方針

　　1、“一個(gè)優(yōu)先”：優(yōu)先發(fā)展教育。

　　2、“兩個(gè)全面”：全面提速、全面鋪開。

　　3、“三個(gè)抓好”：抓普及、抓質(zhì)量、抓調(diào)整。

　　即：抓好各級(jí)各類教育普及率（學(xué)前教育三年毛入學(xué)率達(dá)70%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上，高中階段毛入學(xué)率70%以上，高等教育毛入學(xué)率30%以上），；抓好教育思想、辦學(xué)理念和學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整；抓好教育教學(xué)質(zhì)量；

　　4、“四個(gè)大力”：大力擴(kuò)大對(duì)外開放；大力發(fā)展職業(yè)教育；大力發(fā)展民辦教育；大力發(fā)展教育信息化。

　　5、“五個(gè)加強(qiáng)”：加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)，加強(qiáng)教育改革創(chuàng)新建設(shè)。

教師誓詞優(yōu)秀 4

　　領(lǐng)誓人：今天，距離20xx年高考僅剩100天，為確保教學(xué)工作萬無一失，確保每一位一高學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)一高明天更加輝煌。在此，請(qǐng)全體高三教師舉起右拳，跟我莊嚴(yán)宣誓：

　　領(lǐng)：我愿為學(xué)生保駕護(hù)航

　　齊：我愿為學(xué)生保駕護(hù)航

　　領(lǐng)：我愿為家長排憂解難

　　齊：我愿為家長排憂解難。

　　領(lǐng)：我愿為學(xué)校竭盡所能

　　齊：我愿為學(xué)校竭盡所能

　　領(lǐng)：請(qǐng)同學(xué)們放心，我們一定會(huì)：

　　齊：刻苦鉆研、精講精練、甘做人梯、無私奉獻(xiàn)；

　　領(lǐng)：請(qǐng)家長們放心，我們一定會(huì)：

　　齊：愛生如子、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己、嚴(yán)格管理；

　　領(lǐng)：請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定會(huì)：

　　齊：同心同德、同舟共濟(jì)、追求卓越、再創(chuàng)佳績。

　　齊：拼搏一百天，是我們不變的誓言；

　　齊：陪伴一百天，是我們無悔的`諾言；

　　齊：決勝一百天，是我們霸氣的宣言；

　　齊：再添光彩，再創(chuàng)輝煌！

　　領(lǐng)：決戰(zhàn)高考，一高必勝�。ㄕ癖郏�

　　齊：決戰(zhàn)高考，一高必勝�。ㄕ癖郏�

　　一高必勝�。ㄕ癖郏�

　　一高必勝！（振臂）

　　領(lǐng)：宣誓完畢！

教師誓詞優(yōu)秀 5

　　本學(xué)期一開學(xué)，我校就開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)活動(dòng)一直延續(xù)至今，烽火燎原，照亮了我的心田。通過學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感觸頗多，我對(duì)教師這一職業(yè)的含義有了更深一層的體會(huì)，教師的職責(zé)、人格等無所不在誓詞中的字里行間一一再現(xiàn)，作為教師，在感到光榮的同時(shí)，也感到了肩負(fù)的使命，一代品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，才是祖國未來繁榮強(qiáng)盛的希望。所以作為教師的我，不斷學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，勇于創(chuàng)新，勢(shì)在必行。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己

　　誓詞中“勇于創(chuàng)新，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步”，作為教師我們更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學(xué)校教育雖說由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己，才能在教學(xué)中有所創(chuàng)新。

　　二、修身立德，為人師表

　　教師的責(zé)任是傳授知識(shí)給學(xué)生和教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度不是教出來的，而是靠教師自身感染出來的.。教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。所以教師言行肢體直接影響著學(xué)生的思想，教師只有修身立德，具有高尚的師德情操和人格魅力，這樣才能成為學(xué)生心目中的道德權(quán)威。學(xué)生才會(huì)以你為榜樣，學(xué)會(huì)尊重關(guān)心幫助他人，長此以往，思想端正，品德高尚。

　　三、用愛去關(guān)注學(xué)生

　　師生間心靈的溝通，是在于教師感情上的熏陶。在教育教學(xué)過程中要特別注意與學(xué)生心靈的溝通，自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容和目標(biāo)。情是師生交流的紐帶。作為教師對(duì)學(xué)生必須具有普遍的愛，愛每一個(gè)學(xué)生，師愛是教師職業(yè)道德的核心，是在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。是對(duì)學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。因而善于體察和理解每一個(gè)學(xué)生的需要，將愛的雨露灑向每個(gè)學(xué)生心深處，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我，塑造良好的道德情操。

　　總之，做為教師，修身立德，以身作則，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，只有這樣，才能體現(xiàn)出我們教師良好的師德形象，高尚的道德情操，淵博的知識(shí)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的理解寬容，平等相待。那樣，何愁我們?yōu)楹螢榕囵B(yǎng)不出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呢？何愁祖國明天不會(huì)更加強(qiáng)大呢？

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