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教師個(gè)人年終總結(jié)

時(shí)間:2024-05-19 08:48:44 年終總結(jié) 我要投稿

教師個(gè)人年終總結(jié)推薦

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的教師個(gè)人年終總結(jié)推薦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師個(gè)人年終總結(jié)推薦

教師個(gè)人年終總結(jié)推薦1

  一、思想品德方面

  一年來,本人熱愛黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。

  二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

  作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

  一學(xué)年來,我從未無故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。

  四、工作業(yè)績(jī)方面

  1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。

  2、實(shí)行推磨聽課

  我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的.課堂教學(xué)水平以有一定提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。

  3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

  4、自己在教學(xué)一線,所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

  在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

教師個(gè)人年終總結(jié)推薦2

  我滿心歡喜地迎來了20xx年。新年伊始,我完成了自己的終身大事,新生活讓我感覺幸福、甜美。在享受新生活的同時(shí),我也希望自己在事業(yè)上有新的發(fā)展、新的進(jìn)步,取得新成績(jī)。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,我認(rèn)為有必要對(duì)自己一年的工作進(jìn)行反思。

  我擔(dān)任師資管理師的工作主要是發(fā)展、培訓(xùn)新老教員;負(fù)責(zé)教員的登記、考核和相關(guān)證件的查看;高效、準(zhǔn)備、及時(shí)地給簽約學(xué)生選派各科輔導(dǎo)老師……看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話就概括了我的工作職責(zé)所在,但要做起來很難,想做好就更難了。捫心自問,這些工作我都做到了嗎,都做好了嗎?我可以說自己“做”了,卻不足以在上面加一個(gè)“好”字,自己都認(rèn)為在工作中還存在很多的問題和不足之處,需要不斷去思考、摸索著前進(jìn)。于是回顧自己在xx年所做的工作,總結(jié)一下在工作中的得與失。

  一、工作所“得”

  談到工作所“得”,我真的很慶幸自己在一年多以前選擇了“起點(diǎn)”。在起點(diǎn),我所得到的是好的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀的同事和高效的團(tuán)隊(duì)。我的工作能夠做到像現(xiàn)在這樣,離不開大家的幫助?梢哉f,我的工作是與大家攜手共進(jìn)的。

  因?yàn)槲覀兤瘘c(diǎn)的每個(gè)成員都清楚地知道,師資工作是教務(wù)工作的'瓶頸,對(duì)教務(wù)部甚至對(duì)整個(gè)起點(diǎn)而言都是重中之重。我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但從來不敢懈怠,惟恐師資工作做得不好會(huì)影響我們整個(gè)教務(wù)工作。

  可是要做好不是光靠想的,師資從開始到現(xiàn)在都是工作的一大重點(diǎn)、難點(diǎn)。要不是有中心領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助,我一個(gè)人的能力想建立像現(xiàn)在這樣過硬的師資隊(duì)伍是很難的,所以我真誠地謝謝每位“起點(diǎn)人”。另外,好的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀的同事不光在工作上指引我、幫助我,更讓我學(xué)到了很多為人處事的道理。

  起點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)一直堅(jiān)持執(zhí)行一周一次的工作例會(huì)制度,在例會(huì)上,首先是讓每個(gè)員工自己總結(jié)一周以來的工作,然后由各個(gè)部門總結(jié),大家會(huì)針對(duì)提出來的問題展開討論,尋求最佳的解決方案,最后安排下一周的工作計(jì)劃。

  這個(gè)例會(huì)制度讓我們的工作變得井井有條,同時(shí)鍛煉了我們的能力。而且,與例會(huì)制度一起貫徹執(zhí)行的還有員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,起點(diǎn)是塑造人的地方,想把別人教好,首先是把自己教好,所以,我們不斷地給自己充電、學(xué)習(xí),通過相互之間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓自己學(xué)到更多有價(jià)值的東西。

  二、工作中的不足

  在上面談工作所得的時(shí)候,我沒有談到師資,那是因?yàn)槲矣X得自己在師資工作中還存在很多的不足之處。其中,最為關(guān)鍵性的一點(diǎn)就是無法保證充足的師資儲(chǔ)備,這個(gè)問題順帶地就引起了一系列的教學(xué)問題。我看了好幾位老師的個(gè)人總結(jié),他們都提到了工作中遇到的一些問題,有學(xué)生的問題、老師的問題、家長(zhǎng)的問題……等等,這些問題歸結(jié)到底都是由師資引起的。

  雖然我也做了發(fā)展師資的工作,但是發(fā)展力度不夠,特別是xx年以來,我基本上沒有做過師資的發(fā)展工作,不管是什么原因,有什么困難,沒有發(fā)展這是事實(shí),是我要反思的。雖然我也開展了新老教員的培訓(xùn)工作,但是沒有長(zhǎng)以往堅(jiān)此持下去,培訓(xùn)的真正目的沒有達(dá)到,造成一些經(jīng)過培訓(xùn)的教員在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中依然出現(xiàn)教學(xué)問題,給教務(wù)老師帶來不少的麻煩。最為重要的一點(diǎn)就是,每當(dāng)有新的學(xué)生檔案轉(zhuǎn)到教務(wù)部,我都會(huì)抓緊時(shí)間為他選派各科輔導(dǎo)老師,我也希望選的這些老師是最優(yōu)秀的,能夠保證試講通過率,能夠保證教學(xué)質(zhì)量,能夠提高學(xué)生的成績(jī)。

  但是偏偏事與愿違,每派一位老師出去,我都不得不承認(rèn)自己抱有一絲僥幸的心理,希望他能通過。這種心理充分的體現(xiàn)出師資的儲(chǔ)備不足,也就順帶體現(xiàn)出師資發(fā)展工作沒有做好。這是我09年工作上的不足之處。

  針對(duì)09年工作中的不足,今后將把發(fā)展師資、培訓(xùn)師資作為我的工作重點(diǎn)來抓。

  初步形成一個(gè)計(jì)劃方案如下:

  1、發(fā)展師資

  發(fā)展師資主要從發(fā)展大學(xué)生和在職教師著手。目前來說中心師資力量的組成以大學(xué)生為主,基本能滿足簽約的需要,在職教師的數(shù)量卻非常少,家長(zhǎng)的需求量大,使我們經(jīng)常陷入派不出老師的困境。所以,發(fā)展師資的重點(diǎn)更在于發(fā)展在職教師。

  2、培訓(xùn)師資

  培訓(xùn)師資的重點(diǎn)則放在培訓(xùn)大學(xué)生,因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),沒有在職老師的責(zé)任心強(qiáng),經(jīng)常因?yàn)樽约旱氖虑橛绊懝ぷ鳌⒌⒄`教學(xué),所以必須通過培訓(xùn)來加強(qiáng)大學(xué)生的教學(xué)心態(tài)和教學(xué)方法。

  只有做好了師資的發(fā)展和培訓(xùn),才能保證老師選派得及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。

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