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喜歡的名言作文300字【范例9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的喜歡的一句名言作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡的一句名言作文300字 篇1
我喜歡的一句名言是唐代詩(shī)人杜甫的------讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神意思就是讀的書(shū)多了，文章寫(xiě)的就流暢，如有神仙幫助一樣。平時(shí)我喜歡看各種書(shū)籍，游記、兒童文學(xué)、科學(xué)書(shū)……對(duì)此我深有體會(huì)。
記得有一次，我寫(xiě)一篇游玩的'文章，其中有描寫(xiě)竹子的部分，我頓時(shí)想起了我看過(guò)的一本書(shū)里這樣描寫(xiě)竹子“竹林里的竹子是我們的掌上明珠，他們長(zhǎng)年錯(cuò)落有致地挺著�！卑阎褡颖扔鞒烧粕厦髦�，錯(cuò)落有致地長(zhǎng)著，描寫(xiě)的多生動(dòng)形象啊。于是我就把這兩個(gè)詞運(yùn)用到了我的文章里。還有一次，老師讓描寫(xiě)人物，我一下子就想起了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，里面的馬小跳、天真媽媽、轟隆隆老師、漂亮女孩夏琳果、路曼曼、唐飛……一個(gè)個(gè)人物描寫(xiě)生動(dòng)活潑，詞句豐富，非常值得我借鑒，就這樣，讀的書(shū)多了，覺(jué)得寫(xiě)作文也比以前流暢了進(jìn)步了，媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我非常喜歡這句名言。
喜歡的一句名言作文300字 篇2
從課本中，們一定學(xué)過(guò)很多的名言，再加上自己課外積累的，那一定多得數(shù)不勝數(shù)。最喜歡的一句名言是“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言它時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我，它讓我面對(duì)困難學(xué)會(huì)了永不，堅(jiān)持到底。
我喜歡這句名言是因?yàn)�，在我看�?lái)，生活中會(huì)遇到很多困難或者是挫折，然而面對(duì)這些困難最好的解決辦法不是退縮，而是前進(jìn)，同時(shí)也不能向困難低頭，困難反而就會(huì)向你低頭。
諾貝爾為了發(fā)明炸藥，失去了自己的親人，可他并沒(méi)有向困難低頭，因?yàn)橹挥心銖?qiáng)，困難才會(huì)向你低頭示弱，最終才能取得成功。
記得我在第一次學(xué)游泳的`時(shí)候，十分害怕。我一到水里，就會(huì)慢慢地沉下去，甚至還會(huì)喝到幾口水，看起來(lái)狼狽不堪。路過(guò)的人看到了都會(huì)嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊，我就想放棄，但這時(shí)我想到了“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言，他激勵(lì)了我，讓我充滿了信心來(lái)克服困難我沒(méi)有在意別人怎么笑我，怎么說(shuō)我，而是向著一個(gè)前進(jìn)——學(xué)會(huì)游泳。終于在我堅(jiān)持不懈的下學(xué)會(huì)了游泳。
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著我，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
喜歡的一句名言作文300字 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”每當(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬(wàn)千。
我上四年級(jí)的時(shí)候，水平一般。一上課，我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課，我都冥思苦想，東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了，反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后，很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你都四年級(jí)了�？梢欢ㄒ褜�(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的！”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的`嚴(yán)重性，就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
回家后，我讓媽媽給我買了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的，我的習(xí)作漸漸有話可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的，成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí)，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進(jìn)了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái)，我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講，不時(shí)，還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。
當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)的秘訣時(shí)，我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
喜歡的一句名言作文300字 篇4
名言，顧名思義，名人有名的語(yǔ)言，一定是對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活很有幫助的話。這些年，我從各種書(shū)籍中，學(xué)到了很多精彩的名人名言，如劉向的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，歌德的“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話”等，這些都是我喜歡的名言，但我最喜歡的是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句出自我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名言。
這句話能給我很多啟發(fā)，由于我背書(shū)慢，有時(shí)同桌只需10分鐘就背完的內(nèi)容，我則需要30到50分鐘才能背熟。于是，我知道這個(gè)名言后，盡量通過(guò)反復(fù)朗讀將課文內(nèi)容“刻”入腦海，盡管我背課文仍需很長(zhǎng)一段時(shí)間，但是我都能深深地記下來(lái)，即使過(guò)一段時(shí)間再提問(wèn)，我也能迅速記起。這就是這句名言帶給我的`啟發(fā)與益處。
我認(rèn)為送名言也是有講究的，要因人而異。如我們班的鄭立晨，天生聰明，就應(yīng)該送他愛(ài)迪生的一句名言“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，鼓勵(lì)他繼續(xù)在知識(shí)的海洋中破浪前進(jìn)。而我，既然沒(méi)有那么聰明，就應(yīng)該牢記“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句名言，以此激勵(lì)我勤奮求學(xué)，“笨鳥(niǎo)先飛”。
喜歡的一句名言作文300字 篇5
耐心和恒心是通往理想境界的橋梁，耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的。因此，我最喜歡的一句名言就是愛(ài)因斯坦所說(shuō)的“耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的�！�
因?yàn)槟托暮秃阈�，�?ài)因斯坦從一個(gè)“笨小孩”變成了一個(gè)偉大的科學(xué)家；因?yàn)槟托暮秃阈�，貝多芬在耳聾的打擊下，仍創(chuàng)作出不朽的樂(lè)章；因?yàn)槟托暮秃阈模踔莾和苤鄢闪艘幻麅?yōu)秀的指揮家……
在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要組織雙搖比賽，我幸運(yùn)的被老師選中了，在高興之時(shí)我也不免有點(diǎn)發(fā)愁和擔(dān)心：別的同學(xué)都跳得那么好，萬(wàn)一我們要是輸了，會(huì)不會(huì)被老師罵？于是我一有時(shí)間，就連雙搖。記得有一次，我在操場(chǎng)上練雙搖。我看見(jiàn)人家跳的那么好，我也努力地跳了起來(lái)，剛跳幾下，我的'胳膊上就印上了幾條紅印。這時(shí)的我灰心了，突然我想起了：耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的，于是我下定決心：一定要拿第一。后來(lái)，我更加耐心和努力，一有空就練習(xí)。最后，我們班取得了第一名。
由于我的耐心和恒心，為班級(jí)取得了好成績(jī)�！澳托暮秃阈目煽倳�(huì)得到回報(bào)的”這句名言，將不斷激勵(lì)我，鞭策我，想著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，前進(jìn)！
喜歡的一句名言作文300字 篇6
從課本中，同學(xué)們一定學(xué)過(guò)很多的名言，再加上自己課外積累的，那一定多得數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的一句名言是“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言它時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我，它讓我面對(duì)困難學(xué)會(huì)了永不放棄，堅(jiān)持到底。
我喜歡這句名言是因?yàn)�，在我看�?lái)，生活中會(huì)遇到很多困難或者是挫折，然而面對(duì)這些困難最好的解決辦法不是退縮，而是前進(jìn)，同時(shí)也不能向困難低頭，困難反而就會(huì)向你低頭。
諾貝爾為了發(fā)明炸藥，失去了自己的親人，可他并沒(méi)有向困難低頭，因?yàn)橹挥心銖?qiáng)，困難才會(huì)向你低頭示弱，最終才能取得成功。
記得我在第一次學(xué)游泳的時(shí)候，十分害怕。我一到水里，就會(huì)慢慢地沉下去，甚至還會(huì)喝到幾口水，看起來(lái)狼狽不堪。路過(guò)的'人看到了都會(huì)嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊，我就想放棄，但這時(shí)我想到了“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言，他激勵(lì)了我，讓我充滿了信心來(lái)克服困難我沒(méi)有在意別人怎么笑我，怎么說(shuō)我，而是向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)——學(xué)會(huì)游泳。終于在我堅(jiān)持不懈的努力下學(xué)會(huì)了游泳。
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著我，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
喜歡的一句名言作文300字 篇7
“失敗乃成功之母”這句名言一直是我的座右銘。
去年冬天，我和小楊、五班的小曹被自然老師選中參加上�！百悘�(fù)創(chuàng)智杯”比賽。雖然我們?cè)谫惽白隽撕芏鄿?zhǔn)備，但參加這樣的比賽畢竟是大姑娘上轎——頭一回。初賽時(shí)，我們?nèi)诉^(guò)于緊張，配合得不是很默契，成績(jī)不是很理想。
初賽結(jié)束后，我們?nèi)齻�(gè)像霜打的茄子蔫了。老師看我們垂頭喪氣的樣子，輕輕地拍拍我們的肩膀，微笑著說(shuō)：“失敗乃成功之母，你們?nèi)齻�(gè)好好探討一下失敗的原因，相信你們一定會(huì)在決賽中做得更好�！甭�(tīng)了老師的話，我們豁然開(kāi)朗，躍躍欲試地忙碌起來(lái)。
在接下來(lái)的一個(gè)星期里，我們?nèi)齻�(gè)把稿子背得滾瓜爛熟，還配合上惟妙惟肖的表情和動(dòng)作。最后，我們還找了同學(xué)和家長(zhǎng)給我們提了很多寶貴的.意見(jiàn)，把決賽時(shí)評(píng)委可能提到的問(wèn)題反復(fù)斟酌出最佳的答案。
激動(dòng)人心的決賽開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)在講臺(tái)上胸有成竹地把我們的作品作了淋漓盡致的介紹，從容地回答了評(píng)委提出的問(wèn)題，最后我們?cè)诒荣愔蝎@得了二等獎(jiǎng)。
直到現(xiàn)在，這句名言依舊和我相伴而行。在我碰到困難時(shí)，它就會(huì)鼓勵(lì)我在困難中勇往直前！
喜歡的一句名言作文300字 篇8
“讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口道�！边@句話是朱熹說(shuō)的，是我最喜歡的一句名言。這是因?yàn)橛辛诉@句名言才教會(huì)了我如何讀書(shū)……
謂心到，就是讀書(shū)時(shí)，要慢慢的讀、細(xì)細(xì)的品味，要讀完了之后知道文章寫(xiě)得是一件什么事，作者寫(xiě)文章時(shí)是什么心情。而不是囫圇吞棗的讀。
謂眼到，就是讀書(shū)時(shí)，嘴讀到哪一行、那一個(gè)字，眼睛都要聚精會(huì)神看那一行、那一個(gè)字，而不是讀書(shū)時(shí)，眼睛東張西望。
謂口到，就是讀書(shū)時(shí)嘴要張開(kāi)、要發(fā)出聲音，有些同學(xué)怕累，讀書(shū)時(shí)嘴巴不張開(kāi)，還有的同學(xué)讀書(shū)時(shí)嘴巴雖然張開(kāi)了，但沒(méi)有聲音。這兩項(xiàng)都是讀書(shū)的大忌，如果這樣讀的話，不如不讀。讀書(shū)就是不能怕累！
“讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口到。”這是我最喜歡的'一句名言。正是因?yàn)檫@句名言，才讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所了提高；正是因?yàn)檫@句名言，才教會(huì)了我“讀書(shū)”；正是因?yàn)檫@句名言，才讓我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)！
喜歡的一句名言作文300字 篇9
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)是＂七竅通六竅－－一竅不通＂，總覺(jué)得書(shū)是個(gè)玩偶．后來(lái)，我聽(tīng)大人們說(shuō)，書(shū)里有許多知識(shí)，學(xué)了會(huì)讓人變得聰明．于是，我對(duì)書(shū)又改變了看法．雖然書(shū)在我心里是個(gè)神秘的東西，但是我對(duì)書(shū)又充滿了好奇．
再后來(lái)，我上了小學(xué)．漸漸明白了書(shū)的概念．但依然泯滅不了我心中的無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)．直到有一天，老師對(duì)我們說(shuō)了幾句話：＂同學(xué)們，世界著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)＇書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯＇，我們以后要多多讀書(shū)，因?yàn)橹挥卸嘧x書(shū)，才能使我們的`學(xué)習(xí)更上一層樓�。�
從那次以后，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，我的直覺(jué)告訴我，我已經(jīng)深深地喜歡上這個(gè)朋友，甚至到了＂一發(fā)不可收拾＂的地步．有一次，我為了買到曹文軒的一本書(shū)，幾乎把全市的書(shū)店都跑過(guò)了，才找到它．買到了一本好書(shū)，我也特別珍惜它，愛(ài)護(hù)它．
高爾基說(shuō)過(guò)＂書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯＂，我最喜歡這句名言，因?yàn)樗屛覔碛辛艘黄{(lán)天，也是它使我一步步走向了成功之門！
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