有關(guān)名言的作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的名言的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
名言的作文 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位小伙伴一直伴著我。它在我失敗時(shí),給了我信心;它在我傷心時(shí),給了我安慰;它在我氣餒時(shí),給了我勇氣它就是一句名言,一句我常對(duì)自己說(shuō)的名言,它就是世上無(wú)難事,只怕有心人。
從前的我,去做一件事情遇到一點(diǎn)挫折時(shí),就會(huì)放棄、退縮?墒亲詮奈覍W(xué)習(xí)了世上無(wú)難事,只怕有心人。這句名言后,我茅塞頓開(kāi),恍然大悟,從此以后,這句話成了我最常對(duì)自己的說(shuō)的話。
記得有一次,天氣格外清新,小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說(shuō):起床,起床,快起床,要學(xué)習(xí)騎自己車?yán)!我穿好衣服,走到院子里,等待著爸爸把自行車買(mǎi)回來(lái)。一秒,二秒,一分鐘爸爸終于回來(lái)了!
爸爸把那高大美麗的自行車扛到我的面前,我大驚失色:這輛自行車怎么這么大呀,我爬得上去嗎?我爬上去了萬(wàn)一摔下來(lái)了怎么辦啊,一定很疼吧!一想到這,我感覺(jué)我全身的毛孔都豎了起來(lái),緊張極了。爸爸叫我上車試試,我雙手緊握著把手,手心直冒冷汗,卻怎么也不敢騎上車去。爸爸皺了眉頭,有點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)的架勢(shì),我看著驚呆了。騎自行車怎么這么難啊,我上都上不去,算了還是不學(xué)了,我一溜煙跑回了房間。
我獨(dú)自一人坐在房間里,昏暗的燈光照著我。突然,我的腦海里又閃過(guò)了那一句名言世上無(wú)難事,只怕有心人。我既然要學(xué)習(xí)騎自行車,那就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)下去,要堅(jiān)持下去,怎么能放棄呢?對(duì)!我還要學(xué)習(xí)騎自行車,我不能放棄!
我又來(lái)到院子里,向爸爸訴說(shuō)了我的`心事,爸爸聽(tīng)了溫柔地跟我說(shuō):沒(méi)事的,我在后面扶著自行車,不會(huì)摔的。我半信半疑地騎上了自行車,小心翼翼地將腳踩在腳踏板上,試著騎了騎。咦,還不錯(cuò)竟然沒(méi)有摔!我越騎越快,把后面緊追不舍的爸爸給遺忘了,因?yàn)槲因T得太快了,所以爸爸不小心松開(kāi)了手。自行車就像火箭一樣,沖向了大樹(shù),我從自行車上摔了下來(lái),爸爸急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)。我拍拍身上的泥土,扶起自行車來(lái),繼續(xù)練習(xí),我的腦海中一直閃過(guò)那一句話,它使我堅(jiān)持了下來(lái)。
摔了多少次,我就爬起來(lái)多少次,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。然而世上無(wú)難事,只怕有心人。這句名言深深刻在我的腦海里,成了我最常對(duì)自己說(shuō)的話。
名言的作文 篇2
你們一定聽(tīng)過(guò)富蘭克林說(shuō)的名言吧!對(duì),我也聽(tīng)過(guò),不過(guò)這次的名言是關(guān)于誠(chéng)信的,在很多誠(chéng)信名言中,就是這句,讓我記憶猶新,也教了我的品德。
“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回”對(duì),這就是我說(shuō)的那句名言。它的意思是:你失去了身體的`一個(gè)部分,這個(gè)部分會(huì)好,但是,如果你失去了別人對(duì)你的信任,你也許一輩子也不能挽回了。
一提到這句名言,我就會(huì)想起一件很丑陋的事情:陳老師先是給我們四個(gè)人中選一個(gè)小組長(zhǎng),每一次老師布置的生字詞都由小組長(zhǎng)檢查,而我就是小組長(zhǎng)。每次老師布置的生字詞我都不想做,有一次我就提心吊膽的沒(méi)有做生字詞。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)陳老師不檢查,就每天不做,慢慢地形成了一個(gè)習(xí)慣。終于又到了星期六、星期天了,陳老師布置的作業(yè)全部是生字詞,我心想:太棒了,我不用做語(yǔ)文作業(yè)了!轉(zhuǎn)眼間,又到了星期一。陳老師來(lái)了一個(gè)突然襲擊,說(shuō)是要檢查生字詞,我一聽(tīng),傻眼了。老師像明白我的意思一樣,又說(shuō):“沒(méi)做的交白紙,寫(xiě)上名字!睕](méi)辦法,我只好讓老師對(duì)我的映象改變了。
以后,只要是老師布置的作業(yè),我都會(huì)認(rèn)真的做好的,把陳老師對(duì)我不好的映象都消除,在老師對(duì)我的映象里,我是個(gè)好學(xué)生。
名言的作文 篇3
有的人用“與朋友交,言而有信”來(lái)告誡自己要遵守承諾,誠(chéng)實(shí)守信。而我用“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”來(lái)作為自己的座右銘,因?yàn)樗o了我很深刻的教誨。 那是一個(gè)周末,老師布置的作業(yè)比平時(shí)少,我就想:先玩?zhèn)痛快,再做作業(yè)吧于是打開(kāi)電腦玩起了QQ游戲,除了吃飯的時(shí)間,我一直玩到深夜,睡了個(gè)大懶覺(jué),第二天日照三竿我才吃早飯?粗鴭寢屔鷼獾臉幼,我很自覺(jué)地做起了作業(yè),但是電腦里的游戲像磁石一樣吸引著我,心癢癢的。 我心急如焚地趕了一陣,才算完事,作業(yè)完成的質(zhì)量很糟糕。哎,早知如此,何必當(dāng)初。 從自己的.實(shí)踐中我終于醒悟了“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義:趁著年少的大好時(shí)光,要好好珍惜時(shí)間,好好地利用時(shí)間,讓自己學(xué)好本領(lǐng),別讓寶貴的時(shí)間一分一秒地白白流失,以免“少壯不努力,老大徒傷悲”,到老時(shí)用再多的錢(qián)也買(mǎi)不回流失的時(shí)間,晚矣。
名言的作文 篇4
世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話猶如一盞明燈,為我指明方向,也時(shí)時(shí)刻刻提醒我在遇到遇到不會(huì)的事時(shí),讓我重拾信心。
曾有一次,我一小時(shí)不到就做完了學(xué)校的所有作業(yè),可是,晚上十八點(diǎn)三十分的時(shí)候還有一個(gè)奧數(shù)興趣班的題目還沒(méi)有解決,于是我便拿出草稿本,再拿出奧數(shù)書(shū),翻開(kāi)作業(yè)本,五道難題映入我的眼簾,居然還看見(jiàn)了一道必答題。我首先找到最簡(jiǎn)單的題,當(dāng)我看到那題必答題時(shí),我一下子懵了。這題比思考題還難,我想先把其他會(huì)做的都做了,把必答題空著,然后我偷偷地把必答題給換了,然后就去吃飯了,但是我看見(jiàn)廚房里貼著的十個(gè)大字世上無(wú)難事只怕有心人,于是我放下了手中的碗,飯也沒(méi)吃,立刻跑進(jìn)我的房間在書(shū)上,把必答題又改了回來(lái)。坐在椅子上,絞盡腦汁也似無(wú)頭蒼蠅一般,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),突然靈光一閃,我換了一種思路,終于!我想到了,把它設(shè)為x,然后在一個(gè)一個(gè)的解這個(gè)方程,終于寫(xiě)完了,我心中的大石頭也落了地。第二天到了興趣班,老師說(shuō)我跟其他的同學(xué)都不一樣,因?yàn)槲矣玫?是解方程的方法。此時(shí)我慶幸在遇到難題時(shí)沒(méi)有放棄,這也更加讓我堅(jiān)定了信念,世上無(wú)難事只怕有心人。
世上無(wú)難事只怕有心人這句名言讓我懂得了,遇到困難的事不是你不會(huì)做,而是你不堅(jiān)持。
名言的作文 篇5
我11年來(lái),一句名言一直激勵(lì)我向前進(jìn),這句名言就是“失敗是成功之母”
記得上3年級(jí)時(shí),由于數(shù)學(xué)成績(jī)較好,就被數(shù)學(xué)老師到去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,到了那一天,開(kāi)始考試,當(dāng)時(shí),我答題很快,不用60分鐘就打完了所有的題目,我還感覺(jué)我答得很對(duì),但是,到了公布答案時(shí)我驚呆了,因?yàn)槲业拿问?0名同學(xué)中的第72名,我很失望,心想:這次到底怎么了?考的咋這么不好啊?回到家我很沮喪地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我這次競(jìng)賽考得很不好,對(duì)不起!钡菦](méi)想到的是,爸爸媽媽沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你因該從失敗的過(guò)程中找到失敗的原因,再加以改正,你準(zhǔn)會(huì)成功的。失敗是成功之母嘛!
“失敗是成功之母”這句名言一直刻在我的心中,時(shí)刻也不能忘記,我躺在床上,細(xì)細(xì)地想我在競(jìng)賽中的'過(guò)程,最后,我感覺(jué)當(dāng)時(shí)就是由于答題太快了,所以導(dǎo)致我答題很多的題都錯(cuò)了,我找到了我失敗的原因,我很高興。 到了4年級(jí),我又參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽, 答題時(shí),我沉住氣,細(xì)心地答題,到考試結(jié)果出來(lái)時(shí),我很高興,我居然得了第2名,我高興的回到了家,把結(jié)果告訴了爸爸媽媽,他倆不知道高興到什么程度,我當(dāng)時(shí)還想大聲叫一聲呢。
失敗是成功之母這句名言寫(xiě)的好啊,一個(gè)人從失敗的原因中找出失敗的過(guò)程,再加以改正,成功只是早晚的事。這句名言好要激勵(lì)著我向前走我坎坷的路,繼續(xù)向成功的山上攀登。
名言的作文 篇6
在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里,儲(chǔ)藏著許許多多的名言。它們象一盞盞指路燈,在我的人生道路上或多或少地給我?guī)椭椭敢,其中最令我難忘的還屬這一句:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也在拋棄他莎士比亞”。
那是一天晚上,我和往常一樣,吃完飯后看一會(huì)電視?刹恢趺椿厥,那天晚上的動(dòng)畫(huà)片特別多,而且一個(gè)比一個(gè)好看,已經(jīng)超過(guò)平時(shí)我規(guī)定的時(shí)間15分鐘了,可我心里總象是有兩個(gè)聲音在吵架,使我不能象以前那樣干脆地關(guān)掉電視機(jī),安心回屋寫(xiě)作業(yè)。腦海中,一個(gè)聲音滿不在乎地說(shuō):“算了吧,好不容易能找到那么好看的電視節(jié)目,多看一會(huì)兒吧。”而另外一個(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō):“一分鐘也不行,我們小學(xué)生要有時(shí)間觀念,學(xué)會(huì)控制自己”!昂貌蝗菀装职謰寢尣辉诩,多看一會(huì)兒吧,沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)的”,第一個(gè)聲音亮出了自己的“觀點(diǎn)”,“可是,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,電視看多了會(huì)影響學(xué)習(xí)的,快去寫(xiě)作業(yè)吧”。第二個(gè)聲音擺出了長(zhǎng)輩的架式。我被它們你一言我一語(yǔ)地搞得頭暈?zāi)X脹,干脆把鬧鐘關(guān)掉,不想受時(shí)間的困擾,想靜一靜。忽然我的腦海中閃現(xiàn)出莎士比亞曾說(shuō)過(guò)的一句話:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”!笆前,現(xiàn)在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫(huà)片上的人嗎?不行,我要快去寫(xiě)作業(yè)”。我這樣想著打開(kāi)鐘一看,呀!我竟在這里白白浪費(fèi)了40分鐘,時(shí)間真的拋棄我啦!
我急忙關(guān)掉電視,一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋。筆在數(shù)學(xué)卷、作業(yè)本、作文本上面來(lái)回穿梭著,把空白的'紙張?zhí)顫M。我的耳旁象是不斷流淌水滴的水龍頭,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”。時(shí)間雖然還是那么不緊不慢地向前邁著步子,可我卻覺(jué)得現(xiàn)在每一分每一秒都不再空虛,在知識(shí)的海洋中遨游,一切都是那么充實(shí)。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),我看了看鐘表,整整我會(huì)心地笑了。腦海中閃現(xiàn)一個(gè)小小的念頭,如果剛才我并沒(méi)有來(lái)做作業(yè),而是繼續(xù)看電視,那么最后一個(gè)字我將在幾點(diǎn)鐘寫(xiě)完?
時(shí)間是寶貴的,可有的人卻不懂得愛(ài)惜;時(shí)間就象流水一樣一去不復(fù)返的,可有的人卻不懂得把握;時(shí)間是最短暫的,可有的人卻不懂得利用……。有的人把“還有時(shí)間”當(dāng)成浪費(fèi)青春和生命的借口。卻從來(lái)不知道“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。生命是由一分一秒組成的,我們又為何不讓時(shí)間搓出生命的火花,讓人生永放光彩呢?我們更要跟上時(shí)間的腳步,不要被時(shí)間所拋棄。明天我要更學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,不再浪費(fèi)生命中的每一分每一秒,用心創(chuàng)造奮斗的光輝!
我輕輕地伸了一下懶腰,覺(jué)得仿佛放下一個(gè)大包袱。晚風(fēng)象一雙溫柔的手輕輕地?fù)崦,雖然剛才的那件小事并沒(méi)有在我水平如鏡的生活中造成多大的波瀾,但它卻給我一個(gè)警示,一個(gè)啟迪。
夜,很靜,我隨著鬧鐘的“嘀嗒”聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),感覺(jué)是那樣香、那樣甜。
名言的作文 篇7
有一句話一直激動(dòng)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“今日事,今日畢。”當(dāng)天要做的事情,讓我感到煩的時(shí)候,一想起這句名言,我便會(huì)堅(jiān)持去做。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà),每當(dāng)我畫(huà)完畫(huà)的時(shí)候,就會(huì)把衣服弄得臟兮兮的,媽媽就總在我耳邊喊道:“何心妍,快點(diǎn)拿衣服去洗!”而我卻把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳聽(tīng),右耳出,就覺(jué)得反正明天沒(méi)什么活動(dòng),明天再洗也沒(méi)關(guān)系。媽媽似乎看了了我的心思,告誡我道:“今日事,今日畢,趕快去洗!”我可不想呢,等明天也行啊,我心里哼了一聲,繼續(xù)玩了起來(lái)。
可是,人算不如天算,最終我還是栽到這句話上。記得那天,我畫(huà)完了畫(huà),我照例把臟衣服一甩,丟到沙發(fā)上就玩去了。第二天,媽媽看了看躺在沙發(fā)上的臟衣服,說(shuō):今天學(xué)校搞活動(dòng),要穿這件衣服去的'!碧彀,這事我忘了!我心慌了,怎么辦?衣服要是今天洗肯定不干。媽媽看穿了這個(gè)苦惱的我的心思,拉著我的手,走出了屋子,指著天上的太陽(yáng)說(shuō):“你看,太陽(yáng)是不是每天都按時(shí)升起,它有覺(jué)得今天太累了,今晚睡懶覺(jué),到了后天再值班嗎?”我低下了頭,吐出兩個(gè)字:“沒(méi)有!薄皩(duì)呀,所以‘今日事,今日畢’,當(dāng)天的事情,當(dāng)天做完,懂了嗎?”
最后媽媽趕緊讓我洗了衣服,也幸虧洗衣機(jī)有烘干功能,不然,我就要攤上大事了。自從發(fā)生這件事后,我終于深刻地明白“今日事,今日畢”這句話的含義了。
“今日事,今日畢”,每當(dāng)有任務(wù),我就會(huì)立馬去做,難道不是嗎?我覺(jué)得,每個(gè)成功的人都會(huì)做到“今日事,今日畢!辈还苓@件事,有這么困難,要做多久,哪怕是熬夜,也都要堅(jiān)持做下去,因?yàn)楫?dāng)天的事就要當(dāng)天做!
從此以后,我做每樣事的時(shí)候,我的耳邊就會(huì)響起這句名言“今日事,今日畢”,這句名言,在我心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),抹不掉。
名言的作文 篇8
。1)天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭(zhēng)。孟子曰:"若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之。"匆匆的人生路途,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來(lái)去匆匆之間,又應(yīng)點(diǎn)燃一盞怎樣的心燈?(《心星點(diǎn)燈》)
。2)"智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山,智者動(dòng),仁者壽"。馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),屬于海洋性文明的希臘文明,亦即西方文明,如同靈動(dòng)的水,如同靈動(dòng)的智者,追求變革,而屬于大陸性文明的.中國(guó)文明,卻是一位長(zhǎng)壽的"仁者",是一座沉穩(wěn)的大山,尊重傳統(tǒng),對(duì)"變"有天生的審慎。(江蘇考生《永遠(yuǎn)的蔥郁永遠(yuǎn)的中國(guó)》)
例1引孔子及馮友蘭的話導(dǎo)入,例2由古語(yǔ)及諺語(yǔ)入筆,切合題旨,意蘊(yùn)豐富,既顯示出考生深厚的文化積淀功底,又展現(xiàn)其靈活駕馭的才思。可見(jiàn),把自己平時(shí)集錦的妙言佳句巧妙地安置在文章的顯眼處,無(wú)疑會(huì)使開(kāi)篇文采飛揚(yáng),魅力十足。
。3)古人云:"仁者樂(lè)山,知者樂(lè)水。"樂(lè)山之挺拔峻秀,樂(lè)水之輕盈靈動(dòng)。無(wú)怪乎一條青溪會(huì)引來(lái)諸如李白杜甫的駐足凝視,會(huì)令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生,不原再"誤入塵網(wǎng)中"。(《水的聯(lián)想!罚
。4)"從諫如流"常被用來(lái)形容能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。古語(yǔ)云:"古之賢君,其從諫也,猶水之就下,沛然誰(shuí)能御之?"由此可見(jiàn),古人對(duì)此是非常推崇的。波蘭的諺語(yǔ)也說(shuō):"常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。"至此,我們是否可以下個(gè)結(jié)論:從諫如流,多多益善,聽(tīng)從一切的諫議?(山東考生《給"從諫如流"上把鎖》)
。5)美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。"今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說(shuō):"答案是普遍存在的,對(duì)于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。"許多時(shí)候,我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團(tuán),往往舉棋不定,左右亂傾,這時(shí),就有換個(gè)角度考慮的必要,這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)。(《旋轉(zhuǎn)這只萬(wàn)花筒》)
。6)問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許。元好問(wèn)的確好問(wèn),也很會(huì)問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。多少年來(lái),有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣,各不相同。 (《問(wèn)世間情為何物》)
名言的作文 篇9
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話是毛主席說(shuō)的,已被世人廣為流傳。這句話也給了我很多很多啟發(fā)。
記得那是二年級(jí)時(shí)期末考試時(shí)快到了。老師每天督促我們抓緊復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
一開(kāi)始,我還能做到每天復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)?墒牵髞(lái)就不行了,我越復(fù)習(xí),越覺(jué)得麻煩,甚至覺(jué)得這樣不但不能使我的成績(jī)提高,反而影響自己的成績(jī)。整天攪得頭昏昏的。于是,我便停止了復(fù)習(xí)。
考試完后,我仍然是沾沾自喜,覺(jué)得自己發(fā)揮得不錯(cuò),應(yīng)該能拿得著前五名。很快,考試結(jié)果出來(lái)了,我考了全班第二名,第一名是婉兒。
我更得意了,認(rèn)為自己才是真正的`第一名,畢竟我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)呀!
到了下個(gè)學(xué)期期末考試前復(fù)習(xí)時(shí),我仍像上回那樣只是看看生字,讀讀課文就算復(fù)習(xí)完了。
在考試前一個(gè)鐘頭,我還得意地想:上次我沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)就考得很好,這次比上次更認(rèn)真了一點(diǎn),拿第一名,肯定沒(méi)問(wèn)題!
不巧的是,這回考試,有不少我沒(méi)復(fù)習(xí)到的題目。我頓時(shí)傻了眼,心里沒(méi)了底。剛才那副得意勁兒也不知跑哪兒去了。我心想:完了,這回連95分也掛不上鉤了!
我嘆著氣交了卷子,沮喪地回到座位上。
試卷發(fā)下來(lái)了,果然,我93分也沒(méi)掛上邊。真后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。再分析一下卷上的錯(cuò)誤,真是讓人連連嘆氣。如果當(dāng)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一下,這些錯(cuò)題完全可以避免。
經(jīng)過(guò)了這次考試,我從中吸取了教訓(xùn),再也不驕傲了!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”。小朋友們,請(qǐng)你們記住這句名言,千萬(wàn)不要驕傲。
名言的作文 篇10
“表現(xiàn)勇敢則勇氣來(lái);往后退縮則恐懼來(lái)!泵慨(dāng)腦中回想到這句話,就會(huì)感慨萬(wàn)分,因?yàn),正是它,教?huì)了我要勇往直前,不要退縮的道理。
那天,我們要到新品基地去,心中忍不住的興奮了起來(lái),畢竟是第一次去啊。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目都玩完了,終于到了一個(gè)叫玻璃迷宮的項(xiàng)目,我們到新品基地之前聽(tīng)以前去過(guò)的人說(shuō),里面很恐怖,我的心跳,不禁也加快了速度。
我和幾個(gè)隊(duì)友一起進(jìn)去了,里面立刻發(fā)出了鬼哭狼嚎的聲音,什么風(fēng)聲,雨聲,都鉆進(jìn)了我的耳朵里,我畏手畏腳,根本不敢往前一步,終于,我往前走了點(diǎn),可是,到了拐角處,我的心都快堵到嗓子眼了:拐角會(huì)不會(huì)有怪獸,會(huì)不會(huì)有鬼。≡谙敕ǖ膲阂窒,我不敢往前挪動(dòng)一步,正在是這個(gè)時(shí)候,心中仿佛有一個(gè)聲音,對(duì)我說(shuō):表現(xiàn)勇敢則勇氣來(lái),往后退縮則恐懼來(lái)。這句話,不正是我前幾天看書(shū)時(shí)看到的嗎,它怎么會(huì)出現(xiàn)在我心中,不管了,這么關(guān)鍵的.時(shí)刻,我一定要做到上面的話,這樣我才能勇敢起來(lái)!于是我一個(gè)猛子沖過(guò)去,原來(lái)里面真的并沒(méi)有什么可怕的,只是我的恐懼在作祟罷了,這是我的振該感謝那句話拯救了我的勇氣,或許也是那句話拯救了以后的我。
那句話,對(duì)別人來(lái)說(shuō),只是一句普通的名言,但它對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是使我擁有勇氣的寶貝。
表現(xiàn)勇敢則勇氣來(lái),表現(xiàn)退縮則恐懼來(lái)。這句話給我的啟示,是別的都給不了的,他所讓我擁有的勇氣,也是其他的給不了我的,雖然只是一句話,但我相信,比任何東西都要有用,在這里,我要感謝這句話,感謝他給我的勇氣,感謝他給我的力量,感謝他給我所有一切的好的啟示。
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