通用讀書(shū)的名言警句匯編85條
石韞玉而山暉,水懷珠而川媚。下面是小編收集整理的讀書(shū)的名言警句85條,歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、奇文共賞識(shí),疑義相如析。
2、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有敘,朋友有信。
3、學(xué)問(wèn)是學(xué)習(xí)之花,智慧是學(xué)問(wèn)之果。
4、讀書(shū)提高精神文明,實(shí)踐提高物質(zhì)文明。
5、一語(yǔ)不能踐,萬(wàn)卷徒空虛!芰ⅰ讹嬀啤
6、讀書(shū)鑒史向光明,實(shí)踐創(chuàng)新向成功。
7、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時(shí)候,就會(huì)繁榮鼎盛——[英]拉爾夫
8、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ),實(shí)踐是學(xué)問(wèn)的源泉。
9、學(xué)習(xí)他人是方法,實(shí)現(xiàn)自我是目的。
10、書(shū)多筆漸重,睡少枕長(zhǎng)新!稀秳e賈島》
11、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以借給你需要的知識(shí),而且按照你的心意,重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)。一本新書(shū)像一艘船,載著我們從狹窄的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!?jiǎng)P勒
12、書(shū)籍對(duì)一些人來(lái)說(shuō),能使生活變得更加豐富多彩,而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),只是一種擺設(shè)!琶琢蟹蛩够
13、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū),每每個(gè)人都從書(shū)中研究自己,要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。一羅曼·羅蘭
14、只要能認(rèn)真讀書(shū),讀一本會(huì)得到一本的益處。讀書(shū)不難,認(rèn)真讀書(shū)也不難,最難的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。——白壽彝
15、為學(xué)習(xí)而讀書(shū),可以說(shuō)是每個(gè)人的基本要求……各級(jí)學(xué)校的課程,大體上都是帶有強(qiáng)迫性的東西,非讀不可!
16、應(yīng)做的功課已完,且有余暇,大可看看各樣的.書(shū),即使和本業(yè)毫無(wú)相干的也要泛覽。譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書(shū),學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子對(duì)于別人、別事可以有更深的了解。
17、對(duì)淵博友如讀異書(shū),對(duì)風(fēng)雅友如讀名人詩(shī)文,對(duì)謹(jǐn)飭友如讀圣賢經(jīng)傳,對(duì)滑稽友如讀傳奇小說(shuō)!獜埑
18、書(shū)不千軸,不可以語(yǔ)化,文不百代,不可以知變。注:書(shū)不千軸,讀書(shū)不到一千卷。語(yǔ),談;跁(huì)貫通。變,流源變書(shū)!矢︿
19、做學(xué)問(wèn)要讀點(diǎn)"無(wú)字書(shū)"。無(wú)字書(shū)者,天地萬(wàn)物是也。古人嘗取之無(wú)盡,而尚留于天地間。日在目前,而人不知讀。燕獨(dú)知之讀之,終身不厭!窝
20、棄書(shū)事君四十年,仕不顧留書(shū)繞纏。自視汝與丘孰賢,易韋三絕丘猶然,如我當(dāng)以犀革編。
21、不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念,使無(wú)知變得更無(wú)知!?jiǎng)e林斯基
22、書(shū)籍的使命是幫助認(rèn)識(shí)生活,而不是代替對(duì)生活的認(rèn)識(shí)!茽柌炜
23、手披目視,口詠其言,心惟其義!n愈
24、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!莞
25、知識(shí)是取之不盡的財(cái)富,實(shí)踐是用之不竭的 寶庫(kù)。
26、做讀書(shū)筆記,這不僅大有助于記憶,而且自己考試自己,看看到底有何心得。不管自己了解的正確與否,意見(jiàn)成熟與否,反正寫(xiě)過(guò)筆記必得到較深的印象,等至日子長(zhǎng)了,書(shū)讀多了,再翻翻舊筆記看?一看,就能發(fā)現(xiàn)古非而今是,看法不同,有了進(jìn)步。——老舍
27、讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要。方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通。心有疑,隨禮記,就人問(wèn),求確義。房室清,墻壁凈。幾案潔,筆硯正。墨磨偏,心不端。字不敬,心先病。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之。一《弟子規(guī)》
28、一個(gè)人從生下來(lái)開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界到求學(xué)讀書(shū),大學(xué)畢業(yè),一直到有所創(chuàng)新,猶如從海拔零度的知識(shí)地平線(xiàn)攀登到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域巨人肩頭的過(guò)程。早成才者一般都是走的短程線(xiàn),而凡是走短程線(xiàn)者,在讀書(shū)方法上都是很有講究的,F(xiàn)代知識(shí)正迅速積累和膨脹,讀書(shū)的任務(wù)日益艱巨和復(fù)雜。誰(shuí)有良好的讀書(shū)方法,誰(shuí)就能在攀登事業(yè)的峰巒中捷足先登,一路領(lǐng)先!獜堉
29、有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用,就如同耕耘了卻不播種。
30、玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。
31、我一生的嗜好,除了之外,——就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活!獙O中山
32、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
33、用心念書(shū),是為了避免成為不中用的人。 ——[尼]哈吉?阿布巴卡?伊芒
34、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得的表現(xiàn)。
35、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。 ——(法國(guó))諺語(yǔ)
36、書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。[古羅馬]西塞羅
37、實(shí)際上,沒(méi)有一種社會(huì)形態(tài)能夠阻止社會(huì)所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方式調(diào)整生產(chǎn)。作者:馬克思
38、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。 作者:叔本華
39、少壯不努力,老大徒傷悲,請(qǐng)保留此標(biāo)記——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
40、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友 作者:藏克家
41、三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
42、在讀書(shū)上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。 作者:富蘭克林
43、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。——于謙
44、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,積累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
45、讀書(shū)何所求?將以通事理!濉埦S屏《讀書(shū)二首》
46、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!躺
47、三更燈火五更雞,正式男兒讀書(shū)時(shí)。
48、少思慮以養(yǎng)心氣,寡色欲以養(yǎng)腎氣,勿妄動(dòng)以養(yǎng)骨氣,戒嗔怒以養(yǎng)肝氣。薄滋味以養(yǎng)胃氣,省言語(yǔ)以養(yǎng)神氣,多讀書(shū)以養(yǎng)膽氣,順時(shí)令以養(yǎng)元?dú)狻?/p>
49、為政,不在于用一己之長(zhǎng),而貴于有以來(lái)天下之善。
50、高人一等。即使還俗的和尚,凡是勤奮不怠者肯定有所成績(jī)。息跡巖穴,徘徊于山水之間,也有一番精進(jìn)的功夫要做!
51、天然的才能好象天然的植物,需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪。
52、讀書(shū),一個(gè)永恒話(huà)題。古人是這樣看待讀書(shū)的。
53、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止—狄德羅讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。
54、書(shū)籍使人變得思想奔放!
55、要知天下事,須讀古人書(shū)。——明馮夢(mèng)龍
56、抓住機(jī)遇,超越夢(mèng)想。——謝芳
57、真正聰明的人,不會(huì)因一時(shí)的勝利,喜極而泣,也不會(huì)因一時(shí)的失敗,垂偷喪氣,因?yàn)樗,只有?jiān)持不懈的努力,才能取得最后的成功!獜堄駶
58、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充斥思維的勞動(dòng)。
59、重復(fù)別人所說(shuō)的話(huà),只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說(shuō)的話(huà),則需要頭腦。
60、嗜書(shū)如嗜酒,知味乃篤好。
61、悲吟雨雪動(dòng)林木,放書(shū)輟劍思高堂。
62、有書(shū)癖而無(wú)剪裁,徒號(hào)書(shū)廚。
63、士大夫三日不讀書(shū),則禮義不交,便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。
64、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)放悔讀書(shū)遲。
65、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭!
66、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清醒。
67、坦然地面對(duì)過(guò)去,別讓它來(lái)攪亂現(xiàn)在的生活。
68、讀書(shū)以為學(xué),纘言以為文,非以夸多而斗靡也。蓋學(xué)所以為道,文所以為理耳。作者:韓愈
69、讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋。
70、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。
71、閱讀的意義不是說(shuō)一定讀一本書(shū)明白一個(gè)道理,有那么多道理好明白呢?明白那么多道理干嗎就不犯錯(cuò)誤了嗎?——梅子涵
72、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè),痛苦時(shí)期的慰藉。作者:阿蘭
73、讀書(shū)足以恬情,足以博采,足以長(zhǎng)才。作者:培根
74、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí),它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯,而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái),卻是一樁蠢事。
75、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此,科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼殺;而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)促進(jìn)這種才華!悹柤{
76、咱們讀書(shū)時(shí),是別人在代替咱們思想,咱們只但是重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已,猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí),用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。咱們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此,咱們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí),會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,然而在讀書(shū)時(shí),咱們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的戶(hù)外場(chǎng)了。因此,讀書(shū)愈多,或整天沉浸讀書(shū)的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維潛質(zhì)必將漸次喪失,此猶如時(shí)常騎馬的人步行潛質(zhì)必定較差,道理相同!灞救A
77、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!
78、蜂采百花釀蜜甜,人覽群書(shū)博眾長(zhǎng)。
79、昨天不能喚返來(lái),來(lái)日誥日還不確實(shí),而能確有掌握的就是本日。今天一天,當(dāng)?shù)諆商臁!d
80、念書(shū)不尋思,如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用!π
81、人不僅是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從進(jìn)修中所獲得的一切來(lái)培育本身。
82、讀書(shū)可開(kāi)導(dǎo)心靈,就像舉動(dòng)有助身體康健。 ——[英]斯帝勒
83、讀書(shū)要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。—— 胡適
84、念書(shū)貴精不貴多。
85、讀死書(shū)是沒(méi)有用的,要知道奈何用眼睛去調(diào)查,用腦筋區(qū)思想才行!┒
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