通用讀書(shū)名言警句集合94條
怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書(shū)�！实胤蛉讼旅媸切【帪榇蠹艺硗扑]的讀書(shū)名言警句94條,感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、人有恒言，皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。
2、讀書(shū)沒(méi)巧越讀越通，書(shū)法沒(méi)巧越練越精。
3、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！土_
4、與其用華麗的外衣裝飾自我，不如用知識(shí)武裝自我�！R克思
5、讀書(shū)得有奔騰6的大腦和512兆的超大容量的內(nèi)存，要不然遲早會(huì)死機(jī)你的心情一定要好，想得到的不一定是你最需要。認(rèn)認(rèn)真真做事踏踏實(shí)實(shí)睡覺(jué)。即使有些憂(yōu)傷，也要把它藏好�，F(xiàn)在還不是深秋，你的收獲還沒(méi)到。
6、一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛�！芰ⅰ讹嬀啤�
7、讀書(shū)是學(xué)習(xí)他人，創(chuàng)作是塑造自我。
8、讀書(shū)不放一字過(guò)，閉戶(hù)忽驚雙鬢秋�！懹巍都念}吳斗南玩芳亭》
9、書(shū)籍對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，能使生活變得更加豐富多彩，而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，只是一種擺設(shè)。——古米列夫斯基
10、我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？大體有四種情況：一是為讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有明顯的目的；二是為了考上一所好大學(xué)；三是為了古人所說(shuō)的"修身養(yǎng)性"；四是為了中華民族的偉大復(fù)興。
11、書(shū)籍比任何餡餅、蛋糕、玩具和世界上一切風(fēng)景名勝更有價(jià)值。即使有人提出，只要我不再讀書(shū)，就可以成為歷史上最偉大的國(guó)王，身居王室，享受珍饈佳酒、擁有車(chē)馬萬(wàn)乘、華貴服飾、侍衛(wèi)隨從、前呼后擁，我也決不答應(yīng)�！s翰·盧�？�
12、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉莫妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量�！懢艤Y
13、讀書(shū)的時(shí)候決不能好高騖遠(yuǎn)，看到一些基本知識(shí)的書(shū)籍不屑學(xué)習(xí)，不愿意認(rèn)真弄懂，而比較深的書(shū)籍又學(xué)不進(jìn)去，這本書(shū)看看，那本書(shū)翻翻，貪多而不切實(shí)，結(jié)果一無(wú)所得�！芊�
14、讀書(shū)，一般容易犯兩種毛�。阂环N是所讀的書(shū)太窄，猶如坐井觀(guān)天，知識(shí)面只有井口那么大；一種是太泛，信手抓來(lái)，東翻翻、西看看，無(wú)所精專(zhuān)，猶如大海漂舟，毫無(wú)方向�！曳�
15、一本書(shū)就是一面鏡子：如果一頭毛驢向鏡子里盯著看，你就別指望從鏡子里向外看的會(huì)是個(gè)圣徒�！ｋ惛�
16、書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)只須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者。有只須大體涉獵者，少數(shù)則需全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。讀時(shí)不可詰難作者，不可盡信書(shū)上所言，而應(yīng)具體思考推敲才行。——培根
17、書(shū)不妨讀得雜一些，古今中外都要讀，像古人說(shuō)的那樣"涉獵"。讀書(shū)還要有重點(diǎn)，要弄懂，用腦子想，讀書(shū)主要是為了獲得基本知識(shí)�！x覺(jué)哉
18、讀書(shū)可以陶冶性情，可以博采知識(shí)，可以增長(zhǎng)才干，使人開(kāi)茅塞、除鄙見(jiàn)、得新知、養(yǎng)性靈。書(shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。閱讀撼人心弦的高貴作品，就如同親炙偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)、已知和未知。
19、所謂攻讀，就是讀書(shū)要用心，把不懂的弄懂，不清楚的搞清楚，而且要把書(shū)中不對(duì)的地方識(shí)別出來(lái)，明白它為什么不對(duì)�！x覺(jué)哉
20、讀書(shū)時(shí)，不可有己見(jiàn)，讀書(shū)后，不可失己見(jiàn)……飲食是為養(yǎng)肉體，讀書(shū)是為養(yǎng)心靈。飲食若專(zhuān)牢守一種，必要生��；讀書(shū)若牢守一派，必要發(fā)顛。——宣永光
21、所謂評(píng)論家，不過(guò)是懂得讀書(shū)而教給他人讀的人�！ヅ屙f
22、圖書(shū)館收藏圖書(shū)，如不講究版本，勢(shì)必使讀者時(shí)讀誤書(shū)，其害非淺�！B虞
23、飲食起居，疾病呻吟，悲憂(yōu)憤嘆，未嘗不與書(shū)俱�！懹�
24、讀書(shū)之讀，似應(yīng)理解為書(shū)法家讀帖讀碑之讀，畫(huà)家讀畫(huà)之讀，而不足一般的閱覽或誦習(xí)�！讐垡�
25、要使書(shū)中的知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn)，自必從記憶入手；記憶的對(duì)象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn)，因它條理清楚，印入自己較容易。若不管重要與否，而把全部平均記憶，甚至以全部文句為記憶的對(duì)象，那就沒(méi)有綱領(lǐng)可憑，徒增了不少的負(fù)擔(dān)，結(jié)果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法，漫不經(jīng)心地讀著讀著，即使讀到爛熟，也很難有心得，必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷，接著擇要記憶，才合于閱讀這一類(lèi)書(shū)籍的方法�！~圣陶
26、多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)而識(shí)之。
27、讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因?yàn)樽x書(shū)，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書(shū)，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
28、用功學(xué)習(xí)不僅有益于我的心靈，而且有益于我的身體。因?yàn)檫@樣專(zhuān)心讀書(shū)的本身對(duì)我就是一件樂(lè)事，我不再考慮我的那些疾病，痛苦也因此減輕了�！R梭
29、人的一生，應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會(huì)。
30、不智慧的人不懸空揣測(cè)，不完全肯定、不拘泥固執(zhí)，不自以為是。
31、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！徒�
32、書(shū)籍是培植的工具�！涿澜B斯
33、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的。
34、讀十遍，不如寫(xiě)一遍。——宋代。羅大經(jīng)《鶴林丕露·手寫(xiě)九經(jīng)》
35、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生。
36、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心 作者：陳景潤(rùn)
37、時(shí)間就是生命，浪費(fèi)了時(shí)間就是犧牲了生命。作者：李大釗
38、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。 作者：培根
39、書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令�！諣栣�
40、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
41、讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言……而應(yīng)推敲細(xì)思。 ——[英]培根
42、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
43、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。4.故天降大任于是人也，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
44、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疅ǎㄌ疲�
45、最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧。
46、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。作者：朱熹
47、舉一而反聞一而知及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。
48、缺乏信仰的學(xué)問(wèn)不僅不能提高人，甚至把人降到低級(jí)動(dòng)物的水平。
49、讀書(shū)的目的是為了認(rèn)識(shí)事物原理。為挑剔辯駁去讀書(shū)是無(wú)聊。但也不可過(guò)于迷信書(shū)本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而是為了尋找真理，啟迪智慧�！喔�
50、發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
51、讀一本好書(shū)，不僅豐富人的學(xué)識(shí)，更能提升人的素養(yǎng)。如此好事，何樂(lè)而不為呢？
52、智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身。
53、學(xué)習(xí)一定有恒心，要腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
54、人類(lèi)的一個(gè)重要標(biāo)志，就是創(chuàng)造了書(shū)籍這種方式，用來(lái)傳承知識(shí)，積累文化，涵養(yǎng)情志，使新一代的知識(shí)起點(diǎn)承接在上一代的知識(shí)終點(diǎn)上，步步登高，步步走向輝煌�！獥盍x
55、三國(guó)的馬謖也是飽讀兵法，但言過(guò)其實(shí)，導(dǎo)致失街亭。
56、每個(gè)有知識(shí)的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上一本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)？若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上本才行。
57、心如水之源，源清則流清，心正則事正�！鳌ぱΜu
58、作家會(huì)在反復(fù)審閱自己所寫(xiě)的東西的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他想寫(xiě)什么。
59、我閉南樓看道書(shū)，幽簾清寂在仙居。
60、榮譽(yù)不能尋找，任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的。
61、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！R棱
62、迸玉閑抽上釣磯，翠苗番次脫霞衣。山童泥乞青驄馬，騎過(guò)春泉掣手飛。
63、讀書(shū)得到啟蒙，讀書(shū)學(xué)到禮儀，讀書(shū)升華自我，讀書(shū)提高了文化水平素質(zhì)。讀書(shū)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷，讀書(shū)才使我成了有用之才，讀書(shū)才使我感悟到自然人類(lèi)的'變遷。世界讀書(shū)日：博學(xué)今古典藏，善行美德淵源。
64、讀好書(shū)，就像在同歷史上最杰出的人交談。
65、這文章太難，我又沒(méi)時(shí)間好好研讀，只好生吞活剝先死記下來(lái)再說(shuō)。
66、有的孩子在寫(xiě)片假名，有的孩子在畫(huà)圖畫(huà)，有的在讀書(shū)，也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經(jīng)會(huì)寫(xiě)平假名了，正在往筆記本上抄。小豆豆對(duì)這里的一切都感到稀奇，心里根本平靜不下來(lái)，無(wú)法和大家一樣立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)。
67、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。
68、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)。作者：李若禪
69、天道酬勤。
70、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。
71、書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師。
72、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂�！獜�?zhí)煲?/p>
73、讀書(shū)是件磨人心性?xún)旱氖聝�，你得把自己掏空了，讓作者的思想住到你的心里，把自己置身在她所講述的故事里，活一遍，才能真正領(lǐng)悟。這話(huà)有點(diǎn)矯情，但就是這樣。作者：柴靜
74、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間比如一條大河，要靠很多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。作者：蘇霍姆林斯基
75、讀書(shū)要玩味。作者：程顥
76、把浮躁的日子過(guò)得慢騰騰而扎實(shí)的人，是有品位的人。說(shuō)話(huà)仔細(xì)，看人仔細(xì)，讀書(shū)仔細(xì)，走路仔細(xì)的人，都是有品位的人。一個(gè)人的品位，就是在生活的細(xì)節(jié)上仔細(xì)品味其中的味道，不急躁，不敷衍，不潦草，不厭煩，不牢騷，不拔高，也不控訴，淡淡的意思，熱愛(ài)的眼神。
77、造燭求明，讀書(shū)求理。
78、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人愉悅，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為愉悅的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶�！魅_
79、讀書(shū)要成為生活的必需，工作的必需！——鄧加榮
80、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。
81、"讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。"
82、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而英勇。
83、要心愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活緊張；它會(huì)情誼地來(lái)補(bǔ)助你明確龐大的思想、情感和事務(wù)；它會(huì)訓(xùn)誨你尊重他人和你自己；它以心愛(ài)世界、心愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓勵(lì)智慧和心靈。
84、書(shū)籍就像一艘船，載著我們駛向智慧的彼岸。
85、一生與好書(shū)相伴，一世與智慧同行。
86、在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)。 [美]阿納托爾法朗士
87、光念書(shū)不思考也許能使平庸之輩常識(shí)富厚，但它決不能使他們腦子清醒�！s·諾里斯
88、對(duì)付勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困頓、責(zé)難、離間、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。
89、書(shū)潛移默化人們的心田，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的氛圍。——哈茲利特
90、各類(lèi)蠢事，在天天閱念書(shū)的影響下，似乎在火上一樣，徐徐溶化。
91、念書(shū)恰似登山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；念書(shū)恰似耕種，汗水流得多，收獲更飽滿(mǎn)。 ——臧克家
92、欲速是念書(shū)第一大病，時(shí)光只在綿密不中斷，不在速也。[清] 陸隴其
93、惟念書(shū)有利而少害，讀一卷書(shū)，則有一卷之益。
94、讓我們的心靈像花一樣瑰麗。
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