論文寫作培訓班開班動員講話

　　無論在學習或是工作中，大家都經常看到論文的身影吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。你寫論文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的論文寫作培訓班開班動員講話，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　論文寫作培訓班開班動員講話 篇1

尊敬的各位領導、老師們、新同學們：

　　大家好！

　　在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來了20xx年秋季新生開學典禮，真誠的歡迎各位學員參加電大開放教育學習，從此我們將一起開始嶄新的航程。

　　可稱為“同舟共濟”。

　　各位新同學，你們來自不同的工作崗位和生活背景，但你們求知的目的是一致的，成長的欲望是相同的。你們的到來，必將給我們開放教育事業(yè)注入新的生機和活力。作為電大的教師，我們將以現代遠程教育為基點，以全新的教學模式來完成古老的教師職責，突破過去以教師為主的課堂教學模式，轉變?yōu)橐詫W生為中心的個別化、自主化的學習模式，借助多種教學媒體和計算機網絡為你們提供豐富的教學資源。我們會通過網上答疑、電話、E-mail、BBS等最快捷的方式解答你們學習中的疑惑，切實做好教學支持服務工作，建立起教與學之間溝通的橋梁，成為你們學習中的幫助者和指導者。

　　首先向大家講解開放教育教學過程對學員的要求（八個方面）

　　1.學員應轉變觀念，主動適應和接受以學生為主，以學習為中心的自主學習的開放教育理念。必須具有刻苦學習的精神和學習的風險意識，首先要樹立信心，辛勤耕耘，在短時間內熟悉電大開放教育的特點，掌握使用現代遠程教育技術的基本技能，充分運用現有的每門課程的多種教學媒體進行學習。

　　2.什么叫學分制？學分制有何特點？

　　學分制是以學分為考核標準的一種管理制度，學生取得規(guī)定的最低畢業(yè)學分，即本科71分，�？�76分后可頒發(fā)畢業(yè)證書。今天入學教育第一課，都獲取1學分。執(zhí)行學分制的教學計劃，分為必修課，即必須修完的規(guī)定課程占總學分60%。選修課、實踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)論文占40%。學生取得的課程學分8年有效，無留級概念。電大實行全年滾動考試，學生第一次考試不及格，可參加同一門課程的多次考試，各次考試的效力相同，考多少分記多少分，不記“補”字樣。教學計劃中留有一定數量選修學分，保證學生有自主選課的可能。教學組織形式以課程為管理單元，強化教學教程管理，并建立了教學質量保證體系。學生某門課程的最終成績=平時作業(yè)成績+期末考試成績。

　　3.參加本、專科開放教育的學生在管理上新的舉措，主要體現實行“課程注冊制”上，根據學生管理規(guī)定：學生在學習期間，每學期應在莊河電大辦理一次課程注冊手續(xù)，以便電大安排教學和考試。

　　4.在開放教育學習過程中要求制定個人學習計劃。根據每位學員的自身特點應設計學習計劃，熟悉本專業(yè)所開設課程的基礎、難易程度及要求，使每位學員對所開設課程有一個基本的了解。學校根據上級主管部門的計劃要求，提供一個參考性的計劃，讓學員知道學習計劃的一般內容，并根據學員本人的需要進行適當調整。

　　5.什么是自主化學習？自主化學習是學生在完成學業(yè)的時間安排，選擇課程及學習方式等方面有完全的主動權。學生可以在8年時間內，根據自己的實際情況制定個人取得畢業(yè)總學分的學習時間，短可以用兩年，長至八年，對于每學期所開設的課程，在學習方式上，可以根據個人的自學情況及工作情況，安排到學校參加面授輔導課及參加學習小組的時間，根據學校提供的教學支持服務和個人條件，自主選擇兩種以上媒體進行學習。學生自主化學習，須在輔導教師或助學教師的`指導下進行。

　　6.莊河電大對學員提供面授輔導服務。我校根據開放教育特點和學員自身情況，每門課都安排輔導教師，除了答疑，上網下載，提供軟盤等服務處，還提供專門面授輔導。任課教師根據學科特點，把握難點、關鍵、重點給學員講解。

　　7.形成性考核的有關規(guī)定。所謂形成性考核平時作業(yè)成績給定，每門課一般分四次作業(yè)，這個作業(yè)需學員及時完成，不能互相抄襲，又需獨立完成。不走過場、不應付差事，達到目的就是通過完成作業(yè)對考試和取得知識兩方面都有收獲。

　　無平時作業(yè)成績者，即使期末考試成績再高，計算機成績管理軟件在合分時，按“零”分處理。不能取得該課程學分的規(guī)定。

　　8.相對偏難學科考試情況。各專業(yè)開設較難科目、考試難度較大的科目，教師、教務處多方面給學員提供優(yōu)質服務，從中央電大、市電大、網上下載復習題、答疑、集中輔導等形式，如高等數學、英語難度最大科目都順利通過。

　　有條件同學多上網收視中央電大直播課堂，大連電大直播課堂已開播網址入學指南上有。

　　在今后的學習生活中，希望同學們樹立終身學習的生存理念。把握好這次學習的機會，走出片面追求文憑的誤區(qū)。在學習過程中要擠出時間堅持參加面授輔導，同時注意加強多與班主任和其他同學接觸，以便及時地互通學習信息，更好地開展協作學習；還要學會利用中央電大和大連電大豐富的網絡學習資源，不斷增強利用學習的技能。通過幾年的時間學會“學習”，達到既“學會”又“會學”，為今后更新知識、轉換專業(yè)、調整發(fā)展方向打好堅實的基礎。我相信，通過我們師生雙方的共同努力，你們一定會以優(yōu)異的成績完成各科學業(yè)。

　　親愛的同學們，我們電大的全體教師將以先進的教學理念、科學的知識結構和周到熱情的服務來陪伴你們渡過幾年的學習生活。今天，你們選擇電大，就是邁向新的人生里程的起點，當你們手捧畢業(yè)證書的時候，當你們用所學知識回報社會的時間，當你們滿載收獲向更高的目標邁進的時候，你們會自豪地說：電大是我們不悔的選擇。我們也會欣慰地感到：把一生奉獻給電大的教育事業(yè)，是我們無怨無悔的追求。

　　最后，祝同學們學習順利，身體健康，生活愉快。

　　謝謝大家！

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