人與環(huán)境議論文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。你寫論文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的人與環(huán)境議論文，希望對(duì)大家有所幫助。
人與環(huán)境議論文1
人與他所身處的環(huán)境是密切相關(guān)的，環(huán)境對(duì)人十分重要。俗話說(shuō)"近朱者赤近墨者黑“。因此，好的環(huán)境可以感染一個(gè)人，而壞的環(huán)境可以影響一個(gè)人，讓人走上歧途。我們要想健康的成長(zhǎng)，就一定要在一個(gè)好的環(huán)境中成長(zhǎng)。
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的孟母，因?yàn)榭吹胶⒆拥纳瞽h(huán)境不好，就連續(xù)搬遷了3次。那時(shí)的孟子熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就”近朱者赤“，后來(lái)成為了一名儒學(xué)大師。這說(shuō)明，我們身處在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)比在一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境好許多。
但這里所說(shuō)的”環(huán)境“并非生活條件怎么這么優(yōu)越，而是周圍的人的品德、道德修養(yǎng)怎么樣。例如，那些從小生活在皇宮中的皇子，受到天下一流的教育，吃穿住行都十分優(yōu)越，最終卻很少成材的，大都是一代不如一代。
這是為什么呢？因?yàn)樗麄円话愣际呛突鹿匍L(zhǎng)大的，身邊的人對(duì)他阿諛?lè)畛�，這會(huì)滋長(zhǎng)那些皇子的傲慢。他們交的都是些狐朋狗友，久而久之，自然“近墨者黑”了。
我們從中可以看出，環(huán)境對(duì)人的巨大的影響。好的環(huán)境可以給人以美的熏陶、無(wú)聲的改變?nèi)说男愿�；壞的環(huán)境卻會(huì)，令人蒙蔽，甚至走向墮落之途。也許我們都想生活在好的環(huán)境里，但這是不可能的。當(dāng)我們無(wú)法改變周圍的環(huán)境時(shí)，可以改變自己。
自古以來(lái)，有許多寒門弟子，他們出身低賤，卻一樣取得了成功。就比如鑿壁借光的匡衡，自己家境貧窮，父母也沒(méi)多大文化，家庭環(huán)境不好。但他熱愛(ài)讀書，想盡一切辦法為自己創(chuàng)造條件，最終獲得了成功。我們也不應(yīng)該抱怨自己的條件不好，我們應(yīng)該多向匡衡哪樣的人學(xué)習(xí)，自身環(huán)境不行，就創(chuàng)造出好的條件，自己拼出一個(gè)天地。
我們?nèi)丝梢哉f(shuō)與環(huán)境息息相關(guān)，因此，環(huán)境對(duì)我們而言十分重要，我們要盡量處于一個(gè)良好的人文環(huán)境之中，或者，去創(chuàng)造一個(gè)這樣的環(huán)境或氛圍。我相信，我們行，我們一定行的。
人與環(huán)境議論文2
環(huán)境的不同，給予了人們感受不同，但理智的必然存在，讓人們有能力去造就環(huán)境對(duì)人好的.相同。畢竟，環(huán)境傷害了自己，自己也沒(méi)有理由去傷害無(wú)辜者，因?yàn)�，你去傷害了別人，就是說(shuō)明以前別人傷害你也是無(wú)奈之舉，既然別人傷害你是無(wú)奈之舉，你又有何理由“報(bào)復(fù)”環(huán)境？畢竟，你去報(bào)復(fù)別人就是說(shuō)明別人不能傷害你！
人有幾感探知環(huán)境，人有幾情定義環(huán)境，人有幾欲回應(yīng)環(huán)境，人有幾性適應(yīng)環(huán)境，人有幾智對(duì)付環(huán)境，人有幾心活在環(huán)境？
什么樣的環(huán)境生出了什么樣的人，我們沒(méi)有時(shí)間等花開(kāi)，但我們有時(shí)間欣賞花在，畢竟，世界是不完美的，需要人去適應(yīng)世界，以使世界得以像天堂。
天堂人間是有的，但這天堂的存在，只是掩蓋地獄施于的告白：讓人生不如死的存在，而分不清楚是非的黑白，以至不會(huì)愛(ài)，讓人看見(jiàn)悲哀，引發(fā)罪惡的到來(lái)。
花在那長(zhǎng)著好好的，不但惹來(lái)了蜂蝶，還讓自己陷入被人任意摘的地步，更可悲的是小草，即引不來(lái)蜂蝶，卻成了人們嘲笑的對(duì)象，只有長(zhǎng)大的樹能棄車保帥，可有幾人能長(zhǎng)成大樹？
當(dāng)然，你不是植物，但有些時(shí)候你連植物都不如？
意志存在于每個(gè)物質(zhì)上，而人意志的善變，使得自己都迷糊，以至需要事后對(duì)行為的鑒定，來(lái)肯定自己與環(huán)境的關(guān)系。就如一個(gè)人作出決定后，需要?jiǎng)e人的認(rèn)同，來(lái)肯定自己的正確一樣：自我需要肯定善變意志的正確。
人都有自知之明，世界的黑暗都或多或少地知道，為了使自己良心能安，常與別人互相掩耳盜鈴。
而善變的意志，主要是為了讓自己擁有更多意志，以能掩蓋使人向善的意志，就如垃圾能面對(duì)大眾展示變態(tài)行為，卻不能在良心拷問(wèn)自己時(shí)褻瀆自己�？上Ы逃蠖紒�(lái)至意志多變的長(zhǎng)輩，所以，小孩在意識(shí)不成熟時(shí)就被很多意志包融了，而顯示好意志左右自己行為的分量已不重了。
小時(shí)侯你不能選擇環(huán)境，但大了的時(shí)候你就不能為自己選個(gè)好環(huán)境嗎，環(huán)境需要自己創(chuàng)造，畢竟，為了下一代，我們經(jīng)歷痛苦已對(duì)痛苦有了一定的免疫力了，但小孩那捧在手心怕化了的身體，你怎忍心加害？雖然你忘了大多小時(shí)侯自己經(jīng)歷的悲痛欲絕，但事實(shí)的存在是不可能磨滅的，你的不發(fā)現(xiàn)，并不代表沒(méi)有。
畢竟，你所處在的是大環(huán)境的一隅，有著誤導(dǎo)的漫天遍地。但你必定有錯(cuò)，因?yàn)椋愕睦碇潜宦駴](méi)，畢竟，沒(méi)有靠山的生活使人們寧愿寄托于將來(lái)的希望，而不愿意接受眼前的現(xiàn)實(shí)。本來(lái)公民的靠山就是國(guó)家，可是，幻想常常被現(xiàn)實(shí)打破，以至人們都不知道自己是一個(gè)國(guó)家的子民，且擁有不可顛覆的權(quán)利。
唉，承認(rèn)自己無(wú)知，只是讓自己求知，畢竟，基于至理弱肉強(qiáng)食，你弱小，就只能被欺壓，而且，你很無(wú)知，只會(huì)把自己與一般人比，而使自己近朱者赤。其實(shí)，社會(huì)的落后是給你機(jī)會(huì)，使其不落后，當(dāng)哪天大人都是圣者尤人時(shí)，你想成偉人都難！
當(dāng)然，社會(huì)因人的不同，才能互補(bǔ)至完美，但應(yīng)如房子，不重要的塵埃應(yīng)該少點(diǎn)，不然，只能說(shuō)明房子應(yīng)該荒廢了。社會(huì)和個(gè)人的關(guān)系應(yīng)該是互相作用，互相刺激，就如房子與人的關(guān)系（這是常識(shí)，我就不費(fèi)字了）。可是，一個(gè)狗窩也能讓人們睡得心安。
唉，環(huán)境本能給你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，以呈現(xiàn)智慧的偉大，而滿足我們理智的欲望，但人們大都不知道自己是有智慧的存在，這種可能似乎存在于自己的夢(mèng)想中，卻不知道自己能飛翔但受著地心引力之影響，并且不能夠像魔鬼一樣自由，飛到任何他們所想去的地方，但我們有力量按其作用變更自己的環(huán)境，就如我們是風(fēng)箏，有力量改變那根線的長(zhǎng)短。
人生在垃圾的家庭，何能有錯(cuò)，錯(cuò)的是，生在垃圾的國(guó)家。
國(guó)家由人組成，能成就什么都由其國(guó)家的教育決定。教育來(lái)自環(huán)境，環(huán)境的不同產(chǎn)生不同的人，不同的人有著間隔，如是，不能相融的人產(chǎn)生著摩擦，以促成各種各樣的矛盾，在矛盾互相壓迫下，人們忙于浪費(fèi)生命，卻不能頓然醒悟，自己在錯(cuò)誤人生。
人生中的人在不斷重蹈覆轍，經(jīng)歷滄桑，卻不能仍就站立，而把自己切磋琢蘑至能冷眼旁觀同伴的慘絕人寰--是什么讓自己麻木不仁？難道自己就不再求助于別人？然而，你是個(gè)體，活在整體中，永遠(yuǎn)是弱者，所以，你必須明白你在幫別人時(shí)，就是在塑造自己的名聲。
活得精明的人都肯定了名聲對(duì)自己的作用，畢竟樹活一張皮人活一面臉。當(dāng)然，為富不仁的人極多，這就因?yàn)橐淮巫餍愕木葷?jì)，就能換來(lái)好名聲。所以說(shuō)就是人們的助紂為虐，使得人間宛如地獄。
可怕的是小青年們大都受著被扭曲的教育，促成人格變態(tài)，以至于丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)得自然而然。這滿不在乎的心態(tài)，更造就了人生的可怕，好像社會(huì)的不正常，不是與自己有關(guān)，難道你也想使社會(huì)更不正常？難道你是為了你認(rèn)識(shí)的人更容易遭到侵害？所以，你認(rèn)識(shí)的人在不負(fù)責(zé)任時(shí)，你就得小心他或她對(duì)你的不良用心！
人心隔著肚皮啊，你的渺小是不容置疑的，當(dāng)哪天你需要幫助時(shí)，請(qǐng)說(shuō)：作繭自縛。因?yàn)槟銢](méi)全力以赴得生活，使得自己放任自己破罐破摔，不是環(huán)境阻礙了你，而是你沒(méi)有自我，去利用環(huán)境來(lái)輔佐自己。然而你連不懂就問(wèn)都不信奉，何能有個(gè)強(qiáng)大的自我意志。
然而，都說(shuō)環(huán)境造就了英雄，可不同環(huán)境都造出了英雄，如是，不是環(huán)境造就了英雄，而是自我造就了自己，從歷史的事件上看，自我的意志的強(qiáng)大，以至能選擇的正確，而導(dǎo)致成功的指日可待。就算未來(lái)有意外在環(huán)境中發(fā)生，有何能干擾自我的意志，畢竟，自我建立在自以為是上，如果，自以為是不是最大的，那自我還能存在嗎？
人與環(huán)境議論文3
一個(gè)人生來(lái)就處于一定的環(huán)境，不是順境，就是逆境。順境固然好，但把握得不好，就可能逆轉(zhuǎn)，不惟有益，反而有益。相反，逆境固然不好，但如果審時(shí)度勢(shì)，自己成為自己的主人，把握生活之舵，就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，出現(xiàn)奇跡。
曾看過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一個(gè)農(nóng)村孩子考取清華大學(xué)后，又被香港大學(xué)錄齲他的家境不好，生活沒(méi)有賜予他寬裕的經(jīng)濟(jì)。但他勤奮刻苦，思維敏捷，他選擇了向數(shù)學(xué)金牌沖刺的目標(biāo)。艱苦的生活反倒給了他與困難抗?fàn)幍木�，他充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越。
也有的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁。生活優(yōu)裕，向來(lái)是一帆風(fēng)順，更談不上什么“凄苦風(fēng)雨”，他們不知生活之艱難，他們的生活“航船”也似乎沒(méi)有目標(biāo)，一味在“船上”睡大覺(jué)，不管有沒(méi)有觸角翻船的危險(xiǎn)。他們完全失去了生活的自主性，不思進(jìn)取，不思創(chuàng)造。
但對(duì)我們大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，處境平常，縱有風(fēng)浪也不大。依我之見(jiàn)，倒是更值得注意。應(yīng)當(dāng)讓平常的生活過(guò)得不平常，需要調(diào)動(dòng)你所有的才智和潛能，去創(chuàng)造新的生活。
“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息�！辈还茼樉尺�是逆境，人應(yīng)當(dāng)成為自己的主人，才能真正成為生活的主人。
你們好!我是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過(guò)，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常失望!人類還象以前一樣，過(guò)著無(wú)憂無(wú)濾的生活，人類傷害了臭氧層，使陽(yáng)光直接照射到人體上，受到傷害。
原來(lái),地球有著清澈的小河,綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空。古代,有多少詩(shī)人贊美過(guò)地球美麗的環(huán)境啊!人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?
地球是我們每個(gè)人生活的地方，它對(duì)于我們是多么的重要啊!但是，地球上面的環(huán)境卻是很不干凈，那我們就要好好的保護(hù)環(huán)境。
人與環(huán)境議論文4
環(huán)境對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，非常的重要！別人給我講了一個(gè)故事，對(duì)我印象深刻。
從前，有一個(gè)學(xué)生，他能說(shuō)會(huì)道，很幽默，學(xué)習(xí)好，人緣又好，只是他家在農(nóng)村，最近總發(fā)生災(zāi)難，他的爸爸不幸病逝，他媽媽也發(fā)起了高燒。家里的頂梁柱倒了，莊家沒(méi)人收，上完初中，雖然他考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，但上學(xué)不能不交學(xué)費(fèi)，于是他選了一個(gè)縣城的中學(xué)，在那里如果是農(nóng)村戶口的學(xué)生免學(xué)費(fèi)，他的媽媽四處借錢，貸款，但只借到了一年生活費(fèi)的四分之一。他的媽媽又去求鄰居，那是淚流滿面啊。鄰居家看不下去了，說(shuō)剩下的錢他們出說(shuō)：等到這孩子出息了，我們也能沾沾光不是？他跪在鄰居和她媽媽面前說(shuō)：我發(fā)誓我若不名揚(yáng)中國(guó)，天打五雷轟死我！就這樣他坐火車走了，每個(gè)星期他都能收到信，是他媽媽寫的，信上寫關(guān)于他媽媽的一切。他分的那個(gè)班是個(gè)名副其實(shí)的好班，壞學(xué)生也有幾個(gè)。那些壞學(xué)生怎么挑逗他，他都不理他們，第一學(xué)期中考試他坐上了全年組第一的寶座，有些學(xué)生羨慕嫉妒恨，有些則說(shuō)跟我有什么關(guān)系？
從這以后他每次都是這樣全年組第一，他漸漸自大起來(lái)，開(kāi)始變得孤高自許了，那些壞學(xué)生跟他說(shuō)話他也理了，之后就和他們混在一起，再后來(lái)就在班上找了個(gè)女朋友，再后來(lái)就和那些壞學(xué)生一起逃課，一起去網(wǎng)吧，成績(jī)一落千丈，從全年組第一，直線下降到倒數(shù)一百名，在第二學(xué)期的一天，他正要逃課，看見(jiàn)桌堂有一封信，是班上一個(gè)學(xué)習(xí)較好的男生寫的，信里說(shuō)，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我以你為目標(biāo)，直沖全年組前一百，但你墜落了，從善良的天使變成了獰笑的惡魔！我知道你是農(nóng)村的，希望你不要辜負(fù)了你樸實(shí)的父母。看完信后，他改變了，和那些壞學(xué)生斷絕關(guān)系，和那個(gè)男生成為了無(wú)話不談的朋友，在第二學(xué)期期末考試他又把寶座搶了回來(lái)，他和那個(gè)男生一起進(jìn)步，高考時(shí)共同考上了清華大學(xué)。
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