和時(shí)間賽跑議論文3篇
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么你有了解過論文嗎？以下是小編整理的和時(shí)間賽跑議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和時(shí)間賽跑議論文1
飯后，我便回房間趕起作業(yè)，不聞屋外事。一個(gè)半小時(shí)后，我走出來想歇一會，竟發(fā)現(xiàn)爸爸也在“做作業(yè)”，只見他端正地伏在桌上，右手緊握鋼筆“刷刷”在紙上寫著“作文”，那一行行清秀的字跡便從筆尖蹦進(jìn)稿紙中。在他的左邊，稿紙已有了五六張，我為這閃電般的速度感到驚訝。我耐心地看著，只見他雙目專注而睿智，仿佛里面有取之不盡的素材；快寫完一頁時(shí)，又停下筆，捧起前頭的一大摞文件翻閱，神情也隨之變化，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而默思，時(shí)而又撓撓后腦勺。突然，他如同發(fā)現(xiàn)新大陸一樣“哦”了一聲，把我嚇了個(gè)半死，爸爸卻全然不覺我存在，用力眨眨眼睛，又埋頭寫了起來。我覺得他與書桌旁那盆茉莉花是如此和諧，又想想自己，臉上有點(diǎn)燙，慌忙回屋繼續(xù)做作業(yè)了。又過了一個(gè)半小時(shí)，我終于做完作業(yè)了，本能伸了個(gè)懶腰，起到客廳喝水。�。∧闱�！我的爸爸仍在寫文件，沒有休息的意思，他會真像一只不知疲倦的工蟻呀！我終于按捺不住心中的疑惑，走上前去問：“爸爸，你已工作了一天，已經(jīng)如此辛苦了，為什么晚上還不休息呢？反正工作就是那么多，早點(diǎn)完成和遲點(diǎn)完成有什么區(qū)別呢？”
只見他猛地收住了筆，一會兒，才緩緩抬起頭，嚴(yán)肅地說：“如果中國的公務(wù)員都有你這樣的懶惰心理，中國就會滅亡了！我利用空余時(shí)間去趕著完成公文，就是要自己不被時(shí)間束縛，能有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去思考問題�！彼难凵裾缫话沿笆祝痰梦覠o地自容。他繼續(xù)說，“如果抱著悠哉游哉的心理，你就會被時(shí)間束縛，會一事無成！”
他輕嘆了口氣，又語重心長地對我說：“孩子，你要有一種時(shí)間緊迫感，要與時(shí)間賽跑，戰(zhàn)勝它，駕馭它，才能做出更多有意義的事呀！”
他說完，把筆蓋套好，走進(jìn)了房間。我以為他是去休息了，可我又錯(cuò)了！在門縫中，我分明看見了一個(gè)在電腦前關(guān)心時(shí)事政治的身影！
看著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，看著他那布滿皺紋的臉，看著他那布滿白發(fā)的頭，我的眼睛濕潤了：是呀，和時(shí)間賽跑，爸爸才能由一個(gè)放牛娃變成一位公務(wù)員吧！
我立志，要像爸爸一樣，做時(shí)間的主人。
和時(shí)間賽跑議論文2
時(shí)間構(gòu)成了我們精彩紛呈的世界，人擁有了時(shí)間，就可以擁有一切，擁有時(shí)間，你就擁有精彩的人生。
時(shí)間是我們生活中必不缺少的一部分，有了它人們才會擁有美妙的世界，只有把握好時(shí)間，你才能過好充實(shí)的每一天。
當(dāng)你在學(xué)校中肆無忌憚的玩笑打鬧時(shí)，你可曾想過，如果有了這些打鬧的時(shí)間，我是否可以多讀一些書，增長一些知識？當(dāng)你在課堂上神游，開小差市，你是否想過，如果有了這些時(shí)間，我是否可以多記一些知識，將老師教的知識融會貫通呢？當(dāng)你做完作業(yè)，百無聊賴的在電視機(jī)前搜索的各種雷同的節(jié)目時(shí)，你有沒有想過有了這些時(shí)間，我為何不去戶外活動(dòng)去鍛煉身體呢？時(shí)間從我們身邊悄悄溜走，我們竟毫無察覺，當(dāng)我們肆意揮霍時(shí)間·浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，你是否想過，如果有了這些時(shí)間，我們的生活將多么充實(shí)。
我們肆?xí)r間流逝卻毫無察覺，任時(shí)間從我們的指尖滲過，卻不管不顧，任時(shí)間帶走我們的青春，一去不返。
與其等到時(shí)間逝去·無影無蹤時(shí)才惋惜，還不如現(xiàn)在珍惜時(shí)間、去和時(shí)間賽跑、去追逐我們的時(shí)間，和時(shí)間賽跑。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時(shí)間，不再讓時(shí)間從我們身邊溜走。
如果我可以，我會放棄一些嬉鬧的時(shí)間，去暢游書的海洋；如果我可以，我會放棄一些不必要的電視時(shí)間，去消化、理解；如果我感到疲乏，我不會無聊消遣，我會讓心平靜下來，去構(gòu)思一個(gè)美妙的故事；如果我可以，我甘愿擺脫塵世的束縛，做一只永遠(yuǎn)追逐時(shí)間的小鳥，我希望能享受、能感覺時(shí)間帶給我的樂趣。我希望我可以永遠(yuǎn)追逐時(shí)間的步伐，不在讓時(shí)間成為我的遺憾。
我希望我可以在人生的道路上永遠(yuǎn)的與時(shí)間賽跑、永遠(yuǎn)地享受與時(shí)間賽跑的美妙。
在人生的大道上，唯有與時(shí)間賽跑；唯有永遠(yuǎn)追逐時(shí)間，我們才會獲得、成長！
和時(shí)間賽跑議論文3
在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
題記
在我們成長的過程中，有多少個(gè)一分鐘悄悄地從我們眼皮底下溜走，這些一分鐘可以組成一小時(shí)或一天，甚至一星期、一個(gè)月。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，但是我還沒把一分鐘當(dāng)回事。直到今天，我才知道一分鐘的.重要性。
下午第二節(jié)上課，老師讓我們拿出作業(yè)本，并把課本翻到一百零七頁，我感到莫名其妙，這是時(shí)老師說： 今天，讓我們一起看一看一分鐘到底有多長時(shí)間？比一比我們一分鐘可以寫多少個(gè)字？把第一題的詞語抄一遍，！ 。同學(xué)們一聽到比賽，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，老師一聲名令下，比賽開始了，我立馬投入到緊張的比賽中，教室里鴉雀無聲，只聽見 沙沙 的聲響，我知道，這是同學(xué)們在奮筆疾書。不一會兒，一分鐘過去了，我數(shù)了數(shù)，一共寫了二十個(gè)字，老師問孟祥森寫了多少個(gè)，他說寫了三十個(gè)，老師又詢問了幾個(gè)人，發(fā)現(xiàn)最快馮天立寫了三十三個(gè)字，最慢李易聰九個(gè)字。想不到，一分鐘這么快，一小時(shí)有六十分鐘，那也是一會兒功夫就過去了。哎！時(shí)間你可不可以慢點(diǎn)，讓我跟上節(jié)奏！
我以前寫作業(yè)一般需要三十分鐘，寫作業(yè)時(shí)不知不覺就玩起來了，邊玩邊做，當(dāng)然，一點(diǎn)都沒投入到作業(yè)中。如今，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后，我知道如何合理安排時(shí)間了，寫作業(yè)的時(shí)間大大減少了，只需十五分鐘，以前我整整浪費(fèi)了十五分鐘，十五分鐘呀，我又能寫三百個(gè)字了！
我們還學(xué)了一些時(shí)間的名言，和大家一起分享，例如： 明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日萬事成磋砣 、 合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間 。還學(xué)了一些古詩： 少壯不努力，老大徒傷悲 等等。
是啊，一分鐘和一個(gè)月、一年、十年一樣重要，既使是一分鐘，也請你不要浪費(fèi)。讓我們一起行動(dòng)起來，珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，合理利用時(shí)間，做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人！
"時(shí)間，是一去不復(fù)返的。 是��！上帝對我們是公平的，對于時(shí)間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時(shí)間，你有沒有珍惜？有沒有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時(shí)間是空虛的，還是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>
時(shí)間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事，那么，時(shí)間也是浪費(fèi)了。
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