中考語(yǔ)文指導(dǎo)之標(biāo)點(diǎn)符號(hào)精華試題

　　在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的中考語(yǔ)文指導(dǎo)之標(biāo)點(diǎn)符號(hào)精華試題，希望能夠幫助到大家。

中考語(yǔ)文指導(dǎo)之標(biāo)點(diǎn)符號(hào)精華試題1

　　1、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是(B)

　　A、古語(yǔ)云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”。幾處滲漏，可使巨輪傾覆，一處管涌，能讓長(zhǎng)堤崩潰。

　　B、小河對(duì)岸三四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。

　　C、畫(huà)面上的幾個(gè)人：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?/p>

　　D、人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么?是事物外表的`迷人美麗?還是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使?

　　2、下列句子中各有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。

　�、贂�(shū)籍好比食品，有的只需淺嘗，即淺嘗輒止;有的可以吞咽，即囫圇吞棗。只有少數(shù)需仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。

　　②這令我想到一則名言，“所謂的‘大人物’，使每個(gè)人覺(jué)得自己渺小;真正的大人物，使每個(gè)人都覺(jué)得自己偉大�！�(埃文·埃薩爾)

　　答案：①將第一個(gè)句號(hào)改為分號(hào)。

　�、趯ⅰ懊�言”后的逗號(hào)改為冒號(hào)，或?qū)⒕涮?hào)放在“(埃文·埃薩爾)”的后邊。評(píng)分：改對(duì)一句得1分，共2分。其它改法正確即可。

　　3、讀下面這段話，按要求完成題目。

　　讀書(shū)，是智慧的行為。愚昧的人，一輩子像游走在黑暗之中，隨波逐流，渾渾噩噩，最后一事無(wú)成[]智慧的人，一輩子像行進(jìn)在光明之中，時(shí)時(shí)清醒，步步睿智，最終怎么會(huì)不譜寫(xiě)出人生的美樂(lè)章?

　�、佟癧]”內(nèi)應(yīng)加的標(biāo)點(diǎn)是

　　②將劃線句改成陳述句。

　　答案：①“;”或“分號(hào)”。②改成陳述句：最終會(huì)譜寫(xiě)出人生的華美樂(lè)章。

中考語(yǔ)文指導(dǎo)之標(biāo)點(diǎn)符號(hào)精華試題2

　　1、第④句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。

　�、僬�義是社會(huì)進(jìn)步的基石，是社會(huì)的核心價(jià)值所在。

　�、谡�義不是一個(gè)擺在我們面前就可以平均享用的物品，但是要經(jīng)過(guò)我們共同努力才能達(dá)成的社會(huì)目標(biāo)。

　�、酆葱l(wèi)正義不僅需要法律約束，更需要每一個(gè)社會(huì)個(gè)體。

　　④正義應(yīng)融入道德之中、也應(yīng)存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。

　　答案：(3)正義應(yīng)融入道德之中，也應(yīng)存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。

　　2、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(D)

　　A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。

　　B、語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意;文字，人們用來(lái)記言記事。

　　C、從吆喝來(lái)說(shuō)，我更喜歡賣(mài)硬面餑餑的：聲音厚實(shí)，詞兒樸素，就一聲“硬面——餑餑”，光宣布賣(mài)的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。

　　D。他看上去才十七、八歲，一副有氣無(wú)力的樣子。

　　3、下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的.使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(A)

　　A.現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)�，充滿生機(jī)”。

　　B.“郭青建是我們蓬溪人學(xué)習(xí)的榜樣!”縣委宣傳部副部長(zhǎng)代文益說(shuō)：“我們一定要讓蓬溪人永遠(yuǎn)記住這個(gè)驕傲!”

　　C.“這是怎么啦?同學(xué)們�！睆埨蠋熞贿M(jìn)門(mén)就問(wèn)。

　　D.游客走進(jìn)“神奇遂寧”，親身體驗(yàn)“拜慈善觀音，漂中國(guó)死海，賞國(guó)寶宋瓷，游觀音圣湖”之旅。

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