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期中考試后的演講稿閱讀,期中考試后的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的期中考試后的演講稿閱讀,期中考試后的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試后的演講稿閱讀,期中考試后的演講稿1
各位尊敬的家長(zhǎng)們:
首先請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地說(shuō)一聲謝謝,謝謝你們對(duì)我校工作的支持,也感謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺,你們都是了不起的父母或者爺爺奶奶。為了孩子,你們辛苦了!在此,我代表三?)班全體任課教師對(duì)大家表示衷心的感謝。雖然彼此都比較熟悉,但由于升入三年級(jí)的特殊性,所以我也非常期待著這一次的家長(zhǎng)會(huì),希望能夠借此機(jī)會(huì)和大家一起交流,針對(duì)三年級(jí)出現(xiàn)的新問(wèn)題共商對(duì)策。
一、首先講講常規(guī)方面的情況:
進(jìn)入三年級(jí)后,隨著年齡的增長(zhǎng)和家校共同教育的作用,孩子們的各方面都有很大的進(jìn)步,以一年級(jí)相比,感覺(jué)他們真的長(zhǎng)大了許多,懂事了許多。
。1)、這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,每逢有上公開(kāi)課或者有外面的老師來(lái)聽(tīng)課,全班同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,如陳黎陽(yáng)、楊一、李軼、王壯鑫、王佳豪、等同學(xué)為代表,他們思維活躍、發(fā)言精彩,給每一位來(lái)上課和聽(tīng)課的老師都留下了很好的印象。
(2)、對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與,有很強(qiáng)的凝聚力。
。3)、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,也有許多的同學(xué)熱心為班級(jí)服務(wù),如劉詩(shī)軒、趙雙妮、亢玉潔、柯雷、董文、陳?ài)b、楊晨露、……班級(jí)中的勞動(dòng)工作都是爭(zhēng)著干、搶著干,作為一種榮譽(yù)來(lái)對(duì)待。
。4)、平時(shí)班級(jí)同學(xué)之間互幫互助,中隊(duì)委員、組長(zhǎng)都形成了很好的`工作作風(fēng):自己學(xué)習(xí)過(guò)硬,督促組里和班里其他同學(xué)抓緊完成學(xué)習(xí)任務(wù),特別是我要求他們?cè)诠ぷ髦袘B(tài)度要好,要用自己誠(chéng)懇的幫助、教法來(lái)說(shuō)服同學(xué)自覺(jué)完成作業(yè)。班級(jí)中像賈越喬陳澤楠……同學(xué)都成了很好的小老師。如果說(shuō)還有什么需要我們共同關(guān)注的,那么主要是以下幾個(gè)方面:下面談?wù)劥蠹姨貏e關(guān)心的語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題。
二、教學(xué)方面
。ㄒ唬┓治稣Z(yǔ)文期中考試情況考試中,最高分為99分,平均分為92分,考試的目的是檢查學(xué)生的成績(jī)督促學(xué)生學(xué)習(xí),改進(jìn)我們的工作通過(guò)這次考試,家長(zhǎng)可以與孩子的成績(jī)對(duì)比權(quán)衡一下,您的孩子還需要在哪些方面努力,可以說(shuō),這次的成績(jī)比較真實(shí),是單人獨(dú)坐,年級(jí)之間交換監(jiān)考的,這次孩子考得好,固然可佳,考得不好也不要過(guò)分責(zé)怪孩子,教師和各位家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子的成績(jī)當(dāng)中看出點(diǎn)什么?下一段為他做點(diǎn)什么?這才是最重要的。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn):教師,我的孩子一、二年級(jí)問(wèn)題考95分以上,有時(shí)還是滿分,這次怎么孩子只考了90多分?是不是我的孩子的成績(jī)下降了?,我認(rèn)為,有一部分的學(xué)生的成績(jī)并沒(méi)有下降。進(jìn)入三年級(jí)后字、詞量加大,閱讀理解的能力增強(qiáng),作文訓(xùn)練加強(qiáng),即使你考得再好,作文也會(huì)扣一、二分,那語(yǔ)文是不可能考100分,如果閱讀分析再扣點(diǎn)分九十多分應(yīng)是不錯(cuò)的。
。ǘ┢綍r(shí)成績(jī)作業(yè)情況全班99%的同學(xué)能認(rèn)真完成課堂作業(yè),他們大多書(shū)寫(xiě)整潔,95%的同學(xué)能按要求完成課外作業(yè),為了更加督促孩子自覺(jué)學(xué),每天的家庭作業(yè)及語(yǔ)文課外我都在認(rèn)真批改。
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
下午好!
我是來(lái)自七(1)班的蔡莎莎。今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境:漂亮整潔的校園,寬敞明亮的教室,熱情高效的食堂,舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余快樂(lè)的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)時(shí)毫無(wú)后顧之憂。其次我想感謝七(1)班的伙伴們,正是因?yàn)橛心銈冋n間的陪伴,我課余的生活才能多姿多彩,正是因?yàn)橛心銈兩险n時(shí)你爭(zhēng)我搶的回答問(wèn)題,上課才讓我融入其中;正是因?yàn)橛心銈冏粤?xí)課上埋頭苦讀的身影,才有我不甘落后的決心,在這競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的班集體里,我不停地鼓勵(lì)自己,用盡所能不停地充實(shí)自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體七(1)班老師們對(duì)我的教誨,以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷鼓勵(lì),讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望;
我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個(gè)方面著手:
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道的`陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言,沒(méi)有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn),至少我們可以做到這幾點(diǎn):1)我們應(yīng)該堅(jiān)持每天讀寫(xiě),增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀,會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。3)加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)寫(xiě)作的機(jī)會(huì),你的作文能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶,利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入:有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進(jìn)步。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色,也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)期中成績(jī)的有效方法。 “一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
期中考試是一次大閱兵,我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì),希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)改革的巨輪剛剛起航,讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪,創(chuàng)造更加高效的課堂,爭(zhēng)取更加輝煌的期中成績(jī)。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫钠谥谐煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
最后,我真誠(chéng)的祝愿我們付壟中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒,讓付垅中學(xué)成為人人羨慕的名校!
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老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:《考試后的反思》!
歲月如梭,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期。在剛剛經(jīng)歷過(guò)期中考試后,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),有的同學(xué)成績(jī)不理想,但不論成績(jī)?cè)鯓,我們都要正視這次考試。依這次考試為契機(jī),來(lái)反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力結(jié)果,但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué),如果能靜下心來(lái)找到新的起點(diǎn),發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。如果還是像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號(hào),更不是人生的'全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。讓我們攜起手來(lái),共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!
同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!
謝謝大家!
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各位家長(zhǎng):
你們好!
歡迎來(lái)到三中高一年級(jí)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。首先,感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們對(duì)年級(jí)工作的大力支持,感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)!我覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多地交流什么,而在于給孩子鼓鼓勁,在孩子的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡、用之不竭的力量源泉。
首先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本次期中考試成績(jī)的大致情況:
本次期中考試?yán)砜?40人參考,進(jìn)入全市前700名我校23人,前800名41人,前1000名93人;文科620人參考,進(jìn)入全市前100名6人,前200名37人,前300名78人。文理統(tǒng)計(jì)我校有101人進(jìn)入全市前1000名,很多孩子的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這與各位家長(zhǎng)的配合和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的,在此我代表高一年級(jí)謝謝大家一直以來(lái)的支持和努力。
下面主要通過(guò)廣播向各位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)學(xué)生們現(xiàn)存的問(wèn)題和學(xué)校的一些規(guī)章制度,希望得到各位家長(zhǎng)的.認(rèn)可和幫助。
學(xué)習(xí)方面:
1、部分學(xué)生心情浮躁,眼高手低,基礎(chǔ)不扎實(shí),不牢固,知識(shí)掌握不準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。
2、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué)。如復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)不夠。要先將當(dāng)天學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下再去做作業(yè),上課前要預(yù)習(xí)一下課本上的內(nèi)容,這樣才能在課上做到有目的、有重點(diǎn)地聽(tīng)課。
3、不能正確地估價(jià)自己,把目標(biāo)定得太高或過(guò)低。不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī),特別是一次,兩次考得不理想就感到無(wú)所適從,喪失信心。
紀(jì)律方面:部分同學(xué)存在
1、遲到、早退、無(wú)故曠課和上課睡覺(jué)情況,年級(jí)總是在檢查督促,對(duì)于遲到:早自習(xí)要求學(xué)生5:50前到教室上課,遲到3次以上回家接受家庭教育。上課睡覺(jué)的同學(xué)大部分都是晚上不好好休息的,所以年級(jí)決定上課睡覺(jué)被抓到5次的也要回家接受教育。
2、很多男生存在吸煙情況,家長(zhǎng)們都知道吸煙對(duì)孩子百害而無(wú)一利,所以對(duì)于學(xué)生抽煙學(xué)校幾乎就是零容忍。部分學(xué)生還帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校,大部分都是高檔手機(jī),手機(jī)檔次越來(lái)越高,功能越來(lái)越全,網(wǎng)速越來(lái)越快。但是家長(zhǎng)們想一想你給孩子配了手機(jī),孩子每周給你打幾次電話?手機(jī)在高中它的作用只有下面三個(gè):(1)談戀愛(ài);(2)上網(wǎng)聊天、玩游戲;(3)考試作弊。
為了孩子更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展,希望大家不要給孩子配手機(jī),更不要配高檔手機(jī),即使現(xiàn)在孩子有手機(jī)在回家周返校時(shí)一定讓孩子把手機(jī)留在家里。
對(duì)于違規(guī)攜帶手機(jī)的處罰和吸煙的處罰是一樣的,每個(gè)學(xué)生只有三次機(jī)會(huì)。
3、學(xué)校要求周一至周五必須穿全身校服,目的主要是減少學(xué)生個(gè)人之間的攀比,同時(shí)有養(yǎng)成教育的功能,學(xué)生都穿校服會(huì)培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,在行為舉止方面會(huì)自然地以學(xué)生身份要求自己,而且學(xué)校便于管理。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生自己的衣服不符合高中生的標(biāo)準(zhǔn),希望以后各位家長(zhǎng)再給孩子買(mǎi)衣服時(shí)要注意這一點(diǎn)。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生佩帶首飾,包括項(xiàng)鏈、手鐲、手鏈、耳釘?shù)蕊椘罚瑫r(shí)嚴(yán)禁學(xué)生染指甲、染發(fā)、燙發(fā)、留怪發(fā)。
4、存在部分學(xué)生打架和男女生交往過(guò)密,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子的教育工作。
5、部分學(xué)生偽造假條,私自外出,存在很大的安全隱患,我校的請(qǐng)假流程是:學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系,由家長(zhǎng)和班主任聯(lián)系,然后到年級(jí)請(qǐng)假,假條上同時(shí)有班主任和年級(jí)管理人員的簽字才能生效。如無(wú)特殊情況,一般需要家長(zhǎng)到校接孩子回家,并送孩子返校,確保路途安全。請(qǐng)假離校時(shí)要登記,返校時(shí)要銷(xiāo)假。同時(shí)離校、返校時(shí)都需要穿著校服,帶好學(xué)生證。
最后給各位家長(zhǎng)一些建議:
1、每次回家周時(shí)年級(jí)和班主任都會(huì)以校訊通形式告知家長(zhǎng)離校和返校時(shí)間,如哪位家長(zhǎng)一直收不到校訊通的請(qǐng)聯(lián)系班主任進(jìn)行登記更改。
2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。保證孩子們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長(zhǎng):讓孩子和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。
3、要經(jīng)常和班主任及任課老師交流,不要只是在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)做孩子的家長(zhǎng)。
4、如果和孩子溝通有障礙,要想盡一切辦法,千萬(wàn)不要放棄。孩子回家時(shí),要給孩子減壓,盡量不要再給孩子施加壓力。在每次回家周時(shí)可以讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活。
5、正確看待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少,名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí),我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。
6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,家長(zhǎng)不要包辦代替,更不要返校后頻繁的給孩子送東西。
會(huì)后各位家長(zhǎng)可以到樓道對(duì)應(yīng)班級(jí)位置觀看孩子們開(kāi)學(xué)初給爸爸媽媽寫(xiě)的信,隨后與班里的任課老師進(jìn)行交流。
最后預(yù)祝各班的家長(zhǎng)會(huì)獲得圓滿成功,祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,心想事成,萬(wàn)事如意!
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尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們:
下午好,很榮幸我能代表七年三班全體同學(xué)在這里發(fā)言。
繁忙期中考試結(jié)束了,也預(yù)示著我們付出辛勞半個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我們?cè)俅胃兄x各位老師對(duì)我們辛勤指導(dǎo)及幫助。上半個(gè)學(xué)期要感謝人很多。首先要感謝于主任,他雖然工作很忙,但還經(jīng)常深入我班,了解我班情況和個(gè)別同學(xué)談心,幫助他們提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。感謝我們年級(jí)主任王老師,她工作認(rèn)真,一絲不茍,對(duì)我們要求也很?chē)?yán)格。感謝我們班主任谷老師,給我們嚴(yán)父慈母般感受,我們都很愛(ài)她。感謝我們數(shù)學(xué)老師劉老師,她對(duì)我們學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。感謝歷史老師高老師,她向我們生動(dòng)有趣傳授知識(shí)。感謝我們政治老師楊老師,他教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌览。我們還要感謝地理老師董老師、音樂(lè)老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師,還有生活老師劉老師。謝謝你們對(duì)我們教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)。
成績(jī)已成過(guò)去,未來(lái)征程還很遙遠(yuǎn)。我們七年級(jí)三班會(huì)堅(jiān)定不移地以“三好”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在行為上我們要做到語(yǔ)言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習(xí)上,我們要做到自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。在生活上,我們要聽(tīng)從老師安排。努力提高自己來(lái)回報(bào)我們老師。我們有信心,我們一定能做到。加油!
期中考試后的.演講稿閱讀,期中考試后的演講稿6
尊敬的李校長(zhǎng)、各位老師,各位同學(xué):
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí),教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了備課,批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們,有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上露出開(kāi)心的笑容,我們就覺(jué)得一切都是值得的,只要你們健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們?cè)俣嘈量嘁矡o(wú)怨無(wú)悔!
為了能夠取得良好的成績(jī),老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問(wèn)了:“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀,可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履?”
如果你能夠有這樣想法,就是很大的進(jìn)步,說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了,這就值得表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答,可以換一個(gè)角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過(guò)觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!
你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng),他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng),不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?
你聽(tīng),他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過(guò),都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì)的題目,他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,決不輕易去詢問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本。
每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí),被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習(xí),無(wú)論是平時(shí)的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認(rèn)真,那樣的.用心!
仔細(xì)觀察他們,認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!同學(xué)們,學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。以后該怎么做,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。
期中考試后的演講稿閱讀,期中考試后的演講稿7
各位家長(zhǎng):
大家好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)會(huì)議。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),也感謝你們對(duì)我們老師工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年了,在座各位呢,有些家長(zhǎng)我們接觸比較多,所以可能對(duì)孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌,我們接觸的就比較少一些,相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)孩子在校情況的了解就少一些。今天我們就借此機(jī)會(huì)相互交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面問(wèn)題。
首先,我把這次考試中出現(xiàn)的一些問(wèn)題告訴各位家長(zhǎng):從考試卷子來(lái)說(shuō),這次由于我們剛好是中間單元,部分考題還是比較難,難拿分,但是只要上課聽(tīng)講了,老師講的都弄懂了,拿高分也不是很難。有些題型平時(shí)很少見(jiàn)到,但課堂上也有講到,可見(jiàn)學(xué)生的聽(tīng)課的效果不是很理想。
其主要原因有以下幾個(gè)方面的原因:
1,這一單元的內(nèi)容剛學(xué)完,還沒(méi)復(fù)習(xí),并且這個(gè)單元學(xué)的正是這個(gè)學(xué)期的難點(diǎn)內(nèi)容,生字詞還不是很熟練。也沒(méi)有足夠得時(shí)間來(lái)練習(xí),所以導(dǎo)致考試,一些容易得分的題反而乘了失分的關(guān)鍵。
2,態(tài)度不端正——卷面不整潔,書(shū)寫(xiě)差;沒(méi)有靜下心來(lái)做題,敷衍潦草。
其次,從近兩周孩子在學(xué)校的表現(xiàn)來(lái)說(shuō):同學(xué)們好動(dòng),好表現(xiàn),喜歡講話,靜不下來(lái),不理會(huì)別人發(fā)言,書(shū)寫(xiě)潦草等,是相當(dāng)一部分同學(xué)的缺點(diǎn)。
另外,就是從第一單元的考試試卷來(lái)說(shuō)。每位家長(zhǎng)都已經(jīng)看見(jiàn)了。學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,能主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的孩子有:
學(xué)習(xí)上拖拖拉拉的孩子有:
不完成作業(yè)的孩子有:盛偉。
我們現(xiàn)在的語(yǔ)文不同于家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多,對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對(duì)我們做家長(zhǎng)的也提出了新的要求。針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,我提出以下幾個(gè)建議,大家看可否?也就是要通過(guò)你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛。
1、專(zhuān)心致志。孩子入學(xué)之后,對(duì)于自學(xué)能力較差的孩子,注意力不集中,因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽(tīng)講,聚精會(huì)神,不要作小動(dòng)作,更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課;氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后才能做其它事情的。
2、獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,不能有潦草馬虎,要求內(nèi)容正確。為使孩子養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn),要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。
5、每天要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。
6、每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),有什么地方不懂,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。
7、定期與教師進(jìn)行溝通,因?yàn)槊總(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長(zhǎng)的關(guān)心是分不開(kāi)的,對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好。
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各位家長(zhǎng):
大家好!
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,試卷大家也看到了。整體來(lái)說(shuō),在沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的情況下,大部分孩子考得還不錯(cuò)。但是其中也有很大差別,差別的原因一是平時(shí)的學(xué)習(xí)不努力,上課聽(tīng)講很不認(rèn)真,沒(méi)有發(fā)揮出自己的聰明才智,導(dǎo)致知識(shí)掌握不扎實(shí),出錯(cuò)地方太多;二是考試時(shí)態(tài)度不夠認(rèn)真、仔細(xì),表現(xiàn)在計(jì)算出錯(cuò)太多,這也是這次考試存在的主要問(wèn)題。
寒假剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,學(xué)生整體上浮躁,安不下心來(lái)學(xué)習(xí),表現(xiàn)在課堂上是沒(méi)有耐心認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解和同學(xué)的發(fā)言。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整,大部分孩子收回心來(lái),但是還有小部分孩子不能很好的把握住課堂的40分鐘,造成課堂學(xué)習(xí)效率低下。時(shí)間長(zhǎng)了必然會(huì)使知識(shí)學(xué)得不扎實(shí),落在別人后面。
我們現(xiàn)在正在進(jìn)行的課堂改革,是要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的東西讓他們自己學(xué),有的學(xué)生先學(xué)會(huì)就讓他講給其他人聽(tīng),學(xué)生在全班交流中得到不同的提高,實(shí)在講不明白的老師再進(jìn)行講解總結(jié)。這樣有利于孩子的.長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。如果有的孩子不會(huì)傾聽(tīng)同學(xué)和老師的發(fā)言,把這個(gè)過(guò)程當(dāng)成別人的事,與自己無(wú)關(guān),那整堂課就會(huì)收獲很少。
基于以上原因,我希望得到家長(zhǎng)以下支持:
1、做好孩子的思想工作,想方設(shè)法讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。態(tài)度不端正,不認(rèn)真努力學(xué),再怎么聰明也無(wú)濟(jì)于事。在這里我要特別表?yè)P(yáng)我們班學(xué)習(xí)態(tài)度一直非常端正的這些同學(xué):曲夢(mèng)珊、王海瀾、都家旭、董鈺、趙紫靜、孫悅、常佳怡、孔涵、曲英豪、鄒茵同、李子悅、于欣弘、王鈺琳、劉思邈、李曉萌、王馨婕、常林、姜怡、尹鴻月、徐偉鈞、許辰宇、王思嘉、王澤悅、沙昱樸。這些孩子都能非常自覺(jué)的努力學(xué)習(xí),基本不用老師操心。
2、我們數(shù)學(xué)課時(shí)很少,其中三天有一節(jié)課,兩天有兩節(jié)課,新學(xué)的知識(shí)如果光靠一天那一節(jié)課練習(xí),根本不能掌握熟練。所以晚上的家庭作業(yè)就起到了加強(qiáng)練習(xí),鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的作用,這個(gè)作用就很重要了。所以希望廣大家長(zhǎng)能一如既往的關(guān)心你的孩子的學(xué)習(xí),通過(guò)檢查作業(yè)簽字,看看孩子還有哪些地方?jīng)]學(xué)好,有針對(duì)性的補(bǔ)一下,特別弱的再加強(qiáng)一下練習(xí),學(xué)得很好的可以讓他們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣我們家校合作,才能保證孩子每一部分知識(shí)都扎實(shí)學(xué)會(huì),不至于最后復(fù)習(xí)時(shí)漏洞百出,想補(bǔ)就困難了。這方面大部分家長(zhǎng)做得都很好,但有小部分家長(zhǎng)不太上心。大家知道,孩子的教育光靠老師是不行的,需要雙方面配合才行。
為了孩子的健康成長(zhǎng),我們走到一起來(lái)了。我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。讓我們都從一點(diǎn)一滴做起,希望在我們的共同努力下,我們的孩子會(huì)有不同程度的進(jìn)步,能朝著好的方向不斷發(fā)展。
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