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播音主持專業(yè)院校排名

時間:2025-05-21 18:16:11 銀鳳 考試動態(tài) 我要投稿
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播音主持專業(yè)院校排名2025

  播音與主持藝術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底,熟悉中國新聞宣傳政策及法規(guī),能從事播音、節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作及其他相關(guān)工作的高級專業(yè)人才。中國播音主持專業(yè)哪個院校好?下面是播音主持專業(yè)院校排名,歡迎參考!

播音主持專業(yè)院校排名2025

  中國播音主持專業(yè)院校排名

  1、中國傳媒大學(xué)

  2、山西傳媒學(xué)院

  3、青海師范大學(xué)

  4、四川音樂學(xué)院

  5、安徽師范大學(xué)

  6、四川傳媒學(xué)院

  7、四川師范大學(xué)

  8、大連藝術(shù)學(xué)院

  9、綿陽師范學(xué)院

  10、內(nèi)蒙古大學(xué)

  11、西安體育學(xué)院

  12、浙江傳媒學(xué)院

  13、內(nèi)江師范學(xué)院

  14、許昌學(xué)院

  15、九江學(xué)院

  16、山西師范大學(xué)

  17、西南石油大學(xué)

  18、臨沂大學(xué)

  19、吉林動畫學(xué)院

  20、天津師范大學(xué)

  軟科排名

  A + 等級:中國傳媒大學(xué)、華東師范大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、陜西師范大學(xué)。

  A 等級:南京師范大學(xué)、西南大學(xué)、四川師范大學(xué)、吉林大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、南昌大學(xué)、重慶大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、哈爾濱師范大學(xué)、福建師范大學(xué)。

  B 等級:成都錦城學(xué)院、江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院、寧波財經(jīng)學(xué)院、山東體育學(xué)院、陜西科技大學(xué)、鹽城師范學(xué)院、浙江越秀外國語學(xué)院、河北師范大學(xué)匯華學(xué)院、河南開封科技傳媒學(xué)院、三亞學(xué)院、四川外國語大學(xué)、四川音樂學(xué)院、武昌理工學(xué)院、西安工程大學(xué)、運城學(xué)院。

  校友會排名

  研究型:中國傳媒大學(xué)、華中科技大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、安徽師范大學(xué)、北京電影學(xué)院、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等。

  技能型:成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)。

  一、培養(yǎng)目標

  基礎(chǔ)能力:掌握標準的普通話語音與發(fā)聲技巧,具備清晰流暢的語言表達能力。

  專業(yè)素養(yǎng):熟悉廣播電視、網(wǎng)絡(luò)視聽等媒體的播音主持業(yè)務(wù),能勝任新聞播報、節(jié)目主持、配音、解說等工作。

  綜合素養(yǎng):培養(yǎng)政治敏感度、文化底蘊和創(chuàng)新思維,適應(yīng)全媒體時代對復(fù)合型人才的需求。

  二、核心課程

  1. 語言基礎(chǔ)類

  普通話語音與發(fā)聲:糾正字音,訓(xùn)練科學(xué)發(fā)聲方法,掌握胸腹聯(lián)合呼吸、共鳴控制等技巧。

  語言表達:學(xué)習(xí)朗誦、演講、即興評述等,提升情感表達、邏輯思維和臨場應(yīng)變能力。

  播音創(chuàng)作基礎(chǔ):結(jié)合新聞、文學(xué)作品等素材,練習(xí)播讀技巧(如重音、停連、語氣、節(jié)奏)。

  2. 播音主持業(yè)務(wù)類

  新聞播音:學(xué)習(xí)時政新聞、民生新聞的播報風(fēng)格,注重準確性與權(quán)威性。

  節(jié)目主持:涵蓋綜藝、訪談、少兒、財經(jīng)等不同類型節(jié)目,掌握控場能力與互動技巧。

  配音藝術(shù):為影視、動畫、紀錄片等配音,區(qū)分角色音、旁白音的特點。

  出鏡記者與現(xiàn)場報道:學(xué)習(xí)實地采訪、現(xiàn)場解說和鏡頭前的表現(xiàn)力。

  3. 媒體與傳播類

  廣播電視概論:了解媒體發(fā)展歷程、行業(yè)規(guī)范及傳播規(guī)律。

  新媒體傳播:探索短視頻制作、直播帶貨、網(wǎng)絡(luò)電臺等新興領(lǐng)域的主持與運營。

  節(jié)目策劃與制作:學(xué)習(xí)從選題、腳本撰寫到拍攝剪輯的全流程,培養(yǎng)融媒體思維。

  4. 輔助素養(yǎng)類

  形體與禮儀:訓(xùn)練臺風(fēng)儀態(tài),提升鏡頭形象管理能力。

  藝術(shù)概論:接觸音樂、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)形式,拓寬文化視野。

  傳播學(xué):掌握受眾心理、傳播效果等理論,優(yōu)化表達策略。

  三、專業(yè)特色與技能要求

  1. 專業(yè)特色

  實踐性強:依托演播室、錄音棚、虛擬直播間等設(shè)備,開展模擬主持、現(xiàn)場報道等實訓(xùn)。

  行業(yè)聯(lián)動緊密:與電視臺、廣播電臺、影視公司等合作,提供實習(xí)、參賽(如 “齊越節(jié)” 朗誦大賽)、志愿服務(wù)(如大型活動主持)機會。

  適應(yīng)全媒體趨勢:課程涵蓋傳統(tǒng)媒體與新媒體,培養(yǎng) “采、編、播、控” 一體化能力。

  2. 核心技能

  語言技能:標準的普通話(需考取一級乙等以上證書)、嗓音保護與靈活發(fā)聲、即興表達。

  鏡頭感與臺風(fēng):肢體語言自然得體,與觀眾 / 用戶建立情感連接。

  技術(shù)應(yīng)用:熟練使用播音設(shè)備(如調(diào)音臺、提詞器)、剪輯軟件(如 Premiere、AU)。

  四、就業(yè)方向

  1. 傳統(tǒng)媒體領(lǐng)域

  廣播電視行業(yè):擔(dān)任新聞主播、節(jié)目主持人(如央視、地方臺)、配音員(如紀錄片、動畫片)。

  廣播電臺:從事音樂、交通、情感類節(jié)目主持,或參與廣播劇錄制。

  2. 新媒體與網(wǎng)絡(luò)視聽

  短視頻與直播:擔(dān)任電商主播(如帶貨、助農(nóng))、知識博主、娛樂主播,或參與 MCN 機構(gòu)內(nèi)容創(chuàng)作。

  網(wǎng)絡(luò)音頻平臺:制作播客、有聲書、游戲配音,或運營音頻自媒體(如喜馬拉雅、荔枝 FM)。

  3. 文化與公共服務(wù)

  活動主持:負責(zé)晚會、發(fā)布會、婚禮、賽事等現(xiàn)場主持,需具備控場和應(yīng)變能力。

  教育培訓(xùn):在藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、中小學(xué)擔(dān)任播音主持教師,或從事普通話考級輔導(dǎo)。

  政企宣傳:在機關(guān)、企事業(yè)單位負責(zé)內(nèi)部宣講、宣傳片配音、新聞發(fā)言人等工作。

  4. 影視與演藝行業(yè)

  影視配音:為影視劇角色、廣告片配音,需模仿音色或塑造獨特聲線。

  舞臺表演:參與話劇、音樂劇等演出,結(jié)合語言與肢體表達能力。

  五、適合報考人群

  熱愛語言藝術(shù):對播音、主持、朗誦有濃厚興趣,享受表達與傳播的過程。

  形象與嗓音條件:五官端正(非硬性標準,但鏡頭形象佳更具優(yōu)勢),嗓音音質(zhì)良好、可塑性強。

  綜合素質(zhì)高:具備較強的記憶力、觀察力、應(yīng)變力,關(guān)注社會熱點,善于溝通與共情。

  六、報考建議

  專業(yè)考試:

  自備稿件朗誦:展示語言表現(xiàn)力(如散文、詩歌、新聞稿)。

  指定稿件播讀:考察字音準確度與播讀技巧。

  即興評述:針對熱點話題發(fā)表觀點,體現(xiàn)邏輯思維與臨場反應(yīng)。

  才藝展示:如朗誦、演講、表演、聲樂等(部分院校要求)。

  需參加藝術(shù)類統(tǒng)考(如 “播音與主持藝術(shù)” 省統(tǒng)考)或?,內(nèi)容包括:

  院校選擇:

  綜合類大學(xué):如中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院(行業(yè)特色強)、武漢大學(xué)、重慶大學(xué)等。

  藝術(shù)類院校:如北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院(側(cè)重影視配音與舞臺主持)。

  職業(yè)規(guī)劃:提前明確方向(如新聞主播、綜藝主持、新媒體運營),針對性提升技能(如學(xué)習(xí)財經(jīng)知識、練習(xí)方言或外語)。

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