復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)
我們的復(fù)習(xí)的戰(zhàn)略應(yīng)該是結(jié)合自己的特點(diǎn)，想好自己要達(dá)到什么樣的目的，然后針對(duì)性地研究技巧，而不是人云亦云，直接用別人的方法。建議大家都發(fā)揮創(chuàng)造性，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)準(zhǔn)備攻略，相應(yīng)的，這樣的方法自然也不具備普遍適用性，并且有些觀點(diǎn)和傳統(tǒng)觀念不一樣，有些人可能接受不了。算是給大家做一種參考和借鑒吧。
關(guān)于單詞，重要的事情說(shuō)三遍：不要背單詞！不要背單詞！不要背單詞！很多人一定不接受這個(gè)觀點(diǎn)，畢竟英語(yǔ)考試先背單詞是多少人根深蒂固的習(xí)慣。其實(shí)，為了通過(guò)考研英語(yǔ)，背單詞無(wú)非是兩個(gè)應(yīng)用：1.看懂閱讀；2.能寫作文。既然目的是一樣的，那么方法一定要一樣嗎？答案是否定的。要看懂英語(yǔ)閱讀，詞匯夠到閱讀詞匯量就可以了，加之以個(gè)人的推導(dǎo)和理解，相信看懂閱讀是不會(huì)有障礙的。寫好作文當(dāng)然也需要累積一定的詞匯，而且需要重視的一點(diǎn)是在寫作中一定不能出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤這樣的硬傷，這是你寫了多少好詞好句、精妙結(jié)構(gòu)都不能補(bǔ)救的，反而得不償失，不如在需要用勁最小的地方發(fā)力。有些人可能會(huì)很喜歡這個(gè)觀點(diǎn)：太好了，不背單詞就輕松了！其實(shí)不然，雖然搞清楚了應(yīng)付考試只需要達(dá)到再認(rèn)的目的就行了，還是要下點(diǎn)功夫的。
要達(dá)到識(shí)記的目的很簡(jiǎn)單，用記單詞的軟件來(lái)刷單詞也是一種簡(jiǎn)易便捷的操作。不過(guò)不要偷懶，要根據(jù)自己的情況，多刷幾遍。至于如何利用好吃飯、睡前、等公交這樣的零碎時(shí)間當(dāng)然也不需多言了。另外對(duì)于遇到生詞（尤其閱讀中的生詞），需要專門背一下。因?yàn)槲覀兊哪康暮芎?jiǎn)單，應(yīng)試！那可以使用一些針對(duì)應(yīng)試效率非常高的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。
根據(jù)二語(yǔ)習(xí)得理論，成人和幼兒的學(xué)習(xí)（第二）語(yǔ)言的方式是完全不同的。培養(yǎng)用英語(yǔ)思考的能力，最有效的是旋元佑先生的廣讀法。根據(jù)旋元佑先生的定義，廣讀是大量的、長(zhǎng)篇的閱讀，不求甚解，一切以興趣為依歸。廣讀必須讀得快、讀得多，而且要能夠長(zhǎng)期維持閱讀的.習(xí)慣�；旧希瑥V讀時(shí)不查單詞、不求甚解，只要大致看得懂文章在說(shuō)什么、能夠維持閱讀的興趣就好。在這個(gè)前提之下，廣讀的材料不能太難。如果閱讀的文章超出自己的程度太多，必須大量查單詞、分析句型才能夠了解，那又會(huì)變成精讀。
如果養(yǎng)成了廣讀的習(xí)慣，閱讀速度會(huì)比一般人講話速度更快，這時(shí)候你已經(jīng)在進(jìn)行英語(yǔ)思考──這種速度并不容許自己有時(shí)間把每個(gè)句子變成中文。打通了閱讀速度的瓶頸，也就打通了英語(yǔ)思考的瓶頸。而且，英語(yǔ)是拼音文字，閱讀的時(shí)候所有的聲音都在里面。只要能夠習(xí)慣廣讀的速度，聽(tīng)力理解的速度自然就一并解決。關(guān)于廣讀的材料，選擇你能讀進(jìn)去的就行了。其實(shí)就是兩類，你感興趣的和對(duì)你有用的。
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