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九年級(jí)化學(xué)科目教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-26 12:42:54 駕照考試 我要投稿

九年級(jí)化學(xué)科目教學(xué)工作計(jì)劃

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃了。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編精心整理的九年級(jí)化學(xué)科目教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

九年級(jí)化學(xué)科目教學(xué)工作計(jì)劃

  一、學(xué)情簡(jiǎn)析:

  化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué),對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō),也是一門(mén)全新的課程,是化學(xué)教育的啟蒙階。因?yàn)?初次接觸,平時(shí)授課時(shí)應(yīng)把握學(xué)科特點(diǎn):以實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例為切入點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,使學(xué)生對(duì)化學(xué)便產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸了解化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。

  二、本學(xué)期的總?cè)蝿?wù):

  1、通過(guò)第一單元的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,練習(xí)常用的'化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,初步認(rèn)識(shí)研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的方法:實(shí)驗(yàn)探究法。

  2、通過(guò)空氣的學(xué)習(xí),了解空氣的成份及其空氣污染的有關(guān)知識(shí),樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

  3、通過(guò)氧氣的教學(xué),初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的方法,掌握氧氣的性質(zhì)和制法,練習(xí)氣體制取的基本操作。

  4、通過(guò)水的教學(xué),了解水的組成,水污染及其防治,樹(shù)立節(jié)水及環(huán)保意識(shí)。

  5、對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)形成初步的認(rèn)識(shí),熟練書(shū)寫(xiě)化學(xué)式。復(fù)習(xí)鞏固物質(zhì)分類、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等重要內(nèi)容。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)方程式打好基礎(chǔ),

  6、進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)式的寫(xiě)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)化學(xué)方程式的讀法及有關(guān)計(jì)算。

  7、通過(guò)“碳和碳和化合物”的教學(xué),結(jié)合氧氣部分的學(xué)習(xí),進(jìn)一步熟悉學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的方法,練習(xí)化學(xué)方程式寫(xiě)法。

  8、聯(lián)系實(shí)際,了解燃料及其利用。

  9、結(jié)合教材著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法結(jié)合教材,進(jìn)行各種思想教育

  三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵:

  重點(diǎn):

  1、氧氣的制法和性質(zhì)

  2、對(duì)分子、原子、離子概念的認(rèn)識(shí),對(duì)微觀世界的想象。

  3、學(xué)習(xí)加熱、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本操作。

  4、對(duì)化學(xué)反應(yīng)及其反應(yīng)類型的認(rèn)識(shí)。

  5、化學(xué)方程式及計(jì)算

  6、碳和化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳性質(zhì)、制法

  7、培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、習(xí)慣,認(rèn)識(shí)探究學(xué)習(xí)的方法

  難點(diǎn):

  1、對(duì)空氣成份探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)分析。

  2、制取氣體的思路和方法。

  3、對(duì)微觀世界的想象。

  4、探究實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法

  5、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、變化、性質(zhì)、用途間的相互聯(lián)系

  6、質(zhì)量守恒定律

  7、化學(xué)式和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用

  8、含雜質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算

  9、建立系列觀點(diǎn):條件_結(jié)果;氣體的制取思路、方法等

  10、物質(zhì)間的相互聯(lián)系

  關(guān)鍵:

  1、化學(xué)式書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用

  2、形成研究學(xué)習(xí)物質(zhì)的方法

  四、教研:

  本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行兩次較大的教研活動(dòng):

  1、學(xué)期開(kāi)始時(shí),組織本科教師對(duì)教學(xué)進(jìn)度、授課方法等開(kāi)展一次教研活動(dòng),以確定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

  2、教與學(xué)協(xié)調(diào)同步,平時(shí)針對(duì)教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,比如,教學(xué)內(nèi)容、教法、教學(xué)進(jìn)度、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、分類指導(dǎo)等方面不定時(shí)的加以研討。

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