考駕照沒有通過原因有哪些
1、郁悶型。被教練說了兩句后，各種不開心，各種抱怨，然后和教練和水火不容，之后的整個學車過程，就變成了不停的更換教練。
2、任性型。報名前信誓旦旦要快點拿到駕照，可真的開始學車就變成三天打魚兩天曬網(wǎng)了，天熱，不去;天冷，不去;下雨，不去;心情不好，不去..理由很多，每一個都足夠說服自己。
3、手機黨。手機黨學車還真的是讓人很無奈，一到訓練場地就是手機不離手，不是玩游戲就是聊天，甚至為了玩手機主動將自己練車時間讓給別人。
4、僥幸型。興致勃勃去報了名，但是考試卻不認真準備，總覺得很容易，總希望好運相伴能僥幸通過，結(jié)果往往會怎樣，相信有過此經(jīng)歷的學員很清楚。
5、自以為是型。有學員剛練車就覺得自己學好了，都懂了，對教練的教學置若罔聞，等到考試才發(fā)現(xiàn)，這些自己根本沒學到，然而后悔已晚!
6、緊張型�？箟耗芰Φ�、緊張型的學員考證速度必然較常人慢，一上車就慌張，不知道該干嘛，考試更是六神無主，你說這樣還能順利考取駕照嗎?
7、散漫型。學車過程中，教練管理不嚴，自己對自己要求也不高，不系安全帶的常有的事，總覺得不是考試，等考試時候系就好了，可是事實證明，長此以往，考試時候你就忘了這回事!
正在學車的人注意一下了，如果由以上情形的'人應該及時改正過來，避免因為粗心大意而導致掛科。這樣子不僅還要重新來一次，最重要的是還要浪費大量的時間和金錢。
學車考試緊張怎么辦?對于新手學員來說，考試出現(xiàn)心態(tài)問題，擔心考試掛科等的問題是很正常的事情。關(guān)鍵是該如何去調(diào)整好心情以及心態(tài)問題，避免因為心態(tài)而導致掛科。
一、具體做法有：
1、回避法�？荚嚂r盡量回避應考人員間的議論評價和監(jiān)考人員態(tài)度、語言、表情的干擾影響，保持思路清晰，使駕駛操作水平得以充分發(fā)揮。
2、轉(zhuǎn)移法。把自己的意識狀態(tài)由考試引起的緊張轉(zhuǎn)移到外界視覺中，適當分散注意力，同一車的學員，相互寬慰和鼓勵。把個人的的緊張分散在集體組織中。
3、放松法。考前做幾次深呼吸，伸展一下身體，四肢適當活動。
4、必勝法。每個考生都應保持樂觀情緒，樹立考試必勝的堅定信心，把駕駛員考試的負擔和壓力，視為一次自我表現(xiàn)、自我滿足的機會。
二、其他調(diào)整方法：
1、保持警覺，消除消極情緒
學員考前如果出現(xiàn)焦慮、擔憂、急躁、厭倦等情緒，可能會影響駕駛技能的正常發(fā)揮。教練員應及時發(fā)覺，阻斷學員的被動思維，提供其心理指導和幫助，使其能順利通過考試。
2、熟悉考試過程，明確考試標準
有機會到考場或考試路段訓練，熟悉環(huán)境，再者通過一定的壓力訓練，增強學員的心理承受能力。
3、淡化考試，減少心理壓力
教練在日常訓練當中，應舒緩學員壓力為主，不要故弄玄虛，渲染考試的嚴酷。考前訓練中，注意分清錯誤和失誤的區(qū)別，不要過度指責學員偶然是失誤。
4、鞏固訓練成果，提高技能水平
俗話說"藝高人膽大"，學員技術(shù)熟練，自信心增加，就會減少緊張情緒。
關(guān)于學員們經(jīng)常會在考試中出現(xiàn)緊張情緒的問題，我建議在考試之前應該事先調(diào)整好，做些運動啊，找其他事情來轉(zhuǎn)移注意力，避免一個勁的想著考試，多想無益，只要平時練好了就ok了。
雖然在駕校練得好好的，可一到考試免不了會緊張，動作反常，思維、記憶和操作動作的準確性大大降低，該怎么辦呢?
一、具體做法有：
1、淡化考試，減少心理壓力
教練在日常訓練當中，應舒緩學員壓力為主，不要故弄玄虛，渲染考試的嚴酷。考前訓練中，注意分清錯誤和失誤的區(qū)別，不要過度指責學員偶然是失誤。
2、保持警覺，消除消極情緒
學員考前會出現(xiàn)焦慮、擔心、急躁、厭倦、自卑等情緒，從而影響駕駛技能的正常發(fā)揮，甚至摧毀個人信心。及時發(fā)覺，阻斷學員的被動思維，提供心理指導和幫助，是教練員的職責。
3、鞏固訓練成果，提高技能水平
俗話說"藝高人膽大"，學員技術(shù)熟練，自信心增加，就會減少緊張情緒。
4、熟悉考試過程，明確考試標準
有機會到考場或考試路段訓練，熟悉環(huán)境，再者通過一定的壓力訓練，增強學員的心理承受能力。
二、其他調(diào)整方法：
1、回避法�？荚嚂r盡量回避應考人員間的議論評價和監(jiān)考人員態(tài)度、語言、表情的干擾影響，保持思路清晰，使駕駛操作水平得以充分發(fā)揮。
2、必勝法。每個考生都應保持樂觀情緒，樹立考試必勝的堅定信心，把駕駛員考試的負擔和壓力，視為一次自我表現(xiàn)、自我滿足的機會。
3、放松法。考前做幾次深呼吸，伸展一下身體，四肢適當活動。
4、轉(zhuǎn)移法。把自己的意識狀態(tài)由考試引起的緊張轉(zhuǎn)移到外界視覺中，適當分散注意力，同一車的學員，相互寬慰和鼓勵。把個人的的緊張分散在集體組織中。
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