- 相關(guān)推薦
小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)易錯試題
單項選擇題
1、“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有( )。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.專業(yè)性
2、對選聘班主任應(yīng)當在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查的條件說法錯誤的是( )。
A.作風正派，心理健康，為人師表
B.熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通
C.愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導(dǎo)和組織管理能力
D.關(guān)愛集體
3、夏天午后的課堂上。有學(xué)生昏昏欲睡了。下列處理方式，最恰當?shù)囊豁検? )。
A.馬上提醒,讓學(xué)生站起來
B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)
C.稍作停頓,批評訓(xùn)斥學(xué)生
D.隨機說了句詩：“春風吹得書生醉，莫把課堂當睡堂�！�
4、下列選項中不屬于孟子思想的一項是( )。
A.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈
B.一日暴之,十日寒之,未有能生者也
C.人倫明于上,小民親于下
D.知之者不如好之者.好之者不如樂之者
5、現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會主義新時期的教育最根本的特點是( )。
A.以升學(xué)為最終目的
B.升學(xué)是為了就業(yè)
C.以人為核心.以促進人的發(fā)展為目的
D.以學(xué)生為主體.教師為主導(dǎo)
6、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的( )。
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學(xué)習能力
7、對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的( )。
A.能力
B.學(xué)識
C.態(tài)度
D.方法
8、學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是( )。
A.受教育權(quán)
B.生命健康權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.人身自由權(quán)
9、“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的景觀是指( )。
A.東北平原
B.青藏高原
C.成都平原
D.內(nèi)蒙古高原
10、下列著作中屬于語錄體散文集的是( )。
A.《漢書》
B.《戰(zhàn)國策》
C.《論語》
D.《左傳》
11、加強班主任隊伍建設(shè)是堅持( )、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件，保障其享有的待遇與權(quán)利。
A.關(guān)愛學(xué)生
B.心理健康
C.育人為本
D.為人師表
12、( )是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
A.關(guān)愛學(xué)生
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.終身學(xué)習
13、《詩經(jīng)》的分類不包括以下哪種類別?( )
A.風
B.賦
C.雅
D.頌
14、古詩《鵝》可供兒童吟詠，其作者是( )。
A.蒲松齡
B.李汝珍
C.施耐庵
D.駱賓王
15、維也納古典樂派的三個代表人物是( )
A.巴赫、海頓、貝多芬
B.海頓、貝多芬、莫扎特
C.巴赫、貝多芬、莫扎特
D.貝多芬、莫扎特、舒伯特
16、在新課程改革中，教師的教學(xué)行為發(fā)生變化，下列選項中正確的是( )
A.在對待自我上，新課程強調(diào)反思
B.在對待師生關(guān)系上，新課程強調(diào)權(quán)威、批評
C.在對待教學(xué)關(guān)系上，新課程強調(diào)教導(dǎo)、答疑
D.在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強調(diào)獨立自主精神
17、閱讀下面文段，回答問題
玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。——《學(xué)記》下列選項中對上文理解不正確的一項是( )。
A.說明學(xué)習的重要性
B.比喻人不經(jīng)過培養(yǎng)、鍛煉，不能成材
C.玉石不經(jīng)雕琢.就不能變成好的器物;人不經(jīng)過學(xué)習，就不會明白道理
D.說明磨難的重要作用
18、一項最新研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常喝酸奶能降低兒童患蛀牙的風險。在此之前，也有研究人員提出酸奶可預(yù)防兒童蛀牙，還有研究顯示，黃油、奶酪和牛奶對預(yù)防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對兒童的牙齒有保護作用，但酸奶能降低蛀牙風險的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中所含的蛋白質(zhì)可附著在牙齒表面，從而預(yù)防有害酸侵蝕牙齒。
以下哪項如果為真，最能支持這項研究發(fā)現(xiàn)( )
A.黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富，對兒童牙齒的防蛀效果不明顯
B.兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段，對抗酸腐蝕的能力低，人工加糖的酸奶會增加蛀牙的風險
C.有研究表明，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低l5%
D.世界上許多國家的科學(xué)家都在研究酸奶對預(yù)防兒童蛀牙的作用
19、有一個島上住著兩種人，一種是說真話的人，一種是說假話的人。一天，一個人去島上旅游，遇到甲、乙、丙三個島上居民，便問起他們誰是說真話的人，誰是說假話的人。甲說：“乙和丙都是說假話的人。”乙說：“我是說真話的人�！北f：“乙是說假話的人�！边@三個人中有( )是說假話的人。
A.0
B.1
C.2
D.3
答案解析：
1、【答案】B。專家解析：“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有創(chuàng)造性。
教師勞動的創(chuàng)造性：教師工作是變動不居、最富有創(chuàng)造性的勞動。教師勞動的創(chuàng)造性，還表現(xiàn)在教育教學(xué)過程中，教師對各種突發(fā)情況所做出的及時反應(yīng)、妥善處理的應(yīng)變能力上，即教育機智。教師勞動的創(chuàng)造性，并不意味著教師的活動必然會有創(chuàng)造性。教師要創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，必須經(jīng)歷艱苦的勞動和長期的積累，包括加強自身素質(zhì)的鍛煉和提高深入地親近與了解學(xué)生，善于反思與探究，機智地開展工作，才能使自己的教育活動涌現(xiàn)創(chuàng)造性。
2、【答案】D。專家解析：《中小學(xué)班主任工作條例》規(guī)定選聘班主任應(yīng)當在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件：①作風正派，心理健康，為人師表;②熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通;③愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導(dǎo)和組織管理能力。
3、【答案】D。專家解析：老師本著對學(xué)生負責的態(tài)度，糾正其錯誤。居高臨下的嚴肅批評，往往使學(xué)生很難接受：幽默化解，不但不會損害學(xué)生的自尊心.使學(xué)生覺得老師給我留了“面子”，理解老師的良苦用心,是在提醒自己,從而徹底改正自己的缺點達到“親其師而信其道”的教育效果.這會使師生關(guān)系更加融洽。
4、【答案】D。專家解析：ABC三項是孟子的思想，選自《孟子》。D項選日《論語》。
5、【答案】C。專家解析：現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會主義新時期的教育最根本的特點，是以人為核心，以促進人的發(fā)展為目的。社會主義建設(shè)者和接班人是主體人，是有人格自尊的人，是國家的主人.也是自己生命的主人。
6、【答案】B。專家解析：教師的職業(yè)特點決定了教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外.還要求具有一定的研究能力。
7、【答案】C。專家解析：無論是教師的能力，學(xué)識還是方法影響的只能是學(xué)生在學(xué)習知識，運用知識的素質(zhì)上，而教師的態(tài)度則更多的影響學(xué)生的價值觀、人生觀，是成人與成才方面綜合的教育.對學(xué)生全面素質(zhì)的提高起關(guān)鍵作用。故選C。
8、【答案】A。專家解析：受教育權(quán)是公民的一項憲法性權(quán)利，我國《憲法》第四十六條規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。對中小學(xué)生來說，受教育權(quán)是其在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。常見的學(xué)生受教育權(quán)包括：(1)學(xué)生受教育機會平等的權(quán)利。(2)學(xué)生參加考試的權(quán)利。(3)學(xué)生上課學(xué)習的權(quán)利。(4)學(xué)生受教育的選擇權(quán)。(5)學(xué)生在升學(xué)復(fù)學(xué)方面的同等權(quán)利。故選A。
9、【答案】D。專家解析：這句詩出自中國古代敕勒族民歌，這是一首歌唱大草原的景色和游牧民族生活的詩歌.它具體描寫的是內(nèi)蒙古高原。
10、【答案】C。專家解析：《漢書》是紀傳體斷代史書，《戰(zhàn)國策》是國別體史書，《左傳》是編年體史書，《論語》是語錄體散文集。
11、【答案】C。專家解析：加強班主任隊伍建設(shè)是堅持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件，保障其享有的待遇與權(quán)利。
12、【答案】D。專家解析：終身學(xué)習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。終身學(xué)習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
13、【答案】B。專家解析：《詩經(jīng)》中作品的分類有三類，分別是：風、雅、頌。
14、【答案】D。專家解析：《詠鵝》是唐代詩人駱賓王七歲時的作品。故選D。
15、【答案】B。專家解析：維也納古典樂派的代表人物是海頓、莫扎特、貝多芬。故答案為B項。
16.【答案】A。專家解析：在新課程改革中，教師的教學(xué)行為發(fā)生變化，表現(xiàn)在：在對待師生關(guān)系上，新課程強調(diào)尊重、贊賞;在對待教學(xué)關(guān)系上，新課程強調(diào)幫助、引導(dǎo);在對待自我上，新課程強調(diào)反思;在與其他教育者的關(guān)系上，新課程強調(diào)合作。
17、【答案】D。專家解析：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道”的意思是玉石是天生生成的，但要成為有用的東西,還得要經(jīng)過打磨加工。用這個道理來說明學(xué)習的重要性。故答案為D。
18、【答案】C。專家解析：本題為加強支持型，本題的論點是喝酸奶可降低兒童蛀牙的風險。論據(jù)有兩個：一是對比黃油、奶酪和牛奶沒預(yù)防蛀牙效果;二是酸奶中的蛋白質(zhì)能預(yù)防蛀牙。B、D兩項顯然不能支持;A項運用到差異法，但顯然沒有說明還有其他差異存在。C項巧用數(shù)據(jù)說明食用酸奶確實可以降低蛀牙發(fā)生率，所以正確答案為C項。
19、【答案】C。專家解析：由乙和丙的話為矛盾命題可知必有一真一假，則甲必然說的是假話，因此不管是乙說假話還是丙說假話，甲、乙、丙三個人中必然有兩個是說假話的人。
【小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)易錯試題】相關(guān)文章：
2017網(wǎng)易前端筆試題09-25
綜合素質(zhì)評語11-03
中小學(xué)教師資格證面試試題09-25
2017網(wǎng)易頻道記者筆試題09-25
綜合素質(zhì)的自我評價10-14
綜合素質(zhì)自我評價11-09
學(xué)生綜合素質(zhì)評語12-07
英語六級易錯、難記詞匯歸納10-27
學(xué)生綜合素質(zhì)家長評語07-25