學前教育教師個人簡歷

　　導語：下面收集整理了兩篇學前教育教師個人簡歷范文，歡迎閱讀參考。

　　學前教育個人簡歷一

　　基本信息

　　姓名:xxx

　　性別:女

　　出生年月:90、03

　　民族:漢

　　政治面貌:團員

　　學歷:大專

　　院校:女子職業(yè)技術學院

　　專業(yè)：學前教育

　　職務：組織委員、幼算課代表

　　手機：xxxxxxxxxxx

　　特長:唱歌、講故事、跳舞

　　郵箱：

　　地址:廣東省廣州市天河區(qū)棠東

　　獲獎與證書

　　10年獲個人單項獎

　　計算機一級證書

　　普通話二乙證書

　　舞蹈8級證書

　　幼兒教師資格證

　　實踐經(jīng)歷

　　08年暑假在浙江嘉興電子場做手工排板;

　　09年5月份在歙縣新安幼兒園見實習一周半，成績良好;

　　09年在歙縣師范幼兒園做志愿者活動，達到很好的評價;

　　09年暑假在浙江電子場做暑期工;

　　10年暑假在電子廠做手工排板和機器測試;

　　10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜樓做服務員;

　　座右銘:有所嘗試，就有所作為。

　　學前教育個人簡歷二

　　基本信息

　　姓　　名：×××

　　性　　別：女

　　民　　族：漢族

　　出生年月：1986年4月15日

　　婚姻狀況：已婚

　　身　　高：158cm

　　體　　重：50kg

　　戶　　籍：四川成都

　　現(xiàn)所在地：四川成都

　　畢業(yè)學校：四川師范大學

　　學　　歷：�？�

　　專業(yè)名稱：學前教育

　　畢業(yè)年份：2007年

　　工作年限：一年以內(nèi)

　　求職意向

　　職位性質(zhì)：全 職

　　職位類別：行政/后勤

　　職位名稱：文員 ;

　　工作地區(qū)：成都市龍泉驛 ; 成都市龍泉驛 ;

　　待遇要求：2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

　　到職時間：三天內(nèi)

　　技能專長

　　語言能力：英語 三級 ; 普通話 標準

　　教育培訓

　　教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷

　　20xx年9月 - 20xx年7月四川師范大學綿陽初院�？�

　　培訓經(jīng)歷：時間培訓機構證書

　　工作經(jīng)歷

　　所在公司：成都濱河幼兒園

　　時間范圍：20xx年9月 - 20xx年8月

　　公司性質(zhì)：私營企業(yè)

　　所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所

　　擔任職位：教師-幼教

　　工作描述：擔任一線教師并參與舞蹈特長班的授課，工作期間曾獲得先進個人，論文獲得區(qū)二等獎

　　其他信息

　　自我評價：本人有較強的團隊合作意識和學習能力，能承受工作壓力有責任心。四年的教師經(jīng)歷使我有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力

　　發(fā)展方向：本人將利用自己的所學和社會經(jīng)驗幫助公司獲得更大的利益 勤奮踏實認真工作

　　擴展閱讀：學前教育教師簡歷自我評價

　　學前教育教師簡歷自我評價范文(一)

　　積極上進、和藹可親、聲音甜美、熱愛教育事業(yè)、富有愛心，耐心。

　　在從教過程中不僅能在教育中扮演教師角色也能在生活中扮演孩子的朋友與他們共同進步共同學習成長，關心，愛護他們。

　　找在讀幼兒師范的時候我就獲得了小學教師英語上崗證，標準普通話為一級乙等

　　雖然在從事幼教職業(yè)2年后有到別的單位企業(yè)上班，但心中始終沒有忘記我的本行：教師，所以邊工作邊繼續(xù)研讀教育，并報考了上海華東師范大學幼教本科，預計2009年12月畢業(yè)

　　我計劃在2009年9月報考小學教師資格證，爭取早日獲得小學教師資格證書，做一名優(yōu)秀的小學教師!

　　學前教育教師簡歷自我評價范文(二)

　　我是邯鄲學院教育學院學前教育專業(yè)的一名學生，大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，良好組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風。

　　專業(yè)知識上

　　專業(yè)知識掌握牢固。

　　工作上

　　三年擔任班級團支書，校學生會委員，系學生會部長，在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。

　　思想修養(yǎng)上

　　品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為預備黨員，雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員，我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。

　　實習與社會實踐上

　　我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年來，邯鄲學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風

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