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念書的孩子觀后感

時間:2023-06-14 08:36:45 觀后感 我要投稿

念書的孩子觀后感【熱】

  認真看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的念書的孩子觀后感,歡迎大家分享。

念書的孩子觀后感【熱】

念書的孩子觀后感1

  在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個典型的留守兒童。影片用生活化的情節(jié)勾勒了開開喜怒哀樂的點點滴滴,我能真切的感受到開開內(nèi)心的'那種孤獨和執(zhí)著。

  “父母在遠方,身邊無爹娘,讀書無人管,心里悶得慌,安全無保障,生活沒希望。”這則順口溜反映出許多留守兒童的生存現(xiàn)狀。親情、教育、安全,缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節(jié),留守兒童的健康成長引人憂思。

  家庭是社會的細胞,親情是所有社會關(guān)系的基礎(chǔ)。開開是不幸的,但他是堅強懂事的,但是他那種超出同齡孩子的堅強讓人心酸。最后開開的父母認識到自己的錯誤將開開帶到城里,帶到自己身邊。但開開能很快適應(yīng)新的環(huán)境,新的生活嗎?確實讓人擔憂。

  由此,我希望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛!請您們多陪陪他們吧。

  看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個堅強的“讀書的孩子”。

念書的孩子觀后感2

  滿地金黃的落葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在這個寧靜祥和的小村莊里,有一個孤獨的孩子和一只小狗。

  這是一部關(guān)于留守兒童的電影,淳樸的村莊,真實的情況,動人的畫面,深深地觸動了每一個人的心弦。

  主角開開是個留守兒童。他的父母都出去打工了,只留下病重的爺爺照顧開開?捎幸惶,不幸還是降臨了:年邁的爺爺經(jīng)不住死神的召喚,在睡夢中靜靜地過世了。

  看到這里,開開寫字的那個畫面還一直停留在我的腦海:一根鉛筆頭,短得都快拿不住了,開開仍握在手里寫字。再看看我們,一支新買的'筆,只要你不喜歡了就可以隨意扔掉。幾乎每天講臺上的筆筒里都會多出幾根找不到家的筆。

  在這個“小康”時代,父母把我們含在嘴里,捧在手里,我們無時無刻不沐浴在父愛母愛共同構(gòu)成的春風里?删褪沁@“小康”時代,父母嬌生慣養(yǎng)出了一批又一批“嬌小姐”、“闊少爺”。這些“嬌小姐”、“闊少爺”根本不會想到,在一座又一座與世隔絕的大山里,有著許多缺乏父愛和母愛的孩子。

  如今,雖然留守兒童的數(shù)量減少了,但是經(jīng)不起波折的低能兒卻大大地增多了。想到這里時,我不禁為之羞愧。

  身在福中的大家,不要嫌父母給的不夠了,能夠在這個“小康”時代生活的我們,算是幸運兒了。

念書的孩子觀后感3

  今天又是一個激動人心的時刻,我們要看電影了,走進教室同學們就開始議論看什么電影,當當頓時教室里雅雀無聲,屏幕上出現(xiàn)了五個大字,也就是我們要看的電影名字------《念書的孩子》。

  電影講了一個令人感動的故事,開開從小和爺爺還有一只名為小膽兒的小狗相依為命,媽媽和爸爸都外出打工了,爺爺喜歡讓開開念書給他聽,但是因為天氣太冷,體弱多病的爺爺不幸去世了,就在開開的父母在城里給開開找學校的時間里,開開獨自一人面對黑夜,從不畏懼,還每天給小膽兒念書?墒翘煜聸]有不散的宴席,就在開開進城的那一天,小膽兒追著公車,追了好遠好遠&&

  看到這里我的眼睛濕潤了,眼淚情不自禁的流了下來,這讓我想起了兒時的我,父母上班,一周才回來一次,我總是和奶奶在一起,常常唱歌給奶奶聽,每到周五在幼兒園放學時,我心里又高興又緊張,唯恐父母不來接我?開開和小膽兒就被這么硬生生的分開了,因為父母不在身邊,開開過著艱苦又寂寞的生活,他早已學會了獨立自主,那時他只有九歲,還是個孩子!回想一下,我們在九歲時還在父母的懷里撒嬌,要這要那的,而開開呢?早已學會了做飯,成為一個了獨立小男孩,在這個本該生活在天真爛漫,自由自在的`童年里的開開,他卻要照顧年邁的爺爺。

  所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,在爺爺奶奶還在的時候多孝敬他們,多陪陪他們!

念書的孩子觀后感4

  昨天,學校組織觀看電影《念書的孩子》?赐觌娪埃宜汲逼鸱,腦海中不停地涌現(xiàn)出電影里感人的情景。9歲的小男孩開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,遠離父母關(guān)愛的他是個典型的留守兒童。除了和爺爺相依為命,他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。路開是一個活潑開朗孝順懂事又勤奮好學的'孩子,為了不讓開開寂寞,爺爺每天都讓開開讀書給自己聽,雖然錯誤百出,但語氣到位,講得娓娓動聽。

  每天晚上都等遠方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!開開是眾多留守兒童中的一個,他超出同齡孩子的堅強,讓人感到心酸。

  看到開開童年是那么不幸,我一下就聯(lián)想到自己和同學們。家里的條件讀書的環(huán)境都是那么好,而我們還一味的抱怨,不想學習,討厭家長嘮叨。與孤單的開開相比,每天有同學朋友家人陪伴在我們身邊,可謂是幸福至極。但我們還不知足,因為一些瑣事而跟家人吵架斗嘴,做出令他們心寒的事來。爸爸媽媽為我們付出了這么多,我們還身在福中不知福。

  開開那不屈不撓熱愛學習的精神深深地影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學習,不管遇到什么困難,都要學著自己面對,不再依賴他人,做一個堅強的孩子!

念書的孩子觀后感5

  當《念書的孩子》這部電影的閉幕音樂緩緩響起,淚水仍在我的臉上奔騰。影片主人公男孩路開和他的小狗始終在我的腦海中不斷顯現(xiàn)。

  留守兒童路開和他的`小狗小膽兒、爺爺相依為命住在鄉(xiāng)下,爸爸和媽媽常年都在外地打工,只有在春節(jié)才會回來看他。爺爺因為意外最后也離開了路開。堅強的路開帶著小狗獨自生活,依然勤奮的學習,沒有放棄自己的夢想。我一邊看一邊感動的流淚,相比路開,我仿佛生活在天堂中。我的周圍環(huán)繞著爸爸媽媽的愛,他們帶我去旅游、去做運動。我還可以玩電腦、看電視,奶奶每頓都給我做好吃的。有時我還生氣發(fā)個小脾氣。上課時還愛開小差,想到這里,我不禁好慚愧。我的身邊有比路開優(yōu)越太多的條件,可我在學習方面真的比不上路開呢!想到這里,我暗暗下定決心,新的學期一定努力學習,和路開比一比。

  假如路開來到我家,我一定帶路開去科技館、地質(zhì)館、博物館看看?纯创笊酵饷娴氖澜。還教他使用電腦,通過網(wǎng)絡(luò)認識全世界!我還會帶他來我們學校,看看我們美麗的校園和可敬的老師。我們一定會成為好朋友!

  我也好希望全天下的孩子都能幸福的生活在父母的身邊,享受著父母的關(guān)愛。就讓孤獨的路開少一點,幸福的路開多一點吧!

念書的孩子觀后感6

  《念書的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個留守兒童路開的故事。

  觀看電影時,周圍有許多同學都被感動地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開開,當路開找到爺爺并抱住他時,我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活,開開抱著爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開悲痛不已,我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學,把小膽兒留下了,但是小膽兒一向追著大巴車,我被小膽兒的`人情味深深打動,就又哭了。

  開開很愛學習,經(jīng)常給爺爺念書,雖然他經(jīng)常把字讀錯,但是他認真專心給爺爺讀書的態(tài)度,深深地打動了我,爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。

  回到家后,我把我和路開比較了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機、點讀機,同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中……

  所以,我今后決心好好向路開學習,珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學習成績提上去,不辜負社會、老師、家長對我的期盼。

念書的孩子觀后感7

  在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個典型的留守兒童。影片用生活化的情結(jié)勾勒了開開喜怒哀樂的點點滴滴,我能感受到開開內(nèi)心的那種孤獨和執(zhí)著。

  “父母在遠方,身邊無爹娘,讀書無人管,心里悶得慌,安全無保障,生活沒期望!边@則順口溜,點出了小夢遭受傷害的直接原因,反映出許多留守兒童的生存現(xiàn)狀。親情、教育、安全,缺失了這些至關(guān)重要的'環(huán)節(jié),留守兒童的健康成長引人憂思。

  家庭是社會的細胞,親情是所有社會關(guān)系的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了慘劇后,小夢的父親痛定思痛:孩子好了后,必須要帶在身邊。然而,正如有人所擔憂的:進城后的小夢能在父母奔波忙碌中得到足夠的關(guān)愛嗎應(yīng)對高高的戶籍壁壘,又如何從稀缺的社會公共服務(wù)中分享到自己應(yīng)得的一份留守兒童的問題,不只是一個家庭問題,更是一個社會問題。5800萬留守兒童的背后,是超過兩億背井離鄉(xiāng)的“流動大軍”。一邊是“流動”,一邊是“留守”,許多時候,正是流動人群權(quán)利的缺失,造成了留守兒童的種種困境。在這個好處上,留守兒童的安全問題,不僅僅是能否與父母共同生活的問題;留守兒童的教育問題,也不僅僅是一本課本和一張書桌的問題。對留守兒童的關(guān)注,既要著眼于對單獨個體的關(guān)切,更應(yīng)擴展至對龐大流動人群的關(guān)懷。

念書的孩子觀后感8

  看了一個電影,它的名字叫:“《念書的孩子》!惫适率沁@樣的:……

  從前,在一個山村里,有個叫路開的學生。因為父母常年在外打工,所以,他從小到就跟爺爺一齊生活。因為爺爺患有肺病,家里就沒有交電視費。因為1、爺爺怕影響孩子的學習,所以沒有交電視費。2、爺爺拿著那些錢買藥了。

  之后,路開撿了一條流浪狗。路開給他起名:“小膽兒”,不久他和這只流浪狗成為了最好的朋友。每一天晚上,路開都會給爺爺和小膽兒念學的課文,爺爺和小膽兒因為有路開念課文,這也許使他們幸福。

  有一天早上,路開在廚房里做飯。小膽兒就在門外不停地叫,路開以為又是大狗來了呢,誰知小膽兒咬著路開的褲子,把他拖到了爺爺?shù)?屋里,爺爺煤氣中毒。多虧了路開及時撥打了120,爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒幾天,不幸去世了。這讓路開的心靈受到了強烈的打擊。

  爸爸媽媽擔心路開自己在這山村里上學,于是把他一齊帶到城里。路開失去爺爺,王老師,同學……最后他爸爸,把小膽兒也一齊丟在了這山村,小膽兒拼命地追著路開!路開擦著眼淚,給小膽兒喊加油!最后小膽兒沒有追上那車,又去過它那只流浪狗的生活,而路開則離開了這山村!

  我看完這個故事,我的眼淚一大滴一大滴的往下掉,我最后明白在山村里的同學,是那么艱難的讀著書。期望城市里的我們要珍惜!

念書的孩子觀后感9

  在電影中,由于開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的開開進城打工去了,為了不使開開寂寞,爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。

  后來開開的爸爸要給家里點個爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了。可開開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān),爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時,爺爺才醒了過來。有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來葬了爺爺,要帶開開進城。開開不去,說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校。

  于是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個麻煩事。走的時候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進城給他買個更好的。開開不同意,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車,但越追離汽車越遠。

  看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨。由此,我希望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的'愛。】戳诉@部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個堅強的“念書的孩子”。

念書的孩子觀后感10

  這個星期在學校,經(jīng)過學校的組織我們觀看了《念書的孩子》這部電影。

  一個九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險。可是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學,離開了老師,最后,連自己的唯一一個朋友“小膽兒”都失去了。

  我們現(xiàn)在的生活環(huán)境跟開開比起來我們已經(jīng)很幸福了,難道我們還不知足嗎?每當我看見一個個孩子盛氣凌人,每天被家長寵著慣著,都不理解我們的生活已經(jīng)很好了。仍然,一會兒要這一會兒要那,家長為了哄你,讓你開心,才迫不得已買一些沒用的東西,可開開呢?他什么都不要,只求獲得父母的愛和上大學的機會,成為一個有出息的人。

  當燈光亮起來時,我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來,我一回憶起電影的.畫面,那感人肺腑的故事,那個孤獨的開開和他的“小膽兒”,我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學會關(guān)懷,學會理解。

  想想開開的學習環(huán)境,再看看自己的學習環(huán)境,熱了冷了有空調(diào)吹;餓了有豐盛可口的飯菜;寫作業(yè)時還有爸媽的陪伴,時時遞上水果和牛奶.在這樣優(yōu)越的條件下,我怎能不好好學習呢?

念書的孩子觀后感11

  有一個男孩,他堅強勇敢,聰明好學,充滿孝心……他就是念書的孩子——路開,讓我們一起看看這背后的感人故事。

  開開的父母在外面打工,他從小和爺爺一起生活。每天晚上,開開都會念書給爺爺聽,爺爺呢?特別喜歡聽開開念書。跟開開相伴的還有一條名叫小膽兒的'流浪狗。因為有爺爺和小狗,開開覺得自己也不孤單。

  冬天,屋子里太冷,有一天,開開的爸爸來電話說:“我給你們買了一個爐子,天冷了,可以取暖。”有了這個爐子,屋子里溫暖多了。他們每天晚上坐在爐子邊念書就不會感到寒冷了。

  開開覺得自己大了,該一個人睡了,爺爺也同意。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了,他打120叫救護車,幸好爺爺經(jīng)過治療得救了。可是,過了不久,爺爺還是生病去世了,開開很傷心。

  爸爸得知后,想接開開去城里生活,可開開舍不得離開和爺爺一起生活過的地方,更舍不得離開小膽兒狗狗。于是,他留了下來一個人生活,只有一個小膽兒跟他作伴。后來,開開的爸爸還是帶著開開去城里讀書,小膽兒卻無法和他一起到城里?蛙囬_動的那一刻,看著小膽兒在后面死命的追啊追啊,開開傷心得大哭,我也禁不住流下了眼淚,同學們都哭得唏哩嘩啦。

  走出放映室,大家的臉上都掛著淚花,有的同學還在抽噎,因為我們都被感動了,離開爸爸媽媽的留守孩子是多么的可憐呀! 而我們生活在親人的呵護中,徜徉在親情的暖流里,是多么幸福。

念書的孩子觀后感12

  我本來并沒有想看這部電影,可是在做義工的朋友(非常)強烈的推薦下,我打開了百度。

  第一幕就給了我相當大的沖擊。霧蒙蒙的清晨,一個孩子哭喊著不辭而別的爸爸媽媽。刺激之下,我繼續(xù)看了下去。

  在講感悟之前,還是得提一下這個電影中的硬件,演技拍攝。怎么說呢,我雖然對于電影拍攝沒有研究,但還是來這里寫一寫自己的感受吧。個人覺得這篇電影的演技拍攝一般。也許我還沒看到,但是至今,我看到的小孩子的演技無論如何好都很難將我?guī)腚娪。一些電影的剪切編輯以及天天的情緒轉(zhuǎn)換都比較突然。還有,這大概是我的一個問題所在吧,一些我并不贊同的細節(jié)會突然把我?guī)щx故事情節(jié),打斷電影的連續(xù)性,比如一些生活細節(jié)描寫:每個人都講一口標準的普通話,開開的老師是一位大美女。

  可是無論怎么說演技爛,拍攝糟,這部電影的主題是完美的。它向我們這些不知人間疾苦的城市兒童展現(xiàn)了生活的`另一面,展現(xiàn)出了社會中現(xiàn)實存在的人們的生活,激起了我們對于在中國的另一個世界中的人的關(guān)注,讓人想去做一些什么......

  這是這部電影的最終成就。不是得獎,不是受人好評,而是激起人們對于留守兒童的關(guān)注以及關(guān)愛,讓人們想去為這些孩子做些什么。

念書的孩子觀后感13

  12月6日的下午,學校組織我們?nèi)ゾ粘请娪霸河^看電影。電影的名字是《念書的孩子》,這部電影深深地觸碰了我的內(nèi)心世界。

  這部電影講的是一個叫路開的孩子,父母外出打工,他自幼跟著爺爺一起生活。路開每天念書給爺爺聽。除此之外,還養(yǎng)了一只叫小膽兒的流浪小狗。爺爺身患重病,不久就離開了人世。可憐的路開一直淚流滿面,他的爸爸媽媽也因此從外地回來。

  有一天,路開的爸爸決定把路開帶回城里,但路開堅決不回城,他的爸爸沒辦法,只好把路開先托付給班主任王老師,爸爸回城里找所好的學校給路開讀書。路開每天在自己和爺爺以前往的房子里哭泣,小狗一一小膽兒也每天安慰著他。時間一長,他逐漸對“堅決不回城里”的念頭慢慢消失了,他同意和父母回城了。

  路開與老師、同學們道別,興高采烈地拿著行李,牽著小膽兒和爸爸一同回城。但不幸的是,公交車不得帶寵物入內(nèi),小膽兒是一條狗。爸爸不得不逼路開放下小膽兒,上了公車。小膽兒是路開最要好的朋友,它拼了命的追著開動的大巴。路開的`眼淚也奪眶而出……

  本篇的故事結(jié)局是多么可憐,其實,做父母很不容易。他們?yōu)槟銚,也不想讓你難過。劇中的路開也很可憐,爺爺死后,小膽兒又離開,這使他非常難過,在看的我們也為他感到很可憐,也很想伸出援手來幫助他們。

念書的孩子觀后感14

  今天,我們看了一部電影叫《念書的孩子》。講的是一個山村孩子和他爺爺以及一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:一個9歲的'男孩,名字叫路開,他的父母都在城里打工掙錢。家里只剩下他和爺爺,還有一條聽話的小狗,這只小狗成了路開最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見了氣味,才解救爺爺脫離了危險。但是,沒過多久,爺爺還是不幸去世了,這讓路開痛苦萬分。從此,家里只剩下路開一個人,還有就是小狗小膽兒。最后,爸爸帶他進城了,他離開了同學和老師,還有他的小狗。

  路開是一個活潑、孝順、懂事又勤奮好學的孩子,他每天都給爺爺讀書,他和爺爺相依為命。每天路開都等待著爸爸媽媽的電話,接到電話的那一刻他很興奮。

  雖然路開是不幸的,但他堅強懂事,非常值得我們學習。當看到他與小狗訴說對父母的思念時我一下子哭了起來,我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學習環(huán)境比他好,但是學習很不如他,今后我要像他一樣努力學習。

  路開這么小就可以幫爺爺燒飯,做家務(wù),而我們現(xiàn)在生活環(huán)境比他好,還不能給父母分擔一些家務(wù),整天都要大人照顧,我感到羞愧,我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多做一些力所能及的事。

  通過這部電影,我深深體會到幸福的生活來之不易,我們要倍加珍惜,我們要克服一切困難,努力學習,使自己成為有用的人。

念書的孩子觀后感15

  今天老師帶領(lǐng)我們看了部感人電影《念書的孩子》主人公內(nèi)心孤獨需要關(guān)懷,勇敢頑強的九歲男孩-----路開是一名留守兒童,他誓死陪伴一只名叫小膽兒的狗。

  看著這部電影我一次又一次地感動,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境跟開開比起來,我們已經(jīng)幸福多了,難道我們還不知足?每當我看見別的'孩子每天被家長寵著,慣著。都理解我們生活已經(jīng)好了仍要家長哄了,讓開心才迫不得已買些沒有的東西。開開呢?只要求獲得父母愛和考上大學的機會成為有出息的人。

  當老師念開開作文時,我明白了小膽兒在開開眼里有多么重要-----寧可放棄去城里上學的機會,也要陪伴小膽兒;明白了小膽兒在開開心里的位置,明白了開開和小膽兒之間的深厚友情。家長們揣摩過孩子內(nèi)心真正想要的嗎?只知道忙東忙西,當孩子在屋里面對黑夜,面對孤燈心里有多害怕嗎?只知道給孩子買好東西。我們不要這種愛,我們只要家長抽出時間跟我們玩耍學習,我們就滿足了。

  當燈光亮起來時我眼睛被猛刺了一下。隨著,我的心也跟著痛起來。回憶起電影里感人肺腑的故事。孤獨的開開和小膽兒讓我眼里卷起風沙。我們真要學會關(guān)懷,學會理解,理解萬歲。

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