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《家風(fēng)》觀后感

時(shí)間:2022-10-26 13:38:59 觀后感 我要投稿

《家風(fēng)》觀后感(通用15篇)

  當(dāng)看完一部作品后,從中我們收獲新的思想,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編為大家收集的《家風(fēng)》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《家風(fēng)》觀后感(通用15篇)

  《家風(fēng)》觀后感 篇1

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷,教之道,貴以!边@就是我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爺爺奶奶和爸爸媽媽首先教我學(xué)的。當(dāng)時(shí)我把它當(dāng)作一首兒歌來(lái)學(xué),不解其中的道理,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也逐漸領(lǐng)悟到其中的奧秘,它教會(huì)了我做人最基本的道理。我們家祖祖輩輩都是農(nóng)民,雖然不像其他接受過(guò)高等教育的家庭一樣,把家風(fēng)家規(guī)寫(xiě)在牌匾上掛起來(lái),但是我們把祖輩留下來(lái)的傳統(tǒng)文化深深地印在心里。

  今天我認(rèn)真觀看了由宣漢縣南壩鎮(zhèn)第一中心小學(xué)的蘇靈靜老師主講的《好家風(fēng)培育好孩子》的主題教育片,讓我感受到了好家風(fēng)對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)孩子的重要影響。

  忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)。講述了人類由自然狀態(tài)進(jìn)入到社會(huì)狀態(tài)當(dāng)中,成員有了價(jià)值觀,有了自己的理性,能夠分辨真善美,假惡丑,好與壞,對(duì)與錯(cuò),把好的東西、正確的東西傳下去,與此同時(shí),按照社會(huì)的變革,成為有格局,思想開(kāi)闊的,對(duì)社會(huì)有用的人才。不可否認(rèn),家庭對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的家庭非常和諧,從爺爺奶奶到爸爸媽媽,他們之間都互相尊重和謙讓,在我印象當(dāng)中,他們從未吵過(guò)架。尤其對(duì)我和弟弟的教育上,從來(lái)都是以我們的意見(jiàn)和想法為主要,為我們提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。我們家里最多的東西就是書(shū),我爸爸特別愛(ài)看書(shū),我也遺傳了這個(gè)良好的基因,從認(rèn)字開(kāi)始就喜歡讀書(shū),書(shū)柜里擠滿了各種各樣的書(shū),每一本都是我的最愛(ài)。我可以從書(shū)里收獲很多知識(shí),增長(zhǎng)許多智慧。對(duì)我的寫(xiě)作和為人處事都有著很大的幫助。我心里非常感謝我的父母,我為生活在這樣一個(gè)家庭而感到自豪。

  我要沿著中華先賢和先祖?zhèn)鞒薪o我們優(yōu)良的文化傳統(tǒng)之路一直走下去,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人才。同時(shí)我也要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),讓我們的“家風(fēng)”“校風(fēng)”“國(guó)風(fēng)”在我們新一代的中國(guó)少年中一代一代的傳承下去!

  《家風(fēng)》觀后感 篇2

  今天,學(xué)校給我們看了關(guān)于這方面的視頻,主要講了:“仁愛(ài),愛(ài)國(guó),好學(xué),清廉”等多個(gè)主題,講述我國(guó)傳統(tǒng)文化的故事。

  其中,“好學(xué)”這個(gè)主題,講述了匡衡非常好學(xué)的故事:匡衡很好學(xué),但家里很窮,所以他白天必須干活掙錢,只有晚上才能看書(shū),但是,他買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了,于是,匡衡小心的在墻壁上鑿了一個(gè)洞,鄰居家的燭光就透了過(guò)來(lái),這樣匡衡就能在晚上看書(shū)了,這就是《鑿壁借光》的故事,又如,其它方面還講了“孟子”等人,古代那些名事講也講不完……

  我被驚住了,中華民族競(jìng)?cè)绱硕嗟膬?yōu)良傳統(tǒng)。古人都能做到“仁愛(ài),愛(ài)國(guó)……,他們可以做到,那么作為新時(shí)代的我們,就更應(yīng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)良的文化、家風(fēng)。

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是中華民族五千多年的燦爛文化所厚育的許多優(yōu)良傳統(tǒng)。我們上一代的爸爸媽媽把中華民族的優(yōu)良家風(fēng)傳給了我們,那我們也要學(xué)會(huì)并傳承這偉大的家風(fēng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。我們要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),好好做人,好好傳承并弘揚(yáng)我們優(yōu)良的家風(fēng)。把全民族的智慧集中起來(lái),形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。承繼傳統(tǒng)美德 ,弘揚(yáng)民族精神,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng),那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng),社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng)。

  讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚(yáng)我們的民族精神,讓中華民族這朵美麗的生活之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落!

  《家風(fēng)》觀后感 篇3

  古人云:“近朱者赤近墨者黑。”可見(jiàn),好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響,就如同魚(yú)兒離不開(kāi)賴以生存的水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)給予它自由的天空一般。孩子就像一張白紙,家風(fēng)則像一支神奇的畫(huà)筆,為這張白紙?zhí)砩狭酥匾囊还P。

  詩(shī)書(shū)可傳百世,家風(fēng)能流千古。孔子出生沒(méi)落貴族,但孔子家族卻是天下第一家族。無(wú)論在中國(guó)還是在全世界,無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,孔子家族的影響力都是巨大的。到底是什么力量支撐起了這個(gè)家族?是家風(fēng)的力量,是孔圣人思想的力量。

  家風(fēng)對(duì)于家族的重要性不言而喻,古代是這樣,近代亦是如此。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者梁?jiǎn)⒊,不但是民?guó)時(shí)期的著名學(xué)者,而且還是一位十分出色的教育家,其子女人才輩出,被后人稱作“一門三院士,九子皆才俊”。他對(duì)子女教育的用心之處,不僅體現(xiàn)在知識(shí)的傳授,更體現(xiàn)在精神與思想的熏陶。在孩子年幼時(shí),梁?jiǎn)⒊闶肿⒅丶绎L(fēng)對(duì)孩子的影響,以身作則,培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷。這使得孩子們從小就知道祖國(guó)對(duì)人民的重要性,他的子女也在學(xué)有所成時(shí)回到祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),為中國(guó)做出巨大貢獻(xiàn),梁?jiǎn)⒊患乙惨虼顺蔀閾碛小俺嘧有膱?bào)國(guó)好家風(fēng)”的典范。

  好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人,而不好的家風(fēng)則能毀掉一個(gè)人,甚至一個(gè)家族。秦檜,一個(gè)為了權(quán)貴不擇手段的小人,以莫須有的罪名陷害了抗金英雄岳飛被世人所唾棄,而秦檜看重名利丶貪圖錢財(cái)?shù)募绎L(fēng)同樣影響了后代子孫。秦檜在的時(shí)候,他的兒子秦?zé)缇惯夢(mèng)想當(dāng)宰相,向往著擁有權(quán)利與富貴的生活,對(duì)有才氣的人心嫉妒。結(jié)果,他和秦檜一樣,成了背負(fù)千古罵名的罪人,而秦檜的子孫后代,也因此而飽受世人冷眼。

  “家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃子孫、貽害社會(huì)!奔沂亲钚(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,家風(fēng)則是家之根本。好的家風(fēng)就如同春雨一般洗滌我們的心靈,讓我們內(nèi)心正能量的種子不斷發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在良好家風(fēng)的熏陶之下,我們才可能成為祖國(guó)的棟梁。

  《家風(fēng)》觀后感 篇4

  孔子的課堂豐富多彩,與現(xiàn)在大不相同。他不布置作業(yè),不考試,不懲罰學(xué)生,而是與同學(xué)們交流知識(shí),周游列國(guó),讓同學(xué)們只是面更廣,學(xué)到更多知識(shí)。

  孔子的課堂豐富多彩,與現(xiàn)在大不相同。他不布置作業(yè),不考試,不懲罰學(xué)生,而是與同學(xué)們交流知識(shí),周游列國(guó),讓同學(xué)們只是面更廣,學(xué)到更多知識(shí)。

  在《孔子學(xué)堂》這本書(shū)里,我們不僅可以知道孔子言行的原文與翻譯,它給我們呈現(xiàn)出孔子上課時(shí)的情景,讓我們更了解到孔子是一個(gè)講理、禮讓、謙虛的人。

  孔子從不寫(xiě)書(shū),而他和他的弟-子討論的話題都是常見(jiàn)的,也是從古書(shū)上總結(jié)的?伤麄儏s可以“溫故而知新”,從舊的知識(shí)中找到新的理解和體會(huì)。有時(shí)一個(gè)話題可以聊上幾節(jié)課,孔子老師也會(huì)有時(shí)被同學(xué)們問(wèn)得答不出,只能思考,卻不會(huì)為學(xué)生的問(wèn)題而惱怒。

  子曰:“能以禮讓為國(guó)乎,何有?不能以禮讓為國(guó),如禮何?”可見(jiàn)禮讓多么重要,只要禮讓治國(guó),還有什么事辦不到呢?人們要學(xué)會(huì)禮讓,別人就會(huì)尊敬你;國(guó)與國(guó)之間互相禮讓,戰(zhàn)爭(zhēng)也不會(huì)發(fā)生;君臣民之間互相禮讓,這個(gè)國(guó)家民心不會(huì)動(dòng)搖,將堅(jiān)不可摧?鬃訉(duì)他人禮讓相待,他人也就以禮相待。

  “三人行必有我?guī)熝伞,幾個(gè)人走在一起,一定有我的老師。每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處,要學(xué)會(huì)謙虛,要相互學(xué)習(xí)?鬃永蠋熢谡?wù)摗熬印睍r(shí),子貢夸他而孔子卻說(shuō)這是給他戴高帽子。以及談?wù)撈渌麊?wèn)題時(shí),孔子讓學(xué)生們各抒己見(jiàn),只要有道理,就值得深思?梢(jiàn)孔子是個(gè)多么謙虛的人。

  走進(jìn)《孔子學(xué)堂》,讓我們重新認(rèn)識(shí)到一個(gè)不同的老師——孔子,他在課堂上與學(xué)生們討論,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)為人處事的道理,怎樣才算有君子風(fēng)范,讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)上能更好的生活,交到更多朋友。如果每個(gè)人都有孔子的精神,那么世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),各地都有 你的朋友,那是多么美好。

  《家風(fēng)》觀后感 篇5

  前幾天,我在街上看見(jiàn)到處都有“和睦、尊師、節(jié)儉……”等標(biāo)語(yǔ),我疑惑不解。今天,學(xué)校正好觀看了《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)良家風(fēng)》的視頻,我終于懂了:家風(fēng)是融在血脈中的驕傲,是先人從一代又一代的的生活中總結(jié)出的家族風(fēng)氣。街道上貼的宣傳語(yǔ)原來(lái)都是祖國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓。

  我迫切地想知道我們家的家風(fēng)是什么,急忙返身往回跑。我一進(jìn)家門,正好撞上爸爸,爸爸看我跑得滿頭大汗,就問(wèn)我:“兒子,你跑這么急有什么事嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“爸-爸,我們的家風(fēng)和家訓(xùn)是什么?”爸爸眨了一下眼睛,問(wèn):“你為什么要問(wèn)我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)?”我對(duì)爸爸說(shuō):“我今天在街上看到寫(xiě)有和睦、尊師、節(jié)儉……的標(biāo)語(yǔ)后,就想到了我們應(yīng)該也有家風(fēng)和家訓(xùn)吧。”“哈哈!”爸爸笑了起來(lái),接著爸爸把家里人都叫了出來(lái)。

  正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,爸爸從書(shū)房里拿出一幅字出來(lái),用手輕輕地摸了摸,鄭重其事地交給我,然后嚴(yán)肅地說(shuō)道:“兒子,請(qǐng)你和姐姐把這幅字打開(kāi)看看。”我小心地與姐姐一起將這幅字慢慢的展開(kāi),只見(jiàn)上面寫(xiě)著四個(gè)蒼勁有力的書(shū)法字:厚德載物。我和姐姐看著這微微泛黃的書(shū)法字,陷入了沉思。爸爸說(shuō):“他的意思是大地袒露的氣勢(shì)和順厚實(shí),君子要像此一樣增厚美德,容載萬(wàn)物。這就是我們的家訓(xùn)!你們可要好好琢磨琢磨!

  我想,我們家的家訓(xùn)應(yīng)該是讓我們謝家人不斷學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),以寬容、良好的品德對(duì)待人和事。想到這里,我豁然開(kāi)朗,和姐姐相對(duì)一笑。我在心里暗暗對(duì)子說(shuō):“從今往后,我要更加努力,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)當(dāng)美德少年,發(fā)揚(yáng)我們家厚德載物的家風(fēng)!

  《家風(fēng)》觀后感 篇6

  今天,我觀看了宣漢縣家教在線第十四期欄目《好家風(fēng)培育好孩子》,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新名詞“家風(fēng)”。

  短片中的主人翁小男孩和媽媽在樓道里對(duì)提著重物的鄰居老爺爺視而不見(jiàn);氐郊遥@對(duì)母子也沒(méi)有主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)候,小男孩更是沖著自己的奶奶大喊大叫,十分沒(méi)有禮貌。奶奶獨(dú)自在廚房里忙活著,被油煙嗆得直咳嗽,可其余家庭成員則各玩各的,沒(méi)有一人上前關(guān)心,更不要說(shuō)幫忙做一些力所能及的家務(wù)了。在外就餐時(shí),爸爸媽媽也不理會(huì)老人的建議,遷就著小男孩點(diǎn)了滿滿一大桌的菜……看到這里,小男孩對(duì)鄰居的冷漠、對(duì)奶奶的無(wú)禮、對(duì)食物的浪費(fèi)這一幅幅畫(huà)面不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,心里五味雜陳。

  隨后,嘉賓老師的一席話讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭是我們成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母則是我們成長(zhǎng)的第一任老師。不良家風(fēng)不僅阻礙我們的健康成長(zhǎng),也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生危害。人們常說(shuō)家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)正,則民風(fēng)純、國(guó)風(fēng)正。

  我不禁想到我們家的家風(fēng),就是尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人。在乘坐公共汽車時(shí),媽媽總會(huì)帶著我一起把座位讓給爺爺奶奶和小朋友;當(dāng)看到路邊哭泣的弟弟妹妹時(shí),她總會(huì)關(guān)心地詢問(wèn)。記得一個(gè)周末,我在參加籃球訓(xùn)練,天突然下起了大雨,媽媽打著雨傘來(lái)接我。當(dāng)看到我的同學(xué)也沒(méi)有帶雨傘時(shí),她主動(dòng)把雨傘拿給了我的同伴,還笑著說(shuō)大人淋點(diǎn)兒雨沒(méi)事……正是在媽媽的影響下,當(dāng)身邊的人有需要時(shí),我也會(huì)主動(dòng)伸出援手。也正因?yàn)槿绱,我收獲了寶貴的友誼。

  家風(fēng)是什么?我恍然大悟,家風(fēng)是一個(gè)家庭所有成員共有的習(xí)慣、思維方式及價(jià)值觀追求的總和,是一種家庭文化或家庭精神。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家庭世代相傳的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

  良好的家風(fēng)如一場(chǎng)春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;似一本好書(shū),豐富而多彩。它用行動(dòng)來(lái)詮釋,用真心來(lái)感受,助力后代子孫們立德,立言,立行,代代受益。

  《家風(fēng)》觀后感 篇7

  值此神州大地歡度農(nóng)歷馬年新春佳節(jié)之際,央視記者在街頭采訪百姓關(guān)于家風(fēng)家規(guī)的報(bào)道,引發(fā)人們的注視,男女老少,港澳臺(tái)同胞眾說(shuō)紛紜,很有教育意義,也引起我的興趣,聯(lián)想到我們楊家的家風(fēng)家規(guī),特撰文回憶敘述之……

  我的祖輩解放前是生意人,小時(shí)候就常聽(tīng)祖上說(shuō),我們是“楊家將”的后人,在北宋靖康年間南渡到高淳蘆溪定居的,我們也是漢代關(guān)西夫子楊震的后代。“四知堂”人遵忠廉,是我們楊家先祖的祖訓(xùn)。從我記事起,我家廳堂每年過(guò)年都要懸掛施斗南先生題寫(xiě)的“道德功于孝悌,清白傳之子孫”的對(duì)聯(lián)。受此起示,搬入新居后,我也自撰一幅:“詩(shī)文書(shū)歲月,清白傳子孫”的春聯(lián)貼在大門上,用以警示家人遵循家規(guī)家風(fēng)。

  在我讀中學(xué)時(shí),父親對(duì)我說(shuō),我們是“四知堂”的后人,是清白人家,道德之家。作為楊家子孫,不能做辱沒(méi)家規(guī)家風(fēng)的事情,并向我詳細(xì)解釋“清白”的含義是三個(gè)方面——政治清白,經(jīng)濟(jì)清白,做人清白。所謂政治清白是指,不能做違背國(guó)家人民利益的事,不參與政治角逐,做一個(gè)遵章守法的老百姓。所謂經(jīng)濟(jì)清白是指,不取不義、不法之財(cái),做誠(chéng)信經(jīng)商,童叟無(wú)欺,自勞而獲的人。所謂做人清白是指,做一個(gè)不貪不奢的正人君子,不做奸詐狡猾的小人,要本著好人自有好報(bào)的期盼,老老實(shí)實(shí)做人,本本份份做事。

  我的祖輩們就是這么做的!他們一生濟(jì)貧救濟(jì)孤,助人為樂(lè)的善舉為我們做了很好的榜樣,也獲得了社會(huì)的認(rèn)同與贊揚(yáng)。

  在世風(fēng)日下,物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),我們應(yīng)該遵循中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化,發(fā)揚(yáng)每個(gè)家庭的優(yōu)良家風(fēng)家規(guī),建立和諧社會(huì)、禮義之邦的國(guó)風(fēng)國(guó)規(guī),加快實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

  《家風(fēng)》觀后感 篇8

  人之初,性本善,基于家風(fēng),起于家風(fēng)。

  吾幼家貧,兄妹眾多,父母雖辛勞,仍有捉襟見(jiàn)肘時(shí),但不失誠(chéng)實(shí)之本分。七十年代中期,家鄉(xiāng)旱災(zāi),糧食減產(chǎn),肚子鬧荒。生產(chǎn)隊(duì)秋收分糧,父母回家復(fù)稱,多出五六斤,連夜送回。吾不解,父母教導(dǎo)“不是自已的不能拿。惡念一生,惡貫一生!”八十年代初之寒假,隨父母、大哥到幾十公里外修公路,寒冬臘月,風(fēng)削手裂,有人如廁實(shí)躲借宿民家烤火,吾亦學(xué)之,被父母擒出:勞之誠(chéng),民之本;耍奸滑,萬(wàn)人噴!

  踏實(shí)做事,本分做人,是父母打小時(shí)的教導(dǎo),時(shí)刻拴掛在心。后參軍、入警,一直當(dāng)做座佑銘,也遇誘惑、惶恐,卻未放棄。吾感才疏學(xué)淺,智力低下,唯負(fù)組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)希望、同事信任,唯小心謹(jǐn)慎、如履薄冰,別讓自己砸了鍋。與人初識(shí),讓人高冷難處,久之,忠厚誠(chéng)實(shí)之人。吾非圣人,也抱怨牢騷,也嘆時(shí)事不濟(jì),但不偏執(zhí)不輕狂,份里份外,只要領(lǐng)導(dǎo)交辦、只要受領(lǐng)任務(wù),便百分百應(yīng)對(duì),哪怕八分能耐,也要盡十二分努力,心方安。工作如飯碗,吾曾放言:能力再?gòu)?qiáng),離開(kāi)單位啥也不是!

  前年底受命參與某輿情處置,時(shí)感身體不適,低燒頭暈,仍全力赴之。連續(xù)夜戰(zhàn),甚至夜趕兩稿,通宿未眠,質(zhì)雖不高,幸未遺漏。后為終審報(bào)告反復(fù)修改,幾宿未安,唯恐能力不濟(jì),有負(fù)使命。日繼復(fù)年,加班加點(diǎn),習(xí)以為常,然家屬不解,初有抱怨,后也習(xí)慣,進(jìn)而理解支持,實(shí)仍大幸。

  工作三十年,最大的感悟是:幸運(yùn)總會(huì)光臨勤奮兒。無(wú)論是部隊(duì)還是警隊(duì),從未送過(guò)一分錢、一份禮,也未認(rèn)過(guò)一家領(lǐng)導(dǎo)門,更未為個(gè)人前途擔(dān)憂過(guò),但組織和領(lǐng)導(dǎo)卻給予許多,有的甚至超出自身付出。譬如競(jìng)爭(zhēng)正科職位,能力強(qiáng)吾者多不勝數(shù),但幸運(yùn)之神光臨,是組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)、同事的支持。尤為吾查出腫瘤治療以來(lái),市局黨委和楊局、何局等領(lǐng)導(dǎo),指揮中心支部和所有同事、戰(zhàn)友,對(duì)吾關(guān)愛(ài)有加,不僅到醫(yī)院看望,還時(shí)時(shí)電話問(wèn)候鼓勵(lì),在經(jīng)濟(jì)上給予幫助,在心靈上給予安慰,讓吾勇氣倍增,此時(shí)家屬也欣慰“你人緣真好!”吾知自已不善言辭,更不善表達(dá),歌功頌德、言不由衷的事做不來(lái),有的只是一份真心。

  吾當(dāng)保留真心,繼續(xù)前進(jìn),戰(zhàn)勝病魔,不負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚愛(ài),早日歸崗,本分工作。

  《家風(fēng)》觀后感 篇9

  自觀看完《家風(fēng)》之后對(duì)自己影響頗深,紀(jì)錄片以古代著名家訓(xùn)為切入點(diǎn),講述我國(guó)著名家族的家風(fēng)歷史脈絡(luò),不論是《曾國(guó)藩家書(shū)》、《顏氏家訓(xùn)》、《帝范》,再到《朱子家訓(xùn)》,其撰書(shū)人都將高超的人生藝術(shù)和智慧呈現(xiàn)給后人,也為后人實(shí)現(xiàn)修身、齊家、治國(guó)、平天下的理想人生提供了必要的切實(shí)有效的方法,正是這些家書(shū)家訓(xùn)的存在,讓家風(fēng)得以踐行,反過(guò)來(lái)也不斷豐富家訓(xùn)文化,構(gòu)建出中華傳統(tǒng)文化的道德力量。

  在本次觀看學(xué)習(xí)中,有很多關(guān)鍵詞多次呈現(xiàn)在我的視線里,也銘記在我的腦海里:

  第一個(gè)關(guān)鍵詞讀書(shū):曾國(guó)藩,一生一直堅(jiān)持的兩件事,一個(gè)是寫(xiě)家書(shū),另一個(gè)就是讀書(shū),現(xiàn)代人生活節(jié)奏太快,我們能靜下心來(lái)閱讀、學(xué)習(xí)的時(shí)間顯得很少,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是人類進(jìn)步的階梯,唯有讀書(shū)可以讓人終身受益,我們只能在書(shū)中獲得精神的傳承,也才能改變自我氣質(zhì),我也更明白,讀書(shū)不是為了功名利祿,而讀書(shū)就是修身最好的方法。

  我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)合理每日為自己規(guī)劃處閱讀的時(shí)間,讓自己變成一個(gè)精神豐富,見(jiàn)識(shí)廣泛的人,作為一名青年黨員,我們要有高度的思想覺(jué)悟,如果不能通過(guò)閱讀來(lái)豐富我們,我們的認(rèn)知會(huì)受限,我們?cè)诰駥哟蔚膮T乏會(huì)讓我們與黨的思想脫節(jié)。我們的價(jià)值觀一定不是一蹴而就的,是在不斷的閱讀中得以修正,我們要隨時(shí)緊跟黨的步伐,要做一個(gè)用強(qiáng)有力知識(shí)武裝自己的黨員;

  第二個(gè)關(guān)鍵詞盡孝:家是縮小的國(guó),國(guó)是放大的家,把百善孝為先牢記于心的人,才能心懷祖國(guó),心懷他人。我們?cè)谛睦锍阎液駛骷揖玫睦砟睿驯M孝傳承下去,才能報(bào)效祖國(guó)。禮儀之邦的中國(guó),五千年文化的沉淀,歷代的著名大家,都是把盡孝的家風(fēng)一直傳承給后人,有了的好家,才有更好的國(guó)。能做一個(gè)盡孝的人,一定懂規(guī)則,講禮貌,

  第三個(gè)關(guān)鍵詞使命:錢氏家訓(xùn)中說(shuō)國(guó)家利益高于一切,必須要做一個(gè)有情有義有祖國(guó)的人,這深深的體現(xiàn)錢氏家族一直傳承下去的高度使命感和自我擔(dān)當(dāng)精神,也不斷勉勵(lì)后輩的我們,應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),牢記使命,為踐行共產(chǎn)黨人的宗旨不懈努力。作為一名共產(chǎn)黨人,作為一名客服組長(zhǎng),我從未忘記自己服務(wù)的初心,更牢記自己必須不斷培養(yǎng)出職業(yè)化員工的使命,希望能夠踐行自己的承諾,能夠利用自己所學(xué)所長(zhǎng),在工作中堅(jiān)持踏實(shí)勤奮的作風(fēng),提升工作效率,幫助更多客服員工獲得職業(yè)認(rèn)同感的同時(shí),幫助員工提升格局,讓更加年輕的隊(duì)伍能傳承自己好的家風(fēng)、國(guó)風(fēng)。

  以上是我的觀后分享,希望能時(shí)刻提醒自己,成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人,時(shí)刻高度要求自己,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記《錢氏家訓(xùn)》中那一句利在一身勿謀也,利在天下者必謀之,努力讓自己成為一名合格的共產(chǎn)黨人。

  《家風(fēng)》觀后感 篇10

  倘若一個(gè)家有它的家風(fēng),那這個(gè)家的族人之間的相處必然是和睦、幸福的。曾經(jīng)看過(guò)王如的一本書(shū)《家風(fēng)》,書(shū)中以一個(gè)百歲老人的口吻寫(xiě)了王家三代人的故事。給我留下深刻印象的是這個(gè)叫作楊柳生的百歲老人,她為人處世可謂是做到了“器量須大,心境須寬”八個(gè)字。楊柳生老人是個(gè)小腳女人,文化水平不高,卻將近百人的王家治理得井井有條的,其中原因是因?yàn)榱⒓矣?xùn)、整家風(fēng),在這一過(guò)程中,她始終堅(jiān)持仁愛(ài)治家,以仁愛(ài)為家風(fēng)。

  老人的孫女立梅意外懷孕,但她不想要這個(gè)孩子,于是去一家小診所將孩子流掉了。卻不料,因手術(shù)感染大出血,住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)立梅心灰意冷之際,老人將王家的大半人叫來(lái),想讓立梅感受到大家對(duì)她的關(guān)心與愛(ài)?v然立梅曾做過(guò)許多錯(cuò)事,但老人一向堅(jiān)持的仁愛(ài)思想使她要為立梅做點(diǎn)什么,讓被親生母親、前婆婆嫌棄、被趕出家門的立梅感受到溫暖。楊柳生老人不僅器量大,而且心胸寬。當(dāng)立雨與哥哥立雪為爭(zhēng)家產(chǎn)大打出手,使立雨的孫子誘發(fā)白血病時(shí),她雖為他們見(jiàn)利忘義的行為感到心寒,但一顆心始終是真誠(chéng)善良、仁愛(ài)的,她從鼓勵(lì)基金中拿出二十萬(wàn)給孩子治病,希望孩子能免受病痛的折磨。這便是她的仁愛(ài)之處,不管她再怎么對(duì)立雨、立雪兩兄弟的行為感到失望,也不會(huì)牽連到孩子,仍盡心盡力地幫助他們救孩子。仁愛(ài)的家風(fēng),使整個(gè)家族興旺。立梅出院后,經(jīng)營(yíng)了一家小公司,日子過(guò)得有滋有色的;立雨不再與立雪爭(zhēng)家產(chǎn),孩子的病得到了及時(shí)的治療。楊柳生老人的仁愛(ài),使我敬佩不已。

  若人人都像她一樣仁愛(ài),都將仁愛(ài)當(dāng)成家風(fēng)來(lái)傳承,那時(shí),人與人之間的交往必然是和諧幸福的吧。楊柳生老人的仁愛(ài)家風(fēng),使族人感受到人與人之間的溫情,也贏得了鄰里鄰鄉(xiāng)的稱贊。因此,我們應(yīng)向楊柳生老人學(xué)習(xí),繼承她的仁愛(ài)思想,當(dāng)個(gè)“器量須大,心境須寬”的人。行動(dòng)起來(lái)吧!

  《家風(fēng)》觀后感 篇11

  翻開(kāi)《家風(fēng)》一書(shū),便被扉頁(yè)上那一位雄姿英發(fā),身騎戰(zhàn)馬的戰(zhàn)士所吸引。開(kāi)始,懷著好奇的`心情仔細(xì)品讀,后來(lái),越看越有味道,越讀越肅然起敬。

  《家風(fēng)》以紀(jì)實(shí)的形式詳實(shí)記錄了土默川上丁、趙兩家?guī)状说氖拢刂v述了丁樹(shù)林、丁新民父子在家庭生活中,作為兒子、丈夫和父親鮮為人知的一面,以及他們對(duì)待事業(yè)、金錢、家庭和子女的態(tài)度和他們的治家之道,使讀者真實(shí)地了解到他們知書(shū)達(dá)理、誠(chéng)實(shí)守信、謙和忍讓、孝老愛(ài)親、樂(lè)善好施、濟(jì)困憐貧的良好家風(fēng)。

  丁樹(shù)林,丁新民的父親,一名在抗戰(zhàn)初期就參加革命的老同志,在他的戎馬生涯中,為革命事業(yè)舍棄了自己甚至是家庭妻兒的安危,幾十年如一日的忠于黨,忠于人民。在家里,老人家雖言語(yǔ)不多,對(duì)待孩子們也很嚴(yán)厲,他用自己的身體力行,潛移默化地影響著孩子們的行為處事。例如,偶然遇到身處困境的昔日戰(zhàn)友,他不惜拿出家里的全部積蓄接濟(jì)戰(zhàn)友;或是一輩子心硬的他,站在犧牲戰(zhàn)友墓前的泣不成聲;亦或是打發(fā)孩子們?nèi)ソo單身老職工打掃房間、拆洗衣服,將老友們接來(lái)自己家過(guò)年,陪他們喝酒等等。就這樣,孩子們從父親身上學(xué)到了關(guān)心、幫助他人,養(yǎng)成了孝老愛(ài)親、樂(lè)善好施的好品質(zhì)。

  本書(shū)的女主人公趙淑珍,也就是丁新民的母親,這位典型的中國(guó)式賢妻良母,在我看來(lái),卻是丁家這一大家子的靈魂。出生正道人家的她,從小就是一個(gè)勤快善良的好孩子,在嫁給丁樹(shù)林后,她勤勞本分,不受流言蜚語(yǔ)的侵?jǐn)_,毫無(wú)怨言地在丈夫身后默默支持著他的革命事業(yè),自己吃盡苦、受盡累將孩子們拉扯大。

  “在交通大院里,別人家的娃娃是盼望吃好的,丁家的子弟們是害怕吃好的。一聽(tīng)見(jiàn)要吃稀罕飯他們就愁上了,他們不是不愛(ài)吃,他們是怕給院里的鄰居們一家一家的送。在巧兒齊召就是這樣,搬到交通大院以后更是這樣。家里一吃個(gè)餃子啊、炸糕啊,趙淑珍總要打發(fā)幾個(gè)娃娃給院子里的領(lǐng)居們送,送完回來(lái)自個(gè)兒才吃,吃糕一家送五片子,餃子一家送七個(gè)”,在那個(gè)窮苦的年代,東西不算多,但母親卻有自己這么做的道理“一來(lái)這是些稀罕東西,平時(shí)吃不上,送過(guò)去至少給娃娃們解個(gè)饞;二來(lái)呢,領(lǐng)居們住在一起,就是個(gè)你來(lái)我往,互通有無(wú),這樣才顯得親熱,有了好吃的,關(guān)住門自己吃,那叫吃‘獨(dú)食’,跟偷吃有什么兩樣?”媽媽一生的處事原則,也在無(wú)形之中為孩子們樹(shù)立了榜樣。

  丁新民,可以說(shuō)是丁家家風(fēng)的最好繼承和發(fā)揚(yáng)者。丁總多次跟大家講過(guò),我們的辦企宗旨是“以人為本,共同富!保F(xiàn)在是,將來(lái)也是。他堅(jiān)決反對(duì)“吃獨(dú)食”。就是掙到錢了要大家一起分,和員工一起分、和民工一起分。他要讓跟著他一起奮斗打拼的員工和民工們都富裕起來(lái),要讓“無(wú)產(chǎn)者變?yōu)橛挟a(chǎn)者”!這么些年來(lái),丁總確確實(shí)實(shí)也做到了!修路、架橋、依法納稅、帶動(dòng)員工、民工走上了富裕之路,民工中,像張金保這樣最初跟隨丁總的民工頭現(xiàn)在都成了公司老板。丁總總是會(huì)在時(shí)逢八節(jié)給工區(qū)的老戰(zhàn)友或者困難戶送去吃喝和慰問(wèn)金。他將創(chuàng)企之初樹(shù)立的宗旨和愿景,一步步變成了現(xiàn)實(shí)。他的企業(yè)成了當(dāng)?shù)氐凝堫^;他的員工,成了人人羨慕的高收入人群;而他的民工兄弟們,也成了城市中最有尊嚴(yán)的建設(shè)者!我想,丁總今天的成功,和丁家家風(fēng)的熏陶影響是分不開(kāi)的。

  有一期封面為丁老總夫妻二人和丁鼎總裁合影的東方畫(huà)報(bào)還記憶猶新。這是一本“東方母親節(jié)”?谶@個(gè)屬于全體東方人母親最驕傲、最溫暖的的節(jié)日上,我們看到并真切地體會(huì)到母親們臉上洋溢著的無(wú)比幸福和滿足,而這也是對(duì)東方、對(duì)丁家的忠孝傳統(tǒng)最大的肯定!正是丁家人所繼承并發(fā)揚(yáng)了這些純樸高尚的家風(fēng),使得一個(gè)又一個(gè)員工和民工的家庭過(guò)上了好生活、好日子。這樣良好的“家風(fēng)”也必將成為丁家人傳承和恪守的傳統(tǒng)習(xí)慣,世世相襲,代代相傳,讓后輩子孫終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。

  《家風(fēng)》觀后感 篇12

  央視新聞?lì)l道正在熱播“家風(fēng)是什么?”的新聞?wù){(diào)查節(jié)目。連續(xù)幾期節(jié)目看完后,我深有感觸。

  “家風(fēng)”就是祖上傳下來(lái)、需要我們傳承的優(yōu)良美德,這就是家風(fēng)。在被采訪的眾人中,我最喜歡兩位人士對(duì)自己家家風(fēng)的解讀。

  一位老市民回答說(shuō):“家風(fēng)就是‘孝’和‘善’,“孝”就是要孝敬父母、長(zhǎng)輩,效忠我們的祖國(guó);“善”就是善待我們身邊的人、動(dòng)物、事,與人為善,于己為善。

  我國(guó)著名籃球名將姚明說(shuō):“家風(fēng)就是要誠(chéng)實(shí)”。人無(wú)信不立,一個(gè)人要是讓大家失去了對(duì)他的信任,那他在社會(huì)上將無(wú)立足之地。

  媽媽從小就教育我說(shuō):“小孩子犯錯(cuò)誤可以原諒,撒謊不能原諒”,就是為人要誠(chéng)實(shí)。我認(rèn)為“家風(fēng)”還要加一個(gè)詞“勤勞”,勤勞的人可以通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造一切財(cái)富。

  同學(xué)們,你們想過(guò)你們家的“家風(fēng)”是什么嗎!而你認(rèn)為的“家風(fēng)”又是什么!

  《家風(fēng)》觀后感 篇13

  今天學(xué)校組織我們觀看了大型公益節(jié)目“2016年新春第一課”。節(jié)目的主題是“傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價(jià)值”。節(jié)目中播放了許多宜昌傳統(tǒng)優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),宏揚(yáng)中華美德的先進(jìn)人物,帶著我們一起起進(jìn)了他們的家庭故事。

  我們看到了一封一位母親寫(xiě)給兒子的遲到了21年的家書(shū),這是抗日女英雄趙一曼在1936年8月2日押赴刑場(chǎng),在囚車上留給兒子寧兒的遺書(shū),趙一曼將對(duì)兒子的愛(ài)融入到愛(ài)國(guó)深情和民族大義之中,用自己的犧牲留給孩子,最后一次言傳身教。這種舍小家保國(guó)家的大無(wú)畏精神,值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)。

  節(jié)目中,有充滿正能量的楊山草堂,祖孫三代五個(gè)人的特別畫(huà)展,傳承著藝術(shù)的家風(fēng),成就了全家人的藝術(shù)夢(mèng)想;有12歲才上學(xué)從小失去捉力的中學(xué)生黃煉娟,從父親身上繼承了自立自強(qiáng)的品質(zhì),成為了真正的生活強(qiáng)者;有為了一句承諾贍養(yǎng)戰(zhàn)友父母35年的轉(zhuǎn)業(yè)軍人李元成,言而有信,一諾千金,35年的堅(jiān)守之路,不僅撫慰了老人的痛苦和孤獨(dú),更讓自己的家風(fēng)得以升華,就像一盞明燈投射出耀眼的光芒,既照亮了周圍的人,也溫暖了自己;有誠(chéng)實(shí)守信、勤奮節(jié)約、樂(lè)觀友善的美德少年……這么多優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)的故事,就像甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我的心田,生活中有了仁愛(ài)善良,就像生活中溢滿了陽(yáng)光。

  我們更應(yīng)該積極傳承優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),為他人為社會(huì)多獻(xiàn)上一份愛(ài)心,多付出一份真情。我們的家,我們的家鄉(xiāng),我們的國(guó)家,一定會(huì)變得更加和諧更加美好。

  《家風(fēng)》觀后感 篇14

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)家必不可少的成分。我家的家風(fēng)是:勤勞善良,誠(chéng)實(shí)守信,孝順長(zhǎng)輩。

  爸爸出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭,爺爺奶奶從小就教導(dǎo)他做人一定要勤勞。爸爸小時(shí)候農(nóng)忙時(shí),一家人總是全體出動(dòng),收麥子、掰棒子、刨花生、摘棉花等等都干過(guò),雖然很累,有時(shí)汗流浹背,但家人辛勤的勞作,換來(lái)了豐收的碩果,看在眼里,美在心頭,開(kāi)心的總是不得了,這就是我家勤勞的家風(fēng),從小便讓爸爸懂得只有付出了才會(huì)有回報(bào),爸爸也一直這樣教導(dǎo)著我。

  奶奶告訴我們做人一定要善良,奶奶在生活中也一直為我們做著榜樣,有什么好東西總愿意與街坊鄰居分享。借了鄰居的東西用,總要及時(shí)完好的歸還人家。奶奶說(shuō):“與人為善就是與己為善,你為別人著想,別人也會(huì)為你著想,人與人之間就會(huì)有一種融洽快樂(lè)的氛圍!蔽蚁刖褪窃谶@種氛圍的熏陶下,爸爸擁有了一個(gè)快樂(lè)的生活、工作環(huán)境,我想我們也都在享受著這份幸福。

  誠(chéng)實(shí)守信關(guān)系著我們的生活、學(xué)習(xí)、工作……,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,就會(huì)讓人瞧不起,失去朋友,將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。誠(chéng)信給人帶來(lái)溫暖,有時(shí)很難做到,有時(shí)卻很容易做到,有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信;一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)信;一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,守住自己的那份誠(chéng)信,整個(gè)世界將會(huì)變得無(wú)比的美好。

  爺爺就經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō):“一個(gè)人要知足,要知道感恩,孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人!卑职肿源蚨缕,就聽(tīng)爺爺說(shuō)遠(yuǎn)在青海西寧有一個(gè)好祖爺爺,如果沒(méi)有祖爺爺我們家早就家破人亡了。爺爺小時(shí)候家里窮,兄弟姐妹多,總是祖爺爺給寄錢來(lái)救濟(jì),有了大病總是接去西寧給治好。我家條件好了以后,尤其是有了電話之后,爺爺總是電話問(wèn)候祖爺爺,過(guò)年了送去親人的祝福。終于,在祖爺爺退休之后,連續(xù)兩年從西寧回到老家,爺爺無(wú)微不至的照顧,使得祖爺爺非常的開(kāi)心,滿足了老人家離家?guī)资昴芑貋?lái)看看的愿望。爺爺說(shuō):“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況是救命之恩,我們更要知恩感恩!

  今天,我的爺爺奶奶也已上了歲數(shù),在他們的教導(dǎo)下,爸爸長(zhǎng)大成人,雖不在爺爺奶奶身邊,但爸爸愿多電話問(wèn)候,每周回到爺爺奶奶身邊,多陪陪爺爺奶奶,;丶铱纯础

  如今爸爸也有了我,他們的一些舉動(dòng),總能影響到我。愿爸爸媽媽與我共同成長(zhǎng),在良好家風(fēng)的熏陶下,我愿成為勤勞善良、誠(chéng)實(shí)守信、孝順長(zhǎng)輩的好孩子!

  《家風(fēng)》觀后感 篇15

  家庭像天空,我像小鳥(niǎo),沒(méi)有天空我將無(wú)法飛翔;家庭像大地,我像小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭像雨水,我是樹(shù)苗,沒(méi)有雨水我將無(wú)法成長(zhǎng)。家庭像陽(yáng)光,我像花兒,沒(méi)有陽(yáng)光我將不再漂亮。

  國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng),有規(guī)矩,有禮貌,學(xué)習(xí)好……而對(duì)我們的鞭策,我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng),做一個(gè)守規(guī)矩的人。

  在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

  在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)說(shuō)謊話、拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

  記得有一次課間,我在操場(chǎng)上玩,忽然我看見(jiàn)地上有什么東西,走近一看,原來(lái)是一個(gè)漂亮的手鏈,因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)手鏈,便將這個(gè)十分漂亮的手鏈拿了起來(lái),偷偷地放進(jìn)了兜里,跑回了教室;氐郊遥揖桶堰@個(gè)手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時(shí)候,我心里擔(dān)心著:萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了的話,媽媽一定會(huì)說(shuō)我的。我低著頭,爸爸媽媽在吃飯的同時(shí)也看我,但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,這時(shí)我突然很害怕,要是我被發(fā)現(xiàn)了,后果一定不好,還是告訴媽媽吧!這樣想著,我看媽媽還沒(méi)有把碗筷收拾好,我就跑過(guò)去幫媽媽,媽媽有些好奇,不過(guò)還是讓我?guī)椭帐。等到收拾完了,媽媽突然走向我,我立刻不安了,媽媽?wèn)我:“你是不是有什么事瞞著我們?”我聽(tīng)到這句話,連忙低下了頭,過(guò)了幾分鐘,我才說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我騙了您,我從學(xué)校撿到一個(gè)漂亮的手鏈,就將它拿回來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)知道了,我也就不再追究了,明天上學(xué)交給老師,把手鏈還給失主就行了。知錯(cuò)就改就是好孩子,你以后要有拾金不昧的精神,不能貪心。”我在媽媽說(shuō)完話后走去了房間反省,從今以后,我再也沒(méi)有這樣過(guò)了。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。只有有了嚴(yán)格的家風(fēng),才能擁有一個(gè)幸福的家庭。

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