紅領(lǐng)巾廣播稿集合（15篇）

　　在廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅領(lǐng)巾廣播稿1

　�。ㄖ黝}：堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)）

　�。ê希�：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　�。�男）：我是主持人盧文浩。

　�。ㄅ�）：我是主持人楊雙玉。

　�。�男）：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　�。ㄅ�）：俗話說：“夏練三伏，冬練三九”；“冬天動(dòng)一動(dòng)，少生病一場(chǎng)，冬天懶一懶，多喝藥一碗”�？梢�，冬季鍛煉對(duì)我們的身體健康是非常有益的。

　�。�男）：“溫室里的花草經(jīng)不起風(fēng)霜“，人體也是這個(gè)道理，適應(yīng)能力和抵抗能力是在體育鍛煉中逐漸提高的。體育運(yùn)動(dòng)是接觸寒冷的最好方式。事實(shí)證明，冬季到戶外參加體育活動(dòng)，身體受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收縮，能夠使心臟跳動(dòng)加快，呼吸加深，體內(nèi)新陳代謝加強(qiáng)，身體產(chǎn)生的熱量增加，這樣我們抵御寒冷的能力就可以隨之增強(qiáng)。

　�。ㄅ�）：小朋友冬季在室外進(jìn)行鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，可以增強(qiáng)人體對(duì)感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力；冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線不但能促進(jìn)人體的造血機(jī)能，對(duì)治療和預(yù)防貧血有積極作用，還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長發(fā)育。

　�。�男）：另外，陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。我們小朋友正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，冬季鍛煉不但有利于身體的健康成長，在提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展個(gè)性，鍛煉意志方面也有積極的作用。

　　（女）：冬季鍛煉正是時(shí)候，體育鍛煉可提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。冬季室外體育鍛煉，不斷受到冷空氣的刺激，血液中的抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。

　�。�男）：尤其對(duì)正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢毽子等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。

　�。ㄅ�）：冬季運(yùn)動(dòng)還有那么多好處啊。那么，青少年冬季體育鍛煉又要注意什么呢？

　　（男）：要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。冬季氣溫低，身體發(fā)僵，人從室內(nèi)到室外，溫度驟然降低，會(huì)使皮膚和肌肉立即收縮，關(guān)節(jié)和韌帶僵硬，體內(nèi)的`代謝放緩。在這種情況下，若立即開始鍛煉，有可能造成肌肉拉傷或關(guān)節(jié)損傷，而且由于心跳加快，還可能引起惡心、嘔吐等不適應(yīng)癥狀。因此，應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使渾身的肌肉、關(guān)節(jié)活動(dòng)開，體內(nèi)器官，尤其是心臟進(jìn)入適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。準(zhǔn)備活動(dòng)要做到渾身發(fā)熱，這樣開始活動(dòng)，便會(huì)覺得四肢有力，精神飽滿，寒冷也不足懼了。

　�。ㄅ�）：謹(jǐn)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。冬季，人體的肌肉、韌帶在寒冷的刺激下會(huì)出現(xiàn)粘滯性增加，使肌肉的彈性和伸展性降低，各關(guān)節(jié)的生理活動(dòng)度減少。因此，每次鍛煉前一定要注意做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，以防造成身體關(guān)節(jié)或筋絡(luò)的損傷。

　　（男）：呼吸方法須得當(dāng)。冬季氣候寒冷，風(fēng)沙又大。因此，鍛煉時(shí)不要大口呼吸，而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在減輕寒冷空氣對(duì)呼吸道的不良刺激。

　　防止受寒凍傷。冬天鍛煉，對(duì)暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經(jīng)常搓、擦以促進(jìn)局部血液循環(huán)外，還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。

　�。ㄅ�）：衣服增減要及時(shí)。在準(zhǔn)備活動(dòng)后，如果覺得身體已經(jīng)開始微微發(fā)熱，可以適當(dāng)?shù)拿摰艉裰氐耐馓�，以便于身體的活動(dòng)。在鍛煉結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)的把外套穿好，保持身體的溫度，也可以避免冷空氣通過皮膚上的毛孔侵入身體，引發(fā)感冒的癥狀。

　�。�男）：掌握適宜的運(yùn)動(dòng)量。冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個(gè)人的身體健康狀況來合理安排運(yùn)動(dòng)量。鍛煉中，應(yīng)循序漸進(jìn)、量力而行，運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間不宜過長，我們小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)心率應(yīng)控制在150次/分以下。同時(shí)，強(qiáng)風(fēng)、濃霧的天氣不宜在戶外進(jìn)行鍛煉。

　�。ㄅ�）：還有對(duì)飲食也是有要求的：

　　1、飲水要充分。一天中早起、上午10點(diǎn)、下午3點(diǎn)、睡前這4個(gè)“最佳飲水時(shí)間”，要主動(dòng)飲水，口渴時(shí)也要喝，以白開水為宜。

　　2、注意粗雜糧及蔬菜水果的適當(dāng)搭配。這些食物富含維生素、礦物質(zhì)及膳食纖維。對(duì)冬季御寒、預(yù)防便秘和心血管保健很有益處。

　�。ê希�：俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)��；冬天懶一懶，多喝藥一碗”。同學(xué)們一定要多運(yùn)動(dòng)，愛運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們一起來感受運(yùn)動(dòng)的快樂，學(xué)習(xí)的快樂。

　�。ê希�：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽。老師們，同學(xué)們，再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿2

　　同學(xué)們，老師們，美國之音校園廣播電臺(tái)開播了！今天是113班帶給你的。

　　首先請(qǐng)聽優(yōu)美優(yōu)雅的旁白——《永遠(yuǎn)坐著的票》

　　1。生活真的很有趣：如果你只接受最好的，你將永遠(yuǎn)得到最好的。

　　有一個(gè)人經(jīng)常出差，買不到正確號(hào)碼的票。但是無論多長多短的公交車，無論多擁擠，他總能找到座位。

　　其實(shí)他的方法很簡單，就是耐心的開車找過去的車。這個(gè)方法聽起來并不高明，但是很管用。每次，他都準(zhǔn)備從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂，但每次他都不必走到最后，他會(huì)找到空位。他說，這是因?yàn)橄袼�這樣堅(jiān)持找座位的乘客不多。往往他坐的車廂里還剩下幾個(gè)座位，而其他車廂的過道和接頭都人滿為患。

　　他說，大多數(shù)乘客很容易被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象所迷惑。他們不太考慮在幾十個(gè)車站提供座位的機(jī)會(huì)。

　　就算想起來也沒有耐心去找。大部分人面前很容易有一個(gè)小落腳點(diǎn)，有些人覺得拿著包擠一兩個(gè)座位不值得。他們還擔(dān)心找不到座位，連個(gè)好站的地方都沒有。就像生活中有些安于現(xiàn)狀又害怕失敗的人，只能停留在起點(diǎn)，沒有成功。這些不愿意主動(dòng)找座位的乘客，大多只能站在上車的首站，直到下車。

　　小貼士：自信、毅力、遠(yuǎn)見和實(shí)踐中的勤奮將永遠(yuǎn)給你一張人生旅程的`票。

　　歌詞：候鳥給我一個(gè)棲息的地方，只要有夢(mèng)可以停泊在你留給我的天空，我就可以一直有渡船，只要有路可以走，當(dāng)你需要夢(mèng)想的時(shí)候，你就可以一直擁有我，我在湯里撲騰，我重復(fù)著一個(gè)孤獨(dú)的夢(mèng)，永遠(yuǎn)持續(xù)

　　穿越千帆，沒有遺憾，只有深情和悲歡。每次紅葉親吻深秋，都是我無盡的孤獨(dú)。我永遠(yuǎn)來回飛，來回穿梭，潮起潮落。在你眼里，每一次你離開深秋的紅葉，你就是我的永遠(yuǎn)。我就是你......一個(gè)夢(mèng)

　　2。生命的價(jià)值

　　是的，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。不要讓昨天的沮喪蓋過明天的夢(mèng)想！

　　在一次研討會(huì)上，一位著名的演講者沒有開場(chǎng)白，而是手里拿著一張20美元的鈔票。

　　面對(duì)會(huì)議室的200人，他問：“這20塊錢誰要？”一個(gè)個(gè)舉起手來。他接著說：“我打算把這20美元給你們中的一個(gè)人，但在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事�！�

　　他把錢揉成一團(tuán)，問：“誰還要？”還有人舉著手。

　　他補(bǔ)充道：“那么，如果我這樣做呢？"他把錢扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然后他拿起錢，錢變得又臟又皺。

　　“現(xiàn)在誰要？”或者有人舉手。

　　“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對(duì)待那張賬單，你還是要的，因?yàn)檫�沒貶值，還值20塊錢。在人生的道路上，我們會(huì)被自己的決定或逆境擊倒、欺負(fù)甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你永遠(yuǎn)不會(huì)失去你的價(jià)值。在他看來，不管臟不干凈，穿不整潔，你仍然是無價(jià)之寶。”

　　小貼士：生命的價(jià)值不取決于我們做什么，也不取決于我們交的朋友，而是取決于我們自己！我們是獨(dú)一無二的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！

　　同學(xué)們，老師們，今天的《美麗校園之聲》即將結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿3

　　三月份 主題漫步春日

　　節(jié)目順序：

　　1、散文詩朗誦春

　　2、知識(shí)積累介紹春天的特點(diǎn)

　　3、習(xí)作天地說說發(fā)生在春天的故事（六年級(jí)）

　　4、有關(guān)春天的成語大比拼

　　5、聆聽花開的聲音

　　6、公布成語大比拼結(jié)果

　　主持人：陳小霞 鄭杰

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

　　天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去�！耙荒曛�計(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的'，它生長著。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

　　“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落�！彼未�王安石的這首詩，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。

　　春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。

　　春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對(duì)過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。

　　春天機(jī)體代謝旺盛，胃納增強(qiáng)，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩(wěn)易導(dǎo)致植物神經(jīng)功能失調(diào)，因而容易引起胃潰瘍等病復(fù)發(fā)。

　　此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。

　　總之，春天氣候多變，對(duì)人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。

紅領(lǐng)巾廣播稿4

　　大家上午好！

　　我今天講話的題目是《生命可貴，預(yù)防溺水》。夏季來臨，據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，20xx年全國各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故中，61.61%發(fā)生在校外，主要以溺水和交通事故為主，兩類發(fā)生在校外事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50.89%，超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。溺水事故發(fā)生的主要原因還是小學(xué)生安全意識(shí)淡薄，暑期和節(jié)假日經(jīng)常到非游泳區(qū)域游泳。溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1、做到“四不去”在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫。外出游泳要堅(jiān)持做到“四不去”：不同意的不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

　　2、做到“四個(gè)注意”

　　注意以下四點(diǎn)：

　�、儆斡厩耙�選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)水域情況要了解清楚。在設(shè)有“止游泳或水深危險(xiǎn)”等警告標(biāo)語的水域，千萬不可下水游泳。

　�、谙滤�前要做好準(zhǔn)備工作，先活動(dòng)身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的`關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開；若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。更不能互相打鬧。

　�、巯滤畷r(shí)不能豁然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。如果在游泳中突然覺得身體不舒服（如：眩暈、如果在游泳中突然覺得身體不舒服（眩暈、惡心、惡心、胸悶、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。

　�、茉谟斡局行⊥然蚰_部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

　　同學(xué)們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。謝謝大家的收聽。

紅領(lǐng)巾廣播稿5

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家中午好!

　　紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始，今天為您廣播的是六年級(jí)三班的( )( )，在我們愉快的的生活中父母給了我們無限的愛，正因?yàn)橛辛诉@些無限的愛，才使得我們能夠健康的成長，下面請(qǐng)聽《感恩父母》。

　　男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對(duì)大地的感恩;

　　女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;

　　男生：我們沐浴著父愛的陽光長大;

　　女生：我們滋潤著母親的真情成長;

　　合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母;

　　男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;

　　女生：是他們讓我們茁壯地成長;

　　男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;

　　女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;

　　男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

　　女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

　　男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的`叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。

　　女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞，護(hù)你一生平安。

　　男生：父愛是一座高高的山。無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。

　　女生：母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。

　　男生：父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色;

　　女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;

　　男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

　　女生：母愛是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

　　男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;

　　女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;

　　合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母健康快樂!

　　女：同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們做一個(gè)感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的人，讓我們的生活充滿溫馨。

　　男：本次廣播到此結(jié)束，謝謝大家!再會(huì)!

　　20xx年4月19日

紅領(lǐng)巾廣播稿6

親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好。紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了。今天我播音的主題是《講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病》。

　　講究衛(wèi)生就是說既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)情況衛(wèi)生。講衛(wèi)生，預(yù)防疾病應(yīng)從我們做起，從身邊的小事做起。

　　首先，校園是我們生活和進(jìn)修的主要場(chǎng)合，因此，我們每天應(yīng)積極自動(dòng)做好教室表里清潔，不放過任何一個(gè)衛(wèi)死活角，及時(shí)處理聚集的垃圾，并把垃圾倒退學(xué)校指定的地點(diǎn)。這樣才能有用阻止細(xì)菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做好保潔工作，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。

　　其次，要留意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣，這是預(yù)防傳抱病的樞紐。飯前便后，打噴嚏和清潔鼻子以及外出歸來，一定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥。在傳染性病源流行季節(jié)，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的大眾場(chǎng)合。

　　第三，要留意XXX和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。勞頓過度，必然導(dǎo)致抵抗力下降，簡單受到病毒感染。另外出現(xiàn)急性發(fā)熱、頭痛、咽喉痛等癥狀，請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院就診檢查治療，避免疾病的傳播。

　　講究衛(wèi)生是每一個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時(shí)辰謹(jǐn)記，并身體力行，那么無論甚么樣的疾病都是可以預(yù)防的。希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣，讓疾病闊別我們每一個(gè)人。

　　今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就竣事了，謝謝大家的收聽。講衛(wèi)生，做文明少年

　　親愛的老師們，同學(xué)們，大家下午好。紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了。今天我播音的主題是《講衛(wèi)生，做文明少年》。

　　講衛(wèi)生是我們每一個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)，也是我們每一個(gè)人每天要做的事情。撿起地上的一張紙放進(jìn)垃圾箱，這是一件眇乎XXX的小事，但可以折射出一個(gè)人的文明水平。其實(shí)要做一個(gè)講文明的'人并不難，就在舉手投足間。講衛(wèi)生說白了就是文明與否的問題。假如我們每一個(gè)人平常都能從生活中的細(xì)節(jié)和小事做起，慣成自然，就可以逐步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好生活慣。

　　那么，大家應(yīng)當(dāng)如何講衛(wèi)生呢？

　　一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生慣。注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手,勤剪指甲，勤洗澡，勤刷牙，遵守作息時(shí)間，起居定時(shí)有規(guī)律。

　　二、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，在日常生活中應(yīng)定量用餐，堅(jiān)持每天鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，提高御寒能力和抗病能力。

　　三、同學(xué)們要學(xué)著會(huì)整理好自己的課桌椅。不要的東西要及時(shí)丟到垃圾筒里去，自己的書本要愛惜，整齊擺放或放進(jìn)書包里，那樣別人會(huì)覺得你是個(gè)愛干凈，很講究的人。

　　四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場(chǎng)所。

　　同學(xué)們，美好的生存情況是靠大家共同創(chuàng)造的。我們一定要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好慣，每一個(gè)人都做到自覺講衛(wèi)生，積極搞好衛(wèi)生工作，這樣我們生活情況才能變得更美好!今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽。

紅領(lǐng)巾廣播稿7

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學(xué)們

　　合：大家早上好！

　　女： 我們的紅領(lǐng)巾 廣播又如約而至了

　　男：這一期的紅領(lǐng)巾廣播由我們五年一班為大家主持。我是主持人張翔。

　　女：我是主持人田雨露。

　　男：紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛 “建隊(duì)日”主題教育活動(dòng)剛剛在我校成功舉辦，引起了同學(xué)們的共鳴。

　　女：有的同學(xué)可能會(huì)覺得，我們小學(xué)生對(duì)黨沒有什么概念，下面我們來認(rèn)識(shí)一下我們的黨。

　　男： 1919 年，偉大的 “ 五 . 四 ” 愛國運(yùn)動(dòng)暴發(fā)后，早期的中國共產(chǎn)黨順應(yīng)歷史的潮流誕生了。 1921 年 7 月各共產(chǎn)主義小組代表 13 人，匯聚在一條船上，醞釀中國的未來。于是 ，代表廣大工人、農(nóng)民利益的中國共產(chǎn)黨誕生了！

　　女： 91 年里， 在人民群眾每次和災(zāi)難的`抗擊中。 哪里飄揚(yáng)著黨旗，哪里的困難就一定能迎刃而解；哪里飄揚(yáng)著黨旗，哪里的人民群眾就有了主心骨！在冰雪、地震、洪水等自然災(zāi)害的挑釁下，全國人民眾志成城戰(zhàn)勝困難的勇氣，更讓全世界看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民是不可戰(zhàn)勝的！這就是我們的黨。

　　男：現(xiàn)在， 我們都是光榮的少先隊(duì)員。少先隊(duì)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建并委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義建設(shè)預(yù)備隊(duì)，是我們每一個(gè)人政治生命的第一步。將來隨著我們進(jìn)步成長， 會(huì)爭取加入共青團(tuán)，成為為人民為祖國做貢獻(xiàn)的人。

　　女：在此我們要獻(xiàn)給上一首詩：請(qǐng)欣賞詩朗誦《紅領(lǐng)巾心向黨》

　　男：《紅領(lǐng)巾心向黨》 紅領(lǐng)巾。美麗的故事淌心底；

　　女：紅領(lǐng)巾， 迷人的光芒照大地。

　　男：風(fēng)中飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，不凡的身軀在我心。

　　女：赤紅的顏色是激情， 代表我們赤誠的心。

　　男：我是小小紅領(lǐng)巾， 熱情的火焰燃燒我心；

　　女：我是小小紅領(lǐng)巾， 圣潔的歌謠融入人心；

　　男：我是小小紅領(lǐng)巾， 中華形象傳遍世界人心。

　　合：鮮紅的顏色，動(dòng)人的靈魂，跟著共產(chǎn)黨向前進(jìn)！

　　女：下面請(qǐng)欣賞張翔同學(xué)的作文《爭做三禮好少年，建設(shè)家鄉(xiāng)新濱海》

　�。� 讀作文 ）

　　大家好，我演講的題目是：爭做三禮好少年，建設(shè)家鄉(xiāng)新濱海。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的家鄉(xiāng)天津?yàn)I海新區(qū)正以矯健的步伐改新?lián)Q貌，成為一只正在展翅騰飛的雄鷹。

　　以前的濱海只是一處破爛不堪的鹽堿地�？墒请S著時(shí)間的流逝，如今的濱海欣欣向榮，正以飛快的速度蓬勃發(fā)展�，F(xiàn)在，當(dāng)別人問起我來自哪里？我會(huì)挺直腰板，自豪的說：“我來自天津?yàn)I海，我是新區(qū)人”。

　　因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，所以就更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，才能受到更多人的敬仰。作為濱海新區(qū)的一員，我們不但應(yīng)該發(fā)展家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)，更應(yīng)該立志把家鄉(xiāng)的精神文明發(fā)揚(yáng)。

　　作為小學(xué)生的我們，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻規(guī)范我們的行為舉止，共同努力，攜手邁進(jìn)嶄新的時(shí)代。

　　我從小生活在大港，生活在濱海，這十二年里，我從一個(gè)咿呀學(xué)語的“小不點(diǎn)兒”，已經(jīng)成長為一名“小男子漢”了。我從學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了講禮儀，懂禮貌，知禮節(jié)，明白了要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。還懂得了只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，改變生活。所以我要成為對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)有用的人，就必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，并且知三禮、懂是非，日后才能成為棟梁之才，建設(shè)家鄉(xiāng)，使我們?yōu)I海的明天更加美好。讓文明之花處處綻放，綻放在社會(huì)的每個(gè)角落，綻放在我們每個(gè)人的心中！

　　愛因斯坦說過：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么。”讓我們爭做三禮好少年，共同努力，將來一起為濱海的明天做貢獻(xiàn)吧！

　　女：星星在閃爍，火炬在燃燒，紅領(lǐng)巾與黨永遠(yuǎn)心連心，希望大家奮發(fā)圖強(qiáng)，爭做三禮好少年，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，建設(shè)我們的祖國！

　　男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！

　　女：再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿8

大家好！

　　壽安里學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播與大家見面了，我是今天的主持人丁可心。

　　我的讀書故事

　　我喜歡讀書，不管是假期，還是上學(xué)期間我總會(huì)抽出一些時(shí)間去看書。我覺得，書給我?guī)�來了極大的樂趣。

　　看書的過程中，我有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)會(huì)默默流淚，當(dāng)然還會(huì)把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)字一個(gè)字地寫進(jìn)大腦里。按說喜歡看書，這應(yīng)該是讓媽媽爸爸特別高興和欣慰的一件事情，可是如果到了癡迷的地步，爸媽就有些犯愁了。

　　比如晚上寫完作業(yè)，我都要看一會(huì)兒書，等到了上床睡覺的時(shí)候，媽媽提醒我，我仍然捧著書，嘴里重復(fù)說著：“我看完這一頁或這一節(jié)就去睡�！钡�我卻看了一頁又一頁，媽媽催我一次又一次，不禁大發(fā)雷霆。

　　等上了床，我還要趁媽媽不注意，偷偷看上幾眼，因?yàn)樵诨璋档呐P室燈光下看書，所以媽媽總是很生氣。尤其是向同學(xué)借書，或媽媽從圖書館借回書，我就更加有了如饑似渴的理由：因?yàn)槊魈焱瑢W(xué)要讓我還的，得抓緊時(shí)間看完才行呢。

　　對(duì)于我這樣一個(gè)“小書迷”，媽媽是既開心又擔(dān)心，開心的是現(xiàn)在書已經(jīng)是我生活中最親密的朋友了，擔(dān)心的是怕我用眼過度，影響視力，再加上不能充分休息，影響第二天的上課。

　　在我房間的墻上有一個(gè)記錄表：“丁可心已閱讀書目”，每讀完一本課外書，我就找出一支顏色最亮的水彩筆，在表格上一筆一劃地寫上書名。每登記一本書，我的臉上就會(huì)有一份成就感。表格上所體現(xiàn)的是我讀書的“數(shù)量”，作為孩子，作為家長，我們都有一種成就感。同時(shí)如果有朋友到我家來玩，看到我的那張“閱讀登記表”，都會(huì)贊嘆不已：“呵！小小年紀(jì)就看了這么多的課外書，不錯(cuò)呀！”我的整個(gè)身心都會(huì)被快樂和成就感所充盈�，F(xiàn)在不到10歲的我已經(jīng)看了上百本課外書了，這些還不包括那些雜志、漫畫類，益智類的書籍，只登記了一些大部頭的純文字書籍，登記表上的空格也越來越少了。到時(shí)，我得換一張更大的.閱讀登記表了。

　　最近我尤其喜歡看的一套書叫做”我的第一本科學(xué)爆笑漫畫書”。聽名字好像是漫畫書，其實(shí)，在你捧腹大笑的同時(shí)，也一樣可以學(xué)到很多知識(shí)。這套書我看了很多遍，前幾次看漫畫，后幾次看知識(shí)，這樣看，就不會(huì)覺得這些知識(shí)枯燥乏味了，不知不覺中開拓了視野，了解了很多知識(shí)。

　　這套書包含了很多內(nèi)容，寫得都非常生動(dòng)，太空歷險(xiǎn)讓我覺得仿佛自己正愜意地漫游在太空；火山大冒險(xiǎn)讓我真切地看到了火山爆發(fā)的情景；西伯利亞大冒險(xiǎn)，讓我真實(shí)地感覺到了那里的危險(xiǎn)......

　　如今，書籍已經(jīng)成為我生活中最好的伙伴，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要合理安排好戶外運(yùn)動(dòng)和課外閱讀的時(shí)間，在書海徜徉的同時(shí)，更能在大自然中陶冶情操、強(qiáng)身健體、享受美好。

　　我愛讀書，因?yàn)槲易x書，我快樂！

　　親愛的同學(xué)、敬愛的老師，今天的播音到此結(jié)束。

紅領(lǐng)巾廣播稿9

女：敬愛的老師們，

　　男：親愛的同學(xué)們，　　

　　合：大家下午好！

　　女：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！ 我是主持人……

　　男：我是主持人……本次播音的主題是《養(yǎng)成好的習(xí)慣》。

　　女：培根說：“習(xí)慣是人生的主宰�！� 習(xí)慣即命運(yùn)，成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始。葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣�！�

　　男：一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說：我的成功歸功于小學(xué)，因?yàn)樾�學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯之分，其根本原因就是行為習(xí)慣的不同。

　　女：一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的大門。

　　男：讓我們擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不只是擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績。健康人生的基礎(chǔ)是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都基于良好習(xí)慣，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關(guān)鍵所在。

　　女：對(duì)于我們來說，好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是老師和父母重要的責(zé)任之一。為了我們有一個(gè)美好的未來，必須改掉我們身上的一些不好的習(xí)慣。

　　男：讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣吧！

　　女：9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣：

　�、碧崆邦A(yù)習(xí)

　�、矊Ｐ穆犞v

　�、硱厶釂栴}

　�、醇皶r(shí)改錯(cuò)

　　⒌查尋資料

　�、恫荒ゲ�

　�、纷屑�(xì)審題

　�、盖谟趧�(dòng)筆

　�、拐J(rèn)真書寫

　　男：9個(gè)做人好習(xí)慣：

　　⒈心態(tài)積極

　�、残⒕蠢先�

　�、城趦�節(jié)約

　�、闯种�以恒

　　⒌充滿自信

　�、妒貢r(shí)惜時(shí)

　�、氛\實(shí)可信

　�、覆唤o別人添麻煩

　�、股拼�他人

　　女：9個(gè)禮貌好習(xí)慣：

　　⒈進(jìn)別人的房間要敲門

　�、彩褂枚Y貌用語

　�、秤秒p手接遞長輩的東西

　�、醋�有坐相站有站相

　�、刀Y貌待客

　�、恫粊y翻別人的東西

　　⒎不隨便打斷別人的話

　　⒏在公共場(chǎng)所要安靜

　�、挂姷绞烊酥鲃�(dòng)打招呼

　　男：9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣

　�、憋埱氨愫笙词�

　�、苍缤硭⒀�

　�、趁客硐茨_、洗襪子

　　⒋手臟了及時(shí)洗

　�、挡浑S意席地而坐

　�、冻�換衣服常洗澡

　�、凡浑S地吐痰

　�、覆粊y扔垃圾

　�、闺S手整理好用具和衣物

　　女：9個(gè)飲食好習(xí)慣

　　⒈定時(shí)定量

　　⒉細(xì)嚼慢咽

　�、吵燥垥r(shí)不說話、不出聲

　�、磹巯ЪZ食

　　⒌不挑食、不偏食

　�、渡俪粤闶�

　�、凡贿呑哌叧�

　　⒏少喝飲料多喝白開水

　�、共怀圆缓细袷称�

　　男：9個(gè)閱讀好習(xí)慣

　�、苯�(jīng)常去書店和圖書館

　　⒉手不釋卷

　�、硨Ｐ闹轮�

　�、醋稣�抄畫重點(diǎn)

　　⒌讀、寫、思相結(jié)合

　�、渡朴谑褂霉ぞ邥�

　　⒎姿式正確

　�、干朴诮涣餍牡�

　�、箰圩o(hù)書籍

　　女：9個(gè)安全好習(xí)慣

　�、弊袷亟煌ㄒ�(guī)則

　　⒉不玩火

　�、巢怀涯�

　�、醋袷毓�共秩序

　�、挡患弊访团�

　　⒍右行禮讓

　�、酚凶宰o(hù)意識(shí)

　�、覆蛔鑫ｋU(xiǎn)動(dòng)作

　�、闺x家離校要　向家長或　老師打招呼

　　男：9個(gè)運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣

　　⒈每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)

　�、舱J(rèn)真完成每一次練習(xí)

　�、橙�面鍛煉身體

　�、闯５酱笞匀恢腥�

　�、笛�序漸進(jìn)

　�、蹲龊脺�(zhǔn)備活動(dòng)

　�、方�(jīng)常散步

　　⒏積極參加體育比賽

　�、共粩鄧L試新項(xiàng)目

　　女：9個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣

　�、弊约旱氖虑樽约鹤�

　�、布依锏氖虑橹鲃�(dòng)做

　　⒊別人的事情幫助做

　�、窗床僮鞒绦騽趧�(dòng)

　　⒌學(xué)會(huì)共同勞動(dòng)

　�、秳趧�(dòng)中注意自我保護(hù)

　�、氛腋[門探索巧干

　�、竸趧�(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng)

　�、箰圩o(hù)和珍惜勞動(dòng)成果

　　男：好習(xí)慣很多吧！一共有九九八十一個(gè)好習(xí)慣呢！在生命的旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些人停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。

　　女：沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的.好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他下意識(shí)摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？

　　男：再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi)；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生！

　　女：下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：

　　男：首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

　　女：其次，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的自習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn)，成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。

　　男：美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”

　　女：同學(xué)們，就讓我們?nèi)�為好�?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！祝每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　男：最后把一首好聽的歌曲送給大家，祝同學(xué)們都能擁有花樣年華�。úシ鸥枨�《花樣年華》）

　　女：又到了我們?cè)撜f再見的時(shí)候了，同學(xué)們,咱們下次見！　　

　　男：再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿10

　　甲：親愛的隊(duì)員們，在我們共同的期待中，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見面了。我是主持人（張緣圓）。

　　乙：我是主持人（陸子航）。希望大家能喜歡我們的節(jié)目。

　　甲：（陸子航），知道今天的話題嗎？

　　乙：當(dāng)然知道啦！誠信教育嘛！

　　甲：是啊！我們中華文明古國向來被稱為禮儀之邦，而誠信正是“禮儀”最重要的內(nèi)涵之一。在源遠(yuǎn)流長的華夏文明長河中，誠信精神日積月累，演繹出無數(shù)可歌可泣的故事，形成深厚的文化底蘊(yùn)。

　　乙：我們仿佛看到誠信正伴隨著中華文明一步步向我們走來，我們覺察到誠信的身影無處不在，我們感受到誠信沉甸甸的分量。

　　甲：首先我們給大家安排了一則名人誠信小故事，關(guān)于美國首任總統(tǒng)華盛頓的故事。

　　甲：美國首任總統(tǒng)喬治？華盛頓年幼時(shí)非常喜歡爸爸送給他的一把小斧頭。有一天，他走進(jìn)家中的庭院，看見一棵小樹，他想試試這把小斧頭是不是鋒利，結(jié)果就用這把小斧頭砍倒那棵小樹。當(dāng)華盛頓的爸爸發(fā)現(xiàn)小樹被砍倒后，既傷心又憤怒地問道：誰膽敢砍倒這棵樹的？它可不是普通的樹��！它是全國絕無僅有的'櫻桃樹，我花了很多錢才能買到的��！這時(shí)，華盛頓出人意料地對(duì)爸爸說：對(duì)不起，爸爸！因我想試試你送給我的小斧頭，所以砍倒這棵寶貴的櫻桃樹，我以后再也不會(huì)這樣做了。華盛頓的父親聽后，并沒有責(zé)怪兒子，而是轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱起華盛頓，激動(dòng)地對(duì)他說：好孩子，我很高興��！因?yàn)槟悴坏珱]有說謊，而且能鼓起勇氣將這件事告訴我。失去一棵樹又算什么？我寧愿失去一千棵這樣的樹，也不愿見到你成為說謊的孩子��！

　　乙：聽了這個(gè)故事，我深有感觸。一個(gè)人的誠信遠(yuǎn)比一千棵櫻桃樹的價(jià)值更大。誠信的人從小事做起，從自己做起，日久天長，必有所成。靠著良好的誠信修養(yǎng)，張永慶從米店小老板成了一位大富豪；李嘉誠從塑膠廠的打工仔成為世界華人首富；愛德華黑爾從少不更事的少年成長為一位著名的作家。因?yàn)檎\信比一切智謀都好——它能使人立于不敗之地。

　　甲：同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更需要誠信。學(xué)習(xí)，是老師們播種知識(shí)，我們收獲智慧的過程，特別需要誠信的付出，才能收獲成功。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)校門時(shí)，都曾對(duì)自己說過：“我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。”這就是我們對(duì)學(xué)校和老師做出的承諾，更是對(duì)家長和自己做出的承諾。如果我們不能專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那就是言而無信。誠信就像種子，只要堅(jiān)持在學(xué)業(yè)的田地里辛勤耕耘，我們就會(huì)碩果累累。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛假。

　　乙：郭穎佳，你能說出一些關(guān)于誠信的成語嗎？

　　甲：這可難不倒我，洗耳恭聽吧！抱誠守真誠至金開赤誠相待一言九鼎一諾千金。言而有信金口玉言言必信，行必果君子說話，一言為定。精誠所至，金石為開一言既出，駟馬難追人而無信，不知其可。

　　甲：停！就到這兒吧。后面還有更精彩的呢！

　　下面請(qǐng)欣賞美文：《成功的種子》

　　很久以前，西方有位哲人曾經(jīng)說：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠信。個(gè)人的為人處世、言談舉止離不開誠信，社會(huì)的繁榮和昌盛也離不開誠信。誠信是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴，值得我們珍藏在心靈的最深處；誠信是鏡，照出靈魂的善惡美丑，值得我們自警自勵(lì)；誠信是樹，需要施肥、剪枝、澆水、培土，直至長成正直挺拔、枝繁葉茂的參天喬木；誠信是泉，澄澈透明，涓涓不息，蕩滌污穢，滋潤心田；誠信是火種，需要我們悉心守護(hù)，不但把她播撒開來，成就燎原之勢(shì)，而且薪火相傳，讓每一代都能感受到她的光明和溫暖。

　　誠信是一枚古老的種子，她播撒在每一顆善良淳樸的心靈里，她植根于每一個(gè)踏實(shí)真誠的足跡里。在我們腳步匆匆，追隨時(shí)代的行程中，千萬不要忘記帶上這枚種子同行。發(fā)自內(nèi)心，源于自覺，遵從自愿，終身恪守，讓這枚古老的種子在新世紀(jì)的土壤中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

　　乙：誠信就是誠實(shí)和守信，是我們?yōu)槿颂幨赖幕�礎(chǔ)。那么，我們青少年怎樣做個(gè)誠信的人？我們向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議：1、做個(gè)誠實(shí)的人。不說謊話，誠實(shí)求學(xué)，不弄虛作假。做錯(cuò)事情，勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。2、做個(gè)守信的人。要對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。答應(yīng)人家事，一定要辦到。 3、不要對(duì)不該答應(yīng)、不該辦或辦不到的事情輕易許諾。一旦做出承諾，必須努力兌現(xiàn)。

　　甲：誠信像土，一方心靈之土，為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng)，使它們開出美麗的鮮花；誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上。誠信像根，牢牢的抓住成功的土壤，將魄力與智慧提供給生長中的樹干，使小苗長成參天大樹；誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

　　合：誠信是人之本，民之基，國之根。

　　乙：有了誠信，商鞅能夠順利變法。

　　甲：有了誠信，齊桓公能成就春秋霸業(yè)。

　　乙：有了誠信，徐虎能在平凡的崗位上發(fā)出耀眼的光芒。

　　甲：講究誠信，無論是集體，還是個(gè)人，都可以在前進(jìn)的路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　合：同學(xué)們，拾起你的“背囊”吧！用你的誠信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠信來創(chuàng)造更美好的人生吧！我們的社會(huì)呼喚誠信，人與人之間只有以誠相待，才能使世界更加和諧、更加美好！

　　甲：本次播音到次結(jié)束，再次祝愿大家天天有個(gè)好心情！

紅領(lǐng)巾廣播稿11

　　同學(xué)們，你們知道五水指什么？五水共治指什么？清三河指什么？五水是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。清三河指清理垃圾河、黑河、臭河。這是浙江省政府近期推出的政策方針，是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。浙江是著名水鄉(xiāng)。古有大禹治水，今有五水共治。

　　“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關(guān)乎群眾切身利益的一件大事，需要每個(gè)人付諸具體行動(dòng)，自浙江省啟動(dòng)“五水”共治行動(dòng)以來，各級(jí)政府部門紛紛出臺(tái)相關(guān)政策、措施。

　　那么，作為小學(xué)生的我們能為此做些什么呢？

　　為此，我們向各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　每一位同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，共同愛護(hù)生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識(shí)，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉，形成濃厚的社會(huì)氛圍。

　　積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護(hù)水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動(dòng)，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施。

　　積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制，合力推進(jìn)“五水共治”工作。

　　讓我們積極行動(dòng)起來，共同參與“五水共治”行動(dòng)，構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境！

　　接下來我們一起來欣賞一首《節(jié)水兒歌》

　　清清流水別糟蹋，節(jié)約用水靠大家；

　　用水之時(shí)擰開匣，洗完手后關(guān)緊它；

　　洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門窗；

　　洗完臉后洗鞋襪，淘完米后再澆花；

　　關(guān)掉龍頭擦香皂，節(jié)約用水來洗澡；

　　洗完澡后擦地板，洗車改用濕布擦；

　　龍頭損壞及時(shí)換，嚴(yán)格預(yù)防清水冒；

　　大家動(dòng)手來環(huán)保，果皮紙屑不亂倒；

　　流水清清源不斷，家園環(huán)境更美好；

　　合理使用不匱乏，節(jié)約用水人人夸。

　　水是生命的源泉

　　水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)。

　　浙江因水而名，因水而美，因水而興。水是生命之源，也是浙江之源。作為沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，浙江的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，可水環(huán)境卻承受著極大的壓力。江南水鄉(xiāng)，為找到能游泳的河流尋尋覓覓；平原水網(wǎng)，不時(shí)為飲用水被污染的傳聞困擾。一輛苯酚槽罐車在新安江泄漏，150公里外的杭州桶裝水被一搶而空；多地市民相繼請(qǐng)環(huán)保局長下河游泳，乍看似笑談，細(xì)思之下，是群眾對(duì)污水橫流的痛心，對(duì)清清河水的留戀，對(duì)全面治水的期盼。浙江省委十三屆四次全會(huì)，作出了“五水共治”決策，并明確提出，要以治水為突破口推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

　　五水共治，從我做起

　　宇宙中的眾多星球?yàn)楹我黄�死寂，唯有我們生存的藍(lán)色星球生意盎然？因?yàn)橛兴�。沒了水，我們這美麗的藍(lán)色星球就與那些死寂的星球無異。

　　近年來，污水、洪水、澇水嚴(yán)重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活。治水，成了刻不容緩的大事，它不僅是政府行為，更應(yīng)落實(shí)到千家萬戶，落實(shí)到我們每個(gè)人的行動(dòng)中。

　　污水，又臟又臭，來源于企業(yè)的非法排放，農(nóng)田的藥物污染，人們的亂丟亂棄。遏制污水的源頭，處理現(xiàn)有的大量污水，勢(shì)在必行。作為生活中的一員，我們不能以旁觀者的姿態(tài)去面對(duì)，而應(yīng)參與到治理污水的行動(dòng)中。比如，看到污染源，及時(shí)報(bào)告給環(huán)保部門；不在水

　　中亂丟垃圾以及其他有毒物質(zhì)；保護(hù)那些可以凈化水源的植物與動(dòng)物。這雖是一些微不足道的`小事，但如果人人都行動(dòng)起來，能讓我們的山更綠，水更清。

　　毛燁瑩：洪水，如一個(gè)來勢(shì)兇猛的魔鬼，勢(shì)不可擋，它吞噬農(nóng)田、沖垮橋梁、毀壞房屋。多少農(nóng)田顆粒無收，多少百姓流離失所，甚至丟了性命。濫砍濫伐帶來的水土流失，亂填亂建帶來的河道堵塞，都是洪魔肆虐的根源。在生活中，我們應(yīng)制止大人們?yōu)E砍濫伐、破壞植被。多植樹種草，防止水土流失甚至荒漠化。

　　在日常生活中，我們最容易做到的就是節(jié)水。我們每天離不開水，也可以每天做到節(jié)水。

　　五水共治，是為了保護(hù)日益匱乏的水資源，是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，是為了我們的藍(lán)色星球煥發(fā)更多的生機(jī)與活力，也是保證我們的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起。

紅領(lǐng)巾廣播稿12

　　合：親愛的同學(xué)們：

　　女：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預(yù)示著將是一個(gè)美好的下午

　　男：大家下午好，我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們，你們知道明天，也就是12月10日是什么日子嗎？對(duì)了，每年的12月10日是“世界人權(quán)日”。

　　女：“世界人權(quán)日”是怎么來的呢？“世界人權(quán)日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關(guān)系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國家為了重新瓜分全球的資源，如原料和土地等，而發(fā)動(dòng)的大規(guī)模戰(zhàn)爭。對(duì)全人類來說，戰(zhàn)爭是非常殘酷的。

　　男：二戰(zhàn)期間，到處生靈涂炭，民不聊生，人類遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭年代，根本沒有什么人權(quán)可談。

　　女：人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)過后，為了避免這樣的悲慘歷史重演，通過聯(lián)合國在1948年12月10日發(fā)表《世界人權(quán)宣言》。值得注意的是，《世界人權(quán)宣言》是聯(lián)合國大會(huì)在沒有任何國家反對(duì)情況下通過的'。

　　男：為了紀(jì)念這個(gè)重大的日子，聯(lián)合國把通過《世界人權(quán)宣言》的日子（也就是12月10日）定名為“世界人權(quán)日”。這就是“世界人權(quán)日”的由來。

　　女：關(guān)于“世界人權(quán)日”，還有什么知識(shí)呢？

　　男：1948年12月10日，聯(lián)合國大會(huì)通過200多種語言的聯(lián)合國文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊嚴(yán)及權(quán)利方面處于平等地位”。

　　女：《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權(quán)利和基本自由的國際文件，要求各國政府保證本國公民享有這些權(quán)利和自由�！缎�言》指出，正義、平等和尊嚴(yán)是男女老幼人人享有的基本人權(quán)。《宣言》強(qiáng)調(diào)：“人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等”。

　　男：《宣言》還說，捍衛(wèi)“人類家庭所有成員的固有尊嚴(yán)乃是世界自由、正義與和平的基礎(chǔ)”。《宣言》已成為國際人權(quán)法的基礎(chǔ)。

　　女：《宣言》起草委員會(huì)共有八名成員，由來自美國、澳大利亞、智利、中國、法國、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國的代表組成�！缎�言》雖無法律約束力，但如今已成為一部習(xí)慣法。

　　男：人權(quán)日始于1950年，國際社會(huì)在這一天共同紀(jì)念《宣言》倡導(dǎo)的基本自由，讓我們向積極促進(jìn)和捍衛(wèi)這些權(quán)利的人們致敬。

　　女：時(shí)間過得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿13

　　齊：親愛的同學(xué)們，你們好！紅領(lǐng)巾廣播又和你們見面了。

　　女：我是 ，

　　男：我是 。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們倆為大家主持，希望大家喜歡。這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《愛祖國的藍(lán)天》，希望我倆主持的節(jié)目能給你帶來收獲。 女：記得我們?cè)�聽過這樣一首歌：我們生活在祖國的溫暖的懷抱…… 男：既然我們生活在祖國的懷抱，就應(yīng)該熱愛祖國！

　　女：愛祖國？怎么愛呢？

　　男：愛祖國，怎么愛？從身邊愛起。愛護(hù)教室里的每張桌椅，愛護(hù)校園里的每塊玻璃。開學(xué)不久，有記者到了一所新蓋的中學(xué)，只見雪白的墻壁上沾滿骯臟的手印、腳印和球印。而在另一所古老的小學(xué)校里，記者卻看到低年級(jí)的同學(xué)親手給新桌穿上“新衣”，也就是給桌子套上桌布，校園里貼著這樣的標(biāo)語：“像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的校園！”兩所不同的校園，使我們能看到小主人不同的.心靈。我想，祖國媽媽一定愛第二所學(xué)校的孩子們，因?yàn)閻蹖W(xué)校，就是愛祖國。

　　女：愛祖國，怎么愛？要從愛護(hù)文物、保護(hù)公共設(shè)施做起。文物古跡，是祖國珍貴的歷史遺產(chǎn)，是全國人民的共同財(cái)富。但是有的人偏偏要在上面刻上“某某到此一游”，這種愚昧、無知的行為，只能為后人所恥笑。有一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)，各科成績都名列前茅，但學(xué)校沒有保送他上重點(diǎn)中學(xué)，原因是他常常用彈弓擊打路燈。我覺得這個(gè)學(xué)校做得對(duì)，因?yàn)樗�缺少做人的基本覺悟。同學(xué)們，你愛祖國媽媽，也一定會(huì)愛護(hù)公物的。

　　男：愛祖國，怎么愛？要從腳下愛起。愛護(hù)道旁的每棵莊稼、樹木；愛護(hù)公園里的每塊綠地。春游時(shí)，同學(xué)們坐在公園的草坪上吃午餐，吃完飯，有的同學(xué)把果皮、冰棍紙扔了滿地，而有的同學(xué)卻把掉在地上的蛋皮、雜物一點(diǎn)點(diǎn)撿起來，放進(jìn)小塑料袋里。這一扔一撿，不正像把尺子，量出同學(xué)們的愛國之心嗎？

　　女：看來，要做到愛祖國并不難。只要你有心，在平時(shí)，時(shí)時(shí)、處處以一名合格公民的身份來要求自己，那么，你愛祖國，祖國也會(huì)愛你！

　　男：聽完了《愛祖國的藍(lán)天》，我想同學(xué)們應(yīng)該怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)來愛我們的祖國了吧！你看我們校園里就涌現(xiàn)出了這些愛祖國的模范。他們是四（2）班張伊娜同學(xué)在跑步時(shí)，主動(dòng)撿起操場(chǎng)上的香煙殼；四（2）班的蔣家樂同學(xué)在校門口看見飄飛的垃圾袋主動(dòng)撿起；一（1）班的王杉同學(xué)看到嵌在窨井蓋里的紙屑能撿起。在此，我們建議用熱烈的掌聲送給這些文明小衛(wèi)士。

　　女：最后我們一起來欣賞幾篇優(yōu)秀作文。請(qǐng)聽三（1）班王鈺湫同學(xué)的《南宅山的傳說》，發(fā)表于20xx年3月 的《常州晚報(bào)》上。

　　男：請(qǐng)欣賞四（3）班蔣千怡同學(xué)帶來的《南宅老街》，這篇文章同樣發(fā)表在《常州晚報(bào)》上。

　　女：上周六的《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》上還刊登了四（2）班陸辰燕的《》

　　男：聽了這幾篇優(yōu)秀作文，相信大家也想動(dòng)動(dòng)筆，同學(xué)們，你們可以記錄下發(fā)生在春天里的故事，或者談?wù)勛约号c書的故事，都可以寫出屬于自己的文章。寫好后，可以交給你的語文老師，推薦到我們南宅小學(xué)小記者站朱老師處，說不定下次就是你來朗讀你的優(yōu)秀文章了。同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！

　　齊：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，親愛的同學(xué)們，下周再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿14

　　紅領(lǐng)巾廣播稿

　　陸：敬愛的老師們！

　　胡：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　沈：五月里陽光明媚

　　成：五月里花香四溢

　　陸：五月里歌聲嘹亮

　　胡：五月里播撒希望，大家好，我是胡佳涌

　　沈：我是沈玥

　　成：我是成思松奇

　　陸：我是陸夢(mèng)凡，不久就是六一兒童節(jié)了，我代表五（6）班提前祝大家節(jié)日快樂！

　　沈：下面播報(bào)一則與同學(xué)們有關(guān)的新聞，近期新聞出版總署向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書書目于5月１８日在其公示，正式書目將于“六一”兒童節(jié)發(fā)布。本次推薦圖書中既有少兒圖書領(lǐng)域的名家經(jīng)典之作，也有知名出版社編撰的少兒品牌系列，包括思想品德、勵(lì)志類讀物，人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)類讀物，科學(xué)普及、百科知識(shí)類讀物，圖畫書、低幼類讀物以及文學(xué)類讀物等。歡迎同學(xué)們積極關(guān)注。

　　胡：你們知道六一兒童節(jié)的來歷嗎？兒童節(jié)，也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節(jié)日。它的的詳細(xì)來歷還有這樣一個(gè)故事！在第二次世界大戰(zhàn)期間的1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把

　　婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利；為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)執(zhí)委會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

　　陸：聽了這么久，讓我們來聽幾則笑話，輕松一下吧！表姐說：我們平常考試都不考作文，期中也沒有，只有期末才有；小朱朱問：要寫多長的作文？表姐說：兩面半；小朱朱說：半面？媽媽說：拌面可以寫作文，那扁肉能不能？

　　成：還有一則笑話，一個(gè)人去看心理醫(yī)生，自稱被同伴輕視，心理醫(yī)生問：你怎么會(huì)有這種感覺呢？病人說：很多人見過我后都認(rèn)不出我或者記不起我的名字！心理醫(yī)生又問：不至于這么嚴(yán)重吧，對(duì)了，你剛才說你姓什么來著？

　　胡：下面是佳作欣賞欄目：首先請(qǐng)大家欣賞五（6）班陸夢(mèng)凡的優(yōu)秀作文《我飛起來了》！

　　沈：一天，我在家津津有味地看著魔法動(dòng)畫片《守護(hù)甜心》�？吹嚼锩娴娜宋飵缀鮽�(gè)個(gè)都會(huì)用魔法飛起來。要是我也能飛起來該多好�。∮谑�，我便念起了里面動(dòng)畫人物飛起來時(shí)的咒語。突然感到身子輕飄飄的，仔細(xì)一看，自己慢慢地飛了起來。我飛起來了！我欣喜若狂。來到了廣袤的天空，首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的云彩。這些云彩千奇百態(tài)，有棒棒糖型的，有荷花型的，有飛機(jī)型的……我不小心咬到了一口白云，香香的，甜甜的，軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛。咦，只不過才飛了二十分鐘，天就黑了。仔細(xì)一看，這里沒有一個(gè)人是中國人，這是哪里呀？管他呢，只要好玩就行了。我一會(huì)兒飛到琳瑯滿目的飾品小店，一會(huì)兒又飛到人群中……過了一會(huì)兒，我飛到了一個(gè)開滿桂花的公園。嗯，好香呀！整個(gè)公園都成了桂花的天地，一股濃郁的香味兒撲鼻而來。我不禁飛低了一點(diǎn)。聞聞這朵，聞聞那朵，怎么都聞不夠。真想永遠(yuǎn)沉浸在這片花海中……不知不覺，我已飛到了香港。迪斯尼樂園一直是我的夢(mèng)想之地，今天剛好可以去一游。我隱身飛入了一個(gè)摩天輪的.座位上，關(guān)好艙門，摩天輪轉(zhuǎn)起來了！先轉(zhuǎn)低了一點(diǎn)，過了一會(huì)兒又慢慢地升到最頂端……接著，我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車，開了起來。我先向左開，只聽見“砰”的一聲，我撞到了一個(gè)小男孩。哎呀！誰又撞到了我！我的車和我晃了好幾下，我又撞到了車的靠背上，好疼呀！還是趕緊撤退吧！我趕緊飛了出去！離開了美麗富饒的香港，我在天空中飛呀飛，飛呀飛，又開始了新的旅程！

　　胡：一篇飛起來了，聽得大家一猶未盡，接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞五（6）班陸夢(mèng)凡的作文《秋來了》

　　成：秋來了！秋來了！隨著夏姑娘的悄然離去，秋姐姐來到了我們身邊，她很勤勞，剛剛到來就讓我們感受到了秋的氣息！瞧，在校園中、在公園里，一朵朵桂花躲在綠色的樹葉上，使勁地喝著秋天的甘露，悄悄地開放了。淡黃色的桂花開得是那樣小，好似一個(gè)害羞的小姑娘，又不時(shí)地發(fā)出一股股濃郁的香味，令人陶醉。秋來了！秋來了！瞧，在果園里，蘋果紅彤彤的，張大嘴巴笑開了花，好像在說：“快來摘我吧！快來摘我吧！”石榴也笑破了肚皮，一顆顆瑪瑙般大小的石榴籽從石榴的肚皮里跳了出來。農(nóng)民伯伯們開心地收獲著這秋天豐收的果實(shí)，小朋友們邊摘邊放點(diǎn)石榴到自己的

　　嘴里，或者是咬上幾口又酸又甜的蘋果。秋來了！秋來了！瞧，公園里，菊花競(jìng)相開放，有金黃色的野菊花，有淡黃色的觀賞菊花，還有白色的、紅色的、紫色的。它們一個(gè)個(gè)都開得婷婷玉立，還發(fā)出了淡雅的清香，真讓人心曠神怡。秋天真美啊！有小巧的桂花、有豐收的果實(shí)、有漂亮的菊花。啊，秋姐姐，你別走，好嗎？

　　陸：下面讓我們?cè)跉g快的歌聲中結(jié)束本次廣播！請(qǐng)欣賞《》。

　　沈：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，同學(xué)們，再見！

　　合：再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿15

　　一、開場(chǎng)曲：背景音樂《童年》

　　A：也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；

　　B：也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；

　　C：也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪；

　　A：于是，你很自卑。

　　B: 其實(shí)，人何必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好；審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。

　　合: 和別人一樣，你也是一片風(fēng)景，也有陽光，也有空氣，所有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴?? C: 做不了太陽，就做星辰，——在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；

　　A: 做不了大樹，就做小草， ——以自己的綠色裝點(diǎn)希望；

　　B: 做不了偉大，就做實(shí)在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。

　　C: 不必總是欣賞別人，也欣賞欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：

　　合:天空一樣高遠(yuǎn)，大地一樣廣大，——自己與別人一樣活法。

　　走向?qū)崿F(xiàn)，走向超越，全靠自我！走向成功，走向輝煌，全靠自我!

　　A：大家下午好,今天是2011年12月2日，星期五，野徐中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站“關(guān)注心理健康”特別節(jié)目開始廣播了！本期節(jié)目由我們?nèi)��?）中隊(duì)主辦。 A：我是播音員

　　B：我是播音員

　　C：我是播音員

　　二、新聞袋袋褲

　　A：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳

　　B：家事國事天下事，事事關(guān)心

　　C：關(guān)注校園生活，盤點(diǎn)一周新聞，首先，讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》欄目。 A:上周四，我們野徐中心小學(xué)在高新區(qū)中小學(xué)廣播體操比賽中發(fā)揮出色，獲得小學(xué)組第一名。讓我們大家為野徐中心小學(xué)喝彩，也為我們每一個(gè)人的精彩表現(xiàn)歡呼吧！

　　B：上周五，我們學(xué)校的李桂芳老師在塘灣小學(xué)舉行的“高新區(qū)小學(xué)英語高級(jí)段賽課”活動(dòng)中取得了第一名的好成績。讓我們?yōu)槔罾蠋煹木�彩表現(xiàn)鼓掌！

　　C：另外，我們學(xué)校網(wǎng)站上的內(nèi)容現(xiàn)在越來越豐富了，大家有機(jī)會(huì)一定要經(jīng)常去看看哦~ 友情提示：只要在百度里輸入野徐中心小學(xué)就可以找到我們的網(wǎng)站了。

　　三、正文（背景音樂《和蘭花在一起》）

　　A：同學(xué)們,你們知道嗎?每年的10月10日是“世界精神衛(wèi)生日”,是由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起的。

　　B：世界衛(wèi)生組織（WHO）關(guān)于健康的概念最新提出：所謂健康就是在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)上處于很好的狀態(tài)，而不是單純的指疾病或病弱。

　　C：它涉及四個(gè)方面：生理健康、心理健康、道德健康、社會(huì)適應(yīng)健康。

　　A：聯(lián)合國預(yù)言家預(yù)言：21世紀(jì)沒有任何一種災(zāi)難能像心理危機(jī)那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。

　　A：心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：智力正常，情緒健康，意志健全，人格完整，自我評(píng)價(jià)正確，人際關(guān)系合諧，社會(huì)適應(yīng)正常，心理行為符合年齡特征。

　　B：心理健康有八大特征：

　　C：1、具有良好的認(rèn)識(shí)自己、接納自己的心態(tài)與意識(shí)；

　　A：2、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜；

　　B：3、能承受挫折；

　　C：4、能較正確的認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境并能改造環(huán)境；

　　A：5、人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛心助人的精神；

　　B：6、具有健康的生活方式與生活習(xí)慣；

　　C：7、思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力；

　　A：8、有積極的人生態(tài)度，道德觀、價(jià)值觀和良好的行為規(guī)范。

　　B：我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦，面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)。我們的口號(hào)是:（AB C齊）“有了煩惱不用愁，聽聽廣播能解憂。”所以，請(qǐng)收聽我們的廣播吧，讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中自覺培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，愉快地生活、學(xué)習(xí)。

　　C: 是呀，月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人生在世，有這樣那樣的煩惱很正常。但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著，放不下。這個(gè)煩

　　惱就會(huì)占滿你的頭腦.。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時(shí)取決于我們的想法。

　　(A): 取決于我們的想法?難道想法不同了，壞事還能變成好事？

　　(C)：不信？是的，你們也許不信，請(qǐng)聽幾個(gè)故事：

　　（故事一：）一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前，坐了下來長長地嘆了口氣。廟里的主持見了，指著地上斑斑駁駁的樹蔭問：“年輕人，這是什么？”他回答：“陰影。”主持大笑：“哈哈，錯(cuò)了，年輕人，這是陽光�。　蹦贻p人似乎明白了什么，露出了微笑。

　�。˙）：哦，有陰影說明有陽光，年輕人注意到了陰影，卻沒想到陽光。

　�。–）：是呀，再給你們講個(gè)故事。

　�。ü适露�：）那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時(shí)候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時(shí)地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來的時(shí)候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說：“其實(shí)難聞一點(diǎn)沒關(guān)系，那可是‘福氣’哦！糞便更珍貴，說明你有‘福分’了！”這樣一說，大家都愁云散盡了。

　　（A）：哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個(gè)故事：

　　（故事三：）有一對(duì)雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是“太糟啦！”，弟弟每天都笑容滿面，他的口頭禪是：“太好啦！”。父親看在眼里，想試著改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間里，放上一盒玩具，在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會(huì)兒，兄弟倆回來了。父親坐在客廳里，等待他們的反應(yīng)，你們猜，結(jié)果怎樣？ （BC）：怎么樣？

　�。ˋ）：只見哥哥哭喪著臉跑了出來，對(duì)著父親嚷嚷起來：“太糟了！是誰進(jìn)了我的房間？！”接著弟弟也急匆匆地跑出來了，興奮地問爸爸：“太好了，爸爸！我們家是不是添小動(dòng)物啦？是小狗還是一匹小馬？我怎么找不到呢？在哪兒呢？”

　�。–）：同學(xué)們，聽了這三個(gè)故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢？樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問題，說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢！

　�。˙）：我還補(bǔ)充一點(diǎn)，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒用的，不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒，不管再難解開，我們動(dòng)手去解，都有解開的希望，如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。 四：趣味心理測(cè)試（背景音樂《安妮的仙境》）

　　A：那么，同學(xué)們，你是怎樣性格的人呢？你是一個(gè)樂觀的人嗎？還是一個(gè)悲觀的人呢？趕快進(jìn)入“趣味心理測(cè)試”板塊吧，請(qǐng)聽題：

　　一艘船在大海上漂游，船上只有一個(gè)疲憊不堪的船員，突然船員發(fā)現(xiàn)了前面海域出現(xiàn)一個(gè)很大的弧狀的東西，他開始判斷了，這是什么呢？

　　有五個(gè)答案來提供：1，大陸；2，太陽；3魚群；4，另一艘船；5，風(fēng)浪。

　　如果你是船員，你會(huì)選擇哪個(gè)答案呢？請(qǐng)大家都在心里選一個(gè)自己的答案吧。 B：在你思考時(shí)，一聲輕輕的問候，會(huì)讓你感受到晨曦第一縷陽光的溫暖；一句真摯的祝福，會(huì)讓你觸摸到夕陽最后一抹嫣紅??讓我們一起欣賞一首歌，名叫《蝸�！�，蝸牛雖然背著重重的.殼，看起來顯得那么笨重和渺小，但卻永不放棄，執(zhí)著的往前爬著。請(qǐng)大家用心聆聽：

　�。úシ鸥枨�《蝸�！罚�

　　C：下面公布趣味測(cè)試的答案，（繼續(xù)播放背景音樂《安妮的仙境》）

　　選擇大陸是穩(wěn)重性格，他不敢冒風(fēng)險(xiǎn)，但不悲觀，只求平安過日子； 選擇太陽，很自信，很樂觀，敢于追求理想；

　　選擇魚群，幻想型，夢(mèng)想多于實(shí)干；

　　選擇另一艘船的，是愿意尋求合作的人。

　　選擇風(fēng)浪的人，是悲觀型的人，對(duì)前景總是有過多的憂慮。

　　B：怎么樣？同學(xué)們，現(xiàn)在知道自己是哪種性格的人了吧。不過，如果你發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有點(diǎn)悲觀的人也沒有多大的關(guān)系。因?yàn)槲覀冃�學(xué)生還處于一個(gè)性格慢慢形成的階段，還沒有定型，只要我們從現(xiàn)在開始，注意培養(yǎng)樂觀的心態(tài)去面對(duì)人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面對(duì)一切事物。遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開的事情時(shí)，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂去面對(duì)人生，將來我們一定會(huì)成為一個(gè)樂觀開朗的人。

　　五、關(guān)注其他心理問題（背景音樂《和蘭花在一起》）

　�。ˋ）：是呀，有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué)，你可以通過老師、家長幫助，了解自己的問題出在哪兒，是學(xué)習(xí)技巧不足，還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥，才能解決問題。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，對(duì)比記憶，特征記憶，聯(lián)想記憶，協(xié)同記憶，諧音記憶??記憶的方法不少吧。加上平時(shí)的訓(xùn)練，不愁記憶力練不好。

　　（B）；有交往方面煩惱的同學(xué)，不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進(jìn)步的喜悅。

　　（C）：有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說法感到煩惱時(shí)，而他們可能根本沒意識(shí)到，要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長交流。對(duì)于有些大人們之間我們個(gè)人力量無法改變的事不妨不去過問。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請(qǐng)不要難過，這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng)，不妨換個(gè)想法，戰(zhàn)勝困難，也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。

　�。ˋ）：為自我形象煩惱的同學(xué)，我們送上一個(gè)詞：自信；送上一句話：天生我材必有用。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也都有一定的不足，千萬別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。

　�。˙）：同學(xué)們，每個(gè)人成長的道路都不可能一帆風(fēng)順，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你一定不會(huì)輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么一句歌詞嗎，“陽光總在風(fēng)雨后”，相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。 下面就為大家?guī)�來這首歌《陽光總在風(fēng)雨后》：

　�。úシ鸥枨�《陽光總在風(fēng)雨后》）

　　合：陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。三（3）班全體任課教師攜全班同學(xué)祝全體老師們身心健康、工作快樂！愿全校同學(xué)活潑快樂，幸福成長！

　　A: 同學(xué)們，老師們，在動(dòng)聽的樂曲聲中。

　　B: 在真誠的祝福聲中。

　　C：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

　　A：交出你的真心

　　B：付出我的真情

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