教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文 篇1
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我來xx雙語幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了�；仡^看看這一路走來，感慨萬千，忙碌卻也充實(shí)；有過煩惱卻也一直快樂著；。我喜愛這個(gè)職業(yè)，我把現(xiàn)在工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做，始終堅(jiān)持“對(duì)孩子有愛心，讓孩子在幼兒園開心；對(duì)家長(zhǎng)熱心，讓家長(zhǎng)對(duì)老師放心”的理念，立足崗位，嚴(yán)格要求自己，執(zhí)著積極，辛勤耕耘。
雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力，就一定會(huì)有收獲。又到了一年一度評(píng)新定級(jí)的時(shí)候，作為新加入這個(gè)集體的教師，我想申請(qǐng)中級(jí)班長(zhǎng)的職位。
一、思想和紀(jì)律方面
首先，作為一名幼兒教師，我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、熱情。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長(zhǎng)及幼兒的到來。
二、在教育教學(xué)方面
(1)保教方面
保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況，能認(rèn)真做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。
一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄。能認(rèn)真做好家園保育工作，早操后，督促幼兒多飲開水，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。
午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng)。
(2)教學(xué)方面
本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程，在教學(xué)上，我能認(rèn)真鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種教學(xué)方法教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒，教學(xué)過程中能堅(jiān)持多操作，多討論的原則，課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)。
在科學(xué)教學(xué)中，平時(shí)我注重培養(yǎng)孩子動(dòng)手、說話、思考的習(xí)慣，利用孩子的好奇心和動(dòng)手習(xí)慣，通過小實(shí)驗(yàn)讓孩子掌握和學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓抽象難懂的知識(shí)變得通俗易懂。在語言教學(xué)中，我鼓勵(lì)孩子大膽地說出自己已有的.知識(shí)來發(fā)散思維，讓每個(gè)孩子都有說話的機(jī)會(huì)。
下班后，我經(jīng)常閱讀書籍、期刊等。關(guān)于學(xué)前教育，大膽嘗試新的教學(xué)方法，積極參與每一次教研活動(dòng)，讓我的教學(xué)更好。
(3)家長(zhǎng)溝通
在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持和配合。所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尤為重要，一學(xué)期下來，我利用接送時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通和交流幼兒在園的一日情況，做的好的及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，做的不夠好的，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，幫助幼兒糾正，同時(shí)利用家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)跟家長(zhǎng)做好溝通和交流!
當(dāng)然我自身仍存在著許多不足之處，今后在業(yè)務(wù)我會(huì)更加地努力積極，提高自己業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富教師探討幼教工作。同時(shí)也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo)、主班老師對(duì)我的不斷地教育、督促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲，爭(zhēng)取做個(gè)德、能、勤、績(jī)皆優(yōu)的幼兒教師，以回報(bào)xx幼兒園對(duì)我的栽培和培養(yǎng)!
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文 篇2
劉建民，男，學(xué)歷：本科。畢業(yè)于華北電力大學(xué)熱能動(dòng)力專業(yè)。
1992年10月我畢業(yè)分配進(jìn)入裕隆發(fā)電公司工作，從事鍋爐運(yùn)行，司值付司爐、司爐等職務(wù)，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心操作，在近八年的運(yùn)行工作中，從未出現(xiàn)過差錯(cuò)，并解決了很多運(yùn)行中出現(xiàn)的問題，防止了事故的發(fā)生，積累了豐富的運(yùn)行和設(shè)備經(jīng)驗(yàn)。1999年開始從事鍋爐檢修工作，參加了歷次的大、小修工作，在工作中，積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，出色地完成了各項(xiàng)工作。在圓滿完成了在裕隆公司的最后一次大修任務(wù)后，我有幸以優(yōu)異的成績(jī)，考入了隆達(dá)發(fā)電公司，成為隆達(dá)公司的一員�，F(xiàn)今，我在隆達(dá)公司鍋爐維護(hù)隊(duì)已有五年，在這一段時(shí)間里，我懂得了很多，也學(xué)到了很多，從一個(gè)單專業(yè)的檢修工人，鍛煉成為多專業(yè)的技術(shù)人員，一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高自己，不斷地解放思想、更新觀念，才能使自己得到發(fā)展，不斷地在工作中總結(jié)，才能使自己業(yè)務(wù)能力更上新臺(tái)階。
解放思想，更新觀念，打破常規(guī)，追求高質(zhì)高效，一個(gè)現(xiàn)代化的企業(yè)，有著先進(jìn)的管理，先進(jìn)的企業(yè)文化，我作為維護(hù)人員中的一份子，深感到自己的擔(dān)子是多么的重要，保證設(shè)備的健康運(yùn)行，備用設(shè)備的隨時(shí)可用，保證“雙文明”達(dá)標(biāo)，都要讓我乃至每一位職員認(rèn)認(rèn)真真地去做，一絲不茍地付出。20xx年2月底，公司為了提高我們的技術(shù)素質(zhì)和工作能力，將我們維護(hù)人員派送到鄭州電力工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)和技術(shù)，我們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極動(dòng)手實(shí)習(xí)，唯恐落后。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們回到公司，當(dāng)時(shí)公司#1機(jī)組安裝正在緊鑼密布的進(jìn)行著，在資料短缺的情況下，我們克服重重困難查圖紙，借資料，積極參與機(jī)組安裝，查找安裝過程中存在的問題，為#1機(jī)組提前完工和“168”順利通過做出了積極貢獻(xiàn)。20xx年#1機(jī)組的小修，為了保質(zhì)保量地完成#1機(jī)小修工作，前期工作必須認(rèn)真完成，我先對(duì)#1機(jī)組的缺陷進(jìn)行了系統(tǒng)化、全面地匯總，在小修中要全面消除機(jī)組缺陷，制定小修標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目，對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行必要的檢查，保證小修后機(jī)組能夠健康、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定的運(yùn)行。并對(duì)小修中所需要的備品備件進(jìn)行集中匯總，保證備品備件的供應(yīng)。
給水泵組是轉(zhuǎn)機(jī)類的重中之重，技術(shù)含量高，各項(xiàng)檢修數(shù)據(jù)指標(biāo)要求高，工作中要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不得馬虎。20xx年10月27日#1機(jī)#1給水泵汽化，如果不盡快恢復(fù)，將影響#1機(jī)組的穩(wěn)定運(yùn)行。我們夜以繼日，加班加點(diǎn)，連續(xù)奮戰(zhàn)34小時(shí)，快速做好前期準(zhǔn)備工作，克服困難，迅速將給水泵解體，精心認(rèn)真對(duì)給水泵各部件進(jìn)行修復(fù)，細(xì)致地將給水泵進(jìn)行回裝，一絲不茍地按檢修程序做好每一項(xiàng)工作，并作了詳細(xì)的記錄，以便為以后的檢修工作提供詳細(xì)的技術(shù)資料。給水泵檢修這項(xiàng)難關(guān)終于被我們攻克了，通過試運(yùn)和正常投運(yùn)行，各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)均合格，我們打了一場(chǎng)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)，為公司節(jié)約了資金。同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這對(duì)我們既是鼓勵(lì)也是鞭策。
20xx年5月份，為了解決鍋爐制粉系統(tǒng)的漏粉和磨煤機(jī)漏油現(xiàn)象，我結(jié)合洛陽大唐熱電廠制粉系統(tǒng)改造的經(jīng)驗(yàn)，制定出了一系列的改造措施。首先對(duì)磨煤機(jī)軸承漏油及粉封的現(xiàn)象進(jìn)行了處理，更換了油封及粉封，從而徹底解決了油封漏油現(xiàn)象，粉封漏粉現(xiàn)象也在進(jìn)一步的治理中。接著，對(duì)磨煤機(jī)的進(jìn)出口月牙門進(jìn)行改造，由以前的正面改為側(cè)面，并加以延長(zhǎng)，消除了此點(diǎn)的漏粉現(xiàn)象。加裝了加球管，解決了磨煤機(jī)加球問題。解決了制粉系統(tǒng)的軸承漏油的老大難的問題。磨煤機(jī)高壓油油壓低的問題，通過更換油管徹底解決；原煤倉(cāng)落煤管堵煤現(xiàn)象，通過原煤倉(cāng)改造也得到了解決�；覞{泵輸灰管道(西灰坑)改造方案，由于原來的輸灰管道出口安裝高度較低，實(shí)際高度以低于灰場(chǎng)灰面高度，位于灰平面以下，容易造成輸灰管道淤積堵塞，有一條灰管道已經(jīng)堵塞，對(duì)輸灰管出口進(jìn)行加高改造。只有不斷地改造設(shè)備，采用新的技術(shù)，才能更加完善我們的設(shè)備，保證設(shè)備安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。在進(jìn)一步的工作中，我結(jié)合其它電廠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，撰寫了以下技改方案：
1、#1、#2爐加裝熱風(fēng)聯(lián)絡(luò)管道；
2、電除塵灰斗加熱裝置改造；
3、磨煤機(jī)大牙輪加裝噴油裝置；
4、磨煤機(jī)油站軸承回油管加裝冷油器；
5、制粉系統(tǒng)防磨改造；
6、中央空調(diào)冷卻水改造。
我在電腦應(yīng)用方面有一定的專長(zhǎng)，能夠快速掌握公司所用的'應(yīng)用軟件，mis系統(tǒng)汽機(jī)專業(yè)及化學(xué)專業(yè)的分類和制定都是我親自編撰，并進(jìn)行錄入。能夠熟練掌握cad制圖，并參與設(shè)備改造及備件加工的cad制圖，保存了大量的cad模板和模具，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為各項(xiàng)技術(shù)改造工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，也為mis系統(tǒng)的設(shè)備檢修臺(tái)帳的技術(shù)數(shù)據(jù)的錄入及改造后的圖紙說明提供了有力的保證。能夠熟練運(yùn)用word文檔、excel制表及photoshop應(yīng)用工作，利用現(xiàn)代化的工具進(jìn)行規(guī)程修改與其他所從事的文字工作。有著豐富的汽機(jī)運(yùn)行及檢修經(jīng)驗(yàn)，相結(jié)合的分析設(shè)備出現(xiàn)的問題與解決的方法。
20xx年4月份#1機(jī)組大修及9月份#2機(jī)組大修工作，大修中，參加了技術(shù)研討工作及檢修中發(fā)現(xiàn)重大問題的討論與改進(jìn)，檢修方案的制定與實(shí)施工作，具體有：磨煤機(jī)大瓦膨脹間隙過小的調(diào)整工作，磨煤機(jī)大小牙輪磨損的檢修工作，磨煤機(jī)軸系找中心發(fā)現(xiàn)問題的解決，磨煤機(jī)出口防磨改造，磨煤機(jī)出口短節(jié)及彎頭更換等等。
幾年的工作中，積極發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，研究設(shè)備故障原因、制定解決方案，撰寫技術(shù)論文，主要的工作有：送風(fēng)機(jī)出力低的原因分析及處理措施；氣力輸灰出力低的原因分析及處理措施；氣力輸灰系統(tǒng)的故障原因及預(yù)防處理；空壓機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法探討；鍋爐四管泄露的原因分析及預(yù)防；空壓機(jī)的大修方法；循環(huán)油泵汽蝕原因及處理；給粉機(jī)機(jī)械沉的原因分析及處理措施等，發(fā)表論文有：《設(shè)備計(jì)劃?rùn)z修過渡到狀態(tài)檢修的方法探討》、《雙色水位計(jì)泄露原因及處理措施》等。
通過工作和學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何解放思想，更新觀念，主動(dòng)性和創(chuàng)造性開展工作。拓展自己的思維，開闊眼界，認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)文化和企業(yè)精神，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，科學(xué)合理地完成工作，百尺竿頭，更上一層，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為電力事業(yè)的發(fā)展和更輝煌的明天，不懈的努力奮斗。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文 篇3
自從參加工作以來，我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師一個(gè)深受學(xué)生尊重、歡迎、信賴的老師！因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)，我一直嚴(yán)格要求自己，工作中不敢有絲毫馬虎懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，直至今日，十年�，F(xiàn)將我的具體工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想表現(xiàn)
我熱愛黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。具有高尚的職業(yè)道德，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，獻(xiàn)身教育，樂于奉獻(xiàn)。
二、教育教學(xué)能力
1、科學(xué)文化素質(zhì) 具有廣搏的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
2、教學(xué)業(yè)務(wù)能力 熟練地掌握教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，達(dá)到規(guī)定的目的和要求。教學(xué)過程中能夠采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段來提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。有過硬的教學(xué)基本功，具備“一專多能”的綜合素質(zhì)。
3、教學(xué)科研素質(zhì) 重視教學(xué)研究，經(jīng)常開展教研活動(dòng)，積極參加集體備課、教學(xué)公開課，優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等活動(dòng)，共同交流學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并上升到一定的理論高度，撰寫并發(fā)表多篇教育教學(xué)科研論文。某年9月，化學(xué)教改率先在大連旅順實(shí)行，我積極投身于新教材的研究和試教中，在國(guó)家課改組及學(xué)科教研員的帶領(lǐng)下，積極協(xié)助國(guó)家課改組完善教材，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫多篇文章被收錄到旅順口區(qū)課改叢書中或發(fā)表在省級(jí)刊物上。
4、身體心理素質(zhì) 保持良好的生活習(xí)慣，充沛的精力，健康的身體，給學(xué)生良好的'影響。在心理素質(zhì)方面，有自我調(diào)節(jié)和自我完善的能力，正確處理人際關(guān)系，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作。敢于面對(duì)困難不怕失敗。
三、履行職責(zé)情況
我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、工作十年從未因個(gè)人原因耽誤過學(xué)生一節(jié)課。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)。不僅如此，還給自己定出更高標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、做一個(gè)富有愛心的教師 善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。以尊重和依賴為前提，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
2、做一個(gè)理念新的教師 在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在化學(xué)課上，我把化學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，還有來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
3、做一個(gè)信息時(shí)代的教師 在信息社會(huì)的高度發(fā)展的大環(huán)境下，我針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況，嘗試著在教育網(wǎng)站上建立一個(gè)汪老師化學(xué)工作室，開辟“化學(xué)課堂資源”“留言板”“教學(xué)材料”等欄目，開辟一個(gè)與學(xué)生溝通交流的新的陣地以及建立一個(gè)新的課堂。
四、工作成績(jī)
一分耕耘一分收獲。在教育這片土地上我的辛勤耕耘也換取了豐碩的果實(shí)。在公辦學(xué)校任教的六年里，連年中考成績(jī)名列全區(qū)第一。從2003年到大連民辦陽光學(xué)校之后，面對(duì)新情況新矛盾，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，調(diào)整教法，因材施教，教育教學(xué)效果顯著，獲得師生的一致好評(píng)。并因教學(xué)成績(jī)突出，多次承擔(dān)學(xué)校優(yōu)質(zhì)觀摩課教學(xué)任務(wù)。撰寫多篇論文，分獲校、區(qū)、市、省級(jí)論文獎(jiǎng)并有多篇文章發(fā)表在省級(jí)刊物上�；谝陨铣煽�(jī)，又于2006年評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文 篇4
***，男,*歲。1991年7月畢業(yè)于河北宣化師范學(xué)校，并于同年8月的參加工作簡(jiǎn)況。學(xué)歷教育情況。現(xiàn)任教于縣職業(yè)技術(shù)教育中心，擔(dān)任兩個(gè)教學(xué)班的高中語文教學(xué)工作，并任學(xué)校**主任。從教21年來,一直愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取。曾先后做過主要工作經(jīng)歷。2014年晉升中教一級(jí)，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱�，F(xiàn)將任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、思想方面：本人熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬. .
業(yè)，積極進(jìn)取，在工作中，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。為人熱情大方，謙虛誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體。熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的最高理想，安教，樂教。
二、教學(xué)工作：自任教以來，勤勤懇懇默默奉獻(xiàn)，對(duì)工作盡職盡責(zé)，一直滿課時(shí)或超課時(shí)工作而毫無怨言。在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí)，而且積極推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國(guó)主義和集體主義教育，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。
1、傾心教育，自我完善:為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“學(xué)高為師，身正為范”的道理，因此我一直重視自身建設(shè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，潛心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新課程改革以來，我更是全身心的投入，為自己“充電”。學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，熟練掌握多媒體教學(xué)技巧，不斷提高文化專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。在教學(xué)中，有意識(shí)多使用多媒體教學(xué)電腦課件，并且堅(jiān)持自己做課件，以強(qiáng)化運(yùn)用自己所學(xué)的電腦知識(shí)。做《荷塘月色》中月下荷塘靜中有動(dòng)動(dòng)靜相襯的夜景動(dòng)畫我就用了將近半月的時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，多年的執(zhí)著努力，大大豐富了我的教學(xué)底蘊(yùn)。當(dāng)學(xué)生每天都那么渴盼上我的語文課，當(dāng)學(xué)生把我的課當(dāng)作. .
增長(zhǎng)知識(shí)的樂園，當(dāng)學(xué)生語文成績(jī)提高率越來越明顯時(shí)，我也得到了一種極大的愉悅滿足。
2、精心施教，形成特色：在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，我不拘泥于原有的教學(xué)模式，在教學(xué)上切實(shí)做到精益求精。我采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，用“寓教于樂”“幽默風(fēng)趣”的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)化整合語文課，取得了很好的教學(xué)效果。教者要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)實(shí)踐中，我努力創(chuàng)設(shè)積極的情境，有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激活課堂氣氛。如復(fù)習(xí)古典詩歌的藝術(shù)創(chuàng)作手法時(shí)，《詩經(jīng)》里“賦”與“興”手法的運(yùn)用往往成為學(xué)生理解的難點(diǎn)。朱熹關(guān)于“賦”“比”“興”的定義雖然準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，但老師如果照本宣科，學(xué)生會(huì)感到既難以理解，又枯燥無味。怎樣才能化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為形象，化枯燥為生動(dòng)？我在講“賦”與“興”時(shí)引入了同學(xué)們喜歡和熟悉的流行歌曲。講“賦”時(shí)，在解釋了“賦”的含義實(shí)際上就是直接進(jìn)行敘述或描寫后，我引了《小芳》的歌詞：“村里有個(gè)姑娘叫小芳，長(zhǎng)得美麗又善良，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長(zhǎng)？”指明這種從多方面進(jìn)行描寫的方法實(shí)際上就是古代所說的“賦”。這種以俗解雅的方法，在教學(xué)中顯得輕松風(fēng)趣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣。這樣的教學(xué)方法取得了較好的.教學(xué)效果，所教班級(jí)語文課成績(jī)突出。高考成績(jī)多次名列前茅，我也因此受到了多方面的肯定。
三、班主任工作：我先后擔(dān)任過年班主任，一直堅(jiān)持“德育首位”原則，加強(qiáng)學(xué)生的的思想教育工作。嚴(yán)于律己率先垂范，厚愛學(xué)生以情育德，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，用自己的真誠(chéng)無私的愛去感染了學(xué)生，真正使關(guān)愛學(xué)生、“德育滲透”與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體有機(jī)地結(jié)合起來。在工作實(shí)踐中，用豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)到的管理方法和體制建立自己較為完善的班級(jí)管理體系。能按照學(xué)生的心理生理成長(zhǎng)規(guī)律，制定獨(dú)到的管理方法和管理措施。我還特別注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，擅長(zhǎng)用“賞識(shí)法”做差生轉(zhuǎn)化工作。中學(xué)生正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，許多學(xué)生有這樣那樣的毛病。對(duì)這些學(xué)生，我總是認(rèn)真分析他們的優(yōu)缺點(diǎn)，采用賞識(shí)教育的方法，即用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)來引導(dǎo)學(xué)生向好的方向轉(zhuǎn)化。我班曾有一個(gè)學(xué)生，自由散漫，不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，對(duì)自己沒有信心。班上學(xué)生不喜歡他，我也曾經(jīng)頭疼過。后來我多次找他傾心交談，給他以尊重和關(guān)心，幫助與鼓勵(lì)。這種情感教育獲得了極大成功，在老師和學(xué)生的肯定和欣賞中，他找回了自信。從此，他改變自己，終于一步一個(gè)腳印地，走出了困境，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
由于不懈的努力，我也取得了較突出成績(jī)。其中，2014--2014年參與全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”子課題《學(xué)校環(huán)境德育深化研究》的研究工作，此課題于2014年6月30日結(jié)題，并榮獲國(guó)家級(jí)課題二等獎(jiǎng)，我本人被評(píng)為國(guó)家級(jí)德育科研先進(jìn)工作者；年被張家口市教育局、張家口市人事局、張家口市教科文衛(wèi)工會(huì)委員會(huì)評(píng)為張家口市優(yōu)秀教師，年被評(píng)為張家口市教師教育工作先進(jìn)個(gè)人。
多年的教學(xué)實(shí)踐也為我的教學(xué)研究積累了大量的一線資料。2014年，我的省級(jí)論文《》和《》分別在《閱讀與鑒賞》第期和第期上發(fā)表。
以上是我工作21年來教育教學(xué)中取得的成績(jī)，但這只代表我的過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)是永無止境的。我將在今后的工作中更加努力，用不斷創(chuàng)新的教學(xué)理念，幽默獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，完善合理的教學(xué)手段，恰當(dāng)有效的教學(xué)方法，用我對(duì)語文教學(xué)的至誠(chéng)，對(duì)學(xué)生的至愛，博取更多更好的成績(jī)。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文 篇5
回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合�？粗⒆觽円粡垙埢顫�，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、思想方面
積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召，并參與各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、生活方面
在日常活動(dòng)中，我們注重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培養(yǎng)。經(jīng)過前一個(gè)學(xué)期的適應(yīng),他們各方面的生活習(xí)慣都已基本穩(wěn)定下來。
我們培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著折被子，能力強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去幫助別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營(yíng)養(yǎng)。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機(jī)會(huì)能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動(dòng)中，幼兒知道熱了、累了時(shí)，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。
會(huì)在樹蔭下玩耍。孩子的自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)，可以避開一些危險(xiǎn)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，但是習(xí)慣不夠好，說話聲音大，不注意保護(hù)自己的聲音。在集體生活中，規(guī)則意識(shí)越來越強(qiáng)，有一定的秩序，人們會(huì)排隊(duì)洗手喝水。把東西放回原處的習(xí)慣需要培養(yǎng)。
三、工作方面
在日常工作中，能認(rèn)真完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，認(rèn)真記錄和對(duì)待每天的半天活動(dòng)，有準(zhǔn)備地組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意多給膽小、容易分心的孩子鼓勵(lì)；給弱小的孩子更多的關(guān)愛；給有能力的孩子更多的挑戰(zhàn)。
在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的.鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。
當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。
同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同行學(xué)習(xí)；向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來補(bǔ)自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。
四、學(xué)習(xí)方面
我們班的孩子有很好的學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)動(dòng)物、交通和自然現(xiàn)象非常感興趣。能逐漸掌握各種繪畫工具的使用，大多數(shù)孩子能使用各種工具進(jìn)行操作；有些孩子可以大膽自由地表達(dá)自己，作品也有自己的特色。他們大膽而自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式進(jìn)行初步的實(shí)施、組裝、拆卸、制作和繪制。
有初步想象創(chuàng)新的能力，體會(huì)成功的快樂。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語言方面，我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題，還能正確書寫一至十等簡(jiǎn)單漢字�；顒�(dòng)中的傾聽習(xí)慣也有所改進(jìn)，還需要我們進(jìn)一步提高。大部分幼兒知道進(jìn)教室不能打擾別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關(guān)門輕輕。
孩子學(xué)會(huì)如何專心玩，知道自己應(yīng)該全心全意玩一個(gè)游戲，不能不成功就換另一個(gè)游戲。并能表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過一系列的探索性主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高了孩子主動(dòng)探索的能力。
五、游戲方面
同樣，在我們的角色游戲中，孩子們可以更好地將自己的生活經(jīng)歷融入到游戲中，自己制作一些游戲的替代品。
孩子們東簡(jiǎn)單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進(jìn)入角色，聯(lián)系生活實(shí)際來添加創(chuàng)作各種替代品。比如買賣時(shí)出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文 篇6
在過去的幾年里，我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，有了新的提高。我也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐各方面努力，努力使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷提高自我多方面的專業(yè)素質(zhì)。工作中我也存在一些不足之處，我會(huì)在以后的工作中努力改善，努力成為一名優(yōu)秀的化學(xué)分析檢驗(yàn)工作者。
現(xiàn)將在職期間工作總結(jié)如下：
1.思想上，我向上，參加黨小組學(xué)習(xí)，從報(bào)刊，黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和政策，使自我的.思想覺悟提高，持續(xù)黨性，爭(zhēng)取做一名合格的共產(chǎn)黨人。爭(zhēng)取做好黨員的帶頭模范作用，認(rèn)真工作，愛崗敬業(yè)，主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2.業(yè)務(wù)工作上：參與了每年化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。20xx年主講《氧化還原滴定》，20xx年主講《重量分析法》，20xx年《酸堿滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。20xx年參加了紅外CS—600的儀器安裝測(cè)試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護(hù)和使用方法。20xx年參與了國(guó)標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測(cè)定—硫酸脫水重量法》的修訂，該標(biāo)準(zhǔn)已于20xx年4月公布實(shí)施。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定》分析試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自我的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在擔(dān)任化學(xué)分析組丙班長(zhǎng)期間，團(tuán)結(jié)班員，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，在大家和團(tuán)結(jié)合作下，班內(nèi)工作順利。
3.補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)方面，閱讀專業(yè)書籍，利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，近期閱讀的書籍有《理化分析》，《電感耦合等離子分光光度分析》等。
在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，掌握更高更廣的知識(shí)。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能，認(rèn)真完成工作，爭(zhēng)取在自我的崗位上做出貢獻(xiàn)。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文 篇7
本人19xx年畢業(yè)于xx師范普師班，至今已經(jīng)12個(gè)春秋，期間一直擔(dān)任高年級(jí)班主任工作。
我熱愛黨，熱愛教育事業(yè)，貫徹黨的正確的教育方針政策，積極參加學(xué)校安排的一切政治學(xué)習(xí)，從未進(jìn)行有償家教。我注重細(xì)節(jié)，為人師表，并在所有的教育教學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位，還是在現(xiàn)在的學(xué)校，都能始終如一，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛好學(xué)，樂于助人。所以能夠贏得學(xué)校全體老師的好評(píng)，贏得全校學(xué)生的愛戴。
任職以來，我多次擔(dān)任畢業(yè)班的班主任和輔導(dǎo)員工作，我愛我的學(xué)生，我走進(jìn)他們的情感世界，我把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我愛學(xué)生，以尊重和依賴為前提，做到了嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我注重學(xué)生的品德、體驗(yàn)教育，通過帶領(lǐng)學(xué)生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動(dòng)引導(dǎo)體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成功，幫學(xué)生樹立健康的人生觀，獲得快樂成長(zhǎng)。通過瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學(xué)生的良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我鼓勵(lì)學(xué)生，信任他們，教導(dǎo)孩子們的積極，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、活潑。對(duì)于潛能生，我堅(jiān)決一個(gè)不放棄，耐心細(xì)心地給他們幫助，通過讓他們體驗(yàn)細(xì)小的成功，從而提高學(xué)習(xí)興趣，不斷提高自己的成績(jī)。XX年，我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導(dǎo)員，幾年來，我一直盡心盡力為留守兒童服務(wù)，先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會(huì)，并在會(huì)上作安全報(bào)告，受到區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在工作中，我不斷總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，在xx、xx、xx區(qū)少先隊(duì)調(diào)研論文年中，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎(jiǎng)，《對(duì)每個(gè)孩子都抱有期望》獲區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)，《以開展科技活動(dòng)為突破口，提升學(xué)校工作》獲省三等獎(jiǎng)，《我們?cè)鯓映蔀樾腋５慕處煛�、《微微一笑，愛從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報(bào)上。xx、XX年度中，我先后兩次被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，20xx年被評(píng)為“鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”。
作為一名普通的語文教師，我多年工作在畢業(yè)班。我仔細(xì)了解每一屆學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)，教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在。扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，我切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)，真正將考試促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，卻不是目標(biāo)。
課后細(xì)心批改每一名孩子們的本子，出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)分析總結(jié)耐心講解，對(duì)有問題的后進(jìn)學(xué)生經(jīng)常留下來單獨(dú)輔導(dǎo)，爭(zhēng)取不讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。為了能不斷提升自己，我參加鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學(xué)中，強(qiáng)化應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究》工作，該課題已順利揭題，在研究中，我不斷撰寫論文，并有多篇文章獲獎(jiǎng)。《激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性》《賽詩會(huì)》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》、《;船長(zhǎng)>教學(xué)片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎(jiǎng)。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，做一個(gè)信息時(shí)代的教師。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛�，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。
在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導(dǎo)年輕教師上好課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。XX年，我參加了市中小學(xué)信息技術(shù)的培訓(xùn)，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，XX年，秦緣同學(xué)獲區(qū)首屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組三等獎(jiǎng)。20xx年在區(qū)第二屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組中我指導(dǎo)的5名學(xué)生全部獲獎(jiǎng)。
現(xiàn)代社會(huì)，日新月異。知識(shí)的.更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中，我不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。如《小學(xué)語文教師》、《教育科研基礎(chǔ)理論》、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等，同時(shí)我不斷從網(wǎng)上學(xué)習(xí)理論，在我的博客上與大家一起交流，共同學(xué)習(xí)。XX年，我的博客被評(píng)為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”。
多年來，我只是做了一名普通老師應(yīng)該做的本份工作，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么多的榮譽(yù)，他們無私的幫助我成長(zhǎng)，不斷的鼓勵(lì)和鞭策我前進(jìn)。我一定不負(fù)眾望，將工作一如既往的做好，實(shí)實(shí)在在的，一絲不茍的，無愧良心。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文 篇8
我叫***，男，漢族，1981年9月出生，20xx年6月畢業(yè)于**大學(xué)，20xx年9月至20xx年7月任教于**初中，20xx年8月在**任教至今。20xx年9月于東北師范大學(xué)化學(xué)本科（函授）畢業(yè)。20xx年12月取得中學(xué)二級(jí)教師資格。
作為一個(gè)熱愛教育的我，忠于黨和人民的教育事業(yè)，思想上積極要求進(jìn)步。我愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),為人師表,以身作則，以自己的行動(dòng)來影響學(xué)生、教育學(xué)生、感召學(xué)生，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，勤勤懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去發(fā)現(xiàn)人生的奮斗意義，也在工作中享受為人師表的樂趣。
一、教學(xué)工作
我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)化學(xué)教學(xué)手段和方法，提高自身的教育教學(xué)水平和科研能力。與組內(nèi)老師們齊心協(xié)力對(duì)教案進(jìn)行大膽改革，在課本基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出一套更符合我校同學(xué)實(shí)情的學(xué)案并付諸使用，使其更符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，更貼近我們的教學(xué)，收到了很好的成效。切實(shí)貫徹學(xué)校“七認(rèn)真”的要求，本著以“學(xué)生為本”“有效教學(xué)”的理念，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生自身的特點(diǎn)，安排每一節(jié)課的內(nèi)容。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。對(duì)每節(jié)課的情況及時(shí)進(jìn)行課后分析，尋找出最佳解決方案，力爭(zhēng)精益求精。在
教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，逐步提高學(xué)生的自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自測(cè)等多項(xiàng)能力。在教學(xué)中虛心向其他優(yōu)秀老師請(qǐng)教以博采眾長(zhǎng)，力爭(zhēng)做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝，讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課，渴望上化學(xué)課； 為了幫助每一個(gè)學(xué)生學(xué)好化學(xué)，我一方面努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，另一方面也嚴(yán)抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，特別是課后環(huán)節(jié)的管理，抓緊課后輔導(dǎo)不放松，作業(yè)及時(shí)批改講評(píng)，對(duì)部分有需要的同學(xué)堅(jiān)持面批。采用多種方法加強(qiáng)與學(xué)生的交流，從而激勵(lì)學(xué)生自覺學(xué)好這門學(xué)科。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下，通過多年的努力，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，摸索出了一些規(guī)律性的東西和行之有效的方法，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量，任教班級(jí)成績(jī)?cè)谄叫邪嘀忻星懊�。所帶學(xué)生參加省市各級(jí)化學(xué)競(jìng)賽中均有獲獎(jiǎng)。同時(shí)，我個(gè)人也獲得了一些榮譽(yù)：國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2人次：20xx年5月輔導(dǎo)的學(xué)生***同學(xué)在20xx年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽**賽區(qū)中獲二等獎(jiǎng)；20xx年5月輔導(dǎo)的學(xué)生***同學(xué)在20xx年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽**賽區(qū)中獲二等獎(jiǎng)。多次獲校先進(jìn)個(gè)人，在學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。
二、班主任工作
在班級(jí)管理方面，我能堅(jiān)持以身作則，為人師表，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的表率。在班級(jí)管理中注重思想政治和道德教育，嚴(yán)抓學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道。同時(shí)借鑒其他老師的經(jīng)驗(yàn)，采用成績(jī)名次與日常表現(xiàn)等相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化綜合測(cè)評(píng)，分組競(jìng)爭(zhēng)，給每個(gè)人加分的機(jī)會(huì)，期末進(jìn)行總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，
融洽師生感情。積極會(huì)同各學(xué)科教師研究學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，攜手任課老師做好班級(jí)層面的提優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)落后同學(xué)的輔導(dǎo)采取四優(yōu)先，即課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手優(yōu)先，不拋棄、不放棄，使他們逐步掌握知識(shí)技能、技巧，在心理上感覺處處受到重視，事事得到關(guān)心，從而調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性與自覺性，促進(jìn)了班級(jí)的和諧與穩(wěn)定。積極同家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生，取得了很好效果。在全體老師共同努力下，所帶班級(jí)班風(fēng)優(yōu)良，成績(jī)顯著，多次被評(píng)為�！拔拿靼嗉�(jí)”，年級(jí)每周常規(guī)衛(wèi)生監(jiān)督互評(píng)成績(jī)基本能保持在年級(jí)前列。任現(xiàn)職以來，多年被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”。
三、教科研和繼續(xù)教育
“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先行，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”（陶行知）。因此不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，使自己永遠(yuǎn)立于教育教學(xué)的.最前沿，是對(duì)每個(gè)教育工作者的要求。教學(xué)之余，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)知識(shí)，積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各種培訓(xùn)。為使自己能更快掌握先進(jìn)技術(shù)，讓課堂教學(xué)效果更顯著。堅(jiān)持訂閱多種教學(xué)期刊，從中吸取最新的知識(shí)和教學(xué)理念，將其與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來收到了很好的效果，以此為基礎(chǔ)先后完成多篇論文：國(guó)家級(jí)論文1篇：論文《***》發(fā)表于20xx年1月下的《***》上；省級(jí)論文4篇：論文《***》發(fā)表于20xx年1月的《***》上，論文《***》發(fā)表于20xx年1月的《***》上，論文《***》發(fā)表于20xx年4月的《***》上，論文《***》發(fā)表于20xx年9月的《***》上。
20xx年任現(xiàn)職以來，在學(xué)校等各方面的支持和鼓勵(lì)下，我在班級(jí)管理、教學(xué)研究、思想覺悟等方面都取得了一定的進(jìn)步，但與優(yōu)秀教師的要求相
比，自己感到還有差距。因此，我都會(huì)一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自身的素質(zhì)，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文 篇9
現(xiàn)在國(guó)家大力支持教育發(fā)展，全民文化素質(zhì)也在快速提升。它大力倡導(dǎo)尊師重教，同時(shí)對(duì)教師提出了越來越高的要求。幼兒教育是人生重要的啟蒙教育，幼兒教育資源的稀缺性導(dǎo)致了國(guó)家政策的扶持。作為一名幼教工作者，從入職的那一天起，就應(yīng)該把精力投入到幼兒教育中，做一名優(yōu)秀的園丁。讓我報(bào)告一下我今年的工作和未來的工作:
一、政治思想
到xx幼兒園工作以來，勤奮好學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。熱愛祖國(guó)，熱愛黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，做到認(rèn)真聽報(bào)告做筆記作反思。
在工作上，熱愛幼教事業(yè)，努力學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容，并在工作實(shí)踐中加以實(shí)施，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，開拓創(chuàng)新，始終堅(jiān)持以身作則，為人師表，樹立為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，在生活上對(duì)幼兒關(guān)心愛護(hù)，細(xì)心照顧，在學(xué)習(xí)上對(duì)幼兒耐心細(xì)致，努力做到保教結(jié)合，滿懷童心加愛心，做到既是孩子們的師長(zhǎng)，又是孩子們的朋友，讓孩子們?cè)诙喾N多樣輕松活潑的活動(dòng)中，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體，健康活潑地成長(zhǎng)。有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，與同事之間相互尊重，團(tuán)結(jié)互助，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、教育教學(xué)
在教學(xué)工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教科活動(dòng)，摸索教育規(guī)律，探索教育方法。能根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異來制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，使幼兒在輕松、愉快、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)，作幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者。
在備課時(shí)間，能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，除了備好每天的課程，做好每天的操作材料外，利用空閑時(shí)間收集各種有關(guān)素質(zhì)教育的書籍、從中吸取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自我、完善自我。
因?yàn)槲疑钌畹囊庾R(shí)到，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，作為一名教育工，面對(duì)這樣多變的世界，如果不注意平時(shí)的學(xué)習(xí)，就會(huì)有落伍、掉隊(duì)的可能，因此更多的時(shí)候我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，彌補(bǔ)不足，也只有這樣才能當(dāng)孩子們睜大好奇的眼睛，頻頻向無發(fā)問時(shí)，就可以從從容容地向他們一一解釋，為孩子們打開一扇通往知識(shí)寶庫的大門。熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，這個(gè)愛是真誠(chéng)無私的`奉獻(xiàn)，要做一名優(yōu)秀的幼兒教師，首先要有愛心，愛心是干好工作的動(dòng)力。
有了對(duì)本職工作的熱愛，才能虛心學(xué)習(xí)，豐富自身知識(shí)。其次要有耐心，耐心是干好工作的需要。在班上，日復(fù)一日，面對(duì)似懂非懂的幼兒，剛整好的玩具又亂了，才洗凈的小手又臟了，我開始有些煩，可靜下心來思考后，我覺得我自己應(yīng)該有耐心，要尋找合理的教學(xué)方法。幼兒的模仿力較強(qiáng)，教師的一言一行都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生潛移默化的作用。
所以我打算用我良好的心態(tài)和情緒感染孩子們，鼓勵(lì)他們?yōu)榧w做事。我經(jīng)常帶領(lǐng)孩子一起做值日，不厭其煩地示范正確的操作方法，培養(yǎng)良好的套路。有一次，我看到桌子上粘了一張油畫的印子，就試著用抹布擦。印記很深，用了很長(zhǎng)時(shí)間，很多方法才淡化。
我的行動(dòng)觸動(dòng)了他們幼小的心靈，他們從我的行動(dòng)中感受到，他們應(yīng)該一絲不茍地為集體做事，應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地保護(hù)桌面。從那時(shí)起，他們從我耐心的工作中學(xué)會(huì)了要珍惜他人的勞動(dòng)，保持集體和個(gè)人的清潔。
除了愛和耐心，還要細(xì)心，這是做好工作的保證。生活中的小事一定不能馬虎，每個(gè)環(huán)節(jié)都要注意。
就拿“晨檢”來說吧，要認(rèn)真觀察幼兒的表情，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理。記得一次一個(gè)叫王皓的小朋友把打火機(jī)帶到了班上，晨檢發(fā)現(xiàn)后，我告訴他這是危險(xiǎn)物品，不能帶到幼兒園。經(jīng)一番耐心細(xì)致的教育，他主動(dòng)把打火機(jī)交給了我。如果一時(shí)疏忽就有可能造成不可想象的后果。所以，不論是活動(dòng)課上，還是戶外活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處都要細(xì)心觀察及時(shí)處理，避免意外事故的發(fā)生。
家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分。要堅(jiān)持為父母服務(wù)的原則，耐心熱情地對(duì)待父母，不接受父母的物品，堅(jiān)持做好父母的宣傳工作，為父母服務(wù)，引導(dǎo)父母掌握正確的教育方法。把工作放在前面，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，共同推進(jìn)工作。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一名幼兒教師的責(zé)任，也深感一名幼兒教師的光榮，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己，作為一名青年幼兒教師，我知道我的工作才剛剛開始，我將一如既往地刻苦鉆研，努力探索；勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛心，爭(zhēng)做一名出色的幼兒教師，以滿懷的信心迎接新的挑戰(zhàn)，用智慧和膽識(shí)鑄造新的輝煌！
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文 篇10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)x年了，從事幼教工作已有x年多�；仡欉^去，有成績(jī)也有不足�，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下匯報(bào)：
一、政治思想方面
身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)幼兒。在工作中，以幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形像。
二、教育教學(xué)方面
（一）保育方面：
我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認(rèn)真的開展工作，早接時(shí)，我主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即作好記錄，并與家長(zhǎng)一起及時(shí)處理�；顒�(dòng)后，引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發(fā)幼兒的智力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
同時(shí)，根據(jù)天氣的變化，教育孩子適當(dāng)增減衣物，注意身體健康。每天做好教室的.清潔工作，保證孩子的健康成長(zhǎng)。搞好安全教育，從教以來沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
�。ǘ┙虒W(xué)方面
在過去x年多的時(shí)間里，我擔(dān)任了：語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會(huì)等科目的教學(xué)。在教學(xué)中，我刻苦鉆研教材，充分準(zhǔn)備教具，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上用生動(dòng)有趣的語言，運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體幼兒，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則。經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
課后用不同的游戲幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。平時(shí)很注意培養(yǎng)孩子手口腦的習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子大膽說出自己已有的知識(shí)，發(fā)散思維。讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。我也注重孩子的思想教育，教育孩子誠(chéng)實(shí)守信，與人友好相處。
�。ㄈ┘议L(zhǎng)交流方面
老師和家長(zhǎng)可以通過溝通了解孩子在家和學(xué)校的情況，所以家長(zhǎng)和老師的溝通尤為重要。每天放學(xué)后，及時(shí)向父母匯報(bào)孩子當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，對(duì)做得好的給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。如果他們做得不夠，請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育，幫助孩子改正。如果發(fā)現(xiàn)缺席的孩子，我會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)打電話詢問情況，做好家校同步、家校共育工作。
三、收獲
在過去的一年里，經(jīng)過努力，教學(xué)設(shè)計(jì)《上和下》在xx教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中，我均獲一等獎(jiǎng)。
總之，在過去的一年里，我努力工作，沒有遲到，沒有早退，常年在滿勤之外。平時(shí)和同事相處融洽，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各項(xiàng)工作都圓滿完成。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文 篇11
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。20xx年個(gè)人工作總結(jié)
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說過：雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量！我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
二、教育、教學(xué)工作 為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平
適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校的論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的.學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時(shí)的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的20xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文 篇12
時(shí)光飛逝。這一年，不能用平庸來概括，但也算不上碩果累累�；仡欉^去一年的工作，現(xiàn)將我的工作情況報(bào)告如下:
一、在教育教學(xué)方面
注意教給孩子簡(jiǎn)單的生活知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力；在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的材料準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重幼兒集中活動(dòng)的表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒積極思考，勇于表達(dá)。
在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。二、在德育方面
主要是加強(qiáng)對(duì)孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)孩子禮儀的教育，能夠友好的與各位老師相處，喜歡幼兒園的生活。
此外，我們還將兒童習(xí)慣養(yǎng)成、友好關(guān)愛他人等德育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的日常環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育，對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)和消防演練的教育。通過一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)，班里的孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)則意識(shí)也逐漸增強(qiáng)。
三、在安全方面
我們始終以安全為第一目的，從孩子入園到離開，我們始終關(guān)注著孩子。經(jīng)常開展安全教育活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前，我們都要對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育。通過專題課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)、大型親子活動(dòng)等方式拓展幼兒安全知識(shí)。
四、在家長(zhǎng)工作方面
我們利用離園，電話聯(lián)系，班級(jí)群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流，以保證在教育孩子的.行動(dòng)上的一致；通過組織家長(zhǎng)參加“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流，并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情，也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離。
總之這一年對(duì)我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好！
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