大學教學工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結了吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的大學教學工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學教學工作總結1

　　本學期開學以來，我們教學秘書崗位在系黨政班子的帶領下，緊緊圍繞學院中心工作，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，迎難而上，較為圓滿地完成了各項教學工作任務。

　　一、規(guī)范教學各環(huán)節(jié)管理，加快教學步伐

　　1、狠抓教風建設，本學期我系組織全體教師認真學習學院及本系的各項教學管理規(guī)定，并要求教師遵守規(guī)范，注意考勤，嚴格執(zhí)行教學計劃，抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個環(huán)節(jié)，從而增強了教師的工作責任感，杜絕了教學差錯和教學事故的發(fā)生。

　　2、協(xié)助系領導切實做好下學期畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯時間安排工作，采取時間提前、規(guī)范要求等多項舉措。要求全體指導老師都能嚴格按規(guī)范進行指導，確保我系11屆畢業(yè)生畢業(yè)工作的質(zhì)量，狠抓指導過程管理。

　　3、做好教務處各項教學檢查的各項組織工作。根據(jù)學院教務處的要求，我系及時開展了教學常規(guī)檢查。通過聽課評教、調(diào)查問卷、召開教師座談會和學生代表座談會等形式全面了解全系的教學情況，并切實對查出的問題進行整改。

　　二、在明確教學秘書崗位的'職責前提下完成相關工作

　　教學秘書是系主任、副主任教學管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任領導，并接受教務處的業(yè)務指導。我們教學秘書崗位現(xiàn)將本學期完成工作總結如下：

　　1。當好系主任、分管副主任的助手，協(xié)助處理日常教學方面的事務性工作。

　　2。兼任學院教學信息員，在教務處統(tǒng)一指導下負責本系教學監(jiān)控的組織作。

　　3。按照有關的規(guī)章制度，落實教學實驗場所、教學設備，按程序進行負責調(diào)課等項工作。

　　4。按照各專業(yè)教學計劃，提前向分管副主任提供下學期教學內(nèi)容，根據(jù)分管副主任提供的教師任務安排計劃，編排課程表，并負責將授課安排及時通知有關人員。

　　5。協(xié)助業(yè)務副主任對全系教學工作進行組織、安排和調(diào)整，并負責檢查教學情況。

　　6。根據(jù)系主任、分管副主任的安排，協(xié)助組織本系的期中、期末考試和補考工作。管理學生考試試卷，負責考試成績的錄入、上報。

　　7。負責本系教學工作日志的整理、教師教學和學生上課的考勤工作。

　　8。負責教材的征訂上報工作、領取和發(fā)放。

　　9。負責管理教師檔案、本系業(yè)務檔案的整理和保管工作。

　　10。收集保存各種信息資料（考勤、教研活動、聽課、評課和學生座談記錄等），為系主任的工作決策提供依據(jù)。

　　11。定期征求學生對學院教學和教學管理工作的意見和建議，及時向教務處匯報。

　　12。完成系主任、分管副主任和教務處交辦的其它工作。

　　總之，我們今后應發(fā)揚成績，不斷努力，開拓進取，確保教學管理科學化、規(guī)范化。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

大學教學工作總結2

　　一、教學運行管理

　　日常教學運行管理工作穩(wěn)定有序，全年順利完成27598學時理論教學任務，人均約15學時/周。大型考試加強了巡考和機動人員安排，考試秩序優(yōu)良，教學檔案完整、規(guī)范，年度協(xié)助組織國家級外語類考試11場、校級大型考試13場。按時、按質(zhì)、按量報送各類教學信息和教學資料。

　　二、教學建設

　　1． 管理體制和激勵機制建設

　　構建教學管理體制和激勵機制。制定和完善了《績效考核實施細則》、《教學工作量計算辦法》、《教師年度教學工作考核指標體系及評分辦法》、《研究與建設業(yè)績計算辦法》、《網(wǎng)站信息發(fā)布管理辦法》、《圖書資料管理細則》、《教材建設與管理暫行規(guī)定》、《實驗室安全管理應急預案》、《核心課程建設實施方案》、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)拓展項目學分認定實施細則》、《20xx年新教師入職培訓方案》等10多項管理制度與激勵機制。

　　2. 團隊建設

　　進一步完善學院內(nèi)部教學管理體系，落實三級教學機構管理職責與考核機制，搭建16個教學團隊，形成了學院、三級管理部門及教學（課程群）團隊層級管理體制，全年教學團隊開展各類教學研討活動42次。教學團隊形成“中老中青傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng)，指導兩位新入職青年教師獲得全國高校聯(lián)盟講課比賽一等獎和三等獎各1項。

　　3. 課程建設

　　撰寫落實《課程中心建設方案》及核心課程建設實施方案，較好完成課程中心20xx版141門課程年度建設任務，在線精品課程建設立項1項，哲學社會特色示范課程立項3項，翻轉(zhuǎn)課程立項1項，在線錄播課程建設12門。

　　三、教學改革成效

　　1. 教學模式改革

　　深化教學模式改革，依托智能化語言訓練體系、外研訊飛FIF口語訓練系統(tǒng)和批改網(wǎng)寫作系統(tǒng)等在線資源平臺，推進線上線下、課內(nèi)課外相結合的混合式翻轉(zhuǎn)課堂教學模式，采用項目式、探究式、小組合作學習等教學方式，成效顯著。

　　20xx年度，語言實驗室開放學生自主學習68640人次；教師123人次課后在FIF口語訓練指導學生口語練習27692人次，在線指導時長19552分鐘，學生在線練習14039215分鐘；教師102人次課后在批改網(wǎng)指導學生作文1259篇，收到學生作文105134篇，教師人均布置12.34篇。

　　2. 大學英語線下學業(yè)輔導

　　開展線下學業(yè)輔導。開設學業(yè)輔導講座和工作坊9場，參與學生1282人，好評率達到90%以上。

　　3. 學生科技文化活動

　　以培養(yǎng)學生語言國際競爭力為核心，面向全校開展了“外研社杯”全國大學生英語演講、辯論、閱讀、寫作四大英語賽事校內(nèi)選拔賽，CCTV希望之星英語風采大賽，英語二課堂匯報表演、italkshow等競賽、培訓活動21場，逐步形成了校園賽挖掘選手——日常講座培訓精英——地區(qū)賽練兵的參賽矩陣。 20xx年，全校學生獲得語言類學科競賽省部級獎項：特等獎1項，一等獎10項，二等獎54項，三等獎90項。

　　四、存在的'問題

　　師資隊伍數(shù)量嚴重不足，教學任務繁重，學生個性化學習指導和教學建設落實難度大。全年在崗且能承擔滿崗工作量教師58人，人均：15學時/周，監(jiān)考13.2場次，承擔課程建設任務2.43門。

　　教學信息化建設力度不夠，信息技術與教學科研融合度較低。大學外語網(wǎng)絡教學、大規(guī)模定制式自主學習、無紙化測試等教學改革實施難度大。

　　教師教學與研究積極性不高，成效不佳。教師中仍然存在不愿承擔教學工作量或應付授課的現(xiàn)象。80%以上教師教學研究和科學研究積極性不高。

大學教學工作總結3

　　一、20xx年工作總結

　　20xx年，對于濟寧學院來說是不平凡的一年。一年來，在院黨委和行政的正確領導下，在有關處、系、室的大力支持下，大學外語教學部緊密圍繞學校的中心工作和本部工作目標和任務，在教學、科研和管理等各方面的工作取得了較大進展，經(jīng)過全體教師的共同努力，圓滿完成了《濟寧學院20xx年工作任務》所規(guī)定的各項任務�，F(xiàn)將全年工作總結匯報如下（按時間順序展開）：

　　（一） 日常教學管理工作：

　　迎接教育部高等學校本科教學評估工作是我校20xx年各項工作的重中之重。圍繞這一中心任務，我們做了以下幾方面的工作。

　　1、繼續(xù)做好迎接本科評估的各項準備工作：進一步突出了了部迎評工作領導小組的作用，根據(jù)工作需要，及時調(diào)整小組成員，做到分工明確，各司其職。組織全體教職工認真學習和領會評估工作的各項指標，并分解到人，認真落實。形成了全員參與、群策群力的工作局面，為本科評估工作的到來做好了充分的準備。

　　2. 進一步健全和完善了各項教學管理制度。在征求教職工意見和部委會充分討論的基礎上，出臺了教職工考勤規(guī)定、教師教學規(guī)范、教學檢查管理規(guī)定、教學工程獎勵與管理辦法、教學督導管理辦法、教學事故認定和管理辦法等一系列的規(guī)章制度，進一步規(guī)范了各項教學行為。

　　3、加強了青年教師隊伍建設。為青年教師配備指導老師，進行業(yè)務把關，部督導小組定期對青年教師進行聽課和評課，為青年教師創(chuàng)造外出培訓和參加學術會議的機會，通過這一系列的措施，使青年教師很快成長起來，成為業(yè)務骨干。在學校20xx年青年教師教學比賽中，我部教師有兩人分別獲得二等獎和三等獎。還有一位青年教師被推薦參加山東省微課教學比賽，獲得省級二等獎。暑假期間，選派了10名青年教師分赴長沙和西安參加外語培訓，開闊了視野，提高了業(yè)務能力。青年教師制訂了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學術研究方向，把青年教師的培養(yǎng)納入了學校的師資培養(yǎng)方案體系。

　　4、配合學校完成了20xx年教學數(shù)據(jù)采集工作。

　　5、20xx年11月下旬，組織教師到蘇州大學外國語學院進行交流和學習。蘇州大學之行為我部提供了可循的發(fā)展模式和目標，開拓了我部教師的視野，激勵著老師們在教學業(yè)務上更加精益求精，特別是大學英語課程群建設為我們提供了可資借鑒的寶貴經(jīng)驗。

　　6、11月29日，大外部一行七人拜訪了中國孔子研究院，洽談雙方合作事宜�？鬃友芯吭褐�行開啟了濟寧學院大學外語教學部與孔子研究院攜手共進的大門，意義非凡。目前，雙方對合作意向已達成了共識，并期待著下一步的合作。

　　（二）科研工作

　　為激勵教學從事科研教研工作，大學外語教學部出臺了《科研工作獎勵辦法》。一年來，教師的教研和科研的數(shù)量和質(zhì)量都有了很大的提高。20xx年，大學外語教學部共發(fā)表論文 篇；成功獲得一項山東省社科規(guī)劃課題和一項校級青年教師科研立項。并有多人正積極申報校級教學（教材）立項。學術團隊初步形成，科研氛圍日趨濃厚。

　　（三） 黨建工作

　　大學外語教學部黨支部在院黨委的領導下，在黨員職工的共同努力下，緊緊圍繞中心、搞好配合、服務群眾、促進和諧。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提高職工的政治素質(zhì)和思想水平，扎實有效的開展黨建和思想政治工作，為廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)營造良好的工作氛圍。具體做了以下幾方面的工作：

　　1、 利用例會時間，組織黨員職工學習和討論十八以及黨的群眾路線教育實踐活動的'有關文件，不斷提高黨員的思想覺悟和認識水平。

　　2、 加強支部的組織建設，提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作，有計劃地發(fā)展新黨員。認真做好黨員的統(tǒng)計和黨費的收繳工作。

　　3、加強支部的制度建設，促進支部日常工作規(guī)范化。健全支部的組織生活制度和民主評議黨員制度。

　　4、為了學習貫徹黨的十八大精神,深化黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，弘揚民族精神和愛國主義情懷，5月11日至12日，大學外語教學部黨員教師和骨干青年教師赴臺兒莊大戰(zhàn)紀念館考察學習，組織開展了“踐行中國夢，譜寫學院發(fā)展新篇章”的主題教育活動，追憶革命歷史，緬懷革命先烈。使廣大教師深刻感受到了中華兒女浴血奮戰(zhàn)、不屈不撓的民族精神，增強了黨員的凝聚力和向心力，引領了青年教師的新發(fā)展。

　　5、響應上級部門的號召，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。在活動中，組織黨員干部認真學習群眾路線教育實踐活動的有關文件和精神。開展批評與自我批評，把群眾路線貫徹落實到日常工作中去。增強了黨性意識和宗旨意識。

　　二、20xx年工作計劃

　�。ㄒ唬╈柟淘u估工作中取得的成果，對照本科評估工作反饋的問題，認真落實整改措施，特別是要行動起來，推動大學英語網(wǎng)絡自主學習平臺建設和適當控制授課規(guī)模，提高大學英語教學效果。以優(yōu)異的成績迎接20xx年的評估復查。

　�。ǘ�）繼續(xù)做好常規(guī)教學管理工作，認真落實各項教學管理制度，進一步規(guī)范教學行為，嚴格上課制度、調(diào)停課制度和督導聽課制度，確保課堂教學質(zhì)量。

　�。ㄈ�）加強教研室建設。充分發(fā)揮教研室的作用，使教研計劃和活動真正落到實處，取得應有的成效。定期對各教研室的計劃和活動執(zhí)行情況進行督導和檢查，獎優(yōu)罰劣。

　�。ㄋ模┘訌娊處熍嘤�、加大教改力度，提高科研水平。繼續(xù)加強骨干教師對青年教師的傳、幫、帶工作，讓更多的青年教師脫穎而出，擔當起全校大學英語教學工作的重擔，為我校向更高層的發(fā)展提供實質(zhì)性的保證。為鼓勵教師開展教學和科學研究，采取相應措施：大力宣傳并號召全體教師認真開展教學研究，形成一股濃厚的學術氛圍；組織教師舉辦或參加學院舉辦的學術講座，了解學術動態(tài)，關心學術發(fā)展；定期展示大學英語教學科研成果或開展優(yōu)秀論文評選活動，表彰、激勵我部教師發(fā)奮學習、潛心學術研究、全面提升科研素質(zhì)。

　�。ㄎ澹┻M一步開展外語第二課堂活動，營造濃厚的學習氣氛，豐富學生的課外生活。20xx年將組織全國大學生英語競賽、山東省第五屆科技外語大賽等賽事活動。

【大學教學工作總結】相關文章：

大學教學個人工作總結04-16

大學體育教學工作總結04-17

大學體育教學個人工作總結04-11

大學教師教學的工作總結（精選12篇）01-16

大學教務公共課教學工作總結12-30

大學教師個人教學工作總結10-02

大學老師教學工作總結08-12

【推薦】大學老師教學工作總結06-03

大學老師教學工作總結11篇08-12