有關(guān)學(xué)校個人工作總結(jié)范文合集4篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校個人工作總結(jié)5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校個人工作總結(jié) 篇1
二0xx年度高段語言文字工作總結(jié)近五年來，我校始終以全面推進素質(zhì)教育為核心，努力抓好教學(xué)教改和“新課程標(biāo)準”的實施，在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面，認真貫徹和落實了各級下達的“語言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法律和規(guī)定，并以素質(zhì)教育為載體，把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié)，現(xiàn)已取得了較好的成效。
當(dāng)前，隨著信息化時代的到來，我們更應(yīng)該加大普及普通話和用字規(guī)范化工作的力度，以適應(yīng)蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)教育的需要。特別在基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，更應(yīng)該把語言文字的規(guī)范化工作當(dāng)作學(xué)生養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容。結(jié)合我校工作實際，我校確立了“普及推廣普通話和規(guī)范漢字”的工作目標(biāo)，我們要求師生在校內(nèi)外必須用普通話交流，讓普通話成為學(xué)校的基本語言，師生在教學(xué)及各項活動中必須使用規(guī)范漢字。幾年來，我們著重抓好了以下的工作。
一、在校園內(nèi)開展了豐富多彩的活動來推進語言文字的規(guī)范化工作。
如我們先后組織了“文明禮貌用語宣傳月”、“普通話朗讀比賽”、“文化科技活動月”、“寫字周周比”、“迎國慶演講比賽”等活動。這些活動既豐富了校園文化，也推動了語言文字規(guī)范化工作的開展和普及。在學(xué)校的日常教學(xué)工作中，學(xué)校要求所有教師必須用普通話教學(xué)。語文教師在教學(xué)中特別要注意重視學(xué)生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓(xùn)練。
我們還把寫好規(guī)范漢字當(dāng)作教師教學(xué)基本功來考核。我們多次組織教師開展“暑期練字”活動，在假期給老師發(fā)放紙張，規(guī)定教師在假期練習(xí)寫字的數(shù)量和質(zhì)量，并在開學(xué)后收回評比。每年的“教師節(jié)”期間，我們都組織教師開展書法比賽和展示活動。在每年的教師技能“五個一”比賽活動中，我校都把“板書”和“硬筆字”當(dāng)作參賽的項目。
二、以推廣普及普通話和規(guī)范漢字為契機，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
在教學(xué)中，我們把學(xué)生的說寫訓(xùn)練當(dāng)作學(xué)生的基本能力來訓(xùn)練。在課堂上，我們從訓(xùn)練學(xué)生說好每一句話、練好每一個字入手，從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的民族感情。我們把學(xué)生說好普通話、寫好規(guī)范漢字當(dāng)作學(xué)生的最基本的素質(zhì)來培養(yǎng)。我校所有學(xué)生都能在課堂上用流利的普通話和老師交流。在每年的“文化科技活動月”系列活動中，我校都有“寫字比賽”和“朗讀演講比賽”等內(nèi)容。在我校少先隊組織的“潔齊美天天比”活動中，我們把每個班的學(xué)生能否在課內(nèi)外說好普通話作為考核的項目之一。在我們組織的各類競賽活動中，我們始終把普通話作為基本的交流語言。在各種校內(nèi)外的活動中，我們要求師生必須使用普通話。
我們還開展了在轄區(qū)內(nèi)查找不規(guī)范漢字的工作。全校統(tǒng)一行動，高年級學(xué)生從鄂鋼落駕坪至火車站沿線區(qū)域內(nèi)，分小組查看廣告牌、門牌、宣傳牌等上百家，共查到各種不規(guī)范漢字80多個。
總之，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，我們深刻地認識到：語言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后，我們還將繼續(xù)采取切實可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語言文字的能力和表達水平，為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì)、進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。
學(xué)校個人工作總結(jié) 篇2
隨著新年鐘聲的敲響，本學(xué)期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時，回顧和總結(jié)自己所做的工作是非常重要的，在本學(xué)期的工作中，我既為成功感到高興，又為工作中的不足感到遺憾，工作是忙碌的、辛苦的，但也是充實的、快樂的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在同事的合作和團結(jié)下，在自己的努力下，使工作得以順利的開展，為自己本年度的工作劃上一個圓滿的句號。
從思想品德方面來說
我在一年的工作中，上班從未遲到早退，并能自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。與搭伴之間能融洽相處，兩人互相幫助，配合默契。班級內(nèi)的環(huán)境布置等，我都盡力做到最好。在做好自己本職工作的同時，我也能幫助他人，解決他人的困難，并不計較自己的得失，樹立起自身的良好形象，更好的融入這個大家庭里。
從學(xué)識方面來說
我全身心投入到自己熱愛的教育事業(yè)中，認真學(xué)習(xí)“二期課改”的先進理念，努力提高自己的教育教學(xué)能力，作為“二期課改”試點單位的一線教師，我能理論聯(lián)系實際，大膽探索本班幼兒教育教學(xué)方法，關(guān)注幼兒、追隨幼兒，從幼兒的興趣出發(fā)，利用各種可以利用的教育因素對孩子實施教育，從而有效的促進了孩子們的全面發(fā)展。
隨著科技的`不斷發(fā)展，社會賦予教師更為嚴峻的責(zé)任，為了能適應(yīng)現(xiàn)代化的教育，我積極的參加幼兒園組織的各項自培學(xué)習(xí)，并認真做好筆記、按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。
在工作之余，我還訂閱了有關(guān)幼兒教育方面的雜志及經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
從能力方面來說
今年，我擔(dān)任了小一班的老師。我與一起做游戲、一起聊天、哄他們睡覺、教他們穿衣服和褲子、帶他們出去郊游，感受他們的喜、怒、哀、樂，通過一學(xué)期的相處和相互的磨和，許多孩子還愿意和我聊天，和我親近�？粗⒆觽円惶焯斓拈L高、長胖，一天天的懂事了，一種驕傲和滿足在心中油然而生，是呀！孩子是需要我們用愛來教育的。
“二期課改”提倡以幼兒發(fā)展為本的理念，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，結(jié)合本班的實際以及孩子的興趣點，我班開展了 “娃娃家”、“小汽車”、“小醫(yī)生”、“小兔乖乖”等一系列操作性、游戲性和趣味性強的主題
活動，孩子們在這些活動中，不僅有機會和老師和家長相互交流，也有很多自己獨立完成的任務(wù)，給他們提供了更多挑戰(zhàn)自己的機會，也有了更多自主學(xué)習(xí)的機會和相互學(xué)習(xí)的機會。當(dāng)然，在教學(xué)過程中，我還是有許多不足的地方
由于是小班，家長們對孩子的在園生活十分的關(guān)心，許多家長在接送幼兒時，總會向我們詢問孩子的情況，我們也總會不厭其煩的回復(fù)家長，讓家長能放心。同時我們也采取了包括家園聯(lián)系冊、家園之窗、來園及離園接待、電話聯(lián)系、上門家訪、開展教育講座及讓家長來園觀摩活動等多種途徑，及時和家長進行聯(lián)系。
同時，我們也充分利用多媒體技術(shù)，通過班級網(wǎng)頁、家園論壇等方式在網(wǎng)上與家長做交流，這樣不但使家園的聯(lián)系更具體，同時也比較便捷，深受家長的好評。
教育教學(xué)活動本學(xué)期我也積極的參加對幼教同仁開課《小青蛙回家》受到良好的好評。論文《如何促進小小班幼兒語言的發(fā)展》獲園內(nèi)三等獎?wù)撐摹稖\談同伴交往對幼兒社會發(fā)展的作用》獲園內(nèi)三等獎。
當(dāng)鞭炮和禮花的聲音在耳邊回蕩時，我們也將迎接新的一學(xué)期，一切又將從零開始，在新的一年里，我將繼續(xù)努力，把我的工作做的更好
學(xué)校個人工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期，數(shù)學(xué)協(xié)進組在校長室、課程處的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)下，經(jīng)過全組數(shù)學(xué)協(xié)進組教師的團結(jié)合作、齊心協(xié)力，有計劃、有目的地開展教學(xué)科研活動，較好地完成了各項教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)小結(jié)
一、認真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論
本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組組織全體數(shù)學(xué)教師以新一輪課程改革的實施為契機，加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，深入課堂教學(xué)改革。我組科研氣氛濃厚，其中茆露老師的一節(jié)《5的分與合》的數(shù)學(xué)公開課，為我校成功創(chuàng)建省合格示范學(xué)校打下了基礎(chǔ)，給前來參加驗收的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象。
二、狠抓備課組建設(shè)努力提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期，我們制定教研組、備課組活動計劃，平時常對照，期中期末在組內(nèi)作小結(jié)，提出改進意見，大家一致認為針對我校現(xiàn)在的學(xué)生，我們要以抓學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，突出抓兩基，加強備課組建設(shè)，堅持每兩周一次的集體備課。學(xué)習(xí)教材教法，共同研究教學(xué)重點、教學(xué)難點。具體
�。�1）按時制定并上交教學(xué)計劃，本組教師都基本上能按學(xué)校要求在開學(xué)第三周制定好教學(xué)計劃并上交課程處。
�。�2）備課方面：能認真地鉆研新的教學(xué)大綱和新教材，寫好規(guī)范教案，全組教師能按學(xué)校要求寫出規(guī)范的教案。各備課組能按教學(xué)計劃，統(tǒng)一教學(xué)進度。新教師都寫了詳案。
（3）作業(yè)布置和批改方面：全體教師兢兢業(yè)業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)較多，但全體教師還是認真批改每天的作業(yè)。
�。�4）聽課、開課方面：加強校本教研多聽課，多談問題。就這學(xué)期有陶家蘭老師的《分數(shù)除法應(yīng)用題》、吳立群老師的《用加減法解二元一次方程組》、沈春蓮老師的《列簡易方程解應(yīng)用題》的三節(jié)公開課，課后教研組全組老師進行了熱烈的評課活動，談優(yōu)點，更主要的談問題，譬如對陶家蘭老師的教學(xué)目標(biāo)中的關(guān)鍵字“找數(shù)量關(guān)系”還是“寫出等量關(guān)系式”都提出來爭論，大家各述其見，討論很熱烈。在交流中授課者和討論者都有了不同程度的提升。
另外，這學(xué)期由沈春蓮老師對外開了一節(jié)展示課，不僅展示了我們數(shù)學(xué)組骨干教師的基本素質(zhì)，更展示了我們數(shù)學(xué)組全體教師的先進的教學(xué)理念。我市12月份舉行的優(yōu)質(zhì)課賽課活動中，我們積極組織數(shù)學(xué)組全體教師前去實驗小學(xué)、城北小學(xué)聽課，吸取先進的教學(xué)理念。課后，數(shù)學(xué)教研組老師又和普小老師進一步交流課堂教學(xué)理念和教學(xué)方法，受益匪淺。
我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每學(xué)期開展單元說課。也就是說單元的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點、突破難點的措施，說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。每學(xué)期開展聽評課。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n。。設(shè)計教案，互相切磋。聽課后認真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學(xué)水平的提高。成教系統(tǒng)組織的公開課，觀摩課每年都有數(shù)學(xué)老師參加，公開課得到高度評價。
三、青藍工程有聲有色，教育、教學(xué)論文認真撰寫
我組的青年教師在校領(lǐng)導(dǎo)、課程處、科研處的關(guān)心教育下成長很快。這學(xué)期我組的“青藍”工程搞得很好，“藍教師”做好“傳、幫、帶”，“青教師”虛心向“藍教師”學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)協(xié)進組被評為學(xué)校先進協(xié)進組。
獲獎的論文有：
�。�1）茆露的《情境激趣趣引思維》獲高郵市第十六次教育教學(xué)論文評選二等獎；
�。�2）沈春蓮的《引領(lǐng)聾生參與德育活動，促進聾生和諧發(fā)展》獲高郵市第十六次教育教學(xué)論文評選二等獎；
（3）沈春蓮的《重視聾校心理健康教育促進聾生和諧發(fā)展》獲揚州市xx年特殊教育優(yōu)秀論文評比三等獎；
�。�4）吳立群的《讓學(xué)生走進生活學(xué)數(shù)學(xué)》獲高郵市第十六次教育教學(xué)論文評選二等獎；
�。�5）吳立群的《創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境挖掘創(chuàng)新潛力》獲揚州市xx年特殊教育優(yōu)秀論文評比二等獎；
四、努力方向
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把來年工作搞得更好。
學(xué)校個人工作總結(jié) 篇4
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。
本年度我擔(dān)任一年五班的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活�，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出.
作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
我明白，工作再苦、再累，我也無法落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程規(guī)則，認真剖析教材，根據(jù)教材的特性及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有體會的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我全力將所學(xué)的課程理念使用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極使用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué) 要領(lǐng)，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，留心調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，添加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的教學(xué) 更具特色，形成自身獨具風(fēng)格的教學(xué) 模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué) 質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求通過教學(xué) 對學(xué)生的成長和成長起到更大的作用。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動成長 ”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的性格成長，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞徹底成長。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自身，鞭策自身，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自身能順應(yīng)社會成長的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自身工作中的不足，找出自身與其他教師間的差距，寫出心得體會，全力提高自身的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 “學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué) 的青春和活力。隨著社會的成長，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極執(zhí)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自身能夠更好的勝任自身的教師工作。結(jié)合課程改革使用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué) 中好的體會、要領(lǐng)等。通過學(xué)習(xí)，讓自身樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué) 要全力的方向
總之，做好班主任工作，不是一件容易的事，做一個好的班主任，更不是一件容易的事情。這學(xué)期雖然下了不少功夫，在教育教學(xué)上也取得了一定的成績，并受到了領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的肯定，但我想只有在今后的實踐中再接再厲，才能把工作做得更好。
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