年度工作計劃

時間：2023-08-08 07:14:09 工作計劃我要投稿

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年度工作計劃[精華4篇]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的年度工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。

年度工作計劃[精華4篇]

年度工作計劃篇1

　　距離高考的時間越來越短了，全班39位學生，其中女生26名，男生13名，作為一個政治平行班，班上同學的整體基礎較差。經過一個學期的第一輪復習，已經開始出現(xiàn)明顯的優(yōu)劣層次。如何在余下的100多天的時間里拔尖優(yōu)等生，抓住中等生，同時也不落下差生，穩(wěn)定同學們的應試情緒，在考試中發(fā)揮出應有的水平是這一學期的主要任務。

　　第一，繼續(xù)抓好班級的德育工作

　　德育是全體工作的重心和先頭兵，班風促學風。班級的常規(guī)管理不可松懈，同時，在面臨高考的最后幾個月里，做好學生的思想工作，讓他們充滿信心，不畏挑戰(zhàn)的去把握住自己人生的第一次重大抉擇。高三德育工作的主題是：不畏艱險，勇攀高峰。針對于此，班級的德育工作具體可從以下幾個方面具體展開：

　　1、利用好周一的晨會時間和每周的升旗儀式

　　2、繼續(xù)推行值日班長制度，培養(yǎng)同學們的責任意識

　　3、利用好每一次的班會時間，調動同學們的積極性，培養(yǎng)品格和修養(yǎng)，以及互相交流探討學習方法和技巧，增強彼此的自信心

　　4、配合開展學校的各項活動以及高考前的各項準備工作，增強同學們的認同感

　　第二，加強同科任老師的交流

　　數(shù)學儲老師，英語黃老師，以及語文余老師都是十分有經驗且非常負責的好老師，每一次考試后，甚至在眼保健操或是走廊上偶爾碰面時，我們都會在一起交流班級同學的情況，從同學的學習成績到卷面字跡，從某位學生的著裝儀表到他對待學習的態(tài)度，由面至點，抽絲剝繭，三位老師嚴謹而注重細節(jié)的教學方式和德育方式給我留下了很深的印象，且給予我很大的啟發(fā)，如我們的儲老師，雖已年近退休，但課堂上依舊聲如洪鐘，時刻關注同學們在課堂上表現(xiàn)的他時常會措手不及的向某位同學提問，如果您沒回答上來，那么就要請您在至少1星期的數(shù)學課上都要打起12分的精神，因為儲老師不會“輕易放過你”！不僅如此，才上了3個多星期的課，儲老師就可以清楚的叫出今天是坐在幾排幾座的同學作業(yè)沒做或是上課走神，同時他也會當著班主任的面毫不留情的指出某位同學頭發(fā)太長，亦或沒穿校服之類的，讓我不得不佩服儲老師治學之嚴謹！

　　第三，加強與家長的聯(lián)系和交流

　　這是作為班主任，尤其是高三班主任最為重要的工作之一。家長的心理有時比學生更為脆弱，因此要勤與家長聯(lián)系，讓他們時刻了解孩子在校各方面的狀況，同時，老師也可以及時了解到同學在家里的學習情況，同家長一同分析，共同探討，要給予孩子信心，首先要給家長信心。

　　第四，做好學生各方面的復習迎考工作

　　針對我班整體的基礎較薄弱，我想只有盡力將工作做細，幫助同學們確定適合自己的目標，明確方向，但同時也要志存高遠，指導他們制定可行的措施，分層實施。

　　1、指導他們制定好適合自己的復習計劃，在有限的時間內提高學習效率，合理安排各科復習時間，由點至面，再由面至點的進行系統(tǒng)復習，同時注意補差補漏。

　　2、關心同學們的身心健康，尤其是心態(tài)的穩(wěn)定平和是關鍵，注意學生們的細節(jié)，幫助他們盡量排除高考的干擾因素。

　　3、尤其關注班級前10位同學的學習情況，建議他們每次考試將自己的成績放入實驗班中作比較，時刻鞭笞自己，力爭上游。

　　4、抓好中間學生的學習。給予信心和鼓勵以及學習方法上的指導，幫助他們在最后一階段中更上一層摟

　　5、對于班級的.后進生，指導他們把握住最后階段一些高校的自主招生（主要是大專），調整學習態(tài)度，不要讓夢想落空。

　　6、與學校、家長一起搞好填報高考志愿的工作，以提高錄取率。

　　總的說來，這學期的工作可以用6個字來形容——任重而道未遠，在最后3個月的時間里我愿與學生們齊努力，共奮斗，讓他們歡歡喜喜的踏出復旦的校門，邁入他們美好人生的第一站！

　　教學目標：

　　1.通過最后三個多月的高考沖刺復習，協(xié)助四門任課老師，使學生能順利完成高三學業(yè)。

　　2.完成高三后續(xù)工作，讓學生的三觀有更高層次的提高，對復旦中學有更進一步的體認。

　　教學過程：

　　作為高中的最后一個學習沖刺階段，這個學期的重要性尤為突出。在短短的101天內，如果學生能處理好學習時間和學習效率，有一個理性的學習心態(tài)，再結合班級和諧競爭的學習氛圍，相信每位同學都會更進一步，實現(xiàn)自己的目標。

　　新學期伊始，我班也有了很大的變化。首先從人數(shù)上來說，從原來的36位到現(xiàn)在的31位同學，人數(shù)有了變化。因此在班委組成上，班級座位安排上都需要略作改變。其次，在學期安排上，由于這學期時間短事情多，學生的情緒會有很大的起伏，需要高效有序的安排。所以，本學期的工作任務可以從開學、中期、期末考慮，具體如下：

　　一、做好開學準備，營造高考氣氛

　　1.召開班委、團委工作會議，發(fā)揮班干部的核心模范作用。

　　2.強調學校行為規(guī)范，狠抓班級常規(guī)。

　　3.樹立高考沖刺意識，創(chuàng)建競爭和諧的班風。

　　4.配合學校，處理好部分家長會和高專自主招考事宜。

　　二、中期努力加油，穩(wěn)步提高班級成績

　　1.協(xié)調四位任課老師，形成合力，有序提高班級學習。

　　2.密切聯(lián)系家長，形成有效的家校機制。

　　3.通過個別談心等形式，做好學生的心理輔導。

　　4.完成三月份的口試、月考，四月中旬的模擬考，五月份的志愿填寫和家長會等工作。

　　三、做好班級后續(xù)工作，圓滿完成高三任務

　　1.填寫好學生成長手冊和學習檔案。

　　2.統(tǒng)籌班級年刊工作。

　　3.協(xié)助學校組織學生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)旅游和電影等活動。

　　4.統(tǒng)計班級升學情況等。

　　“Tomorrowisanotherday!”希望迎接我們的六月是美好的,燦爛的!

年度工作計劃篇2

　　一、對于老客戶要經常保持聯(lián)系，溝通，有時間和條件的情況下送些小禮物或宴請客戶(根據(jù)個人喜好因人而異)

　　二、在維護老客戶的同時要不斷從開彩能美文發(fā)新客戶(盡一切努力找到統(tǒng)方) 。

　　三、不斷學習豐富自己，加強業(yè)務能力。

　　四、今年對自己有以下要求工作計劃

　　1、每周要拜訪 6 個以上的客戶，科主任每周兩次。

　　2、一周一小結，每月一大結，一季度再一大結，一年一總結，一年一計劃。找出工作中的失誤和不足，及時糾正并記錄避免下次再犯。

　　3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作。

　　4、嚴于律己，學習亮劍精神，不斷加強業(yè)務方面的.學習，多看書及相關產品知識，上網(wǎng)多查閱相關資料，與同行們交流向他們學習更好的方式方法。

　　5、加強對客戶的服務意識，為公司樹立良好的形象。以上是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會多向領導請示，向同事探討，共同努力克服，為公司作出自己最大的貢獻。

年度工作計劃篇3

　　20xx年，在地方各級黨委、政府、公安機關和部隊上級的正確領導以及大隊官兵的團結努力下，我大隊認真貫徹落實《消防法》及配套規(guī)章制度，以“世博”安保、“防火墻”工程為主線，全面加強消防工作和隊伍建設，為保障xxxx經濟社會健康、快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。今年，全市共發(fā)生火災495起，死亡3人，受傷2人，直接經濟損失1534.77萬元，與去年同期相比，火災起數(shù)下降了44%，死亡人數(shù)多1人，受傷人數(shù)多1人，直接經濟損失上升了31%，無重大火災事故，全市火災形勢繼續(xù)保持穩(wěn)定。

　　(一)政府消防工作責任進一步落實。

　　積極推動各級政府、相關部門和社會單位落實消防工作責任制，市、鎮(zhèn)兩級政府高度重視消防工作，將消防安全納入安全生產、社會治安綜合治理、文明城市創(chuàng)建等活動。市政府與各鎮(zhèn)(區(qū))、相關職能部門簽訂了年度消防工作目標責任狀，并多次召開消防工作會議，部署開展“世博安保”、“防火墻”工程等活動。消防工作聯(lián)席會議成員單位認真履行消防工作職責，部門間的協(xié)調整合、信息共享、聯(lián)合執(zhí)法等工作協(xié)調機制進一步完善。

　　(二)公共消防設施和應急救援裝備建設步伐加快。

　　楊舍、塘橋兩鎮(zhèn)分別對城西、塘橋消防中隊營房進行改造，城北消防站建設工程正有序推進中。全市共投入568萬元添置了18噸泡沫水罐車、xx噸泡沫水罐車、搶險救援車以及A類泡沫車;投入330萬元添置了各類專勤器材、防護、照明、通訊及常規(guī)器材。目前，我市共有市政消火栓2xx5個，消防取水碼頭350座。5月份，市政府正式發(fā)文成立“xxxx市綜合應急救援大隊”，大隊立足本市災害特點，重新梳理了各專業(yè)應急隊伍力量、物資、運行制度和聯(lián)勤聯(lián)動機制等，建立應急物資儲備庫。為方便多部門聯(lián)合處置突發(fā)事件，提升決策的正確率和時效性，大隊改造升級了xx9指揮中心暨應急救援指揮中心，極大提升了我市應對重特大災害事故的處置能力。

　　(三)農村、社區(qū)消防工作取得新進展。

　　年初，大隊以公安設立警署為契機，依托警署組建楊舍、金港、塘橋、鳳凰、錦豐、樂余6個“防消合一”的消防中隊，并重新劃分消防中隊和派出所消防安全監(jiān)管范圍和責任，理順各項工作機制，規(guī)避了以往鎮(zhèn)級消防工作無人牽頭、派出所消防警務室“小、散、弱”的問題，進一步整合和增強了鎮(zhèn)級消防監(jiān)督力量。大隊率先在萬紅社區(qū)、永聯(lián)村開展消防工作試點。永聯(lián)村組建了蘇州首家村級消防警務室，萬紅社區(qū)開辦了首個“社區(qū)消防夜校”，培養(yǎng)了數(shù)百名居委干部成為“四個能力”“明白人”。在試點成功的.基礎上，大隊創(chuàng)新管理思路，在全市范圍內推廣，依托社區(qū)警務室，將消防監(jiān)管觸角延伸到農村、社區(qū)一級，形成了大隊、中隊、派出所、社區(qū)警務室四級監(jiān)管體系，極大的加強了基層消防監(jiān)管力度。

　　(四)公共消防安全環(huán)境持續(xù)改善。

　　認真部署開展“環(huán)滬護城河”、建筑消防設施、消防隱患大排查等專項行動，始終保持對火災隱患的高壓態(tài)勢，年初政府掛牌督辦的8家重大火災隱患單位已全部整改到位。大隊狠抓《優(yōu)化環(huán)境服務發(fā)展十項措施》落實，不斷深化執(zhí)法規(guī)范化建設，著力提高消防行政監(jiān)管和服務水平。全年共受理審核項目7個，設計備案抽查項目215個，驗收項目32個，竣工驗收備案抽查項目178個，開業(yè)前安檢項目80個。加強對政府重點項目的跟蹤指導服務，主動為沙鋼集團、購物公園、紅星美凱龍家具城、大劇院、文化中心、巨庫物流中心、水上物流中心、寶佳新材料有限公司等項目提供現(xiàn)場指導和咨詢服務。

　　(五)消防宣傳教育平臺進一步拓展。

　　大隊以志愿者活動、教育培訓基地為抓手，不斷拓展消防宣傳教育的深度和廣度。今年5月份，大隊投入80萬元建成了“xxxx市消防技能培訓中心”，面向社會提供專業(yè)的消防安全培訓，已舉辦40期培訓班，xx00家單位的2400人接受了專業(yè)培訓。大隊組織全市7000多名消防志愿者，深入社會單位、轄區(qū)居民家庭開展隱患排查、消防宣傳、與孤寡老人開展“一對一”的結對幫扶等活動。同時，大隊繼續(xù)鞏固消防宣傳一條街、消防電梯公益廣告、消防宣傳公益櫥窗、短信平臺等宣傳載體，不斷擴大消防宣傳教育的覆蓋面。

　　(六)部隊滅火救援實戰(zhàn)能力再上新臺階。

　　深入開展以體能、裝備應用、戰(zhàn)術操法、“六熟悉”、合成訓練為內容的執(zhí)勤崗位練兵活動，認真組織大跨度廠房演練、滅火預案制作。認真開展“巡防”工作，建立健全搶險救援聯(lián)動機制，抓好各類預案的制定演練，提高指揮效能和應急救援能力。全市消防部隊接警出動1600起，撲救火災495起，搶險救援185起，搶救遇險人員195人次。

　　(七)部隊正規(guī)化建設水平進一步提升。

　　扎實開展“軍人核心價值觀”、作風紀律教育整頓“回頭看”、“問題解決月”、“廉政警示教育周”等活動，組織官兵排查整改，官兵宗旨意識、遵章守紀意識、團結意識明顯增強。為夯實黨風廉政教育平臺，大隊新建了黨風廉政教育活動室，運用圖書、展板、屏風、視頻等方式，營造了人人參與黨風廉政建設氛圍。同時，大隊積極開展營區(qū)環(huán)境改造，建成迷你高爾夫球場、噴泉水榭等景觀，為調節(jié)官兵身心創(chuàng)造了良好的條件�；鶎又嘘牸娂婇_展“星級俱樂部”創(chuàng)建活動，活躍了官兵生活。

　　(八)后勤綜合保障能力取得新突破。

　　今年，大隊新設立綜合管理科，將精細化管理模式引入大隊后勤管理，為所有消防官兵、專職隊員、消防協(xié)管員建立了人健康檔案，建立年度預算、統(tǒng)供統(tǒng)支、固定資產管理的科學管理機制，合理有效的運用資金，消防部隊營房設施、車輛裝備得到了明顯改善。

　　20xx年工作措施：

　　(一)全面實施“防火墻”工程，大力推進消防工作社會化進程。

　　重點做好以下三方面工作：一是推動政府和部門責任制落實。提請市政府研究制定“十二五”消防規(guī)劃;督促各鎮(zhèn)(區(qū))繼續(xù)加大公共消防設施投入力度;完善消防工作部門協(xié)調機制，強化部門監(jiān)管職責。

　　二是提升社會單位消防安全自我管理能力。全面推廣社會單位消防安全“四個能力”創(chuàng)建活動，通過宣傳教育、典型引導等方式，提升社會單位的消防安全自我管理水平。

　　三是夯實農村和社區(qū)火災防控基礎。充分發(fā)揮鎮(zhèn)級消防機構的作用，督促各鎮(zhèn)(區(qū))建立健全消防聯(lián)席會議制度，督促各行政村(社區(qū))落實消防安全管理人，大力發(fā)展志愿消防隊伍，深入完善農村、社區(qū)一線消防監(jiān)管機構建設。

　　(二)全面貫徹《消防法》，大力推進監(jiān)督執(zhí)法規(guī)范化建設。

　　重點抓好以下三方面工作：一是全面推行社區(qū)消防警務平臺工作，延伸消防監(jiān)管觸角，加大基層一線監(jiān)管力度。

　　二是切實加強消防監(jiān)督管理。探索開展社會單位分級、分類管理和“網(wǎng)格化”管理模式，深化落實“錯時”工作制，加大火災隱患舉報查處力度，大力消除動態(tài)火災隱患和習慣性消防違法行為。

　　三是繼續(xù)深化《優(yōu)化環(huán)境服務發(fā)展十項措施》，強化消防監(jiān)督數(shù)字化系統(tǒng)的應用，嚴格落實監(jiān)督執(zhí)法各項制度，以理性、平和、文明、規(guī)范的要求，不斷提高執(zhí)法質量。

　　(三)全面加強應急救援隊伍建設，大力提高滅火救援能力。

　　重點做好以下三方面工作：一是推進應急救援隊伍和聯(lián)動機制建設。進一步加強與其它應急救援專業(yè)隊之間的銜接合作，實現(xiàn)社會應急響應聯(lián)動機制的制度化、常態(tài)化。

　　二是積極拓展消防部隊訓練內容和手段，扎實做好各項應急救援預案，推動部隊向撲救現(xiàn)代火災和應急救援訓練轉變，切實提高在復雜條件下“打贏”能力。

　　三是加強區(qū)域性拉動演練、特殊災害事故專項演練、多部門合成作戰(zhàn)演練，從體系、裝備、預案、人員、素質等各個方面做好應急救援的準備工作，提高應急聯(lián)動和協(xié)同作戰(zhàn)能力。

　　(四)全面加強基層基礎工作，大力推進消防事業(yè)長遠發(fā)展。

　　一是推進公共消防設施建設。進一步完善消防經費保障體系，統(tǒng)籌政府、社會單位力量，使全市消防業(yè)務經費保持適度增長。加快城北消防中隊建設，力爭20xx年上半年建成投用;指導各鎮(zhèn)(區(qū))加快道路消火栓等公共消防設施建設。

　　二是加強消防部隊車輛裝備建設。逐步落實消防車輛裝備三年計劃，針對我市產業(yè)結構特點，重點配好化工、冶金類火災撲救車輛和應對高層建筑火災撲救車輛。同時，加快應急裝備物資儲備庫建設，配齊配全各類應急救援裝備。

　　三是提升消防信息化建設水平。完善通信指揮平臺和指揮調度體系。同時，完善社區(qū)警務平臺消防監(jiān)督系統(tǒng)功能，為做精社區(qū)警務提供可靠的支撐和保障。

年度工作計劃篇4

　　本學期，我接手了一年級新生，這是我工作以來第二次接一年級。雖說有過一次經歷，但那已是八年前的事了，所以，心里還是覺得沒底。今天是新生報到的第一天。報到后，我便開始組織學生進行隊列隊形的練習。原本已在教室擺好了每個孩子的位置，為了怕他們記不住，還專門讓他們互相介紹、認識。誰知，出去上了個廁所，大多數(shù)孩子便不知自己該站在哪列哪行。看著孩子們那充滿稚氣的小臉，我真是恨自己無能！好不容易排好了隊形，隊伍卻根本不成形。孩子們在隊伍里亂成了一鍋粥：剛把這個排好，那個又亂了；才把這行排整齊，其它行又參差不齊了……僅僅半個上午就把我累得兩腿發(fā)困，嗓子連說話都感覺吃力……

　　這一學期學校又提出要全面進行課堂改革，面對這些懵懂孩童，任務更是艱巨�，F(xiàn)特作出本學期計劃：

　　班級情況

　　一年級四班，45人，男生24人，女生21人。從入學的兩三天來看，女生的自我管理能力、口語表達能力、認真聽話能力均明顯高于男生。男生中有兩三個孩子根本坐不住，也不聽老師說話，總是扭著、趴著，即使提醒了、表揚了，也依舊堅持不了兩分鐘。好在人數(shù)較少，每個學生的一舉一動都一目了然，管理起來也較輕松。

　　班級管理

　　由于本學期全面進行課堂改革，所以，傳統(tǒng)的橫成排豎成列式的座位被四至六人的圍坐所取代。座位的變化導致班級管理也得相應變化。特別是對于剛入學的一年級學生來說，更需要細致全面的要求、訓練。

　　1.座位的正確坐法

　　由于圍坐在一起，所以有半數(shù)學生都是側身坐著。這就要求孩子在課上得經常地轉動身子。所以，開學第一件事就得在教給孩子正確坐姿的基礎上教會他們安全、安靜、自如地來回轉動身體。

　　2.培養(yǎng)合作意識。

　　既然要以小組來組織教學，那么從小培養(yǎng)他們的合作意識就尤為重要。要想讓小組教學落到實處，必須有相對應的獎勵機制，必須培養(yǎng)學生“自己優(yōu)秀還不行，必須互相幫助、互相提醒，讓全組成員都進步才能得到獎勵”的`思想。老師在日常教學中也必須將此落到實處。這樣，才能讓學生從心底里去改變自己自私狹隘的認識。

　　3.初步培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。

　　小組教學離不開起帶頭作用的小組長，所以，從一年級始就得有意識地物色自制力強、表達力強、樂于為班級服務的孩子，讓一部分優(yōu)秀的孩子帶動、管理另一部分，使其共同進步、共同發(fā)展。

　　4.努力成為孩子的知心人。

　　要耐心地傾聽學生的心里話，平日教學或課間要和顏悅色，多和孩子溝通，拉近和孩子的距離。只有更快更好地了解學生才能更好地對其進行管理。

　　此外，像按時到校、見到老師要問好、發(fā)言要舉手、遵守班規(guī)校紀等常規(guī)管理都需常抓不懈。

　　教育教學

　　1.更新教育理念。

　　這是課堂改革的基礎，也是關鍵。改革就是摸著石頭過河，沒有經驗可循。為使教學方法更科學更有效，就必須和組內教師合作備課，集思廣益。

　　同時，備課也需下大功夫，力爭改變以往備“教師怎么教”為“學生怎么學”，教案的編寫也需與教學思路相匹配。這些都要求我盡量丟棄以往的經驗，努力創(chuàng)新，始終抱著“從頭開始”的思想來教學。

　　2.積極進行總結、反思。

　　要使課改有成效，每一節(jié)課后的總結與反思就必不可少。只有一邊教一邊明白不足，并一點點改進，課改才能逐步完善。當然，這也對懶于動筆的我提出了更高的要求。

　　3.養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。