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小學(xué)管理工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-29 11:00:06 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)管理工作計(jì)劃四篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的小學(xué)管理工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)管理工作計(jì)劃四篇

小學(xué)管理工作計(jì)劃 篇1

  為了扎實(shí)推進(jìn)平安文明校園建設(shè),確保校園平安。結(jié)合我班的實(shí)際情況,針對(duì)重點(diǎn)問題、突出問題,開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘,平安六十秒”的工作理念,共同努力創(chuàng)建平安班級(jí),打造平安校園。本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃如下:

  一、 堅(jiān)持立足現(xiàn)狀,準(zhǔn)確分析安全存在的隱患

  1、 本班的基本情況

  我班五年(1)班,是一個(gè)男生多女生少的班級(jí)。男生在班里都非常好動(dòng),平時(shí)課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識(shí)較為淡薄,在班里跑動(dòng),或相互打鬧。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩,上下樓梯不是靠右行走,而走在中間,頭腦中的安全意識(shí)較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,個(gè)別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點(diǎn)就是這個(gè)班,在有老師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律。兩操和體育活動(dòng)本班都比較好。

  2、 本班的安全隱患

  本班還存在著一定的安全隱患,如班級(jí)的安全員還沒

  真正落實(shí)好,每天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級(jí)安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,集隊(duì)集會(huì)還有個(gè)別男生在隊(duì)伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識(shí)不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。

  二、 堅(jiān)持主題教育,切實(shí)有效落實(shí)上級(jí)的要求

  1、 行走安全:借助典型的案例,身邊的人和事,進(jìn)行現(xiàn)身說法,并組織主題班會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,在校園內(nèi)行走,不能沖跑,不得追逐打鬧,上下樓梯靠右行。

  2、活動(dòng)安全:校內(nèi)外活動(dòng),組織管理要到位,關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,開展集體活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有措施,參加各活動(dòng)要聽從指揮,有序進(jìn)行,不做有危險(xiǎn)的游戲。

  3、交通安全:我校地處繁華熱鬧的城中村中心,人流密集,人群復(fù)雜,環(huán)境惡劣,附近交通相對(duì)復(fù)雜。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),遵守交通秩序的意識(shí)較差,不知天高地厚,文明程度低,家長教育管理薄弱。通過主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不騎自行車,和機(jī)動(dòng)車,電瓶車等,過馬路,不沖紅燈,要走人行道。

  4、飲食安全:由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場(chǎng)所,個(gè)體戶,飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻。一方面是與家長進(jìn)行溝通,通過qq群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng);一方面加強(qiáng)指引,從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識(shí),從行動(dòng)上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,不吃不干凈的東西,不要暴飲暴食,不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

  5、消防安全:消防安全牽動(dòng)千家萬戶,培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要。一方面是堅(jiān)持每月一次的消防演練,提高師生消防安全的意識(shí),掌握更多消防知識(shí),掌握簡單的、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:不玩火,不玩煙花爆竹,在家里要小心用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

  6、人身安全:小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱,能力不強(qiáng)。上學(xué)期間,不能走出校外,如要外出一定要請(qǐng)示班主任,由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險(xiǎn)要報(bào)警,電話要打110.

  三、 堅(jiān)持常態(tài)管理,有效制止安全事故的發(fā)生

  1、 人員管理:每個(gè)班每天都要有安全員,負(fù)責(zé)班級(jí)的安全工作,班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。

  2、到校管理:每天早上,到校的本班學(xué)生要在學(xué)校,指定的地點(diǎn)排好隊(duì),到八點(diǎn)十五分統(tǒng)一帶隊(duì)回班。放學(xué)要在指定的地點(diǎn)排隊(duì),由班長或體育委員帶隊(duì)出校門。

  3、 課間管理:課間十分鐘,不能在班內(nèi),過道,走廊上追逐打鬧,不能玩危險(xiǎn)的游戲,要有安全員值班。

  4、 課上管理:堅(jiān)持教師當(dāng)課安全責(zé)任管理,要求課堂上無時(shí)無刻地關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。

  5、 放學(xué)管理:每天堅(jiān)持上最后一節(jié)課的老師,一定要組織學(xué)生排隊(duì)出校門,并簽名,如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強(qiáng)調(diào)學(xué)生在路上不得停留,要先回家。

  6、 活動(dòng)管理:老師一定要親臨現(xiàn)場(chǎng),組織學(xué)生參與。

  四、 堅(jiān)持工作反思,不斷完善班級(jí)管理的制度

  1、班級(jí)管理制度:每天都要由學(xué)生安全值日,填寫班務(wù)日志,指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操、大課間等情況,表揚(yáng)有出色表現(xiàn)的學(xué)生。

  2、事件處理預(yù)案:一但事件發(fā)生,老師第一時(shí)間保護(hù)學(xué)生的安全。接著與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映情況,并及時(shí)與家長溝通,爭取在最短時(shí)間內(nèi)把事件處理好。

  3、 事件跟蹤管理:班主任,或當(dāng)班老師一定要與學(xué)生家長取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理,把事件完全處理好。

  4、 工作思路調(diào)整,無論什么時(shí)候都 要把安全放于首位,只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí),生活,工作等。

  五、 堅(jiān)持工作交流,努力提高班級(jí)管理的水平

  1、 工作小結(jié)時(shí)限:每星期(周)總結(jié)一次,并提出要求。

  2、 學(xué)期工作反思:對(duì)全學(xué)期,本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結(jié),得出經(jīng)驗(yàn),對(duì)還做得不夠的想法進(jìn)行補(bǔ)夠。寫出工作總結(jié)。

  形成有序設(shè)想:

  形成有序設(shè)想,就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于分析問題,善于思考改進(jìn),不斷使安全工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。

  六、 具體工作安排

  九月:開學(xué)安全教育,出好第一期安全工作墻報(bào)。

  十月:“十一”節(jié)假期安全教育,游泳安全教育,組織一次主題班會(huì)。

  十一月:交通安全教育,組織一次主題班會(huì)。

  十二月:班級(jí)安全員培訓(xùn),布置任務(wù),組織一次安全主題班會(huì)。

  一月:1.安全教育,防火安全教育,校園安全教育主題班會(huì)

  2.人身安會(huì)教育,防火安全,交通安全教育,暑假前安全教育

小學(xué)管理工作計(jì)劃 篇2

  為了確保學(xué)生有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓學(xué)生有充沛的精力,全心投入到學(xué)習(xí)中去,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)校管理的要求,特對(duì)學(xué)生宿舍的管理作如下規(guī)定:

  一、學(xué)生必須愛護(hù)宿舍和寢室內(nèi)的各種公物,若損壞照價(jià)賠償。

  二、講究清潔衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰、亂丟瓜果皮和紙屑等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、節(jié)約用水、用電,做到人走關(guān)電、關(guān)水,不浪費(fèi)。

  四、室內(nèi)物品擺放、床鋪整理等必須按要求,做到整齊有序,保持整潔。

  五、嚴(yán)禁將易燃易爆和管制刀具等危險(xiǎn)物品帶入宿舍,無班主任或生活老師簽字不得將物件拿出宿舍。

  六、嚴(yán)禁留宿外來人員,確有特殊情況需住宿的,必須經(jīng)批準(zhǔn)同意后方可,放假期間不準(zhǔn)本人和外來人員留宿,確有需要必須在管理員處作好登記。

  七、嚴(yán)禁將飯菜和零食帶入宿舍。

  八、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)喧嘩和吵鬧,影響他人學(xué)習(xí)和休息。

  九、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)打架斗毆、打牌、吸煙、玩耍等。

  十、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)就寢。需離開公寓,必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。

  十一、凡入住公寓學(xué)生,必須服從生活老師及寢室長的正確管理。

小學(xué)管理工作計(jì)劃 篇3

  美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施美育的主要途徑之一,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課,也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計(jì)劃:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程,把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動(dòng),活動(dòng)力求形式多樣,重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討,開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。

  3、加大課堂教學(xué)的改革力度,以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),積極探索,創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng)。

  4、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實(shí)踐類教研課題,開展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動(dòng)紀(jì)錄,材料整理。

  5、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),也要重視特長生的培養(yǎng)。

  6、加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,開足開好美術(shù)課,嚴(yán)禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個(gè)體備課制度,增強(qiáng)備課的實(shí)效性。樹立“以科研求突破,以特色求發(fā)展”的意識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),選好突破口,創(chuàng)出自己教研品牌。

  7、終生學(xué)習(xí)的意識(shí):知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭,教育的競(jìng)爭。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí),逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計(jì)課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與使用,提高自身水平。

  8、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升:教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、教育科研能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。

  9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識(shí):不斷搜尋外部信息,把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向,提高理論層次。鼓勵(lì)“四自”活動(dòng),即——“自選內(nèi)容”,“自己請(qǐng)人聽課或送課”,“自看錄像”,“自己評(píng)課”。

  10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識(shí):重師德,講奉獻(xiàn),為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。

  11、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識(shí):每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課,寫出一片高質(zhì)量的論文,兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思,力爭在各級(jí)各類比賽中取得好的成績。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  三月份:

  1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,提前備好一周課。

  2、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

  3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課,兩周一次教研活動(dòng)。

  4 、組織參加區(qū)美術(shù)學(xué)科備課研討會(huì)活動(dòng),認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。

  四月份

  1、繼續(xù)開展校本教研“周重點(diǎn)研究課”活動(dòng)。

  2、認(rèn)真做好“第五批山東省美術(shù)教學(xué)能手評(píng)選”聽課后的學(xué)習(xí)匯報(bào)工 作。

  3、積極參加學(xué)校開展的“新課程有效教學(xué)大賽月”活動(dòng)。

  五月份

  1、集體備課,專題研討“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式。

  2、組織徒弟匯報(bào)課。

  六月份

  1、組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展活動(dòng)。

  2、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng)。

  七月份

  1 舉辦校園書畫作品展。

  2、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、論文。

  4、做好教研組工作總結(jié)。

小學(xué)管理工作計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期開始,為了更好的'作好班級(jí)工作,我特制定二年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下

  一、學(xué)生常規(guī)

  二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報(bào),及時(shí)的表揚(yáng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  4、對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級(jí)紀(jì)律

  1,課堂紀(jì)律:再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。

  2,課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生"跳繩,做游戲",并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。

  3,路隊(duì)紀(jì)律:進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊(duì)。由小隊(duì)長每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  三、衛(wèi)生工作計(jì)劃

  為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  四,班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

  班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會(huì)快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭取把工作作到更好。

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