德育教導(dǎo)工作計劃七篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點(diǎn),是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的德育教導(dǎo)工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
德育教導(dǎo)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以“全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),建設(shè)學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作”論述為指導(dǎo),牢固樹立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念,進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫,不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
堅持以人為本、德育為先的核心理念。積極推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè),發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用;大力推進(jìn)德育隊伍建設(shè),切實提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng);繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè),充分營造健康向上的育人氛圍;
大力推進(jìn)社會實踐活動,切實加強(qiáng)學(xué)校課堂與社會課堂的有機(jī)結(jié)合;繼續(xù)推進(jìn)德育合力建設(shè),切實加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的相互配合,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習(xí)慣和較高的社會責(zé)任感。
三、基本原則
1、堅持德智并重,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合的原則。
2、堅持學(xué)生為主體,重在實踐的原則。
3、堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
4、堅持學(xué)校、家庭、社會共同參與、相互配合協(xié)調(diào)的原則。
5、堅持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。
四、主要措施
1、強(qiáng)化德育隊伍建設(shè),提高德育管理實效。
(1)堅持開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過班主任例會,加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí),持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。努力打造一支能教書、善育人、會管理的班主任骨干隊伍。
。2)加強(qiáng)班主任隊伍的管理與考核。班主任肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù),班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),要具體做到:
、倨诔跻朴喓侠、切實可行的班級工作計劃;期末要做好班級工作總結(jié)。
②班主任要深入到學(xué)生中,談心咨詢,以培養(yǎng)學(xué)生干部、把好輿論導(dǎo)向、關(guān)心后進(jìn)生、處置突發(fā)事件等措施,努力踐行本班班訓(xùn)與班規(guī),培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
、壅J(rèn)真上好班會課。
、芤龊眉以L工作。
、菀龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀,積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學(xué)生的思想品德教育。
2、以加強(qiáng)常規(guī)管理為手段,促進(jìn)與鞏固學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
德育工作是素質(zhì)教育的靈魂,而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ),更是教育學(xué)生"成人"的基本工程。養(yǎng)成教育的長效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化,各班要利用班訓(xùn)、每周國旗下講話、升旗儀式、夕會、主題班會進(jìn)行教育,強(qiáng)化學(xué)生理想、目標(biāo)、責(zé)任感的教育,鞏固養(yǎng)成教育成果。
3、以建設(shè)班級文化為抓手,完善校園文化建設(shè)。
(1)堅持日常的學(xué)生會干部值班制度。堅持做好班級及班級清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作,定期舉行全校性的衛(wèi)生大掃除。
。2)堅持不文明行為通知扣分制度,堅決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為,始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。
(3)在上年度班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步打造完美班級。努力打造書香校園、快樂校園、人文校園。
4、深化主題教育,抓好"做一個有道德的人"的教育,不斷豐富教育內(nèi)涵。
(1)結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等,積極開展各類主題教育活動。通過升旗儀式、校園廣播、黑板報、征文、主題班會等豐富多彩的教育形式,貫徹落實"主題月"的教育活動要求,深化"做一個有道德的人"主題實踐活動。
(2)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。
(3)加強(qiáng)學(xué)校安全教育。逢會必講學(xué)生校園安全問題,強(qiáng)化全體教師尤其是班主任的安全教育意識,樹立"安全第一"的責(zé)任理念。積極開展防火、防震等自救自護(hù)知識培訓(xùn)。
德育教導(dǎo)工作計劃 篇2
1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。加強(qiáng)法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
2、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識和良好行為習(xí)慣,構(gòu)建和諧校園,打出學(xué)校德育品牌,搭建好家校社聯(lián)誼及學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺。
3、繼續(xù)進(jìn)行“文明班隊”“先進(jìn)班”“優(yōu)秀學(xué)生”的評比,以規(guī)范學(xué)生的課堂“三姿”為重點(diǎn),訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)德育工作的力度,認(rèn)真落實學(xué)生的責(zé)任心教育與教師職業(yè)道德,爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善學(xué)生、班級評估體系,實行全員德育,爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
4、結(jié)合學(xué)校德育理念及班級特點(diǎn)打造特色班級,實現(xiàn)一班一特色。同時開展班級“手拉手”活動,為高年級的學(xué)生創(chuàng)造實踐與鍛煉的機(jī)會,班助低年級的班級開展各項活動。
5、做好“責(zé)任意識”課題結(jié)題及市德育示范學(xué)校申報工作。
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。全面推進(jìn)學(xué)校德育和諧教育工作的開展。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。具體設(shè)想:
〈1〉繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的定期培訓(xùn)工作,通過交流、觀摩、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造、用真誠去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。
〈2〉繼續(xù)推行班主任工作承諾制:
①對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;
、谂c孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;
③幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;
、芙毯⒆忧笾ぉつ苣托慕獯鸷⒆犹岢龅拿恳粋問題;
、葑尯⒆幼灾鳗ぉぷ鹬睾⒆拥囊庵,張揚(yáng)孩子的個性;
、藿o孩子機(jī)會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;
⑦為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);
、嗵婕议L分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。
〈3〉加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),每學(xué)期推出部分班主任的品德課、班隊課,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
〈4〉加強(qiáng)宣傳,利用學(xué)校廣播、學(xué)校黑板報、升旗儀式等宣傳先進(jìn)班級,優(yōu)秀學(xué)生的事跡,調(diào)動師生的積極性。
〈5〉根據(jù)《每周文明班評比制度》、《先進(jìn)班評比制度》加大檢查力度,檢查的情況每周五在廣播總結(jié),結(jié)果公示,結(jié)果與班隊考核直接掛鉤。
2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。家庭教育是青少年社會化的起點(diǎn),是其他教育形式無法替代的。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)辦好家長學(xué)校,完善家長委員會制度,通過家長會、家校聯(lián)系冊、“給家長的一封信”等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。本期繼續(xù)評選“優(yōu)秀家長”、對優(yōu)秀家長進(jìn)行激勵。請部分優(yōu)秀家長介紹“育兒心得”的經(jīng)驗,增強(qiáng)家長與家長之間的交流,提高育兒質(zhì)量,與學(xué)校教育形成良好的合力。
1、抓課堂。重視小學(xué)階段的好習(xí)慣培養(yǎng),明確課堂是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵環(huán)節(jié),做到教師示范習(xí)慣、課堂教學(xué)訓(xùn)練習(xí)慣、干部評課指導(dǎo)習(xí)慣、職工協(xié)助監(jiān)督習(xí)慣。
2、抓規(guī)范。學(xué)期初班主任利用班會或?qū)嵺`活動形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗我!堕_學(xué)初“十項”工作評比》、《文明班評比細(xì)則》、《安全要求》、《小學(xué)生守則》、《課堂要求》等規(guī)范。
3、抓“三姿”。班主任和科任教師在開學(xué)兩周內(nèi)每節(jié)課前指導(dǎo)、校正學(xué)生課堂“三姿”,培養(yǎng)學(xué)生正確站姿、坐姿、寫字姿勢。寫字時要求學(xué)生做到“三個一”(手指離筆尖一寸,胸口離桌子一拳,眼睛離書本一尺。)本學(xué)期的課堂檢查將繼續(xù)對各班三姿進(jìn)行評比。
4、抓儀容儀表。以引導(dǎo)學(xué)生正確的審美意識為目標(biāo),日常注重學(xué)生的儀容儀表管理(詳見《四基小學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》)。另設(shè)定周三為“便服日”,在培養(yǎng)學(xué)生注重簡潔大方儀表的同時,為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)格的好機(jī)會。
5、抓學(xué)生干部。開學(xué)一周內(nèi)組建校、班兩級少先隊干部隊伍及學(xué)生干部隊伍。德育干部、班主任要做好學(xué)生干部的培養(yǎng)、使用工作,全體干部教師對學(xué)生干部也負(fù)有指導(dǎo)和監(jiān)督義務(wù)。開展“大手拉小手”活動,高低年級(六年級與一年級、五年級與二年級)結(jié)成友誼班,培養(yǎng)高年級學(xué)生干部協(xié)助低年級老師開展工作,一起搞好學(xué)習(xí)、勞動,共同進(jìn)步。
6、抓檢查評比。健全并完善各項檢查、考核、監(jiān)督、評價制度。值班領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、少先隊、班主任加強(qiáng)對學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等方面的指導(dǎo)和檢查。做到日檢查、周評比、學(xué)期總評。堅持“每周一星”評比、“每月一話題”、“國旗下的小品”等活動,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,形成“識文達(dá)理、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)、潔美健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的良好校風(fēng)。
7、抓學(xué)生心理品質(zhì)教育。學(xué)校要重視心理健康教育的研究,開設(shè)心理建康課程,設(shè)置心理咨詢信箱,請校外心理健康教育人員到學(xué)校進(jìn)行心理健康專題講座。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”“學(xué)困生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。
1、樹立向科研要質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,重視德育的科研工作,重點(diǎn)做好以下工作:
〈1〉繼續(xù)開展“培養(yǎng)責(zé)任意識”活動,
〈2〉進(jìn)一步調(diào)整研究思路。各班開展《弟子規(guī)》誦讀活動。
〈3〉每位教師每學(xué)期完成一篇結(jié)合自己實際撰寫的有關(guān)“責(zé)任意識培養(yǎng)”研究的德育論文。
〈4〉繼續(xù)開展“站好責(zé)任崗”特色活動,讓學(xué)生在集體活動中明確自己的角色,認(rèn)清自己的職責(zé),承擔(dān)起對集體的責(zé)任,增強(qiáng)服務(wù)的意識。
“站好責(zé)任崗”主題活動讓學(xué)生自主確定責(zé)任崗位,師生共同制定崗位職責(zé),激發(fā)學(xué)生自主管理班級的興趣,調(diào)動學(xué)生們?yōu)榧w服務(wù)的熱情。主題活動內(nèi)容分:“責(zé)任崗位知多少”、“小小競聘會”、“小能手慶功會”、“單元自我評價”。活動后全班人人上崗,主動承擔(dān)崗位職責(zé)。學(xué)校將“站好責(zé)任崗”活動納入各年級責(zé)任心體驗課程計劃中,制訂出各年段不同的體驗?zāi)繕?biāo),并以此為主題開展新一屆大隊委競選活動。
〈5〉責(zé)任心四個“一”體驗活動
開展責(zé)任心四個“一”體驗活動,
1、說一句責(zé)任心語(低),講一個責(zé)任心小故事(中),出一份責(zé)任心小報(高);
2、玩一個責(zé)任心培養(yǎng)體驗活動或游戲,如體驗盲人、給父母洗腳。
3、唱一首責(zé)任心教育歌曲。
4、看一部責(zé)任心教育影視。在形式多樣、豐富多彩的責(zé)任心體驗活動課中,激發(fā)孩子的潛能、調(diào)動他們的熱情,使其責(zé)任感不斷增強(qiáng)。
德育教導(dǎo)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)圍繞學(xué)校以“以人為本,安全是基礎(chǔ),質(zhì)量是生命”的.建校思路,堅持“強(qiáng)隊伍、優(yōu)質(zhì)量、精管理、建文化、創(chuàng)特色、鑄品牌”的內(nèi)涵發(fā)展思路。進(jìn)一步以優(yōu)秀班集體創(chuàng)建為抓手,以責(zé)任感教育為主線,積極開展德育科研,不斷強(qiáng)化德育管理,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。
二、主要工作內(nèi)容及措施:
。ㄒ唬┳⒅爻R(guī)教育,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1、注重常規(guī)教育,做好定期檢查工作
開學(xué)初,班主任教師認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,從日常小事抓起,如,不許在樓內(nèi)喧嘩,在樓內(nèi)要做到有序無聲,保持樓內(nèi)衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,見到老師、客人要問好等。教導(dǎo)處隨時抽查,使之成為學(xué)生們行動的準(zhǔn)則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、群策群力,確保養(yǎng)成教育重點(diǎn)突出。
針對學(xué)生在一段時間內(nèi)的實際情況,及時調(diào)整細(xì)化檢查工作要求。檢查學(xué)生干部分工明確,檢查到位,及時總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、查找不足,使養(yǎng)成教育真正落到實處,確保學(xué)校秩序井然,為形成良好的校風(fēng)奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、理想教育。
對學(xué)生進(jìn)行熱愛黨和熱愛社會主義教育,使學(xué)生了解祖國和黨史,現(xiàn)代化建設(shè)的成就,懂得“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的道理,樹立民主自尊心,自信心和自豪感,教育學(xué)生“心中有祖國”,增強(qiáng)集體主義責(zé)任感,熱心為集體做好事,教育學(xué)生樹立為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而發(fā)奮學(xué)習(xí)的理想,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。
(三)定期組織專題講座,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,革命傳統(tǒng)教育,時事教育,安全教育。本學(xué)期將舉辦法制教育講座,安全教育講座,上一次時事報告課,對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育,使學(xué)生不忘歷史,知法懂法,增強(qiáng)安全防范意識。
(四)以豐富多彩的活動為依托,對學(xué)生全方面的教育。
1、定期召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行良好思想品德教育。
班主任每周要針對學(xué)生的思想實際召開一次班會,每月至少召開一次主題班會,上報學(xué)校,教導(dǎo)處主任對各班的主題班會進(jìn)行檢查,確保主題班會達(dá)到應(yīng)有的教育效果,并不斷登上新臺階,并做好記錄,作為班主任量化考核的一項內(nèi)容。
2、開展各種活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期將召開秋季運(yùn)動會,舉辦歌詠比賽,征文比賽,組織學(xué)生參加社會實踐,進(jìn)行社會調(diào)查并積極撰寫社會調(diào)查報告。
。ㄎ澹┳龊梦拿靼啵拿魃u比工作。
每學(xué)期評三個文明班,文明生若干人,學(xué)期初公布文明班、文明學(xué)生評比細(xì)則,獲文明班的班級將獲得獎狀,文明生的照片將上光榮榜。
。┙M織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任基本理論,并應(yīng)用于工作實際,及時總結(jié)經(jīng)驗,把德育教育從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向理論型,提高德育水平,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高班級管理水平。
三、活動安排表
九月份:
1、學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,
2、學(xué)習(xí)《班主任基本功理論概述》
十月份:
1、“十·一”征文評比
2、法制教育講座
3、讀書匯報會
4、校秋季運(yùn)動會
十一月份:
1、環(huán)保征文
2、學(xué)生家長會
3、安全教育講座
十二月份:
1、時事報告講座。
2、學(xué)習(xí)《班主任任職業(yè)精神》
3、演講比賽
4、德育工作研討會。
德育教導(dǎo)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作思路和整體工作安排,加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo),緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況,深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題,積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極開展校本教研,努力實現(xiàn)我校提出的辦社會滿意、家長滿意的學(xué)校的設(shè)想。
二、總體思路
1、工作目標(biāo):加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn):抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各專業(yè)學(xué)科達(dá)標(biāo)率。
3、工作方法:深入教學(xué),深入班級,深入教師。
4、工作特色:倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣(注重補(bǔ)差工作)。
三、工作措施
。ㄒ唬┐_保學(xué)生安全,確保教學(xué)安全
教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教學(xué)警鐘長鳴,積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實。繼續(xù)完善教育教學(xué)安全制度。利用教師會議對全體教師進(jìn)行教學(xué)安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導(dǎo)教師上好一節(jié)安全教育課,并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對教師進(jìn)行考核。對體育教師、實驗教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進(jìn)行學(xué)期前的安全教育。
認(rèn)真組織對學(xué)生的心理健康等方面的專題教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(二)抓教師的教學(xué)常規(guī),抓教學(xué)風(fēng)氣
1、教導(dǎo)處將根據(jù)縣教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率,堅持向課堂要成績,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時,強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作。
2、加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”月查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價。
3、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時利用好學(xué)校的圖書資源,拓寬學(xué)生的知識面。
4、充分發(fā)揮教研組長的作用,依靠他們加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理。
5、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
6、抓好音、體、美等第二課堂的教學(xué),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
7、努力抓好各專業(yè)教師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作,為教師和學(xué)生的成長著想。
。ㄈ┘訌(qiáng)教師隊伍建設(shè),努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力
組織教師積極參與繼續(xù)教育、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),立足本校開展校本教研。組織好師風(fēng)師德和新課程通識培訓(xùn),邀請本校業(yè)務(wù)精通的骨干教師進(jìn)行講
座,同事之間開展交流,利用座談會、教師沙龍等形式開展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗的介紹和交流。希望通過這些形式,真正確立素質(zhì)教育的理念,以理論和實踐相結(jié)合的形式,促進(jìn)理論和實踐的雙豐收。以待增強(qiáng)課堂的趣味性、科學(xué)性,發(fā)揮學(xué)生的主題作用,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。認(rèn)真執(zhí)行教師發(fā)展計劃,將教師的培養(yǎng)放在一個比較高的層次去看待。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),要求3年內(nèi)的青年教師備詳案,要求中青年教師寫教學(xué)心得,及時總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)對教師的管理,提高教師的素質(zhì)
在動員好教師不斷參加高學(xué)歷進(jìn)修以外,組織好教師積極參加繼續(xù)教育全員培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)教師自身素質(zhì)的不斷提高。
組織開展教研工作,鼓勵教師參加各類教研活動,上好公開課。教師一學(xué)期聽課不得少于16節(jié),教研組長不少于10節(jié),行政領(lǐng)導(dǎo)不少于8節(jié)。
。ㄎ澹 加強(qiáng)新課改,以科研促進(jìn)教育改革
1、鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研,通過多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì),改善教育教學(xué)方法,樹立向科研要質(zhì)量的意識。
2、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、方法,形成有建設(shè)性的意見或書面材料,每學(xué)期上交教學(xué)體會文章一篇。
3、所有教師每學(xué)期至少參加一次縣級以上教學(xué)教研競賽、評比活動。
4、加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,探索新的教學(xué)方法,及時做好總結(jié)。
5、組織好教師在教學(xué)中實施新的學(xué)習(xí)評價體系。
四、工作行事歷
九月份
1、安排本學(xué)期教師任課,做好排定日課表、作息時間表等開學(xué)準(zhǔn)備工作
2、組織好招流生工作確保鞏固率達(dá)到100%
3、組織全校教師制定教學(xué)計劃
4、加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育,提升學(xué)生對紀(jì)律的潛在自控意識。
5、召開教研組長會議安排學(xué)期教研活動,制訂先進(jìn)教研組評選制度
6、完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度、方案,做好教材征訂工作
7、組織教學(xué)常規(guī)檢查1
十月份
1、集中組織集體備課活動1次
2、組織教學(xué)常規(guī)集中檢查2
十一月份
1、階段檢測
2、集中檢查備課、批改等情況3
十二月份
1、組織教學(xué)常規(guī)集中檢查4
二○一六年一月份
1、組織各年級各學(xué)科復(fù)習(xí)迎考
2、作好期末材料整理
3、安排期末考試
4、進(jìn)行期末總結(jié),寫出教導(dǎo)處總結(jié)
5、分析匯總各科成績報教務(wù)處
德育教導(dǎo)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以黨的重要思想指導(dǎo),以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),切實加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。
二、具體工作
。ㄒ唬┑掠ぷ
1、學(xué)高為師,“德高”為范。
每一位教師,首先應(yīng)該是一位德育工作者,然后是一位學(xué)科教師。欲成材,先成人。學(xué)高為師,“德高”為范,教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面,要為人師表,以身作則,力爭成為學(xué)生品德的楷模。
2、經(jīng)典文化教育為主線,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,發(fā)揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動,大力加強(qiáng)文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開始,形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運(yùn)用行之有效的教育形式,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
3、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè),營造學(xué)校德育環(huán)境。
好習(xí)慣是長期堅持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動,完善評比制度,提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動),通過開展班級競賽,力求做到人人深刻明白,個個自覺執(zhí)行,提高學(xué)生修養(yǎng)。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。
要提倡學(xué)生自主管理,發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。通過學(xué)生會、成人等學(xué)生組織,多渠道開展德育工作。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo),在活動中培養(yǎng)學(xué)生會干部,鍛煉班干部,提供鍛煉機(jī)會,提高他們的自我約束能力和管理能力,充分發(fā)揮學(xué)生會等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用,進(jìn)而帶動其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。
。ǘ┌嘀魅喂ぷ
1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度,對班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級評定,做好引領(lǐng)工作。對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比,以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評價體系。
、佟⒆ブ黝}班會,堅持正面教育,突出我校經(jīng)典文成人習(xí)的主體地位。
、凇⒓哟罅Χ茸⒅厝粘0嗉壒芾。
、、加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。
、、溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。
、、突發(fā)事件及時處理,重大事件及時報告。
2、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計劃有組織地采取得力措施,大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況,并及時做好反潰強(qiáng)成人年組長在本年級工作中的管理職能,充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用。
3、優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會,向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合,全面提高學(xué)校管理水平。
。ㄈ┳龊脤W(xué)校的衛(wèi)生工作。
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實行政教處主抓,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1、衛(wèi)生檢查實行政教處主管,各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查。同時,每周四各班級要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校園內(nèi)整潔無垃圾,無衛(wèi)生死角。
2、每周對各項檢查分初、高中進(jìn)行綜合評比,設(shè)值周流動紅旗,把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一,作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。
3、定期對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
。ㄋ模┢渌R(guī)管理
1、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患,并定期進(jìn)行安全知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,確保校園的整體安全。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校門,認(rèn)真履行請假制度。
2、依據(jù)《常規(guī)》,強(qiáng)成人生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。利用各種紀(jì)念日開展對學(xué)生的環(huán)保教育;通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理,值周學(xué)生站崗,值周教師巡視等措施,加強(qiáng)課間秩序。
3、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育,使學(xué)生知道感恩,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
德育教導(dǎo)工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計劃精神為指導(dǎo),結(jié)合我校教育工作實際,立足課堂教學(xué),以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革項目為重點(diǎn),以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評價改革”為抓手,以“備課改進(jìn)、生本課堂”二項研究項目組為載體,開拓創(chuàng)新,務(wù)實求進(jìn),深入推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革,以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理:解決教學(xué)和教研中的現(xiàn)實問題,努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展,實現(xiàn)教學(xué)工作的新跨越。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)打好生本教學(xué)這張牌,使全體老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,滲透生本教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),讓每個學(xué)生都得到最大程度的發(fā)展。
2、扎扎實實開展教研組活動,加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)的管理,牢固樹立質(zhì)量意識,正確把握教學(xué)方向,重視教學(xué)環(huán)節(jié)的步步落實。
3、借助與城東小學(xué)校際交流的平臺,通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際合作汲取他們在教育研究方面的先進(jìn)管理理念和方法,促進(jìn)本校教師教學(xué)能力和教科研水平的提高。
4、借助我校是永嘉縣“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革試點(diǎn)項目聯(lián)盟校之一的挈機(jī),促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。
三、具體措施:
(一)繼續(xù)加強(qiáng)生本教育的理論學(xué)習(xí),促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革
1、要組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育的教學(xué)理念,不斷更新理念,轉(zhuǎn)變思想,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)評價方法、內(nèi)容等做認(rèn)真的、切實實際的思考與實踐。每位教師要認(rèn)真閱讀各種各類書籍,做好讀書筆記,寫好讀書心得,并將理論與實踐相結(jié)合,提高教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)反思,不斷提升教育教學(xué)理念。
2、學(xué)校將繼續(xù)派出教師去參加生本教育的培訓(xùn),真正體現(xiàn)全員培訓(xùn)。
3、開展生本教學(xué)學(xué)習(xí)交流活動。各教研組要以生本教育為教學(xué)主題展開探究,積極參加各級各類有關(guān)生本教育的教育教學(xué)活動,促使教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,提高教學(xué)實踐能力。
(二)圍繞課改校的實踐,進(jìn)一步開展有效教學(xué)研究活動,增強(qiáng)校本研究的力度。
1、本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式,要求教師“多討論、多積累、多評課、多反思、多想辦法、多撰寫論文、多總結(jié)經(jīng)驗”,使本校特色課程成為學(xué)校的一大亮點(diǎn),使教師在教研中得到更多的發(fā)展。
2、加強(qiáng)教研活動課堂監(jiān)控,做到有檢查,有記錄,有反饋總結(jié),使活動不斷提升。
3、要求每位教師按要求主動認(rèn)真聽課并認(rèn)真做好評課記錄。
(三)抓常規(guī),確保規(guī)范教學(xué),力爭輕負(fù)提質(zhì)。
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)理念和技術(shù),潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),切實提高教育教學(xué)實效,達(dá)到“減負(fù)增效”。要求教師努力做到“五精心”:
。1)精心研究教材和學(xué)生特點(diǎn)。
。2)精心設(shè)計教案,特別是精心設(shè)計課堂練習(xí)和課后練習(xí),期末上交精品教案一個,里機(jī)包括教案、課件及教學(xué)反思。
(3)精心上課,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積累性,自主性。
(4)精心批發(fā)作業(yè)和輔導(dǎo)“學(xué)困生”。期初制定學(xué)困生輔導(dǎo)計劃,期末做好學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié)。
(5)精心指導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行各種實驗操作和綜合實踐活動。
2、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,落實“三項規(guī)定”。
執(zhí)行課程計劃,按國家規(guī)定的有關(guān)教學(xué)要求,真正保證不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),為此,我們堅決落實“三項規(guī)定”:
(1)豐富校園生活,開放并加強(qiáng)學(xué)校圖書館、班級圖書角建設(shè),開展豐富多彩的社團(tuán)活動,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
。2)規(guī)范辦學(xué)行為。
(3)不搞有償家教。
本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期隨機(jī)抽查檢查各班上課情況,看是否嚴(yán)格按課表上課,是否及時教學(xué)等,杜絕隨意調(diào)課或無人上課現(xiàn)象,并做好記錄情況,與教師進(jìn)行反饋。
3、嚴(yán)格學(xué)籍管理,逐步健全學(xué)籍管理制度。
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)嚴(yán)格按市、縣文件精神辦理,學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確,建檔完整,進(jìn)一步實施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化。
4、嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
根據(jù)各年級學(xué)生的特點(diǎn),按照上級文件的減負(fù)精神,我們在教學(xué)中嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)時間,提倡布置活動性、實踐性的作業(yè),一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量控制在一小時之內(nèi),平時布置作業(yè)要求做到三不準(zhǔn):不準(zhǔn)留懲罰性作業(yè);不準(zhǔn)留過量作業(yè)及重復(fù)作業(yè);不準(zhǔn)不批作業(yè)。
5、嚴(yán)格控制在校時間,留給學(xué)生自我發(fā)展空間。
學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。在校時間內(nèi)組織學(xué)生開展豐富多彩的活動,本學(xué)期將結(jié)合晨會、社團(tuán)活動、經(jīng)典誦讀活動、過關(guān)等平臺為學(xué)生提供鍛煉意志、培養(yǎng)能力、提高興趣的舞臺,促使學(xué)生全面發(fā)展。
(四)強(qiáng)化教育教學(xué)管理和監(jiān)控,著力提高教學(xué)效益。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查、督促、激勵制度,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中更好地落實常規(guī)。本學(xué)期,教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期的檢查教案、作業(yè)等。
2、加強(qiáng)集體備課力度,積極探索集體備課新渠道。這學(xué)期,我們提倡集中備課與分散備課相結(jié)合,由備課組長牽頭,實行“集體探討,分頭備課,集體研究”的作法,突出體現(xiàn)每課時教師要教什么,學(xué)生要學(xué)什么,怎樣學(xué)的目的,積極有效提高教學(xué)質(zhì)量。
3、完善教育評價體質(zhì),建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,要把評價改革作為課改的突破口,努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生成長、教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高的教育評價體系,突出發(fā)展性和過程性評價,形成促進(jìn)學(xué)?焖侔l(fā)展的良性評價機(jī)制。學(xué)校定期對各年級、各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,對薄弱學(xué)科、薄弱年級、薄弱班級進(jìn)行跟蹤調(diào)研,強(qiáng)化薄弱學(xué)科的教學(xué)研究。
4、課堂采用集中調(diào)研和分學(xué)科調(diào)研的方式,本學(xué)期預(yù)設(shè)4月初對一年級開展行規(guī)調(diào)研,利用不同時間段開展分學(xué)科調(diào)研。
(五)扎實開展教研活動,提升我校教師科研水平。
1、把教研工作納入學(xué)校常規(guī)管理,使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。努力提高校本教研活動的針對性和實效性。活動要求有解決問題的初步設(shè)想、有活動實效。立足課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,以課題實踐為突破口,用示范課、公開課、研究課、觀摩課等形式,推動校本教研,力爭在理論上及實踐上取得一定突破,形成自己的教改特色。如相繼開展“課堂學(xué)習(xí)診斷”活動。邀請學(xué)科教學(xué)或研究專家深入課堂,運(yùn)用一定的課堂觀察技術(shù),幫助教師發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生有效學(xué)習(xí)的因素與教學(xué)問題,通過改進(jìn)教育教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
組織“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”系列賽事。借永嘉縣教師發(fā)展中心決定舉辦20xx年中小學(xué)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實驗優(yōu)秀成果評比活動的東風(fēng),各學(xué)段學(xué)科結(jié)合課堂變革試點(diǎn)項目研究與推進(jìn)工作,整合各類科研訓(xùn)活動與評比,有序策劃、開展以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為主題的課堂教學(xué)評比、各學(xué)段各學(xué)科常態(tài)課的典型課例(案例)、學(xué)案、教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源征集;激發(fā)課堂教學(xué)變革學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,加快課堂變革的進(jìn)程。
2、借助與城東小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼的機(jī)會,通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際合作汲取他們在教育研究方面的先進(jìn)管理理念和方法,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)能力和教科研水平的提高,促進(jìn)交流;努力使本校教師的教學(xué)水平更上一個新的臺階。
(六)抓好其它工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,特別要注意學(xué)生的青春期的教育,堅持組織學(xué)生每天體育鍛煉一小時,積極組織學(xué)生開展各項有益的活動。
2、努力拓寬學(xué)校的宣傳渠道。每周的工作安排和重要的教育教學(xué)活動以及師生所取得的成績等重要資訊,都將及時通過校園網(wǎng)及宣傳欄對外公布,讓廣大師生、家長了解各方面的教育教學(xué)情況,起到宣傳學(xué)校的作用。
德育教導(dǎo)工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以xx“8.31”重要講話精神為指導(dǎo),以“迎奧運(yùn)”為契機(jī),結(jié)合學(xué)校工作的實際,努力探索德育工作的新途徑、新方法、新措施。抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育教學(xué)工作的始終,進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。同時,繼續(xù)開展弘揚(yáng)民族精神,以主體性德育為觀念,積極開展走進(jìn)學(xué)生實際生活的主題教育活動,以“育人為本、以德為先”,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
1、提高德育隊伍的理論水平,建立一支學(xué)習(xí)型的德育骨干隊伍。
2、營造團(tuán)結(jié)、和諧的校園氛圍,打造一個全新的全面育人、全程育人、文化育人的良好環(huán)境。
3、推進(jìn)以年級為主體的管理模式。
4、穩(wěn)步提高班級學(xué)風(fēng)水平。
5、培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛祖國、遵紀(jì)守法、誠實可信、知書達(dá)禮的合格社會人。
三、具體工作和措施
1、依托班級、年級開展各項主題教育活動,開展以學(xué)生生理、心理為主題的專題講座教育活動。
2、畢業(yè)班考前心理咨詢與訓(xùn)練,開展心理健康教育,培養(yǎng)健全人格。
3、繼續(xù)規(guī)范住宿生的管理工作,落實各項檢查評比制度,做好文明宿舍的評比工作。
4、提高防范意識,確保學(xué)生安全,進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案,并做好宣傳教育演練工作,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識。
5、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),提升教育活力,密切家庭聯(lián)系,全面做好學(xué)生家訪工作。班主任老師一學(xué)期內(nèi)有通過電話、走訪等各種方式,和全班所以家長保持聯(lián)系,聯(lián)系重點(diǎn)要有針對性。
6、繼續(xù)優(yōu)化班級管理的模式,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。以年級為單位,大力開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,以達(dá)到實現(xiàn)學(xué)生自己教育自己的目標(biāo)。
7、進(jìn)一步明確以年級組的責(zé)權(quán)利,建立年級管理目標(biāo)責(zé)任制。認(rèn)真做好班級一日常規(guī)、班級日記管理工作,定期出好黑板報,宣傳櫥窗,組織學(xué)生建設(shè)良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式活潑的班級文化。
8、以市優(yōu)秀德育工作、優(yōu)秀學(xué)生評選活動為契機(jī),以先進(jìn)的事跡激勵師生,營造良好的育人環(huán)境。
9、加強(qiáng)法制教育,耐心細(xì)致做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
四、具體時間安排
3月份
雷鋒精神
教育月
1、開學(xué)工作,布置班主任開學(xué)工作會議、住宿生會議,布置晚自習(xí)、午休、封閉管理工作,新學(xué)期,新氣象,新挑戰(zhàn),向同學(xué)們提出希望和要求。
2、雷鋒精神代代傳——要求各班以此為主題出板報,召開主題班會。3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年紀(jì)念日。
3、高三學(xué)生面臨高考,怎樣迎接這關(guān)鍵時刻,如何在高考中發(fā)揮出自己的水平?高三年級召開專題會議“迎接高考,認(rèn)真復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練,責(zé)任教育”
4、各年級、各班對教室、玻璃窗等進(jìn)行安全大檢查。
5、夜班輔導(dǎo)員對寢室進(jìn)行電線、窗戶等安全大檢查。
6、每月學(xué)生必交一次德育作業(yè),班主任老師與學(xué)生進(jìn)行書面交流,并給學(xué)生寄語。
7、對班級日記、德育作業(yè)進(jìn)行檢查。
8、最后一周的星期一為“全國中小學(xué)安全教育日”
4月份
安全
教育月
1、第一周為防溺水教育周
2、廣泛開展安全教育,交通、消防、網(wǎng)絡(luò)、食品、自救等。通過主題班會、知識講座、宣傳欄、黑板報等多種形式進(jìn)行宣傳和教育,各班以此為主題召開主題班會,出板報。
3、高二年級進(jìn)入學(xué)習(xí)關(guān)鍵時期,該怎樣做人,怎樣看到自己不足,要找內(nèi)因,高二年級召開專題會議。
4、班主任批改學(xué)生德育作業(yè),給予寄語,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀、人生觀。
5、各年級、班級對教室進(jìn)行安全大檢查。
6、夜班輔導(dǎo)員對寢室進(jìn)行安全大檢查。
7、對班級日記、德育作業(yè)進(jìn)行檢查。
5月份
熱愛勞動
教育月
1、勞動光榮,勞動偉大,勞動創(chuàng)造財富——以此為主題,各班召開主題班會、出板報,以此喚醒學(xué)生的勞動意識。
2、高一年級召開專題會議,根據(jù)實際,自定主題。
3、檢查學(xué)生的德育作業(yè)及班主任寄語。
4、檢查各班班級日記。
5、檢查教室電線、玻璃窗等安全問題。
6、檢查寢室電線、窗等安全問題。
6月份
迎奧運(yùn)
樹新風(fēng)
陽光體育
教育月
1、積極開展“我運(yùn)動、我健康、我快樂”為主題的陽光體育活動。迎接XX年北京奧運(yùn)會的到來。各班以此為主題出板報,召開主題班會,要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,張弛有度,強(qiáng)身健體。
2、評選優(yōu)秀班主任德育作業(yè)寄語。
3、評選優(yōu)秀班主任評語。
4、評選優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體。
5、評選優(yōu)秀寢室長、文明寢室。
6、以年級為單位,出測驗題“安全知識問題”,加強(qiáng)對學(xué)生安全教育。
7月份
1、收學(xué)生德育作業(yè),存檔。
2、收班級日記,存檔。
3、收主題班會教案,存檔。
4、收各年級“安全知識測試”試卷,存檔。
5、收班主任工作總結(jié),存檔。
道德是一個“內(nèi)化”的過程,基于此,讓學(xué)生在主體性活動中得到親身體驗,在親身體驗中受到教育,從而形成積極向上的思想態(tài)度、意志品質(zhì)和價值觀。
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