關(guān)于匯總工作計(jì)劃4篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的匯總工作計(jì)劃4篇，希望能夠幫助到大家。
匯總工作計(jì)劃 篇1
一、軒通計(jì)劃目標(biāo)：9月—12月分期計(jì)劃申請(qǐng)率為 35 %，滲透率
為 30 %；9月份計(jì)劃放款臺(tái)數(shù)為16 臺(tái)，四季度計(jì)劃每月遞增2臺(tái)左右，爭(zhēng)取完成季度任務(wù)。
怡和通計(jì)劃目標(biāo)：9月—12月分期計(jì)劃申請(qǐng)率為25%，滲透率為22%；9月份計(jì)劃放款臺(tái)數(shù)為18臺(tái)，四季度計(jì)劃每月遞增3臺(tái)左右，爭(zhēng)取完成季度任務(wù)。
二、提升辦法：
為了能夠保證季度任務(wù)順利完成，我決定從以下幾方面著手；
1、加強(qiáng)對(duì)銷售顧問的分期基礎(chǔ)知識(shí)，注重實(shí)例引入講解，突出客戶容易理解的話術(shù)；
2、把計(jì)劃合同量責(zé)任到人 ，大致分為以下兩種 a、半年以上銷售顧問分期滲透率必須達(dá)到個(gè)人銷量的30% b、半年之內(nèi)的銷售顧問滲透率必須達(dá)到個(gè)人銷量的25%；對(duì)以上不達(dá)標(biāo)的銷售顧問實(shí)施經(jīng)濟(jì)考核(例如：可以給每月的分期冠軍物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，每月未做申請(qǐng)的銷售顧問給予處罰)
3、嚴(yán)格要求銷售顧問必須做到100%的推薦引導(dǎo)分期，展廳經(jīng)理配合監(jiān)督檢查，促使銷售顧問養(yǎng)成推薦分期業(yè)務(wù)的習(xí)慣；
4、加強(qiáng)對(duì)自身專業(yè)技能的提高 ，多與兄弟單位請(qǐng)教學(xué)習(xí)；
5、根據(jù)GMAC的要求并結(jié)合呂梁地區(qū)市場(chǎng)的變化與市場(chǎng)部緊密合作， 做好分期業(yè)務(wù)的推廣與宣傳。
匯總工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在素質(zhì)教育、新課程、中考變化和招生變化的大背景下，為把我校建設(shè)成為知名的名校，以及著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展，發(fā)揚(yáng)生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，使生物學(xué)科成為強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，制訂本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)新課程理論和學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成主動(dòng)積極、創(chuàng)新工作的局面，提高教師工作的質(zhì)態(tài)。
2、增強(qiáng)計(jì)劃性和規(guī)范性。各備課組根據(jù)各年級(jí)學(xué)情和教師實(shí)際，制訂出具體教學(xué)工作計(jì)劃和奧賽輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校修訂的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)程，規(guī)范施教。
3、重視對(duì)新課程的研討，努力提升教師處理新課程的能力，尤其是生物實(shí)驗(yàn)的開設(shè)能力和研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)能力。
4、初二年級(jí)開展奧賽輔導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)過程管理。
5、各年級(jí)安排生物研究性學(xué)習(xí)的專題研究活動(dòng)。
6、關(guān)注青年教師的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們走科研興教之路，努力提升全體生物教師教科研水平，形成一支高水準(zhǔn)的生物教師隊(duì)伍。
7、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，力爭(zhēng)辦出特色。
8、充分發(fā)揮生物學(xué)科基地優(yōu)勢(shì)，積極開展多種活動(dòng)，為教師發(fā)展搭建一個(gè)平臺(tái)。
三、措施與方法
1、開學(xué)初組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)規(guī)程、競(jìng)賽規(guī)程、學(xué)科新課程理論及相關(guān)視頻資料，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
2、開學(xué)初各備課組制訂教學(xué)工作計(jì)劃及競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃。
3、各備課組教學(xué)案和自編練習(xí)必須提前一周完稿，以便于集體備課時(shí)討論、修改。
4、加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)與研討，每周安排備課組內(nèi)公開課1節(jié)；針對(duì)新課程實(shí)施中的困惑之處，力爭(zhēng)每2周安排教研組公開課1節(jié)，隨聽隨評(píng)。
5、初二奧賽輔導(dǎo)爭(zhēng)取從第一學(xué)期開始，側(cè)重初中二年級(jí)生物的輔導(dǎo)；
6、教研組負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)的指導(dǎo)，要求教師創(chuàng)造條件，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，并利用寒暑假時(shí)間長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)集中開展。
7、青年教師要堅(jiān)持聽先行課，每人征訂學(xué)科專業(yè)報(bào)刊雜志。每學(xué)期要堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)論文一篇以上。
9、積極策劃生物教學(xué)網(wǎng)站，借此平臺(tái)形成各年級(jí)資源共享，增強(qiáng)教師合力。初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃三年級(jí)語文教研組工作計(jì)劃小學(xué)科學(xué)教研組工作計(jì)劃
匯總工作計(jì)劃 篇3
第一步、了解公司的實(shí)際情況，完善組織構(gòu)架，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確認(rèn)。 第二步、根據(jù)組織構(gòu)架，編寫崗位說明書，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確認(rèn) 第三步、根據(jù)崗位說明書，制訂薪酬結(jié)構(gòu)，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確認(rèn)
第四步、根據(jù)薪酬結(jié)構(gòu)，對(duì)各部門人員進(jìn)行定崗、定編，制訂招聘計(jì)劃，完善各部門人力資源需求。
第五步、完善公司制度，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確認(rèn)；進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)行培訓(xùn)測(cè)試，達(dá)到全公司全員了解公司的制度，發(fā)展方向，提高員工在公司的歸屬感。
第六步、對(duì)員工進(jìn)行滿意度調(diào)查，根據(jù)滿意度調(diào)查，結(jié)合公司實(shí)際情況，對(duì)
員工提出的意見，制訂改善計(jì)劃，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確認(rèn)；進(jìn)行逐步改善。
第七步、根據(jù)工作性質(zhì)及崗位說明，制訂績(jī)效考核辦法，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確認(rèn)；進(jìn)行績(jī)效考核辦法，進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，促使公司全員認(rèn)可績(jī)效考核辦法的認(rèn)可。
第八步、根據(jù)上述指標(biāo)進(jìn)行跟蹤、督導(dǎo)各部門工作行之有效的實(shí)施。 上述是我入職公司在前期的初步工作計(jì)劃，但是還有根據(jù)公司的實(shí)際情況，進(jìn)行工作調(diào)整，望領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴指導(dǎo)意見。
敬謝
匯總工作計(jì)劃 篇4
1．加強(qiáng)專業(yè)部班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)強(qiáng)化全員育人的理念，更新德育觀念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想狀況的研究，探索中等職業(yè)學(xué)校德育規(guī)律，總結(jié)先進(jìn)的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。關(guān)心德育工作者的身心健康，不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。進(jìn)一步探討完善“班主任量化考核辦法”和 完善班級(jí)綜合量化管理考核辦法，加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的管理、檢查與評(píng)價(jià)。
3.規(guī)范學(xué)生常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點(diǎn)培養(yǎng)文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。加大校服、儀容儀表檢查力度，繼續(xù)落實(shí)《學(xué)生操行評(píng)分》細(xì)則的實(shí)施，多渠道多角度規(guī)范學(xué)生日常行為，培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生。加強(qiáng)紀(jì)律教育、安全教育、法規(guī)教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念、守紀(jì)意識(shí)和安全意識(shí)，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象以及各類事故發(fā)生。加強(qiáng)日常管理、日常巡視，適當(dāng)時(shí)機(jī)嘗試組建專業(yè)部學(xué)生干部隊(duì)伍參與專業(yè)部常規(guī)管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部管理職能，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。
4．開展突出以誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，教育學(xué)生樹立正確的理想信念。結(jié)合社會(huì)、職業(yè)及崗位對(duì)人才的培養(yǎng)要求，加強(qiáng)職業(yè)道德教育和職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和文明行為習(xí)慣；加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)教育，通過職業(yè)指導(dǎo)和具有職業(yè)特點(diǎn)的.社會(huì)實(shí)踐等多種形式的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)社會(huì)的職業(yè)道德素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想，確立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。
5．探索研究心理健康教育的有效途徑和方法，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。積極創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育環(huán)境，面向全體學(xué)生，實(shí)施發(fā)展性和預(yù)防性心理健康教育，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
6．繼續(xù)重視并推進(jìn)專業(yè)部文化建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)師生的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的文化氛圍，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。在健康向上的文化藝術(shù)氣氛熏陶中，確立正確的職業(yè)目標(biāo)，形成正確的核心價(jià)值觀。
【關(guān)于匯總工作計(jì)劃4篇】相關(guān)文章：
關(guān)于畢業(yè)工作計(jì)劃匯總5篇03-17
關(guān)于匯總工作計(jì)劃三篇03-17
網(wǎng)站工作計(jì)劃匯總九篇03-24
美術(shù)工作計(jì)劃匯總八篇03-23
半年工作計(jì)劃匯總7篇03-23
家庭工作計(jì)劃匯總九篇03-21
安全工作計(jì)劃匯總五篇03-12