外語(yǔ)工作計(jì)劃匯總5篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的外語(yǔ)工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
外語(yǔ)工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)期又開始了。在總結(jié)上學(xué)期外語(yǔ)組工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們制定了外語(yǔ)組本學(xué)期工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)外語(yǔ)組集體備課的建設(shè)。
在備課中教師要做到同年級(jí)班級(jí)在教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的和諧統(tǒng)一，一定要加強(qiáng)集體備課的力度。鑒于05級(jí)英語(yǔ)教師隊(duì)伍強(qiáng)大，每位教師認(rèn)真?zhèn)浜靡徽n內(nèi)容，將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語(yǔ)第二冊(cè)的教案和多媒體課件專集。05級(jí)學(xué)生要面臨6月份的實(shí)用英語(yǔ)考證，各任課教師應(yīng)群策群力，克服課時(shí)少、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等困難，盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動(dòng)外，教研組長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)隨時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常備課中的問(wèn)題并隨時(shí)加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展。
2、認(rèn)真落實(shí)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研活動(dòng)和外語(yǔ)組隊(duì)伍建設(shè)。
本學(xué)期外語(yǔ)教研組應(yīng)緊密圍繞質(zhì)量落實(shí)做文章，教研組活動(dòng)應(yīng)忌形式化，要認(rèn)真抓落實(shí)，在認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)教研組長(zhǎng)會(huì)議精神外，真正做到“問(wèn)題教研”。我們擬訂第一次教研的主題：傳達(dá)開學(xué)初教學(xué)工作會(huì)議要點(diǎn)，并宣讀我擬訂的外語(yǔ)組教學(xué)計(jì)劃，討論XX級(jí)英語(yǔ)選修課的課程內(nèi)容及要求。第二三次教研活動(dòng)為04級(jí)英語(yǔ)選修教學(xué)內(nèi)容交流。第四次為星光杯培訓(xùn)內(nèi)容討論；第五次觀看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動(dòng)。第六次為05級(jí)實(shí)用英語(yǔ)考證專題討論。第七到九次的教研內(nèi)容有組內(nèi)教師補(bǔ)充。在平時(shí)的工作中要穿插教學(xué)工作中對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的解決活動(dòng)，要求全體教師積極參與。另外，我組的師資是校內(nèi)教學(xué)能力和各方面綜合能力都十分強(qiáng)的，團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng)，本學(xué)期，組內(nèi)可開展豐富的業(yè)余文化活動(dòng)，增進(jìn)相互了解，構(gòu)建和諧氛圍。
3、繼續(xù)做好拜師結(jié)隊(duì)工作，以老帶新。
讓年輕教師迅速適應(yīng)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)，盡快成為我校的教學(xué)骨干力量。潛心科研教研，促進(jìn)學(xué)科教改；狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。一如既往的狠英語(yǔ)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，努力營(yíng)造積極參與，勇于探索，不斷進(jìn)取的氛圍。樹立向課堂四十五分鐘要效率的觀念，提高課堂效率和考證合格率。
4、認(rèn)真做好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
在條件允許的情況下，05級(jí)爭(zhēng)取舉行一次英語(yǔ)能力競(jìng)賽（競(jìng)賽內(nèi)容待定）并做好競(jìng)賽學(xué)生的輔導(dǎo)工作。積極備戰(zhàn)第二屆星光杯中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽，爭(zhēng)取取得好的名次。
外語(yǔ)工作計(jì)劃 篇2
伴隨著秋季的來(lái)臨，我們又迎來(lái)了20xx年下新學(xué)期。在學(xué)校的各項(xiàng)工作取得各項(xiàng)輝煌的業(yè)績(jī)的時(shí)候，我們對(duì)于明天的發(fā)展更加信心滿懷，有決心，有信心把協(xié)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
就上學(xué)期學(xué)會(huì)開展各項(xiàng)工作情況而言，我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽?jī)，獲得了一些成果。當(dāng)然，通過(guò)工作與活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)在的問(wèn)題與不足，這些問(wèn)題和不做還有待我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ソ鉀Q。在本學(xué)期中，我們協(xié)會(huì)將更加有效的推動(dòng)協(xié)會(huì)發(fā)展。
本學(xué)期將開展各種豐富多彩、有益的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化、營(yíng)造良好的英語(yǔ)校園新氣氛，為英語(yǔ)愛好者停供鍛煉和發(fā)展的舞臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)。
具體工作計(jì)劃如下：
《一》、建設(shè)和完善協(xié)會(huì)內(nèi)部組織：
根據(jù)協(xié)會(huì)發(fā)展要求，協(xié)會(huì)將會(huì)在本學(xué)期配合學(xué)生會(huì)、社聯(lián)的工作，為會(huì)員、和學(xué)校帶來(lái)更多的益處。不斷完善內(nèi)部建設(shè)，使協(xié)會(huì)的管理更加科學(xué)完善。
1.完善協(xié)會(huì)干事例會(huì)、活動(dòng)、晨讀等制度。加強(qiáng)干事對(duì)協(xié)會(huì)的責(zé)任心，每周開例會(huì)以及晨讀必須到位，為會(huì)員提供更多的服務(wù)，讓會(huì)員學(xué)到更多的東西。
2.加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員與干事之間的聯(lián)系與溝通和各個(gè)部門的合作。使
整個(gè)協(xié)會(huì)上下齊心、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，為協(xié)會(huì)發(fā)展共同奮斗。
3.協(xié)會(huì)例會(huì)初步定于每周星期四的晚上（9:10—9:40）
《二》社團(tuán)部門安排
1.學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)和外教聯(lián)系以及晨讀教大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，帶讀。
2.組織部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)組織，管理紀(jì)律，晨讀簽到。
3.外聯(lián)部：為社團(tuán)向外打開更寬的大門，為社團(tuán)拉贊助，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)開展時(shí)通知會(huì)員。
4.財(cái)務(wù)部：主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)管理與費(fèi)用，包括協(xié)會(huì)的支出與預(yù)算等。
5.網(wǎng)宣部:管理好協(xié)會(huì)網(wǎng)頁(yè)，制作活動(dòng)宣傳版和海報(bào)。對(duì)協(xié)會(huì)大型活動(dòng)做全面的深入宣傳。
6.辦公室：主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的日常事務(wù)，管理協(xié)會(huì)資料參加社聯(lián)會(huì)議。
7.文藝部：發(fā)掘和培養(yǎng)文藝活躍分子，為協(xié)會(huì)培養(yǎng)英語(yǔ)話劇和主持人才
《三》、協(xié)會(huì)活動(dòng)的開展
一、協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)：
3.1 晨讀
協(xié)會(huì)舉辦的英語(yǔ)晨讀是為了幫助廣大英語(yǔ)愛好者提高英語(yǔ)水平，希望大家能的英語(yǔ)越來(lái)越好，這是我們的目的。偶爾管理人員或者是干事可以帶著會(huì)員一起去操場(chǎng)跑跑步，鍛煉鍛煉，去外面晨讀，或者開展斑馬湖晨讀。
晨讀內(nèi)容：
�、�22大音標(biāo)
�。看纬孔x學(xué)習(xí)2個(gè)音標(biāo)，包括所涉及的單詞和句子。下次晨讀前復(fù)習(xí)上次所學(xué)的2個(gè)音標(biāo)） 預(yù)計(jì)3周時(shí)間 ②18大語(yǔ)音音變
�。看纬孔x學(xué)習(xí)2個(gè)語(yǔ)音音變技巧） 預(yù)計(jì)2周時(shí)間
�、蹖�(shí)用口語(yǔ)
（每次學(xué)習(xí)20個(gè)句子，先學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)，再考核）
預(yù)計(jì)2周時(shí)間
納新完畢即將開展英語(yǔ)晨讀（斑馬湖晨讀選周末）
晨讀時(shí)間：星期二至星期五早上6點(diǎn)40—7點(diǎn)30。
地點(diǎn)：南院200、201教室
3.2外教口語(yǔ)課
活動(dòng)目的：讓會(huì)員感受純正英語(yǔ)了解外國(guó)文化。
活動(dòng)時(shí)間：國(guó)慶假期以后每周二19.30—21.00
開課內(nèi)容：(英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)及美國(guó)文化)
3.3英語(yǔ)角
�。�1）”英語(yǔ)角“的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由外教老師對(duì)我們交流回答促進(jìn)大家的英語(yǔ)口語(yǔ)交際。為會(huì)員以及廣大英語(yǔ)愛好者營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們的英語(yǔ)水平提升。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：12月份
（3）活動(dòng)地點(diǎn)：待定
�。�4）組織人員:英語(yǔ)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人員
（5）參加人員：所有英語(yǔ)愛好者
�。�6）教師：外教
（7）主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)
�。�8）活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮外教的引導(dǎo)作用，促進(jìn)大家共同進(jìn)步。
�、賱�(dòng)場(chǎng)地由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人員布置。
②每次活動(dòng)主題內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際生活。
�、坶_展活動(dòng)之前出海報(bào)通知會(huì)員以及廣大英語(yǔ)愛好者，吸引學(xué)生參加。
�、芑顒�(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出口語(yǔ)的交際。
3.4英語(yǔ)演講比賽
初賽時(shí)間： 11月初
復(fù)賽時(shí)間：11月中旬
決賽時(shí)間：11月下旬
活動(dòng)目的：激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，
活動(dòng)意義：為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)自我英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
外語(yǔ)工作計(jì)劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)院要求今年是我院教學(xué)改革年，為使我教研室工作落實(shí)到位，保證教學(xué)工作開展的合理有序，積極貫徹落實(shí)能力本位為主導(dǎo)的課程改革新理念，深化課程改革教學(xué)的研究，進(jìn)一步規(guī)范英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)管理，努力實(shí)踐，大膽探索新的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式改革，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效益，牢固樹立質(zhì)量為魂的思想。開發(fā)適合我系教學(xué)環(huán)境的校本教材，著力促進(jìn)我系英語(yǔ)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)、學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)的提高，努力構(gòu)建英語(yǔ)文化校園，確保全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
二、 主要工作：
1．規(guī)范教學(xué)行為，備課組活動(dòng)，提高現(xiàn)代化教育技術(shù)技能，確保英語(yǔ)教學(xué)工作達(dá)標(biāo)。
2．加強(qiáng)新課堂教學(xué)改革研究，切實(shí)開展有效教學(xué)的探索和研究，大力推進(jìn)新課程改革，在學(xué)科知識(shí)整合與拓展以及課程評(píng)價(jià)等方面加強(qiáng)研究，營(yíng)造良好的英語(yǔ)教改及教研氛圍。
3．名師工程，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用。加強(qiáng)師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，繼續(xù)扎實(shí)開展集體研究活動(dòng)及師帶徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為提高青年教師業(yè)務(wù)水平搭建平臺(tái)。
4．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)查、檢查常規(guī)工作，建立教學(xué)及教學(xué)改革評(píng)價(jià)小組，不斷提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
5.觀摩職業(yè)英語(yǔ)教育教學(xué)改革專家授課。（網(wǎng)上）
6. 聽課、互評(píng)課。選擇一門課做課改。
7. 每周教研活動(dòng)落實(shí)好，有主題有記錄有結(jié)果。
8. 期中、期末試卷命題及評(píng)卷。
9.期末工作總結(jié)。
具體工作如下：
針對(duì)我教研室教師年輕化，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不太足的特點(diǎn)，要使年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)并調(diào)動(dòng)全體教師教學(xué)積極性，督促教師互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做教學(xué)改革的先鋒，要把全體教師的業(yè)務(wù)提高放在重要位置。
1）全體教師每周二單周七、八節(jié)集體備課。同類教材分組集體備課，具體：高二組由呂東英負(fù)責(zé)；高三組由趙妍寧負(fù)責(zé)：高一組陳晶由負(fù)責(zé)。備課要求共同研究教法，教學(xué)改革，分析學(xué)生，調(diào)節(jié)授課內(nèi)容，規(guī)范教案，以及課后反思，討論，心得。
2）每月第三周周二七、八節(jié)集中培訓(xùn)，集中教師在網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課并進(jìn)行研討，最后要寫出心得體會(huì)。
3）隨時(shí)組織教師聽課，評(píng)議每位教師的教學(xué)改革、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)組織環(huán)節(jié)和板書設(shè)計(jì)以及教師的'教態(tài)、語(yǔ)音面貌和肢體語(yǔ)言等方面。做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，不斷提高每位教師的教學(xué)能力。此項(xiàng)工作一定常抓不懈。
4）推出一節(jié)教學(xué)改革示范課。從有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師中選出一名做示范課。由全體教師評(píng)價(jià)教師的教學(xué)改革、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)組織環(huán)節(jié)和板書設(shè)計(jì)以及教師的教態(tài)、語(yǔ)音面貌和肢體語(yǔ)言等方面以及教學(xué)各環(huán)節(jié)以及對(duì)課堂的駕馭能力。
5）培訓(xùn)青年教師兩筆字。要求全體教師平時(shí)上課注意自己的黑板板書，教案的書寫，規(guī)范自己的兩筆字。平時(shí)經(jīng)常練習(xí)，并在本學(xué)期末每人上交十篇小楷做為成果展，最后在組內(nèi)評(píng)比。
6）教師教學(xué)采取以老代新手拉手活動(dòng)，老教師有針對(duì)性地幫助新教師，目的就是促進(jìn)新教師更快進(jìn)步。具體互助人員：陳顯波——董明欣；李桂芝——李楠；呂東英——-范銳；趙研寧——陳晶；；曹佳麗——徐天嬌；曲芳清——孫大力。
7）本學(xué)期教研室鼓勵(lì)教師每人參加教學(xué)改革.
8）為促進(jìn)教師提高從師技能，教研室要求每名教師積極行動(dòng)起來(lái)，全方位提高自己基本功，包括教案、板書設(shè)計(jì)、鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、說(shuō)課、課件制作，學(xué)期末由教研室評(píng)選出教學(xué)基本功優(yōu)秀示范教師若干名。
9）如條件允許的情況下聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師為我教研室老師講解有關(guān)制作課件方面知識(shí)，滿足廣大教師的迫切需求。
10）邀請(qǐng)書法教師呂敬哲來(lái)指導(dǎo)全教研室教師的兩筆字。
11英語(yǔ)語(yǔ)法校本教材編寫中。根據(jù)教學(xué)改革和幼兒學(xué)前教材補(bǔ)充實(shí)用部分完稿。
三、 工作措施：
�、寮訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，注重英語(yǔ)備課小組的自身建設(shè)。
1． 認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)英語(yǔ)知識(shí)，提高自身的認(rèn)知水平和理論水平。網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課。
2． 加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟知教材，積極組織英語(yǔ)教研活動(dòng)。
㈡優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。
1． 建立良好的師生關(guān)系。
2． 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
3． 加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，按同步教材分組備課，確保每周組內(nèi)教研活動(dòng)正常進(jìn)行。
4． 明確備課要求，每人至少選擇一單元或一節(jié)按教學(xué)改革要求編寫教案。并上一堂探索教學(xué)改革的課。
5．認(rèn)真上好每一節(jié)英語(yǔ)課，突出“精講多練”，“精講精練”和“少講多學(xué)”教學(xué)理念。使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生聽、說(shuō)、讀和寫能力。
6．規(guī)范英語(yǔ)作業(yè)要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)批改要及時(shí)、細(xì)致。
7．嚴(yán)格做好英語(yǔ)閱卷，試卷質(zhì)量分析等工作。
�、缣剿髡n改新路，營(yíng)造教研氛圍。
1． 積極開展走進(jìn)新課堂活動(dòng)，進(jìn)行以課改為主題的課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)。開發(fā)校本教材。
2． 組織英語(yǔ)備課組集體備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課評(píng)課、教學(xué)反思等活動(dòng)，并開展組內(nèi)教材培訓(xùn)活動(dòng)。
3. 全體教師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實(shí)習(xí)，以便促進(jìn)教學(xué)改革。
4.總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。
㈣探索評(píng)價(jià)改革，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
每月安排一、一次英語(yǔ)質(zhì)量調(diào)研，重視教學(xué)質(zhì)量分析。
㈤培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高學(xué)生素質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生：1.良好的口語(yǔ)習(xí)慣。
2.良好的聽課習(xí)慣。
3.良好的作業(yè)習(xí)慣。
四、具體安排日程進(jìn)度表：
三月份：
1．寫教研活動(dòng)計(jì)劃。
2．組織集體備課。
3. 實(shí)施教學(xué)改革。
4. 教材分析。
5. 補(bǔ)考考卷評(píng)定和分析。
6.畢業(yè)班論文大綱審核
四月份：
1．走進(jìn)教學(xué)改革新課堂。
2．全體教師互聽課、互評(píng)。
3．教學(xué)常規(guī)檢查。走進(jìn)新課堂
4．網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課，教學(xué)研討并寫出心得體會(huì)。
5. 多媒體教學(xué)。
6. 積極參加技能節(jié)的活動(dòng)。
7.全體教師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實(shí)習(xí)。
8.畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)論文初稿修改
五月份：
1. 走進(jìn)新課堂。
2. 常規(guī)教學(xué)檢查。
3. 多媒體教學(xué)。
4．網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學(xué)改革專家授課，教學(xué)研討并寫出心得體會(huì)。
5. 期中考試命題，批卷分析。
6. 組織集體備課，分析教材，精講多練。
7. 全體教師互聽課、互評(píng)。
8.全體教師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實(shí)習(xí)。
9.畢業(yè)班學(xué)生論文答辯
10.技能節(jié)學(xué)生競(jìng)賽：英語(yǔ)故事匯；英語(yǔ)朗讀比賽
11.選派教師參加技能節(jié)教師將說(shuō)課競(jìng)賽
六月份：
1．教學(xué)常規(guī)檢查。
2. 制定學(xué)生技能考核方案。
3．制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
5．期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
6．學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析。
7．教師教學(xué)工作考評(píng)。
8. 學(xué)生英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽。
9. 期末考試命題。
七月份：
期末復(fù)習(xí)
1. 期末考試。
2. 評(píng)定考卷與卷面分析。
3. 教師教學(xué)工作考核。
4. 教學(xué)工作總結(jié)。
教育系外語(yǔ)教研室
外語(yǔ)工作計(jì)劃 篇4
新學(xué)期伊始，我系工作生氣勃勃，一派繁榮，作為南岳學(xué)院外語(yǔ)系素拓部委員，為新學(xué)年的工作展開一番構(gòu)想，做了一份新學(xué)年工作計(jì)劃，希望把自己在素拓部的激情和構(gòu)想能夠展現(xiàn)出來(lái)，具體活動(dòng)日再做詳細(xì)安排。
一，明確目標(biāo)服從安排
1. 我部始終圍繞團(tuán)委工作目標(biāo)，完善“學(xué)生綜合素質(zhì)考核體系”以綜合素質(zhì)培養(yǎng)主線，引各班素拓委員從思想道德文化素質(zhì)、綜合閱歷等方面開展工作。
2. 堅(jiān)決服從上級(jí)組織安排，認(rèn)真完成院團(tuán)委及系團(tuán)總支安排各項(xiàng)工作。
3. 舉科學(xué)旗幟，提倡科學(xué)民主開展科技創(chuàng)新活動(dòng)工作做有特色活動(dòng)。
二．做好本份工作
1. 組織策劃“素質(zhì)拓展知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
2. 完善素質(zhì)拓展認(rèn)證體系。
3，每月組織一項(xiàng)活動(dòng)，比如接下來(lái)的三加二籃球賽，‘齊心協(xié)力向前沖’，‘心連心’活動(dòng)等，利用這些活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感和責(zé)任心，以及培養(yǎng)同學(xué)們互幫互助的團(tuán)結(jié)意識(shí)，融洽同學(xué)們的關(guān)系，尤其是10級(jí)新生。
三，促進(jìn)部門成員感情
適時(shí)開展一些戶外活動(dòng)，如唱歌，野炊，登山等，通過(guò)娛樂(lè)的形式，輕松的氛圍在無(wú)形中增進(jìn)本部門內(nèi)部成員之間，本部門與其他部門成員之間，本部門與各系學(xué)生分會(huì)成員之間的溝通與交流，為今后的開展工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。
四．本部門還積極其系部兄弟部門進(jìn)行合作交流。
對(duì)于本學(xué)期制定的一些活動(dòng)工作，我們會(huì)盡力做得更好，同時(shí)我們不斷吸取別人寶貴意見建議，逐步完善學(xué)生會(huì)制度體系，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，共同把部門各項(xiàng)工作開展得更出色！
你的心，我的心，萬(wàn)眾一心；你的力，我的力，千鈞之力。我相信只要我們同心協(xié)力就一定能夠把系學(xué)生會(huì)以及素拓部建的更好。
外語(yǔ)工作計(jì)劃 篇5
一、工作目標(biāo)：
堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，面向全體學(xué)生，實(shí)施心理健康教育；充分開發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)；既要注重學(xué)生的集體心理輔導(dǎo)，又要做好學(xué)生的個(gè)別心理咨詢工作。正確認(rèn)識(shí)并處理好心育與德育的關(guān)系，努力提高心理健康教育工作的質(zhì)量，為增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性營(yíng)造良好的心理氛圍。
二、任務(wù)措施：
1、有一定的組織能力。宣傳普及大學(xué)生心理衛(wèi)生知識(shí)，傳播心理健康理念,在班上以各種形式做好心理健康知識(shí)的宣傳工作，定期在系里開展一些有關(guān)心理健康的活動(dòng)，如“心理沙龍”等，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄。同時(shí)用自己陽(yáng)光燦爛的心靈感染影響其他的同學(xué)，并能對(duì)同學(xué)之間普通的心理不適熱情地作好相應(yīng)的心理疏導(dǎo)工作。
2 營(yíng)造良好的校園心理氛圍
�。�1）、做好心理健康教育的宣傳工作。要通過(guò)系報(bào)、校報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等大力宣傳心理健康知識(shí)：如心理保健常識(shí)、調(diào)節(jié)情緒的方法、教師論壇、學(xué)生論壇等等。
（2）、通過(guò)教師健康向上的心理品質(zhì)、和諧的人際關(guān)系等人文因素，營(yíng)造良好的校園心理氛圍，使學(xué)生在潛移默化中塑造健康人格。
�。�3）、通過(guò)創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、考風(fēng)以及校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校園心理氛圍，使學(xué)生耳濡目染，提高心理素質(zhì)。
3、發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病的處于痛苦中的同學(xué)，如果班級(jí)心理委員不能夠幫助他解決問(wèn)題,要?jiǎng)裾f(shuō)介紹他到心理咨詢中心，請(qǐng)有專業(yè)的指導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)作出相應(yīng)的咨詢和危機(jī)干預(yù)。
4、及時(shí)做好信息反饋。發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學(xué)，并有可能有偏激行為的同學(xué)要迅速及時(shí)地報(bào)給輔導(dǎo)員老師，便我們做出一些措施。
5、深入觀察并及時(shí)反映本系學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有比較嚴(yán)重的心理問(wèn)題時(shí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，或介紹學(xué)生到學(xué)校心理咨詢中心尋求幫助。
6、條件成熟時(shí)，建立學(xué)生心理社團(tuán)
為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)心理活動(dòng)的興趣和能力，可在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，成立學(xué)生心理社團(tuán)，如心理愛好者協(xié)會(huì)、心理志愿者協(xié)會(huì)等。心理社團(tuán)組織在心理老師的指導(dǎo)下，宣傳心理保健知識(shí)；幫助同學(xué)解答心理疑惑；開辦“心理角”櫥窗和“心理健康園”手抄報(bào)等。通過(guò)他們，還可以及時(shí)了解學(xué)生的心理問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學(xué)生可能產(chǎn)生的心理危機(jī)。
總之，我系的心理健康教育要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，課程化和學(xué)科滲透相結(jié)合，普遍性和個(gè)別性相結(jié)合；同時(shí)，突出我們的辦學(xué)特色，以賞識(shí)教育為切如點(diǎn)，寓心理教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力提高心育工作的實(shí)效性，使我系的心理健康教育工作開展順利。
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